KLS XII JUR IPA-IPS

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaPenyusun: Tim MGMP Bahasa IndonesiaKelas/ Semester: X11Bentuk Tes: Obyektif

Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi dan bagian-bagian paragraf

Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2.Bacalah paragraf berikut dengan saksama!(1) Bahasa Indonesia semakin diminati warga asing di luar negeri dan telah diajarkan setidaknya di 73 negara. (2) Tenaga pendidik bahasa Indonesia untuk luar negeri juga semakin dibutuhkan, kata Koordinator Program Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing di Biro Perencanaan dan Kerjasama Luar Negeri Departemen Pendidikan Nasional Pengesti Wiedarti. (3) Beliau juga mengatakan, permintaan terhadap tenaga pendidik bahasa Indonesia ternyata terbilang cukup banyak. (4) Begitu pula, pengiriman tenaga pendidik bahasa Indonesia ke luar negeri bergantung dari bentuk kerja sama antarnegara dan lembaga diberbagai bidang. (5) Saat ini terdapat sekitar 219 lembaga yang mengajarkan bahasa Indonesia untuk penutur asing di 73 negara.

IndikatorMenentukan ide pokok paragraf

Kunci Jawaban : DNo. Soal : 1

KARTU SOAL




Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 20111. Ide pokok paragraph tersebut yang paling tepat adalah .A. Tenaga pendidik bahasa Indonesia semakin banyak.B. Permintaan terhadap tenaga pendidik bahasa cukup banyak.C. Pengiriman tenaga pendidik bahasa Indonesia lancar.D. Bahasa Indonesia semakin diminati orang asing.E. Pengajar bahasa Indonesia untuk penutur asing ada di 73 negara.

2. Kalimat fakta dalam paragraph tersebut adalah nomor .A. ( 1 ) dan ( 2 )D. ( 3 ) dan ( 1 )B. ( 1 ) dan ( 3 )E. ( 4 ) dan ( 5 )C. ( 1 ) dan ( 5 )

Kunci Jawaban : C No. Soal : 2IndikatorMenentukan fakta pada paragraf

KARTU SOAL




Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

IndikatorMenemukan kalimat utama pada paragraf

Kunci Jawaban : ANo. Soal : 3

Teks berikut untuk soal nomor 3 dan 4.Bacalah paragraf berikut dengan saksama!(1) Jika Anda mempunyai kecenderungan terkena gangguan kesehatan ini, tindakan pencegahannya adalah meningkatkan aktivitas fisik sederhana menjadi lebih sering dan rutin. (2) Jenis yang disarankan antara lain; jalan cepat selama satu jam atau lebih setiap hari. (3) Latihan ini juga bisa mencegah terjadi kelebihan berat badan, yang merupakan salah satu factor pemicu diabetes tipe 2 ini. (4) Dan meminimalkan stress. (5) Serta banyak makan makanan yang berkarbohidrat tinggi, misalnya singkong, ubi-ubian, dan lain-lain.

3. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor.A. ( 1 )C. ( 3 )E. ( 5 )B. ( 2 )D. ( 4 )

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi dan bagian-bagian paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


Indikator Menemukan kalimat penjelas pada paragraf

Kunci Jawaban : ENo. Soal : 4

4. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor .A. ( 1 )C. ( 3 )E. ( 5 )B. ( 2 )D. ( 4 ) Teks berikut untuk soal nomor 5 s.d.7Bacalah paragraf berikut dengan saksama!Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) yang dilakukan Pemerintah Provinsi (Pemprov) Riau dan seluruh kabupaten/kota, kecuali Rokan Hilir (Rohil), yang dimulai selasa (18/ 11). Penentuan itu berdasarkan urutan ranking oleh tim dari Pemerintah Provinsi (Pemprov) Riau dan Satuan Kerja (Satker) terkait.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi dan bagian-bagian paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Hal itu diungkapkan Pelaksana Tugas (Plt) Sekretaris Daerah Provinsi (Sekdaprov) Riau Ir. H. Herliyan Saleh, M.Sc. di Pekanbaru, Selasa (18/11). Daerah berwenang untuk menentukan kelulusan CPNS tersebut. Kita akan melakukan penilaian dan menetapkan rangking terbaik dari masing-masing CPNS yang mengikuti tes tersebut, selanjutnya diserahkan ke pusat untuk melihat apakah sudah sesuai prosedur atau tidak penerimaan CPNS ini, ujarnya.Dikatakannya, bagi Riau penerimaan CPNS ini memang sangat diperlukan. Karena keperluan CPNS di Riau masih cukup banyak terutama sekali bagi kabupaten/ kota karena setiap tahunnya dipastikan ada PNS yang pension dan sebagainya.

IndikatorMenentukan pertanyaan sesuai isi paragraf


KARTU SOAL




Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 20115. Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah .A. Mengapa daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan CPNS?B. Mengapa penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Riau?C. Bagaimanakah cara penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Riau?D. Kapankah Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) mengetahui hasil tesnya?E. Apakah rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dilaksanakan setiap tahun?

