11
42 ضوـــــــارال بیستن، س1 ار ب1394 ، پي در پي32 ایذس عولىزد درتار گزػ ،ی آگاKnowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers about HIV/AIDS in Khaf City Soheil Hasani Poor1, Seyyed Mahmoud Seyyed Khorrami2, Farzad Khodamoradi1, Morteza Arab Zozani3* 1- Department of Epidemiology, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. 2- Department of Virology, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. 3- *School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. Corresponding Author: Morteza Arab Zozani, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran,Iran.(Email:[email protected]) Introduction: Because of the special working conditions, healthcare workers are the most at- risk groups for HIV/AIDS. The aim of this study was to determine the knowledge, attitude and practice of health/medical workers about HIV/AIDS. Methods & materials: We conducted a descriptiveanalytical study of 235 samples (144 men, 91 women) of healthcare personnels in Khaf city. The sample was selected by multi- stage cluster sampling method. Data collected anonymously through a questionnaire consisting of four sections, including ; demographic information and questions about knowledge, attitudes and individual performance. The reliability was assessed by Cronbach's alpha (α =0.87). Data analyzed by SPSS 18 software using descriptive, analytical and t-test, χ2 and regression methods. Results: Most of the study participants were male (61.27%). The average age of participants was 35.6±5.6. Most of the study participants were workers of health houses (17.9%). Knowledge, attitude and practice were different about HIV/AIDS depending on job nature. From the study population, 47.5% had good knowledge, 37.1% had moderate and the other had poor knowledge. Knowledge, attitudes and behavior in lower-level positions in the health care system, which are also potentially at risk, are significantly lower (p˂ 0.005). Knowledge and practice was better among female than male staff. Conclusion: In general, Knowledge, attitude and practice level of health personnel was fairly good. A combination of training methods to improve knowledge, attitudes and preventive behaviors is needed in low-level jobs which do not have a college education. Key words: Knowledge, Attitude, Practice, HIV/AIDS, Khaf

Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers [email protected] :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

42

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers

about HIV/AIDS in Khaf City

Soheil Hasani Poor1, Seyyed Mahmoud Seyyed Khorrami2, Farzad Khodamoradi1,

Morteza Arab Zozani3*

1- Department of Epidemiology, School of Public Health, Tehran University of

Medical Sciences, Tehran, Iran.

2- Department of Virology, School of Public Health, Tehran University of

Medical Sciences, Tehran, Iran.

3- *School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran,

Iran.

Corresponding Author: Morteza Arab Zozani, School of Public Health, Tehran

University of Medical Sciences, Tehran,Iran.(Email:[email protected])

Introduction: Because of the special working conditions, healthcare workers are the most at-

risk groups for HIV/AIDS. The aim of this study was to determine the knowledge, attitude

and practice of health/medical workers about HIV/AIDS.

Methods & materials: We conducted a descriptive–analytical study of 235 samples (144

men, 91 women) of healthcare personnels in Khaf city. The sample was selected by multi-

stage cluster sampling method. Data collected anonymously through a questionnaire

consisting of four sections, including ; demographic information and questions about

knowledge, attitudes and individual performance. The reliability was assessed by Cronbach's

alpha (α =0.87). Data analyzed by SPSS 18 software using descriptive, analytical and t-test,

χ2 and regression methods.

Results: Most of the study participants were male (61.27%). The average age of participants

was 35.6±5.6. Most of the study participants were workers of health houses (17.9%).

Knowledge, attitude and practice were different about HIV/AIDS depending on job nature.

From the study population, 47.5% had good knowledge, 37.1% had moderate and the other

had poor knowledge. Knowledge, attitudes and behavior in lower-level positions in the health

care system, which are also potentially at risk, are significantly lower (p˂ 0.005). Knowledge

and practice was better among female than male staff.

Conclusion: In general, Knowledge, attitude and practice level of health personnel was fairly

good. A combination of training methods to improve knowledge, attitudes and preventive

behaviors is needed in low-level jobs which do not have a college education.

Key words: Knowledge, Attitude, Practice, HIV/AIDS, Khaf

Page 2: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

43

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

ایدزبیماری درمانی شهرستان خواف در مورد -آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل بهداشتی

(3*عرب زوزنی مرتضی، 1فرزاد خدامرادی ،2سید محمود سید خرمی ،1ازگمی سهیل حسنی پور)

[email protected]

19/01/94تاریخ پذیزش نهایی: 15/10/93 تاریخ دریافت:

ای در هعرض خطر ابتلای اخاست تریي گرپرسل بذاضتي درهاي ب دلیل ضرایط کاری یژ جسء هن مقدمه:

هطالع ها تعییي سطح آگاي، گرش عولکرد پرسل بذاضتي درهاي ضرستاى باضذ. ذفب اچ آی ی/ایذز هي

باضذ.خاف در هرد بیواری ایذز هي

زى( از پرسل بذاضتي درهاي در سطح 91هرد 144فر ) 235تحلیلي -در ایي هطالع تصیفي مواد و روش ها:

