Školski i dio strukovnog kurikulumaOrganizacija i obračun radova - - 2 Keramičarski i oblagački radovi 2 2 2 Praktična nastava 16 16 16 Stručna praksa 182 182 35 . 7 KROVOPOKRIVAČ

Na temelju članka 28. stavka 1.- 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 29. stavka 2. točke 3. alineje 6.

Statuta Obrtničke i industrijske graditeljske škole, Školski odbor na sjednici održanoj dana 28. rujna 2016. godine donosi

Školski i

dio strukovnog kurikuluma

KURIKULUM

Vrednovanje i

samovrednovanje

Metode i sredstva

odgojno-obrazovnog rada

Organizacija

odgojno-obrazovnog rada

Odgojno-obrazovni

ciljevi - kompetencije

Odgojno-obrazovni sadržaji

(nastavni plan i program,

syllabus, kurikulum)

Načela obrazovnog rada

Promjena prelaska na kurikulum može se nazvati i prelaskom s kulture nastavnih planova i programa na kulturu kurikuluma jer se odlikuje:

1.premještanjem težišta obrazovnog procesa sa sadržaja na ciljeve i rezultate obrazovanja

2.usmjeravanjem na kvalitetu rezultata i kvalitetu procesa obrazovanja

3.razvojem sistema evaluacije i samoevaluacije u obrazovanju

4.usmjeravanjem na učenika i procese učenja

5.poticajnim, razvojno usmjerenim obrazovnim okruženjem

Što traži ali i potiče kurikulum:

otvaranje prostora za aktivno učešće svih zainteresiranih u proces obrazovanja

samostalnost škole

uključivanje vannastavnih aktivnosti u obrazovna područja

profesionalnu samostalnost i odgovornost nastavnika

kvalitetnu školu

Što je moguće u kurikularnim uvjetima:: 1.stalna društvena potpora i briga za učinkovitost i kvalitetu obrazovnog sustava

2.konstruktivno odgovaranje društvenim izazovima

3.stvaranje cjeloživotnog učenja

ORGANIZACIJA NASTAVE

a) Nastava je organizirana na bazi petodnevnog radnog tjedna u jednoj smjeni, prije podne, s početkom 1. sata u 8,00 i završetkom 8. sata u

14,40 sati

b) Nastava će se realizirati u 33 radna tjedna i 172 radna dana za 3. razrede, te 35 tjedana i 179 radna dana za 1. i 2. razrede. Sadržaji se planiraju i realiziraju kroz: opće-obrazovne predmete, stručno-teorijske predmete,

praktičnu nastavu i izbornu nastavu u dva sustava obrazovanja

c) OPĆE OBRAZOVNI PREDMETI – školski sustav

PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ

Hrvatski jezik 3 3 3

Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -

Vjeronauk/Etika 1 1 1

Politika i gospodarstvo - 2 -

Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2

Matematika 2 2 2

Računalstvo - - 2

STRUČNO-TEORIJSKI PREDMETI: školski sustav

MONTER SUHE GRADNJE

Izvođenje suhe gradnje 2 2 2

Poznavanje nacrta - 2 2

Građevinske konstrukcije 2 2

Ustrojstvo i obračun radova - - 2

Građevni materijali 2 - -

Praktična nastava 17 17 17

Stručna praksa 182 182 35

ARMIRAČ

Građevinski materijali 2 - -

Građevinske konstrukcije 2 2 -



Armirački radovi 2 2 2



PODOPOLAGAČ

Građevinski materijali 2 2 -


Poznavanje nacrta - - 2


Podopolagački radovi 2 2 2



6

ZIDAR




Organizacija i obračun radova - - 2

Zidarski radovi 2 2 2



TESAR





Tesarski radovi 2 2 2



KERAMIČAR OBLAGAČ





Keramičarski i oblagački radovi 2 2 2



7

KROVOPOKRIVAČ I IZOLATER





Krovopokrivački i izolaterski radovi 2 2 2



KLESAR


Tehničko crtanje s poznavanjem nacrta 3 - -

Građevni materijali s osnovama petrografije 2 - -

Petrografija - 3 -

Klesarske konstrukcije 2 2 2

Građevne konstrukcije - 2 -

Tehnologija obrade kamena - 2 2


Praktične vježbe 16 14 14


8

RUKOVATELJ SAMOHODNIM GRAĐEVINSKIM STROJEVIMA

Tehnička fizika 3 - -

Poznavanje materijala 2 - -

Tehničko crtanje s elementima strojeva 4 - -

Motori i prijenosi 4 - -

Uljna hidraulika i pneumatika - 2 -

Elektroinstalacija strojeva - - 2

Izvođenje građevinskih radova strojevima - 2 2

Tehnologija zanimanja 2 2 2



Ličilac - soboslikar

Ličilački materijali 2 - -

Ustrojstvo ličilačkih radova - - 2

Ukrasne tehnike - 2 2

Risanje s osnovama bojenja 2 2 -

Ličilački i soboslikarski radovi 2 2 2



Pismoslikar





Pismoslikarski radovi 2 2 2



9

Autolakirer





Autolakirerski radovi 2 2 2



Dimnjačar

Dimovodni materijali 2 2 -

Dimovodne konstrukcije - - 2

Osnove topline i dimovodi - 2 2

Dimnjačarski radovi 2 2 2



10

STAKLAR JMO

Općeobrazovni dio

NASTAVNI PREDMET 1.RAZ 2.RAZ 3.RAZ


Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -




Stručno – teorijski dio

Matematika u struci 2 2 2

Konstrukcije za ustakljenje 2,5 2 2


Organizacija građenja - - 2

Osnove računalstva 1,5 - -

Izborni dio



Kultura stanovanja - 1 -

Tehnologija ustakljenja 1 1 1

UKUPNO 35 35 35

Praktični dio

Praktična nastava u školi 340 270 160

Praktična nastava u školskoj radionici 235 2165 96

Tehnologija staklarskih radova 105 105 64

Praktična nastava u radnom procesu 560 630 640

UKUPNO 900 900 800

11

FASADER JMO

Općeobrazovni dio



Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -






Građevne konstrukcije 2,5 2

Poznavanje nacrta - 2 -

Organizacija građenja - - 2

Otpornost građevina - - 2

Osnove obojenja i izvedbe završno-dekorativnih slojeva - - 2


Izborni dio



Kultura stanovanja - 1 -

Tehnologija građenja 1 1 1

UKUPNO 35 35 32

Praktični dio



Tehnologija struke 70 - -

Tehnologija fasaderskih radova - 70 64


12

UKUPNO 900 900 800

DIMNJAČAR JMO

Općeobrazovni dio



Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -






Tehnologija dimnjačarstva 2,5 2 3

Tehničko crtanje - 1 1

Nauka o toplini - 1 1


Izborni dio

Matematika u struci - 1 1


Protupožarna zaštita - 1 1

Ekologija u struci - - 1

UKUPNO 35 70 96

Praktični dio


Tehnologija dimnjačarstva 35 35 32

UKUPNO 900 900 800

13

PISMOSLIKAR JMO

Općeobrazovni dio



Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -







Crtanje s osnovama obojenja 1 1 1

Računalstvo 2 - -

Izborni dio



Povijest stilova i dizajna - - 1

Oblikovanje na računalu - 1 1

Osnove restaruacije (alternativa) - (1) (1)

