Upload
kw2college
View
246
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Schoolgids Koning Willem II College
Citation preview
Schoolgids1415
Schoolgids2014 - 2015
Koning Willem ll College
Tatraweg 80
5022 DS Tilburg
t. 013-543 66 31
f. 013-535 24 65
www.willem2.nl
• Personeel
• Omgangscodevanhet
Koning Willem II College
• Burgerschap
03 >27
Organisatie van het onderwijs Belangrijkegegevensvoor
hetschooljaar2014-2015
•Beginvanhetschooljaar
•Pauzes
•Lestijden
•Verkortlesrooster
•Vakantiesenvrijedagen
•Rapporten
•Wegingenrapporten2014-2015
Bevorderingsreglement
•Begrippen
•Afspraken
•Bevorderingalgemeen
•Bijzonderevoorwaarden
voorbevordering
•Doubleren
•Internestroomstoring
•Criteriavoordoorstroom
Activiteitenbuitendegewonelessen
•Excursies
•Cultureleactiviteiten
•CJP
•Sportieveactiviteiten
•Specialeactiviteiten
Informatie en communicatie
• Spreekuren
• Ouderavonden
• Leerlingadministratie
• Oversteek
InhoudVoorwoord >05Koning Willem ll College >07
01 >09
Gegevens van de school en personalia
Bestuurenorganisatie
vandeleidingvandeschool
• StichtingOpenbaarVoortgezet
OnderwijsTilburg
•Schoolleiding
•RaadvanToezicht
•Afdelingscoördinatoren
•Decanen
•Mentoren
•Internecoördinatieleerlingen-
zorgenleerlingenbegeleiding
• Inspectie
• Vragenoveronderwijs
• Meldpuntvertrouwens-
inspecteurs
Onderwijzendpersoneel
Onderwijsondersteunend
personeel
Medezeggenschapsraad
LedenMR
GemeenschappelijkeMR
Ouderraad
Leerlingenpanels
Leerlingenraad
02 >23
Kenmerken van de school • Openbarescholengemeenschap
• Onderwijs
• WillemTweet
• SocialMedia
04 >37
Structuur van de school • Deonderbouwalgemeen
Debrugklas
• Deheterogenebrugklas
• Devwo-brugklas
Devwo-afdeling
• Gymnasium
• Atheneum
• Onderbouwvwo
• Bovenbouwvwo
• Versterkttalenonderwijs
• WetenschapsOriëntatie
Nederland(WON)
DeHavo-afdeling
• Onderbouwhavo
• Bovenbouwhavo
• Vanhavo-5naarvwo-5
DeafdelingVmbo-tl
• Onderbouwvmbo-tl
• Bovenbouwvmbo-tl
• Vanvmbo-4naarhavo-4
DeafdelingMuzischenTopsport
• Muzisch
• Topsport
• LOOT-status
05 >43
Tabellen van lesuren • AfdelingMuzischenTopsport
• Onderbouw
• Bovenbouw
06 >49
Leerlingenzorg • Mentoraat
• Studie-enbegeleidingslessen
• Decanaat
• ZorgteamenZorg-enadviesteam
• ZorgvoorJeugd
07 >53
Schoolregels
Begrippen
Huiswerkentoetsing
• Huiswerk
• Toetsing
Aan-enafwezigheid
• Beschikbaarheid
• Lesuitval
• Optijdentelaat
• Verzuimwegensziekte
• VerzuimbijLO
• Verlofaanvragen
• Absentbijexamen
• Schoolverzuimleerplicht
Gedragsregels
• Verblijfindeschool
• Verblijftijdenspauzes
en tussenuren
• Gebruikvandeaula's
• Gebruikvanhetbuitenterrein
• Verwijderinguitdeles
• Eten,drinkenenafval
• Schoolpasje
• Fietsen,brommersenscooters
• Telefoongebruik
• Liften
• Roken
• Drugs
• Alcohol
• Energiedrank
• Gokken
• Vuurwerkenverboden
voorwerpen
• Kleding
• Kluisje
• Garderobe
• Gevondenvoorwerpen
Sancties
• Straf
• Schorsingenverwijdering
Schoolenveiligheid
• Cameratoezicht
Mediatheekenleerlingwerkplekken
08 >63
Resultaten • Kwaliteitszorg
• Examenresultaten
• Percentagesgeslaagden
• Deopbrengstenkaart
voorhetonderwijs
09 >67
Financiën • Studiefinanciering
• Tegemoetkomingouders
• Tegemoetkomingscholieren
• Kluisjes
• Boekenfonds
• Danskleding
enrekenmachines
• LO-kleding,danskledingen
rekenmachines
• Vrijwilligeouderbijdrage
• Toelichtingbijdealgemene
vrijwilligeouderbijdrage
• Deouderbijdragevoor
specifiekestromen
en/ofactiviteiten
• Kampenjaar2envwo6
• Muzischestromen
• Topsportleerlingen
• Reizen
• Betaling
• Overeenkomstvrijwillige
ouderbijdrage
• Dr.Bastiaenenstichting
• StichtingLeergeld
• Scholieren-
ongevallenverzekering
• Sponsoring
10 >75
Klachtenprocedure •Contactpersonen
•KlachtencommissieKOMM
11 >77
Enkele verwijzingen • WetophetVoortgezetOnderwijs
enInrichtingsbesluitWVO
• Heteindexamenbesluit
• Examenreglementen
Programmavantoetsing
en afsluiting
Agenda >79
• Personeel
• Omgangscodevanhet
Koning Willem II College
• Burgerschap
03 >27
Organisatie van het onderwijs Belangrijkegegevensvoor
hetschooljaar2014-2015
•Beginvanhetschooljaar
•Pauzes
•Lestijden
•Verkortlesrooster
•Vakantiesenvrijedagen
•Rapporten
•Wegingenrapporten2014-2015
Bevorderingsreglement
•Begrippen
•Afspraken
•Bevorderingalgemeen
•Bijzonderevoorwaarden
voorbevordering
•Doubleren
•Internestroomstoring
•Criteriavoordoorstroom
Activiteitenbuitendegewonelessen
•Excursies
•Cultureleactiviteiten
•CJP
•Sportieveactiviteiten
•Specialeactiviteiten
Informatie en communicatie
• Spreekuren
• Ouderavonden
• Leerlingadministratie
• Oversteek
InhoudVoorwoord >05Koning Willem ll College >07
01 >09
Gegevens van de school en personalia
Bestuurenorganisatie
vandeleidingvandeschool
• StichtingOpenbaarVoortgezet
OnderwijsTilburg
•Schoolleiding
•RaadvanToezicht
•Afdelingscoördinatoren
•Decanen
•Mentoren
•Internecoördinatieleerlingen-
zorgenleerlingenbegeleiding
• Inspectie
• Vragenoveronderwijs
• Meldpuntvertrouwens-
inspecteurs
Onderwijzendpersoneel
Onderwijsondersteunend
personeel
Medezeggenschapsraad
LedenMR
GemeenschappelijkeMR
Ouderraad
Leerlingenpanels
Leerlingenraad
02 >23
Kenmerken van de school • Openbarescholengemeenschap
• Onderwijs
• WillemTweet
• SocialMedia
04 >37
Structuur van de school • Deonderbouwalgemeen
Debrugklas
• Deheterogenebrugklas
• Devwo-brugklas
Devwo-afdeling
• Gymnasium
• Atheneum
• Onderbouwvwo
• Bovenbouwvwo
• Versterkttalenonderwijs
• WetenschapsOriëntatie
Nederland(WON)
DeHavo-afdeling
• Onderbouwhavo
• Bovenbouwhavo
• Vanhavo-5naarvwo-5
DeafdelingVmbo-tl
• Onderbouwvmbo-tl
• Bovenbouwvmbo-tl
• Vanvmbo-4naarhavo-4
DeafdelingMuzischenTopsport
• Muzisch
• Topsport
• LOOT-status
05 >43
Tabellen van lesuren • AfdelingMuzischenTopsport
• Onderbouw
• Bovenbouw
06 >49
Leerlingenzorg • Mentoraat
• Studie-enbegeleidingslessen
• Decanaat
• ZorgteamenZorg-enadviesteam
• ZorgvoorJeugd
07 >53
Schoolregels
Begrippen
Huiswerkentoetsing
• Huiswerk
• Toetsing
Aan-enafwezigheid
• Beschikbaarheid
• Lesuitval
• Optijdentelaat
• Verzuimwegensziekte
• VerzuimbijLO
• Verlofaanvragen
• Absentbijexamen
• Schoolverzuimleerplicht
Gedragsregels
• Verblijfindeschool
• Verblijftijdenspauzes
en tussenuren
• Gebruikvandeaula's
• Gebruikvanhetbuitenterrein
• Verwijderinguitdeles
• Eten,drinkenenafval
• Schoolpasje
• Fietsen,brommersenscooters
• Telefoongebruik
• Liften
• Roken
• Drugs
• Alcohol
• Energiedrank
• Gokken
• Vuurwerkenverboden
voorwerpen
• Kleding
• Kluisje
• Garderobe
• Gevondenvoorwerpen
Sancties
• Straf
• Schorsingenverwijdering
Schoolenveiligheid
• Cameratoezicht
Mediatheekenleerlingwerkplekken
08 >63
Resultaten • Kwaliteitszorg
• Examenresultaten
• Percentagesgeslaagden
• Deopbrengstenkaart
voorhetonderwijs
09 >67
Financiën • Studiefinanciering
• Tegemoetkomingouders
• Tegemoetkomingscholieren
• Kluisjes
• Boekenfonds
• Danskleding
enrekenmachines
• LO-kleding,danskledingen
rekenmachines
• Vrijwilligeouderbijdrage
• Toelichtingbijdealgemene
vrijwilligeouderbijdrage
• Deouderbijdragevoor
specifiekestromen
en/ofactiviteiten
• Kampenjaar2envwo6
• Muzischestromen
• Topsportleerlingen
• Reizen
• Betaling
• Overeenkomstvrijwillige
ouderbijdrage
• Dr.Bastiaenenstichting
• StichtingLeergeld
• Scholieren-
ongevallenverzekering
• Sponsoring
10 >75
Klachtenprocedure •Contactpersonen
•KlachtencommissieKOMM
11 >77
Enkele verwijzingen • WetophetVoortgezetOnderwijs
enInrichtingsbesluitWVO
• Heteindexamenbesluit
• Examenreglementen
Programmavantoetsing
en afsluiting
Waarin word jij Koning?
Elkkindheefteentalent.Deschoolwildattalentsamenmetdeoudersontdekkenen/ofverderlatengroeien.Hetisonzeambitieomalsschooleenuitdagendeomgevingtebieden,waarinelkeleerlingvanhetKoningWillemllCollegehetantwoordvindtopdevraag‘waarinwordjijKoning?’.
Persoonlijk en vertrouwd
Naasteenuitdagendeschoolvindenwehetbelangrijkdatonzeschoolpersoonlijkis.Eenschoolwaarelkeleerlingzichgezienengehoordvoelt.Eengrootseschoolisvolgensonseengroteschooldiekleinaanvoelt.Eenschoolookdiesnelvertrouwdis.Persoonlijkwelbevindenvandeleerlingiseenbelangrijkevoorwaardevooreengoedeenvruchtbareschooltijd.Heelbelangrijkhierbijiseengoedesamenwerkingtussenleerling,oudersenschool.Zo’nsamenwerkingisgebaatbijkortelijntjes.Alswijdenkendathetnodigiszullenwecontactopnemenmetouders,enwijvragendeouderscontactmetonsoptenemenalszedenkendatdatnodigis.
Schoolgids
Graagbiedenwijudeschoolgidsvoorhetschooljaar2014-2015aan.Deschoolgidsbevatdebelangrijksteinformatieenregelsvandeschool.Uiteraardzullenwijuooklopendehetschooljaarinformerenviabijvoorbeeldde‘WillemTweet’(eendigitalenieuwsbrief),DeOversteek(magazinevoorouders),de mail en de website.
Totslotwensiknamensdemedewerkersalleleerlingenenouderseensuccesvolschooljaar.
Mr.DickteBoekhorstrector
5
Waarin word jij Koning?
Elkkindheefteentalent.Deschoolwildattalentsamenmetdeoudersontdekkenen/ofverderlatengroeien.Hetisonzeambitieomalsschooleenuitdagendeomgevingtebieden,waarinelkeleerlingvanhetKoningWillemllCollegehetantwoordvindtopdevraag‘waarinwordjijKoning?’.
Persoonlijk en vertrouwd
Naasteenuitdagendeschoolvindenwehetbelangrijkdatonzeschoolpersoonlijkis.Eenschoolwaarelkeleerlingzichgezienengehoordvoelt.Eengrootseschoolisvolgensonseengroteschooldiekleinaanvoelt.Eenschoolookdiesnelvertrouwdis.Persoonlijkwelbevindenvandeleerlingiseenbelangrijkevoorwaardevooreengoedeenvruchtbareschooltijd.Heelbelangrijkhierbijiseengoedesamenwerkingtussenleerling,oudersenschool.Zo’nsamenwerkingisgebaatbijkortelijntjes.Alswijdenkendathetnodigiszullenwecontactopnemenmetouders,enwijvragendeouderscontactmetonsoptenemenalszedenkendatdatnodigis.
Schoolgids
Graagbiedenwijudeschoolgidsvoorhetschooljaar2014-2015aan.Deschoolgidsbevatdebelangrijksteinformatieenregelsvandeschool.Uiteraardzullenwijuooklopendehetschooljaarinformerenviabijvoorbeeldde‘WillemTweet’(eendigitalenieuwsbrief),DeOversteek(magazinevoorouders),de mail en de website.
Totslotwensiknamensdemedewerkersalleleerlingenenouderseensuccesvolschooljaar.
Mr.DickteBoekhorstrector
5
7
Koning Willem ll College
HetKoningWillemllCollegebestaat149jaar.Een
koninklijkbesluitvan6december1864gafdeschool
oppapiergestalte.MinisterThorbeckewildeeennieuw
schooltype,dehogereburgerschool,ookinTilburgeen
plaatsgeven.WethouderJ.H.A.Diepenwerktemee,als
éénvandeweinigen.Enhoewelernoganderhalfjaar
verliepdoordeverbouwingvanhetpaleistotschool,
werdop9april1866deschoolgeopend.Deeerste
directeurwasmr.F.J.A.Fles,rechterteBreda.De
schoolteldeachttienleerlingen.In1990vierdenwehet
125-jarigbestaanvandeschool.Indatjaarverscheen
hetboek“Jarenvanvoorzichtigbeleid”vandehand
vanHuubFranssen,JohnWolfsenJandeVeer,datde
geschiedenisvandeRijksscholengemeenschap“Koning
Willemll”beschrijft.Detitelgeeftaandatdeschrijvers
bijhunonderzoekervarenhebbenhoeeenopenbare
schoolinTilburgmeerdanhonderdjaarlangineen
glazenhuiswoondeendatmenvoortdurendbeducht
moestzijnvoorovertrokkenkritiekengebrekaan
medewerking.In1991neemtdegemeenteTilburgde
kanswaartelatenziendatdatallestothetverleden
behoort:derijksschoolisgemeenteschool.Wiedeinte-
ressantegeschiedenisvan125jaaropenbaaronderwijs
wilbestuderen,moetgenoemdboekterhandnemen.
Hiermoetwordenvolstaanmetenkelefeiten.De
schoolwisseldeonderanderebijveranderingvanstruc-
tuurvannaam.RijksHogereBurgerschool“Willemll”
werdKoninklijkeHogereBurgerschool“Willemll”,in
1948aangevuldmet“eenmiddelbareschoolvoormeis-
jes”.In1964werddegymnasialeafdelingtoegevoegd,
heteersterijksgymnasium,endenaamwerd
Rijkslyceum“KoningWillemll”.In1968volgdeeen
fusiemetdegemeentelijkemuloensindsdienheette
deschoolRijksscholengemeenschap“KoningWillemll”.
MetdeoverdrachtaandegemeenteisdeschoolKoning
WillemllCollegegaanheten.Ookdehuisvestingver-
anderdeindeloopderjaren.Deoudstehuisvesting,
hetpaleisvanWillemll,werdin1934verruildvooreen
nieuwgebouwaandeRingbaanOost.Toendatgebouw
veeltekleinwasgeworden,werdin1971eennieuw
gebouwaandeTatraweginTilburgZuidbetrokken.Ook
daarisinmiddelsweerflinkuitgebreid.Deschoolteltal
jarenmeerdan1700leerlingen.Sinds1968heeftde
schooldrieafdelingen:vmbo-tl,havoenvwo,waarin
eenbloeiendgymnasium.Sinds1990kennenweook
eenmuzischeafdeling,waarinextraaandachtbesteed
wordtaanmuzischeactiviteiten,ensindshetschool-
jaar2001-2002sportklassendietopsportersinde
onderbouwdegelegenheidgevensportenschoolstudie
tecombineren.Vanaf2009biedtdeLOOT-statuseen
uitbreidingvandetopsportmogelijkheden.In2004
namenwedenieuwbouwingebruik.Wekregennieuwe
vaklokalenvoortechniek,natuurkunde,biologie,
muziekeninformatiekunde,eneenvierdegymzaalen
eencollegezaal.
7
Koning Willem ll College
HetKoningWillemllCollegebestaat149jaar.Een
koninklijkbesluitvan6december1864gafdeschool
oppapiergestalte.MinisterThorbeckewildeeennieuw
schooltype,dehogereburgerschool,ookinTilburgeen
plaatsgeven.WethouderJ.H.A.Diepenwerktemee,als
éénvandeweinigen.Enhoewelernoganderhalfjaar
verliepdoordeverbouwingvanhetpaleistotschool,
werdop9april1866deschoolgeopend.Deeerste
directeurwasmr.F.J.A.Fles,rechterteBreda.De
schoolteldeachttienleerlingen.In1990vierdenwehet
125-jarigbestaanvandeschool.Indatjaarverscheen
hetboek“Jarenvanvoorzichtigbeleid”vandehand
vanHuubFranssen,JohnWolfsenJandeVeer,datde
geschiedenisvandeRijksscholengemeenschap“Koning
Willemll”beschrijft.Detitelgeeftaandatdeschrijvers
bijhunonderzoekervarenhebbenhoeeenopenbare
schoolinTilburgmeerdanhonderdjaarlangineen
glazenhuiswoondeendatmenvoortdurendbeducht
moestzijnvoorovertrokkenkritiekengebrekaan
medewerking.In1991neemtdegemeenteTilburgde
kanswaartelatenziendatdatallestothetverleden
behoort:derijksschoolisgemeenteschool.Wiedeinte-
ressantegeschiedenisvan125jaaropenbaaronderwijs
wilbestuderen,moetgenoemdboekterhandnemen.
Hiermoetwordenvolstaanmetenkelefeiten.De
schoolwisseldeonderanderebijveranderingvanstruc-
tuurvannaam.RijksHogereBurgerschool“Willemll”
werdKoninklijkeHogereBurgerschool“Willemll”,in
1948aangevuldmet“eenmiddelbareschoolvoormeis-
jes”.In1964werddegymnasialeafdelingtoegevoegd,
heteersterijksgymnasium,endenaamwerd
Rijkslyceum“KoningWillemll”.In1968volgdeeen
fusiemetdegemeentelijkemuloensindsdienheette
deschoolRijksscholengemeenschap“KoningWillemll”.
MetdeoverdrachtaandegemeenteisdeschoolKoning
WillemllCollegegaanheten.Ookdehuisvestingver-
anderdeindeloopderjaren.Deoudstehuisvesting,
hetpaleisvanWillemll,werdin1934verruildvooreen
nieuwgebouwaandeRingbaanOost.Toendatgebouw
veeltekleinwasgeworden,werdin1971eennieuw
gebouwaandeTatraweginTilburgZuidbetrokken.Ook
daarisinmiddelsweerflinkuitgebreid.Deschoolteltal
jarenmeerdan1700leerlingen.Sinds1968heeftde
schooldrieafdelingen:vmbo-tl,havoenvwo,waarin
eenbloeiendgymnasium.Sinds1990kennenweook
eenmuzischeafdeling,waarinextraaandachtbesteed
wordtaanmuzischeactiviteiten,ensindshetschool-
jaar2001-2002sportklassendietopsportersinde
onderbouwdegelegenheidgevensportenschoolstudie
tecombineren.Vanaf2009biedtdeLOOT-statuseen
uitbreidingvandetopsportmogelijkheden.In2004
namenwedenieuwbouwingebruik.Wekregennieuwe
vaklokalenvoortechniek,natuurkunde,biologie,
muziekeninformatiekunde,eneenvierdegymzaalen
eencollegezaal.
9
Gegevensvandeschoolenpersonalia
• Mr.H.M.teBoekhorst,rector
KasteelDoorwerthstraat68,5037TTTilburg 013-4634012 [email protected]
• Mw.drs.M.E.J.Geelen,plaatsvervangendrector
Kloosterlaan26,5235BC's-Hertogenbosch 06-51436283 [email protected]
• Mw.E.M.S.Lambooij-Erckens,afdelingbrugklassen
DeHilver50,5052VLGoirle 013-5344598 [email protected]
• C.J.M.Feskens,afdelingvmbo-tl
JanOomenstraat8,4854BCBavel 0161-432781 [email protected]
• I.Akdeniz,afdelingsdirecteurhavo 06-55370361
Katwijkstraat47,5341TBOss [email protected]
• drs.J.J.M.deVeer,afdelingvwo
Westpoint47,5038KGTilburg 013-5351191 [email protected]
• drs.C.A.W.BransMEM,afdelingmuzischentopsport
Hoogstraat60,5061EXOisterwijk 06-24475258 [email protected]
Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Tilburg
HetKoningWillemllCollegemaaktsamenmethet
BeatrixCollegedeeluitvandeStichtingOpenbaar
VoortgezetOnderwijsTilburg.Hetbevoegdgezagvan
dezestichtingberustbijhetCollegevanBestuur,
bestaandeuitderectorenvanbeidescholen,teweten
mr.H.M.teBoekhorst(KoningWillemllCollege)en
drsN.F.J.Bootsma(BeatrixCollege).
Raad van Toezicht
IndeRaadvanToezichthebbenzitting:
• Mr.W.vandenElsen
• Mw.M.vanIersel
• DrsF.Mutsaers
• Drs.J.M.A.Schalken
• Mw.drs.W.M.A.E.VermeerMsc
HetpostadresvandeRaadvanToezichtis:
• StichtingOpenbaar
VoortgezetOnderwijsTilburg
Ketelhavenstraat3
5045 NG Tilburg
Bestuurenorganisatievandeleidingvandeschool01
Schoolleiding
DeschoolleidingvanhetKoningWillemllCollegebestaat
uiteenrector,eenplaatsvervangendrector(samen
dedirectie)envijfafdelingsdirecteurenvoordeafdelin-
genbrugklas,muzisch/topsport,vmbo-tl,havoenvwo
(atheneumengymnasium).
9
Gegevensvandeschoolenpersonalia
• Mr.H.M.teBoekhorst,rector
KasteelDoorwerthstraat68,5037TTTilburg 013-4634012 [email protected]
• Mw.drs.M.E.J.Geelen,plaatsvervangendrector
Kloosterlaan26,5235BC's-Hertogenbosch 06-51436283 [email protected]
• Mw.E.M.S.Lambooij-Erckens,afdelingbrugklassen
DeHilver50,5052VLGoirle 013-5344598 [email protected]
• C.J.M.Feskens,afdelingvmbo-tl
JanOomenstraat8,4854BCBavel 0161-432781 [email protected]
• I.Akdeniz,afdelingsdirecteurhavo 06-55370361
Katwijkstraat47,5341TBOss [email protected]
• drs.J.J.M.deVeer,afdelingvwo
Westpoint47,5038KGTilburg 013-5351191 [email protected]
• drs.C.A.W.BransMEM,afdelingmuzischentopsport
Hoogstraat60,5061EXOisterwijk 06-24475258 [email protected]
Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Tilburg
HetKoningWillemllCollegemaaktsamenmethet
BeatrixCollegedeeluitvandeStichtingOpenbaar
VoortgezetOnderwijsTilburg.Hetbevoegdgezagvan
dezestichtingberustbijhetCollegevanBestuur,
bestaandeuitderectorenvanbeidescholen,teweten
mr.H.M.teBoekhorst(KoningWillemllCollege)en
drsN.F.J.Bootsma(BeatrixCollege).
Raad van Toezicht
IndeRaadvanToezichthebbenzitting:
• Mr.W.vandenElsen
• Mw.M.vanIersel
• DrsF.Mutsaers
• Drs.J.M.A.Schalken
• Mw.drs.W.M.A.E.VermeerMsc
HetpostadresvandeRaadvanToezichtis:
• StichtingOpenbaar
VoortgezetOnderwijsTilburg
Ketelhavenstraat3
5045 NG Tilburg
Bestuurenorganisatievandeleidingvandeschool01
Schoolleiding
DeschoolleidingvanhetKoningWillemllCollegebestaat
uiteenrector,eenplaatsvervangendrector(samen
dedirectie)envijfafdelingsdirecteurenvoordeafdelin-
genbrugklas,muzisch/topsport,vmbo-tl,havoenvwo
(atheneumengymnasium).
1110
Afdelingscoördinatoren
Elkeafdeligsdirecteurwordtondersteunddooreenafdelingscoördinator,dietevensdocentis.
• A.J.A.Groen,afdelingbrugklassen 013-4684069 [email protected]
• Mw.J.A.G.M.vanBoxtel,afdelingvmbo-tl 0416-280577 [email protected]
• D.Leermakers,afdelinghavo 06-49893554 [email protected]
• Mw.M.M.E.Krekels,afdelingvwo 013-4683656 [email protected]
• Mw.M.E.I.vanWarmerdam,afdelingmuzisch/topsport 013-5436067 [email protected]
Decanen
Deschoolheeftvierdecanenvoordeafdelingenvwo,havo,vmbo-tlenmuzisch/topsport.Decanenadviserendeleer-
lingenenoudersbijpakket-,studie-enberoepskeuze.