ای اتخاب ضذذ. جوع آری اطلاعات از طریق پرسطاه ایای چذ هرحلضرستاى خاف ب رش و گیری خض

بذى ام دارای چار بخص؛ بخص ال ضاهل اطلاعات دهگرافیک، بخص دم ضاهل سالات هربط ب آگاي

24ضرکت کذگاى در هرد عاهل بیواری، راای اتقال، علائن بالیي، تطخیص، درهاى را ای پیطگیری از آى )

سال( بخص چارم هربط ب عولکرد 12ص سم هربط ب گرش ضرکت کذگاى در هرد بیواری )سال(، بخ

ضرکت کذگاى در هرد بیواری، اجام گرفت. رایي پرسطاه با استفاد از اعتبار هحتا پایایي پرسطاه با اذاز

ای تصیفي با رش SPSS 18سط رم افسار ا ت(. تحلیل دادα=0.87گیری آلفای کرباخ ارزیابي گردیذ )

تست وبستگي اجام ضذ.-ای کای د، تيتحلیلي تسط آزهى

بد. پرسل 35.6±5.6دادذ. هیاگیي سي افراد % ضرکت کذگاى در هطالع را هرداى تطکیل هي61.27 ها:یافته

% 47.5گرش عولکرد در هرد بیواری ایذز داضتذ )بذاضتي درهاي بست ب ع ضغل سطح هتفاتي از آگاي،

تر در سیستن بذاضتي درهاي ک بطر % دارای آگاي هتسط بدذ. در هطاغل سطح پاییي37.1دارای آگاي خب،

( ک ˂0.005pباضذ )تر هيای در خطر بیواری قرار دارذ سطح داص، آگاي عولکرد بطر هعي داری پاییيبالق

هیساى آگاي در بیي کارکاى زى بیطتر از کارکاى هرد بد. هری گراى کذ است.ا

سطح آگاي، گرش عولکرد پرسل بذاضتي درهاي بطر کلي در حذ سبتا خبي قرار داضت. در نتیجه گیری:

جت ارتقاء آگاي، ای تام آهزضي هطاغل سطح پاییي ک دارای تحصیلات داطگاي یستذ استفاد از رش

ضد.گرش رفتارای پیطگیری کذ احساس هي

داص، گرش، عولکرد، اچ آی ی/ایذز، خاف کلید واژه ها:

تهران پسشکی علوم دانشگبه بهداشت، دانشکده اپیدهیولوشی، ارشد کبرشنبسی -1

تهران پسشکی علوم دانشگبه بهداشت، دانشکده شنبسی، ویروض ارشد کبرشنبسی -2

پسشکی علوم دانشگبه بهداشت، دانشکده سلاهت، فنبوری ارزیببی ارشد کبرشنبسی هسئول نویسنده* -3

تهران

Page 3: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

44

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

مقدمه:

اچ ایذس عی تیواری اعت و تعط یرزط

ورذ مـ هی آی ی، دعتگا ایوی تذى را دچار

یىررری اس (HIV/AIDS)اچ آی ی/ایرررذس . (1)

تاؽذ تشرگتزیي هؾىلات علاهت در لزى حاضز هی

. ایذس تشرگتزیي تیواری عفی وؾرذ در (3، 2)

تزیي هاع تعع جاهع جاى اعت یىی اس هن

. اچ آی ی/ایرذس ترزای (5، 4)ؽرد هحغب هری

ؽاعایی گزدیذ ترا 1980الیي تار در اایل د

ز ای سیادی جت وتزل آى در عزاعوى تلاػ

جاى اجام ؽذ اعت علری رمرن شیؾرزهت رای

ختی و در شیؾگیزی درهاى آى فرت گزهتر

تزیي تیواری س ن اچ آی ی/ایذس یىی اس هن

رای سیرادی را تاؽرذ ور سرذگی اغراى ایی هری

.(6، 3) وذتذیذ هی

-در عرال ایرزاى در ایرذس هیشاى هثتلایاى ت تیواری

اعت ای گذؽت غثت ت هیاگیي جای ون تد

تز اعاط عاسهاى تذاؽت جای لی ت گفت، (7)

