Školski kurikul...î. Vršnjaci pomagači - druženje s djecom s posebnim potrebama, učenicima entra za odgoj i obrazovanje i rehabilitaciju Križevci 3. Gimnazijalci u akciji -

Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci

Križevci, Ul. Milislava Demerca 8

www.gimnazija-izdijankoveckoga-kc.skole.hr

Školski kurikul za školsku godinu 2018./19.

Križevci, rujan 2018.

Ovaj dokument sažima sve školske i izvanškolske aktivnosti koje škola namjerava provesti tijekom školske godine

2018./2019.

Sadržaj

1. Strategija razvoja ........................................................................................ 1

2. Misija i vizija škole ....................................................................................... 1

3. Plan aktivnosti ............................................................................................. 2

3.1. Izborna nastava ....................................................................................................... 2

3.2. Dodatna nastava ...................................................................................................... 2

3.3. Izvannastavne aktivnosti ......................................................................................... 3

3.4. Izvanškolske aktivnosti ............................................................................................ 3

3.5. Ostale odgojno-obrazovne aktivnosti, programi i projekti (općenito).................... 4

3.6. Projekti u kojima škola sudjeluje kao partner udrugama Grada Križevaca ............. 5

4. Programi pojedinih aktivnosti ..................................................................... 6

4.1. Izvanučionička nastava i izleti ................................................................................ 30

4.2. Izvannastavne aktivnosti ....................................................................................... 35

1

1. Strategija razvoja

Kratkoročna - poboljšanja uvjeta rada i opremljenosti

- razvijanje navike cjeloživotnog učenja

- primjena suvremenih nastavnih metoda i oblika rada te informatičko-komunikacijske

tehnologije

- jačanje preventivne uloge škole naspram društveno neprihvatljivih oblika ponašanja

- skrb za stalno učenje i napredovanje učenika

- stvaranje ozračja koje školu čini zajednicom u kojoj se uči i u kojoj se grade bliski i snošljivi

međuljudski odnosi

- poticanje otvorene komunikacije povećanjem uključenosti obitelji, lokalne zajednice,

socijalnih i drugih partnera

- inovativni pristupi u odgojnom i obrazovnom procesu i usklađivanje s programima EU na svim

razinama

- jačanje nacionalnih i kulturnih vrijednosti

- jačanje svijesti o pripadnosti europskomu kulturnome krugu

Dugoročna - poboljšanje i unapređenje prostornih uvjeta i opremljenosti škole

- nastava u jednoj smjeni

- informatičko-komunikacijska tehnologija kao platforma razvoja suvremene nastave

- stalno stručno usavršavanje nastavnika u skladu s njihovim osobnim afinitetima i politikom

škole

- intenzivnije uključivanje roditelja u odgojno-obrazovni proces

- internacionalizacija škole

2. Misija i vizija škole

Misija škole Djeci križevačkog kraja želimo pružiti dobru osnovu za visokoškolsko obrazovanje. Dosadašnji rezultati naših učenika na ispitima državne mature i upisi na fakultete, te sudjelovanje na raznim natjecanjima u organizaciji AZOO ali i izvan toga, pokazuju da smo na dobrom putu.

Vizija škole Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci mjesto je gdje u ugodnom okruženju kroz razne aktivnosti učenici otkrivaju i razvijaju svoje potencijale, a škola osim odgojne i obrazovne ustanove postaje i jedno od prepoznatljivih kulturnih središta u zajednici. Povećanim brojem izvannastavnih aktivnosti i raznolikom neformalnom projektnom nastavom omogućujemo učenicima otkriti njihove sklonosti, razviti znanja i vještine izvan redovnog školskog programa, a prezentacijama učeničkih radova i organiziranjem izložbi za javnost u suradnji s drugim ustanovama otvorili smo školu zajednici.

2

3. Plan aktivnosti

Školski kurikul određuje nastavni plan i program izbornih, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti te druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema Nacionalnom okvirnom kurikulumu i smjernicama Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Aktivnosti se odvijaju kroz izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu, izvannastavna i izvanškolska događanja i projekte.

3.1. Izborna nastava

Izborna nastava koncipirana je prema mogućnostima škole i prema višegodišnjem praćenju potreba

glede državne mature.

R.b. Predmet Odgojno-obrazovna

skupina Nastavnik nositelj

aktivnosti Trajanje

(sati)

1. Povijest 2.b razred Ivan Peklić 70

2. Engleski 2.a razred Tara Medaković 70

3. Informatika 3.ab razredi Zoran Kovač 70

4. Povijest 3.ab razredi Ivan Peklić 70

5. Matematika 3.ab razredi Darko Jembrek 70

6. Psihologija 4.ab razredi Sanela Štubelj 64

7. Biologija 4.ab razredi Gordana Pintarić-Kovač 64

8. Matematika 4.ab razredi Darko Jembrek 64

3.2. Dodatna nastava

U oblicima dodatne nastave proširuju se kompetencije iz redovne nastave te se radi s nadarenim i zainteresiranim učenicima.

R.b. Predmet Odgojno-obrazovna

skupina Nastavnik nositelj

aktivnosti Trajanje

(sati)

1. Hrvatski jezik 4.a, 4.c Martina Pavić 32

2. Hrvatski jezik 4.b Martina Čengić Filipčić 32

3. Matematika 4.a, 4.b Darko Jembrek 32

4. Matematika 4.c Ratko Višak 32

5. Engleski jezik 4. razredi Irena Ines Orak 32

6. Njemački jezik 4. razredi Martina Koritić-Wytwer (zamjena: Marta Šipušić)

32

7. Kemija 4. razredi Gordana Pintarić-Kovač 32

8. Biologija 4. razredi Gordana Pintarić-Kovač 32

9. Hrvatski 1., 2., 3. razredi Martina Pavić 35

10. Matematika 1., 2., 3. razredi Darko Jembrek 35

3

3.3. Izvannastavne aktivnosti

Učenicima se nude različite izvannastavne aktivnosti, a ukoliko se tijekom školske godine pojave nove ideje ili potrebe, škola će ih organizirati prema mogućnostima. Učenicima se omogućava stvaralačko izražavanje i kreativan rad.

R.b. Naziv Nastavnici nositelji

aktivnosti Trajanje

(sati) 1. Novinarska skupina Martina Pavić 70

2. Dramska skupina Sanela Starešec Bilić,

Sanela Štubelj 70

3. Kino-kazališni klub Irena Ines Orak,

Sanja Jelenak 70

4. Asistenti u školskoj knjižnici

Marina Vidović Krušić 70

5. Čitateljski klub Marina Vidović Krušić 70

6. Njemački klub Marta Šipušić 70

7. Francuski klub Mateja Hrebak 70

8. Školski zbor Bernarda Lokner 70

9. Kreativne radionice Ana Hleb 70

10. Biološka skupina Gordana Pintarić-Kovač 70

11. Kemijska skupina Gordana Pintarić-Kovač 70

12. Planinarska skupina „Vuzleki“

Ivan Peklić, Magdalena Markešić, Jasminka Čavlović

70

13. Školski sportski klub Ante Tomas 70

14. Vježbaonica (Plesna skupina)

Magdalena Markešić 70

15. Volonterski klub Sanela Štubelj 70

3.4. Izvanškolske aktivnosti

Dio nastave organizirat ćemo izvanučionično. Predlažu se sljedeći oblici rada:

R.b. Naziv Nositelji

aktivnosti Trajanje

1. Poludnevni/cjelodnevni izlet – posjet izložbama/kazališnim predstavama

razrednici, turistička agencija

Poludnevno/cjelodnevno, jednom do dva puta godišnje za

svaki razredni odjel

2. Terenska nastava/cjelodnevni izlet

svi nastavnici Poludnevno/cjelodnevno,

jednom do dva puta godišnje za sve učenike

3. Dvodnevni izlet u neku od susjednih zemalja

razrednici, turistička agencija

Dva dana za učenike 2. razreda i učenike 4. razreda

4. Sedmodnevni izlet – maturalna ekskurzija u europske zemlje po odabiru

ravnatelj, razrednici,

turistička agencija

Sedam dana u lipnju 2019. po završetku nastave

Prije realizacije voditelji i pratitelji dužni su napraviti program izvanučioničke nastave.

4

3.5. Ostale odgojno-obrazovne aktivnosti, programi i projekti (općenito)

R.b. Naziv Nositelji

aktivnosti Trajanje

1. Učenička natjecanja i smotre na školskoj, županijskoj/ regionalnoj i državnoj razini

Nastavnici mentori i učenici

Pripreme tijekom školske godine, natjecanja prema

kalendaru AZOO-a

2.

Kulturna i javna djelatnost – predavanja za javnost, izložbe, prezentacije, projekcije…

Nastavnici voditelji i učenici

Tijekom školske godine

3. Obilježavanje blagdana, obljetnica i ostalih važnih datuma

Voditelji stručnih vijeća, nastavnici i

učenici

Tijekom školske godine prema kalendaru

4. Program prevencije ovisnosti i svih oblika poremećaja u ponašanju

voditelj programa ravnatelj, razrednici, stručni suradnici

Stalna aktivnost tijekom školske godine prema posebnim planovima i programima rada

5. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika

Psiholog, stručnjaci HZZ-a, razrednici, stručni suradnici

Stalna aktivnost tijekom školske godine

6. Samovrednovanje škole1

ravnatelj, stručni suradnik, ispitni

koordinator, nastavničko vijeće

Stalna aktivnost tijekom školske godine

7. Humanitarne akcije Ana Hleb, Jelkica

Štironja, vjeroučitelji

prema vremeniku i u suradnji s CARITAS-om i HCK-om

8. Centar izvrsnosti za biologiju i kemiju

Gordana Pintarić-Kovač

tijekom školske godine, pod zimskim, proljetnim i ljetnim

praznicima

Za sve aktivnosti voditelji prije provedbe razrađuju posebne programe.

1 Za samovrednovanje škole postoji školski razvojni plan

5

3.6. Projekti u kojima škola sudjeluje kao partner udrugama Grada Križevaca

Red. br.

Naziv projekta Prijavitelj projekta

Trajanje projekta

Izvor financiranja

projekta

Nositelji projekta u školi

1. Budi heroj - volontiraj Gradsko društvo Crvenog križa Križevci

1. 11. 2017. - 31. 10. 2018.