6. Simpulan yang paling tepat dari teks di atas adalah .A. Setiap tahun dipastikan ada PNS yang pensiun.B. Penerimaan CPNS sudah sesuai prosedur.C. Daerah berwenang untuk menentukan kelulusan CPNS.D. Daerah berwenang untuk menetapkan rangking terbaik CPNS.E. Penerimaan CPNS di Riau sangat diperlukan.

IndikatorMenyimpulkan isi paragraf


KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanMemahami isi dan bagian-bagian paragraf



7. Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS).Arti istilah bercetak miring pada kalimat di atas yang tepat adalah .A. Pendaftaran anggota baru.B. Penilaian peserta baru.C. Penerimaan tenaga baru.D. Pemasukan tenaga baru.E. Penetapan anggota baru.

Teks berikut untuk soal nomor 8 s.d. 10.Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

IndikatorMemberikan arti istilah pada kalimat


KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan unsur-unsur intrinsik cerpen


Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011Pagi harinya, dalam keadaan sangat kelelahan, saya perintahkan dua orang satpam yang baru bergilir, ke pemakaman untuk menengok kuburan ayah. Beberapa saat kemudian satpam itu menelepon bahwa kuburan ayah telah kosong. Ini berarti jenazah ayah telah kabur lagi. Saya belum mau membangunkan ibu dan adik-adik karena pasti masih kelelahan dan dalam ketegangan. Lalu saya lari ke seorang Kiai yang menjadi penasihat keluarga kami. Bumi menolak jenazah ayah Nakmas, kata Kiai itu penuh keyakinan.Kenapa tanah menolak ayah yang telah jadi mayat, Kiai? Tanya saya.Karena ayah Nakmas tidak bersahabat dengan tanah, jawab Kiai.Tidak bersahabat bagaimana, Kiai? Ayah Nakmas memusuhi tanah.Memusuhi tanah, Kiai? Ayah Nakmas menjadikan tanah sebagai barang dagangan sambil menyengsarakan warga miskin yang sudah puluhan tahun tinggal disitu.

IndikatorMenemukan konflik sesuai dengan isi kutipan cerpen


KARTU SOALMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaPenyusun: Tim MGMP Bahasa IndonesiaKelas/ Semester: X11Bentuk Tes: Obyektif

Standar Kompetensi Lulusan


Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Ayah saya membeli tanah itu, KiaiAyah Nakmas tidak membeli semua tanah yang dibebaskan, tapi menyengsarakan tanah.Menyengsarakan?Ayah Nakmas tidak memindahkan kuburan di tanah yang sudah dibebaskan itu.Tidak peduli terhadap mesjid, sumur, maupun pohon, yang ikut menopang kehidupan disitu, langsung dirobohkan begitu saja.

8. Konflik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah .A. Ayah ingin agar anak dan istrinya tidak susah hidupnya.B. Ibu dan adik ketakutan pada jenazah ayah.C. Ayah membebaskan tanah warga dengan harga murah.D. Satpam bergiliran menjaga makam ayah.E. Satpam menelepon bahwa kuburan ayah kosong.

Kunci Jawaban :

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan unsur-unsur intrinsik cerpen



9. Penyebab konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah .A. Ayah meninggal dunia karena kutukan warga.B. Ayah mengingkari janjinya kepada warga.C. Ayah menyengsarakan tanah dan warga miskin.D. Ayah tidak bersahabat dengan warga miskin.E. Ayah berlaku curang kepada warga di sekitar tempat tinggalnya.

10. Akibat konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah .A. Ayah meninggal dunia dengan cara yang sadis.B. Warga memusuhi ayah dan keluarganya.C. Jenazah ayah harus dijaga satpam.D. Ayah cepat meninggal dunia.E. Bumi menolak jenazah ayah.

Indikator Menentukan penyebab konflik dalam kutipan cerpen Menentukan akibat konflik dalam kutipan cerpen

Kunci Jawaban : C, ENo. Soal : 9, dan 10

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanUnsur-unsur intrinsik Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Kutipan berikut untuk soal nomor 11 dan 12Bacalah puisi berikut dengan cermat!

PERTEMUANMeniti tasbihMalam pelan-pelanDan burung pedasihMenggaris gelap di kejauhanKemudian adalah pesonaWajah-Nya tersandar ke kaca jendelaMemandang kita, memandang kita lama-lama .

IndikatorMenentukan makna kata


KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Unsur-unsur intrinsik puisi



Indikator Menemukan makna kata pada kutipan puisi

No. Soal : 11 dan 12

Kunci Jawaban : D, B

11. Makna lambang kaca jendela adalah .A. Sesuatu yang mengerikanB. Sesuatu yang menyenangkanC. Sesuatu hal yang menakutkanD. Mengharapkan sesuatuE. Berserah diri kepada Tuhan

12. Maksud isi puisi tersebut adalah .A. Manusia yang dititipkan ke bumi dan masuk surga.B. Manusia yang ingin bertemu Tuhannya melalui berzikir.C. Tuhan memandang manusia yang baik-baik.D. Manusia yang selalu bertasbih pada malam hari.E. Manusia yang menyandarkan diri di kaca jendela.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi teks Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


Indikator

Kunci Jawaban : CNo. Soal : 13Menentukan isi teks dalam penulisan esai

Cermati teks berikut dengan saksama!13. Pementasan puisi yang melibatkan tukang becak yang digelar beberapa waktu lalu di Komunitas Kebon Nanas, Tangerang tidak saja memperlihatkan hubungan yang saling membutuhkan antarkeduanya secara alami. Pementasan yang bertajuk Becak dalam Sajak, Sajak dalam Becak yang dimotori penyair Wowok Hesti Prabowo itu mengungkapkan realitas becak dan para tukang becak yang nasibnya di negeri sendiri, termasuk di Tangerang, sering sial, dan sering digusur-gusur demi penegakan Perda, dengan berbagai sudut pandang. Di depan sejumlah anggota DPR Kota Tangerang, para tukang becak tidak hanya menunjukkan kepiawaiannya membaca sajak, tetapi juga membuat puisi tentang nasib pahit mereka.