• M.C.W.M.Maton,voordevwo-afdeling 06-18798747 [email protected]
• A.M.Vingerhoets,voordehavo-afdeling [email protected]
• Mw.H.W.J.M.Wielens,voordevmbo-afdeling [email protected]
• Mw.mr.Y.E.Visser,voordeafdelingmuzisch/topsport 013-4554701 [email protected]
Mentoren
Iedereklasofgroepkrijgtopdeeersteschooldagéénof
tweementorentoegewezen.Naasteenmeerindividuele
begeleidingvandeleerlingiseenvandienstakenhet
contact tussen school en ouders te onderhouden.
Interne coördinatie leerlingenzorg en leerlingenbegeleiding
• Mw.C.J.M.Willems,zorgcoördinator
• Mw.drs.W.vanderHeyden,onderwijspsycholoog
• Mw.S.L.M.vanderValk,leerlingcounselor,vertrouwenspersoon
• Mw.L.Kockmann,leerlingcounselor,vertrouwenspersoon
Onderwijzendpersoneel
Nederlands
Mw.C.E.J.Adank ADK [email protected]
T.Borsten BOR [email protected]
Mw.A.F.Broeders BRS 06-38 00 18 38 [email protected]
M.P.M.Degen DEG [email protected]
Mw.A.M.Kanters knt [email protected]
Mw.C.A.M.Krahmer KRM 013-5361607 [email protected]
Mw.S.G.Meeuwissen MWS [email protected]
Mw.J.H.M.Megens MEG 013-533 56 44 [email protected]
L.F.G.Plompen PLP [email protected]
Mw.R.J.O.Pothuijzen PTH [email protected]
O.D.F.vanderVeer* VRO [email protected]
Mw.mr.Y.E.Visser VSR 013-4554701 [email protected]
Klassieke talen
Mw.J.A.M.vanDooremalen-vanAlphen ALP 013-5334527 [email protected]
Mw.drs.O.M.P.W.Lebbink LBK 013-5446160 [email protected]
drs.P.H.H.vanderPasch* PSH 030-2300393 [email protected]
Frans
Mw.C.E.J.Adank ADK [email protected]
Mw.drs.L.Brummel* BRL [email protected]
Mw.M.vanGisbergen GSB [email protected]
J.M.A.J.Henebiens HBS [email protected]
Mw.J.E.M.Horsten HRS [email protected]
Mw.C.M.C.Rijven-vandeWouw WOU 013-5420875 [email protected]
Mw.H.M.Schollen-vanGompel SLN 013-5134070 [email protected]
Mw.M.A.vanUnen une [email protected]
Mw.J.vanGenk-vanWinden gnk 013-5421644 [email protected]
Inspectie
Deinspectievanhetonderwijsisalsvolgttebereiken:
www.onderwijsinspectie.nl
Vragen over onderwijs
0800-8051(gratis)
Meldpunt vertrouwensinspecteurs
Klachtmeldingenoverseksueleintimidatie,
seksueelmisbruik,ernstigpsychischoffysiekgeweld
0900-1113111(lokaaltarief)
Naastdenaamvandedocentisdeafkortingweergegevendievoorhem/haargebruiktwordtinles-enspreekuurrooster.
*voorzittervaneenvakgroep
1110
Afdelingscoördinatoren
Elkeafdeligsdirecteurwordtondersteunddooreenafdelingscoördinator,dietevensdocentis.
• A.J.A.Groen,afdelingbrugklassen 013-4684069 [email protected]
• Mw.J.A.G.M.vanBoxtel,afdelingvmbo-tl 0416-280577 [email protected]
• D.Leermakers,afdelinghavo 06-49893554 [email protected]
• Mw.M.M.E.Krekels,afdelingvwo 013-4683656 [email protected]
• Mw.M.E.I.vanWarmerdam,afdelingmuzisch/topsport 013-5436067 [email protected]
Decanen
Deschoolheeftvierdecanenvoordeafdelingenvwo,havo,vmbo-tlenmuzisch/topsport.Decanenadviserendeleer-
lingenenoudersbijpakket-,studie-enberoepskeuze.
• M.C.W.M.Maton,voordevwo-afdeling 06-18798747 [email protected]
• A.M.Vingerhoets,voordehavo-afdeling [email protected]
• Mw.H.W.J.M.Wielens,voordevmbo-afdeling [email protected]
• Mw.mr.Y.E.Visser,voordeafdelingmuzisch/topsport 013-4554701 [email protected]
Mentoren
Iedereklasofgroepkrijgtopdeeersteschooldagéénof
tweementorentoegewezen.Naasteenmeerindividuele
begeleidingvandeleerlingiseenvandienstakenhet
contact tussen school en ouders te onderhouden.
Interne coördinatie leerlingenzorg en leerlingenbegeleiding
• Mw.C.J.M.Willems,zorgcoördinator
• Mw.drs.W.vanderHeyden,onderwijspsycholoog
• Mw.S.L.M.vanderValk,leerlingcounselor,vertrouwenspersoon
• Mw.L.Kockmann,leerlingcounselor,vertrouwenspersoon
Onderwijzendpersoneel
Nederlands
Mw.C.E.J.Adank ADK [email protected]
T.Borsten BOR [email protected]
Mw.A.F.Broeders BRS 06-38 00 18 38 [email protected]
M.P.M.Degen DEG [email protected]
Mw.A.M.Kanters knt [email protected]
Mw.C.A.M.Krahmer KRM 013-5361607 [email protected]
Mw.S.G.Meeuwissen MWS [email protected]
Mw.J.H.M.Megens MEG 013-533 56 44 [email protected]
L.F.G.Plompen PLP [email protected]
Mw.R.J.O.Pothuijzen PTH [email protected]
O.D.F.vanderVeer* VRO [email protected]
Mw.mr.Y.E.Visser VSR 013-4554701 [email protected]
Klassieke talen
Mw.J.A.M.vanDooremalen-vanAlphen ALP 013-5334527 [email protected]
Mw.drs.O.M.P.W.Lebbink LBK 013-5446160 [email protected]
drs.P.H.H.vanderPasch* PSH 030-2300393 [email protected]
Frans
Mw.C.E.J.Adank ADK [email protected]
Mw.drs.L.Brummel* BRL [email protected]
Mw.M.vanGisbergen GSB [email protected]
J.M.A.J.Henebiens HBS [email protected]
Mw.J.E.M.Horsten HRS [email protected]
Mw.C.M.C.Rijven-vandeWouw WOU 013-5420875 [email protected]
Mw.H.M.Schollen-vanGompel SLN 013-5134070 [email protected]
Mw.M.A.vanUnen une [email protected]
Mw.J.vanGenk-vanWinden gnk 013-5421644 [email protected]
Inspectie
Deinspectievanhetonderwijsisalsvolgttebereiken:
www.onderwijsinspectie.nl
Vragen over onderwijs
0800-8051(gratis)
Meldpunt vertrouwensinspecteurs
Klachtmeldingenoverseksueleintimidatie,
seksueelmisbruik,ernstigpsychischoffysiekgeweld
0900-1113111(lokaaltarief)
Naastdenaamvandedocentisdeafkortingweergegevendievoorhem/haargebruiktwordtinles-enspreekuurrooster.
*voorzittervaneenvakgroep
13
Aardrijkskunde
P.H.H.Boekhort BKT 013-5350180 [email protected]
Mw.Th.J.M.Driedonks DRS [email protected]
A.J.A.Groen GRO 013-468 40 69 [email protected]
Mw.W.L.M.vanWanrooy WAN [email protected]
Mw.M.E.I.vanWarmerdam WRM 013-5436067 [email protected]
R.J.H.M.vandeWetering* WTR [email protected]
Wiskunde
Mw.C.deBekker bkr [email protected]
Mw.N.M.Brocken BRC [email protected]
C.J.Eijkemans* EYK 013-5334083 [email protected]
Mw.drs.W.M.Hilhorst hil [email protected]
Mw.M.Hendrickx-Nefkens hND 013-5715019 [email protected]
R.C.A.H.Hosli HSL [email protected]
M.J.Oorthuizen OOR [email protected]
Mw.A.dePutter PTT 06-18158771 [email protected]
Mw.dr.ir.S.M.P.Smolders SML [email protected]
R.M.Spel SPL [email protected]
Ir.H.E.P.deSwart SWT 013-7370108 [email protected]
P.A.M.Wentholt WEN 013-5051602 [email protected]
Mw.H.W.J.M.Wielens WNS [email protected]
Algemene natuurwetenschappen
drs.J.W.M.Goossens* GOO 013-4631344 [email protected]
M.C.W.M.Maton MAT 06-18798747 [email protected]
Natuurkunde
F.H.W.A.deBrouwer BRO 013-504 60 09 [email protected]
J.J.F.vanBrunschot BRN [email protected]
R.J.F.vanEnckevort ecv [email protected]
A.J.A.M.vanHeesch HES 073-6567937 [email protected]
A.M.Jones* JNS 013-5704058 [email protected]
L.Rodenburg RDG [email protected]
J.F.Wolst WST [email protected]
Duits
F.vandenBosch BSH [email protected]
Mw.drs.D.P.C.Giesen GSN [email protected]
M.M.A.Heijnsbroek HBK [email protected]
Mw.M.M.E.Krekels KRE [email protected]
M.M.W.Lennartz LNZ [email protected]
Mw.M.J.C.vandePas* PAS [email protected]
Mw.C.A.C.M.Roels-Vogels RLS 013-4673013 [email protected]
Engels
Mw.drs.E.vandenBerg brg [email protected]
Mw.J.A.G.M.vanBoxtel BOX 0416-280577 [email protected]
Mw.M.Gommers GMM [email protected]
drs.J.P.M.deBruijn DBR [email protected]
Mw.drs.V.vanGorp GRP [email protected]
Mw.G.G.M.vanderHeijden HEY [email protected]
drs.H.G.A.Honders HON [email protected]
Mw.A.J.Martin* mar 0416-391791 [email protected]
Mw.D.deMooij MOY [email protected]
D.C.vanderPennen PEN [email protected]
Mw.C.M.C.Rijven-vandeWouw WOU 013-5420875 [email protected]
Mw.Y.Sazak SAZ [email protected]
Geschiedenis en staatsinrichting
G.Bodifee BDF [email protected]
Mw.J.A.M.vanDooremalen-vanAlphen ALP 013-5334527 [email protected]
Mw.S.Gijzen gzn [email protected]
Mw.H.L.Hoogendijk hGD [email protected]
A.J.Lubbers LBS 013-5432157 [email protected]
drs.P.E.J.M.Nuijten* NTN 013-4685922 [email protected]
drs.J.L.Scholtes SLS 06-50 23 09 63 [email protected]
Mw.W.L.M.vanWanrooy WAN [email protected]
Filosofie
drs.J.A.A.J.Happel* HPL 013-4562528 [email protected]
dr.T.L.L.P.vandeLaar LAR 06-28438092 [email protected]
12
13
Aardrijkskunde
P.H.H.Boekhort BKT 013-5350180 [email protected]
Mw.Th.J.M.Driedonks DRS [email protected]
A.J.A.Groen GRO 013-468 40 69 [email protected]
Mw.W.L.M.vanWanrooy WAN [email protected]
Mw.M.E.I.vanWarmerdam WRM 013-5436067 [email protected]
R.J.H.M.vandeWetering* WTR [email protected]
Wiskunde
Mw.C.deBekker bkr [email protected]
Mw.N.M.Brocken BRC [email protected]
C.J.Eijkemans* EYK 013-5334083 [email protected]
Mw.drs.W.M.Hilhorst hil [email protected]
Mw.M.Hendrickx-Nefkens hND 013-5715019 [email protected]
R.C.A.H.Hosli HSL [email protected]
M.J.Oorthuizen OOR [email protected]
Mw.A.dePutter PTT 06-18158771 [email protected]
Mw.dr.ir.S.M.P.Smolders SML [email protected]
R.M.Spel SPL [email protected]
Ir.H.E.P.deSwart SWT 013-7370108 [email protected]
P.A.M.Wentholt WEN 013-5051602 [email protected]
Mw.H.W.J.M.Wielens WNS [email protected]
Algemene natuurwetenschappen
drs.J.W.M.Goossens* GOO 013-4631344 [email protected]
M.C.W.M.Maton MAT 06-18798747 [email protected]
Natuurkunde
F.H.W.A.deBrouwer BRO 013-504 60 09 [email protected]
J.J.F.vanBrunschot BRN [email protected]
R.J.F.vanEnckevort ecv [email protected]
A.J.A.M.vanHeesch HES 073-6567937 [email protected]
A.M.Jones* JNS 013-5704058 [email protected]
L.Rodenburg RDG [email protected]
J.F.Wolst WST [email protected]
Duits
F.vandenBosch BSH [email protected]
Mw.drs.D.P.C.Giesen GSN [email protected]
M.M.A.Heijnsbroek HBK [email protected]
Mw.M.M.E.Krekels KRE [email protected]
M.M.W.Lennartz LNZ [email protected]
Mw.M.J.C.vandePas* PAS [email protected]
Mw.C.A.C.M.Roels-Vogels RLS 013-4673013 [email protected]
Engels
Mw.drs.E.vandenBerg brg [email protected]
Mw.J.A.G.M.vanBoxtel BOX 0416-280577 [email protected]
Mw.M.Gommers GMM [email protected]
drs.J.P.M.deBruijn DBR [email protected]
Mw.drs.V.vanGorp GRP [email protected]
Mw.G.G.M.vanderHeijden HEY [email protected]
drs.H.G.A.Honders HON [email protected]
Mw.A.J.Martin* mar 0416-391791 [email protected]
Mw.D.deMooij MOY [email protected]
D.C.vanderPennen PEN [email protected]
Mw.C.M.C.Rijven-vandeWouw WOU 013-5420875 [email protected]
Mw.Y.Sazak SAZ [email protected]
Geschiedenis en staatsinrichting
G.Bodifee BDF [email protected]
Mw.J.A.M.vanDooremalen-vanAlphen ALP 013-5334527 [email protected]
Mw.S.Gijzen gzn [email protected]
Mw.H.L.Hoogendijk hGD [email protected]
A.J.Lubbers LBS 013-5432157 [email protected]
drs.P.E.J.M.Nuijten* NTN 013-4685922 [email protected]
drs.J.L.Scholtes SLS 06-50 23 09 63 [email protected]
Mw.W.L.M.vanWanrooy WAN [email protected]
Filosofie
drs.J.A.A.J.Happel* HPL 013-4562528 [email protected]
dr.T.L.L.P.vandeLaar LAR 06-28438092 [email protected]
12
15
W.C.M.Maas MAA 0032-14814527 [email protected]
Mw.P.Namli NML [email protected]
A.M.Vingerhoets VHS [email protected]
Mw.E.M.J.v.d.Wijngaart-vanHelvoirt* WYN 0161-451977 [email protected]
Maatschappijleer
G.Bodifee* BDF [email protected]
drs.J.A.A.J.Happel HPL 013-4562528 [email protected]
B.Gommers GMS [email protected]
Drama
Mw.A.A.M.vanEsch ESH 06-12470945 [email protected]
Mw.C.Paans* PNS [email protected]
Culturele en kunstzinnige vorming
N.J.J.M.Brekelmans BRE [email protected]
L.Th.M.Kolmans KLS [email protected]
N.J.M.vanSteyn STY 013-5356383 [email protected]
Mw.T.H.Vervoort ver 0032-14440227 [email protected]
C. Waiboer WAI [email protected]
Beeldende vormgeving
N.J.J.M.Brekelmans BRE [email protected]
R.Bussman BSM 013-5906474 [email protected]
Mw.H.T.M.Duyghuisen DUY [email protected]
Mw.A.M.W.A.Haazen HAZ [email protected]
Mw.M.J.W.M.Hermans HRM [email protected]
N.J.M.vanSteyn STY 013-5356383 [email protected]
Mw.T.H.Vervoort* VER 0032-14440227 [email protected]
Mw.S.L.M.vanderValk VLK 013-5051602 [email protected]
Mw.C.J.M.Willems wls 013-5340100 [email protected]
14
Scheikunde
drs.ir.C.W.M.vanAarle ARL [email protected]
G.P.G.vanderDoelen DOE [email protected]
drs.J.W.M.Goossens GOO [email protected]
M.C.W.M.Maton MAT 06-18798747 [email protected]
L.Rodenburg* RDG [email protected]
Natuur, Leven en Technologie
drs.ir.C.W.M.vanAarle* ARL [email protected]
A.J.A.M.vanHeesch hes [email protected]
Mw.dr.K.A.J.M.vanderLee LEE [email protected]
Mw.dr.ir.S.M.P.Smolders SML [email protected]
ICT en informatica
F.H.W.A.deBrouwer* BRO 013-504 60 09 [email protected]
B.Gommers GMS [email protected]
A.M.Jones JNS 013-5704058 [email protected]
Ir.H.E.P.deSwart SWT 013-581 06 00 [email protected]
Techniek
Mw.C.J.M.Willems* WLS 013-534 01 00 [email protected]
Biologie
Drs.F.A.M.Bary BAR [email protected]
Ir.M.vanGriensven* GRV [email protected]
G.W.P.M.Heesters HEE [email protected]
Mw.J.A.H.M.Heuvelmans HEU [email protected]
Mw.A.Kivits kvs 013-2111010 [email protected]
Mw.dr.K.A.J.M.vanderLee LEE [email protected]
Economie, management en organisatie
drs.G.vandenBrekel brk [email protected]
Mw.M.Gijtenbeek GTB [email protected]
P.A.vanHeerbeek HRB [email protected]
M.F.Hamers ham [email protected]
R.C.A.H.Hosli HSL [email protected]
15
W.C.M.Maas MAA 0032-14814527 [email protected]
Mw.P.Namli NML [email protected]
A.M.Vingerhoets VHS [email protected]
Mw.E.M.J.v.d.Wijngaart-vanHelvoirt* WYN 0161-451977 [email protected]
Maatschappijleer
G.Bodifee* BDF [email protected]
drs.J.A.A.J.Happel HPL 013-4562528 [email protected]
B.Gommers GMS [email protected]
Drama
Mw.A.A.M.vanEsch ESH 06-12470945 [email protected]
Mw.C.Paans* PNS [email protected]
Culturele en kunstzinnige vorming
N.J.J.M.Brekelmans BRE [email protected]
L.Th.M.Kolmans KLS [email protected]
N.J.M.vanSteyn STY 013-5356383 [email protected]
Mw.T.H.Vervoort ver 0032-14440227 [email protected]
C. Waiboer WAI [email protected]
Beeldende vormgeving
N.J.J.M.Brekelmans BRE [email protected]
R.Bussman BSM 013-5906474 [email protected]
Mw.H.T.M.Duyghuisen DUY [email protected]
Mw.A.M.W.A.Haazen HAZ [email protected]
Mw.M.J.W.M.Hermans HRM [email protected]
N.J.M.vanSteyn STY 013-5356383 [email protected]
Mw.T.H.Vervoort* VER 0032-14440227 [email protected]
Mw.S.L.M.vanderValk VLK 013-5051602 [email protected]
Mw.C.J.M.Willems wls 013-5340100 [email protected]
14
Scheikunde
drs.ir.C.W.M.vanAarle ARL [email protected]
G.P.G.vanderDoelen DOE [email protected]
drs.J.W.M.Goossens GOO [email protected]
M.C.W.M.Maton MAT 06-18798747 [email protected]
L.Rodenburg* RDG [email protected]
Natuur, Leven en Technologie
drs.ir.C.W.M.vanAarle* ARL [email protected]
A.J.A.M.vanHeesch hes [email protected]
Mw.dr.K.A.J.M.vanderLee LEE [email protected]
Mw.dr.ir.S.M.P.Smolders SML [email protected]
ICT en informatica
F.H.W.A.deBrouwer* BRO 013-504 60 09 [email protected]
B.Gommers GMS [email protected]
A.M.Jones JNS 013-5704058 [email protected]
Ir.H.E.P.deSwart SWT 013-581 06 00 [email protected]
Techniek
Mw.C.J.M.Willems* WLS 013-534 01 00 [email protected]
Biologie
Drs.F.A.M.Bary BAR [email protected]
Ir.M.vanGriensven* GRV [email protected]
G.W.P.M.Heesters HEE [email protected]
Mw.J.A.H.M.Heuvelmans HEU [email protected]
Mw.A.Kivits kvs 013-2111010 [email protected]
Mw.dr.K.A.J.M.vanderLee LEE [email protected]
Economie, management en organisatie
drs.G.vandenBrekel brk [email protected]
Mw.M.Gijtenbeek GTB [email protected]
P.A.vanHeerbeek HRB [email protected]
M.F.Hamers ham [email protected]
R.C.A.H.Hosli HSL [email protected]
17
Onderwijsondersteunendpersoneel
Stafmedewerkers rooster
Mw.M.Eikenaar [email protected]
T.vanLeenen [email protected]
Stafmedewerkers personeel
Mw.M.C.H.Vos-Klessens(hoofd) [email protected]
Mw.M.A.MBurgers
Mw.A.M.A.C.Noordermeer
Stafmedewerkers financiën
Mw.drs.I.J.Vink(hoofd) [email protected]
Mw.J.Wolthuizen [email protected]
R.Schuttelaars [email protected]
Hoofd facilitaire dienst
A.Stawicki 06-51219672 [email protected]
Onderwijspsycholoog
Mw.drs.W.vanderHeyden [email protected]
Systeem- en applicatiebeheer
T.vanOpzeeland(hoofd) [email protected]
J.C.M.vanEijk [email protected]
J.J.M.vanHest [email protected]
G.J.A.M.vanHoutum [email protected]
B.F.H.W.vandeSanden [email protected]
J.B.Wolfs [email protected]
Onderwijsassistenten
J.C.M.vanEijk [email protected]
B.C.P.M.vanKuik [email protected]
R.M.H.J.vanderLee [email protected]
G.J.W.Martens [email protected]
P.C.W.M.Snels [email protected]
H.vanZuilen [email protected]
Kunstbeschouwing en kunst algemeen
N.J.J.M.Brekelmans bre [email protected]
Mw.H.T.M.Duyghuisen DUY [email protected]
Mw.A.M.W.A.Haazen HAZ [email protected]
Mw.T.H.Vervoort VER 0032-14440227 [email protected]
Muziek
Mw.M.M.Jacobs JCB [email protected]
L.Th.M.Kolmans KLS 0416-540770 [email protected]
C.Waiboer* WAI [email protected]
Lichamelijke opvoeding
R.J.C.Geurts GRT 06-24908071 [email protected]
Mw.L.P.deGraaf dgr [email protected]
Mw.L.Kockmann KCK [email protected]
D.Leermakers LRS 06-49893554 [email protected]
Mw.M.A.Riemslag RMS [email protected]
R.Smits SMS 013-4687486 [email protected]
G.A.Toemen TOE 013-463 96 88 [email protected]
P.J.M.vandeVoort* VOO 013-5443622 [email protected]
17
Onderwijsondersteunendpersoneel
Stafmedewerkers rooster
Mw.M.Eikenaar [email protected]
T.vanLeenen [email protected]
Stafmedewerkers personeel
Mw.M.C.H.Vos-Klessens(hoofd) [email protected]
Mw.M.A.MBurgers
Mw.A.M.A.C.Noordermeer
Stafmedewerkers financiën
Mw.drs.I.J.Vink(hoofd) [email protected]
Mw.J.Wolthuizen [email protected]
R.Schuttelaars [email protected]
Hoofd facilitaire dienst
A.Stawicki 06-51219672 [email protected]
Onderwijspsycholoog
Mw.drs.W.vanderHeyden [email protected]
Systeem- en applicatiebeheer
T.vanOpzeeland(hoofd) [email protected]
J.C.M.vanEijk [email protected]
J.J.M.vanHest [email protected]
G.J.A.M.vanHoutum [email protected]
B.F.H.W.vandeSanden [email protected]
J.B.Wolfs [email protected]
Onderwijsassistenten
J.C.M.vanEijk [email protected]
B.C.P.M.vanKuik [email protected]
R.M.H.J.vanderLee [email protected]
G.J.W.Martens [email protected]
P.C.W.M.Snels [email protected]
H.vanZuilen [email protected]
Kunstbeschouwing en kunst algemeen
N.J.J.M.Brekelmans bre [email protected]
Mw.H.T.M.Duyghuisen DUY [email protected]
Mw.A.M.W.A.Haazen HAZ [email protected]
Mw.T.H.Vervoort VER 0032-14440227 [email protected]
Muziek
Mw.M.M.Jacobs JCB [email protected]
L.Th.M.Kolmans KLS 0416-540770 [email protected]
C.Waiboer* WAI [email protected]
Lichamelijke opvoeding
R.J.C.Geurts GRT 06-24908071 [email protected]
Mw.L.P.deGraaf dgr [email protected]
Mw.L.Kockmann KCK [email protected]
D.Leermakers LRS 06-49893554 [email protected]
Mw.M.A.Riemslag RMS [email protected]
R.Smits SMS 013-4687486 [email protected]
G.A.Toemen TOE 013-463 96 88 [email protected]
P.J.M.vandeVoort* VOO 013-5443622 [email protected]
19
Receptie
Mw.M.I.Lauffer [email protected]
Administratie
Mw.P.P.Sadikrama [email protected]
Mw.C.C.N.M.Michel-Vermeer [email protected]
Mw.M.G.C.Vingerhoets-vandePas [email protected]
Mw.D.J.vandeWiel [email protected]
Conciërges
Mw.M.J.Dienjes-v.d.Loo [email protected]
Mw.J.M.A.deKort [email protected]
C.Martens [email protected]
M.W.Pijnenburg [email protected]
J.R.H.M.Suiker [email protected]
C.J.A.vandeWouw [email protected]
Drukkerij
E.Wellens [email protected]
Mediatheek
Mw.P.F.W.M.vandenBesselaar [email protected]
Mw.A.M.G.M.Donders [email protected]
Mw.S.P.E.M.Schapendonk [email protected]
Schoolverpleegkundige
Mw.H.Verheijden [email protected]
Schoolmaatschappelijk werk
B.Verbeek [email protected]
19
Receptie
Mw.M.I.Lauffer [email protected]
Administratie
Mw.P.P.Sadikrama [email protected]
Mw.C.C.N.M.Michel-Vermeer [email protected]
Mw.M.G.C.Vingerhoets-vandePas [email protected]
Mw.D.J.vandeWiel [email protected]
Conciërges
Mw.M.J.Dienjes-v.d.Loo [email protected]
Mw.J.M.A.deKort [email protected]
C.Martens [email protected]
M.W.Pijnenburg [email protected]
J.R.H.M.Suiker [email protected]
C.J.A.vandeWouw [email protected]
Drukkerij
E.Wellens [email protected]
Mediatheek
Mw.P.F.W.M.vandenBesselaar [email protected]
Mw.A.M.G.M.Donders [email protected]
Mw.S.P.E.M.Schapendonk [email protected]
Schoolverpleegkundige
Mw.H.Verheijden [email protected]
Schoolmaatschappelijk werk
B.Verbeek [email protected]
2120
OuderraadAlleouderszijndoorbetalingvandevrijwilligeouder-
bijdrageautomatischlidvandeoudervereniging.Per
leerlingwordtaanouderseenvrijwillige,kleineouder-
bijdragegevraagd;metdezegeldenondersteuntde
ouderraadactiviteitenenvoorzieningenopschool.