Ministarstvo za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku

Gordana Pintarić - Kovač, Magdalena Markešić, Jelkica Štironja

OPIS AKTIVNOSTI 1. Članovi Biološke skupine surađuju s Klubom dijabetičara Gradskog društva Crvenog križa (mjerenje frekvencije srca, krvnog tlaka, glukoze u krvi, tjelesne mase prije i poslije tjelovježbe). 2. Članovi Kluba dijabetičara dolaze na redovitu tjednu tjelovježbu u školsku sportsku dvoranu. 3. Učenici aktivni u Biološkoj skupini i u Mladeži Crvenog križa dio su Kluba mladih Gradskog društva Crvenog križa i u okviru toga sudjeluju i u drugim aktivnostima predviđenima projektom (edukacije, druženja s drugim gradskim društvima CK-a).

2. Volonterski centar Link

Udruga Centar za mlade Križevci

1. 8. 2018. - 31. 7. 2019.

Ministarstvo za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku

Sanela Štubelj

OPIS AKTIVNOSTI Članovi školskog Volonterskog kluba volontiraju na 3 područja: 1. Besplatne instrukcije (pomoć u učenju) učenicima gradskih osnovnih škola 2. Vršnjaci pomagači - druženje s djecom s posebnim potrebama, učenicima Centra za odgoj i obrazovanje i rehabilitaciju Križevci 3. Gimnazijalci u akciji - rad u socijalnoj samoposluzi i sudjelovanje u ostalim akcijama Gradskog društva Crvenog križa Križevci

6

4. Programi pojedinih aktivnosti

KALNIK: GENEZA, STANJE I PERSPEKTIVE Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Dr. sc. Ivan Peklić

Ciljevi: Upoznavanje prošlosti Kalnika

Teme: Kulturno-povijesni spomenici općine Kalnik

Namjena: Razvitak kulturnog turizma na Kalniku

Nositelji: Učenici od 1. do 4. razreda i dr. sc. Ivan Peklić

Način

realizacije:

Posjet lokalitetima i kulturno-povijesnim spomenicima općine Kalnik

Vremenik: Proljeće, 2019.

Troškovnik: Do 20 kuna za autobus do Kalnik

Vrednovanje: Anketiranje učenika

KRIŽEVCI KROZ PROŠLOST

Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Dr. sc. Ivan Peklić

Ciljevi: Upoznavanje prošlosti Križevaca

Teme: Kulturno-povijesni spomenici Križevaca

Namjena: Razvitak kulturnog turizma u Križevcima

Nositelji: Ivan Peklić i Gradski muzej Križevci

Način

realizacije:

Posjet lokalitetima i kulturno-povijesnim spomenicima Križevaca

Vremenik: Jesen 2018.

Troškovnik: Besplatno vođenje

Vrednovanje: Anketiranje učenika

7

DAN EUROPE

Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Jasminka Čavlović

Ciljevi: Upoznavanje učenika s Europskom unijom i njezinom ulogom u Europi i

svijetu

Teme: Nastanak i razvoj Europske unije, kriteriji ulaska u Europsku uniju, institucije

Europske unije, Hrvatska i Europska unija

Namjena: Uočavanje važnosti uključivanja zemalja u različite organizacije

Nositelji: Učenici trećih razreda

Način

realizacije:

Izrada plakata na zadanu temu

Vremenik: Početkom 5. mjeseca

Troškovnik: Hamer papir

Vrednovanje: Kroz raspravu s učenicima

DAN UJEDINJENIH NARODA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Jasminka Čavlović

Ciljevi: Upoznavanje učenika s institucijom Ujedinjenih naroda i razumijevanje

različitosti među pojedinim zemljama u svijetu

Teme: Nastanak UN-a, funkcioniranje kroz organizacije, važnost Ujedinjenih naroda

u svjetskim razmjerima

Namjena: Uočavanje važnosti zajedničkog djelovanja kako bi se smanjile razlike u

razvijenosti zemalja u svijetu, humanitarno djelovanje kao pomoć

siromašnima

Nositelji: Učenici trećih razreda

Način

realizacije:

Izrada plakata na zadanu temu

Vremenik: Krajem 10. mjeseca

Troškovnik: Hamer papir

Vrednovanje: Kroz raspravu s učenicima

8

DAN KRUHA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Jelkica Štironja, Sanela Starešec Bilić,

Slaven Iljkić, Ivo Pejić

Ciljevi: Potaknuti učenike na promišljanje o važnosti tradicije i tradicionalnog obreda

zahvale za plodove zemlje, te posebno o važnosti kruha kao neizostavne

namirnice u ljudskoj prehrani kroz povijest, okupljanje oko zajedničkog stola,

poticanje zajedništva.

Teme: Kruh naš svagdašnji, prehrana, vrste žitarica

Namjena: Namijenjeno je učenicima, zaposlenicima škole, roditeljima, te gostima

Nositelji: Učenici Gimnazije I. Z. Dijankovečkoga, te profesori J. Štironja, S. Starešec Bilić, S. Iljkić, I. Pejić

Način

realizacije:

Učenici će predstaviti proizvode od raznih vrsta žitarica. Blagoslov kruha.

Prigodni program.

Vremenik: Listopad 2018.

Troškovnik: 100 kn

Vrednovanje: Broj posjetitelja

SVJETSKI DAN FILOZOFIJE - FILOZOFSKI CAFÉ Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Sanela Starešec Bilić

Svrha i ciljevi projekta: Bolje razumijevanje mjesta filozofije u suvremenom društvu. Približavanje nastavnog predmeta filozofije učenicima.

Ključne vještine koje će učenici steći:

Komunikacijske vještine, vještina argumentacije

Navike i stavovi koje će učenici steći:

tolerancija, kritički stav

Početak: Studeni 2018. završetak: Studeni 2018.

Vrednovanje: broj sudionika, broj posjetitelja

Potrebna sredstva: 200 kn za izradu plakata i drugi potreban materijal

Sudionici: Učenici Gimnazije I. Z. Dijankovečkoga

Planirano: Odlazak učenika Gimnazije I. Z. Dijankovečkoga na filozofski café u organizaciji Gimnazije Fran Galović Koprivnica.

Dolazak učenika Gimnazije Fran Galović Koprivnica na filozofski café u organizaciji Gimnazije I. Z. Dijankovečkoga.

9

DAN SJEĆANJA NA ŽRTVE HOLOKAUSTA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Sanela Starešec Bilić

Ciljevi: Saznati najvažnije činjenice vezane uz holokaust. Osvijestiti posljedice

ideologija koje same po sebi znače isključivost prema onima koji su drugačiji

ili misle drugačije. Promicanje i zaštita ljudskih prava.

Teme: Holokaust, Drugi svjetski rat.

Namjena: Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Holokausta namijenjeno je ostvarivanju

prethodno navedenih ciljeva kod učenika.

Nositelji: Sanela Starešec Bilić, prof.

Način

realizacije:

Istraživanje povijesnih činjenica u sklopu nastave etike, izrada plakata,

izlaganje referata i drugo.

Vremenik: Siječanj 2019.

Troškovnik: 50 kuna

Vrednovanje: Broj sudionika, broj posjetitelja.

DAN SJEĆANJA NA ŽRTVE VUKOVARA I DUBROVNIKA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Ana Hleb, Tvrtko Milunović, Ratko Višak,

Jelkica Štironja

Ciljevi: obilježiti Dan sjećanja na žrtve Vukovara i Dubrovnika

razvijati kod učenika ljubav prema domovini, svome narode

razvijati tolerantnost i osjećaj pripadnosti

Teme: Domovinski rat

Namjena: razvijati osjećaj domoljublja, osudu agresije, suosjećanje sa žrtvama, vjersku i

nacionalnu toleranciju

Nositelji: 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 3.c, 4.a, 4.b, 4.c

Način

realizacije:

paljenje svijeća ispred škole, prezentacija u središnjem prostoru škole

Vremenik: studeni 2018. godine

Troškovnik: troškovi svijeća, lampaša (150 kn)

Vrednovanje: samovrednovanje

10

POSJET CENTRU ZA INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE O KARIJERI U KOPRIVNICI Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Sanela Štubelj

Ciljevi: Informirati učenike i učenice Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga

Križevci o mogućnostima profesionalnog informiranja i savjetovanja,

profesionalno usmjeriti neodlučne učenike u odabiru budućeg zvanja,

omogućiti testiranje i savjetovanje neodlučnih učenika, te prikupljanje

propagandnih materijala i letaka oko izbora karijere

Teme: Profesionalno informiranje, profesionalno usmjeravanje

Namjena: Učenici i učenice izborne nastave psihologije u 4. razredu

Nositelji: Školska psihologinja

Način

realizacije:

Informirati učenike izborne nastave psihologije u 4. razredu o datumu i vremenu posjeta CISOK-u (Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri) u Koprivnici

Dogovoriti i osigurati prijevoz učenika i nastavnika u pratnji od Križevaca do Koprivnice

U prostorijama CISOK-a u Koprivnici, učenici i učenice izborne nastave psihologije u 4. razredu će poslušati predavanje psihologinja zaposlenih u CISOK-u, testirati svoje sposobnosti, provjeriti interese, informirati se o mogućnostima studiranja, kretanjima na tržištu rada i dobiti povratne informacije oko izbora buduće karijere

Vremenik: Tijekom školske godine 2018./19. u skladu s dogovorom s djelatnicima CISOK-

a u Koprivnici

Troškovnik: Troškovi prijevoza od Križevaca do Koprivnice i natrag

Vrednovanje: Očekivani rezultati: neodlučni učenici će prikupiti potrebne informacije koje će im pomoći u odluci što studirati, učenici će dobiti odgovore na pitanja o fakultetu(ima) i/ili visokoj školi(ama) koja ih zanimaju, provjeriti će svoje sposobnosti i interese, informirati se o kretanjima na tržištu rada, učenici će se družiti međusobno, pokazati samostalnost i inicijativu u pronalasku traženih informacija, povezati teoriju s iskustvom, unaprijediti svoje komunikacijske i socijalne vještine

11

PROJEKT „SAJAM STUDIJA“ Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Informirati učenike i učenice Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci o mogućnostima studiranja na pojedinim fakultetima i visokim školama u Republici Hrvatskoj, potaknuti druženje i razmjenu informacija između bivših i sadašnjih gimnazijalaca, profesionalno usmjeriti neodlučne učenike u odabiru budućeg zvanja Učenik u mapu osobnog razvoja dokumentira svoje organizacijske sposobnosti, sposobnosti planiranja i postavljanja prioriteta, prepoznaje i izražava vlastite interese i motivaciju za različita područja daljnjeg obrazovanja, izbor zanimanja ili područje profesionalne karijere.