ایرذس در اشیرذهی ای گشارػ ؽذ، زخ رؽذ داد

ای در حرال اهرشایؼ ایزاى ت فرت ؾذار دذ

. طثك اعرلام ریریظ ادار ایرذس سارت (9، 8) اعت

ایزاى، آخرزیي تذاؽت، درهاى آهسػ ششؽىی

اهار هثتلایاى ؽاعایی ؽذ تر اچ آی ی/ایرذس در

رشار فرز اعرت آهرار هثتلایراى تر ایري 27ایزاى

.(10) ؽدشار فز تزارد هی 90یزط

تا تج ت ایى شزعل ؽامل در تخؼ تذاؽرت

درهاى جشء هن رای در هعرزك خ رز تزیي گرز

ایرري تیورراری غررتذ، آهررسػ اهررشایؼ عرر

ا در هرد ایي تیواری تغیار هثز ترد آگای آى

ررا اس لررم هررارد اتررتلاء اخاعررت در ترریي آى

رای اجرام . تزرعری (12، 11) ورذ جلگیزی هری

ؽررذ در ه العرراتی ورر در ایرري سهیرر اجررام ؽررذ

دذ ور عر آگرای، گرزػ ، ؾاى هیاعت

عولىزد وارواى تخرؼ عرلاهت ترا هیرشاى اترتلای

ا ت اچ آی ی/ایذس ارتثرا داؽرت اس عری آى

دیگررز عرراهلی وسررى عرر تحقرریلات، رؽررت

ای ضوي خذهت تحقیلی، سهی ؽغلی آهسػ

یش تا عر آگرای، گرزػ عولىرزد واروراى

.(15، 13) رات دارذ

وذ و لثل اس اعرتفاد ضارتاى وىاراى تیاى هی

ای ترام آهسؽری ترزای تثرد آگرای، اس رػ

گررزػ رهتارررای شیؾررگیزی وررذ تایررذ عرر

ختلف در هاطك آگای، گزػ عولىزد الؾار ه

جغزاهیررایی هختلررف وؾررر ت ررر دلیررك تزرعرری

گزدیذ تزاه ریشی الذاهات افلی فحی

طرری یرره ه العرر .(16) هتاعررة فرررت گیررزد

هرررزری عررراختاریاهت هزاتحلیرررل وررر تعرررط

حمذعررت وىرراراى جررت تحلیررل آگررای،

گزػ غثت ت یزط مـ ایوری اغرای ایرذس

-اعت تایج ؾاى هری در جوعیت ایزای اجام ؽذ

دذ ور دارؼ گرزػ وسراى یاسهرذ ارتمراء

اعت؛ زچذ ترایج ه العرات هختلرف شزاورذگی

تاذ ت دلیل تفرات دذ و هیرا ؾاى هی سیادی

ررای ررذم هتررذلصی تاؽررذ. عررذم در گررز

هؾرراذ تغییررز لاتررل هلاحسرر در عرر داررؼ

ررای هختلررف در طررل در هرررد گررزػ گررز

تزرعی تز لرشم تزاهر ریرشی در راعرتای افرلا ،

گغررتزد تررز اثررزتخؼ تررز وررزدى هزآیررذای

.(17) آهسؽی تاویذ دارد

ذم اس ایي ه الع تعییي هیشاى آگای، گرزػ

عولىررزد وارورراى ؽررامل در تخررؼ تذاؽررت

درهاى ؽزعتاى خام در هررد اچ آی ی/ایرذس

تاؽذ.هی

Page 4: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

45

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

ها:مواد و روش

تحلیلری اس -ایي ه الع یره ه العر تفریفی

زعرل ؽرامل در م هم عری اعرت ور ترز ری ش

تخؼ تذاؽت درهراى ؽزعرتاى خرام، اعرتاى

اجام ؽذ اعت. و 92خزاعاى رضی در عال

ای اجرام ؽرذ. ای چذ هزحلگیزی ت رػ خؽ

235تعذاد اهزاد ؽزوت ورذ ؽراهل ایري ه العر

سى( تد. اتشار ه الع شزعؾاه 91هزد 144فز )

تعرط ؽراملیي در خد ایفا تذى رام ترد ور

ا تىویل گزدیذ اعرت. تر ؽرزوت هحل وار آى

ورررذگاى در ه العررر اطویررراى وررراهی در هررررد

ا داد ؽرذ رضرایت هحزها هاذى اطلاعات آى

وتثرری تررزای هؾرراروت آررا در طررز گزهترر ؽررذ.

اهزادی و توایل ت وىاری ذاؽرتذ ارد ه العر

ا تج تر ه العر وی ؽذذ. شزعؾاه ایي ه الع ت

طزاحرری تزرعرری شایررایی (20-18)ررای هؾررات

شزعؾاه تا اذاس گیزی آلفرای وزثراخ ارسیراتی

(. تزای تزرعی اعتثار هحتری یرش α=0.87گزدیذ )

در ایي سهی اعرتفاد گزدیرذ اس سز هتخققیي

شزعؾراه ؽراهل چرار را اعورال ؽرذ. سزات آى

ؽرررذ؛ تخرررؼ ال ؽررراهل اطلاعرررات تخرررؼ هررری

دهگزاهیه )هاذ عري، جرظ، عر تقریلات،

عاى ؽرغلی، هحرل ورار ...(، تخرؼ دم ؽراهل

عالات هزتر تر آگرای ؽرزوت ورذگاى در

-ری، راهرد اچ آی ی/ایذس در هرد عاهل تیوا

-ای اتمال، علاین ترالیی، تؾرخیـ، درهراى را

عررال(، تخررؼ عررم 24ررای شیؾررگیزی اس آى )

هزت ت گزػ ؽزوت وذگاى در هرد اچ آی

عررال( تخررؼ چررارم هزترر ترر 12ی/ایررذس )