Teks tersebut dapat digolongkan sebagai . dalam penulisan esai sastra .A. kerangkaD. penutupB. pembukaanE. kesimpulanC. isi

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Mempertimbangkan kesesuaian isi dengan struktur kalimat



Indikator Menentukan konjungsi antar kalimat Melengkapi kata serapan baku dalam paragraf

Kunci Jawaban : C, CNo. Soal : 14, dan 15

14. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!Bambu adalah material alami yang sering dipandang sebelah mata ia memiliki banyak kelebihan murah, tahan air, mempunyai banyak manfaat.Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .A. karena, serta, danB. sehingga, antara, sertaC. namun, juga, danD. padahal, yakni, danE. bahkan, missal, juga

15. Cermatilah paragraf rumpang berikut ini!Tak pernah terbayangkan bahwa kami bisa menang di pameran bergengsi ini. Konsep kami sederhana saja, yakni kami ini tahu tentang kami, dan tahu tentang nilai mobil ini, ini diunggulkan karena memiliki nilai ekonomi yang tinggi.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanMempertimbangkan kesesuaian isi dengan struktur kalimat Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMelengkapi kalimat dengan kata baku

Kunci Jawaban : CNo. Soal : 16

Kata serapan baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .A. konsumer, tekhnologi, ekonomis, produktifB. konsumsi, tehnologi, ekonom, produksiC. konsumen, teknologi, ekonomis, produkD. konsumerisme, tekhnik, ekonomi, produksiE. konsumen, teknik, ekonomi, prodak16. Cermatilah paragraph berikut!Ibu guru selalu bilang, semua siswa tidak boleh mensontek pekerjaan teman. Jika ketahuan ibu guru akan memberikan sangsi kepada siswa tersebut. Perbaikan kata tidak baku yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut adalah .A. memberitahukan, mencontek, hukumanB. mengatakan, mencontek, sanksiC. memberitahukan, mencontek, sanksiD. mengomentari, mencontek, sanksiE. mengatakan, menyontek, sanksi

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanMempertimbangkan kesesuaian isi dengan struktur kalimat Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMelengkapi paragraf dengan kata berimbuhan


17. Perhatikan paragraf berikut dengan cermat!Kita tidak beratnya sanksi bagi pelanggar lalu lintas karena hal itu bukan merupakan sumber masalah.Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .A. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannyaB. mempersoal, pengaturan, kebenarannyaC. mempersoali, peraturan, dibenarkannyaD. mempersoalkan, peraturan, sebenarnyaE. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya

18. Cermatilah paragraf deskripsi berikut!(1)Kaki-kaki Gunung Kidul terhenti di Parang Tritis. (2) Kaki-kaki itu mencekam curam jatuh ke laut mencekam ke dalam pasir pantai. (3) Lalu sejak kaki-kaki gunung itu menghujam pasir di dekat Parang Endok, pemandangan ke barat berubah tiba-tiba

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanMengungkapkan pikiran, gagasan dalam berbagai bentuk paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


menjadi padang pasir bergelombang dan berbukit. (4) Bukit itu merupakan tanah yang menjulang karena tekanan dari dalam bumi. (5) Gelombang dan ombak Samudra Kidul menggulung dan menghujam pantai pasir yang bersih luas, kadang-kadang ombak naik menjilati bibir-bibir bukit pasir.Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat nomor .A. (1)C. (3)E. (5)B. (2)D. (4)

19. Cermati paragraf deskripsi berikut!Musim kemarau yang panjang membuat orang di desaku kekurangan air. Penduduk mencari air ke sumur-sumur yang masih ada airnya, salah satunya adalah sumur Pak Husin. Orang antre menimba air dan memikulnya sampai di rumah. Bukan hanya air yang didapat, tanaman di sekitar rumahku pun banyak yang kering karena tidak mendapatkan air yang cukup. Demikian halnya hewan ternak terlihat karena kekurangan minum dan menahan teriknya sinar matahari.

Materi Menentukan kalimat tidak padu dalam paragraf Melengkapi paragraf dengan frasa ajektiva

Kunci Jawaban : E, CNo. Soal : 18, 19

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Pola pengembangan paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Frasa ejektiva yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah.A. agak menyulitkan; sangat kelaparanB. amat susah; kurus-kurusC. sangat sulit; amat lesuD. sangat payah; tidak pernah makanE. sangat susah; sangat menderita20. Cermatilah isi paragraf analogi berikut! Keluarga merupakan suatu kesatuan yang dipupuk dengan kebersamaan. Jika anggota keluarga mengalami masalahanggota keluarga yang lain akan ikut merasakan. Seperti keadaan tubuh kita yang akan terganggu jika sebagian organ tidak berfungsi ( dalam keadaan sakit ) sakitlah semua anggotanya.Simpulan yang tepat untuk memperbaiki simpulan yang tercetak miring dari analogi tersebut adalah .