Teme: Profesionalno informiranje, usmjeravanje i savjetovanje

Namjena: Maturanti i učenici 3. razreda gimnazije

Nositelji: SANELA ŠTUBELJ, prof. psihologije, Udruga POINT – Križevci, Hrvatski zavod za

zapošljavanje – Područni ured Križevci

Način

realizacije:

Informirati učenike prvenstveno 3. i 4. razreda, ali može i mlađe, o datumu i vremenu održavanja Sajma studija

Pozvati bivše učenike, sadašnje studente da dođu na Sajam studija i predstave svoje fakultete i/ili visoke škole (bitno je da ih dođe što više sa što više različitih fakulteta i/ili visokih škola kako bi imali raznovrsnu ponudu)

U školskoj knjižnici održati kratko predavanje za zainteresirane učenike o studiranju i mogućnostima zapošljavanja pojedinih zvanja

U holu škole postaviti školske klupe i na njih zalijepiti papire s nazivima fakulteta; za svaku školsku klupu (fakultet) će sjesti bivši učenik(ci) koji studira(ju) na tom fakultetu

Nakon završenog predavanja u školskoj knjižnici, zainteresirani učenici će prošetati holom škole, vidjeti koji se sve fakulteti i/ili visoke škole predstavljaju, prići onima koji ih zanimaju, zadržati se kraće ili duže i postavljati pitanja o onome što ih zanima vezano uz pojedini fakultet i/ili visoku školu

Vremenik: krajem prvog polugodišta ili početkom drugog polugodišta tekuće školske godine

(prije prijave državne mature)

Troškovnik: 100,00 kn (troškovi papira i tonera za ispis naziva fakulteta)

Vrednovanje: Odaziv učenika i evaluacijski listići

Očekivani rezultati: neodlučni učenici će prikupiti potrebne informacije koje će im

pomoći u odluci što studirati, učenici će dobiti odgovore na pitanja o fakultetu(ima)

i/ili visokoj školi(ama) koja ih zanimaju (državna matura, potrebni predmeti za upis,

ispiti, kolokviji ECTS bodovi, …), učenici će se družiti međusobno i s našim bivšim

učenicima, sadašnjim studentima i tako će se povezati različite generacije

gimnazijalaca

12

POSJET SMOTRI SVEUČILIŠTA U ZAGREBU Naziv aktivnosti/skupine/projekta



Križevci o mogućnostima studiranja na pojedinim fakultetima i visokim

školama u Republici Hrvatskoj, profesionalno usmjeriti neodlučne učenike u

odabiru budućeg zvanja, omogućiti prikupljanje propagandnih materijala i

letaka za pojedine studije

Teme: Profesionalno informiranje, profesionalno usmjeravanje

Namjena: Učenici i učenice maturalnih razreda

Nositelji: Školska psihologinja, razrednici maturalnih razreda, nastavnici izbornih

predmeta u 4. razredu opće gimnazije

Način

realizacije:

Informirati učenike 4. razreda o datumu i vremenu održavanja Smotre sveučilišta u Zagrebu

Dogovoriti i osigurati prijevoz učenika i nastavnika u pratnji od Križevaca do Zagreba na Smotru sveučilišta

Uz Smotru sveučilišta dogovoriti posjet i drugim sadržajima u Zagrebu (npr. posjet Tehničkom muzeju za učenike izborne nastave iz fizike, Prirodoslovnom muzeju za učenike izborne nastave iz biologije, hrvatskom Saboru za učenike izborne nastave iz politike i gospodarstva, Plavom telefonu ili Dječjem domu u Nazorovoj za učenike izborne nastave iz psihologije ili nekom drugom prikladnom sadržaju – kazališna ili kino-predstava)

Na Smotri sveučilišta, maturanti će prošetati prostorom Studentskog centra u Zagrebu, vidjeti koji se sve fakulteti i/ili visoke škole predstavljaju, prići onima koji ih zanimaju, zadržati se kraće ili duže i postavljati pitanja o onome što ih zanima vezano uz pojedini fakultet i/ili visoku školu

Ovisno o dogovoru, prije ili nakon Smotre sveučilišta slijedi obilazak dodatnog sadržaja (muzej, neka kulturna i/ili povijesna ustanova, kazalište, kino, …)

Vremenik: studeni ili prosinac 2018. (kad bude najavljena Smotra sveučilišta u Zagrebu)

Troškovnik: Troškovi prijevoza

Vrednovanje: Očekivani rezultati: neodlučni učenici će prikupiti potrebne informacije koje će im pomoći u odluci što studirati, učenici će dobiti odgovore na pitanja o fakultetu(ima) i/ili visokoj školi(ama) koja ih zanimaju (državna matura, potrebni predmeti za upis, ispiti, kolokviji ECTS bodovi, …), učenici će se družiti međusobno, pokazati samostalnost i inicijativu u pronalasku traženih informacija, povezati teoriju s iskustvom, unaprijediti svoje komunikacijske i socijalne vještine

13

TJEDAN PSIHOLOGIJE Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Promovirati psihologiju kao znanost, pobuditi interes učenika i učenica za učenje i

bavljenje psihologijom, povezati učenike i učenice sa studentima/cama psihologije, kao i

psiholozima praktičarima

Teme: Popularna psihologija, pozitivna psihologija, eksperimentalna psihologija, socijalna

psihologija, razvojna psihologija, klinička psihologija, školska psihologija, primijenjena

psihologija obrađene kroz predavanja, prezentacije, tribine, izložbe, radionice i

studentske posjete

Namjena: Zainteresiranim učenicima i učenicama, ali i široj javnosti približiti psihologiju kao

znanost

Nositelji: Školska psihologinja, učenici i učenice koje pohađaju redovnu nastavu psihologije u 2. i

3. razredu i izbornu nastavu psihologije u 4. razredu, gosti predavači (studenti

psihologije i diplomirani psiholozi)

Način

realizacije:

Organizacija predavanja, prezentacija, radionica u prostoru Gimnazije Ivana Zakmardija

Dijankovečkoga, obavještavanje medija o obilježavanju Tjedna psihologije; organizacija

javnih predavanja o temama iz popularne psihologije

Vremenik: Sredina veljače kad se u cijeloj Republici Hrvatskoj tradicionalno obilježava Tjedan

psihologije

Troškovnik: 200, 00 kn

Vrednovanje: Kroz odaziv zainteresiranih učenika i učenica, kao i ispunjavanjem kratkog evaluacijskog

upitnika

PREVENCIJA NASILJA U VEZAMA – „NASILNE VEZE SU BEZ VEZE“ Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: pridonijeti suzbijanju nasilnog ponašanja u mladenačkim vezama

Teme: „Sanjam dobru vezu“, „Otvorenih očiju“, „Moje želje i granice“, „Kako prijatelji mogu pomoći“

Namjena: učenici i učenice 3. razreda

Nositelji: školska psihologinja, prof. sociologije i filozofije

Način

realizacije:

provedba radionica na satovima razrednika

Vremenik: tijekom 2. polugodišta tekuće školske godine

Troškovnik: troškovi materijala potrebnog za radionice (papir, post-it papirići, ljepilo, flomasteri i sl.)

Vrednovanje: izrada plakata, incijalni i završni upitnik

14

ZAJEDNO PROTIV PUŠENJA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Anita Sokač, Magdalena Markešić,

Sanela Štubelj


Križevci o štetnosti pušenja i povezanosti pušenja i razvoja malignih bolesti,

spriječiti pušenje kod učenika i učenica nepušača i potaknuti na prestanak

pušenja kod učenika i učenica pušača

Teme: poticanje samopoštovanje zdravlje prevencija pušenja debate ples obilježavanje važnijih datuma (Mjesec prevencije ovisnosti, Svjetski dan

nepušenja, Ružičasti listopad, Movember, …)

Namjena: Učenici i učenice od 1. do 4. razreda

Nositelji: Anita Sokač, Magdalena Markešić, Sanela Štubelj, Liga za borbu protiv raka

Koprivničko-križevačke županije

Način

realizacije:

listopad 2018. - predstavljanje projekta „Zajedno protiv pušenja” i odabiranje učenika edukatora

rujan, listopad i studeni 2018. – osmišljavanje loga projekta na nivou škole

studeni 2018., veljača i travanj 2019. – provođenje radionica iz područja „Poticanje samopoštovanja“, „Zdravlje“, „Prevencija pušenja“

studeni i prosinac 2018. - edukativno predavanje stručnog tima liječnika

studeni i prosinac 2018. – obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti – „Kreativno protiv pušenja“

drugo polugodište školske godine 2018./19. - anketiranje učenika 1. i 3. razreda

svibanj 2019. - obilježavanje Svjetskog dana nepušenja, razmjena iskustava sudionika projekta, izlet školskih koordinatora i učenika edukatora

Vremenik: tijekom školske godine 2018./19.