Deouderraad-waarvoorouderszichkandidaatkunnen
stellen-vormthetbestuurvandeouderverenigingen
legttijdensdejaarlijksealgemeneledenvergadering
verantwoordingafoverzijnbeleidenbestedingen.
Verderwordtindejaarvergaderingaltijdeenactueelen
informatiefonderwerpbelicht.Derolvandeouderraad
ismetnamehetvervullenvaneenbrugfunctietussen
school,oudersenleerlingen.Deouderraadfungeertals
klankbordvoorschoolleidingenouders,enoverlegt
overonderwerpendiebinnendeschoolactueelzijn,
bijvoorbeeld:toetsingencijfergeving,waardenennor-
men,veiligheidinenronddeschool,deleefbaarheidin
hetgebouw,decatering,etc..‘Schoolmaakjesamen’
ishetmotto,endaarvooriseenopencontacttussen
schoolleiding,oudersenleerlingenonontbeerlijk.
Deouderraadsteltzichtendoel:
• mederichtingtegevenaandedoelstellingenende
identiteitvanhetKoningWillemllCollege,incontact
metdemedezeggenschapsraad;
• inoverlegmetdeschoolleidingaandachtteschenken
aanzakendieinvloedhebbenophetwelbevinden
vandeleerlingen,enhetpedagogisch,didactische
klimaatopschool;
• eenfinanciëlebijdrageteleverenaan-nietdoorde
overheidgesubsidieerde-voorzieningendieten
goedekomenaanhetonderwijsaanleerlingenen
hunwelbevindenopschool.Onderandereviaeen
vasterubriekindeOversteekcommuniceertde
ouderraadmetzijnachterban,deouders.Viahet
ouderpanel,datditjaaropnieuwwordtopgezet,
wordenviermaalperjaarenkelevragenvoorgelegd
overeenactueelonderwerp.Suggesties,ideeënof
signalendieuwiltneerleggenbijdeouderraadzijn
altijdvanhartewelkom.Ookalsuinteresseheeftin
deactiviteitenvandeouderraadkuntudaarvoor
contactopnemenmetledenvandeouderraad.
Voorzitter
• Mw.J.Wernsen
Secretaris
• F.J.M.vanderVlugt
Penningmeester
• E.Sweegers
LeerlingenpanelsPerafdelingwordenleerlingenpanelsgevormddie
enkelekerenperjaaroverleggenmetdebetreffende
afdelingsdirecteur.
LeerlingenraadDeleerlingenraadiseengroepvan8-12leerlingendie
debelangenvandeleerlingenvertegenwoordigt.
Tijdensdevergaderingenpratenzeoverhetbeleidvan
deschoolenvormenhierovereenmening.Deze
meningbrengenzeoveraandeschoolleiding.Ookis
eenaantalmalenperjaarderectoroféénvandeafde-
lingsdirecteurenbijdevergaderingaanwezig.Samen
metdeMRendeschoolleidingprobeertdeleerlingen-
raadsamentewerkenaaneenleuk,goedenveilig
schoolklimaat.
MedezeggenschapsraadOphetKoningWillemllCollegeiseenmedezeggen-
schapsraad(MR)aanwezig.Dezeraadbestaatuitmaxi-
maal16personenuitverschillendegeledingenvande
school:4ouders,4leerlingenen8personeelsleden
(docentenenonderwijsondersteunendpersoneel).De
MRheeftalstaakdeopenheidindeschooltebevorde-
ren.Daaromheeftzijregelmatigcontactmetde
schoolleiding.
DeMRbespreektallezakendiedeschoolbetreffen.
Voorbeelden:delessentabel,hetformatieplan,de
begroting,hetlesrooster,devakantieregeling,toetswe-
ken,veiligheidinenomdeschool.Inhetbijzonder
bespreektdeMRhetbeleidvanschoolleiding.Zijheeft
daarbijtweebelangrijkerechten,tewetenadviesrecht
eninstemmingsrecht.Welkrechtopenigmomentmag
wordentoegepaststaatpreciesbeschreveninhet
MR-reglement.Ditreglementistevindenopdewebsite
vandeschool.DeMRkomtminimaalvijfkeerper
schooljaaropeenavondbijeenomtevergaderen.De
personeelsgeledingvergadertelkeweek.
Uitendoorleerlingenwordteenvertegenwoordigingin
deMRgekozen.LeerlingenindeMRondervindendaar-
vangeennadelenvoorhunpositieindeschool.
LedenMR
Leerlingen
• WillemvanBoxtel
• JurreDuijf
• JhorvanderHorst
• BartSchepens
Ouders
• Mw.M.Bredo
• H.Lammers
• E.Sweegers
• vacature(voorzitter)
Personeel
• drs.ir.C.W.MvanAarle
• Mw.J.A.M.vanAlphen
• Mw.A.F.Broeders
• J.Martens
• A.J.A.M.vanHeesch
• Mw.S.G.Meeuwissen
• Mw.J.H.M.Megens
• ir.H.E.P.deSwart(secretaris)
Gemeenschappelijke
medezeggenschapsraadOverzakendiehetgezamenlijkebelangvandetwee
openbarescholenvoorvoortgezetonderwijsaangaan
(hetBeatrixCollegeenhetKoningWillemllCollege),
adviseertofbeslistdeGemeenschappelijke
Medezeggenschapsraad.
NamenshetKoningWillemllCollegehebbenzitting:
• Mw.S.Meeuwissen
• Ir.H.E.P.deSwart
• Mw.M.Bredo
• vacature
2120
OuderraadAlleouderszijndoorbetalingvandevrijwilligeouder-
bijdrageautomatischlidvandeoudervereniging.Per
leerlingwordtaanouderseenvrijwillige,kleineouder-
bijdragegevraagd;metdezegeldenondersteuntde
ouderraadactiviteitenenvoorzieningenopschool.
Deouderraad-waarvoorouderszichkandidaatkunnen
stellen-vormthetbestuurvandeouderverenigingen
legttijdensdejaarlijksealgemeneledenvergadering
verantwoordingafoverzijnbeleidenbestedingen.
Verderwordtindejaarvergaderingaltijdeenactueelen
informatiefonderwerpbelicht.Derolvandeouderraad
ismetnamehetvervullenvaneenbrugfunctietussen
school,oudersenleerlingen.Deouderraadfungeertals
klankbordvoorschoolleidingenouders,enoverlegt
overonderwerpendiebinnendeschoolactueelzijn,
bijvoorbeeld:toetsingencijfergeving,waardenennor-
men,veiligheidinenronddeschool,deleefbaarheidin
hetgebouw,decatering,etc..‘Schoolmaakjesamen’
ishetmotto,endaarvooriseenopencontacttussen
schoolleiding,oudersenleerlingenonontbeerlijk.
Deouderraadsteltzichtendoel:
• mederichtingtegevenaandedoelstellingenende
identiteitvanhetKoningWillemllCollege,incontact
metdemedezeggenschapsraad;
• inoverlegmetdeschoolleidingaandachtteschenken
aanzakendieinvloedhebbenophetwelbevinden
vandeleerlingen,enhetpedagogisch,didactische
klimaatopschool;
• eenfinanciëlebijdrageteleverenaan-nietdoorde
overheidgesubsidieerde-voorzieningendieten
goedekomenaanhetonderwijsaanleerlingenen
hunwelbevindenopschool.Onderandereviaeen
vasterubriekindeOversteekcommuniceertde
ouderraadmetzijnachterban,deouders.Viahet
ouderpanel,datditjaaropnieuwwordtopgezet,
wordenviermaalperjaarenkelevragenvoorgelegd
overeenactueelonderwerp.Suggesties,ideeënof
signalendieuwiltneerleggenbijdeouderraadzijn
altijdvanhartewelkom.Ookalsuinteresseheeftin
deactiviteitenvandeouderraadkuntudaarvoor
contactopnemenmetledenvandeouderraad.
Voorzitter
• Mw.J.Wernsen
Secretaris
• F.J.M.vanderVlugt
Penningmeester
• E.Sweegers
LeerlingenpanelsPerafdelingwordenleerlingenpanelsgevormddie
enkelekerenperjaaroverleggenmetdebetreffende
afdelingsdirecteur.
LeerlingenraadDeleerlingenraadiseengroepvan8-12leerlingendie
debelangenvandeleerlingenvertegenwoordigt.
Tijdensdevergaderingenpratenzeoverhetbeleidvan
deschoolenvormenhierovereenmening.Deze
meningbrengenzeoveraandeschoolleiding.Ookis
eenaantalmalenperjaarderectoroféénvandeafde-
lingsdirecteurenbijdevergaderingaanwezig.Samen
metdeMRendeschoolleidingprobeertdeleerlingen-
raadsamentewerkenaaneenleuk,goedenveilig
schoolklimaat.
MedezeggenschapsraadOphetKoningWillemllCollegeiseenmedezeggen-
schapsraad(MR)aanwezig.Dezeraadbestaatuitmaxi-
maal16personenuitverschillendegeledingenvande
school:4ouders,4leerlingenen8personeelsleden
(docentenenonderwijsondersteunendpersoneel).De
MRheeftalstaakdeopenheidindeschooltebevorde-
ren.Daaromheeftzijregelmatigcontactmetde
schoolleiding.
DeMRbespreektallezakendiedeschoolbetreffen.
Voorbeelden:delessentabel,hetformatieplan,de
begroting,hetlesrooster,devakantieregeling,toetswe-
ken,veiligheidinenomdeschool.Inhetbijzonder
bespreektdeMRhetbeleidvanschoolleiding.Zijheeft
daarbijtweebelangrijkerechten,tewetenadviesrecht
eninstemmingsrecht.Welkrechtopenigmomentmag
wordentoegepaststaatpreciesbeschreveninhet
MR-reglement.Ditreglementistevindenopdewebsite
vandeschool.DeMRkomtminimaalvijfkeerper
schooljaaropeenavondbijeenomtevergaderen.De
personeelsgeledingvergadertelkeweek.
Uitendoorleerlingenwordteenvertegenwoordigingin
deMRgekozen.LeerlingenindeMRondervindendaar-
vangeennadelenvoorhunpositieindeschool.
LedenMR
Leerlingen
• WillemvanBoxtel
• JurreDuijf
• JhorvanderHorst
• BartSchepens
Ouders
• Mw.M.Bredo
• H.Lammers
• E.Sweegers
• vacature(voorzitter)
Personeel
• drs.ir.C.W.MvanAarle
• Mw.J.A.M.vanAlphen
• Mw.A.F.Broeders
• J.Martens
• A.J.A.M.vanHeesch
• Mw.S.G.Meeuwissen
• Mw.J.H.M.Megens
• ir.H.E.P.deSwart(secretaris)
Gemeenschappelijke
medezeggenschapsraadOverzakendiehetgezamenlijkebelangvandetwee
openbarescholenvoorvoortgezetonderwijsaangaan
(hetBeatrixCollegeenhetKoningWillemllCollege),
adviseertofbeslistdeGemeenschappelijke
Medezeggenschapsraad.
NamenshetKoningWillemllCollegehebbenzitting:
• Mw.S.Meeuwissen
• Ir.H.E.P.deSwart
• Mw.M.Bredo
• vacature
• zijbegeleidtdeleerlingeninhunleerprocesenhelpt
waarnodig;
• zijbiedtleerlingendemogelijkheidzichinde
brugklasteprofilerennaardedoorhengewenste
vervolgopleiding;
• zijbegeleidtleerlingeninhetkeuzeprocesvan
vakkenenprofielenenstimuleerthierineenactieve
opstellingvandeleerling;
• zijvolgtrelevantemaatschappelijkeontwikkelingen
enpastzonodigvakinhoudenwerkvormenhierbijaan;
• zijvolgtontwikkelingenophetgebiedvan
techniekentechnologie,enmaaktleerlingenver-
trouwdmethetgebruikvanhulpmiddelenommet
technologieomtegaan.Deschoolbevordertde
actieveenpassievebelangstellingvanleerlingenop
cultureelenkunstzinniggebied:
• zijzorgtvooreengoedeafstemmingvanlesinhouden
werkvormenvandecognitieveendecultureleen
kunstzinnigevakken;
• zijbiedtbuitenschoolseactiviteitenaaninde
cultureleenkunstzinnigesfeer;
• zijbegeleidtleerlingenmetgeblekentalentop
muzischgebiedgedurendehunschoolloopbaan;
• zijscheptfaciliteitenvoordeleerlingendiehun
vaardighedenopmuzischgebiedwillenbevorderen.
Deschoolhelptleerlingenbijhunvormingtotkritische,
zelfbewusteburgers:
• zijverschaftdeleerlingeninzichtinhetcomplexe,
pluriformeeninternationalekaraktervande
Nederlandsesamenleving;
23
Enkelejarengeledenwerdendedoelstellingenvande
schoolvastgelegdineenoverzicht:deBeginselenvanhet
KoningWillemllCollege.Indezedoelstellingenwordtinge-
gaanopdeopenbaarheidvandeschool,ophetonderwijs
datdeschoolbiedt,opdezorgvooreenkwalitatiefgoed
personeelsteamenvoorgoedearbeidsomstandigheden.
Zonderdatzulkssteedsbewustgeconstateerdwordt,is
deovertuiginggerechtvaardigddatindeschoolgeleefden
gewerktwordtindegeestvandezebeginselen.
Openbare schoolgemeenschap
Deschooliseenopenbareschool:
• toelatingtotdeschoolvindtplaatsongeachtafkomst
oflevensbeschouwelijkeovertuiging;
• deschoolbetrektoudersenverzorgersvan
leerlingenbijhetleerprocesvanhunkinderen,zij
legtviahetschoolplanverantwoordingaf;
• deschoolbenadruktdegelijkwaardigheidvan
mensenenbevordertdatledenvandeschoolge-
meenschapopbasisvanwederzijdsrespectmet
elkaaromgaanendaarbijsolidariteittonen;
• deschoolbevordertdeverdraagzaamheidenneemt
passendemaatregelentegenhendiezich,inwoord
endaad,schuldigmakenaanonverdraagzaamheid.
Onderwijs
Deschoolbiedtgoedonderwijsaan:
• zijrustdeleerlingentoemetzodanigekennisen
vaardighedendatzijgoedvoorbereidkunnendeelne-
menaanhetexamen;
• zijverzorgteenbreedpakketvanvakken;
Kenmerkenvandeschool02
• zijbegeleidtdeleerlingeninhunleerprocesenhelpt
waarnodig;
• zijbiedtleerlingendemogelijkheidzichinde
brugklasteprofilerennaardedoorhengewenste
vervolgopleiding;
• zijbegeleidtleerlingeninhetkeuzeprocesvan
vakkenenprofielenenstimuleerthierineenactieve
opstellingvandeleerling;
• zijvolgtrelevantemaatschappelijkeontwikkelingen
enpastzonodigvakinhoudenwerkvormenhierbijaan;
• zijvolgtontwikkelingenophetgebiedvan
techniekentechnologie,enmaaktleerlingenver-
trouwdmethetgebruikvanhulpmiddelenommet
technologieomtegaan.Deschoolbevordertde
actieveenpassievebelangstellingvanleerlingenop
cultureelenkunstzinniggebied:
• zijzorgtvooreengoedeafstemmingvanlesinhouden
werkvormenvandecognitieveendecultureleen
kunstzinnigevakken;
• zijbiedtbuitenschoolseactiviteitenaaninde
cultureleenkunstzinnigesfeer;
• zijbegeleidtleerlingenmetgeblekentalentop
muzischgebiedgedurendehunschoolloopbaan;
• zijscheptfaciliteitenvoordeleerlingendiehun
vaardighedenopmuzischgebiedwillenbevorderen.
Deschoolhelptleerlingenbijhunvormingtotkritische,
zelfbewusteburgers:
• zijverschaftdeleerlingeninzichtinhetcomplexe,
pluriformeeninternationalekaraktervande
Nederlandsesamenleving;
23
Enkelejarengeledenwerdendedoelstellingenvande
schoolvastgelegdineenoverzicht:deBeginselenvanhet
KoningWillemllCollege.Indezedoelstellingenwordtinge-
gaanopdeopenbaarheidvandeschool,ophetonderwijs
datdeschoolbiedt,opdezorgvooreenkwalitatiefgoed
personeelsteamenvoorgoedearbeidsomstandigheden.
Zonderdatzulkssteedsbewustgeconstateerdwordt,is
deovertuiginggerechtvaardigddatindeschoolgeleefden
gewerktwordtindegeestvandezebeginselen.
Openbare schoolgemeenschap
Deschooliseenopenbareschool:
• toelatingtotdeschoolvindtplaatsongeachtafkomst
oflevensbeschouwelijkeovertuiging;
• deschoolbetrektoudersenverzorgersvan
leerlingenbijhetleerprocesvanhunkinderen,zij
legtviahetschoolplanverantwoordingaf;
• deschoolbenadruktdegelijkwaardigheidvan
mensenenbevordertdatledenvandeschoolge-
meenschapopbasisvanwederzijdsrespectmet
elkaaromgaanendaarbijsolidariteittonen;
• deschoolbevordertdeverdraagzaamheidenneemt
passendemaatregelentegenhendiezich,inwoord
endaad,schuldigmakenaanonverdraagzaamheid.
Onderwijs
Deschoolbiedtgoedonderwijsaan:
• zijrustdeleerlingentoemetzodanigekennisen
vaardighedendatzijgoedvoorbereidkunnendeelne-
menaanhetexamen;
• zijverzorgteenbreedpakketvanvakken;
Kenmerkenvandeschool02
Burgerschap
Deschoolwilactiefburgerschapensocialeintegratie
vanleerlingenindesamenlevingbevorderen.Inde
regulierevaklessenkomenactuelethema'saande
orde.Deschoolvindthetbelangrijkdatleerlingenhet
besefkrijgendatzijnietalleeneenmeninghebben
overmenseninanderelanden,maardatmensenin
anderelandenookdoorhuneigenbrilnaaronskijken.
Indemoduleswereldburgerschap,dieverzorgdworden
inalleleerjarenvandeonderbouw,biedtdeschool
vraagstukkenvan(onder)ontwikkeling,internatio-
nalesamenwerking,mensenrechtenenduurzaamheid
thematischaan,omopdiewijzeeenpositievehouding
teontwikkelentenaanzienvanmondialeproblematiek.
Ookviahetcultuuronderwijswildeschoolactiefbur-
gerschapensocialeintegratiebevorderen.Deschool
heefthiertoedoelstellingenvoorcultuuronderwijs
geformuleerdwaaronderhetontwikkelenenbeargu-
menterenvaneeneigenmeningenhetbevorderen
vaneenzelfstandigecultuurparticipatie.Depraktische
uitwerkinghiervanisterugtevindeninhetcurriculum
vanelkeafdeling.
• zijdraagtinalgemenezinbijaandefactorendievan
belangzijnvoordehandhavingen,zomogelijk,dever-
beteringvandekwaliteitvanhetgebodenonderwijs.
Omgangscode van het Koning Willem ll College
Doorondertekeningvandeomgangscodegevende
leerling,destagiairendemedewerkeraanbijtedra-
genaangoedeomgangsvormeneneengoedleef-en
werkklimaatopschool.Detekstluidtalsvolgt:
Omgangscode van het Koning Willem ll College
(de '7 gouden regels')
Van de leerling, stagiair en medewerker van de school
wordt verwacht dat zij/hij in school leeft, werkt en
samenwerkt in overeenstemming met de beginselen en
regels van het Koning Willem ll College, de gangbare
regels van fatsoen en correcte omgang met de ander,
en van zorgvuldig gebruik van de ruimten en de mate-
rialen van de school.
Door ondertekening van deze omgangscode geef ik aan
dat ik de volgende zeven gouden regels van het Koning
Willem ll College vanzelfsprekend vind en zal naleven:
• ikbehandelanderenmetrespect;
• ikdiscrimineerniet;
• iktoonrespectvoorandereopvattingenenikheb
rechtopmijneigenmening;
• ikhebrespectvooriederslevensovertuiging;
• ikdraagbijaaneenveilig,schoonenprettigleef-
enwerkklimaat,inenrondhetschoolgebouw;
• ikrespecteerdeeigendommenvananderen;
• ikgazorgvuldigommethetgebouwende
materialen.
25
Leerlingenbehandelenanderenmetrespectenhebben
errechtopmetrespectbehandeldteworden.
Discriminatieopwelkegronddanookisverboden.
Leerlingenhebbenvrijheidvanmeningsuiting,met
inachtnemingvanartikel7vandeGrondwet,artikel
137vanhetWetboekvanStrafrecht,hetleerlingensta-
tuutenreglementenvandeschool.Voorleerlingenis
eenaanplakbordbeschikbaarwaaropaffichesenmede-
delingenkunnenwordengehangen.Leerlingenhebben
hetrechtvoorstellenensuggestiestedoenoveralle
zakenopschool.
Leerlingenhebbenrechtopeenveiligenprettigleef-
enwerkklimaatendragendaaraanzelfactiefbij.
Leerlingenvolgenopdrachtenvandocentenenonder-
wijsondersteunendpersoneelop.Alsleerlingenhetmet
eenopdrachtabsoluutnieteenszijn,voerenzedeze
tochuitenwendenzichdaarnaeventueeltothunafde-
lingsleiding.
Leerlingenlatengebruikteruimteninopgeruimdeen
onbeschadigdestaatachter.Eventueleschadewordtop
deleerlingenofhunouder(s)verhaald.
Eenleerlingdiezichonrechtmatigbehandeldvoeltdoor
eenmedeleerling,stagiairofeenmedewerkerkanzich
wenden tot de mentor of de afdelingsleiding.
24
• zijleertleerlingenopeenverdraagzamewijzemet
elkaaromtegaan,opbasisvangelijkwaardigheiden
wederzijdsrespect;
• zijleertdeleerlingenkritischtekijkennaarhet
modieuzeenvoorbijgaandekaraktervanveel
modernewaarden;
• zijwijstdeleerlingenophunverantwoordelijkheden
enhunrechtenenplichteninhunomgangmet
anderen;
• zijleertdeleerlingenomtegaanmetmaatschap-
pelijkeproblemenvanmoreleenethischeaard;.
• zijmaaktleerlingenbewustvanhunverantwoorde-
lijkheidjegenshetmilieu;
• zijscheptinalgemenezineenzodanigpedagogisch
klimaatdatleerlingenlerenopgrondvanhunkeuzes
endeverantwoordingdaarvan,bewustdeeltene-
menaandemaatschappij.
Personeel
Deschoolzorgtvooreengoedpersoneelsteamenvoor
goedearbeidsomstandighedenenloopbaanmogelijkhe-
denvoorhetpersoneel:
• zijtrektleerkrachtenaandiezowelvakinhoudelijk
alsquadidactischevaardighedengekwalificeerdzijn;
• zijbevordertdaarbijdathetpersoneelsteameen
evenwichtigengoedsamenwerkendgeheelvormt;
• zijpropageerteenactievemaatschappelijkebetrok-
kenheidvanhetpersoneelenstimuleertdedocen-
tenomdiebetrokkenheidopdeleerlingenoverte
brengen;
• zijbiedtdocentenscholingenbegeleidingtijdens
hunloopbaan,opbasisvanautonomieinhundisci-
plineenuitgaandevanhunbereidheidomkennisen
ervaringuittewisselenendaartoesamentewerken;
• zijstimuleerteengoedwerkklimaatvoorhet
personeel;
Burgerschap
Deschoolwilactiefburgerschapensocialeintegratie
vanleerlingenindesamenlevingbevorderen.Inde
regulierevaklessenkomenactuelethema'saande
orde.Deschoolvindthetbelangrijkdatleerlingenhet
besefkrijgendatzijnietalleeneenmeninghebben
overmenseninanderelanden,maardatmensenin
anderelandenookdoorhuneigenbrilnaaronskijken.
Indemoduleswereldburgerschap,dieverzorgdworden
inalleleerjarenvandeonderbouw,biedtdeschool
vraagstukkenvan(onder)ontwikkeling,internatio-
nalesamenwerking,mensenrechtenenduurzaamheid
thematischaan,omopdiewijzeeenpositievehouding
teontwikkelentenaanzienvanmondialeproblematiek.
Ookviahetcultuuronderwijswildeschoolactiefbur-
gerschapensocialeintegratiebevorderen.Deschool
heefthiertoedoelstellingenvoorcultuuronderwijs
geformuleerdwaaronderhetontwikkelenenbeargu-
menterenvaneeneigenmeningenhetbevorderen
vaneenzelfstandigecultuurparticipatie.Depraktische
uitwerkinghiervanisterugtevindeninhetcurriculum
vanelkeafdeling.
• zijdraagtinalgemenezinbijaandefactorendievan
belangzijnvoordehandhavingen,zomogelijk,dever-
beteringvandekwaliteitvanhetgebodenonderwijs.