UKUPNO 35 105 128

Praktični dio

Tehnološke vježbe 1 3 3



UKUPNO 900 900 800

14

SOBOSLIKAR-LIČILAC JMO

Općeobrazovni dio



Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -








Računalstvo 2 - -

Izborni dio



Osnove restauriranja - 1 1

Stilovi i razdoblja (alternativa) - - 1

Priprema na računalu (alternativa) - (1) (1)

Ekologija (alternativa) (1) - -

UKUPNO 35 105 128

Praktični dio




UKUPNO 900 900 800

15

AUTOLAKIRER JMO

Općeobrazovni dio



Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -








Računalstvo 2 - -

Izborni dio



Osnove restauriranja starih vozila - 1 1

Dizajn posebnih efekata (alternativa) - 1 1

Priprema na računalu (alternativa) - (1) (1)

UKUPNO 35 105 128

Praktični dio




UKUPNO 900 900 800

16

INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE JMO

Općeobrazovni dio



Strani jezik 2 2 2

Povijest 2 - -






Tehničko crtanje 1,5 - -

Osnove tehničkih materijala 1 - -

Osnove tehničke mehanike - 2 -

Elementi strojeva i protoka - 2 -

Osnove automatizacije - - 2

Nove tehnologije - - 2


Izborni dio



Tehnologija solarnih toplinskih sustava - 1 2

Ispitivanje tehničkih materijala - 1 1

UKUPNO 35 70 64

Praktični dio



Tehnologija obrade i montaže 70 - -

Tehnologija strojarskih instalacija - 105 -

Tehnologija grijanja i klimatizacije - - 128


UKUPNO 900 900 800

17

Naziv izborne nastave Vjeronauk 1 ime i prezime voditelja Neven Pavelić, dipl. teol. Zvonimir Motočić, dipl. teol. Krešimir Bikić, mag. teologije

planirani broj učenika 79

planirani broj sati tjedno 1

ciljevi izborne nastave Sustavno i cjelovito, ekumensko i dijaloško upoznavanje katoličke vjere i na informativno-spoznajnoj, doživljajnoj i djelatnoj razini.

način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada

vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sat tjednom tijekom cijele nastavne godine

osnovna namjena izborne nastave Svrha nastave prvog vjeronaučnog godišta sastoji se u usvajanju temeljnih vjerničkih znanja i vrijednosti koje pomažu učenicima u životnoj orijentaciji, a posebno u razvijanju kvalitetnijih i sigurnijih odnosa u svijetu u kojem žive, metodom identifikacije s likovima iz židovsko-kršćanske povijesti koji su u životu prihvatili Božji plan.

http://www.jmanjackal.net/photos/silencio/mar.jpg

18

Naziv izborne nastave Vjeronauk 2 ime i prezime voditelja Neven Pavelić, dipl. teol. i Zvonimir Motočić,dipl.teol. Krešimir Bikić, mag. teol.





vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine

osnovna namjena izborne nastave Učenici otkrivaju i vježbaju osnovne oblike kršćanskog života kao istinske i prave mogućnosti cjelovita ostvarenja vlastitog života.

Naziv izborne nastave Vjeronauk 3 ime i prezime voditelja Neven Pavelić, dipl. teol. i Zvonimir Motočić, dipl. teol. Krešimir Bikić, mag.teol.






osnovna namjena izborne nastave Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih vjerskih tema koje će im pomoći da u duhu vjere upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu vjerskog i mladenačkog odrastanja.

19

Naziv izborne nastave Etika 1 ime i prezime voditelja Ante Jurica, dipl. teolog



ciljevi izborne nastave Usvajanje etičkih znanja potrebnih za razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja i djelovanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu.



osnovna namjena izborne nastave Učenici otkrivaju i vježbaju osnovne oblike mladenačkog života kao istinske i prave mogućnosti cjelovita ostvarenja vlastitog života.

http://images.google.hr/imgres?imgurl=http://bp0.blogger.com/_HgPvNMOrOB0/Rx-SX9qYaPI/AAAAAAAAAXY/VYMaMGKyGQ0/s320/etika-6.gif&imgrefurl=http://kvintal.blogspot.com/2007/10/nova-etika.html&h=299&w=227&sz=9&hl=hr&start=13&um=1&usg=__3IE3km6hsHyOuGdEvK7cKeo_-iM=&tbnid=f7Ns4-n5jMt3YM:&tbnh=116&tbnw=88&prev=/images%3Fq%3Detika%26um%3D1%26hl%3Dhr%26sa%3DG

20







osnovna namjena izborne nastave Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih životnih tema koje će im pomoći da u upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu mladenačkog odrastanja.







osnovna namjena izborne nastave Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih životnih tema koje će im pomoći da u upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu mladenačkog odrastanja

21

Naziv izborne nastave Ekologija ime i prezime voditelja Enes Subašić, mag. ing. strojarstva



ciljevi izborne nastave Spoznati ulogu dimnjačarske struke u sustavu zaštite prirode od onečišćenja.


vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 1 sat tjednom tijekom cijele nastavne godine

osnovna namjena izborne nastave Razvijati svijest o potrebi racionalizacije potrošnje toplinske energije i smanjenju emisije onečišćujućih tvari iz dimnih plinova.

http://images.google.hr/imgres?imgurl=http://www.ekologija.ba/userfiles/image/Logo%2520-%2520Centar.JPG&imgrefurl=http://www.ekologija.ba/index.php&h=375&w=372&sz=37&hl=hr&start=40&um=1&usg=___vRerfy95tFMRhos4qtNnp8o_Ls=&tbnid=BqSyKT43ogYpvM:&tbnh=122&tbnw=121&prev=/images%3Fq%3Dekologija%26start%3D20%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Dhr%26sa%3DN