Troškovnik: troškovi materijala za radionice

Vrednovanje: anketiranje učenika i broj zainteresiranih učenika

15

Prijedlog posjeta kazališnim predstavama

1. Tesla Anonimus, Zločin i kazna, Sjećanje šume, Proces – Kazalište Gavella, Zagreb

2. Sherlock Holmes – Z/K/M, Zagreb

3. Zaljubljeni Shakespeare, Jesus Christ superstar, Mamma Mia (mjuzikli) – Kazalište

Komedija, Zagreb

4. Shakespeare na Exit, Kauboji – Teatar Exit, Zagreb

5. Predstava Hamleta u selu Mrduša Donja – Satiričko kazalište Kerempuh, Zagreb

HRVATSKO NARODNO KAZALIŠTE U ZAGREBU:

6. Slavoj Žižek, Antigona - drama

7. William Shakespeare: KRALJ LEAR – drama

8. Tennessee Williams, Mačka na vrućem limenom krovu - drama

9. Tena Štivičić TRI ZIME - drama

10. Vjekoslav Majer – Krešo Golik -Rene Medvešek: TKO PJEVA ZLO NE MISLI

11. Jakov Gotovac ERO S ONOGA SVIJETA - opera

12. Ivan pl. Zajc NIKOLA ŠUBIĆ ZRINJSKI - opera

13. Bedřich Smetana – Patrice Bart ELIZABETA II. BAVARSKA – SISSI - balet

14. P.I. Čajkovski – V. Malakhov LABUĐE JEZERO - balet

15. Miroslav Krleža – Leo Mujić GOSPODA GLEMBAJEVI - balet

16. Sergej Sergejevič Prokofjev – Patrice Bart ROMEO I JULIJA -balet

17. Petar Iljič Čajkovski – Derek Deane: ORAŠAR – balet

Uz posjete kazališnim predstavama planiraju se i odlasci na kino-predstave te na aktualne izložbe u muzejima i galerijama u skladu s planom i programom te odlazak na Advent u Zagreb i posjet Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu.

http://www.hnk.hr/predstave/kralj-lear-2/

http://www.hnk.hr/predstave/kralj-lear-2/

http://www.hnk.hr/predstave/tri-zime-2/

http://www.hnk.hr/predstave/tri-zime-2/

http://www.hnk.hr/predstave/tko-pjeva-zlo-ne-misli/

http://www.hnk.hr/predstave/tko-pjeva-zlo-ne-misli/

http://www.hnk.hr/predstave/ero-s-onoga-svijeta/

http://www.hnk.hr/predstave/ero-s-onoga-svijeta/

http://www.hnk.hr/predstave/nikola-subic-zrinjski/

http://www.hnk.hr/predstave/nikola-subic-zrinjski/

http://www.hnk.hr/predstave/elizabeta-ii-bavarska-sissi/

http://www.hnk.hr/predstave/elizabeta-ii-bavarska-sissi/

http://www.hnk.hr/predstave/labude-jezero-5/

http://www.hnk.hr/predstave/labude-jezero-5/

http://www.hnk.hr/predstave/gospoda-glembajevi-3/

http://www.hnk.hr/predstave/gospoda-glembajevi-3/

http://www.hnk.hr/predstave/romeo-i-julija-3/

http://www.hnk.hr/predstave/romeo-i-julija-3/

http://www.hnk.hr/predstave/peta-pan-2/

http://www.hnk.hr/predstave/peta-pan-2/

16

MJESEC HRVATSKE KNJIGE Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Sanja Jelenak, Martina Pavić, Jelena

Miklečić, Martina Čengić Filipčić, Marina

Vidović Krušić

Ciljevi: Obilježiti Mjesec hrvatske knjige

Potaknuti učenike na čitanje hrvatskih knjiga (romana, drama, novela, putopisa, eseja, dnevnika…)

Osvijestiti važnost čitanja

Osvijestiti važnost knjige u izgradnji cjelovite ličnosti

Teme: Mjesec hrvatske knjige

Namjena: Učenici od 1. do 4. razreda gimnazije

Nositelji: Aktiv profesora hrvatskoga jezika

Način

realizacije:

Zainteresirati učenike za obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige

Izrada plakata, prezentacije na temu hrvatske knjige (predstaviti najdražu hrvatsku knjigu, najdražeg hrvatskog pisca…)

Istraživački rad

Vremenik: Tijekom listopada

Troškovnik:

Vrednovanje: Kroz broj zainteresiranih učenika i učenica uključenih u projekt

DANI HRVATSKOGA JEZIKA Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Miklečić, Martina Čengić Filipčić

Ciljevi: Obilježiti Dane hrvatskoga jezika

Zainteresirati učenike za hrvatski jezik

Osvijestiti važnost hrvatskoga jezika u izgradnji osobnog i nacionalnog identiteta

Teme: Dani hrvatskoga jezika

Namjena: Učenicima od 1. do 4. razreda gimnazije


Način

realizacije:

Zainteresirati učenike za obilježavanje Dana hrvatskoga jezika

Istraživački rad

Izrada plakata, prezentacije o jezičnoj problematici, kviz

Vremenik: Tijekom ožujka

Troškovnik:


17

ZNAMENITI KRIŽEVČANI (POVODOM OBILJEŽAVANJA DANA GRADA) Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Miklečić, Martina Čengić Filipčić

Ciljevi: Obilježiti Dan grada

Zainteresirati učenike za istraživački rad na temu zavičajnih pisaca

osvijestiti važnost križevačkih preporoditelja za kulturni i društveni razvoj grada

Teme: Znameniti Križevčani

Namjena: Učenicima od 1. do 4. razreda gimnazije


Način

realizacije:

Zainteresirati učenike za projekt

Istraživački rad

Izrada plakata, prezentacije o znamenitim Križevčanima, dramske igre, monolozi, kviz

Vremenik: Tijekom travnja

Troškovnik:


DANI FRANKOFONIJE Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Mateja Hrebak

Ciljevi: Promocija francuskog jezika u Gimnaziji, križevačkim osnovnim školama i Gradskoj knjižnici Franje Markovića u Križevcima.

Teme: Francuska umjetnost i kultura - književnost, šansona, francuski filmovi, gastronomija, znamenitosti, hrvatsko-francuski jezični dodiri (jezično posuđivanje), mali tečaj francuskog jezika…

Namjena: Program je namijenjen učenicima i nastavnicima Gimnazije, učenicima osnovnih škola te svim zainteresiranima i zaljubljenicima u francuski jezik i kulturu, javna djelatnost škole.

Nositelji: Mateja Hrebak, mag. francuskoga jezika i književnosti

Način realizacije:

Program će se realizirati u prostorijama Gimnazije I. Z. Dijankovečkoga u Križevcima, Gradskoj knjižnici Franje Markovića u Križevcima, Osnovnoj školi Ljudevita Modeca te Osnovnoj školi Vladimira Nazora u Križevcima. Program će održati učenici francuskog jezika kroz scenske nastupe, upoznavanjem francuske kulture i umjetnosti kao što su književnost , šansona, francuski film, gastronomija, znamenitosti…

Vremenik: Program će se održati tijekom ožujka 2019. godine (Mjesec frankofonije).

Troškovnik: Kopiranje materijala, izrada plakata, eventualni putni troškovi gostiju-predavača

Vrednovanje: Razgovor o projektu, prezentacije, plakati, zadovoljstvo učenika.

18

HIPPO INTERNATIONAL ENGLISH COMPETITION 2019 Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Irena Ines Orak

Ciljevi programa: -detaljno upoznati učenike s vrstom i tipom tekstova i tipologijom zadataka HIPPO ispita -uvježbati strategije za uspješno rješavanje zadataka slušanja i čitanja s razumijevanjem te pisanoga izražavanja -rješavanje ispita koji će poslati organizatori natjecanja

Namjena programa:

-HIPPO natjecanje namijenjeno je učenicima koji bi htjeli dodatno provjeriti svoje znanje engleskog jezika

Nositelji programa: -nositelji aktivnosti bit će učenici svih razreda, od prvog do četvrtog, zainteresirani za natjecanje iz engleskog jezika i nastavnica Irena Ines Orak i Tara Medaković

Način realizacije: -rješavanje zadataka slušanja i čitanja s razumijevanjem te pisanoga izražavanja

Vremenik: -od siječnja do svibnja 2019.

Troškovnik: -svaki učenik plaća kotizaciju i ostale troškove za natjecanje koju propisuju organizatori natjecanja

Način vrednovanja: -objava rezultata na web stranicama organizatora

CAMBRIDGE CREATIVE WRITING COMPETITION Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi programa: -detaljno upoznati učenike s vrstom i tipom tekstova i tipologijom

zadataka

Namjena programa: -ovo natjecanje namijenjeno je učenicima koji bi htjeli pročitati knjigu na engleskom jeziku te napisati novi, drukčiji završetak te knjige

Nositelji programa: -nositelji aktivnosti bit će učenici svih razreda, od prvog do četvrtog, zainteresirani za natjecanje iz engleskog jezika i nastavnica Irena Ines Orak i Tara Medaković

Način realizacije: -pročitati knjigu na engleskom jeziku te napisati novi, drukčiji završetak te knjige

Vremenik: -od siječnja do svibnja 2019.

Troškovnik: -natjecanje je besplatno

Način vrednovanja: -objava rezultata

19

BEST IN ENGLISH Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi programa: -detaljno upoznati učenike s vrstom i tipom natjecanja i tipologijom zadataka

Namjena programa: -ovo natjecanje namijenjeno je učenicima koji bi htjeli sudjelovati u europskom međunarodnom online natjecanju

Nositelji programa: -nositelji aktivnosti bit će učenici svih razreda, od prvog do četvrtog, zainteresirani za natjecanje iz engleskog jezika i nastavnica Irena Ines Orak i druge nastavnice engleskog jezika

Način realizacije: -u vrijeme koje odredi organizator školska ekipa iz jedne prostorije u školi svaki na svom računalu rješava test u određenom vremensko trajanju

Vremenik: Tijekom godine kad organizator objavi datum natjecanja

Troškovnik: -natjecanje je besplatno

Način vrednovanja: -objava rezultata na stranicama organizatora

JUVENES TRANSLATORES Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: -detaljno upoznati učenike s vrstom natjecanja, prevodi se tekst dobiven od organizatora, s jednog europskog jezika na drugi

Teme: Europsko međunarodno natjecanje u prevođenju

Namjena: Ovo natjecanje namijenjeno je učenicima koji bi htjeli sudjelovati u europskom međunarodnom online natjecanju u kojem je zadatak prevođenje teksta.