عولىرررزد ؽرررزوت ورررذگاى در هررررد اچ آی

(. ع آگرای عولىرزد ترز اعراط 5ی/ایذس )

ت ع لغوت ضرعیف ) هغرای وزات وغة ؽذ

15( خب ) 15تا 6(، هتعط )تیي 6یا ووتز اس

. جررت اررذاس گیررزی (19)تررالاتز( تفىیرره ؽررذ

لغروتی لیىرزت اعرتفاد ؽرذ. 5گزػ اس همیراط

زات گررزػ تررز اعرراط ورراهلا هرراهمن هیرراگیي ورر

(، 0(، سزی رذارم )ورز 1(، هاهمن )وز 2)وز

( -2( ورراهلا هخررالفن )وررز -1هخررالفن )وررز

ا شظ اس جوع آری تعرط رزم هحاعث ؽذ. داد

هرد تجشی تحیل لزار گزهرت SPSS 18اهشار

2χ t-testررای در تحلیرل تررایج اس آسهررى

0.05ووترز اس Pارذاس ی اعرتفاد ؽرذ. وثغرتگ

هعی دار در سز گزهت ؽذ.

ها :یافته

درفذ( اس ؽزوت وذگاى 61.27فز ) 144تعذاد

در ه الع هزد تدذ. هیراگیي عری اهرزاد ؽرزوت

17.4فررز ) 41تررد. 35.6±5.6وررذ در ه العرر

درفذ( اس ؽرزوت ورذگاى هجرزد تمیر هتارل

ي ؽرررزوت ورررذگاى در ه العررر تدرررذ. تیؾرررتزی

فررررز 42ترسررررای خارررر ررررای تذاؽررررت

(.1درفذ( تدذ )جذل 17.87)

Page 5: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

46

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

هبی دهوگرافیک شرکت کنندگبن در هطبلعهویصگی -1جدول

درصذ % فزاای یضگی درصذ % فزاای یضگی

ع شغل جظ

2.71 8 پششک 54.16 433 هزد

2.3 7 دذاپششک دعتیار 27.61 84 سى

46.52 14 پزعتار هاها ضعیت تال

8.25 11 کارشاعاى هزاکش 46.33 34 هجزد

7.44 16 کارکاى عتادی 71.44 483 هتال

4.84 43 پزعل آسهایشگا رادیلصی تجزب کاری )عال(

5.7 45 دارعاس پزعل دارخا 45.46 27 عال 4سیز

3.57 44 ارصاظ پزعل 16.54 54 عال 46تا 4

5.7 45 بیار 22.54 68 عال 16تا 46

46.76 31 برس 11.44 42 عال 16بالای

5.27 44 راذ ضعیت تحصیلات

8.67 12 خذه 5.7 45 دکتزی

4.4 41 گباى عزایذار 4.6 3 کارشاعی ارشذ

6.74 1 عایز هشاغل هزتبط 45.48 28 کارشاعی

ذبه 14.6 44 کاردای

36.54 441 ال تشیع 22.48 67 دیپلن

41.23 412 ال تغي 16 36 سیز دیپلن

هیشاى آگای اهزاد ت ع دعرت؛ خرب، هتعرط

47.5ضعیف دعت تذی ؽذ تد و تز ایي اعراط

درفررذ ؽررزوت وررذگاى دارای آگررای خررب،

درفرررذ ؽرررزوت ورررذگاى دارای آگرررای 37.1

درفررذ( دارای آگررای 15.4هتعررط تالیواررذ )

ضعیف تدذ. هیاگیي اگای تر طرر هعری داری

(. تیؾرتزیي هیرشاى >p 0.005در سى ا تیؾرتز ترد )

ترزیي هیرشاى در شزعرل آگای در ششؽرىاى ورن

راذ، گثاى عزایذار جد داؽت. تریي هیرشاى

را آگای ؽزوت وذگاى ع تحقیلات آى

تر وراری ارتثرا هعری وسیي م ؽغل تجز

(. ترریي ضررعیت >p 0.003داری جررد داؽررت )