Omgangscode van het Koning Willem ll College
Doorondertekeningvandeomgangscodegevende
leerling,destagiairendemedewerkeraanbijtedra-
genaangoedeomgangsvormeneneengoedleef-en
werkklimaatopschool.Detekstluidtalsvolgt:
Omgangscode van het Koning Willem ll College
(de '7 gouden regels')
Van de leerling, stagiair en medewerker van de school
wordt verwacht dat zij/hij in school leeft, werkt en
samenwerkt in overeenstemming met de beginselen en
regels van het Koning Willem ll College, de gangbare
regels van fatsoen en correcte omgang met de ander,
en van zorgvuldig gebruik van de ruimten en de mate-
rialen van de school.
Door ondertekening van deze omgangscode geef ik aan
dat ik de volgende zeven gouden regels van het Koning
Willem ll College vanzelfsprekend vind en zal naleven:
• ikbehandelanderenmetrespect;
• ikdiscrimineerniet;
• iktoonrespectvoorandereopvattingenenikheb
rechtopmijneigenmening;
• ikhebrespectvooriederslevensovertuiging;
• ikdraagbijaaneenveilig,schoonenprettigleef-
enwerkklimaat,inenrondhetschoolgebouw;
• ikrespecteerdeeigendommenvananderen;
• ikgazorgvuldigommethetgebouwende
materialen.
25
Leerlingenbehandelenanderenmetrespectenhebben
errechtopmetrespectbehandeldteworden.
Discriminatieopwelkegronddanookisverboden.
Leerlingenhebbenvrijheidvanmeningsuiting,met
inachtnemingvanartikel7vandeGrondwet,artikel
137vanhetWetboekvanStrafrecht,hetleerlingensta-
tuutenreglementenvandeschool.Voorleerlingenis
eenaanplakbordbeschikbaarwaaropaffichesenmede-
delingenkunnenwordengehangen.Leerlingenhebben
hetrechtvoorstellenensuggestiestedoenoveralle
zakenopschool.
Leerlingenhebbenrechtopeenveiligenprettigleef-
enwerkklimaatendragendaaraanzelfactiefbij.
Leerlingenvolgenopdrachtenvandocentenenonder-
wijsondersteunendpersoneelop.Alsleerlingenhetmet
eenopdrachtabsoluutnieteenszijn,voerenzedeze
tochuitenwendenzichdaarnaeventueeltothunafde-
lingsleiding.
Leerlingenlatengebruikteruimteninopgeruimdeen
onbeschadigdestaatachter.Eventueleschadewordtop
deleerlingenofhunouder(s)verhaald.
Eenleerlingdiezichonrechtmatigbehandeldvoeltdoor
eenmedeleerling,stagiairofeenmedewerkerkanzich
wenden tot de mentor of de afdelingsleiding.
24
• zijleertleerlingenopeenverdraagzamewijzemet
elkaaromtegaan,opbasisvangelijkwaardigheiden
wederzijdsrespect;
• zijleertdeleerlingenkritischtekijkennaarhet
modieuzeenvoorbijgaandekaraktervanveel
modernewaarden;
• zijwijstdeleerlingenophunverantwoordelijkheden
enhunrechtenenplichteninhunomgangmet
anderen;
• zijleertdeleerlingenomtegaanmetmaatschap-
pelijkeproblemenvanmoreleenethischeaard;.
• zijmaaktleerlingenbewustvanhunverantwoorde-
lijkheidjegenshetmilieu;
• zijscheptinalgemenezineenzodanigpedagogisch
klimaatdatleerlingenlerenopgrondvanhunkeuzes
endeverantwoordingdaarvan,bewustdeeltene-
menaandemaatschappij.
Personeel
Deschoolzorgtvooreengoedpersoneelsteamenvoor
goedearbeidsomstandighedenenloopbaanmogelijkhe-
denvoorhetpersoneel:
• zijtrektleerkrachtenaandiezowelvakinhoudelijk
alsquadidactischevaardighedengekwalificeerdzijn;
• zijbevordertdaarbijdathetpersoneelsteameen
evenwichtigengoedsamenwerkendgeheelvormt;
• zijpropageerteenactievemaatschappelijkebetrok-
kenheidvanhetpersoneelenstimuleertdedocen-
tenomdiebetrokkenheidopdeleerlingenoverte
brengen;
• zijbiedtdocentenscholingenbegeleidingtijdens
hunloopbaan,opbasisvanautonomieinhundisci-
plineenuitgaandevanhunbereidheidomkennisen
ervaringuittewisselenendaartoesamentewerken;
• zijstimuleerteengoedwerkklimaatvoorhet
personeel;
Begin van het schooljaar
Hetschooljaarbegintopmaandag
25augustus2014meteenperso-
neelsvergadering,eenbijeenkomst
vannieuwedocentenenvergade-
ringenvandevakgroepen.
Opmaandagwordenombeurten
alleklassenontvangenvoorde
openingvanhetschooljaarenhet
afhalenvandelesroosters.
Op dinsdag 26 augustus
beginnen de lessen.
Opdagenwaaroprapportvergade-
ringenzijngepland,zijndelestij-
denanders.Dangeldthetverkort
lesroosterzoalshiernaastisafge-
beeld.Eenenkeleklasheeft-na
eenkortepauze-opzulkedagen
nogeenzevendelesuur.Dat
gebeurtdaninoverlegtussenklas,
docent en afdelingsdirecteur.
Pauzes
Deochtend-endelunchpauzewor-
dendoordeleerlingen‘gescheiden’
doorgebracht.Datwilzeggen:in
principegeldtdatdeklassen1,3,
5en6nahettweedeenvierde
lesuurpauzeren;voordeklassen
2en4valtdepauzenahetderde
envijfdelesuur.
Lestijden klas 1, 3, 5 en 6
1e lesuur 08.30 - 09.20 uur
2e lesuur 09.20 - 10.10 uur
kortepauze 10.10-10.25uur
3e lesuur 10.25 - 11.15 uur
4e lesuur 11.15 - 12.05 uur
lunchpauze 12.05-12.35uur
5e lesuur 12.35 - 13.25 uur
6e lesuur 13.25 - 14.15 uur
kortepauze 14.15-14.25uur
7elesuur 14.25-15.15uur
8e lesuur 15.15 - 16.05 uur
9e lesuur 16.05 - 16.55 uur
Lestijden klas 2 en 4
1e lesuur 08.30 - 09.20 uur
2e lesuur 09.20 - 10.10 uur
3e lesuur 10.10 – 11.00 uur
kortepauze 11.00–11.15uur
4e lesuur 11.15 – 12.05 uur
5e lesuur 12.05 – 12.55 uur
lunchpauze 12.55–13.25uur
6e lesuur 13.25 - 14.15 uur
kortepauze 14.15- 14.25uur
7elesuur 14.25- 15.15uur
8e lesuur 15.15 - 16.05 uur
9e lesuur 16.05 - 16.55 uur
Onderandereinverbandmetde
grotekeuzevrijheidvanleerlingen,
ontkomenwijernietaanom–
bijhogeuitzondering-negende
lesuren in te roosteren.27
OrganisatievanhetonderwijsBelangrijkegegevensvoorhetschooljaar2014-201503
Verkort lesrooster 1, 3, 5 en 6
1e lesuur 08.30 - 09.10 uur
2e lesuur 09.10 - 09.50 uur
kortepauze
3e lesuur 10.05 - 10.45 uur
4e lesuur 10.45 - 11.25 uur
5e lesuur 11.25 - 12.05 uur
6e lesuur 12.05 - 12.45 uur
Verkort lesrooster 2 en 4
1e lesuur 08.30 - 09.10 uur
2e lesuur 09.10 - 09.50 uur
3e lesuur 09.50 - 10.30 uur
kortepauze 10.30-10.45uur
4e lesuur 10.45 - 11.25 uur
5e lesuur 11.25 - 12.05 uur
6e lesuur 12.05 - 12.45 uur
Vakanties en vrije dagen
herfstvakantie20t/m24okt.2014
kerstvakantie22dec2014t/m2jan.2015
voorjaarsvakantie16t/m20februari2015
paasweekend3t/m6april2015
meivakantie27aprilt/m8mei2015
hemelvaart14en15mei2015
pinksteren25mei2015
zomervakantiemaandag20juli2015
t/mvrijdag28augustus2015
Begin van het schooljaar
Hetschooljaarbegintopmaandag
25augustus2014meteenperso-
neelsvergadering,eenbijeenkomst
vannieuwedocentenenvergade-
ringenvandevakgroepen.
Opmaandagwordenombeurten
alleklassenontvangenvoorde
openingvanhetschooljaarenhet
afhalenvandelesroosters.
Op dinsdag 26 augustus
beginnen de lessen.
Opdagenwaaroprapportvergade-
ringenzijngepland,zijndelestij-
denanders.Dangeldthetverkort
lesroosterzoalshiernaastisafge-
beeld.Eenenkeleklasheeft-na
eenkortepauze-opzulkedagen
nogeenzevendelesuur.Dat
gebeurtdaninoverlegtussenklas,
docent en afdelingsdirecteur.
Pauzes
Deochtend-endelunchpauzewor-
dendoordeleerlingen‘gescheiden’
doorgebracht.Datwilzeggen:in
principegeldtdatdeklassen1,3,
5en6nahettweedeenvierde
lesuurpauzeren;voordeklassen
2en4valtdepauzenahetderde
envijfdelesuur.
Lestijden klas 1, 3, 5 en 6
1e lesuur 08.30 - 09.20 uur
2e lesuur 09.20 - 10.10 uur
kortepauze 10.10-10.25uur
3e lesuur 10.25 - 11.15 uur
4e lesuur 11.15 - 12.05 uur
lunchpauze 12.05-12.35uur
5e lesuur 12.35 - 13.25 uur
6e lesuur 13.25 - 14.15 uur
kortepauze 14.15-14.25uur
7elesuur 14.25-15.15uur
8e lesuur 15.15 - 16.05 uur
9e lesuur 16.05 - 16.55 uur
Lestijden klas 2 en 4
1e lesuur 08.30 - 09.20 uur
2e lesuur 09.20 - 10.10 uur
3e lesuur 10.10 – 11.00 uur
kortepauze 11.00–11.15uur
4e lesuur 11.15 – 12.05 uur
5e lesuur 12.05 – 12.55 uur
lunchpauze 12.55–13.25uur
6e lesuur 13.25 - 14.15 uur
kortepauze 14.15- 14.25uur
7elesuur 14.25- 15.15uur
8e lesuur 15.15 - 16.05 uur
9e lesuur 16.05 - 16.55 uur
Onderandereinverbandmetde
grotekeuzevrijheidvanleerlingen,
ontkomenwijernietaanom–
bijhogeuitzondering-negende
lesuren in te roosteren.27
OrganisatievanhetonderwijsBelangrijkegegevensvoorhetschooljaar2014-201503
Verkort lesrooster 1, 3, 5 en 6
1e lesuur 08.30 - 09.10 uur
2e lesuur 09.10 - 09.50 uur
kortepauze
3e lesuur 10.05 - 10.45 uur
4e lesuur 10.45 - 11.25 uur
5e lesuur 11.25 - 12.05 uur
6e lesuur 12.05 - 12.45 uur
Verkort lesrooster 2 en 4
1e lesuur 08.30 - 09.10 uur
2e lesuur 09.10 - 09.50 uur
3e lesuur 09.50 - 10.30 uur
kortepauze 10.30-10.45uur
4e lesuur 10.45 - 11.25 uur
5e lesuur 11.25 - 12.05 uur
6e lesuur 12.05 - 12.45 uur
Vakanties en vrije dagen
herfstvakantie20t/m24okt.2014
kerstvakantie22dec2014t/m2jan.2015
voorjaarsvakantie16t/m20februari2015
paasweekend3t/m6april2015
meivakantie27aprilt/m8mei2015
hemelvaart14en15mei2015
pinksteren25mei2015
zomervakantiemaandag20juli2015
t/mvrijdag28augustus2015
28
Rapporten
Leerlingenontvangendrierapportenperjaar,m.u.v.
leerlingenindeexamenklassen,dienaelketoetsperiode
eenoverzichtvanderesultatenvanhetschoolexamen
ontvangen.Derapportcijferszijngebaseerdopderesul-
tatenvandetoetsen.Aanhetbeginvanhetschooljaar
wordtdoordocentenaanleerlingenbekendgemaaktop
welkewijzederapportcijferstotstandkomen.Derap-
portcijfersbevatteneenweergavevanhetperiodecijfer
envanhetvoortschrijdendgemiddelde.Derapportcij-
fersindeonderbouwenin4vwozijngebaseerdopde
waarderingvantenminstetweetoetsen.
Voorleerlingenindebovenbouwvmboenhavoenvoor
leerlingenin5en6vwoisdewijzewaaropderapportcij-
fersendecijfersvoorhetschoolexamentotstandkomen,
vastgelegdinhetexamenreglementenhetPTA.
Leerlingenkomenhetrapportophalenopschoolop
eendaarvoorafgesprokentijdstip.Hetrapport(met
uitzonderingvanheteindrapport)wordtbinnentwee
wekenopschoolondertekendingeleverd,bijminderja-
righeidondertekenddoordeouder(s).
Wegingen rapporten m.i.v. 2014-2015
Vak Onderbouw Bovenbouw
Nederlands 1-1-2 1-1-1
Klassieken 1-1-2 1-1-2
Engels 1-1-2 1-1-2
Frans 1-2-2 1-2-2
Duits 1-2-2 1-2-2
geschiedenis 1-2-2 1-2-2
aardrijkskunde 1-2-2 1-2-2
economie 1-2-2 1-2-2
m&o - 1-2-2
wetenschap 1-1-1 -
wiskunde 1-1-2 1-1-2
ict 1-1-2 1-1-2
natuurkunde 1-2-2 1-2-2
scheikunde 1-2-2 1-1-1
biologie 1-2-2 1-1-1
nlt - 1-1-1
anw - 1-1-2
techniek 1-2-2 -
filosofie - 1-1-1
beeldend* 1-1-1 1-1-1
dans* 1-1-1 1-1-2
muziek* 1-2-2 1-1-2
drama* 1-2-1 1-1-1
lo 1-1-1 1-1-1
vooropleidingdans 1-1-2 1-1-1
ckv - 1-1-1
Kcv - 1-1-1
kua* - 1-1-1
extrabeeldend 1-1-1 -
extramuziek 1-1-1 -
*Hetcijferkuawordtgemiddeldmethetcijfervan
beeldend,dans,dramaofmuziek.Hetlevertduséén
cijferopvoorkubv,kuda,kudrofkumu.
BevorderingsreglementAanhetbevorderingsreglementligtdeslaag-en
zakregelingtengrondslag.
Begrippen
Metbespreekzonewordtdeextrabespreekruimtebedoeld
zoalsomschrevenin“bevorderingalgemeen”,punt3.
Examenvakkenzijnvakkendieafsluitenmeteen
schoolexamenen/ofeencentraalexamen.
Afspraken
• Debevorderingvanheteindrapportvindtplaatsop
afgerondecijfers.
• Een5teltvooréénverliespunt,een4voortweeen
een3ofminderteltvoordrieverliespunten.
(NB:tweeverliespuntenkunnenzichvoordoenbij
tweevijvenoféénvier)
• Hetcijfervoorhetvakbeeldendevormgevingishet
gemiddeldevandedisciplines,afhankelijkvandelessen-
tabelinhetbetreffendeleerjaar.
• Eenleerlingmagniettweeopeenvolgendejarenop
hetzelfdeniveaudoubleren.
• Doublerenindeeersteklasisniettoegestaan.
• Deafdelingsdirecteurkaneenleerlinginbespreking
brengen.
• Debevorderingwordtvastgestelddoordeleraren-
vergaderingenvindtplaatsopbasisvanhetgewo-
genjaargemiddeldevooreenvak,afgerondopgehe-
lenenhetadviesvandelerarenvergadering.
• Bijdebevorderingvanleerjaar1naarleerjaar2en
vanmuzischentopsport3naarleerjaar4ishet
adviesvandevergaderingdoorslaggevend.
• Invmbo-3,H4,V4enV5wordtvoorCKVenLO
alleengebruikgemaaktvandebeoordelingenO,
VofG.
Bevordering algemeen
• Vooralleafdelingenenalleleerjarengeldtdateen
leerlingslechtsbevorderdkanwordenindiendezeover
allevakkeneengemiddeldevanminstens6,0heeft
overdeafgerondecijfers.
• Voorallebevorderingennaarenbinnendeniveaus
havoofvwoishoogstenséénverliespuntvoorde
vakkenNederlands,Engels,wiskundetoegestaan.
• Eenleerlingvaltindebespreekzonealsdeleerlingten
hoogstevieronvoldoendesenvijftekortenheeft.Het
gemiddeldevanallevakkenmoetgroterofgelijkaan
5,9zijn.
• Inalleanderegevallenvindtgeenbevorderingplaats.
Daarnaastbestaanerperafdelingenleerjaarnog
bijzonderevoorwaarden.
29
28
Rapporten
Leerlingenontvangendrierapportenperjaar,m.u.v.
leerlingenindeexamenklassen,dienaelketoetsperiode
eenoverzichtvanderesultatenvanhetschoolexamen
ontvangen.Derapportcijferszijngebaseerdopderesul-
tatenvandetoetsen.Aanhetbeginvanhetschooljaar
wordtdoordocentenaanleerlingenbekendgemaaktop
welkewijzederapportcijferstotstandkomen.Derap-
portcijfersbevatteneenweergavevanhetperiodecijfer
envanhetvoortschrijdendgemiddelde.Derapportcij-
fersindeonderbouwenin4vwozijngebaseerdopde
waarderingvantenminstetweetoetsen.
Voorleerlingenindebovenbouwvmboenhavoenvoor
leerlingenin5en6vwoisdewijzewaaropderapportcij-
fersendecijfersvoorhetschoolexamentotstandkomen,
vastgelegdinhetexamenreglementenhetPTA.
Leerlingenkomenhetrapportophalenopschoolop
eendaarvoorafgesprokentijdstip.Hetrapport(met
uitzonderingvanheteindrapport)wordtbinnentwee
wekenopschoolondertekendingeleverd,bijminderja-
righeidondertekenddoordeouder(s).
Wegingen rapporten m.i.v. 2014-2015
Vak Onderbouw Bovenbouw
Nederlands 1-1-2 1-1-1
Klassieken 1-1-2 1-1-2
Engels 1-1-2 1-1-2
Frans 1-2-2 1-2-2
Duits 1-2-2 1-2-2
geschiedenis 1-2-2 1-2-2
aardrijkskunde 1-2-2 1-2-2
economie 1-2-2 1-2-2
m&o - 1-2-2
wetenschap 1-1-1 -
wiskunde 1-1-2 1-1-2
ict 1-1-2 1-1-2
natuurkunde 1-2-2 1-2-2
scheikunde 1-2-2 1-1-1
biologie 1-2-2 1-1-1
nlt - 1-1-1
anw - 1-1-2
techniek 1-2-2 -
filosofie - 1-1-1
beeldend* 1-1-1 1-1-1
dans* 1-1-1 1-1-2
muziek* 1-2-2 1-1-2
drama* 1-2-1 1-1-1
lo 1-1-1 1-1-1
vooropleidingdans 1-1-2 1-1-1
ckv - 1-1-1
Kcv - 1-1-1
kua* - 1-1-1
extrabeeldend 1-1-1 -
extramuziek 1-1-1 -
*Hetcijferkuawordtgemiddeldmethetcijfervan
beeldend,dans,dramaofmuziek.Hetlevertduséén
cijferopvoorkubv,kuda,kudrofkumu.
BevorderingsreglementAanhetbevorderingsreglementligtdeslaag-en
zakregelingtengrondslag.
Begrippen
Metbespreekzonewordtdeextrabespreekruimtebedoeld
zoalsomschrevenin“bevorderingalgemeen”,punt3.
Examenvakkenzijnvakkendieafsluitenmeteen
schoolexamenen/ofeencentraalexamen.
Afspraken
• Debevorderingvanheteindrapportvindtplaatsop
afgerondecijfers.
• Een5teltvooréénverliespunt,een4voortweeen
een3ofminderteltvoordrieverliespunten.
(NB:tweeverliespuntenkunnenzichvoordoenbij
tweevijvenoféénvier)
• Hetcijfervoorhetvakbeeldendevormgevingishet
gemiddeldevandedisciplines,afhankelijkvandelessen-
tabelinhetbetreffendeleerjaar.
• Eenleerlingmagniettweeopeenvolgendejarenop
hetzelfdeniveaudoubleren.
• Doublerenindeeersteklasisniettoegestaan.
• Deafdelingsdirecteurkaneenleerlinginbespreking
brengen.
• Debevorderingwordtvastgestelddoordeleraren-
vergaderingenvindtplaatsopbasisvanhetgewo-
genjaargemiddeldevooreenvak,afgerondopgehe-
lenenhetadviesvandelerarenvergadering.
• Bijdebevorderingvanleerjaar1naarleerjaar2en
vanmuzischentopsport3naarleerjaar4ishet
adviesvandevergaderingdoorslaggevend.
• Invmbo-3,H4,V4enV5wordtvoorCKVenLO
alleengebruikgemaaktvandebeoordelingenO,
VofG.
Bevordering algemeen
• Vooralleafdelingenenalleleerjarengeldtdateen
leerlingslechtsbevorderdkanwordenindiendezeover
allevakkeneengemiddeldevanminstens6,0heeft
overdeafgerondecijfers.
• Voorallebevorderingennaarenbinnendeniveaus
havoofvwoishoogstenséénverliespuntvoorde
vakkenNederlands,Engels,wiskundetoegestaan.
• Eenleerlingvaltindebespreekzonealsdeleerlingten
hoogstevieronvoldoendesenvijftekortenheeft.Het
gemiddeldevanallevakkenmoetgroterofgelijkaan
5,9zijn.
• Inalleanderegevallenvindtgeenbevorderingplaats.
Daarnaastbestaanerperafdelingenleerjaarnog
bijzonderevoorwaarden.
29
31 31
Bijzondere voorwaarden voor bevordering
brugklas – vwobrugklas - muzisch/sport 1
leerjaar 2 tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4verliespunten;
•2vmbo–muzisch/sport2(vmbo) debespreekzonewordtverruimdvan1naar2verliespunten;
•2havo-muzisch/sport2(havo) minstenseen7,0gemiddeldoverallevakken;
•2vwo-muzisch/sport2(vwo) minstenseen7,5gemiddeldoverallevakken;
•2vwo(vanuitdevwo-brugklas) alleleerlingenwordenbevorderdtenzijdevergaderingandersbeslist;
leerjaar 2
leerjaar 3 tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4verliespunten;
•muspverrijking voorvwo-perspectiefmoethetgemiddelde≥7,5zijn
3 vmbo 3 havo 3 vwo 3 muzisch/sport
3 muzisch/sport (vmbo) (havo/vwo)
leerjaar 4 tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4verliespunten;
•4vmbo tenhoogste1verliespunt
indeexamenvakken
vandeleerling;
LOvoldaan;
•4havo tenhoogste2verliespunten tenhoogste2verliespunten
indeexamenvakkenvan indeexamenvakkenvan
deleerlingin4havo; deleerlingin4havo;
•4vwo tenhoogste2verliespuntentenhoogste2verliespunten
indeexamenvakkenvan indeexamenvakkenvan
deleerlingin4vwo; deleerlingin4vwo;
minstenseen7,5gemiddeld
overallevakken;
4 havo 4 vwo
leerjaar 5
•5havo tenhoogste2onvoldoendeséntenhoogste3
verliespuntenindeexamenvakken;
CKVenLOmoetenmeteenVofGbeoordeeldzijn.
•5vwo tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4
verliespunten;
tenhoogste2onvoldoendeséntenhoogste3
verliespuntenindeexamenvakkenvandeleerling
in5vwo;
LOmeteenVofGbeoordeeld.
5 vwo
leerjaar 6
•6vwo tenhoogste2onvoldoendeséntenhoogste3verliespuntenindeexamenvakken;
CKVenLOmoetenmeteenVofGbeoordeeldzijn.
Denormenwaaraandeleerlingmoetvoldoenomnaarhetvolgendleerjaartekunnenwordenbevorderd,wordenjaarlijksvóór1oktober
vastgesteld–inhetkadervanhetProgrammavanToetsingenAfsluiting–enviadesitevandeschoolgepubliceerd.
van >
naar >
van >
naar >
van >
naar >
van >
naar >
van >
naar >
31 31
Bijzondere voorwaarden voor bevordering
brugklas – vwobrugklas - muzisch/sport 1
leerjaar 2 tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4verliespunten;
•2vmbo–muzisch/sport2(vmbo) debespreekzonewordtverruimdvan1naar2verliespunten;
•2havo-muzisch/sport2(havo) minstenseen7,0gemiddeldoverallevakken;
•2vwo-muzisch/sport2(vwo) minstenseen7,5gemiddeldoverallevakken;
•2vwo(vanuitdevwo-brugklas) alleleerlingenwordenbevorderdtenzijdevergaderingandersbeslist;
leerjaar 2
leerjaar 3 tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4verliespunten;
•muspverrijking voorvwo-perspectiefmoethetgemiddelde≥7,5zijn
3 vmbo 3 havo 3 vwo 3 muzisch/sport
3 muzisch/sport (vmbo) (havo/vwo)
leerjaar 4 tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4verliespunten;
•4vmbo tenhoogste1verliespunt
indeexamenvakken
vandeleerling;
LOvoldaan;
•4havo tenhoogste2verliespunten tenhoogste2verliespunten
indeexamenvakkenvan indeexamenvakkenvan
deleerlingin4havo; deleerlingin4havo;
•4vwo tenhoogste2verliespuntentenhoogste2verliespunten
indeexamenvakkenvan indeexamenvakkenvan
deleerlingin4vwo; deleerlingin4vwo;
minstenseen7,5gemiddeld
overallevakken;
4 havo 4 vwo
leerjaar 5
•5havo tenhoogste2onvoldoendeséntenhoogste3
verliespuntenindeexamenvakken;
CKVenLOmoetenmeteenVofGbeoordeeldzijn.