22

Izborna nastava TZK ime i prezime voditelja Mirjana Matić, prof.

planirani broj učenika i učenica 70

planirani broj razreda

sva razredna odjeljenja

ciljevi izborne nastave Osigurati sustavni način učenja o ljudskim i sportskim postignućima. Poticati i unapređivati, intelektualni, tjelesni i estetski, te društveni razvoj učenika u skladu s njihovim sklonostima i sposobnostima. Izvesti učenike iz školskih klupa te im stvoriti naviku posjećivanja sportskih događanja. Terenskom nastavom želimo provesti ugodno i zabavno druženje i izvan pretrpanih školskih dvorana.

način realizacije izborne nastave Ovisno o aktualnim sportskim događanjima

vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi ovisno o

kalendaru sportskih događanja

osnovna namjena izborne nastave Stimulirati razvijanje motoričkih sposobnosti kao što su fleksibilnost, preciznost, ravnoteža, brzina, eksplozivna snaga, repetitivna snaga i statička snaga, te utjecati na funkcionalne sposobnosti pojačanim radom krvožilnog i respiratornog sustava te povećanjem aerobne izdržljivosti.

23

Naziv izborne nastave TZK ime i prezime voditelja , prof. Ivica Franceschi, Zvonimir Franjić,Mirjana Matić



ciljevi izborne nastave Motivirati, poticati i osposobiti učenike za svakodnevno tjelesno vježbanje u svrhu očuvanja zdravlja i tjelesnog razvitka kao suprotnost štetnim navikama.

način realizacije izborne nastave Utjecati na morfološki status učenika, posebno na razvoj mišićne mase, te utjecaj na usklađivanje nesrazmjera u rastu kostiju, mišića i masnoga tkiva.

vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi 3 sata tjednom tijekom cijele nastavne godine.

osnovna namjena izborne nastave Stimulirati razvijanje motoričkih sposobnosti kao što su fleksibilnost, preciznost, ravnoteža, brzina, eksplozivna snaga, repetitivna snaga i statička snaga, te utjecati na funkcionalne sposobnosti pojačanim radom krvožilnog i respiratornog sustava te povećanjem aerobne izdržljivosti.

24

Naziv izborne nastave Matematika u struci 2 ime i prezime voditelja Jakov Pavić, prof., Ivana Šokčić, dipl.inž.mat.



ciljevi izborne nastave Osposobiti učenike za primjenu matematičkih znanja u životu i radu.

način realizacije izborne nastave Primjenjuju se različiti oblici i metode rada.

vremenski okviri izborne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.

osnovna namjena izborne nastave Razviti sposobnost prostornog predočavanja i primjenu projekcija u struci. Razviti sposobnost matematičkog mišljenja, izražavanja, smisla za rad, preciznost, preglednost i

točnost u radu te radnu upornost.

25

Naziv izborne nastava Matematika u struci 3 ime i prezime voditelja Ana Jerbić



ciljevi izborne nastave Osposobiti učenike (slabijeg predznanja) za praćenje redovite nastave

način realizacije izborne nastave U manjim grupama i individualno


osnovna namjena izborne nastave Razviti kod učenika odgovornost i upornost u zadacima koji njima nisu potpuno

razumljivi.

26

Naziv izborne nastave Dizajn posebnih efekata ime i prezime voditelja Ana Belošević, prof.



ciljevi izborne nastave Usvajanje znanja o posebnim efektima u lakiranju s pomoću kojih se mogu ostvariti optički i estetski zahvati na vozilima i ostalim lakiranim površinama.



osnovna namjena izborne nastave Usvajanje znanja i vještina potrebnih za izvođenje posebnih efekata u lakiranju, razvijanje kreativnosti i smisla za estetsku obradu lakiranih površina. Uočiti potrebu za individualiziranjem vozila.

27

Naziv izborne nastave Povijest stilova i dizajna ime i prezime voditelja Ana Belošević, prof.



ciljevi izborne nastave Upoznati se s osnovnim stilskim razdobljima u povijesti umjetnosti i dizajna, s njihovim osnovnim karakteristikama i vezom s pismoslikarskim tehnikama i pismoslikarstvom na

razini umjetničkog i produkt dizajna.



osnovna namjena izborne nastave Steći uvid u povijest i bitna djela umjetnosti čovječanstva. Izrađivati replike na raznim podlogama ručno, osobito izrađivati replike skeniranjem na računalu te ih redizajnirati

promjenom boje i oblika i kompoziciji.

28

Naziv dodatna nastava Hrvatski jezik ime i prezime voditelja Snježana Čuković, prof., Silvija Vladić Vrban, prof.


planirani broj sati tjedno ciljevi dodatne nastave Razvijanje izražajnosti u govoru i pisanom tekstu, osmišljavanje i rad na školskim

novinama.

način realizacije dodatne nastave U manjim grupama i individualno

vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.

osnovna namjena dodatne nastave Njegovanje i usvajanje hrvatskoga jezičnog standarda,upoznavanje s pojedinim oblicima novinskog izražavanja

29

Naziv dodatne nastave Tehnička radionica ime i prezime voditelja Marinko Ljevar


planirani broj sati tjedno 2.5

ciljevi dodatne nastave Osposobiti ih za dodatna znanja vezana uz struku

način realizacije dodatne nastave U manjim skupinama i individualno

vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.

osnovna namjena dodatne nastave Razvijati kod učenika odgovornost i upornost u zadacima koji njima nisu potpuno

razumljivi te im omogućiti učenje nečeg novog vezano uz struku koju su izabrali

http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCIXMrL3to8gCFYRcFAodw7cKPg&url=http%3A%2F%2Fwww.hztk.hr%2Ftehnicka-kultura-za-darovite-ucenike%2F&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNE1o_1sOPeGzaST8q28oHoNX2U6YQ&ust=1443877606266573

30

Naziv dopunske nastava Engleski jezik ime i prezime voditelja Žaklina Škarić, prof. Anita Lovrić, prof.



ciljevi dopunske nastave Svladavanje sadržaja planiranih u 1. 2. i 3. razredu koje učenici nisu usvojili na

redovnoj nastavi; poticanje interesa i motivacije za učenje engleskog jezika;

nadopunjavanje, utvrđivanje i proširivanje znanja i vještina slušanja, govorenja, pisanja,