تال عر آگرای رات ر هعری داری هؾراذ

تزیي عاهل خ ز غثی اؽار ؽذ تعط ؾذ. هن

ؽزوت وذگاى در ایي ه الع تر تزتیرة اویرت

آرد ؽذ اعت. 2در جذل

Page 6: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

34

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

رکت کنندگبن در این هطبلعهترین عواهل خطر نسبی اشبره شده توسط شههن -2جدول

درصذ تعذاد فعالیت خطز غبی

خیلی بالا

81.23 146 اشتزاک عسى عزگ حای یزط

86.14 141 تشریك خى یا فزارد ای خی دارای عفت

77.44 167 رابط جغی ا ایوي

بالا

لزار گزفتي پعت آعیب دیذ در هعزض خى حای

عفت467 64.63

62.48 461 شیزدی تعط هادر هبتلا

هتعط 57.44 454 آعیب با عز عسى

54.42 443 تواط هختصز پعت عالن با خى حای عفت

خیلی پاییي 45.48 422 رابط جغی با اعتفاد اس کاذم

44.37 414 رابط جغی دای

اچیش

37.67 442 بعیذى

ى حای لزار گزفتي پعت عالن در هعزض خ

عفت467 34.84

بذى خطز

21.23 65 رابط جغی بیي شزکاء جغی عالن

47.18 32 لوظ کزدى بغل کزدى فزد هبتلا

7.67 48 پزیش اس رابط جغی

فز( اس ؽزوت وذگاى 198درفذ اهزاد ) 84.25

اس تعزیف تیواری ه لع تدذ. در هرد ایري عرال

ترا اچ آی ی اس چر و تؾخیـ ل عری آلردگی

درفذ اهزاد ت تؾخیـ 66.38طزیمی هوىي اعت

درفرذ 43.62اس طزیك علاین تالیی اؽار وزدذ

اهزاد ت اجام تغرت آتری ترادی اچ آی ی اؽرار

وزد تدذ. در هرد تواعای ؽغلی و هی تارذ

فرز( 217درفذ ) 92.34هجز ت اچ آی ی ؽد؛

ت تواط جلذی هثل هرزرهتي ای هزت ت آعیة

عسى یا تزیذگی تعط عسى یا اؽریاء تیرش دیگرز

فرز( ترر 132درفرذ اهررزاد ) 56.17اؽرار وزدررذ،

فز( 107درفذ ) 45.3آلدگی مؾاای هخاطی

ت آلردگی شعرت میرز عرالن یرا آعریة دیرذ اس

-طزیك خزاؽیذگی یا درهاتیت را . در هررد هرن

درهرای -وارواى تذاؽتیتزیي ىات ایوی تزای

را ترا تیؾتزیي هرد اؽار ؽذ ؽغتي فحی دعت

78.72آب فاتى لثل تعذ اس هعای تیوار ترد )

درفرذ(. هرارد دیگرز ؽراهل اعرتفاد اس دعرتىؼ

درفرررذ(، اعرررتفاد اس گررراى هاعررره 74.07)

درفررذ(، اعررتزیل وررزدى عررایل 71.4شؽررؼ )

-گ عز عسىدرفذ( دهع هاعة عز 68.51)

رای هخقرؿ دهرع ای اعتفاد ؽذ در ع ل

درفذ( تد. 67.23ا )هاعة آى

درفررذ اهررزاد ترر اتمررال یررزط اس طزیررك 92.34

تزیررت را عررزگ عررسى آلررد ترر عرراى هررن

ای اتمال اس هادر اچ اتمال یاد وزدذ. در هرد را

47

Page 7: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

34

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

آی ی هثثت تر جریي یرا وردن عر را عورذ

درفذ(، گام سایواى 85ر ؽذ؛ طی تارداری )اؽا

-درفرذ(. هرن 56درفذ( گام ؽریزدی) 68)

ررای اتمررال تیورراری اؽررار ؽررذ تعررط تررزیي را

ؽزوت وذگاى ت تزتیة ؽاهل؛ تواط جغری را

ایورري، اعررتفاد اس عررزگ عررسى آلررد جررت

تشریك، عزایت اس هرادر آلرد تر جریي در داخرل

تمرال تر وردن حریي سایوراى طری رحن یرا ا

-دراى ؽیزدی، عزایت اس طزیك خى هزآرد

ای خی آلد، شیذ اعضرا تاهرت آلرد هری

ای تیاى ؽذ و تاعث عرزایت تزیي راتاؽذ. هن

ررای ؽررد ترر تزتیررة ؽرراهل؛ تورراطتیورراری ورری

هعوررل هاررذ دعررت دادى، تغررل وررزدى، ع غرر

رای هرزد آلرد شؽیذى لثاط عزه، لوظ اؽیاء

تزیي هؾامل در هعزك خ ز اس دیرذ هی تاؽذ. هن

ؽرررزوت ورررذگاى در ه العررر شزعرررل خذهررر،

دذاپشؽىاى، شزعل آسهایؾگا اتاق عول تدذ

(.3)جذل

ترین دسته هشبغل در خطر ابتلا به اچ آی وی/ایدز از نظر شرکت کنندگبن در این هطبلعهههن -3جدول

هشاغل اویتدرج

پزعل خذه، آسهایشگا، اتاق عول دعت ال

دذاپششکاى

پششکاى، پزعتار هاها، بیار، برس پزعل دعت دم

ارصاظ

کارشاعاى هزاکش، کارشاعاى عتادی، پزعل دعت عم

دارخا، راذ، گباى عزایذار

ت تارل تا تج ت تایج ت دعت اهذ تیي جغری

در رات رر تررا اچ آی ی/ایررذس تفررات هعرری داری

هؾاذ ؾذ اوثز ؽزوت وذگاى دارای گزػ

خثی غثت ت ایرذس تدرذ. هؾرامل عر ترالاتز

گزػ تتزی غرثت تر عر شراییي ترز داؽرتذ.