•5vwo tenhoogstedrieonvoldoendeséntenhoogste4
verliespunten;
tenhoogste2onvoldoendeséntenhoogste3
verliespuntenindeexamenvakkenvandeleerling
in5vwo;
LOmeteenVofGbeoordeeld.
5 vwo
leerjaar 6
•6vwo tenhoogste2onvoldoendeséntenhoogste3verliespuntenindeexamenvakken;
CKVenLOmoetenmeteenVofGbeoordeeldzijn.
Denormenwaaraandeleerlingmoetvoldoenomnaarhetvolgendleerjaartekunnenwordenbevorderd,wordenjaarlijksvóór1oktober
vastgesteld–inhetkadervanhetProgrammavanToetsingenAfsluiting–enviadesitevandeschoolgepubliceerd.
van >
naar >
van >
naar >
van >
naar >
van >
naar >
van >
naar >
32
hunschoolcarrièrevlotkunnenafronden.Iederjaar
wordendoordeInspectievanhetonderwijsbijalle
scholendoorstroomresultatenopgevraagd.Uitdat
overzichtvanin-,door-enuitstroomgegevensblijkt
hoedeleerlingenmetenzondervertraginghun
schoolloopbaanvolgen,enwatdeaardisvanvertra-
gingen:doubleren,vanafdelingveranderen,van
schoolgaanzonderdiploma.Dezegegevens,éneen
vergelijkingmetdescholeninNederlandmeteen-
zelfdestructuur,wordenjaarlijksbinnendeschool
nauwkeurigbestudeerd.Wevindendatdeopbouw
vandedrieafdelingenevenwichtigmoetzijn,dat
metnamedeuitvalvanleerlingennadebrugklas
beperktmoetblijven.Wewillenblijvenbevorderen
datveelleerlingendoorstromenvanvmbonaar
havo,envanhavonaarvwo.Eenlaagpercentage
doubleurs,envanleerlingendienaareenlagere
afdelingoverstappen,duidtevenzeeropeengoede
doorstroming.Inhetalgemeenlaatdeschoolover
jarengerekendeenvrijconstantbeeldzien.Dever-
anderingen die de doorstroming soms wat belemme-
ren,proberenwetetracerenentecorrigeren.De
gegevensoverdoorstromingzijnbijdeschoolleiding
terinzagebeschikbaar.
Activiteitenbuiten
de gewone lessenErzijnveelactiviteitenbuitendenormalelessenom.
Daarzijnveelgoederedenenvooraantevoeren.
Bezwaarlijkisweldatdaardoorooklesuitvalontstaat.
Zorgvuldigeafwegingvanbelangenhierbijblijftbelang-
rijk.Zowordtgestreefdnaarconcentratievanactivitei-
tenineendrietalzogenaamdeactiviteitendagen.
Excursies
Indirecterelatietotdelessenstaandeexcursies.
Vooralvoordeleerlingendiekunstbeschouwingvolgen
zijnzebelangrijk;ookanderevakkenendeafdelingen
afzonderlijkverzorgenexcursies.Iederschooljaar
wordtookgestreefdnaardeelnameaandelandelijke
techniekdagenvoorderde-envierdeklassers,aaneen
vandeTechnischeUniversiteitenenHogescholen.
Culturele activiteiten
Erzijnerheelwat:eenschoolmuziekensemble,thea-
teractiviteiten,koffieconcerten,muziekuitvoeringenin
deaulaofandereoptredens.Ensindsenkelejaren
voerenalleleerlingenvandemuzischeafdelinginhet
voorjaarhunmuziektheaterop.Deschoolstreefter
ooknaaromleerlingenopvertoonvanhunschoolpas
toegangteverlenenbijmusea.
CJP
Eenaantalleerlingenontvangtjaarlijksdezogenaamde
CJP-pas.Dezepasiseendigitale,persoonsgebonden
kaartmeteenmagneetstripwaarmeeeenleerlingkan
betalenviadecultuurkaartsiteofbijeenkassavaneen
cultureleinstelling.Depasgeeftookkortingopculturele
activiteiten.Ookdeschoolfinancierthiermeegezamelij-
kecultureleprojecten.
Sportieve activiteiten
Dedocentenlichamelijkeopvoedingbiedenveelkan-
senvoorleerlingendieinsportieveactiviteitengeïnte-
resseerdzijn.Zijorganiserendiversetoernooienvoor
onder-enbovenbouw:voetbal,volleybal,basketbal,
softbal,hockey,unihockey,badminton,squash,survi-
valrunenveldvoetbal.Daarnaastwordenleerlingen
metinteressevoordevakopleidingSportenBewegen
enFontysSportHogeschoolextrabegeleid.Vooralle
leerlingenisereengrotesportdag.
33
Doubleren
De school hanteert de algemene regel dat een leerling
dietweemaalinopeenvolgendeleerjarennietwordt
bevorderd,oftweemaaldoubleertindezelfdeklas,de
schoolmoetverlaten,ofindiendatnogmogelijkis,
naareenlagereafdelingwordtverwezen.Inprincipe
mageenleerlingbijonsnietindebrugklasdoubleren,
zeeruitzonderlijkeomstandigheden(bijv.langdurige
ziekte)daargelaten.Eenbrugklasleerlingdieniet
bevorderdwordt,krijgteenbindendadviesvooreen
anderevormvanonderwijs.
Interne doorstroming
BinnenhetKoningWillemllCollegebestaandiverse
doorstromingsmogelijkhedennaastdenormalebevor-
dering.
Soms stromen onderbouwleerlingen aan het einde
vanhetschooljaardoornaareenvolgendleerjaarin
eenandereafdeling.Ineenenkelgevalooktijdenshet
schooljaar.Aanheteindevandebrugklaswordende
leerlingenindevoorhenbesteafdelinggeplaatst.In
bijnaallegevallenluktdatgoed,maarsomsontwikkelt
eenleerlingzichbeterdanverwachtofhetblijktdat
eenleerlinginklas2of3alleenmaarmetveelmoeite
meekankomen.Veranderenvanafdelingkandanver-
standigzijn.Aanheteindvanhetschooljaardoorstro-
mennaarhetvolgendeleerjaarvaneen“lagere”afde-
lingkandanhetalternatiefvandoublerenzijn.Inder-
gelijkegevallenbrengtdelerarenvergaderingadvies
uit,maardekeuzeligtbijoudersenleerlingen.
Doorstromenindeonderbouwisgoedmogelijkdoordat
detabellenvanlessenendegebruiktemethodesgoed
opelkaaraansluiten.Alservaringsregelgeldtweldat
deleerlingenaanheteindevanklas3definitiefinde
voorhenbesteafdelingmoetenzitten.
Criteria voor doorstroom
• Voorvmbo-leerlingenisdebelangrijkstevormvan
doorstromingdievan4vmbonaar4havo.
Criteria:
-eenpositiefadviesvandeafleverendevmbo-
afdeling/school;
-hetgemiddeldevan6,8voordeschoolexamencijfers
vandevakkenwaarincentraalexamenwordtgedaan
isinmaartvanhetexamenjaar;
- indevakkenNederlands,Engelsenwiskundemag
geenonvoldoendevoorkomenbijdegemiddelde
schoolexamencijfers.
•Sommigehavo-leerlingenkunnenaanheteindvan
klas5havo,naslagen,doorstromennaar5vwo.
Criteria:
-eentweedemodernevreemdetaal;
-eenpositiefadviesvandeafleverendehavo-afdeling/
school;
-eengemiddelde7voorschoolexamensinmaartvan
hetexamenjaar;
-indevakkenNederlands,Engelsenwiskundemag
geenonvoldoendevoorkomenbijdeschoolexamencijfers.
Beslissingenovertoelatingtot5vwowordengenomenin
deloopvanhetvoorjaarnabesprekingmetdocentenen
de betreffende leerlingen en hun ouders.
•Leerlingenin2,3of4vwokunnenbijnaaltijd–aan
heteindevanhetschooljaar–zondermoeilijkheden
vanhetgymnasiumoverstappennaareenatheneum-
klaswanneerdeklassieketalenaantoonbaareente
grotebelastingblijkentevormen.
Iederbesluittottussentijdseveranderingvanafde-
lingwordtmetdeoudersendeleerlinguitvoerig
besproken,nadatvandebetrokkendocenteninfor-
matieisingewonnenenerzekerheidisdaterinde
nieuweklasgeenplaatsgebrekis.Leerlingenmoeten
32
hunschoolcarrièrevlotkunnenafronden.Iederjaar
wordendoordeInspectievanhetonderwijsbijalle
scholendoorstroomresultatenopgevraagd.Uitdat
overzichtvanin-,door-enuitstroomgegevensblijkt
hoedeleerlingenmetenzondervertraginghun
schoolloopbaanvolgen,enwatdeaardisvanvertra-
gingen:doubleren,vanafdelingveranderen,van
schoolgaanzonderdiploma.Dezegegevens,éneen
vergelijkingmetdescholeninNederlandmeteen-
zelfdestructuur,wordenjaarlijksbinnendeschool
nauwkeurigbestudeerd.Wevindendatdeopbouw
vandedrieafdelingenevenwichtigmoetzijn,dat
metnamedeuitvalvanleerlingennadebrugklas
beperktmoetblijven.Wewillenblijvenbevorderen
datveelleerlingendoorstromenvanvmbonaar
havo,envanhavonaarvwo.Eenlaagpercentage
doubleurs,envanleerlingendienaareenlagere
afdelingoverstappen,duidtevenzeeropeengoede
doorstroming.Inhetalgemeenlaatdeschoolover
jarengerekendeenvrijconstantbeeldzien.Dever-
anderingen die de doorstroming soms wat belemme-
ren,proberenwetetracerenentecorrigeren.De
gegevensoverdoorstromingzijnbijdeschoolleiding
terinzagebeschikbaar.
Activiteitenbuiten
de gewone lessenErzijnveelactiviteitenbuitendenormalelessenom.
Daarzijnveelgoederedenenvooraantevoeren.
Bezwaarlijkisweldatdaardoorooklesuitvalontstaat.
Zorgvuldigeafwegingvanbelangenhierbijblijftbelang-
rijk.Zowordtgestreefdnaarconcentratievanactivitei-
tenineendrietalzogenaamdeactiviteitendagen.
Excursies
Indirecterelatietotdelessenstaandeexcursies.
Vooralvoordeleerlingendiekunstbeschouwingvolgen
zijnzebelangrijk;ookanderevakkenendeafdelingen
afzonderlijkverzorgenexcursies.Iederschooljaar
wordtookgestreefdnaardeelnameaandelandelijke
techniekdagenvoorderde-envierdeklassers,aaneen
vandeTechnischeUniversiteitenenHogescholen.
Culturele activiteiten
Erzijnerheelwat:eenschoolmuziekensemble,thea-
teractiviteiten,koffieconcerten,muziekuitvoeringenin
deaulaofandereoptredens.Ensindsenkelejaren
voerenalleleerlingenvandemuzischeafdelinginhet
voorjaarhunmuziektheaterop.Deschoolstreefter
ooknaaromleerlingenopvertoonvanhunschoolpas
toegangteverlenenbijmusea.
CJP
Eenaantalleerlingenontvangtjaarlijksdezogenaamde
CJP-pas.Dezepasiseendigitale,persoonsgebonden
kaartmeteenmagneetstripwaarmeeeenleerlingkan
betalenviadecultuurkaartsiteofbijeenkassavaneen
cultureleinstelling.Depasgeeftookkortingopculturele
activiteiten.Ookdeschoolfinancierthiermeegezamelij-
kecultureleprojecten.
Sportieve activiteiten
Dedocentenlichamelijkeopvoedingbiedenveelkan-
senvoorleerlingendieinsportieveactiviteitengeïnte-
resseerdzijn.Zijorganiserendiversetoernooienvoor
onder-enbovenbouw:voetbal,volleybal,basketbal,
softbal,hockey,unihockey,badminton,squash,survi-
valrunenveldvoetbal.Daarnaastwordenleerlingen
metinteressevoordevakopleidingSportenBewegen
enFontysSportHogeschoolextrabegeleid.Vooralle
leerlingenisereengrotesportdag.
33
Doubleren
De school hanteert de algemene regel dat een leerling
dietweemaalinopeenvolgendeleerjarennietwordt
bevorderd,oftweemaaldoubleertindezelfdeklas,de
schoolmoetverlaten,ofindiendatnogmogelijkis,
naareenlagereafdelingwordtverwezen.Inprincipe
mageenleerlingbijonsnietindebrugklasdoubleren,
zeeruitzonderlijkeomstandigheden(bijv.langdurige
ziekte)daargelaten.Eenbrugklasleerlingdieniet
bevorderdwordt,krijgteenbindendadviesvooreen
anderevormvanonderwijs.
Interne doorstroming
BinnenhetKoningWillemllCollegebestaandiverse
doorstromingsmogelijkhedennaastdenormalebevor-
dering.
Soms stromen onderbouwleerlingen aan het einde
vanhetschooljaardoornaareenvolgendleerjaarin
eenandereafdeling.Ineenenkelgevalooktijdenshet
schooljaar.Aanheteindevandebrugklaswordende
leerlingenindevoorhenbesteafdelinggeplaatst.In
bijnaallegevallenluktdatgoed,maarsomsontwikkelt
eenleerlingzichbeterdanverwachtofhetblijktdat
eenleerlinginklas2of3alleenmaarmetveelmoeite
meekankomen.Veranderenvanafdelingkandanver-
standigzijn.Aanheteindvanhetschooljaardoorstro-
mennaarhetvolgendeleerjaarvaneen“lagere”afde-
lingkandanhetalternatiefvandoublerenzijn.Inder-
gelijkegevallenbrengtdelerarenvergaderingadvies
uit,maardekeuzeligtbijoudersenleerlingen.
Doorstromenindeonderbouwisgoedmogelijkdoordat
detabellenvanlessenendegebruiktemethodesgoed
opelkaaraansluiten.Alservaringsregelgeldtweldat
deleerlingenaanheteindevanklas3definitiefinde
voorhenbesteafdelingmoetenzitten.
Criteria voor doorstroom
• Voorvmbo-leerlingenisdebelangrijkstevormvan
doorstromingdievan4vmbonaar4havo.
Criteria:
-eenpositiefadviesvandeafleverendevmbo-
afdeling/school;
-hetgemiddeldevan6,8voordeschoolexamencijfers
vandevakkenwaarincentraalexamenwordtgedaan
isinmaartvanhetexamenjaar;
- indevakkenNederlands,Engelsenwiskundemag
geenonvoldoendevoorkomenbijdegemiddelde
schoolexamencijfers.
•Sommigehavo-leerlingenkunnenaanheteindvan
klas5havo,naslagen,doorstromennaar5vwo.
Criteria:
-eentweedemodernevreemdetaal;
-eenpositiefadviesvandeafleverendehavo-afdeling/
school;
-eengemiddelde7voorschoolexamensinmaartvan
hetexamenjaar;
-indevakkenNederlands,Engelsenwiskundemag
geenonvoldoendevoorkomenbijdeschoolexamencijfers.
Beslissingenovertoelatingtot5vwowordengenomenin
deloopvanhetvoorjaarnabesprekingmetdocentenen
de betreffende leerlingen en hun ouders.
•Leerlingenin2,3of4vwokunnenbijnaaltijd–aan
heteindevanhetschooljaar–zondermoeilijkheden
vanhetgymnasiumoverstappennaareenatheneum-
klaswanneerdeklassieketalenaantoonbaareente
grotebelastingblijkentevormen.
Iederbesluittottussentijdseveranderingvanafde-
lingwordtmetdeoudersendeleerlinguitvoerig
besproken,nadatvandebetrokkendocenteninfor-
matieisingewonnenenerzekerheidisdaterinde
nieuweklasgeenplaatsgebrekis.Leerlingenmoeten
3534
pakketofvervolgstudie,zijndezegesprekkenvaakte
beknopt.Vooroverlegindezesfeeriseenruimere
afspraakmetmentor,decaan,coördinatorofafdelings-
directeurverstandiger.
Ouderavonden
Indeloopvanhetschooljaarwordteenaantalalgeme-
neouderavondengeorganiseerd.Deoudersvande
leerlingenuitklassenineenbepaaldleerjaarworden
daarbijuitgenodigdomzichopschoolteinformeren
overbelangrijkezakendieindatschooljaarvoorhun
kinderenaandeordekomen.Bijvoorbeeldhetaan-
staandeexamenindeeindexamenklassen,ofdepak-
ketkeuzedieindederdeofvierdeklasplaatsvindt,
maarookeenkennismakingmetdeschool,metde
mentorenofdeleidingvandeafdeling.Deouderavon-
denwordensteedstevorenschriftelijkaangekondigd.
Tijdensalgemeneouderavondenkunnenspecifiekevra-
genoverindividueleleerlingennietaandeordegesteld
worden. het gaat meer om de globale informatie die
vanbelangisvooreengoedbegripvanzaken.
Mentoren,decanen,(studieles)coördinatorenenafde-
lingsdirecteurenzijnuiteraardbereidomnaastdeze
informatieavondenopafspraakmetoudersenleerlin-
genzakenmeerpersoonlijkdoortespreken.
Leerlingenadministratie
Deschoolheefteenleerlingenadministratie,dieinover-
eenstemmingismetdefeitelijkesituatie.Dezeadmini-
stratiestaatonderverantwoordelijkheidvandeschool-
leiding.Degegevens,voorzovernoodzakelijk,zijntoe-
gankelijkvoordeschoolleiding,dementor,dedocent,
demedewerkervandeadministratie,envoordeleer-
lingendiensoudersvoorwatbetreftdebetreffende
leerling.Deleerlingenzijnouder(s)ofwettelijkever-
zorgershebbenhetrechtgezamenlijkcorrectiestedoen
aanbrengenindefeitelijkegegevensbetreffendede
leerling.Degegevenswordenvernietigdnadatdeleer-
lingdeschoolheeftverlaten,behoudensandersluidende
wettelijkebepalingen.
Oversteek
Invierafleveringenperjaarberichtdeschoolaanalle
ouders.DeOversteekishetcontactbladvoordeouders
enwordtaandeleerlingenmeegegeven.Deschoollei-
dingvoertderedactievandeOversteekenneemthet
initiatiefvooruitgave.Deredactieoverlegtregelmatig
methetbestuurvandeouderverenigingoverdeinhoud
vanhetcontactblad,enisbereidstukkenteplaatsen
opinitiatiefvandeouders.IndeOversteekkomen
onderandereregelmatigonderwerpenvoordiete
makenhebbenmet:
• deorganisatievandeschoolenhetonderwijsaanbod
•ontwikkelingen,schoolbeleiddaarin,mogelijkheden
enonmogelijkheden
•bijzonderezaken,bijvoorbeeldprestatiesvan
leerlingen binnen en buiten de school
•eennauwkeurigeagendavandekomendeperiode.
Deschoolvindthetvanbelangmetregelmaatdeouders
teinformerenoverallerleizaken.Daarnaastisbekend-
heidmetdeledenvanhetpersoneelsteambelangrijk.
IndeOversteekkomenregelmatigpersoneelsledenaan
hetwoord,ofwordenzijvoorhetvoetlichtgeplaatst.
Willem Tweet
DeWillemTweetisdedigitalenieuwsbrief,bestemd
voorouders,diegemiddeldeenmaalperzesweken
verspreidwordt.Hierinwordenactuelemededelingen
ennieuwtjesvermeld.
Sociale media
Viaonstwitteraccount,FacebookenYouTubeworden
leukeprestatiesvanonzeleerlingenbekendgemaakt.
Speciale activiteiten
Voorklas3vmbozijnerspecialeactiviteitenronddekeuze
vanhetvakkenpakket.Erzijnstedelijkeberoepenvoorlich-
tingsavondenvoorklas4vmbo,voor4havo,4en5vwo.
Vwo4bezoektdeUniversiteitvanTilburgenhavo4brengt
eenbezoekaaneenhbo-instelling.Vastepunteninhet
activiteitenprogrammazijnverder:detweedaagseactivitei-
tenvandebrugklas(o.a.eentheaterdag),excursies,ckv-
reizeninvmbo4,meerdaagsereizeninhavo4envwo5,
endedriejaarlijksegriekenlandreisin4-5-6vwo.De
opsommingisnietuitputtend,maargeefteenbeeldvande
velemogelijkheden.
Informatie en communicatieHetdoorgevenvaninformatieaanofhetcommuniceren
metleerlingenenoudersgebeurtopdiversemanieren.
Digitaal
Communicatiemetleerlingenvindtmeestalplaatsviade
websiteofIt'sLearning.Daarnaastgebruikenwevoor
leerlingendeinformatieschermenindeschool.Leerlingen
zijnverplichtregelmatigkennistenemenvandewebsite
en de informatieschermen.
Voorouderswordtnaastdewebsite(voornieuws,alge-
meneregelseninformatie,cijferregistratie,roostersen
roosterwijzigingen)vooralgebruikgemaaktvandee-mail.
Wevragendeoudersaanhetbeginvanhetschooljaarom
hune-mailgegevensintevoerenenactueeltehouden.
Brieventenbehoevevanalleouders,oudersvaneenspe-
cifiekeafdeling,jaarlaagen/ofklas(sen)wordenalspdf-
bijlagebijdemailinbriefvormverzonden.
Omdeoudersteinformerenoverdealgemenezakenvan
deschoolverspreidenwenaastdeOversteek(ziehieron-
der)metregelmaatpermaildedigitalenieuwsbrief
'WillemTweet'.
Schriftelijk
Afhankelijkvandeinformatieendedoelgroepwordt
gebruikgemaaktvandeschoolgidsofdeOversteek(ver-
schijntviermaalperjaarenisbedoeldvoorouders).
Belangrijkeofspecifiekeinformatiewordtsomsperbrief
gecommuniceerd,maarmeestaldigitaal(ziehierboven).
Behaalderesultatenwordenviaderapporten,diedrie-
maalperjaaraandeleerlingenwordenmeegegeven,
gecommuniceerd.
Mondeling
Mondelingwordtinformatiegegevenopalgemene
ouderavonden(bijvoorbeeldterkennismakingmetde
school,deafdelingsdirecteurendementor,oftervoor-
bereidingopeensector-ofprofielkeuze,ofvooraf-
gaandaaneenschoolreis)opspreekuren,bijindividue-
legesprekkenopafspraak,enpertelefoon.
Spreekuren
Rectorenafdelingsdirecteurenhebbengeenwekelijks
spreekuur.Uiteraardkuntuweltelefonischeen
afspraakmakenvooreengesprek.
Naheteersteentweederapportkrijgenalleoudersde
gelegenheidomleerkrachtentesprekennaaraanlei-
dingvandecijferresultaten.Deschoolroostertdeaan-
vragenzodanigin,datoudersmaximaaltweeleer-
krachtenvanhunkinderenkunnenspreken.Veel
oudersvragendaarbijiniedergevaleenkortgesprek
metdementor.Despreekuurcontactenzijnbedoeldom
kortdevorderingenvankinderenmetdeleerkracht
doortespreken,enmogelijkideeënoptedoenterver-
betering.Dedatahiervoorinhetschooljaar2014-2015
zijn:naheteersterapportop15en16decemberna
hettweederapportop25en26maart.
Voorproblemenopanderterrein,bijvoorbeeldop
sociaal-emotioneelvlak,ofbijdekeuzevanafdeling,
3534
pakketofvervolgstudie,zijndezegesprekkenvaakte
beknopt.Vooroverlegindezesfeeriseenruimere
afspraakmetmentor,decaan,coördinatorofafdelings-
directeurverstandiger.
Ouderavonden
Indeloopvanhetschooljaarwordteenaantalalgeme-
neouderavondengeorganiseerd.Deoudersvande
leerlingenuitklassenineenbepaaldleerjaarworden
daarbijuitgenodigdomzichopschoolteinformeren
overbelangrijkezakendieindatschooljaarvoorhun
kinderenaandeordekomen.Bijvoorbeeldhetaan-
staandeexamenindeeindexamenklassen,ofdepak-
ketkeuzedieindederdeofvierdeklasplaatsvindt,
maarookeenkennismakingmetdeschool,metde
mentorenofdeleidingvandeafdeling.Deouderavon-
denwordensteedstevorenschriftelijkaangekondigd.
Tijdensalgemeneouderavondenkunnenspecifiekevra-
genoverindividueleleerlingennietaandeordegesteld
worden. het gaat meer om de globale informatie die
vanbelangisvooreengoedbegripvanzaken.
Mentoren,decanen,(studieles)coördinatorenenafde-
lingsdirecteurenzijnuiteraardbereidomnaastdeze
informatieavondenopafspraakmetoudersenleerlin-
genzakenmeerpersoonlijkdoortespreken.
Leerlingenadministratie
Deschoolheefteenleerlingenadministratie,dieinover-
eenstemmingismetdefeitelijkesituatie.Dezeadmini-
stratiestaatonderverantwoordelijkheidvandeschool-
leiding.Degegevens,voorzovernoodzakelijk,zijntoe-
gankelijkvoordeschoolleiding,dementor,dedocent,
demedewerkervandeadministratie,envoordeleer-
lingendiensoudersvoorwatbetreftdebetreffende
leerling.Deleerlingenzijnouder(s)ofwettelijkever-
zorgershebbenhetrechtgezamenlijkcorrectiestedoen
aanbrengenindefeitelijkegegevensbetreffendede
leerling.Degegevenswordenvernietigdnadatdeleer-
lingdeschoolheeftverlaten,behoudensandersluidende
wettelijkebepalingen.
Oversteek
Invierafleveringenperjaarberichtdeschoolaanalle
ouders.DeOversteekishetcontactbladvoordeouders
enwordtaandeleerlingenmeegegeven.Deschoollei-
dingvoertderedactievandeOversteekenneemthet
initiatiefvooruitgave.Deredactieoverlegtregelmatig
methetbestuurvandeouderverenigingoverdeinhoud
vanhetcontactblad,enisbereidstukkenteplaatsen
opinitiatiefvandeouders.IndeOversteekkomen
onderandereregelmatigonderwerpenvoordiete
makenhebbenmet:
• deorganisatievandeschoolenhetonderwijsaanbod
•ontwikkelingen,schoolbeleiddaarin,mogelijkheden
enonmogelijkheden
•bijzonderezaken,bijvoorbeeldprestatiesvan
leerlingen binnen en buiten de school
•eennauwkeurigeagendavandekomendeperiode.