IndikatorMenemukan simpulan paragraf Analogi

Kunci Jawaban : BNo. Soal : 20

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Pola pengembangan paragraf


Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011A. Semakin terganggu keluarga semakin sakitlah keluarga itu.B. Jadi, kebersamaan dalam keluarga seperti halnya tubuh manusia yang akan terganggu jika ada anggota tubuh yang lain terganggu.C. Dengan kebersamaan, kebutuhan keluarga akan tetap terjaga.D. Tubuh manusia dan keluarga sama-sama perlu dipelihara dan dijaga agar merupakan kesatuan yang harmonis.E. Keluarga yang utuh akan menyebabkan kondisi tubuh yang sehat dan tahan terhadap gangguan-gangguan. 21. Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan saksama!Memelihara tanaman hias merupakan modal dasar untuk mencintai lingkungan. Tanaman hias tersebut selain sebagai penghias lingkungan, juga membuat lingkungan menjadi teduh, asri, dan nyaman. Sekarang ini, banyak tanaman hias yang juga digunakan sebagai penghias lingkungan sekaligus peneduh lingkungan. Melihat kenyataan itu dapat disimpulkan bahwa orang melakukan kegemaran memelihara tanaman hias banyak manfaatnya.Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat simpulan yang tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah .

MateriIndikatorMenemukan simpulan paragraf generalisasi


KARTU SOAL




Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011A. Jadi, memelihara tanaman hias itu kurang menguntungkan.B. Memelihara tanaman hias bukan merupakan kewajiban individual.C. Memelihara tanaman hias harus diperhatikan oleh instansi yang berwenang.D. Pemerintah harus ikut memeperhatikan pemeliharaan tanaman hias.E. Jadi, memelihara tanaman hias merupakan awal pelestarian lingkungan.22. Bacalah paragraf sebab-akibat berikut dengan saksama!Kemarau tahun ini cukup panjang dan sebelumnya pohon-pohon di hutan sebagai penyerap air banyak yang ditebang. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak lancar. Ditambah lagi dengan harga pupuk yang semakin mahal dan kurangnya pengetahuan para petani dalam menggarap lahannya. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika panen di desa ini selalu gagal.Kalimat yang merupakan akibat pada paragraf di atas adalah.A. Kemarau tahun ini cukup panjang.B. Pohon-pohon di hutan ditebang.C. Pengetahuan para petani sangat kurang.D. Harga pupuk semakin mahal.E. Panen di desa ini selalu gagal.

IndikatorMenentukan kalimat yang merupakan akibat pada paragraf


KARTU SOAL





IndikatorMelengkapi paragraf silogisme


23. Cermatilah silogisme berikut!PU : Semua anak telantar akan ditampung dipanti asuhan pemerintah. PK: .K :Ujang Komar akan ditampung di panti asuhan pemerintahPernyataan yang paling tepat untuk mengisi premis khusus adalah .A. Ujang Komar pasti ditampung di panti asuhan.B. Ujang Komar anak telantar.C. Ujang Komar anak telantar yang ditampung di panti asuhan.D. Ujang Komar dan anak telantar lain ditampung di panti asuhan.E. Ujang Komar dan temannya ditampung di panti asuhan.24. Bacalah paragraf naratif berikut dengan saksama!Raja itu memerintah dengan Perilaku kejam itu menurun kepada para raja tersebut. Setiap mereka menagih pajak, tidak pernah kembali dengan karena mereka selalu menagih dengan memaksa.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Mengungkapkan pikiran dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf



Indikator

Kunci Jawaban : BNo. Soal : 24Melengkapi paragraf dengan ungkapan

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .A. besar kepala, pembantu-pembantunya, tangan kosong.B. tangan besi, tangan kanan, tangan hampa.C. manis mulut, bawahan mereka, tangan kosong.D. keras kepala, kaki tangan, tangan besi.E. tangan besi, bawahan mereka, keras kepala.

25. Cermatilah topik dan kalimat penjelas dalam paragraf berikut dengan saksama!Topik: Kemarau Melanda Kota BengkuluKalimat penjelas : .(1) Sudah lebih delapan bulan kemarau melanda Bengkulu.(2) Sawah dan lading kering kerontang serta sumur tidak berair.(3) Rumput hijau terlihat di sepanjang jalan dan di lading.(4) Bahkan ternak Nampak terlihat kurus-kurus, tidak ada lagi makanan.(5) Air di sumur Pak Lurah melimpah karena penuh.