تیؾتزیي درفذ گزػ هثثت در اهزاد تا تحقریلات

هثثت در تزیي درفذ گزػتالاتز اس لیغاظ ون

67.23اهزاد سیز دیپلن تد. تیؾتز ؽزوت وذگاى )

درفذ( رػ هاعة هحاهست در رات ترا عرایل

درفررذ اس ؽررزوت 7.23داغررتذ. آلررد را هرری

وررذگاى آسهررى تؾخیقرری اچ آی ی را اجررام

داد تدذ تیؾتز اس یوی اس ؽرزوت ورذگاى اس

وزدرذ عایل ؽخقی تزای آرایؾگا اعتفاد هری

فرز 5درفذ(. در هررد داؽرتي خرالىتی 60.85)

درفذ( ت جد آى اؽار وزد تدذ. 2.12)

بحث:

تایج هؾاذ ؽذ در ه الع حاضرز ؾراى داد ور

درهای تغت ت رم ؽرغل، هیرشاى -شزعل تذاؽتی

تحقیلات عاتم واری دارای ع هختلفری اس

تاؽذ ت ر آگای در هرد اچ آی ی/ایذس هی

ولی آگای در ع هتع ی لزار داؽت.

در ه الع ای آسهایؾی و تعرط عراسهاى جرای

ترریي الوللرری شزعررتاراى در عرر تذاؽررت اجورري

درهای در -وؾر تزای حفاظت وارواى تذاؽتی

هماتل فذهات اؽری اس هرزرهتي عزعرسى اجرام

48

Page 8: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

34

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

ل ؽذ تد تیي هیشاى آگای عولىزد م ؽغ

ع تحقیلات اهرزاد رات ر هعری داری هؾراذ

ؽذ تد و تایج ایي ه الع تا تایج تذعرت آهرذ

.(11)در ه الع ها هؾات اعت

در ه الع ذایتی همذم وىراراى ور آگرای

گزػ ششؽرىاى را در خقرؿ اچ آی ی/ایرذس

تزرعی وزد اعت، هفاین ملط در هرد اتمال اچ

تزیي هؾىل در سهی آگای تد. ترا آی ی هن

% اس اهزاد ؽزوت وذ طزیمر راورایی یره 20

-هزد و تواط جغی ترا هرزد آلرد داؽرت را هری

% اس ؽررزوت وررذگاى 84غررتذ. در حررالی ورر دا

هخالف تدذ و اهرزاد دارای رهتاررای شرز خ رز

% ترا اهرزادی 38اعتحماق اتتلا ت عفرت را داررذ،

و اس طزیك رهتارای شز خ ز جغی هثرتلا تر ایري

تیواری ؽذ تدرذ ووترز احغراط ورذردی هری

ی وزدذ، تایج ایي ه الع ؾاى داد تد ور اگرا

ششؽىاى غثت ت اچ آی ی/ایذس ه لب یغت

یاس ت تج تیؾتزی دارد در حالی و در ه الع ها

ششؽىاى دارای ع اگای تالاتزی غثت تر تمیر

تاذ ت اهزاد ؽزوت وذ در ه الع تدذ و هی

ررای ضرروي خررذهت تزگررشاری دلیررل آهررسػ

وارگا ذاؽرت ا در ایي سهی در ع ؽرثى ت

.(21)درهاى خام تاؽذ

ررای ه العرر هیزررضاد وىرراراى ورر در یاهترر

جوعیت داؾجیاى داؾرگا علرم ششؽرىی ایرزاى

اجررام ؽررذ اعررت ؾرراى داد ورر داؾررجیاى در

ررای هختلررف در سهیرر ایررذس آگررای داؾررىذ

داؽتذ. ز چذ و ایي آگای در عر هتعر ی

لزار داؽرت وسریي ایري ه العر ؾراى داد ور

داؾررجیاى آگررای خررتی در خقررؿ را ررای

اتمال، شیؾرگیزی خ رز آلردگی تر اچ آی ی

دارذ، طثك تایج ایي ه الع تریي جغریت، تارل

داری جرد ذاؽرت ذس تفرات هعری گزػ ت ایر

و ایي تایج هؾات تایج ت دعت آهرذ در ه العر

تاؽرذ درهای هری -ها در جوعیت وارواى تذاؽتی

(3).