Nositelji: Nastavnice stranih jezika

Način realizacije:

-u vrijeme koje odredi organizator izabrane škole održavaju natjecanje u svojim prostorijama na računalima, školska ekipa u sastavu od 2 do 5 učenika prevodi zadani tekst

Vremenik: Tijekom godine kad organizator objavi datum natjecanja

Troškovnik: Natjecanje je besplatno

Vrednovanje: Objava rezultata

20

Predviđene aktivnosti iz područja biologije i kemije: 1. Kemijska radionica za učenike sudionike županijskog natjecanja iz kemije

2. Dan srca – mjerenje tlaka, dijeljenje mrkve – rujan

3. Otvoreni sat biologije i kemije – svaki zadnji petak u mjesecu u 19 sati

4. Tjedan cjeloživotnog učenja - Radionica kemije za starije od 30 godina – učenici polaznici dodatne

nastave kemije

5. Europski dan promatranja ptica – listopad

6. Obilježavanje Dana pješačenja – listopad – pješice na Kalnik

7. Projekt Drava- Kalnik-Peski – suradnja sa Srednjom školom Prelog i Gimnazijom Đurđevac

8. Ljepota kristalnih ploha od listopada do siječnja

9. Natjecanje Junior Fressh - od studenog do siječnja

10. Otvoreni sat kemije – studeni

11. Večer čokolade – prosinac

12. Posjet Muzeju u Krapini – četvrti razredi – ožujak

13. Otvoreni dan kemijskog odsjeka PMF-a ožujak

14. Noć biologije – ožujak

15. Otvoreni dan Instituta „Ruđer Bošković“

16. Kamešnica – tijekom godine

17. Posjet zoološkom i botaničkom vrtu

18. Znanstveno prijepodne – travanj

19. Mala škola kemije i biologije

20. Ljetna škola kemije i biologije

21. Utjecaj tjelesne aktivnosti na tlak i GUK dijabetičara – prof. Magdalena Markešić i Biološka skupina

22. Uređenje škole – biljke i cvijeće – Jasminka Čavlović i Gordana Pintarić-Kovač

23. GLOBE – Gordana Pintarić-Kovač, Jasminka Čavlović, Zoran Kovač

KEMIJSKE RADIONICE I PREDAVANJA U OKVIRU CENTRA IZVRSNOSTI KEMIJE I BIOLOGIJE Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Gordana Pintarić-Kovač

Ciljevi: Razvijati metodičnost i preciznost rada u kemijskom laboratoriju

Teme: Analiza otopina anorganskih soli

Namjena: 10 učenika sudionika prošlogodišnjeg županijskog natjecanja iz kemije i pet učenika koji će raditi na pripremi radionice

Nositelji: Hrvatsko kemijsko društvo Dr. sc. Tomislav Portada Gordana Pintarić-Kovač Jelkica Štironja Ana Hleb

Način realizacije:

Radionica

Vremenik: rujan

Troškovnik: Troškovi prijevoza i radionice

Vrednovanje: Anketa po završetku radionice

21

KEMIJSKE RADIONICE I PREDAVANJA U OKVIRU CENTRA IZVRSNOSTI KEMIJE I BIOLOGIJE Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Obogatiti i produbiti znanje iz područja kemije i biologije. Razvijati samostalno i suradničko učenje

Teme: Spektroskopija Ljekovito bilje Poljoprivredne kulture Pedološke radionice Izbor iz ponuđenih tema HKD

Namjena: Izvrsni učenici područja biologije i kemije Koprivničko-križevačke županije

Nositelji: Hrvatsko kemijsko društvo Dr. sc. Tomislav Portada Dr. sc. Ivka Kvaternjak Visoko gospodarsko učilište Nastavnici kemije i biologije Koprivničko-križevačke županije

Način realizacije:

Radionice za visokomotivirane učenike

Vremenik: Tijekom školske godine

Troškovnik: Troškovi prijevoza učenika i predavača

Vrednovanje: Anketa po završetku radionica

DAN SRCA Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Razvijati osjećaj za zdrav život i prevencija kardio-vaskularnih bolesti

Teme: Mjerenje tlaka Mrkva – zdrava grickalica

Namjena: Svi učenici i nastavnici škole

Nositelji: Biološka grupa

Način realizacije:

Mjerenje tlaka pod velikim odmorima u prijepodnevnoj i poslijepodnevnoj smjeni

Vremenik: Petak, 28. rujna 2018.

Troškovnik: 10 kg mrkve

Vrednovanje: Anketa na kraju školske godine.

22

OTVORENI SAT BIOLOGIJE I KEMIJE Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Promicanje prirodoslovlja, osvješćivanje značaja starih sorti biljaka, upoznavanje biljaka i životinja važnih za regiju, briga o zdravlju, informacije o kemijskim elementima

Teme: Svaki mjesec obraditi će se 3 životinje ili biljke ili neke od bolesti i 3 kemijska elementa ili spoja

Namjena: Svi učenici i nastavnici škole, građanstvo

Nositelji: Biološka grupa

Način realizacije:

Predavanja, kvizovi ili radionice zadnji petak svakog mjeseca

Vremenik: Svaki zadnji petak u mjesecu

Troškovnik: Materijal za tematsko uređenje učionice, grickalice, sokovi

Vrednovanje: Anketa na kraju izlaganja.

EUROPSKI DANI PROMATRANJA PTICA Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Razvijanje ljubavi i osjećaja prema prirodi

Teme: Ptice Križevaca i okolice

Namjena: Učenici, nastavnici škole i građani

Nositelji: Biološka grupa Josip Turkalj Hrvoje Pleše Gordana Pintarić-Kovač

Način realizacije:

Promatranje ptica oko škole i na Ratarni

Vremenik: Subota 6. listopada i/ili nedjelja 7. listopada od 6:30 do 9:00

Troškovnik: Materijal i okrijepa – čaj, grickalice, sokovi

Vrednovanje: Anketa na kraju aktivnosti

23

UTJECAJ TJELESNE AKTIVNOSTI NA TLAK I GUK DIJABETIČARA Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Razvijanje odgovornog ponašanja, suradnja s lokalnom zajednicom, osjećaj za volonterski rad

Teme: Aerobne vježbe, Vježbe snage i fleksibilnosti

Namjena: Klubu dijabetičara Križevci

Nositelji: Biološka grupa Magdalena Markešić Gordana Pintarić-Kovač

Način realizacije:

Mjerenje tlaka, ITM, pulsa, mase, mjerenje GUK -a prije i poslije vježbanja

Vremenik: Tijekom školske godine, 1 sat tjedno.

Troškovnik: Trakice za mjerenje GUK-a.

Vrednovanje: Anketa na kraju školske godine.

UREĐENJE UČIONICA I HOLA ŠKOLE – OPLEMENJIVANJE BILJEM Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Obogatiti i produbiti znanje iz i biologije, botanike. Razvijati ljubav prema biljkama.

Teme: Izrada fontane Vrt u holu škole

Namjena: Polaznici dodatne nastave biologije

Nositelji: Gordana Pintarić-Kovač Jasminka Čavlović

Način realizacije:

Tijekom godine


Troškovnik: Materijal za sadnju, zemlja, posude za sadnju, ukrasno kamenje, pumpa za akvarij

Vrednovanje: Anketa po završetku radionica

24

UREĐENJE OKOLIŠA – MINI-BOTANIČKI VRT Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Obogatiti i produbiti znanje iz biologije. Razvijati samostalno i suradničko učenje i radne navike kod učenika

Teme: Ukrasno drveće i grmlje Ljekovito bilje

Namjena: Dodatna nastava biologije, Izborna nastava biologije

Nositelji: Dr. sc. Siniša Srečec Gordana Pintarić-Kovač

Način realizacije:

Terenski rad učenika


Troškovnik: Ploče za izradu natpisa

Vrednovanje: Anketa po završetku

ZIMSKO HRANJENJE PTICA Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Obogatiti i produbiti znanje iz ornitologije. Razvijati samostalno i suradničko učenje

Teme: Ptice

Namjena: Svi učenici škole

Nositelji: Dodatna i izborna nastava biologije

Način realizacije:

Postavljanje hranilica svaki ili svaki drugi dan ovisno o potrebi

Vremenik: Od prosinca do veljače

Troškovnik: Hrana za ptice


25

PROLJETNICE NA KALNIKU – USPOREDBA SA STANJEM PRIJE 20 GODINA Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Utvrditi brojnost i raznolikost proljetnica na Poučnoj stazi na Kalniku u usporedbi s istraživanjem prije 20 godina

Teme: Proljetnice na Poučnoj stazi na Kalniku

Namjena: Polaznici dodatne nastave biologije i/ili izborne nastave biologije

Nositelji: Gordana Pintarić-Kovač Zoran Kovač

Način realizacije:

Višekratno posjećivanje Poučne staze

Vremenik: Siječanj, veljača, ožujak

Troškovnik: Troškovi prijevoza učenika


POSJET KRIŽEVAČKOM PODUZETNIČKOM CENTRU, VETERINARSKOM ZAVODU U KRIŽEVCIMA,

VISOKOM GOSPODARSKOM UČILIŠTU, LABORATORIJU ZA MIKROBIOLOŠKU ANALIZU DOMA

ZDRAVLJA, CENTRALNOM LABORATORIJU ZA ANALIZU MLIJEKA, RECIKLAŽNOM DVORIŠTU Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Upoznavanje učenika s primjenom biologije i kemije u različitim aspektima života i industriji

Teme: Suradnja s lokalnim institucijama i organizacijama


Nositelji: Gordana Pintarić-Kovač Zoran Kovač

Način realizacije:

Posjet križevačkim institucijama i poduzećima

Vremenik: Tijekom godine

Troškovnik: Troškovi prijevoza učenika


26

FLORA I FAUNA RATARSKE ŠUME Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Utvrditi brojnost i raznolikost biljnih i životinjskih vrsta Ratarske šume

Teme: Biljke i životinje Ratarske šume


Nositelji: Gordana Pintarić-Kovač Dr. sc. Siniša Srečec Zoran Kovač

Način realizacije:

Višekratno posjećivanje Ratarske šume

Vremenik: Tijekom godine

Troškovnik: Fotoaparat


MEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE OZONSKOG OMOTAČA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Ana Hleb, Jelkica Štironja

Ciljevi: obilježiti Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača

razviti kod učenika svijest o očuvanju ekosustava, planeta Zemlje,

atmosferskog omotača

upoznavati ih sa svim štetnim utjecajima na zemljinu atmosferu, opasnostima

ozonskih rupa na zdravlje ljudi

Teme: očuvanje planeta Zemlje

Namjena: usmjeriti učenike na primjenu stečenih znanja u svakodnevnom životu

Nositelji: 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 3.c 4.a, 4.b

Način

realizacije:

prezentacija navedenog sadržaja

Vremenik: rujan 2018. godine

Troškovnik: troškovi plakata (50 kn)


27

SVJETSKI DAN BORBE PROTIV AIDS-A Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Ana Hleb, Jelkica Štironja

Ciljevi: obilježiti Svjetski dan borbe protiv AIDS-a

djelovati edukativno u cilju prevencije širenja AIDS-a

upoznati učenike sa načinima širenja AIDS-a s posljedicama na zdravlje ljudi

Teme: Zdravlje

Namjena: usmjeriti učenike na primjenu stečenih znanja u svakodnevnom životu

Nositelji: 2.b, 4.a, 4.b

Način

realizacije:

prezentiranje, plakati i letci

Vremenik: prosinac 2018.

Troškovnik: troškovi plakata i letaka (120 kn)

Vrednovanje: Samovrednovanje

ERATOSTENOV EKSPERIMENT Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Bruno Marinković

Ciljevi: Unapređenje nastave prirodoslovlja. Popularizacija fizike.