KARTU SOAL





No. Soal : 25Indikator

Kunci Jawaban : BMenentukan kalimat penjelas dalam paragraf

Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor .A. (1), (2), dan (3)D. (2), (3), dan (5)B. (1), (2), dan (4)E. (2), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (4)

26. Cermatilah iklan berikut!LOWONGAN KERJADibutuhkan seorang sekretaris, minimal D-3, usia maksimal 25 tahun, terampil computer.PT Nusantara, Jalan Bekasi Raya No. X, Bekasi, 14748. (Pikiran Rakyat, 10 November 2009)Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan sesuai iklan tersebut adalah .A. Bapak memasang iklan di haria Pikiran Rakyat, 10 November 2009, oleh sebab itu perusahaan yang Bapak pimpin tersebut, mudah-mudahan Bapak dapat mempekerjakan saya.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanMempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks lamaran pekerjaan Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


Indikator

Kunci Jawaban : BNo. Soal : 26Menentukan kalimat pembuka dalam surat lamaran pekerjaan sesuai iklan

B. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di harian Pikiran Rakyat, 10 November 2009, dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan Bapak sebagai sekretaris.C. Karena, saya telah berpengalaman sebagai sekretaris, oleh sebab itu saya sangat berminat mengisi lowongan kerja di perusahaan Bapak yang sedang membutuhkan sekretaris.D. Bersama ini, saya mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan yang Bapak pimpin untuk mengisi lowongan kerja sebagai sekretaris sesuai permintaan iklan di harian Pikiran Rakyat, 10 November 2009.E. Dengan membaca iklan yang dimuat di harian Pikiran Rakyat, 10 November 2009, saya segera mengajukan lamaran pekerjaan ini ke perusahaan yang Bapak pimpin dengan harapan diterima.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks lamaran pekerjaan Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMelengkapi penggalan surat lamaran


27. Cermatilah penggalan surat lamaran rumpang berikut!Dengan hormat,Berdasarkan iklan yang saya baca dalam harian Suara Rakyat, 28 Oktober 2009, perusahaan yang Bapak pimpin memerlukan tiga orang sarjana Bahasa dan Sastra Indonesia. Sesuai dengan ijazah yang saya miliki, dengan ini .Penulisan identitas yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat di atas adalah .A. Nama: Dra. Tita Sri YunitaTempat,tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985Alamat: Jalan Magelang 30, JakartaPendidikan: Sarjana Bahasa dan Sastra Indonesia

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

Indikator

B. Nama : Dra. Tita Sri YunitaTempat/Tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985Alamat : Jln. Magelang 30, JakartaPendidikan : Sarjana Bahasa dan Sastra IndonesiaC. Nama : Dra. Tita Sri YunitaTempat/Tanggal lahir : Jakarta/5 April 1985Alamat : Jln. Magelang No. 30, JakartaPendidikan : Sarjana Bahasa dan Sastra IndonesiaD. nama : Dra. Tita Sri Yunitatempat/tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985alamat : Jalan Magelang No. 30, Jakarta


Standar Kompetensi Lulusan Mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks lamaran pekerjaan Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


Indikator

Kunci Jawaban : CNo. Soal : 28Menentukan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan

E. nama : Dra. Tita Sri Yunitatempat, tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985alamat : Jalan Magelang 30, Jakartapendidikan : Sarjana Bahasa dan Sastra Indonesia28. Cermatilah penutup surat lamaran pekerjaan berikut dengan saksama!Atas diterimanya saya, saya mengucapkan terima kasih.Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat tersebut adalah .A. Atas perhatian Bapak, saya sampaikan banyak-banyak terima kasih.B. Saya berharap Bapak mengabulkan permohonan saya ini.C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.D. Dengan diterimanya surat lamaran ini, saya ucapkan terima kasih.E. Atas terkabulnya surat ini, saya mengucapkan terima kasih.


Standar Kompetensi LulusanUnsur-unsur intrinsik novel Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

IndikatorMenemukan kalimat resensi dalam kutipan novel


29. Bacalah kutipan novel berikut dengan cermat!Gadis Mesir itu bernama Maria. Ia juga senang dipanggil Maryam. Dua nama yang menurutnya sama saja. Dia putrid sulung Tuan Boutros Rafael Girgis. Berasal dari keluarga besar Girgis. Sebuah keluarga Kristen Katholik yang sangat taat. Bisa dikatakan, keluarga Maria adalah tetangga kami yang paling akrab. Ya, paling akrab. Flat atau rumah mereka berada tepat di atas flat kami. Indahnya, mereka sangat sopan dan menghormati kami, mahasiswa Indonesia yang sedang belajar di Al-Azhar.Maria gadis yang unik. Ia seorang Kristen Katholik atau dalam bahasa asli Mesirnya qibti, namun ia suka baca Al-Quran. Ia bahkan hapal beberapa surat Al-Quran. Di antaranya surat Maryam. Sebuah surat yang membuat dirinya merasa bangga. Aku mengetahui hal itu pada suatu kesempatan berbincang dengannya di metro. Kami tak sengaja berjumpa. Ia pulang kuliah dari Cairo University, sedangkan aku juga pulang kuliah dari Al-Azhar University.