رای دیگرزی در یجزیر، اتیرشی رذ در ه الع

-و آگای، گزػ عولىزد وارواى تذاؽرتی

درهای را در تعذ اس هاج ترا عفرت اچ آی ی

ارسیاتی وزد اعرت ؾراى داد ؽرذ ور آگرای

عولىزد ایي اهزاد در هارد هاجر ترا عفرت اچ

آی ی خیلی ضعیف تد و ایي تایج تا حرذدی

تا تایج ه الع ها هؾاتت ذاؽت تایج ه الع هرا

آگررای عولىررزد تررالاتزی را در ترریي وارورراى

تاذ ت دلیرل دذ و هیتذاؽتی درهای ؾاى هی

رای ضروي خرذهت تزگرشاری وارگرا آهسػ

ای آهسؽری اس عری ؽرثى تذاؽرت درهراى

.(24-22)ؽزعتاى خام تاؽذ

در فزتغتاى ترا رذم 2008ای و در عال ه الع

تزرعرری آگررای، گررزػ عولىررزد وارورراى

درهای در هرد اچ آی ی/ایرذس اجرام -تذاؽتی

ؽذ ت ایي تیج دعت یاهت و درن خ ز اتتلا ت

اى وغای و املرة ترا خرى عرایز عفت در هی

هایعات تذى تیواراى تواط داررذ یرا هثرتلا تر آى

تررد تحررت درهرراى غررتذ، تررالاتز تررد. در ایرري

ه العر اوثرز ؽرزوت ورذگاى آگرای ورراهی در

درفرذ 29ای اتمال اچ آی ی داؽتذ هرد را

اس شزعل هحاهست وراهی در طرل ورار رسار را

وزدذ. تایج ایي ه الع در هرد اگای رعایت هی

تا تایج ه الع ها و اوثز ؽزوت ورذگاى اگری

.(25)هتعط تالایی داؽتذ ه اتمت دارد

ه الع لی ساد و تر تزرعری آگرای، گرزػ

ای خرزم آتراد در عولىزد خذهتگشاراى تیوارعتاى

هررد ایررذس شیؾرگیزی اس آى شزداخترر ؾرراى داد

49

Page 9: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

35

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

اعت و یچ وذام اس احرذ رای هررد شرضؼ

عرراتم دریاهررت آهررسػ اس هحرریط وررار در هرررد

درفرذ ؽرزوت 6.68شیؾگیزی اس ایذس را ذاؽرتذ.

ى اس ؽزوت وذگاى ترا ایري هضرم ور وذگا

خذهتىاراى تیوارعتاى ا در هعزك خ رز اترتلا تر

درفرذ ىرات 42.9ایرذس غرتذ هخرالف تدرذ

شیؾررگیزی وررذ را ویؾرر تررزای ورر تیورراراى

رعایررت ىررزد، اس رؽررای فررحی ضررذ عفرری

درفرذ ویؾر اس 20عایل اعتفاد وی وزدرذ

وزدذ و در ه العر هرا رن دعتىؼ اعتفاد وی

در هرد ایي دعت اس اهزاد آگای عولىزد غثت

.(26)ت عایز هؾامل شاییي تز تد

هثررع افررلی اطلاعررات ؽررزوت وررذگاى در ایرري

رای ه الع آهسؽای ضوي تحقیل یا آهسػ

تاؽذ. وسیي عذ ووی ت هزاگیزی ضوي وار هی

اطلاعات اس طزیك رعا ای گزی اؽرار ورزد

رای گزری اذ و لشم آهسػ اس طزیك رعرا

احغاط هی ؽد. آگای در سهیر هرذیزیت اهرزاد

تواط یاهت تا هارد آلد ت ر هحغعی ون تد

تاؽذ.و یاس ت آهسػ در ایي سهی هی

نتیجه گیری:

رای هؾرات ت ر ولی تایج ایري ه العر ه العر

-ؾرراى داد اعررت ورر آگررای شزعررل تذاؽررتی

درهای در ع هتعرط خرتی لرزار دارد در

ای اخیز تا تج ت اویت یاهتي ایري تیوراری عال

رای ضروي خرذهت یرش تاویذ تیؾتز تز آهرسػ

تیؾتز ؽذ اعت. تالاتز تردى رز چر تیؾرتز عر

-ای، گررزػ عولىررزد شزعررل تذاؽررتی آگرر

را توراط درهای ت دلیل ؽزایط یض وراری آى

ا تا خى هزارد ای خی آلد هغتمین آى

تاؽرذ. تزؽحات تیواراى دارای اویرت سیرادی هری

ای آهسؽی ت خقؿ ترزای آى گجاذى تزاه

-دعررت اس وارورراى ؽررامل در عیغررتن تذاؽررتی

دارای تحقریلات داؾرگای هرزتثط درهای و

تز هؾامل لزار دارذ یره یغتذ در ع شاییي

تاؽذ.یاس حیاتی هی

:تشکر و قدردانی

یغذگاى ایي ه الع اس ولی شزعل هحتزم ؽامل

در ؽثى تذاؽت درهاى ؽزعتاى خام و هرا

را در اجام ایري ه العر یراری ورزد ارذ تؾرىز

ذ.ولذردای هی

:منابع

1. Temoshok L, Baum AS. Psychosocial Perspectives on Aids: Etiology, Prevention and

Treatment: Psychology Press; 2013.

2. Group WB. World Development Indicators 2012: World Bank Publications; 2012.

3. Mirnejad R, Kiani J, Jeddi F, Alaedini F. Knowledge, attitude and practice of Iran

University of Medical Sciences students about AIDS. Iran Journal of Nursing.

2009;21(56):17-26.

4. HIV/AIDS JUNPo. 2004 report on the global AIDS epidemic: 4th global report:

Unaids; 2004.