čitanja i prevođenja

način realizacije dopunske nastave U manjim grupama i individualno

vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.

osnovna namjena dopunske nastave Približavanje sadržaja redovnog programa engleskog jezika učenicima koji zbog niske

razine predznanja, smanjene motivacije za učenje ili poteškoća u učenju ne mogu

aktivno pratiti redovnu nastavu i usvajati planirano gradivo.

http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCIeHgdi2o8gCFYTtFAodMjoDQA&url=http%3A%2F%2Fwww.abcportal.info%2Fclanak%2Fbesplatni-tecajevi-engleskog-i-njemackog-jezika-te-plesa&psig=AFQjCNFiJD23M2WW3HgCs3rgXJstTHHl7A&ust=1443862900023696

31

Naziv dopunske nastava Matematike i matematike u struci ime i prezime voditelja Ivana Šokčić, Ana Jerbić, Jakov Pavić


planirani broj sati tjedno 6 ciljevi dopunske nastave Svladavanje sadržaja planiranih u 1. 2. i 3. razredu; objašnjavanje sadržaja koje učenici nisu

shvatili

način realizacije dopunske nastave U manjim grupama i individualno

vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine.

osnovna namjena dopunske nastave Nadopunjavanje znanja kod učenika koji imaju poteškoće u svladavanju dijela gradiva kako bi mogli pratiti redovnu nastavu; pomoć učenicima koji zbog izostanka s nastave nisu

usvojili gradivo

https://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPL636Hso8gCFcuyFAod1KgAPg&url=https%3A%2F%2Fwww.oglasise.com%2Foglas%2Fslike%2F43%2Fcasovi-matematike-krusevac%2F&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNG16xzfjWTt0zdDVr29rU0NZUpaaA&ust=1443877276810415

32

Dopunska nastava iz Hrvatskog jezika ime i prezime voditelja Branka Krstičević


planirani broj sati tjedno 1 ciljevi dodatne nastave Osposobiti učenike (slabijeg predznanja) za uspješno praćenje nastave.

način realizacije dodatne nastave Nastava se odvija u manjim grupama, a po potrebi i individualno

vremenski okviri dodatne nastave Nastava se izvodi tijekom cijele nastavne godine. osnovna namjena dodatne nastave Razvijati kod učenika sposobnost uspješnog komuniciranja u pismu i govoru.

Uputiti učenika u osnove hrvatskoga jezika i pripremiti ga za što bolji uspjeh kod svakog

elementa ocjenjivanja.

33

Dramska grupa „klanfa“ ime i prezime voditelja Branka Krstičević


planirani broj sati tjedno 1 ili više (po potrebi) ciljevi dodatne nastave razvijanje govorne izražajnosti i kreativnosti, razvijanje timskog rada i odgovornosti prema radu; poticanje učenika na izvannastavnu aktivnost koja razvija ljubav prema scenskoj umjetnosti,razvijanje samopouzdanja u prvom

nastupu, stvaranje pozitivne slike o sebi.

način realizacije dodatne nastave Rad s darovitim učenicima svih razreda ; uključuje – prikupljanje ideja, rad na dramatizaciji tekstova (od ideje do odabira učenika u izvedbama). Sudjelovanje u radu dramske skupine pridonosi razvijanju samokritičnosti, odgovornosti,

tolerancije, humanosti te razumijevanju međuljudskih odnosa te je izravno povezano s građanskim odgojem učenika.

vremenski okviri dodatne nastave Jedan sat tjedno tijekom školske godine,intenzivniji rad češće i više puta tjedno neposredno prije javnog nastupa

osnovna namjena dodatne nastave Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes, promiče da škola nije samo mjesto stjecanja strukovnog znanja nego i mjesto socijalizacije, usvajanja humanih vrednota i razvoja cjelokupne stvaralačke ličnosti učenika te

kulture govornog i scenskog izražavanja.

Prezentacija rada dramske skupine škole doprinosi i promidžbi Škole na razini šire zajednice (sudjelovanje na LiDraNu, prigodnim školskim

svečanostima, moguće gostovanje u drugim institucijama, školama ili školskim smotrama).

troškovnik detaljni za aktivnosti izrada kulisa i scenografije mogućnost je korelacije i suradnje s drugim školskim izvannastavnim aktivnostima (pismoslikari, tesari i sl.). Izrada univerzalne kulise koja se može višekratno koristiti (cca 500 kn).

način vrednovanja aktivnosti pisane pohvale, priznanja, poticajne ocjene iz hrvatskog jezika – element usmeno jezično izražavanje. Nagradni slobodan dan za članove skupine...

34

ŠKOLSKI PROJEKTI – PLAN

Naziv projekta Aktivnosti za sprječavanje nasilja među ime i prezime voditelja Mirjana Bilić, defektolog učenicima



ciljevi projekta Prevencija nasilja u školi i izvan škole kroz edukaciju i senzibiliziranje svih čimbenika koji sudjeluju u odgoju djece.

Razvijati pozitivnu sliku o sebi i drugima.

Razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina.

Unaprijediti kvalitetu odgojno-obrazovnog procesa.

način realizacije projekta Osmišljavanje školskog okruženja, nadziranje učenika edukacija učenika putem radionica, parlaonica, individualni i grupni rad.

vremenski okviri projekta Tijekom godine

osnovna namjena projekta Namijenjeno je senzibiliziranju svih učitelja,učenika kao i njihovih obitelji

troškovnik detaljni za projekt 500,00 kn (literatura, materijali)

način vrednovanja projekta Individualno vrednovanje svih učesnika u programu putem povratnih informacija nakon svake radionice

način korištenja rezultata vrednovanja projekta Unaprjeđenje aktivnosti na stvaranju sigurnog školskog okruženja

35

Naziv projekta Rad razrednog odjela ime i prezime voditelja Verica Jurinjak, pedagog



ciljevi projekta Unaprijediti kvalitetu odgojno-obrazovnog rada, razvijati vještine i stavove

način realizacije projekta Sati razredne zajednice

vremenski okviri projekta Kroz godinu

osnovna namjena projekta Izrada etičkih kodeksa odjela, razvoj kritičkog mišljenja, poznavanje, poštivanje ljudskih prava, razvoj kolektivne svijesti.