KARTU SOAL




Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Hei, namamu Fahri,iya kan?Benar.Kau pasti tahu namaku, iya kan?Kau benar.Ayat-Ayat Cinta, Habiburahman El Shirazy.Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan buku sesuai dengan kutipan di atas adalah .A. Hal yang menarik diketengahkan oleh pengarang adalah nilai kerukunan beragama antarbangsa yang selayaknya dimiliki setiap manusia.B. Keunggulan novel ini adalah menceritakan kehebatan anak Indonesia yang sanggup mengikuti pendidikan tinggi di luar negeri.C. Buku ini menceritakan pertemanan yang akrab antara dua remaja, sehingga cocok untuk dibaca para remaja, baik laki-laki maupun perempuan.D. Kelebihan buku ini adalah menampilkan karakter tokoh Maria, yang suka membaca Al-Quran, meskipun beragama Kristen Katholik.E. Buku ini bernilai positif dan dapat diteladani karena menampilkan tokoh yang kuliah di dua perguruan tinggi ternama di kota Kairo.

Indikator

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Unsur-unsur intrinsik puisi



Indikator

Kunci Jawaban : DNo. Soal : 30Melengkapi kutipan puisi dengan kalimat bermajas

30. Cermatilah kutipan puisi berikut dengan saksama!

Padamu juaHabis kikisSegala cintaku hilang terbangPulang kembali aku padamuSeperti dahulu

Kaulah kandil kemerlapPelita jendela di malam gelapMelambai pulang perlahanSabar setia selalu

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

Indikator

. . . .Nanar aku gila sasarSayang berulang padamu juaEngkau pelik menarik ingin. . . .Amir Hamzah

Kalimat bermajas yang tepat melengkapi bagian rumpang pada baris terakhir puisi tersebut adalah .A. Engkau cemburuB. Engkau ganasC. Suara sayupD. Serupa dara di balik tiraiE. Di mana engkau

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk kritik cerpen

Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

31. Bacalah kutipan kritik berikut dengan cermat!Sebagai sebuah cerita pendek, yang kurang terlihat di dalamnya adalah konflik. Peristiwa demi peristiwa berlangsung secara datar saja. Namun, jika dilihat dari segi kemampuan pengarang menggambarkan suasana lingkungan pesantren yang begitu hidup, cerita pendek ini dapatlah dianggap cukup berhasil.Endo Senggono, Kaki LangitKutipan kritik cerpen tersebut mengungkapkan tentang .A. ulasan kelemahan dan kelebihan bukuB. ulasan unsur ekstrinsik dan intrinsic.C. ulasan kesimpulan isi buku.D. ulasan kelemahan buku.E. ulasan kelebihan buku.

IndikatorMengungkapkan kalimat kritik cerpen


KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Mengungkapkan pikiran,gagasapan, pendapat dalam teks pidato Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMenentukan tujuan isi penggalan pidato


32. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab.(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)Penggalan pidato tersebut bertujuanA. Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.B. Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.


Standar Kompetensi Lulusan Unsur-unsur ekstrinsik Cerpen



IndikatorMenentukan nilai moral dalam penggalan cerpen


C. Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab.D. Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS.E. Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan.33. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan? Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya.


Standar Kompetensi LulusanUnsur-unsur ekstrinsik Cerpen



IndikatorMenentukan nilai moral dalam penggalan cerpen

No. Soal : 33Kunci Jawaban : D

Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.(Gerhana, Muhammad Ali)Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalahA. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.B. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara.C. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya.D. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.E. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.


Standar Kompetensi Lulusan Unsur-unsur intrinsik cerpen (penokohan) Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMenentukanpen watak tokoh dalan penggalan cer


34. Bacalah kutipan cerpen berikut!Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran semalaman penuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita. Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.(Panggilan Rasul, Hamsad Rangkuti)Pendeskripsian watak tokoh aku yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah.





Indikator

Kunci Jawaban :

A. menguraikan watak tokohB. tanggapan tokoh lainC. dialog antar tokohD. melalui pikiran tokohE. lingkungan sekitar tokoh35. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas. Lapangan basket dan tempat

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Mengungkapkan pikiran dalam berbagai bentuk paragraf

Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang kelas. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur. Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor A. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.B. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.C. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.D. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari.E. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.

Indikator

Kunci Jawaban : BNo. Soal : 35Menentukan kalimat tidak padu pada paragrafF.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi penggalan pidato



Indikator

Kunci Jawaban : CNo. Soal : 36Menentukan kalimat pembuka pidato

Perhatikan ilustrasi berikut!Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.36. Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah .A. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.


Standar Kompetensi Lulusan Mengungkapkan pikiran dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMelengkapi kalimat rumpang dengan kalimat padu


A. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan ini.B. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan tentang perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan lapangan kerja yang memungkinkan.C. Acara ini kami awali dengan pembacaan doa.D. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama.37. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik siang maupun malam. (2) (3) Karena itulah Operasi Halilintar ini kurang mendapat simpati di kalangan Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang mengaku bahwa pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap warga yang tidak bersalah.