5. Lerner RM. Concepts and theories of human development: Psychology Press; 2013.

50

Page 10: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

36

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

6. Montazeri A. AIDS knowledge and attitudes in Iran: results from a population-based

survey in Tehran. Patient Education and Counseling. 2005;57(2):199-203.

7. Ruxin J, Binagwaho A, Wilson PA. UN Millennium Development Library:

Combating AIDS in the Developing World: Earthscan; 2005.

8. Gheissari A. Contemporary Iran: economy, society, politics: Oxford University

Press; 2009.

9. Rahimi B. Contemporary Iran: Economy, Society, Politics. 2010.

10. http://iranhiv.com/?page_id=230. 2013.

11. Wilburn SQ, Eijkemans G. Preventing needlestick injuries among healthcare workers:

a WHO-ICN collaboration. International journal of occupational and environmental

health. 2004;10(4):451-6.

12. DeVita VT, Hellman S, Rosenberg SA, Curran J, Essex M, Fauci AS. AIDS:

etiology, diagnosis, treatment and prevention: Lippincott-Raven Publishers; 1997.

13. W. Vaughan EMR, Arvind Singhal, Ramadhan M. Swalehe, Peter. Entertainment-

education and HIV/AIDS prevention: A field experiment in Tanzania. Journal of

Health Communication. 2000;5(sup1):81-100.

14. Horsman JM, Sheeran P. Health care workers and HIV/AIDS: a critical review of the

literature. Social Science & Medicine. 1995;41(11):1535-67.

15. Elford J. Health care workers and HIV/AIDS. AIDS care. 1990;2(4):367-70.

16. zareban a, heydarnia a, rakhshani f, jabbari h, abdollahi m. Effect of AIDS education

program on knowledge, attitude and practice of sailors in chabahar. tabibe shargh.

2006;8(1):29-36.

17. Haghdoost A, Poorkhandani A ,Motaghipishe S, Farhodi B, Fahimfar N, Sadeghirad

B. Analysis of knowledge and attitudes toward human immunodeficiency virus (HIV)

in iranian population: systematic review and meta-analysis. Iranian Journal of

Epidemiology. 2011;6(4):8-20.

18. Askarian M ,McLaws M-L, Meylan M. Knowledge, attitude, and practices related to

standard precautions of surgeons and physicians in university-affiliated hospitals of

Shiraz, Iran. International journal of infectious diseases. 2007;11(3):213-9.

19. Askarian M, Mirzaei K, Cookson B. Knowledge, attitudes, and practice of iranian

dentists with regard to HIV-related disease. Infection control and hospital

epidemiology : the official journal of the Society of Hospital Epidemiologists of

America. 2007;28(1):83-7.

20. Askarian M, Mirzaei K, Mundy LM, McLaws M-L. Assessment of knowledge,

attitudes, and practices regarding isolation precautions among Iranian healthcare

workers. Infection control and hospital epidemiology. 2005;26(1):105-8.

21. Hedayati-Moghaddam MR, Moradi Marjaneh M, Mashhadi IE. Knowledge and

attitudes of physicians in private practice towards HIV/AIDS in Mashhad, Iran.

International journal of STD & AIDS. 2012;23(8):e11-6.

51

Page 11: Knowledge, Attitude and Practice of Healthcare workers ......morteza.arab.zozani@gmail.com :ییاهن شزیذپ خیرات :تفایرد خیرات تسا خا یلاتبا رطخ

37

1سال بیستن، ضوـــــــار

32، پي در پي 1394بار

آگای، گزػ عولىزد درتار ایذس

22. Owolabi RS, Alabi P, Ajayi S, Daniel O, Ogundiran A, Akande TM, et al.

Knowledge and practice of post-exposure prophylaxis (PEP) against HIV infection

among health care providers in a tertiary hospital in Nigeria. Journal of the

International Association of Physicians in AIDS Care. 2012;11(3):179-83.

23. Mukherjee S, Bhattacharyya A ,Biswanath S, Goswami DN, Ghosh S, Samanta A.

Knowledge and Practice of Standard Precautions and Awareness Regarding Post-

Exposure Prophylaxis for HIV among Interns of a Medical College in West Bengal,

India. Oman medical journal. 2013;28(2):141-5.

24. Mathewos B, Birhan W, Kinfe S, Boru M, Tiruneh G, Addis Z, et al. Assessment of

knowledge, attitude and practice towards post exposure prophylaxis for HIV among

health care workers in Gondar, North West Ethiopia. BMC public health.

2013;13(1):508.

25. Kocic B, Petrovic B, Bogdanovic D, Jovanovic J, Nikic D, Nikolic M. Professional

risk, knowledge, attitudes and practice of health care personnel in Serbia with regard

to HIV and AIDS. Central European journal of public health. 2008;16(3):134-7.

26. Valizadeh f. Knowledge, attitude and practice about AIDS and its prevention

Servicemen in Khorram Abad Hospital. Quarterly Journal aflak. 2009;8(14, 15).

52