Teme: Mjerenje opsega Zemlje Eratostenovim eksperimentom

Namjena: Učenici 2. razreda

Nositelji: Nastavnik Bruno Marinković i učenici

Način

realizacije:

Mjerenje sjene jednometarskog štapa, te suradnja na stranicama

http://eratosthenes.ea.gr/

Vremenik: 24. rujna 2018. i 21 ožujak 2019.

Troškovnik:

Vrednovanje: Analiza točnosti naknadno izračunatog opsega Zemlje

28

ODLAZAK NA KONCERT U SKLOPU VARAŽDINSKIH BAROKNIH VEČERI Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Bernarda Lokner

Ciljevi: Odlazak na koncert klasične glazbe u Križevcima, a u sklopu Varaždinskih

baroknih večeri prilika je da učenici dobiju kulturno-umjetničko iskustvo, u

stvarnom okruženju vide i čuju ono što su učili na nastavi, kritički pristupe

glazbi koju slušaju i cijelom događaju te podignu svijest o kulturnim

zbivanjima koja se događaju u njihovom gradu.

Teme: Upoznavanje učenika s festivalom Varaždinske barokne večeri; upoznavanje

učenika sa stilom i repertoarom koji će ići slušati; upoznavanje učenika s

autentičnim baroknim instrumentima i baroknim orkestrom; kritički pristup

nakon održavanja koncerta; rasprava, izražavanje svojih misli i osjećaja.

Namjena: Učenicima 2. razreda – jer oni u programu imaju glazbu baroka

Nositelji: Bernarda Lokner, razrednici drugih razreda

Način

realizacije:

informirati učenike 1. razreda pmg i 2. razreda og o postojanju koncerta u Križevcima u sklopu Varaždinskih baroknih večeri, obavijestiti ih o mjestu i vremenu održavanja koncerta i zajedničkom odlasku na koncert

upoznavanje s glavnim značajkama glazbe baroka, baroknog instrumentarija i stila (barokna violina, barokni orkestar)

upoznavanje s repertoarom koji će biti izveden (tjedan prije koncerta, kao priprema za slušanje)

nakon upoznavanja s barokom, učenicima zadati zadatak: tijekom i nakon koncerta bilježiti svoje dojmove i razmišljanja; napisati kratki osvrt na koncert kao domaću zadaću

odlazak na koncert u pratnji profesora (ponašanje tijekom koncerta!)

nakon koncerta na nastavi: rasprava o koncertu

Vremenik: 24.9.2018. godine u Konkatedrali sv. Križa u Križevcima s početkom u 19:30 h

Troškovnik: Ulaz na koncert je besplatan.

Vrednovanje: Kroz prethodnu pripremu za slušanje koncerta učenici će naučiti o baroknom

stilu, baroknim instrumentima i orkestru, imati priliku uživo vidjeti i čuti

naučeno gradivo, kulturno se uzdizati, razvijati kritičke stavove i artikulirati ih

kroz kratki pismeni osvrt na koncert, te osvijestiti postojanje koncerata

klasične glazbe u svome gradu.

29

TULUM S(L)OVA - PROGRAM POTICANJA ČITANJA IZ UŽITKA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditeljica: Marina Vidović Krušić

Ciljevi: 1. etapa projekta: Noćni čitateljski susret u školskoj knjižnici

Cilj: Okupljanjem učenika na čitanje knjiga po vlastitome izboru promovirati knjigu i čitanje kao način kvalitetnoga provođenja slobodnoga vremena i međusobnoga upoznavanja. 2. etapa projekta: Čitanje u javnosti (izvan škole)

Cilj: Čitanjem učenika u nekoj od gradskih ustanova promovirati čitanje sugrađanima.

Cilj obje etape programa: poticati čitanje i poboljšati vidljivost knjižnice unutar škole te vidljivost škole u lokalnoj zajednici.

Teme:

Namjena: Program je namijenjen učenicima i nastavnicima škole te sugrađanima kojima će se

ići čitati (djeci u dječjem vrtiću).

Nositelji: Marina Vidović Krušić, prof., školska knjižničarka

Način

realizacije:

Prvi dio programa održat će se u prostoru školske knjižnice, a drugi dio u gradskim

ustanovama (Dječji vrtić „Zraka sunca“, Dječji vrtić Sv. Josipa).

Vremenik: Program će započeti u listopadu 2018. (noćni čitateljski susret), a završiti u svibnju

2019. godine.

Troškovnik: 100 kn za kekse i čaj na noćnom čitateljskom susretu

Vrednovanje: broj sudionika

anketa među sudionicima

NOĆ KNJIGE (UKLJUČIVANJE ŠKOLE U NACIONALNU MANIFESTACIJU) Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: poticati čitanje

uključivanjem školske knjižnice u nacionalnu manifestaciju poboljšati vidljivost knjižnice unutar škole te vidljivost škole u lokalnoj zajednici

Teme: Tema susreta ovisit će o temi nacionalne manifestacije (znat će se naknadno).

Namjena: Program je namijenjen učenicima i nastavnicima škole, ali je otvoren i roditeljima te

ostalim sugrađanima.


Način

realizacije:

Književna večer u školskoj knjižnici

Vremenik: Travanj 2019.

Troškovnik: 100 kn za kekse i čaj na susretu

Vrednovanje: broj sudionika

30

4.1. Izvanučionička nastava i izleti

IZVANUČIONIČKA NASTAVA U ZAGREBU – za više predmeta Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: svi nastavnici

Ciljevi: Oprimjeriti nastavne teme o kojima su učenici slušali na satu konkretnim sadržajem na terenu

Teme: Kazalište, muzeji, aktualne izložbe, druga korisna događanja (Interliber,

Smotra Sveučilišta…)

Namjena: Svim učenicima škole

Nositelji: Svi nastavnici škole

Način

realizacije:

Informirati roditelje o provođenju terenske nastave

Zainteresirati učenike za terensku nastavu

Odrediti temu terenske nastave

Pripremiti učenike za terensku nastavu

Pripremiti radne materijale za terensku nastavu

Vremenik: Dvaput godišnje: 1. tijekom studenog

2. tijekom ožujka ili travnja

Troškovnik: Prijevoz i ulaznice

Vrednovanje: Anketni listić o zadovoljstvu terenskom nastavom

POSJETI GALERIJI I KAZALIŠTU UČENIKA 4. RAZREDA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Razrednici 4.a, 4.b i 4.c razreda

Ciljevi: Upoznati učenike s kulturnom i književnom baštinom

Teme: Izložbe i postavi, predstave kroz godinu

Namjena: Za učenike četvrtih razreda

Nositelji: Razrednici 4.a, 4.b i 4.c razreda; Tanja Valsted, prof. pov. umjetnosti

Način

realizacije:

Prijevoz autobusom ili vlakom do Zagreba

Vremenik: Kroz godinu

Troškovnik: Troškove puta i ulaznica snose učenici

Vrednovanje: Učenička izlaganja i referati

31

IZVANUČIONIČKA NASTAVA IZ FIZIKE: POSJET „HIŠI EKSPERIMENTOV“ U LJUBLJANI Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Vesna Tomičević

Ciljevi: Proširiti učenički interes za fiziku i znanost.

Teme: Pokusi iz raznih područja fizike.

Namjena: Potaknuti učenike na dodatan angažman.

Nositelji: Vesna Tomičević, Bruno Marinković i Ernest Jurišić

Način

realizacije:

Jednodnevni izlet autobusom u Ljubljanu.

Vremenik: Veljača – ožujak 2019.

Troškovnik: Snose učenici u potpunosti prema troškovniku agencije.

Vrednovanje: Provodimo u školi analizom na nastavi.

IZVANUČIONIČKA NASTAVA IZ FIZIKE: POSJET NUKLEARNOJ ELEKTRANI KRŠKO Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Upoznavanje sa procesom proizvodnje električne energije u NE Krško.

Teme: Proizvodna el. energije koristeći nuklearne reakcije.

Namjena: Proširivanje dijapazona razmišljanja i poticanje interesa.

Nositelji: Vesna Tomičević, Bruno Marinković i Ernest Jurišić.

Način

realizacije:

Put autobusom.

Vremenik: Ožujak – travanj 2019.



32

TERENSKA NASTAVA IZ BIOLOGIJE: OBILAZAK LONJSKOG POLJA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Gordana Pintarić-Kovač, Ana Hleb, Jelkica

Štironja

Ciljevi: upoznavanje jednog od najvećeg poplavnog područja u Europi, zaštićeno

1990. godine, uvršteno je 1983. godine na popis važnih ornitoloških područja

Europe, a 1993. god. na popis vlažnih staništa koja imaju međunarodno

značenje. Selo Čigoč prvo je selo roda.

Teme: Terenska nastava u parku prirode

Namjena: Razvijati sposobnost zapažanja, povezivanja, izražavanja. Usvajanje odgojnih vrijednosti (točnost, savjesnost, kultura ponašanja, odnos prema imovini, zajedništvo, prihvaćanje različitosti ,...).

Nositelji: 4.a, 4.b, 4.c

Način

realizacije:

preko najpovoljnije turističke agencije

Vremenik: ožujak 2019. – travanj 2019.

Troškovnik: troškovi nepoznati (ovisi od putničke agencije)


KOPAČKI RIT I ZOOLOŠKI VRT U OSIJEKU – 1. razredi Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Gordana Pintarić-Kovač, Ernest Jurišić,

Sanela Starešec Bilić

Ciljevi: Obogatiti i produbiti znanje iz područja ekologije.

Teme: Ornitologija Zoologija Vožnja kompom

Namjena: Učenici 1. razreda te polaznici dodatne nastave i/ili izborne nastave biologije

Nositelji: Gordana Pintarić-Kovač, Ana Hleb, Jelkica Štironja, razrednici 1. razreda

Način realizacije:

Stručna ekskurzija - vikend

Vremenik: Jesen/proljeće

Troškovnik: Troškovi prijevoza učenika (do 200 kn po učeniku)


33

DVODNEVNI IZLET U VERONU S POSJETOM GARDALANDU – 2. razredi Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Upoznavanje učenika sa povijesnim vrijednostima tog dijela Italije.

Teme: Povijesne činjenice vezene uz Veronu i okolicu.

Namjena: Povećane interesa i proširivanje dijapazona.

Nositelji: Vesna Tomičević, Magdalena Markešić i Jelena Miklečić

Način

realizacije:

Putovanje autobusom do destinacija u organizaciji putničke agencije.

Vremenik: Svibanj 2019.