Standar Kompetensi Lulusan Pola pengembangan paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMelengkapi paragraf silogisme


Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi paragraf yang lengkap dan padu adalahA. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata.B. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota.C. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya.D. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut.E. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.38. Perhatikan silogisme berikut ini!PU = PK = Polisi adalah aparat keamananK = Polisi melindungi masyarakatPremis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanPola pengembangan paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMenentukan simpulan dalam paragraf generalisasi


A. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.B. Semua polisi pengayom masyarakat.C. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.D. Semua polisi harus melindungi masyarakat.E. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat.39. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK (Mandi Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu orang yang belum memiliki MCK. Itu berarti kepemilikan MCK di RT 04 sudah mendekati 100%. Di RT 01dan 02 sudah 92% rumah penduduk memiliki MCK. Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91% telah memiliki MCK

KARTU SOAL





Indikator

Kunci Jawaban : No. Soal :

Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalahA. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.B. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan MCK.C. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan.D. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi.E. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas 90%.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Kata baku dalam kalimat Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga


IndikatorMenentukan kata baku dalam paragraf


40. Cermati paragraf berikut dengan saksasama! Bahasa Indonesia mempunyai azas atau aturan yang baku dalam pengguanaanya. Akan tetapi, dalam prakteknya sering terjadi penyimpangan dari aturan yang baku tersebut. Kata-kata yang menyimpang disebut kata nonbaku. Salah satu penyebabnya adalah faktor lingkungan. Faktor ini mengakibabkan daerah yang satu berdialek berbeda dengan dialek di daerah yang lain. Kata yang tidak baku pada paragraf di atas adalah ....A. praktek dan faktorB. faktor dan nonbakuC. praktek dan nonbakuD. azas dan praktekE. azas dan nonbaku





IndikatorMenentukan gagasan pokok pada paragraf


Cermati paragraf berikut! Krisis keuangan itu mirip dengan penyakit manusia. Pada saat obat ditemukan untuk sebuah penyakit, penyakit lain yang belum ada obatnya sudah muncul. Beberapa penyakit yang semula belum ada obatnya kini dengan sangat mudah dilakukan tindakan preventifnya, yaitu dengan vaksinasi dan diagnosis dini. Jika manusianya tetap terjangkiti, obatnya pun telah tersedia. Akan tetapi, lain halnya jika penyakitnya relatif baru dan belum ada obat ataupun prosedur pengobatannya.41. Gagasan pokok teks di atas adalah ....A. prosedur pengobatan penyakit baruB. pengobatan penyakit melalui vaksinasi


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi teks



IndikatorMenentukan makna istilah pada teks


C. perkembangan krisis keuangan dan tindakan diagnosis D. tindakan preventif pengobatan penyakit manusia E. perumpamaan krisis keuangan dengan penyakit manusia42. Cermati teks berikut! Dalam peninjauan realisasi PNPM Mandiri Provinsi Jawa Barat di Kota Bogor, beberapa waktu yang lalu, Presiden Susilo Bambang Yudhoyono mengungkapkan keprihatinannya atas iklan politik yang mengangkat tema angka kemiskinan. Menurut Presiden, iklan tersebut tidak proporsional dan cenderung mendiskreditkan Pemerintah.Makna istilah mendiskreditkan pada teks di atas adalah .

KARTU SOAL


Standar Kompetensi LulusanMemahami isi biografi tokoh Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 A. perbedaan perlakukan yang menyimpang tentang kondisi kemiskinanB. berusaha untuk menjelekkan atau memperlemah kewibawaan pemerintahC. ketidaksesuaikan data angka kemiskinan dengan keadaan yang sebenarnyaD. ketidakpercayaan terhadap data kemiskinan yang disampaikan pemerintahE. mengucilkan pemerintah dengan membesar-besarkan angka kemiskinan.Cermati biografi berikut! Presiden pertama Republik Indonesia, Soekarno yang biasa dipanggil Bung Karno, lahir di Blitar, Jawa Timur, 6 Juni 1901 dan meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970. Ayahnya bernama Raden Soekemi Sosrodihardjo dan ibunya Ida Ayu Nyoman Rai. Semasa hidupnya, beliau mempunyai tiga istri dan dikaruniai delapan anak. Dari istri Fatmawati mempunyai anak Guntur, Megawati, Rachmawati, Sukmawati dan Guruh. Dari istri

INDIKATORMenentukan isi biografi tokoh


KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Menentukan fakta yang terdapat pada sebuah teks


Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Hartini mempunyai Taufan dan Bayu. Sedangkan dari istri Ratna Sari Dewi, wanita turunan Jepang bernama asli Naoko Nemoto mempunyai anak Kartika.43. Pernyataan yang tidak sesuai dengan daftar riwayat hidup di atas adalah ...A. Dari Fatmawati, Presiden Soekarno mempunyai dua anak putri dan tiga putra.B. Presiden pertama Republik Indonesia, Soekarno berusia 69 tahun.C. Bung Karno lahir di Blitar, 6 Juni 1901 dan meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970.D. Kartika adalah anak Bung Karno dari wanita turunan Jepang bernama Naoko Nemoto. E. Dari ketiga istrinya, Bung Karno mempunyai anak sebanyak delapan orang.

MateriDisajikan sebuah teks

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Bacalah paragraf berikut dengan saksama!Rendahnya tingkat pendidikan perempuan pekerja di Indonesia menjadi salah satu penyebab rentannya tindak kekerasan dan diskriminasi di tempat kerja. Untuk mencegahnya, Kementerian Tenaga Kerja dan Transmigrasi akan mengeluarkan keputusan menteri yang menjadi pedoman bagi perusahaan dan pengusaha agar tidak terjadi kekerasan dan diskriminasi tersebut.44. Tanggapan logis sesuai ilustrasi tersebut adalah ...A. Seharusnya perempuan Indonesia tidak perlu bekerja agar tidak dilecehkan dan tidak diperlakukan semena-mena.