Deschoolvindthetvanbelangmetregelmaatdeouders
teinformerenoverallerleizaken.Daarnaastisbekend-
heidmetdeledenvanhetpersoneelsteambelangrijk.
IndeOversteekkomenregelmatigpersoneelsledenaan
hetwoord,ofwordenzijvoorhetvoetlichtgeplaatst.
Willem Tweet
DeWillemTweetisdedigitalenieuwsbrief,bestemd
voorouders,diegemiddeldeenmaalperzesweken
verspreidwordt.Hierinwordenactuelemededelingen
ennieuwtjesvermeld.
Sociale media
Viaonstwitteraccount,FacebookenYouTubeworden
leukeprestatiesvanonzeleerlingenbekendgemaakt.
Speciale activiteiten
Voorklas3vmbozijnerspecialeactiviteitenronddekeuze
vanhetvakkenpakket.Erzijnstedelijkeberoepenvoorlich-
tingsavondenvoorklas4vmbo,voor4havo,4en5vwo.
Vwo4bezoektdeUniversiteitvanTilburgenhavo4brengt
eenbezoekaaneenhbo-instelling.Vastepunteninhet
activiteitenprogrammazijnverder:detweedaagseactivitei-
tenvandebrugklas(o.a.eentheaterdag),excursies,ckv-
reizeninvmbo4,meerdaagsereizeninhavo4envwo5,
endedriejaarlijksegriekenlandreisin4-5-6vwo.De
opsommingisnietuitputtend,maargeefteenbeeldvande
velemogelijkheden.
Informatie en communicatieHetdoorgevenvaninformatieaanofhetcommuniceren
metleerlingenenoudersgebeurtopdiversemanieren.
Digitaal
Communicatiemetleerlingenvindtmeestalplaatsviade
websiteofIt'sLearning.Daarnaastgebruikenwevoor
leerlingendeinformatieschermenindeschool.Leerlingen
zijnverplichtregelmatigkennistenemenvandewebsite
en de informatieschermen.
Voorouderswordtnaastdewebsite(voornieuws,alge-
meneregelseninformatie,cijferregistratie,roostersen
roosterwijzigingen)vooralgebruikgemaaktvandee-mail.
Wevragendeoudersaanhetbeginvanhetschooljaarom
hune-mailgegevensintevoerenenactueeltehouden.
Brieventenbehoevevanalleouders,oudersvaneenspe-
cifiekeafdeling,jaarlaagen/ofklas(sen)wordenalspdf-
bijlagebijdemailinbriefvormverzonden.
Omdeoudersteinformerenoverdealgemenezakenvan
deschoolverspreidenwenaastdeOversteek(ziehieron-
der)metregelmaatpermaildedigitalenieuwsbrief
'WillemTweet'.
Schriftelijk
Afhankelijkvandeinformatieendedoelgroepwordt
gebruikgemaaktvandeschoolgidsofdeOversteek(ver-
schijntviermaalperjaarenisbedoeldvoorouders).
Belangrijkeofspecifiekeinformatiewordtsomsperbrief
gecommuniceerd,maarmeestaldigitaal(ziehierboven).
Behaalderesultatenwordenviaderapporten,diedrie-
maalperjaaraandeleerlingenwordenmeegegeven,
gecommuniceerd.
Mondeling
Mondelingwordtinformatiegegevenopalgemene
ouderavonden(bijvoorbeeldterkennismakingmetde
school,deafdelingsdirecteurendementor,oftervoor-
bereidingopeensector-ofprofielkeuze,ofvooraf-
gaandaaneenschoolreis)opspreekuren,bijindividue-
legesprekkenopafspraak,enpertelefoon.
Spreekuren
Rectorenafdelingsdirecteurenhebbengeenwekelijks
spreekuur.Uiteraardkuntuweltelefonischeen
afspraakmakenvooreengesprek.
Naheteersteentweederapportkrijgenalleoudersde
gelegenheidomleerkrachtentesprekennaaraanlei-
dingvandecijferresultaten.Deschoolroostertdeaan-
vragenzodanigin,datoudersmaximaaltweeleer-
krachtenvanhunkinderenkunnenspreken.Veel
oudersvragendaarbijiniedergevaleenkortgesprek
metdementor.Despreekuurcontactenzijnbedoeldom
kortdevorderingenvankinderenmetdeleerkracht
doortespreken,enmogelijkideeënoptedoenterver-
betering.Dedatahiervoorinhetschooljaar2014-2015
zijn:naheteersterapportop15en16decemberna
hettweederapportop25en26maart.
Voorproblemenopanderterrein,bijvoorbeeldop
sociaal-emotioneelvlak,ofbijdekeuzevanafdeling,
3736
De Onderbouw algemeen
Centraalindeinrichtingvandeonderbouwstaathet
strevenomindeafdelingentekomentotdoorlopende
leerlijnendooralleleerjarenheen,entegelijkertijd
rechttedoenaanverschillen:invwoandereoplossin-
genkiezendaninbijvoorbeeldvmbo,ofinspelenop
hetbijzonderekaraktervanmuzischensport.De
schoolkoosdaarbijvoorvakgerichtelesseninalle
afdelingen.Vakoverstijgendethema'swordenaangebo-
denindevormvanprojecten.
DeBrugklas
De heterogene brugklas
Onzeschoolkentnogeengrotendeelsheterogene
brugklas,datwilzeggendatdeleerlingendaarniet
zijningedeeldnaarniveau.Iniedervandezehetero-
genebrugklassenzittenleerlingenvooralleinonze
schoolopgenomenschooltypen:vmbo-tl,havo,athe-
neumengymnasium.Debrugperiodeduurtéénjaar.
Aanheteindevandebrugklaskaneenleerlingnaar
éénvandehierbovengenoemdeafdelingenworden
bevorderd.Indeloopvanhetschooljaarzalaande
handvandebehaalderesultatengetrachtwordentot
eenjuistoordeeltekomenoverdetevolgenrichting.
Nahettweederapportvolgthierovereenadvies.Bij
deeindvergaderingneemtdelerarenvergaderingeen
definitievebeslissing,dietotstandkomtaandehand
vaneenaantalgegevens:decijfersvoordevakken,
deadviezenvanmentorenendocenten,deresultaten
vanstudielessenendewensenvanleerlingenouders.
Slechtsinuitzonderingsgevallenzalwordentoegestaan
debrugklastedoubleren.
Inhetbrugjaarkrijgendeleerlingennaastdeverplichte
vakkenwekelijkstweestudielessen.Eenvandezelessen
wordthethelejaargebruiktomextrasturingtegeven
aanhetlerenvandeleerlingenaanhetontwikkelenvan
eengoedklassenklimaat.Eenjuistestudiemethodever-
betertdemotivatie,deleerlingontwikkelthetgevoeldat
bepaaldetakenoverzichtelijkenhaalbaarzijn.Detwee-
destudieleswordtnadeintroductieperiodegebruikt
voorbegeleidingvanleerlingendiebijeenvakachter
zijngeraakt,voorhetbijwerkenvantaal-ofrekenach-
terstanden,voorhetzelfstandigmakenvanextrataken
(verrijking)ofvooreenbeknoptecursusLatijn.
De vwo-brugklas
Indezebrugklassenwordtgewerktmetleerlingendie
opgrondvaneenhogetestenadviesenopgrondvan
eigenkeuzevrijwelzekernaarhetgymnasiumofde
vwo-afdelinggaan.Dezeklassenkennenvoorhet
merendeeldezelfdelessentabel,lesstof,proefwerken,
beoordelingenactiviteitenalsderegulierebrugklas-
sen.ErisruimtegemaaktvoordevakkenLatijn(secul-
tuur)enwetenschap.Inhetvakwetenschapismet
nameaandachtvoordetheorieenpraktijkvanhet
onderzoekdoen.Binnenderegulierevakkenwordtver-
diepingaangebrachtdoormiddelvanvraagstelling,
zelfwerkzaamheidenaanbodvanonderwerpen.Voor
leerlingenuitdeheterogenebrugklassenblijftinstroom
in2gymnasiumgewaarborgddoorhetvolgenvanhet
verrijkingsprogrammaLatijnindestudielessenvanaf
dederdeperiode.
Structuurvandeschool04
3736
De Onderbouw algemeen
Centraalindeinrichtingvandeonderbouwstaathet
strevenomindeafdelingentekomentotdoorlopende
leerlijnendooralleleerjarenheen,entegelijkertijd
rechttedoenaanverschillen:invwoandereoplossin-
genkiezendaninbijvoorbeeldvmbo,ofinspelenop
hetbijzonderekaraktervanmuzischensport.De
schoolkoosdaarbijvoorvakgerichtelesseninalle
afdelingen.Vakoverstijgendethema'swordenaangebo-
denindevormvanprojecten.
DeBrugklas
De heterogene brugklas
Onzeschoolkentnogeengrotendeelsheterogene
brugklas,datwilzeggendatdeleerlingendaarniet
zijningedeeldnaarniveau.Iniedervandezehetero-
genebrugklassenzittenleerlingenvooralleinonze
schoolopgenomenschooltypen:vmbo-tl,havo,athe-
neumengymnasium.Debrugperiodeduurtéénjaar.
Aanheteindevandebrugklaskaneenleerlingnaar
éénvandehierbovengenoemdeafdelingenworden
bevorderd.Indeloopvanhetschooljaarzalaande
handvandebehaalderesultatengetrachtwordentot
eenjuistoordeeltekomenoverdetevolgenrichting.
Nahettweederapportvolgthierovereenadvies.Bij
deeindvergaderingneemtdelerarenvergaderingeen
definitievebeslissing,dietotstandkomtaandehand
vaneenaantalgegevens:decijfersvoordevakken,
deadviezenvanmentorenendocenten,deresultaten
vanstudielessenendewensenvanleerlingenouders.
Slechtsinuitzonderingsgevallenzalwordentoegestaan
debrugklastedoubleren.
Inhetbrugjaarkrijgendeleerlingennaastdeverplichte
vakkenwekelijkstweestudielessen.Eenvandezelessen
wordthethelejaargebruiktomextrasturingtegeven
aanhetlerenvandeleerlingenaanhetontwikkelenvan
eengoedklassenklimaat.Eenjuistestudiemethodever-
betertdemotivatie,deleerlingontwikkelthetgevoeldat
bepaaldetakenoverzichtelijkenhaalbaarzijn.Detwee-
destudieleswordtnadeintroductieperiodegebruikt
voorbegeleidingvanleerlingendiebijeenvakachter
zijngeraakt,voorhetbijwerkenvantaal-ofrekenach-
terstanden,voorhetzelfstandigmakenvanextrataken
(verrijking)ofvooreenbeknoptecursusLatijn.
De vwo-brugklas
Indezebrugklassenwordtgewerktmetleerlingendie
opgrondvaneenhogetestenadviesenopgrondvan
eigenkeuzevrijwelzekernaarhetgymnasiumofde
vwo-afdelinggaan.Dezeklassenkennenvoorhet
merendeeldezelfdelessentabel,lesstof,proefwerken,
beoordelingenactiviteitenalsderegulierebrugklas-
sen.ErisruimtegemaaktvoordevakkenLatijn(secul-
tuur)enwetenschap.Inhetvakwetenschapismet
nameaandachtvoordetheorieenpraktijkvanhet
onderzoekdoen.Binnenderegulierevakkenwordtver-
diepingaangebrachtdoormiddelvanvraagstelling,
zelfwerkzaamheidenaanbodvanonderwerpen.Voor
leerlingenuitdeheterogenebrugklassenblijftinstroom
in2gymnasiumgewaarborgddoorhetvolgenvanhet
verrijkingsprogrammaLatijnindestudielessenvanaf
dederdeperiode.
Structuurvandeschool04
39
Indederdeklasmaakjevoordevierdeklaseenkeuze
voordeA-ofdeB-stroom.DeA-stroombereidtinhet
algemeenmeervooropdetalenendezaakvakken
(geschiedenis,aardrijkskunde,economieenfilosofie),
deB-stroomopdeexactevakken(natuurkunde,schei-
kunde,biologie).
Bovenbouw vwo (de Tweede Fase)
Debovenbouwis,metnamevanafdevijfdeklas,voor
eenbelangrijkdeelgerichtophetexamenineenvan
devierprofielenCultuurenMaatschappij(CM),
EconomieenMaatschappij(EM),NatuurenGezondheid
(NG)enNatuurenTechniek(NT).Deprofielenleiden
opvooreenvervolgstudieinhethogerberoepsonder-
wijs(hbo)ofhetwetenschappelijkonderwijs(wo).
IndevierdeklasvolgendeleerlingendeA-ofde
B-stroomwaardoordedefinitieveprofielkeuzenogeen
jaaruitgesteldwordt.Aanheteindevanvwo-4kiezen
zeeenvandegenoemdeprofielen.EenB-leerlingkan,
alsdeexactevakkentochnietzogoedlukken,aanhet
eindevanhetvierdeleerjaarnogeenoverstapnaar
eenA-profielmaken.Hijmoetdanwelinvwo-4
bepaaldevakkeninzijn/haarpakketopgenomenheb-
ben.EenoverstapvanAnaarBisnietmogelijk.
Wekelijksstaatophetroostervanleerlingenvwo-4
een steun- of talentuur. Steun wordt georganiseerd
vooro.a.devakkenwiskundeendetalen,indetalen-
turenwordtverbreding/verdiepinggebodenindevorm
vanlessenretorica,nl&t(natuur,leven&technologie),
e.a.. Indeling geschiedt naar behoefte.
Naastdealgemeneverplichtevwo-vakkenkentelk
profielstandaardvakken.Ookmoetenenkunnener
vakkenbuitenhetprofielgekozenworden.Dekeuzeis
groot.Naastdevooreenvwo-opleidinggebruikelijke
zijndat:Latijn,Grieks,wiskunde-D,informatica,
DeVwo-afdelingHetvwo(voorbereidendwetenschappelijkonderwijs)
leidtopvooreenstudieaaneenuniversiteitofhoge-
schoolenduurt,hetbrugklasjaarinbegrepen,6jaar.
Devwo-brugklasbereidtvooropeenvwo-opleiding
maarookviadeheterogenebrugklasisdezeovergang
mogelijk.
BinnenhetvwoophetKoningWillemllCollegekennen
weeengymnasium-eneenatheneumafdeling.
Gymnasium
InhetgymnasiumkanvanafdetweedeklasLatijnen
vanafdederdeklasGrieksgevolgdworden.Examen
doenineenvandezeklassieketalenleverteengymna-
siumdiplomaop.Degymnasiumstudieeistmeervande
leerlingomdathijindeonderbouwmeervakkenkrijgt
daneenatheneumleerling.Eengymnasiumstudiekan
belangrijkzijnzowelvoordepersoonlijkevormingals
voordeverderestudie,zelegtnadrukkelijkverbanden
tussenallerleiaspectenuitdeklassiekeoudheiden
onzehedendaagsecultuur.Gedurendedeopleiding
wordenextraactiviteitengeorganiseerddiedegymna-
sialevormingondersteunen.
Atheneum
Hetatheneumisdevwo-vormzonderdeklassieke
talen.Evenalsindeandereafdelingenwordtookinde
vwo-opleidingonderscheidgemaakttussendeonder-
endebovenbouw
Onderbouw vwo
Indeonderbouwzittendeleerlingennogineenklas-
senverbandinhetgymnasiumofhetatheneum.Naast
deregulierevakkenisinvwo-2hetvakwetenschap
ingeroosterd,metextraaandachtvoordegeschiedenis,
theorieenpraktijkvandewetenschapopalfa-,bèta- en
gammaniveau.
38
filosofie,management&organisatie,kunstbeeldend,
kunstmuziekenkunstdrama.
Indeexamenklasvoltooiendeleerlingeningroepjes
opbasisvanhunprofieleenafsluitendprofielwerkstuk,
overtweevakken.
Deregelingvanheteindexamendatbestaatuit
schoolexamenseneencentraalexamenligtvastineen
programmavantoetsingenafsluiting(pta).Naast
beoordelingdoormiddelvancijferszijnerookonder-
delenenvakkendie'voldoende'ofdanwel'goed'
moetenkrijgenomhetexamentekunnenafronden.
Versterkt talenonderwijs
Indevwo-afdelingishetmogelijkcertificatentebeha-
lenvoorCambridge-Engels,Goethe-DuitsenDelf-
scolaire.VoorCambridge-Engelswordtvanafdevierde
klaseenaparteklasgevormdomgezamenlijktepro-
berenaandegesteldeexameneiseninvwo-5tevol-
doen.Eenselectieopbasisvancapaciteitengaataan
deplaatsinghierinvooraf.
WetenschapsOriëntatie Nederland (WON)
Onzeschoolislidvandezestichtingdiebeoogtvanaf
deonderbouweenstevigerbasisteleggenvoor
wetenschappelijkdenkenenwerken,waardoorde
overgangnaardeuniversiteitsoepelerkanverlopen.
InhetonderwijscurriculumwordendediverseWON-
elementenen-criteriaopgenomenenactiviteitenin
datkadergeorganiseerd.
DeHavo-afdelingHethavo(hogeralgemeenvoortgezetonderwijs)leidt
opvooreenstudieinhethbo(hogerberoepsonder-
wijs)enduurt,hetbrugjaarinbegrepen,vijfjaar.
Ookinhethavowordtonderscheidgemaakttussen
onder-enbovenbouw.
Onderbouw havo
Indeonderbouwwordtlesgegeveninklassenverband.
Aanheteindevandederdeklaswordteenkeuze
gemaaktvooreenvandevierprofielenwaarinuitein-
delijkexamenafgelegdwordt.
Bovenbouw havo (de Tweede Fase)
Vanafhavo-4wordtnadrukkelijkvoorbereidophet
examenineenvandevierprofielenCultuuren
Maatschappij(CM),EconomieenMaatschappij(EM),
NatuurenGezondheid(NG)enNatuurenTechniek
(NT).Naastdealgemeneverplichtehavo-vakkenkent
elkprofielstandaardvakken.Ookmoetenenkunnen
ervakkenbuitenhetprofielgekozenworden.Dekeuze
isgroot.Naastdevooreenhavo-opleidinggebruikelij-
kezijndat:informatica,filosofie,nl&t(natuur,leven
entechnologie),management&organisatie,kunst
beeldend,kunstmuziek,kunstdansenkunstdrama.
Indeexamenklasvoltooiendeleerlingeningroepjes
opbasisvanhunprofieleenafsluitendprofielwerkstuk,
overtweevakken.
Deregelingvanheteindexamendatbestaatuit
schoolexamenseneencentraalexamenligtvastineen
programmavantoetsingenafsluiting(pta).Naast
beoordelingdoormiddelvancijferszijnerookonder-
delenenvakkendie'voldoende'ofdanwel'goed'
moetenkrijgenomhetexamentekunnenafronden.
Van havo-5 naar vwo-5
Sommigehavo-leerlingenkunnenaanheteindvan
klas5havo,naslagen,doorstromennaar5vwo.
Criteria:
• eentweedemodernevreemdetaal;
• eenpositiefadviesvandeafleverendehavo-
afdeling/school;
• eengemiddelde7voorschoolexamensinmaart
vanhetexamenjaar;
39
Indederdeklasmaakjevoordevierdeklaseenkeuze
voordeA-ofdeB-stroom.DeA-stroombereidtinhet
algemeenmeervooropdetalenendezaakvakken
(geschiedenis,aardrijkskunde,economieenfilosofie),
deB-stroomopdeexactevakken(natuurkunde,schei-
kunde,biologie).
Bovenbouw vwo (de Tweede Fase)
Debovenbouwis,metnamevanafdevijfdeklas,voor
eenbelangrijkdeelgerichtophetexamenineenvan
devierprofielenCultuurenMaatschappij(CM),
EconomieenMaatschappij(EM),NatuurenGezondheid
(NG)enNatuurenTechniek(NT).Deprofielenleiden
opvooreenvervolgstudieinhethogerberoepsonder-
wijs(hbo)ofhetwetenschappelijkonderwijs(wo).
IndevierdeklasvolgendeleerlingendeA-ofde
B-stroomwaardoordedefinitieveprofielkeuzenogeen
jaaruitgesteldwordt.Aanheteindevanvwo-4kiezen
zeeenvandegenoemdeprofielen.EenB-leerlingkan,
alsdeexactevakkentochnietzogoedlukken,aanhet
eindevanhetvierdeleerjaarnogeenoverstapnaar
eenA-profielmaken.Hijmoetdanwelinvwo-4
bepaaldevakkeninzijn/haarpakketopgenomenheb-
ben.EenoverstapvanAnaarBisnietmogelijk.
Wekelijksstaatophetroostervanleerlingenvwo-4
een steun- of talentuur. Steun wordt georganiseerd
vooro.a.devakkenwiskundeendetalen,indetalen-
turenwordtverbreding/verdiepinggebodenindevorm
vanlessenretorica,nl&t(natuur,leven&technologie),
e.a.. Indeling geschiedt naar behoefte.
Naastdealgemeneverplichtevwo-vakkenkentelk
profielstandaardvakken.Ookmoetenenkunnener
vakkenbuitenhetprofielgekozenworden.Dekeuzeis
groot.Naastdevooreenvwo-opleidinggebruikelijke
zijndat:Latijn,Grieks,wiskunde-D,informatica,
DeVwo-afdelingHetvwo(voorbereidendwetenschappelijkonderwijs)
leidtopvooreenstudieaaneenuniversiteitofhoge-
schoolenduurt,hetbrugklasjaarinbegrepen,6jaar.
Devwo-brugklasbereidtvooropeenvwo-opleiding
maarookviadeheterogenebrugklasisdezeovergang
mogelijk.
BinnenhetvwoophetKoningWillemllCollegekennen
weeengymnasium-eneenatheneumafdeling.
Gymnasium
InhetgymnasiumkanvanafdetweedeklasLatijnen
vanafdederdeklasGrieksgevolgdworden.Examen
doenineenvandezeklassieketalenleverteengymna-
siumdiplomaop.Degymnasiumstudieeistmeervande
leerlingomdathijindeonderbouwmeervakkenkrijgt
daneenatheneumleerling.Eengymnasiumstudiekan
belangrijkzijnzowelvoordepersoonlijkevormingals
voordeverderestudie,zelegtnadrukkelijkverbanden
tussenallerleiaspectenuitdeklassiekeoudheiden
onzehedendaagsecultuur.Gedurendedeopleiding
wordenextraactiviteitengeorganiseerddiedegymna-
sialevormingondersteunen.
Atheneum
Hetatheneumisdevwo-vormzonderdeklassieke
talen.Evenalsindeandereafdelingenwordtookinde
vwo-opleidingonderscheidgemaakttussendeonder-
endebovenbouw
Onderbouw vwo
Indeonderbouwzittendeleerlingennogineenklas-
senverbandinhetgymnasiumofhetatheneum.Naast
deregulierevakkenisinvwo-2hetvakwetenschap
ingeroosterd,metextraaandachtvoordegeschiedenis,
theorieenpraktijkvandewetenschapopalfa-,bèta- en
gammaniveau.
38
filosofie,management&organisatie,kunstbeeldend,
kunstmuziekenkunstdrama.
Indeexamenklasvoltooiendeleerlingeningroepjes
opbasisvanhunprofieleenafsluitendprofielwerkstuk,
overtweevakken.
Deregelingvanheteindexamendatbestaatuit
schoolexamenseneencentraalexamenligtvastineen
programmavantoetsingenafsluiting(pta).Naast
beoordelingdoormiddelvancijferszijnerookonder-
delenenvakkendie'voldoende'ofdanwel'goed'
moetenkrijgenomhetexamentekunnenafronden.
Versterkt talenonderwijs
Indevwo-afdelingishetmogelijkcertificatentebeha-
lenvoorCambridge-Engels,Goethe-DuitsenDelf-
scolaire.VoorCambridge-Engelswordtvanafdevierde
klaseenaparteklasgevormdomgezamenlijktepro-
berenaandegesteldeexameneiseninvwo-5tevol-
doen.Eenselectieopbasisvancapaciteitengaataan
deplaatsinghierinvooraf.
WetenschapsOriëntatie Nederland (WON)
Onzeschoolislidvandezestichtingdiebeoogtvanaf
deonderbouweenstevigerbasisteleggenvoor
wetenschappelijkdenkenenwerken,waardoorde
overgangnaardeuniversiteitsoepelerkanverlopen.
InhetonderwijscurriculumwordendediverseWON-
elementenen-criteriaopgenomenenactiviteitenin
datkadergeorganiseerd.
DeHavo-afdelingHethavo(hogeralgemeenvoortgezetonderwijs)leidt
opvooreenstudieinhethbo(hogerberoepsonder-
wijs)enduurt,hetbrugjaarinbegrepen,vijfjaar.
Ookinhethavowordtonderscheidgemaakttussen
onder-enbovenbouw.
Onderbouw havo
Indeonderbouwwordtlesgegeveninklassenverband.
Aanheteindevandederdeklaswordteenkeuze
gemaaktvooreenvandevierprofielenwaarinuitein-
delijkexamenafgelegdwordt.
Bovenbouw havo (de Tweede Fase)
Vanafhavo-4wordtnadrukkelijkvoorbereidophet
examenineenvandevierprofielenCultuuren
Maatschappij(CM),EconomieenMaatschappij(EM),
NatuurenGezondheid(NG)enNatuurenTechniek
(NT).Naastdealgemeneverplichtehavo-vakkenkent
elkprofielstandaardvakken.Ookmoetenenkunnen
ervakkenbuitenhetprofielgekozenworden.Dekeuze
isgroot.Naastdevooreenhavo-opleidinggebruikelij-
kezijndat:informatica,filosofie,nl&t(natuur,leven
entechnologie),management&organisatie,kunst
beeldend,kunstmuziek,kunstdansenkunstdrama.