troškovnik detaljni za projekt 300,00 kn

način vrednovanja projekta Prema povratnim informacijama učenika

način korištenja rezultata vrednovanja projekta Stečeno znanje i iskustvo koristit će se tijekom daljnjeg školovanja.

http://images.google.hr/imgres?imgurl=http://www.seebiz.net/img/content/fondovi.jpg&imgrefurl=http://www.seebiz.net/financije/trziste-kapitala/dozvola-za-rad-burzovnom-posredniku-balkan-investment-bank-ad-banja-luka&h=230&w=350&sz=41&hl=hr&start=51&um=1&usg=__YtXvvMv1abjIq_xv3kvfgrsiXBQ=&tbnid=n3C2NjOpfcRmKM:&tbnh=79&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3Dodjeljenje%26start%3D40%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Dhr%26sa%3DNhttp://images.google.hr/imgres?imgurl=http://www.seebiz.net/img/content/fondovi.jpg&imgrefurl=http://www.seebiz.net/financije/trziste-kapitala/dozvola-za-rad-burzovnom-posredniku-balkan-investment-bank-ad-banja-luka&h=230&w=350&sz=41&hl=hr&start=51&um=1&usg=__YtXvvMv1abjIq_xv3kvfgrsiXBQ=&tbnid=n3C2NjOpfcRmKM:&tbnh=79&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3Dodjeljenje%26start%3D40%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Dhr%26sa%3DN

36

IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI – PLAN

Naziv aktivnosti Skolski klub ime i prezime voditelja Ivica Franceschi, prof., Mirjana Matić,prof.



ciljevi aktivnosti Zadovoljiti potrebe učenika za kretanjem, igrom, usavršavanju novih motoričkih sposobnosti, te podizanje na višu razinu istih.

način realizacije aktivnosti Individualiziran s uključivanjem u timski rad, što je potrebno radi zajedničkog nastupa na međuškolskim prvenstvima na razini Grada Zagreba (mali nogomet i košarka).

vremenski okviri aktivnosti Dva sata tjedno tijekom školske godine.

osnovna namjena aktivnosti Rad s učenicima koji pokazuju više interesa za produbljivanje znanja i vještina te stjecanja novih motoričkih sposobnosti te poboljšanja istih, te kognitivnih sposobnosti.

troškovnik detaljni za aktivnost 3000,00 (košarkaški dresovi, košarkaške lopte, nogometna lopta)

način vrednovanja aktivnosti Zasluženim učenicima koji su se tijekom cijele godine trudili i zalagali, te postigli zapažene rezultate omogućiti zaslužena priznanja.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Putem oglasne ploče informirati sve učenike o radu školskog kluba, te pojedincima koji su ostvarili i postigli zapažen uspjeh.

37

Naziv stručnog aktiva Jezika ime i prezime voditelja Snježana Čuković, prof.


planirani broj sati tjedno 1 ciljevi aktivnosti Razvijanje i proširivanje komunikacijskih vještina.

Upoznavanje sa zbivanjima na području jezika, kulture i umjetnosti.

Razvijanje ljubavi prema materinjem i stranom jeziku i osjećaja za prihvaćanje

multi-kulturalnih različitosti.

način realizacije aktivnosti Individualni pristup, suradničko učenje (timski rad) u obilježavanju značajnih suvremenih zbivanja.

Skupne posjete aktualnim priredbama, izložbama, predstavama, predavanjima.

vremenski okviri aktivnosti Jedan sat tjedno tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes .

troškovnik detaljni za aktivnosti 1500 kn (po učeniku 100 kn za aktivnosti i materijale)

način vrednovanja aktivnosti Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja i eventualno vrednovanje sudjelovanja na međuškolskim natjecanjima.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Promocija jezičnih znanja i vještina kod naših učenika kao i osnovnoškolaca (budućih učenika).

38

Naziv stručnog aktiva Društveno-humanističkih predmeta ime i prezime voditelja Sandra Ramljak, dipl. oec.



ciljevi aktivnosti Razvijanje i proširivanje tolerancije prema svim ljudima. Upoznavanje sa zbivanjima na području izbora, donošenja zakona i ekumenskih akcija.

Razvijanje ljubavi prema povijesnim činjenicama Republike Hrvatske.

način realizacije aktivnosti Individualni pristup i timski rad u obilježavanju značajnih suvremenih zbivanja.

Skupne posjete crkvama, sinagogi, Saboru, izložbama, predavanjima.

vremenski okviri aktivnosti Jedan sat tjedno tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti Rad s d učenicima i koji pokazuju interes .

troškovnik detaljni za aktivnosti 450 kn (po učeniku 30 kn za aktivnosti i materijale)

način vrednovanja aktivnosti Praćenje učenika u napredovanju i toleranciji.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Promocija kulturoloških i etičkih načela na promociji škole.

39

Naziv aktivnosti Posjet Hrvatskom saboru ime i prezime voditelja Sandra Ramljak, dipl. oec.


planirani broj sati tjedno

ciljevi aktivnosti Edukacija i upoznavanje mladih sa zgradom Hrvatskog Sabora, njegovom poviješću, izgledom i bitnošću za

demokraciju RH, te razgledavanje crkve Sv. Marka, kao

najstarije kulturne građevine grada Zagreba

način realizacije aktivnosti Organizirana posjeta učenika u pratnji profesora koji to žele i i profesora politike i gospodarstva.

vremenski okviri aktivnosti U tijeku drugog polugodišta šk .god. 2016./2017 osnovna namjena aktivnosti Razvijanje svijesti učenika o bitnosti zakonodavne vlasti u RH, njegovoj funkciji i njegovoj ulozi kroz povijest.

Informirati učenike o lokaciji zgrade u Zagrebu, kako to

izgleda danas i kako je to izgledalo ranije u povijesti.Upoznati učenike sa tijekom održavanja sjednica.Informirati učenike o mogućnošću

njihovog uključivanja u rad Sabora, te način na koji to mogu realizirati.Razgled crkve Sv. Marka s njezinim krovom i njezinom

unutrašnjošću i radovima kipara Ivana Meštrovića, slikara freski Joze Kljakovića i ulja na platnu Ljube Babića

način vrednovanja aktivnosti Provođenje ankete među učenicima kroz evaluacijske listiće, te razgovor i analiza u razredu nakon posjete Hrvatskom Saboru i Markovoj crkvi. Praćenje učenika u napredovanju i toleranciji.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Korištenje prospekata koji su učenicima podijeljeni, kao i promocija bitnosti sabora za demokraciju naše zemlje

40

.