MateriDisajikan sebuah teksMenentukan tanggapan logis sesuai ilustrasi


KARTU SOAL





Kunci Jawaban :

B. Kekerasan dan diskriminasi terhadap perempuan sepantasnya terjadi karena perempuan adalah makhluk yang lemah.C. Sudah saatnya pemerintah memperhatikan perempuan pekerja sehingga mereka tidak lagi diperlakukan secara tidak adil.D. Perusahaan dan pengusaha tidak harus terlalu memerhatikan perempuan pekerja karena semua pekerja sama.E. Diskriminasi tidak hanya dihadapi perempuan, lelaki pekerja pun kerap mendapat perlakuan diskriminasi.

KARTU SOAL


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

IndikatorMenentukan kata baku pada paragraf


Cermati paragraf berikut!(1) Rini siswa yang aktif. (2) Aktifitasnya sangat padat dalam kegiatan akademik dan nonakademik (3) Ia selalu menyusun program kegiatan yang akan dilaksanakan dan berani menanggung resiko. (4) Ia juga senang membantu temannya di ruang praktek. (5) Sebelum lulus SMK ia telah mendapatkan tawaran untuk bekerja di apotik.45. Kata baku terdapat pada kalimat nomor ...A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

IndikatorMenentukan opini dalam paragraf


Bacalah paragraf berikut dengan cermat!(1) Empat dari tujuh penambang ditemukan tewas di penambangan intan kampung Ujung Murung, Banjar Baru, Kalimantan Selatan. (2) Korban tertimbun tanah longsor dari bibir tambang. (3) Penambangan tradisional itu runtuh setelah hujan lebat mengguyur kota Banjar Baru. (4) Kegiatan evakuasi korban yang tertimbun longsoran tanah setinggi empat meter itu perlu waktu yang sangat lama karena hanya menggunakan cangkul dan sekop. (5) Keempat korban longsor itu pada hari Jumat dimakamkan di Cempaka dan Sungai Tiung.46. Kalimat opini dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor .A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)


Standar Kompetensi Lulusan Memahami isi paragraf Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga

Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011 Cermatilah paragraf di bawah ini!Lima tahun sudah Alya dan Udin berumah tangga, tetapi mereka belum dikaruniai putra. Siang malam mereka selalu berdoa kepada Allah SWT agar mereka dikaruniai seorang putra. Bahkan menginjak tahun ketujuh pun belum menunjukkan adanya kebesaran Allah. Namun mereka dengan lapang dada tetap menunggu kedatangan seorang anak tanpa menyalahkan siapa pun.47. Makna ungkapan lapang dada dalam paragaraf tersebut adalah .. A. bebas B. sabar C. senang D. luas E. lega

MateriMenentukan makna ungkapan dalam paragraf



Standar Kompetensi Lulusan Mengungkapkan pikiran sesuai ilustrasi Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

IndikatorMenentukan peribahasa yang tepat sesuai ilustrasi


Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama! Feri adalah petugas satuan pengamanan (satpam) di suatu sekolah. Sering ia menggertak anak-anak sekolah yang keluar masuk tanpa izin. Padahal hatinya baik. Ia menggertak hanya karena berusaha untuk menjalankan tugas.48. Peribahasa yang tepat sesuai ilustrasi di atas adalah . A. Anjing menggonggong kafilah berlalu. B. Anjing diberi nasi bilakah kenyang. C. Anjing galak babi berani. D. Anjing menyalak tiada menggigit. E. Anjing dirantai sekalipun akan ke tempat najis.

KARTU SOAL



Unsur-unsur intrinsik puisi Sumber : Panduan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X11 Penyusun : Pudji Isdriani Penerbit : Erlangga Sumber : Panduan pelajaran Bahasa Indonesia Kls X11 Penyusun : Paguyuban Guru Bahasa Indonesia SMA Tahun terbit : 2011

IndikatorMenentukan majas dalam puisi

No. Soal : 49Kunci Jawaban : E

bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! IbuEngkaulah mata air kehidupanMengalir damai di persada kasih sayangTeduh bagaikan embun surgawiMembasahi nurani sang buah hati49, Majas yang digunakan dalam puisi di atas adalah . A. anafora B. epifora C. repetisi D. paradoks E. metafora





IndikatorMenentukan penulisan kata yang tidak sesuai dengan EYD

No. Soal : 50Kunci Jawaban : A

Cermatilah paragraf berikut!(1) Setiap akhir semester siswa SMK mengadakan pertandingan antar kelas. (2) Mereka dengan sukacita melaksanakannya. (3) Kegiatan ektrakurikuler tersebut dilaksanakan dalam rangka mendukung program sekolah. (4) Pertandingan dipandu oleh guru olahraga dan pengurus OSIS. (5) Selesai pertandingan, pengurus OSIS harus membuat laporan pertanggungjawaban. Penulisan kata yang tidak sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat nomor ....A. (1)B. (2) C. (3)D. (4)E. (5)

Documents

KLS XII JUR IPA-IPS