Indeexamenklasvoltooiendeleerlingeningroepjes
opbasisvanhunprofieleenafsluitendprofielwerkstuk,
overtweevakken.
Deregelingvanheteindexamendatbestaatuit
schoolexamenseneencentraalexamenligtvastineen
programmavantoetsingenafsluiting(pta).Naast
beoordelingdoormiddelvancijferszijnerookonder-
delenenvakkendie'voldoende'ofdanwel'goed'
moetenkrijgenomhetexamentekunnenafronden.
Van havo-5 naar vwo-5
Sommigehavo-leerlingenkunnenaanheteindvan
klas5havo,naslagen,doorstromennaar5vwo.
Criteria:
• eentweedemodernevreemdetaal;
• eenpositiefadviesvandeafleverendehavo-
afdeling/school;
• eengemiddelde7voorschoolexamensinmaart
vanhetexamenjaar;
41
Bovenbouw vmbo-tl
Westrevenernaardatiedereleerlingin7vakkenexa-
mendoet.Opdelessentabelstaandaarnaastooknog
devakkenmaatschappijleerenlichamelijkeopvoeding.
Iedereleerlingmoeteensectorwerkstukmakendat
apartvoordeaanvangvanhetexamenwordtbeoor-
deeld.Hetvakkunstvakken1wordtinprojectvormaan-
geboden.
Iedereleerlingmoetinvmbo-4eensectorwerkstuk
makendatapartvooraanvangvanhetexamenwordt
beoordeeld.Deregelingvanheteindexamenbestaatuit
schoolexamensencentrale(landelijke)examensenligt
vastineenprogrammavantoetsingenafsluiting(pta).
Naastbeoordelingdoormiddelvancijferszijnerook
onderdelenenvakkendie'voldoende'ofdanwel'goed'
moetenkrijgenomhetexamentekunnenafronden.
Van vmbo-4 naar havo-4
Voorvmbo-leerlingenisdebelangrijkstevormvan
doorstromingdievan4vmbonaar4havo.
Criteria:
• eenpositiefadviesvandeafleverendevmbo-
afdeling/school;
• eengemiddelde6,8voordeschoolexamensinmaart
vanhetexamenjaar;
• indevakkenNederlands,Engelsenwiskundemaggeen
onvoldoendevoorkomenbijdeschoolexamencijfers.
Principiëlebeslissingenindezen,wordengenomenin
hetvoorjaarnabesprekingmetdocenten,oudersen
uiteraarddeleerlingendietoelatingtot4havovragen.
• indevakkenNederlands,Engelsenwiskunde
maggeenonvoldoendevoorkomenbijdeschool-
examencijfers.
Beslissingenovertoelatingtot5vwowordengenomen
indeloopvanhetvoorjaarnabesprekingmetdocen-
ten en de betreffende leerlingen en hun ouders.
DeafdelingVmbo-tlBinnenonzeschoolbiedenwijdeleerlingenalleen
maardetheoretischeleerweg(vmbo-tl)aan.Dezeleidt
opvooreenstudieinhetmiddelbaarberoepsonderwijs
(mbo)ofzorgtvoordoorstromingnaar4havo.Dethe-
oretischeleerwegduurt,hetbrugjaarinbegrepen,vier
jaar.Ongeveer25%vandeleerlingenstaptnahet
behalenvanhetdiplomaovernaarhethavo.
Erwordtonderscheidgemaakttussenonder-en
bovenbouw.
Onderbouw vmbo-tl
Deonderbouwbestaatuitklas2en3.Vooraanvang
vanhetderdeleerjaarmoetduidelijkzijnuithet
adviesvandeschoolofdeleerlinginstaatgeacht
wordtexamenafteleggenindezetheoretischeleer-
weg,dieslechtséénniveaukent.Isdatadviesnega-
tief,danzaleenandere-nietdooronzeschoolgebo-
den-leerwegmoetenwordengekozen.
Inklas3makendeleerlingeneenkeuzeuitdevakken
natuurkundeofFranseneenkeuzeuitbeeldende
vormgevingofmuzisch.
Formeelkunnenvanaf3vmboalonderdelenvanhet
schoolexamenwordenafgesloten.Resultatenvanhet
schoolexamenwordendanverzameldinhetexamen-
dossier.Indederdeklasmakendeleerlingenvoorde
vierdeklaseenkeuzeuiteenvandeviersectoren:
techniek,zorgenwelzijn,economie,oflandbouw.
40
DeafdelingMuzisch
enTopsportLeerlingendieeenbijzondertalenthebbenopkunstzinnig
ofsportiefvlakkunnenwordentoegelatentotdeafdeling
MuzischenTopsport.Dezeleerlingenzijninklas1t/m3
bijelkaarinspecialemusp-klassengeplaatst.
Muzisch
HetKoningWillemllCollegebiedtmuzischeleerlingen
eenbijzonderprogrammaaanmetverbredingenver-
diepingindekunsten.Deschoolwerkthiertoeonder
anderesamenmetdeFaculteitderKunstenvanFontys
Hogescholen,hetZuidelijkToneel,hetNederlands
InstituutvoorAnimatiefilmenzelfstandigekunstenaars
uit de stad Tilburg.
Demuzischeklassenzijnondermeerbedoeldvoor
leerlingendiezichwillenoriënterenopeenstudiein
hetkunstvakonderwijs(conservatorium,kunstacade-
mie,dansacademie,toneelschool).Zijkrijgendaarom
degelegenheidhunmiddelbareschoolopleidingtecom-
binerenmetextraurenbeeldendevorming,muziek,
dans,ofdrama.Daarnaastzijnleerlingenmeteen
bredebelangstellingvoorcreatievevakkenwelkom,
ookzonderdatzijalaantoekomstigeberoependen-
ken,ofleerlingendiekomenuitgezinnenwaaraan-
dachtvoorkunstencultuuropprijswordtgesteld.
Leerlingendiewillenwordentoegelatenmoetenauditie
doen,waarbijnaastkennisenkundeookaffiniteiten
motivatiebelangrijkecriteriazijnvoortoelating.Inde
eerstedrieleerjarenblijvenmuzischeleerlingenen
topsportersbijelkaar.Deklassenzijnheterogeen
samengesteldenerwordtgedifferentieerdlesgegeven
opvmbo-,havoenvwo-niveau.Heteindresultaatmoet
overigensóókeenreguliervmbo-tl,havo-ofvwodiplo-
ma inhouden.
Nahetderdeleerjaarstromendeleerlingenininde
bovenbouwvandereguliereafdelingen(vwo,havoen
vmbo-tl).Hierkandieverdiepingenverbredingdoor-
gezetwordendoorkunstvakken(drama,dans,beel-
dendevormingofmuziek)alsexamenvaktekiezen.
Topsport
Naastmuzischeleerlingenbiedenwetopsporterseen
aangepastprogramma.Deafdelingmuzischentop-
sportbiedtextraontplooiingskansenvoorsportersdie
inhunsportbeoefeningeenlandelijkniveauhebben
bereikt,ofdaartoedepotentiehebben.Selectievoor
dezeklassenvindtplaatsdoordeStichting
TopsportopleidingTilburgen/ofopbasisvandelande-
lijkeerkendeLOOT-status.
Delessenindezeklasseneindigenopmaandag,dins-
dag,donderdagenvrijdagom14.15uuromdesporters
indegelegenheidtestellentetrainen.Daarnaastzijner
voordesportersminimaaltweelesureningeroosterd
waarbijzijstuderenondertoezichtvaneenoud-topspor-
terinhetdaarvoorbestemdestudielokaal.Indeeerste
drieleerjarenblijvendeleerlingenindeafdeling
muzischentopsportbijelkaar.Deklassenzijnhetero-
geen samengesteld en er wordt gedifferentieerd lesge-
gevenopvmbo-,havoenvwo-niveau.
Nahetderdeleerjaarstromendeleerlingeninindeboven-
bouwvandereguliereafdelingen(vwo,havoenvmbo-tl).
LOOT-status
Metingangvan1augustus2009bezithetKoning
WillemllCollegedeLOOT-status.Datbetekentdatde
schooltopsportersmeteentopsportstatus,verleend
doordeeigensportbond,opindividuelebasisextra
faciliteitenmagverlenen.Dezeliggenophetgebied
vaneenaangepastrooster,vrijstellingenvande
leerstofenlesuren,aanpassingenindeexaminering
enondersteuningvantweeaangesteldeLOOT-
begeleiders.
Voormeerinformatiedhr.R.vanderLee
41
Bovenbouw vmbo-tl
Westrevenernaardatiedereleerlingin7vakkenexa-
mendoet.Opdelessentabelstaandaarnaastooknog
devakkenmaatschappijleerenlichamelijkeopvoeding.
Iedereleerlingmoeteensectorwerkstukmakendat
apartvoordeaanvangvanhetexamenwordtbeoor-
deeld.Hetvakkunstvakken1wordtinprojectvormaan-
geboden.
Iedereleerlingmoetinvmbo-4eensectorwerkstuk
makendatapartvooraanvangvanhetexamenwordt
beoordeeld.Deregelingvanheteindexamenbestaatuit
schoolexamensencentrale(landelijke)examensenligt
vastineenprogrammavantoetsingenafsluiting(pta).
Naastbeoordelingdoormiddelvancijferszijnerook
onderdelenenvakkendie'voldoende'ofdanwel'goed'
moetenkrijgenomhetexamentekunnenafronden.
Van vmbo-4 naar havo-4
Voorvmbo-leerlingenisdebelangrijkstevormvan
doorstromingdievan4vmbonaar4havo.
Criteria:
• eenpositiefadviesvandeafleverendevmbo-
afdeling/school;
• eengemiddelde6,8voordeschoolexamensinmaart
vanhetexamenjaar;
• indevakkenNederlands,Engelsenwiskundemaggeen
onvoldoendevoorkomenbijdeschoolexamencijfers.
Principiëlebeslissingenindezen,wordengenomenin
hetvoorjaarnabesprekingmetdocenten,oudersen
uiteraarddeleerlingendietoelatingtot4havovragen.
• indevakkenNederlands,Engelsenwiskunde
maggeenonvoldoendevoorkomenbijdeschool-
examencijfers.
Beslissingenovertoelatingtot5vwowordengenomen
indeloopvanhetvoorjaarnabesprekingmetdocen-
ten en de betreffende leerlingen en hun ouders.
DeafdelingVmbo-tlBinnenonzeschoolbiedenwijdeleerlingenalleen
maardetheoretischeleerweg(vmbo-tl)aan.Dezeleidt
opvooreenstudieinhetmiddelbaarberoepsonderwijs
(mbo)ofzorgtvoordoorstromingnaar4havo.Dethe-
oretischeleerwegduurt,hetbrugjaarinbegrepen,vier
jaar.Ongeveer25%vandeleerlingenstaptnahet
behalenvanhetdiplomaovernaarhethavo.
Erwordtonderscheidgemaakttussenonder-en
bovenbouw.
Onderbouw vmbo-tl
Deonderbouwbestaatuitklas2en3.Vooraanvang
vanhetderdeleerjaarmoetduidelijkzijnuithet
adviesvandeschoolofdeleerlinginstaatgeacht
wordtexamenafteleggenindezetheoretischeleer-
weg,dieslechtséénniveaukent.Isdatadviesnega-
tief,danzaleenandere-nietdooronzeschoolgebo-
den-leerwegmoetenwordengekozen.
Inklas3makendeleerlingeneenkeuzeuitdevakken
natuurkundeofFranseneenkeuzeuitbeeldende
vormgevingofmuzisch.
Formeelkunnenvanaf3vmboalonderdelenvanhet
schoolexamenwordenafgesloten.Resultatenvanhet
schoolexamenwordendanverzameldinhetexamen-
dossier.Indederdeklasmakendeleerlingenvoorde
vierdeklaseenkeuzeuiteenvandeviersectoren:
techniek,zorgenwelzijn,economie,oflandbouw.
40
DeafdelingMuzisch
enTopsportLeerlingendieeenbijzondertalenthebbenopkunstzinnig
ofsportiefvlakkunnenwordentoegelatentotdeafdeling
MuzischenTopsport.Dezeleerlingenzijninklas1t/m3
bijelkaarinspecialemusp-klassengeplaatst.
Muzisch
HetKoningWillemllCollegebiedtmuzischeleerlingen
eenbijzonderprogrammaaanmetverbredingenver-
diepingindekunsten.Deschoolwerkthiertoeonder
anderesamenmetdeFaculteitderKunstenvanFontys
Hogescholen,hetZuidelijkToneel,hetNederlands
InstituutvoorAnimatiefilmenzelfstandigekunstenaars
uit de stad Tilburg.
Demuzischeklassenzijnondermeerbedoeldvoor
leerlingendiezichwillenoriënterenopeenstudiein
hetkunstvakonderwijs(conservatorium,kunstacade-
mie,dansacademie,toneelschool).Zijkrijgendaarom
degelegenheidhunmiddelbareschoolopleidingtecom-
binerenmetextraurenbeeldendevorming,muziek,
dans,ofdrama.Daarnaastzijnleerlingenmeteen
bredebelangstellingvoorcreatievevakkenwelkom,
ookzonderdatzijalaantoekomstigeberoependen-
ken,ofleerlingendiekomenuitgezinnenwaaraan-
dachtvoorkunstencultuuropprijswordtgesteld.
Leerlingendiewillenwordentoegelatenmoetenauditie
doen,waarbijnaastkennisenkundeookaffiniteiten
motivatiebelangrijkecriteriazijnvoortoelating.Inde
eerstedrieleerjarenblijvenmuzischeleerlingenen
topsportersbijelkaar.Deklassenzijnheterogeen
samengesteldenerwordtgedifferentieerdlesgegeven
opvmbo-,havoenvwo-niveau.Heteindresultaatmoet
overigensóókeenreguliervmbo-tl,havo-ofvwodiplo-
ma inhouden.
Nahetderdeleerjaarstromendeleerlingenininde
bovenbouwvandereguliereafdelingen(vwo,havoen
vmbo-tl).Hierkandieverdiepingenverbredingdoor-
gezetwordendoorkunstvakken(drama,dans,beel-
dendevormingofmuziek)alsexamenvaktekiezen.
Topsport
Naastmuzischeleerlingenbiedenwetopsporterseen
aangepastprogramma.Deafdelingmuzischentop-
sportbiedtextraontplooiingskansenvoorsportersdie
inhunsportbeoefeningeenlandelijkniveauhebben
bereikt,ofdaartoedepotentiehebben.Selectievoor
dezeklassenvindtplaatsdoordeStichting
TopsportopleidingTilburgen/ofopbasisvandelande-
lijkeerkendeLOOT-status.
Delessenindezeklasseneindigenopmaandag,dins-
dag,donderdagenvrijdagom14.15uuromdesporters
indegelegenheidtestellentetrainen.Daarnaastzijner
voordesportersminimaaltweelesureningeroosterd
waarbijzijstuderenondertoezichtvaneenoud-topspor-
terinhetdaarvoorbestemdestudielokaal.Indeeerste
drieleerjarenblijvendeleerlingenindeafdeling
muzischentopsportbijelkaar.Deklassenzijnhetero-
geen samengesteld en er wordt gedifferentieerd lesge-
gevenopvmbo-,havoenvwo-niveau.
Nahetderdeleerjaarstromendeleerlingeninindeboven-
bouwvandereguliereafdelingen(vwo,havoenvmbo-tl).
LOOT-status
Metingangvan1augustus2009bezithetKoning
WillemllCollegedeLOOT-status.Datbetekentdatde
schooltopsportersmeteentopsportstatus,verleend
doordeeigensportbond,opindividuelebasisextra
faciliteitenmagverlenen.Dezeliggenophetgebied
vaneenaangepastrooster,vrijstellingenvande
leerstofenlesuren,aanpassingenindeexaminering
enondersteuningvantweeaangesteldeLOOT-
begeleiders.
Voormeerinformatiedhr.R.vanderLee
4340
Tabellenvanlesuren05
*leerlingenkiezentussenFransennatuurkunde
**leerlingenkiezen1kunstvak
Vakken onderbouw brugklas vwo gymnasium atheneum havo vmbo
leerjaar 1 1 2 3 2 3 2 3 2 3
Nederlands 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3
Latijn 0 1,5 4 3
Grieks 4
Frans 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3*
Duits 3 3 3 3 3 3 3 3
Engels 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3
geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
wiskunde 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4
natuurkunde 2 2 2 2 2 2 2 3*
informatie- en
communicatietechnologie 1 1 1 1
techniek 1
scheikunde 2 3 3 2
biologie 2 2 2 2 2 2 3
wetenschap 3 2 2
economie 1 2 2 2 3
muziek 1 1 1 2** 1 2** 1 2** 2 2**
drama 2** 2** 2**
beeldendevormgeving 2 2 2 2** 2 2** 2 2** 2 2**
lichamelijkeopvoeding 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2
studieles mentor 1 1
steun- of talentuur 1 0
afdelingsuur 1
Onderbouw
4340
Tabellenvanlesuren05
*leerlingenkiezentussenFransennatuurkunde
**leerlingenkiezen1kunstvak
Vakken onderbouw brugklas vwo gymnasium atheneum havo vmbo
leerjaar 1 1 2 3 2 3 2 3 2 3
Nederlands 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3
Latijn 0 1,5 4 3
Grieks 4
Frans 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3*
Duits 3 3 3 3 3 3 3 3
Engels 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3
geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
wiskunde 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4
natuurkunde 2 2 2 2 2 2 2 3*
informatie- en
communicatietechnologie 1 1 1 1
techniek 1
scheikunde 2 3 3 2
biologie 2 2 2 2 2 2 3
wetenschap 3 2 2
economie 1 2 2 2 3
muziek 1 1 1 2** 1 2** 1 2** 2 2**
drama 2** 2** 2**
beeldendevormgeving 2 2 2 2** 2 2** 2 2** 2 2**
lichamelijkeopvoeding 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2
studieles mentor 1 1
steun- of talentuur 1 0
afdelingsuur 1
Onderbouw
45
Vakken bovenbouw vwo havo vmbo
leerjaar 4 5 6 4 5 4
Nederlands 3 3 3 4 3 4
Latijn 3 3 3
Grieks 3 3 3
klassiekeculturelevorming 2
Frans 3 3 3 4 3 4
Duits 3 3 3 4 3 4
Engels 3 2 2 3 3 4
Cambridge-Engels 3 3 2
geschiedenis 3 3 2 3 3 4
aardrijkskunde 2 3 2 3 3 4
wiskunde 4
wiskundeA 3 3 3 4 3
wiskundeB 3 3 4 4 3
wiskundeC 3 2
wiskundeD 3 3
algemenenatuurwetenschappen 2
natuur,levenentechnologie 3 3
natuurkunde 3 3 3 3 4 4
informatica 1 3 3 3 3
scheikunde 2 3 3 3 3 4
biologie 3 3 3 3 4 4
economie 2 3 3 4 3 4
management en organisatie 1 3 3 3 3
filosofie 2 3 2 3 3
cultureleenkunstzinnigevorming 2 2
beeldendevormgeving 2 3* 4* 3* 3*
tekenen 4
drama 2 3* 4* 3* 3*
muziek 2 3* 4* 3* 3* 4
dans 3*
maatschappijleer 2 2 2
lichamelijkeopvoeding 2 2 1 2 1 2
profielwerkstuk 2 2
steun- en talentuur 1 1
*inclusief1of2uurkunstalgemeen
Bovenbouw
Vakken leerjaar 1
musp1 musp1 musp1 musp1 musp1
drama beeldend muziek dans sport
Nederlands 4 4 4 4 4
Duits 0 0 0 0 0
Engels 3 3 3 3 3
Geschiedenis 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2
Wiskunde 4 4 4 4 4
ICT 1 1 1 1 1
Scheikunde 0 0 0 0 0
Biologie 2 2 2 2 2
Frans 3 3 3 3 3
Economie 0 0 0 0 0
Muziek 1 1 1 1 1
Natuurkunde 0 0 0 0 0
Beeldendevormgeving 3 3 3 2 2
Lichamelijkeopvoeding 3 3 3 0 2
Studieles mentor 1 1 1 1 1
Extrabeeldend 0 2 0 0 0
Extradrama 2 0 0 0 0
Extramuziek 0 0 2 0 0
Muziektheaterles 1 1 1 1 0
Muziektheater 0 0 0 0 0
Studielestopsport 0 0 0 0 1tot4
Afdelingmuzischentopsport
45
Vakken bovenbouw vwo havo vmbo
leerjaar 4 5 6 4 5 4
Nederlands 3 3 3 4 3 4
Latijn 3 3 3
Grieks 3 3 3
klassiekeculturelevorming 2
Frans 3 3 3 4 3 4
Duits 3 3 3 4 3 4
Engels 3 2 2 3 3 4
Cambridge-Engels 3 3 2
geschiedenis 3 3 2 3 3 4
aardrijkskunde 2 3 2 3 3 4
wiskunde 4
wiskundeA 3 3 3 4 3
wiskundeB 3 3 4 4 3
wiskundeC 3 2
wiskundeD 3 3
algemenenatuurwetenschappen 2
natuur,levenentechnologie 3 3
natuurkunde 3 3 3 3 4 4
informatica 1 3 3 3 3
scheikunde 2 3 3 3 3 4
biologie 3 3 3 3 4 4
economie 2 3 3 4 3 4
management en organisatie 1 3 3 3 3
filosofie 2 3 2 3 3
cultureleenkunstzinnigevorming 2 2
beeldendevormgeving 2 3* 4* 3* 3*
tekenen 4
drama 2 3* 4* 3* 3*
muziek 2 3* 4* 3* 3* 4
dans 3*
maatschappijleer 2 2 2
lichamelijkeopvoeding 2 2 1 2 1 2
profielwerkstuk 2 2
steun- en talentuur 1 1
*inclusief1of2uurkunstalgemeen
Bovenbouw
Vakken leerjaar 1
musp1 musp1 musp1 musp1 musp1
drama beeldend muziek dans sport
Nederlands 4 4 4 4 4
Duits 0 0 0 0 0
Engels 3 3 3 3 3
Geschiedenis 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2
Wiskunde 4 4 4 4 4
ICT 1 1 1 1 1
Scheikunde 0 0 0 0 0
Biologie 2 2 2 2 2
Frans 3 3 3 3 3
Economie 0 0 0 0 0
Muziek 1 1 1 1 1
Natuurkunde 0 0 0 0 0
Beeldendevormgeving 3 3 3 2 2
Lichamelijkeopvoeding 3 3 3 0 2
Studieles mentor 1 1 1 1 1
Extrabeeldend 0 2 0 0 0
Extradrama 2 0 0 0 0
Extramuziek 0 0 2 0 0
Muziektheaterles 1 1 1 1 0
Muziektheater 0 0 0 0 0
Studielestopsport 0 0 0 0 1tot4
Afdelingmuzischentopsport
4746
Vakken leerjaar 2
musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2
drama drama beeldend beeldend muziek muziek dans dans sport sport
verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis
Nederlands 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Engels 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Wiskunde 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
ICT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Scheikunde 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Biologie 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2
Frans 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Economie 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Muziek 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
Natuurkunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Beeldendevormgeving 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2
Lichamelijkeopvoeding 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2
Studieles mentor 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Extrabeeldend 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0
Extradrama 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
Extramuziek 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
Muziektheaterles 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Muziektheater 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0
Studielestopsport 0 0 0 0 0 0 0 0 1tot4 1tot4
Vakken leerjaar 3
musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3
drama drama beeldend beeldend muziek muziek dans dans sport sport
verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis
Nederlands 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Engels 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Wiskunde 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ICT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Scheikunde 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Biologie 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Frans 3 3of0 3 3of0 3 3of0 3 3of0 3 3of0
Economie 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3
Muziek 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
Natuurkunde 2 2of0 2 2of0 2 2of0 2 2of0 2 2of0
Beeldendevormgeving 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0
Lichamelijkeopvoeding 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0
Studieles mentor 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Extrabeeldend 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0
Extradrama 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
Extramuziek 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
Muziektheaterles 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Muziektheater 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0
Studielestopsport 0 0 0 0 0 0 0 0 1tot4 1tot4
AfdelingmuzischentopsportAfdelingmuzischentopsport
Leerlingenmusp3basismakeneenkeuzeuitNatuurkundeofFrans
4746
Vakken leerjaar 2
musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2 musp2
drama drama beeldend beeldend muziek muziek dans dans sport sport
verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis
Nederlands 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Engels 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Wiskunde 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
ICT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Scheikunde 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Biologie 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2
Frans 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Economie 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Muziek 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
Natuurkunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Beeldendevormgeving 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2
Lichamelijkeopvoeding 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2
Studieles mentor 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Extrabeeldend 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0
Extradrama 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
Extramuziek 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
Muziektheaterles 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Muziektheater 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0
Studielestopsport 0 0 0 0 0 0 0 0 1tot4 1tot4
Vakken leerjaar 3
musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3 musp3
drama drama beeldend beeldend muziek muziek dans dans sport sport
verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis verrijking basis
Nederlands 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Engels 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Wiskunde 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ICT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Scheikunde 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Biologie 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Frans 3 3of0 3 3of0 3 3of0 3 3of0 3 3of0
Economie 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3
Muziek 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
Natuurkunde 2 2of0 2 2of0 2 2of0 2 2of0 2 2of0
Beeldendevormgeving 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0
Lichamelijkeopvoeding 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0
Studieles mentor 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Extrabeeldend 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0
Extradrama 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
Extramuziek 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
Muziektheaterles 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Muziektheater 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0
Studielestopsport 0 0 0 0 0 0 0 0 1tot4 1tot4
AfdelingmuzischentopsportAfdelingmuzischentopsport
Leerlingenmusp3basismakeneenkeuzeuitNatuurkundeofFrans
4944
Leerlingenzorg06 Indeloopvanvelejarenheeftdeschooleenfijnmazig
begeleidingssysteemontwikkeld,waarinvoortschrijdend
regelmatigaanpassingenenverbeteringenwordendoor-
gevoerd.Oudersverwachtenterechtvandeschooldat
hunkinderengoedgevolgdwordeninhunleerproces,
maarookopsociaal-emotioneelgebied;endatdeschool
bijproblemenofbelangrijkekeuzemomentenvoldoende
initiatievenneemtnaarleerlingentoe,maardaarookde
oudersgoedinbetrekt:eenopen,actieveopstellingdus.