Naziv stručnog aktiva Ličilačka struka ime i prezime voditelja Ana Belošević, prof.



ciljevi aktivnosti Produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području ličilačkih, dekorativnih i pismoslikarskih vještina

način realizacije aktivnosti Individualizirani pristup, suradničko učenje, timski rad, sudjelovanje na školskim i državnom natjecanju

vremenski okviri aktivnosti Tri sata tjedno tijekom školske godine.

osnovna namjena aktivnosti Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes za produbljivanjem znanja i vještina iz struke i područja vezanih uz struku.

troškovnik detaljni za aktivnosti 500,00 kuna po učeniku, tj. 5000,00 kuna

način vrednovanja aktivnosti Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja, vrednovanje smisla za grupni rad, praćenje razvoja talentiranih učenika u pojedinim vještinama, vrednovanje

rezultata na natjecanju.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Za poticanje daljnjeg razvoja struke, usavršavanje i poboljšavanje pedagoških standarda, poticanje individualnog pristupa i razvoja kompletne ličnosti učenika.

http://www.ss-mjesovita-industrijsko-obrtnicka-ka.skole.hr/upload/ss-mjesovita-industrijsko-obrtnicka-ka/images/multistatic/35/Image/DSC01191-S.JPG

41

Naziv stručnog aktiva Graditeljska struka ime i prezime voditelja Maja Jaković, d.i.a.



ciljevi aktivnosti Produbljivanje znanja i sposobnosti u području struke. Populariziranje graditeljstva kao dobrog i poštenog načina zarađivanja za život.

Populariziranje ugleda graditeljske struke.

način realizacije aktivnosti Individualizirani pristup, suradničko učenje, timski rad, sudjelovanje na školskim i državnom natjecanju

vremenski okviri aktivnosti Dva sata tjedno tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti Rad s darovitim učenicima i s onima koji pokazuju interes za produbljivanjem znanja i vještina iz struke i područja vezanih uz struku.

troškovnik detaljni za aktivnosti 13520 kn (materijali potrebni za natjecanja)

način vrednovanja aktivnosti Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja, vrednovanje smisla za grupni rad, praćenje razvoja talentiranih učenika u pojedinim vještinama, vrednovanje

rezultata na natjecanju.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Promocija graditeljske struke kod učenika naše škole i kod učenika sedmih i osmih razreda.

42

Naziv aktivnosti Izlet na Sljeme ime i prezime voditelja: svi profesori i stručno-pedagoška služba

planirani broj učenika svi

ciljevi poticanje učenika na aktivno provođenje vremena; međusobno povezivanje;

razvijanje svijesti o aktivnom odmoru; upoznavanje i čuvanje prirodnog okoliša

način realizacije pješačenje na Sljeme i boravak u prirodi

vremenski okvir listopad 2016. (ovisno o vremenskim uvjetima)

osnovna namjena upoznavanje dijela PP Medvednica i boravak u prirodi

http://www.google.hr/url?sa=i&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAkQjRwwAGoVChMI65fppKWjyAIVwY0sCh1rSAas&url=http%3A%2F%2Fwww.sljeme.hr%2F&psig=AFQjCNHABYZmWHDpPLQamdVl_h3Tb25o0A&ust=1443858255926457

43

Naziv aktivnosti, Posjet izložbi ”AlbertoGicometti” Umjtničkom paviljonu u Zagrebu

ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić,prof. , Ana Belošević,prof. Nina Bajrić Blažeković , prof. , Marijan Molnar, prof. ,

Vlatko Vincek, prof.

planirani broj učenika: 30

ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje i sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija, stjecanje

znanja i vještina u kreativnom likovnom izražavanja retro-stilovima dizajna i umjetničkih obrta, upoznavanje sa

suvremenim izričajem 20. st. u kiparstvu.

detajlan troškovnik: 900, 00 HRK ( 30,00 HRK po ulaznici uključujući vodstvo)

način realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo stručnog vodiča i nastavnika.

vremenski okviri izborne nastave: tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju

mogućnost proučavanja razvoja tehnike kroz povijest

http://www.google.hr/url?sa=i&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAkQjRwwAGoVChMIhp7ZobKhyAIVQdoUCh0FeAvm&url=https%3A%2F%2Fcommons.wikimedia.org%2Fwiki%2FFile%3AArt_Pavilion_building_Zagreb%2C_Croatia.jpg&psig=AFQjCNEk_saCpLMIWAkfA9hS8NLDK3eTBA&ust=1443793019631911

44

Naziv aktivnosti, Muzej grada Zagreba, Zagreb ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić,prof. , Ana Belošević,prof.

Nina Bajrić Blažeković, prof. Marijan Molnar, prof., Vlatko Vincek, prof


ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje i

sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija.

naĉin realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo stručnog vodiča i nastavnika.

vremenski okviri izborne nastave: 2016./2017.tijekom škol. god. 2016./ 2017.


mogućnost proučavanja umjetnosti i njenog značaja kroz povijest

troškovnik detaljni za aktivnosti: 900,00 HRK ( 30,00 HRK po učeniku uključujući stručno vodstvo)

45

Naziv aktivnosti, Posjet Muzeju automobila Ferdinand Budicki-Zagreb

ime i prezime voditelja: prof.Ana Belošević, prof.,,Sanja Kasanić,prof., Nina Bajrić Blažeković,prof.,Marijan

Molnar, prof.,Vlatko Vincek, prof. i drugi zainteriserani profesori

planirani broj učenika: 30.00 kn

ciljevi aktivnosti: razvijanje tehničke sposobnosti, fine motorike, pažnje, koncentracije, perceptivne sposobnosti, kreativnosti, socijalizacijsko

(suradnja,tolerancija, izražavanje emocija i nenasilje) i kritičko mišljenje

način realizacije :Posjet muzeju uz vodstvo stručnih vodiča i edukatora; kreativne radionice troškovnik detaljni za aktivnosti: 900.00 kn (cijena karte po učeniku 30.00 kn uključujući stručno vodstvo Muzeja) vremenski okviri izborne nastave: tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti: primjena znanja i vještina u praksi

http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj7psnekaHPAhVCuhQKHYOMA4EQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.otk-ferdinandbudicki.hr%2Findex.php%2Finfo&psig=AFQjCNH4nuebHugUh3ofSNQIk-9eu_NChw&ust=1474570610767370