MATURALNO PUTOVANJE – 3. razredi Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Darko Jembrek, Sanja Jelenak, Jasminka

Čavlović

Ciljevi: Upoznavanje učenika s povijesno-geografskim karakteristikama odabrane

destinacije i povezivanje s nastavnim gradivom

Teme: Povijesno-geografske činjenice vezane uz odabranu destinaciju

Namjena: Omogućiti učenicima podrobnije upoznavanje područja koje posjećuju

Nositelji: Razrednici trećih razreda, ravnatelj

Način

realizacije:

Ispitivanje interesa učenika, odabir destinacije maturalnog putovanja,

organiziranje putovanja u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta i ekskurzija

MZOS-a, priprema za putovanje i boravak u odabranoj državi, roditeljski

sastanci, odlazak na maturalno putovanje, izrada fotografija i osvrt na

putovanje nakon povratka

Vremenik: Lipanj – kolovoz 2019. godine

Troškovnik: Učenici snose trošak u skladu s prihvaćenom ponudom odabrane agencije

Vrednovanje: Povratne informacije i dojmovi učenika

34

DVODNEVNI IZLET UČENIKA U VENECIJU – 4. razredi Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Razrednici 4. razreda i Tanja Valsted

Ciljevi: Upoznati učenike s kulturno-povijesnim znamenitostima Venecije

Doživljaj kulturne manifestacije Karnevala u Veneciji

Teme: Kulturno-povijesni razgled grada, doživljaj Karnevala

Namjena: Za učenike 4. razreda

Nositelji: Razrednici 4. razreda i Tanja Valsted, prof. pov. umj.

Način

realizacije:

Odabir agencije, prijevoz autobusom

Vremenik: Veljača 2019.

Troškovnik: Troškove puta i ulaznica snose učenici

Vrednovanje: Učenička izlaganja i referati

35

4.2. Izvannastavne aktivnosti

NOVINARSKA SKUPINA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Martina Pavić

Ciljevi: Poticati novinarsko stvaralaštvo kod učenika, naučiti učenike osnovne novinarske pojmove i vrste, osposobiti ih za samostalno pisanje novinarskih tekstova, lektoriranje, timski rad, pisanje tekstova za školsku internetsku stranicu, informiranje javnosti o zbivanjima u školi i izvan nje.

Teme: Osnovni novinarski pojmovi i vrste Pisanje novinarskih tekstova Lektorska radionica Pisanje tekstova za školsku internetsku stranicu

Namjena: Novinarska grupa namijenjena je učenicima koje zanima novinarstvo i žele informirati javnost o zbivanjima u školi i izvan nje pisanjem tekstova za školsku internetsku stranicu.

Nositelji: Martina Pavić, prof.

Način realizacije:

Aktivnost se provodi izvan nastave u prostorijama škole i internetskom poštom (slanje tekstova, lektoriranje).

Vremenik: Jedan sat tjedno tijekom nastavne godine (35 sati godišnje).

Troškovnik: Troškovi kopiranja radnih materijala.

Vrednovanje: Samoprocjena i tekstovi na školskoj internetskoj stranici.

DRAMSKA SKUPINA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Sanela Štubelj, Sanela Starešec Bilić

Ciljevi: provoditi slobodno vrijeme u skladu s osobnim afinitetima zainteresiranih

učenika, vježbati komunikacijske vještine s posebnim osvrtom na javni govor,

svladati napetost i tremu, vježbati opuštenost, javno i kulturno promovirati

školu, razvijati dobre međuljudske odnose

Teme: Upoznavanje i očekivanja, vježbe opuštanja i svladavanje napetosti, dramske

improvizacije, vježbe govorništva, vježbe držanja tijela i stava, rad na tekstu,

izvođenje predstava, analiza predstava

Namjena: Učenicima i učenicama od 1. do 4. razreda gimnazije

Nositelji: Sanela Starešec, prof. i Sanela Štubelj, prof.

Način

realizacije:

Informirati učenike od 1. do 4. razreda o postojanju dramske grupe i vremenu i mjestu održavanja proba

36

Pripremiti potrebne vježbe i igre za svladavanje napetosti i treme, učenje scenskog i javnog govora, vježbanje opuštenosti

Pripremiti prikladne tekstove za dramsko izvođenje Jednom tjedno imati probe na kojima se vježba tekst, ali i govor tijela,

opuštenost, svladavanje napetosti, mimika i ostalo Ovisno o tekstu koji se sprema za izvođenje uključiti i ostale učenike u

pripremu i izradu predstave (scenografi, kostimografi, scenaristi, inspicijenti, tehničari za svjetlost i zvuk, itd. )

Odrediti događaje i/ili datume kad će se pojedina predstava izvesti (npr. pred Božić, za Dan škole ili Dan grada, kraj školske godine i sl.)

Izvesti dramsku predstavu za određeni događaj i/ili datum i tako aktivno djelovati u javnom i kulturnom promicanju škole

Vremenik: tijekom školske godine u trajanju jednom tjedno, a po potrebi (pred nastupe) i više

Troškovnik: 500,00 kn

Vrednovanje: Kroz broj zainteresiranih učenika i učenica, posjećenost dramskih predstava,

medijsku popraćenost očekuje se da će se učenici međusobno povezati i

stvoriti osjećaj grupne pripadnosti, uvježbat će komunikativnost, otvorenost,

govorničke vještine, opuštenost i samoprezentaciju, aktivno će raditi na

javnom i kulturnom promicanju škole i povezivati se s drugim školama i

institucijama u gradu, ali i šire

KINO-KAZALIŠNI KLUB Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Irena Ines Orak, Sanja

Jelenak i Sanela Štubelj

Ciljevi: Proširivanje opće kulture i upoznavanje s filmskom i kazališnom kulturom

Teme: Kultura, društvo, glazba, film, kazalište, drama, opera, balet, mjuzikl

Namjena: Program je namijenjen učenicima koji bi češće htjeli otići van grada na

predstavu

Nositelji: Učenici svih razreda koji to žele te nastavnici hrvatskog i stranih jezika i

razrednici, ravnatelj(ica)

Način

realizacije:

Odlasci na predstave

Vremenik: Tijekom godine, svakih 1-2 mjeseca prema dogovoru

Troškovnik: Učenici sami plaćaju troškove putovanja i ulaznice

Vrednovanje: Razgovor o pogledanim predstavama

37

ASISTENTI U ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: promicati knjižnicu i knjižničnu djelatnost

osposobiti učenike za samostalno korištenje knjižnične građe, ali i za pomaganje drugim učenicima

promovirati knjigu i čitanje kao način kvalitetnoga provođenja slobodnoga vremena

Teme: Učenici će usvajati teorijska i praktična znanja iz područja knjižničarstva.

Namjena: Program je namijenjen učenicima od 1. do 4. razreda.


Način

realizacije:

Učenici će biti uključeni u osnovne knjižničarke djelatnosti (inventarizacija, klasifikacija,

tehnička obrada knjiga, posudba, korištenje različitih izvora znanja).

Vremenik: 1 sat tjedno (ili po dogovoru s učenicima) tijekom školske godine 2018./19.

Troškovnik: -

Vrednovanje: anketa među učenicima na kraju svakog polugodišta

ČITATELJSKI KLUB Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: poticati čitanje u slobodno vrijeme

razvijati kritičko mišljenje i usmeno izražavanje učenika

Teme: Svakoga mjeseca učenici će čitati književna djela na određenu temu : studeni –

Odrastanje i problemi mladih (obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti),

prosinac – Božićne priče (obilježavanje Božića), siječanj – Obiteljski romani

(obilježavanje Svjetskog dana obitelji) , veljača – Ljubavni romani (obilježavanje

Valentinova), ožujak – Knjige hrvatskih autora (obilježavanje Dana hrvatskoga

jezika), travanj – čitanje zelenih knjiga (obilježavanje Dana planeta Zemlje),

svibanj – Fantastični romani (obilježavanje 40. Dana znanstvene fantastike u

Zagrebu – Sferakon), lipanj – pustolovni romani (početak ljetnih praznika)

Namjena: Program je namijenjen učenicima koji njeguju čitanje u slobodno vrijeme.


Način realizacije: Jednom mjesečno učenici će se sastajati u knjižnici i raspravljati o pročitanim

knjigama.

Vremenik: Program će započeti okupljanjem učenika i formiranjem kluba u listopadu

2018., a završiti u lipnju 2019.

Troškovnik: 100 kn za kekse i čaj na susretima kluba

Vrednovanje: anketa među sudionicima nakon svakog susreta

38

FRANCUSKI KLUB (LE CLUB FRANÇAIS) Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Mateja Hrebak

Ciljevi: - usvojiti vokabular potreban za komunikaciju na francuskom jeziku - ovladati jednostavnim jezičnim zakonitostima i gramatikom - razvijati receptivne i produktivne vještine za upotrebu jezika u govornoj i pisanoj komunikaciji - upoznati sociokulturalni inventar francuskog govornog područja - promovirati francuski jezik - pripremiti učenike za polaganje ispita za jezičnu diplomu iz francuskog jezika (DELF) - pripremiti učenike za natjecanja u poznavanju francuskog jezika

Teme: - francuska umjetnost i kultura - gramatika (članovi, glagolska vremena, zamjenice, postavljanje pitanja…) - osmišljavanje scenskih nastupa na zadanu temu - slušanje tekstova na izvornome francuskom jeziku (razumijevanje)

Namjena: - program je namijenjen učenicima i nastavnicima Gimnazije

Nositelji: Mateja Hrebak, mag. francuskoga jezika i književnosti

Način realizacije:

- program će se realizirati u prostorijama Gimnazije I. Z. Dijankovečkoga u Križevcima, a program će održati učenici francuskog jezika kroz scenske nastupe, upoznavanjem francuske kulture i umjetnosti kao što su književnost, šansona, francuski film, gastronomija, znamenitosti…

Vremenik: - program će se održati tijekom 1. i 2. polugodišta školske godine 2018./2019.

Troškovnik: - kopiranje materijala, izrada plakata, pristupanje ispitu za jezičnu diplomu DELF (učenici troškove putovanja i polaganja ispita snose sami)

Vrednovanje: - razgovor o projektu, prezentacije, plakati, zadovoljstvo učenika, ostvareni rezultati na natjecanjima

NJEMAČKI KLUB Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Marta Šipušić

Ciljevi: Potaknuti učenike na kreativno izražavanje na njemačkom jeziku. Razvijati

pozitivan stav prema njemačkom jeziku i motivirati učenika za učenje

njemačkog jezika te upoznavanje zemalja njemačkog govornog područja.