46

Naziv aktivnosti, Posjet Muzeju za umjetnost i obrt

ime i prezime voditelja: Nina Bajrić Blažeković,prof.,Marijan Molnar, prof.,Sanja Kasanić,prof.,Vlatko Vincek,

prof. i drugi zainteriserani profesori


ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, stjecanje znanja i vještina u tehnici sitotiska koja omogućuje učeniku učinkovito i kvalitetno obavljanje radova u struci, stjecanje znanja i vještina u kreativnom likovnom izražavanju retro-

stilovima slikarstva i umjetničkih obrta

način realizacije: Posjet MUO uz vodstvo stručnih vodiča i edukatora; kreativne radionice

troškovnik detaljni za aktivnosti 900.00 kn (cijena karte po učeniku 30.00 kn uključujući stručno vodstvo Muzeja)



http://www.google.hr/url?sa=i&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAkQjRwwAGoVChMIqpnS1bKhyAIVBjsUCh2SxAcB&url=http%3A%2F%2Fwww.muo.hr%2F&psig=AFQjCNGxa7PFEl-mgh6Eq406grdvx8lkwg&ust=1443793128480640

47

Naziv aktivnosti, Posjet Muzeju suvremene umjetnosti, Zagreb ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić,prof. , Ana Belošević,prof.

Nina Bajrić Blažeković, prof. Marijan Molnar, prof.




naĉin realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo stručnog vodiča i nastavnika.

detajlan troškovnik: 900, 00 HRK ( 30,00 HRK po ulaznici uključujući vodstvo)



mogućnost proučavanja umjetnosti i njenog značaja kroz povijest

http://www.google.hr/url?sa=i&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAkQjRwwAGoVChMIoYjS77KhyAIVxLUUCh0gOAvZ&url=https%3A%2F%2Fhr.wikipedia.org%2Fwiki%2FMuzej_suvremene_umjetnosti&psig=AFQjCNEBRBFG1hjr0Yt3_KQg_F-Gx2uyPg&ust=1443793183037960

48

Naziv aktivnosti Posjet crkvi Majke Božje Remetske

ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić, prof. , Ana Belošević,prof.



sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritiĉkog korištenja razliĉitih izvora informacija,Stjecanje

znajna i vještina u kreativnom likovnom izražavanju retro–stilovima slikarstva u odnosu na suvremenu urbanu

likovnu umjetnost

naĉin realizacije: posjet crkvi uz stručno vodstvo; kreativna radionica

vremenski okviri izborne nastave: tijekom školske godine 2016/2017.



http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPnBybazocgCFQdMFAod6dQFTw&url=http%3A%2F%2Fwww.zg-nadbiskupija.hr%2Fnadbiskupija%2Fzupe%3Fzupeid%3D140&psig=AFQjCNGhA-cz4HNy9-w4G3Vn5pJ8YY3sKw&ust=1443793330098540

49

Naziv aktivnosti Radionica-tehnološki centar ”Iviček”-inovacije u autolakirerskoj struci ime i prezime voditelja: Kasanić i Belošević, prof.


ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, odgovoran odnos prema svemu što nas okružuje, razvijati samopouzdanje

i sigurnost u vlastite sposobnosti te razvijati sposobnost kritičkog korištenja različitih izvora informacija.

način realizacije: stručna edukacija kroz prezentaciju te rad učenika uz nadzor stručnih profesora i instruktora

vremenski okviri izborne nastave: ožujak ili travanj 2017.



http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCNWtmLrpo8gCFQm4FAodzGwNPw&url=http%3A%2F%2Fglasurit.hr%2Firt%2F&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNEJfu26b2KEmQjGiuJO_FjbSYLo1Q&ust=1443876535552067

50

Naziv aktivnosti, Posjet firmi “Purus-papirus”u Sesvetskom Kraljevcu

ime i prezime voditelja:Nina Bajrić Blažeković,prof., Marijan Molnar, prof. i drugi zainteriserani profesori


ciljevi aktivnosti: stjecati pozitivan stav prema radu, stjecanje znanja i vještina u tehnici sitotiska koja omogućuje učeniku

učinkovito i kvalitetno obavljanje radova u struci

naĉin realizacije: predavanje i prezentacija sitotiskarskih radova uz pomoć stručnog radnika

vremenski okviri izborne nastave: siječanj 2017.


http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI376oLqo8gCFcXNFAodcGwIPw&url=http%3A%2F%2Fwww.mbp.kalisz.pl%2F2011%2F110516_F1_SP16_ksiazka.htm&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNH72Coen6CHBv1Ue3lBF0QrRCt9Hw&ust=1443876690288228

51

Naziv aktivnosti, Posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu ime i prezime voditelja: Sanja Kasanić, prof. , Ana Belošević,prof.




način realizacije: razgledavanje muzeja uz vodstvo struĉnog vodiča i nastavnika.

vremenski okviri izborne nastave: svibanj ili lipanj 2017.

Osnovna namjena aktivnosti: privući intelektualnu znatiželju učenika za predmet i senzibilizirati ih za posjet institucijama koje pružaju

mogućnost proučavanja razvoja tehnike kroz povijest.

http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCNLouK7qo8gCFYbHFAodyY4KQA&url=http%3A%2F%2Fwww.mdc.hr%2Ftehnicki%2Fhr%2Fpovijest.htm&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNF2XoQuxVxgcnuJ35q4PlDfVcqtpQ&ust=1443876788743088

52

PLAN RADA VODITELJA INFORMATIČKIH UČIONICA – voditelj: Mario Petković

Tijekom šk. god. 2016./17. osim redovne nastave planiraju se i slijedeće aktivnosti:

- informatički tečajevi za nastavnike

- Internet radionica za učenike (Osnove Interneta, Priključivanje na Internet, Internet explorer, Osnove komunikacija, Outlook

express, Odabrana poglavlja

- prezentacije za strukovne predmete

- priprema vježbi na računalu za strukovne predmete

- korištenje računala za pripremu pojedinih predmeta (prezentacije)

- prikazivanje edukativnih multimedijalnih sadržaja za učenike

- softversko održavanje računala

- instaliranje i puštanje u rad nove opreme

- reinstalacija računala

- instaliranje korisničkih programa

- dijagnosticiranje hardverskog kvara

- intervencije u radu sa programom za razrednu i školsku statistiku

http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCLf_i_fvo8gCFYfxFAod2PQBQQ&url=http%3A%2F%2Fwww.eag.hr%2Fplm%2Fplm_-_product_lifecycle_management.html&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNFZIxchYNsdONczihJmzDYrKf04_Q&ust=1443878273895990

53

- pomoć u radu kolegama pri korištenju opreme i programa

- rješavanje problema s Internetom

- umrežavanje

- održavanje računala u optimalnom radu

- savjeti pri nabavci nove opreme i učinkovitog korištenja

- pronalaženje rješenja za implementaciju informatičke opreme u nastavu

54

Okvirni program rada tesarske, zidarske, keramičarsko – oblagačke radionice

voditelj: Ivica Martić

1. Poboljšanje materijalno -

tehničke osnove rada

- Multidisciplinarno osiguranje praktičnog dijela

obrazovnog procesa nastavnim i radnim

sredstvima

- Provjera stanja materijala i alata, po potrebni

nabavka materijala i alata

Suradnja s obrtnicima i tvrtkama

- Uvođenje multimedijalnog sadržaja (internet,

laptop, projektor)

1. Utvrđivanje stanja

(kvalitete) i količine alata,

pribora i materijala,

nabavka multimedijalne

opreme (prijenos iz škole)

2. Kontrola i pomoć

stručnim suradnicima u

organizacijsko -

tehnološkom ostvarivanju

nastave.

3. Nabavka potrebnog

materijala, alata i pribora

3. Organizacija priručne

učionice s projektorom u

prostorijama radionice

U tijeku godine

U tijeku godine

U tijeku godine

U tijeku godine

Poboljšanje uvjeta za provođenje praktične

nastave, povišenje kvalitete provođenja

praktične nastave

Komunikacija s dobavljačima, skupljanje

ponuda

Realizacija nabavke potrebnog materijala,

alata i pribora

Osiguranje potrebnog hardware-a i software-

.

http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCN2Uj5Txo8gCFcK2FAodP8kHQA&url=http%3A%2F%2Fss-graditeljska-industrijaiobrt-ri.skole.hr%2Fskole%2Fzanimanja%2520koja%2520nudimo%2Fzidar&bvm=bv.104317490,d.bGQ&psig=AFQjCNGYV2dw4D6JYz9F2aAxdJSi1oemyQ&ust=1443878611322821

55

2. Organizacijsko -

upravljačka aktivnost

- Osiguranje učinkovitosti obrazovnog procesa

- Povećanje kvalitete nastave za učenike na

satima praktične nastave

- Stvaranje uvjeta za izvršenje nastavnih planova i

programa

1. Provjera pripremljenosti

tesarske i zidarske

radionice

- količina i stanje radnih

mjesta u radionicama (po

grupama)

- provjera pridržavanja

obrazovno - proizvodnih,

sanitarno higijenskih,

protupožarnih mjera, kao i

mjera zaštite na radu

- provjera dokumentacije

rada instruktora za

praktičnu nastavu

- izrada i vođenje evidencije

Kolovoz - rujan

Rujan

Listopad

Osiguranje uvjeta za provođenje praktičnog

dijela obrazovnog procesa

Postojanje kvalitetno sačinjene

dokumentacije

Analiza rezultata

3. Znanstveno - metodički

rad

-Povišenje metodičkih vještina instruktora

praktične nastave; usavršavanje sredstava

kontrole i obrazovanja

- Razmjena iskustava između instruktora i

profesora

- Primjena suvremenih odgojnih tehnologija

1. Provjera nastavnih

planova i programa

2 Sudjelovanje na stručnim

natjecanjima na razini

škole, županije i države, kao

i sudjelovanje na

seminarima, sajmovima i sl.

3. Kontrola procesa

praktične nastave

4. Organizacija i kontrola

provođenja instruktivno -

metodičkih savjetovanja za

instruktore

5. Izrada dinamike

događanja u radionici

(nastava, prezentacije i sl.)

6. Izrada dinamike

provođenja natjecanja i

priprema za natjecanje

6. Izrada analize rezultata

rada (uspješnost, nazočnost

učenika) na polugodištu

Rujan

U tijeku godine

U tijeku godine

U tijeku godine

U tijeku godine

Postojanje kvalitetnih nastavnih planova i

programa

Povišenje kvalitete efektivnosti pedagoške

aktivnosti

Informacije 1. mjesečno

Informacije 1. tjedno

Dinamika događanja

Dinamika provođenja priprema za

natjecanje i natjecanje

56

(informativno) i na kraju

godine

Analiza rezultata rada

(uspješnost, nazočnost učenika) na

polugodištu (informativno) i na kraju godine

4. Rad s instruktorima Stvaranje uvjeta za visoko profesionalni i

inventivni razvoj

Organizacija prezentacija proizvođača materijala i

strojeva u prostorijama tesarske i zidarske

radionice

1. Organizacija

informacijskog dijela: -

osiguranje nastavnog plana

i programa, kao i metodičke

dokumentacije

2. Individualni rad s

instruktorima

3. Sudjelovanje instruktora

na natjecanjima i

prezentacijama

Rujan - listopad

U tijeku godine

U tijeku godine

Planovi i programi

Natjecanja i prezentacije

5. Rad s učenicima koji

provode praktičnu nastavu

u školskoj

Razvoj profesionalnih i inovativnih sposobnosti

učenika

Vođenje razgovora s

učenicima

U tijeku godine

6. Kraj školske godine Utvrđivanje uspješnosti rada tesarske i zidarske

radionice, planiranje sljedeće školske godine

(nabavka materijala, alata i pribora)

Razgovor s instruktorima,

prijedlozi za poboljšanje

uvjeta rada i učinkovitosit

Kolovoz - rujan Informacije rezultatima

Napomena: U okvirnom programu rada tesarske,zidarske i keramičarsko – oblagačke radionice sudjeluju: instruktori, voditelj radionice, pedagoška služba, aktiv graditeljske

struke, ravnatelj.

57

KLASA: 602-03/16-04/01 URBROJ: 251-279-01-16-1 Zagreb, 28. rujna 2016.

Ravnatelj: Predsjednik Školskog odbora: Anto Vidović, dipl. teolog Enes Subašić, dipl.ing.stroj.

Documents

Školski i dio strukovnog kurikulumaOrganizacija i obračun radova - - 2 Keramičarski i oblagački radovi 2 2 2 Praktična nastava 16 16 16 Stručna praksa 182 182 35 . 7 KROVOPOKRIVAČ