Razvijati samopouzdanje učenika.

Teme: Zemljoznanstvo zemalja njemačkog govornog područja.

Literarno prevođenje.

Poetry Slam.

39

Namjena: Međupredmetna korelacija, razvijanje timske suradnje, upoznavanje s

književnošću njemačkog govornog područja.

Nositelji: Nastavnica njemačkog jezika Marta Šipušić

Način

realizacije:

Izmjena različitih oblika i metoda rada, individualni rad, rad u paru i grupi,

izlaganje učeničkih radova, rješavanje zadataka preko interneta.

Vremenik: 35 školskih sati od rujna 2018. godine do lipnja 2019. godine, 1 sat tjedno

Troškovnik: -

Vrednovanje: Analiza riješenih zadataka. Brojčana ocjena za završno izlaganje na temu

njemačkog jezika.

KREATIVNE RADIONICE Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Ana Hleb

Ciljevi: Potaknuti kreativnost kod učenika; potaknuti učenike na međusobnu

suradnju; razvijanje odgovornosti prema okolišu

Teme: Izrada raznih predmeta od recikliranih materijala, slikanje, oslikavanje

materijala, izrada božićnih čestitki i poklona, izrada prirodne kozmetike,

izrada pisanica

Namjena: Izrada predmeta koji se ponovno mogu koristiti ili pokloniti u dobrotvorne

svrhe

Nositelji: Ana Hleb

Način

realizacije:

Rad u skupinama i individualni rad

Vremenik: Kroz cijelu godinu 2018./2019.

Troškovnik: Ovisno o vrsti radionice; novac potreban za kupnju materijala

Vrednovanje: Anketni listići; izrađeni predmeti

40

ŠKOLSKI ZBOR Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Bernarda Lokner

Ciljevi: Školski zbor prilika je talentiranim i zainteresiranim učenicima da sudjeluju u glazbeno

– kulturnoj izvannastavnoj aktivnosti: bivšim učenicima osnovne glazbene škole ovaj je

oblik muziciranja prilika da nastave skupno muzicirati te na taj način i dalje njegovati

naučeno u ogš, a učenicima koji nikada nisu sudjelovali u zboru ovo je prilika da osjete

zajedništvo i energiju skupnog muziciranja; upoznavanje s funkcioniranjem proba i

nastupa zbora, upoznavanje glazbenih odnosa unutar zbora i odnosa zbor – dirigent;

upoznavanje repertoara; razvijanje vokalnih vještina; razvijanje osjećaja zajedništva i

skupnog stvaranja, vježbanje javnog nastupa i svladavanje treme, predstavljanje sebe i

svog rada pred kolegama i profesorima, javno promoviranje rada škole.

Teme: Upoznavanje učenika s konceptom rada zbora; podjela na dionice; upoznavanje s

odabranim repertoarom; uvježbavanje repertoara; ponašanje pri javnom nastupu –

držanje tijela, nota, izlaženje na i sa pozornice; nastup; komentiranje nastupa.

Namjena: Zainteresiranim učenicima i učenicama od 1. do 4. razreda gimnazije

Nositelji: Bernarda Lokner

Način

realizacije:

Informirati učenike od 1. do 4. razreda o postojanju školskog zbora i vremenu i

mjestu održavanja proba

Pripremiti repertoar koji će se izvoditi ovisno o potrebi prigode

Jednom tjedno imati probe na kojima se vježba repertoar (kroz razne metode),

ali i vještine javnog nastupa

uključiti i druge učenike u pripremu nastupa, ovisno o potrebama određene

skladbe (npr. klavirista ili druge instrumentaliste kao pratnju pjevačima)

Odrediti događaje i/ili datume kad će se pojedini repertoar izvesti (npr. pred

Božić, za Dan škole ili Dan grada, kraj školske godine i sl.)

Izvesti uvježbani repertoar na školskim priredbama i na taj način doprinijeti školi i

zajednici

Vremenik: tijekom školske godine u trajanju jednom tjedno, a po potrebi (pred nastupe) i više

Troškovnik: - sredstva za printanje nota za sve članove zbora (printer, papir)

- učenici su izrazili želju za nekom vrstom prigodnog kostima tj. samo dijela kostima koju

bi nosio čitav zbor – npr. kapice od Djeda Mraza pri božićnoj priredbi i sl.

Vrednovanje: Kroz konstantno nalaženje i druženje uz kreativan, umjetnički rad učenici će razviti

osjećaj zajedništva i stvaranja, želju za što boljom realizacijom uvježbanoga i osjećaj

ponosa nakon javnog nastupa pred prijateljima i profesorima; osjećat će da imaju gdje

zajednički muzicirati promičući istovremeno javnu i kulturnu djelatnost škole.

41

PLANINARSKA SKUPINA „VUZLEKI“ Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Ivan Peklić, Magdalena Markešić, Jasminka Čavlović__________________

Ciljevi: Upoznavanje okoline, kvalitetno provođenje slobodnog vremena, razvijanje

suradnje, timskog duha i snalažljivosti

Teme: Obilazak Ravne Gore

Obilazak Kalnika

Obilazak Ivanšćice

Namjena: Razvitak zdravog načina života, kvalitetnog provođenja slobodnog vremena i

upoznavanje geografskih, povijesnih i kulturnih znamenitosti Republike

Hrvatske

Nositelji: Ivan Peklić

Način

realizacije:

Listopad 2018.: Izlet na Ravnu Goru Kamenica, Draganovim putem do Ravne Gore, šetnja od Filićevog doma do Planinarskog doma Pusti duh te razgled kapelice Sveta Tri Kralja, odlazak do Trakošćana (razgled, šetnja oko jezera), povratak na Ravnu Goru (odmor) povratak u Kamenicu. Ožujak 2019.: Izlet na Kalnik Edukacija na Kalniku(predavanje stručnih ljudi iz HPS) Obilazaka manje poznatih mjesta na Kalniku( Jasenov Vrh, prašuma na Kalniku, Kovačeve spilje, Škrinja, izvori Kamešnice i dr.) Svibanj 2019.: Izlet na Ivanšćicu Belec (razgled crkve), odlazak do Planinarskog doma Belecgrad i razgled Starog grada Belec, uspon na Ivanšćicu, povratak na drugu stranu Ivanšćice u selo Prigorec, razgled Lepoglave i povratak kući

Vremenik: Tijekom školske godine 2018./19.

Troškovnik: Troškovi putovanja koje članovi grupe sami snose

Vrednovanje: Broj zainteresiranih učenika

42

VJEŽBAONICA Naziv aktivnosti/skupine/projekta

Voditelj/ica: Magdalena Markešić

Ciljevi: • poboljšanje zdravstvenog statusa učenika

• stvaranje zdravih životnih navika

• povećanje interesa za tjelesnom aktivnošću učenika

• uključivanje što većeg broja učenika koji nisu uključeni u sustav sportskih klubova ili

u organizirane školske sportske aktivnosti

• zadovoljenje učenikovih potreba za igrom, kretanjem, druženjem, istraživanjem...

Teme: Programski sadržaj provodi se kroz razne sportove, kineziterapijski program i

sportski sadržaji za razvoj pojedinih sposobnosti:

Ekipne sportove s loptom: košarka, rukomet, nogomet, odbojka

Sportovi s rekvizitima: stolni tenis, badminton

bazične sportove: atletika, gimnastika

ples

Rekreacijske sportove : biciklizam, orijentacijsko hodanje, planinarenje

vježbe za stopala, kralježnicu

vježbe za razvoj koordinacije, snage, brzine, izdržljivosti, fleksibilnosti, ravnoteže

Namjena: uključivanje što većeg broja učenika, prvenstveno onih koji nisu uključeni u sustav

sportskih klubova, u organizirane školske sportske aktivnosti za igrom, kretanjem,

druženjem, istraživanjem...,

Nositelji: Hrvatski školski sportski savez

Način

realizacije:

Provedba sata u školskoj dvorani, školskom igralištu, organizirani odlazak na

utakmice, šetnje, izlete u prirodi.

Vremenik: dva puta tjedno po jedan školski sat

Troškovnik: 0 kn

Vrednovanje:

43

VOLONTERSKI KLUB Naziv aktivnosti/skupine/projekta


Ciljevi: Potaknuti učenike i učenice Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci na volontiranje, pospješiti razvoj samopouzdanja, komunikacijskih i organizacijskih vještina kod učenika

Osposobiti mlade za prepoznavanje sličnosti i razlika među mladima, osvijestiti različite načine dolaska do cilja, naučiti kako djelotvorno komunicirati, poticati i supervizirati gimnazijalce volontere

Teme: Volontiranje, mogućnosti i načini volontiranja, Zakon o volontiranju, baza

volontera, akcije i programi volontiranja

Namjena: Učenici i učenice gimnazije od 1. do 4. razreda

Nositelji: Sanela Štubelj, prof. psihologije i Volonterski centar „Link“

Način

realizacije:

Informirati učenike i učenice od 1. do 4. razreda o pokretanju i aktivnostima Volonterskog kluba

U suradnji s Volonterskim centrom „Link“ održati predavanja o volontiranju za zainteresirane učenike i prikupiti osobne podatke učenika za bazu podataka o volonterima

Povezati se s OŠ Ljudevita Modeca i OŠ „Vladimir Nazor“ kako bi se gimnazijalci volonteri spojili s učenicima osnovnih škola kojima je potrebna pomoć u učenju

Povezati se s Centrom za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju Križevci kako bi se gimnazijalci volonteri mogli družiti s djecom, polaznicima COOR-a Križevci

Povezati se s Crvenim križem Križevci kako bi se gimnazijalci volonteri mogli uključiti u prikupljanje pomoći za socijalnu samoposlugu u Križevcima, kao i u druge akcije koje organizira Crveni križ

Pratiti akcije i uključivati se u njih

Koordinirati odlazak gimnazijalaca volontera na volontiranje i voditi evidenciju

Vremenik: Tijekom školske godine 2018./19.

Troškovnik:

Vrednovanje: Broj učenika volontera i broj sati volontiranja zabilježen u volonterskim

knjižicama, evaluacijski upitnik na kraju školske godine

Documents

Školski kurikul...î. Vršnjaci pomagači - druženje s djecom s posebnim potrebama, učenicima entra za odgoj i obrazovanje i rehabilitaciju Križevci 3. Gimnazijalci u akciji -