Hetbegeleidingssysteemisvastgelegdineenondersteu-
ningsprofiel.Inhetschoolondersteuningsprofielisde
basisondersteuningbeschrevenendeextraondersteu-
ningdiedeschoolkanbieden.Hiervoorverwijzenweu
naardewebsitevandeschool.Alsbijdeaanmelding
vaneenleerlingblijktdat–binnenhetdoordeschool
gehanteerdebegeleidingssysteem–dejuistezorgniet
kanwordengeboden,kaneenleerlingdoorverwezen
wordennaareenanderevormvanonderwijs.
Mentoraat
Alleleerlingenhebbenéénoftweementor(en).Inde
leerjarenindeonderbouwvolgendeleerlingenklassi-
kaalles,enhebbenzijdusalsklaseenmentor.In
bepaaldebovenbouwklassen,metnamein6vwo
bestaatnietechteenklassenverband.Deleerlingen
daarhebbenmentorendieopmeerindividuelebasis
begeleiden.Ineendigitaalvolgsysteemwordengege-
vensoverdeleerlingengeregistreerd.Dezebetreffen
persoonlijkezaken,rapportcijfers,gesprekkendieinde
loopvanhetjaarplaatsvinden,bijzonderhedendiezich
voordoen.Degegevenswordeniederjaardoorgegeven
aandedocentdieinhetvolgendejaarmentorisvan
deleerling.Dementorgaatmetdeklasalsgeheelom.
Hijhoudtzichtopdewijzewaaropleerlingenmet
elkaaromgaan,encorrigeertwaarnodig.Zonodig
reserveertdementorinhetlesroostereenklassenuur
waarinmetdeklasofleerlingenpersoonlijk,zaken
besprokenworden.Deschoolwerktmetdeleerlingen
aaneengoedklassenklimaat.Alsleerlingenklassikaal
deelnemenaanbuitenlesactiviteiten,draagtdementor
medezorgvoordeorganisatieenderolvandeklas
daarbij,bijvoorbeeldbijexcursiesenactiviteitendagen.
Aanhetbeginvanhetschooljaarorganiseertdeschool
eenreeksouderavondenwaardementorenkennisma-
kenmetdeoudersvandeleerlingen.Tijdensdieavon-
denwordteveneensinformatiegegevenoverbelangrij-
kezakenvoordeleerlingenindeloopvandatschool-
jaar,bijvoorbeelddekeuzevandevervolgafdelinginde
tweedeklasendeadviseringdaarbij,aanstaandepak-
ketkeuzes,deactiviteitendagen,reizen.Mentorenover-
leggenoverdecijferresultatenvanhunleerlingenmet
deafdelingsdirecteurenen/ofcoördinatorenenberei-
denmethenderapportvergaderingenvoor.Zijbespre-
kendeadviezenoververvolgafdelingen,metnamein
brugklassenentweedeklassenmetdeafdelingsleiding
ensprekendieadviezenookmetdeoudersdoor.
Studie- en begeleidingslessen
Indebrugklassenkrijgendeleerlingentweestudieles-
senperweek,gedurendehetgehelejaar.Hetjaar
wordtdaarbijverdeeldineenviertalperioden.
Gedurendedeeersteperiodeligthetaccentopde
introductieindemiddelbareschool,eengoedemetho-
4944
Leerlingenzorg06 Indeloopvanvelejarenheeftdeschooleenfijnmazig
begeleidingssysteemontwikkeld,waarinvoortschrijdend
regelmatigaanpassingenenverbeteringenwordendoor-
gevoerd.Oudersverwachtenterechtvandeschooldat
hunkinderengoedgevolgdwordeninhunleerproces,
maarookopsociaal-emotioneelgebied;endatdeschool
bijproblemenofbelangrijkekeuzemomentenvoldoende
initiatievenneemtnaarleerlingentoe,maardaarookde
oudersgoedinbetrekt:eenopen,actieveopstellingdus.
Hetbegeleidingssysteemisvastgelegdineenondersteu-
ningsprofiel.Inhetschoolondersteuningsprofielisde
basisondersteuningbeschrevenendeextraondersteu-
ningdiedeschoolkanbieden.Hiervoorverwijzenweu
naardewebsitevandeschool.Alsbijdeaanmelding
vaneenleerlingblijktdat–binnenhetdoordeschool
gehanteerdebegeleidingssysteem–dejuistezorgniet
kanwordengeboden,kaneenleerlingdoorverwezen
wordennaareenanderevormvanonderwijs.
Mentoraat
Alleleerlingenhebbenéénoftweementor(en).Inde
leerjarenindeonderbouwvolgendeleerlingenklassi-
kaalles,enhebbenzijdusalsklaseenmentor.In
bepaaldebovenbouwklassen,metnamein6vwo
bestaatnietechteenklassenverband.Deleerlingen
daarhebbenmentorendieopmeerindividuelebasis
begeleiden.Ineendigitaalvolgsysteemwordengege-
vensoverdeleerlingengeregistreerd.Dezebetreffen
persoonlijkezaken,rapportcijfers,gesprekkendieinde
loopvanhetjaarplaatsvinden,bijzonderhedendiezich
voordoen.Degegevenswordeniederjaardoorgegeven
aandedocentdieinhetvolgendejaarmentorisvan
deleerling.Dementorgaatmetdeklasalsgeheelom.
Hijhoudtzichtopdewijzewaaropleerlingenmet
elkaaromgaan,encorrigeertwaarnodig.Zonodig
reserveertdementorinhetlesroostereenklassenuur
waarinmetdeklasofleerlingenpersoonlijk,zaken
besprokenworden.Deschoolwerktmetdeleerlingen
aaneengoedklassenklimaat.Alsleerlingenklassikaal
deelnemenaanbuitenlesactiviteiten,draagtdementor
medezorgvoordeorganisatieenderolvandeklas
daarbij,bijvoorbeeldbijexcursiesenactiviteitendagen.
Aanhetbeginvanhetschooljaarorganiseertdeschool
eenreeksouderavondenwaardementorenkennisma-
kenmetdeoudersvandeleerlingen.Tijdensdieavon-
denwordteveneensinformatiegegevenoverbelangrij-
kezakenvoordeleerlingenindeloopvandatschool-
jaar,bijvoorbeelddekeuzevandevervolgafdelinginde
tweedeklasendeadviseringdaarbij,aanstaandepak-
ketkeuzes,deactiviteitendagen,reizen.Mentorenover-
leggenoverdecijferresultatenvanhunleerlingenmet
deafdelingsdirecteurenen/ofcoördinatorenenberei-
denmethenderapportvergaderingenvoor.Zijbespre-
kendeadviezenoververvolgafdelingen,metnamein
brugklassenentweedeklassenmetdeafdelingsleiding
ensprekendieadviezenookmetdeoudersdoor.
Studie- en begeleidingslessen
Indebrugklassenkrijgendeleerlingentweestudieles-
senperweek,gedurendehetgehelejaar.Hetjaar
wordtdaarbijverdeeldineenviertalperioden.
Gedurendedeeersteperiodeligthetaccentopde
introductieindemiddelbareschool,eengoedemetho-
5150
devanplannen,huiswerkmaken.Beidestudielessen
wordengedurendedezeperiodedoordementorgege-
ven.Inperiodetweetotenmetvier,blijftdementor
éénstudielesgeven:kinderenlerenstudiehoudingen,
studiegewoontenenstudievaardighedenaan.Detwee-
destudieleswordtgegevendoorvakdocenten,inklei-
neregroepen:spelling,rekenen,zelfvertrouwen,lessen
socialevaardigheden,begrijpendlezen,enookgerichte
hulpbijvakkenalsFrans,Engelsenwiskunde.
Daarnaastwordenverrijkingslessengegevenvoorleer-
lingendiedataankunnen;ookdevoorbereidingophet
gymnasiumvalthieronder;leerlingenkrijgengeduren-
deeenperiodeeenintroductieophetvakLatijn.
Gerichtebegeleidingvindtplaatsvoorkinderendie
kampenmetleerproblemen,enlees-ofspellingsproble-
men.Inhetbeginvandebrugklaswordtnagegaan,
welkeleerlingendooreenofandereoorzaakslechter
spellenoflezendandeanderen.Kinderenbijwiedat
noodzakelijkis,wordenindetweedeperiodeineen
studielesspellinggeplaatst.Vooreenaantalvandeze
kinderenlevertdezebegeleidingeenwerkelijkeverbe-
teringop.Maartijdensdezelessenblijktookdatsom-
migekinderennogeenlangeretijdbehoeftehouden
aanindividuelehulp.Somsiseenuitgebreidonderzoek
nodigomerachtertekomenwaterpreciesspeelt.Dan
kanblijkendatdehulpdiegebodenmoetworden,bui-
tendemogelijkhedenvandeschoolvalt.Overlegmet
andereinstanties(testbureaus),ènmetoudersisdan
noodzakelijk.Dekostenvandezeonderzoekenenindi-
viduelebegeleidingzijnaanzienlijk,enkunneninprinci-
penietofslechtsgedeeltelijkdoordeschoolgedragen
worden.Onderdeelvanhetondersteuningsprofielishet
zogenaamdedyslexieprotocol.Hetprotocolisgepubliceerd
opdewebsite.Bijleerproblemenkan,inoverlegmethet
zorgteam,beperktberoepgedaanwordenopdeorthope-
dagoge.Dedyslexiecoachcoördineertschoolbreedde
begeleidingvanleerlingenmetdyslexieproblemen.
Decanaat
Eengoedeoriëntatieopmogelijkevervolgstudiesen
loopbanenisvoorleerlingenbelangrijk.Opbeslissende
momentenmoetenverstandigekeuzesgemaaktwor-
den,zoveelmogelijkdoordeleerlingenzelf.Maarhulp
daarbijvandaartoegespecialiseerdedecanenisonmis-
baar.Datkeuzeprocesstartalindelaagsteklassen.
Leerlingenmoetenlereneenjuistbeeldvanzichzelfte
krijgenopdevraagwiezezijn,watzewillen,enwat
zekunnen;zelfonderzoekaandehandvaneen
gebruiktemethode,watlateraandehandvande
resultatenvandeberoepeninteressetest,vormende
instrumenten.Wanneerdeleerlingeninklas3of4een
pakketvanexamenvakkenkiezen,helptdedecaanhen
daarbij.Naklassikalevoorlichtingennaalgemene
ouderavondendieaandekeuzegewijdwaren,voeren
totslotdedecaan,deleerlingendeoudersgesprek-
ken,naaraanleidingvangemaaktekeuzes.
Voordeoriëntatieopvervolgstudiesenstudieplaatsen
dieindehoogsteklassenplaatsvindt,doetdedecaan
eenberoepopeenactieveinstellingvandeleerlingen:
erzijnoveralinhetlandopendagenenmeeloopdagen
aanberoepsopleidingen,erzijnstedelijkeinformatie-
avonden,deschoollegtcontactenmetoudleerlingenen
nodigthenuitomervaringeninhetberoepsonderwijs
aanleerlingenmeetegeven.Kortom,eriseenscalaaan
mogelijkhedenvoorleerlingenomeenredelijkbeeldte
krijgenvandeopleidingenmarkt.Desondanksblijktdat
hetvaakmoeilijkisomeenverstandigekeuzetemaken.
Hetaantalleerlingendatnahunstartinhetberoepson-
derwijstochnogvanopleidingverandert,blijfteenzorg.
Zorgteam en Zorg- en adviesteam
Destructuurvandeschooliszodanigingerichtdatleer-
lingengemakkelijkenzonderhogedrempelshulpen
begeleidingkunnenvragenbijproblemenvanmeerper-
soonlijkeaard.Mentorenenafdelingsdirecteurenzijn
altijdbereidtehelpen,uiteraardbinnenhunmogelijkhe-
den.Bijpersoonlijkeofsociaal-emotionelebegeleiding
kaneenberoepgedaanwordenophetzorg-team.
Aanmeldingviadeafdelingsdirecteurofdeafdelingscoör-
dinator.Hetzorgteambestaatuiteenorthopedagoog,
tweeleerlingcounselors,eenschoolmaatschappelijkwer-
ker,eenafdelingsdirecteureneenzorgcoördinator.In
bepaaldegevallenkaninformatieingewonnenwordenbij
hetzorg-enadviesteam.Daarzijnbehalvedeledenvan
hetzorgteamookeenmedewerkervandeGGZ,een
schoolverpleegkundige(GGD),endeleerplichtambtenaar.
Zorg voor Jeugd
AlsKoningWillemllCollegezijnwijaangeslotenophet
signaleringssysteemZorgvoorJeugd.ZorgvoorJeugd
zorgtervoordat:
• mogelijkerisico´sbijkinderenvroegtijdigworden
gesignaleerd;
• alleinstellingenwetenwiebetrokkenisbijde
jeugdige;
• informatietussenhulpverlenersdirectensnelwordt
uitgewisseld;
• hetmeteenduidelijkiswiedeeerstverantwoordelijke
isomdezorgtecoördineren;
• devoortgangenactiesvandehulpverleningworden
bewaakt.
Binnenonzeorganisatiekandezorgcoördinatorzorg-
signalenafgeveninZorgvoorJeugd.Zijinformeertu
hierover.Bijhetafgevenvaneensignaalgeeftzijgéén
inhoudelijkeinformatiedoor.Opwww.zorgvoorjeugd.nu
vindtumeerinformatieoverZorgvoorJeugd.
Huiswerkbegeleiding
Vanafhetschooljaar2014-2015beidenwijruimteaan
SpectrumBrabantomprofessionelehuiswerkbegelei-
dingbinnenonzeschoolteverzorgen.Spectrumiseen
socialenterpriseenwerktmetstructureellagetarieven
enkortingen.Leerlingenkunnenkiezenuitdrievormen
vanstudiebegeleiding:
• huiswerkkamer:huiswerkmakenenlerenonder
toezicht.
• huiswerkbegeleidingintensief:plannenenorganise-
ren,lerenlezenenvakinhoudelijkeondersteuning.
• gespecialiseerdestudiebegeleiding:afgestemdop
leerlingenmetbijzonderehulpvragenzoalsautisme
enADHD.
Voormeerinformatie:
www.spectrumbrabant.nl/huisbegeleiding-tilburg
5150
devanplannen,huiswerkmaken.Beidestudielessen
wordengedurendedezeperiodedoordementorgege-
ven.Inperiodetweetotenmetvier,blijftdementor
éénstudielesgeven:kinderenlerenstudiehoudingen,
studiegewoontenenstudievaardighedenaan.Detwee-
destudieleswordtgegevendoorvakdocenten,inklei-
neregroepen:spelling,rekenen,zelfvertrouwen,lessen
socialevaardigheden,begrijpendlezen,enookgerichte
hulpbijvakkenalsFrans,Engelsenwiskunde.
Daarnaastwordenverrijkingslessengegevenvoorleer-
lingendiedataankunnen;ookdevoorbereidingophet
gymnasiumvalthieronder;leerlingenkrijgengeduren-
deeenperiodeeenintroductieophetvakLatijn.
Gerichtebegeleidingvindtplaatsvoorkinderendie
kampenmetleerproblemen,enlees-ofspellingsproble-
men.Inhetbeginvandebrugklaswordtnagegaan,
welkeleerlingendooreenofandereoorzaakslechter
spellenoflezendandeanderen.Kinderenbijwiedat
noodzakelijkis,wordenindetweedeperiodeineen
studielesspellinggeplaatst.Vooreenaantalvandeze
kinderenlevertdezebegeleidingeenwerkelijkeverbe-
teringop.Maartijdensdezelessenblijktookdatsom-
migekinderennogeenlangeretijdbehoeftehouden
aanindividuelehulp.Somsiseenuitgebreidonderzoek
nodigomerachtertekomenwaterpreciesspeelt.Dan
kanblijkendatdehulpdiegebodenmoetworden,bui-
tendemogelijkhedenvandeschoolvalt.Overlegmet
andereinstanties(testbureaus),ènmetoudersisdan
noodzakelijk.Dekostenvandezeonderzoekenenindi-
viduelebegeleidingzijnaanzienlijk,enkunneninprinci-
penietofslechtsgedeeltelijkdoordeschoolgedragen
worden.Onderdeelvanhetondersteuningsprofielishet
zogenaamdedyslexieprotocol.Hetprotocolisgepubliceerd
opdewebsite.Bijleerproblemenkan,inoverlegmethet
zorgteam,beperktberoepgedaanwordenopdeorthope-
dagoge.Dedyslexiecoachcoördineertschoolbreedde
begeleidingvanleerlingenmetdyslexieproblemen.
Decanaat
Eengoedeoriëntatieopmogelijkevervolgstudiesen
loopbanenisvoorleerlingenbelangrijk.Opbeslissende
momentenmoetenverstandigekeuzesgemaaktwor-
den,zoveelmogelijkdoordeleerlingenzelf.Maarhulp
daarbijvandaartoegespecialiseerdedecanenisonmis-
baar.Datkeuzeprocesstartalindelaagsteklassen.
Leerlingenmoetenlereneenjuistbeeldvanzichzelfte
krijgenopdevraagwiezezijn,watzewillen,enwat
zekunnen;zelfonderzoekaandehandvaneen
gebruiktemethode,watlateraandehandvande
resultatenvandeberoepeninteressetest,vormende
instrumenten.Wanneerdeleerlingeninklas3of4een
pakketvanexamenvakkenkiezen,helptdedecaanhen
daarbij.Naklassikalevoorlichtingennaalgemene
ouderavondendieaandekeuzegewijdwaren,voeren
totslotdedecaan,deleerlingendeoudersgesprek-
ken,naaraanleidingvangemaaktekeuzes.
Voordeoriëntatieopvervolgstudiesenstudieplaatsen
dieindehoogsteklassenplaatsvindt,doetdedecaan
eenberoepopeenactieveinstellingvandeleerlingen:
erzijnoveralinhetlandopendagenenmeeloopdagen
aanberoepsopleidingen,erzijnstedelijkeinformatie-
avonden,deschoollegtcontactenmetoudleerlingenen
nodigthenuitomervaringeninhetberoepsonderwijs
aanleerlingenmeetegeven.Kortom,eriseenscalaaan
mogelijkhedenvoorleerlingenomeenredelijkbeeldte
krijgenvandeopleidingenmarkt.Desondanksblijktdat
hetvaakmoeilijkisomeenverstandigekeuzetemaken.
Hetaantalleerlingendatnahunstartinhetberoepson-
derwijstochnogvanopleidingverandert,blijfteenzorg.
Zorgteam en Zorg- en adviesteam
Destructuurvandeschooliszodanigingerichtdatleer-
lingengemakkelijkenzonderhogedrempelshulpen
begeleidingkunnenvragenbijproblemenvanmeerper-
soonlijkeaard.Mentorenenafdelingsdirecteurenzijn
altijdbereidtehelpen,uiteraardbinnenhunmogelijkhe-
den.Bijpersoonlijkeofsociaal-emotionelebegeleiding
kaneenberoepgedaanwordenophetzorg-team.
Aanmeldingviadeafdelingsdirecteurofdeafdelingscoör-
dinator.Hetzorgteambestaatuiteenorthopedagoog,
tweeleerlingcounselors,eenschoolmaatschappelijkwer-
ker,eenafdelingsdirecteureneenzorgcoördinator.In
bepaaldegevallenkaninformatieingewonnenwordenbij
hetzorg-enadviesteam.Daarzijnbehalvedeledenvan
hetzorgteamookeenmedewerkervandeGGZ,een
schoolverpleegkundige(GGD),endeleerplichtambtenaar.
Zorg voor Jeugd
AlsKoningWillemllCollegezijnwijaangeslotenophet
signaleringssysteemZorgvoorJeugd.ZorgvoorJeugd
zorgtervoordat:
• mogelijkerisico´sbijkinderenvroegtijdigworden
gesignaleerd;
• alleinstellingenwetenwiebetrokkenisbijde
jeugdige;
• informatietussenhulpverlenersdirectensnelwordt
uitgewisseld;
• hetmeteenduidelijkiswiedeeerstverantwoordelijke
isomdezorgtecoördineren;
• devoortgangenactiesvandehulpverleningworden
bewaakt.
Binnenonzeorganisatiekandezorgcoördinatorzorg-
signalenafgeveninZorgvoorJeugd.Zijinformeertu
hierover.Bijhetafgevenvaneensignaalgeeftzijgéén
inhoudelijkeinformatiedoor.Opwww.zorgvoorjeugd.nu
vindtumeerinformatieoverZorgvoorJeugd.
Huiswerkbegeleiding
Vanafhetschooljaar2014-2015beidenwijruimteaan
SpectrumBrabantomprofessionelehuiswerkbegelei-
dingbinnenonzeschoolteverzorgen.Spectrumiseen
socialenterpriseenwerktmetstructureellagetarieven
enkortingen.Leerlingenkunnenkiezenuitdrievormen
vanstudiebegeleiding:
• huiswerkkamer:huiswerkmakenenlerenonder
toezicht.
• huiswerkbegeleidingintensief:plannenenorganise-
ren,lerenlezenenvakinhoudelijkeondersteuning.
• gespecialiseerdestudiebegeleiding:afgestemdop
leerlingenmetbijzonderehulpvragenzoalsautisme
enADHD.
Voormeerinformatie:
www.spectrumbrabant.nl/huisbegeleiding-tilburg
Begrippen
Indezeschoolregelswordtbedoeldmet:
ouders zijdiehetouderlijkgezaginde
zinvandewetuitoefenen;
medewerkers personeelsledenvandeschool;
docenten personeelsledenmeteen
onderwijstaak;
mentor docent die belast is met de
specifiekezorgvooreen
bepaaldeklas;
onderwijsonder-
steunend personeel personeelsledenmeteenandere
daneenonderwijstaak;
schoolleiding rector,plaatsvervangendrector
enafdelingsdirecteuren;
afdelingsleiding afdelingsdirecteur en
afdelingscoördinator;
onderbouw klassen1totenmet3;
bovenbouw klassen4enhoger.
Huiswerkentoetsing
Huiswerk
Ervindteenredelijkespreidingvanhethuiswerkover
deweekplaats.Huiswerksluitaanbijdebehandelde
ofdetebehandelenlesstof.Huiswerkwordtconse-
quentgecontroleerdenbesproken.
Leerlingenmakenhetopgegevenhuiswerkoptijden
verzorgenhetnetjes.Alshetnietafismeldtdeleer-
lingditvooraanvangvandelesbijdedocent,met
opgaafvanredenen.Dedocentkanbijhetnietmaken
vanhuiswerkeensanctieopleggen.
Toetsing
Toetsenvindenplaatsindevormvanproefwerkenen
overhoringen.Werkstukkenenpraktischeopdrachten
kunnenookalsproefwerkofoverhoringwordenbeoor-
deeld.Normenwaaraanwerkstukkenenpraktische
opdrachtenmoetenvoldoenworden,waarmogelijkvia
eenscoringsformulier,bekendgemaaktdoordedocent.
Datgeldtookvoordeinleverdatum.
Bijgeconstateerdefraude(zoalsspieken,ofhet
gebruikvanspiekbriefjes)kanhetcijferééngegeven
worden.Onderspiekenwordtookverstaanhetgebruik
vandigitalecommunicatiemiddelen,gsm’s,smartpho-
nesetc.Ongeachtvoorwelkdoeldezeworden
gebruikt:tijdenseentoetsstaathiervoorautomatisch
hetcijfer1.
53
Schoolregels07
Begrippen
Indezeschoolregelswordtbedoeldmet:
ouders zijdiehetouderlijkgezaginde
zinvandewetuitoefenen;
medewerkers personeelsledenvandeschool;
docenten personeelsledenmeteen
onderwijstaak;
mentor docent die belast is met de
specifiekezorgvooreen
bepaaldeklas;
onderwijsonder-
steunend personeel personeelsledenmeteenandere
daneenonderwijstaak;
schoolleiding rector,plaatsvervangendrector
enafdelingsdirecteuren;
afdelingsleiding afdelingsdirecteur en
afdelingscoördinator;
onderbouw klassen1totenmet3;
bovenbouw klassen4enhoger.
Huiswerkentoetsing
Huiswerk
Ervindteenredelijkespreidingvanhethuiswerkover
deweekplaats.Huiswerksluitaanbijdebehandelde
ofdetebehandelenlesstof.Huiswerkwordtconse-
quentgecontroleerdenbesproken.
Leerlingenmakenhetopgegevenhuiswerkoptijden
verzorgenhetnetjes.Alshetnietafismeldtdeleer-
lingditvooraanvangvandelesbijdedocent,met
opgaafvanredenen.Dedocentkanbijhetnietmaken
vanhuiswerkeensanctieopleggen.
Toetsing
Toetsenvindenplaatsindevormvanproefwerkenen
overhoringen.Werkstukkenenpraktischeopdrachten
kunnenookalsproefwerkofoverhoringwordenbeoor-
deeld.Normenwaaraanwerkstukkenenpraktische
opdrachtenmoetenvoldoenworden,waarmogelijkvia
eenscoringsformulier,bekendgemaaktdoordedocent.
Datgeldtookvoordeinleverdatum.
Bijgeconstateerdefraude(zoalsspieken,ofhet
gebruikvanspiekbriefjes)kanhetcijferééngegeven
worden.Onderspiekenwordtookverstaanhetgebruik
vandigitalecommunicatiemiddelen,gsm’s,smartpho-
nesetc.Ongeachtvoorwelkdoeldezeworden
gebruikt:tijdenseentoetsstaathiervoorautomatisch
hetcijfer1.
53
Schoolregels07
Leerlingendieeenwerkstuk,eenboekenlijstofiets
dergelijksnietopdeafgesprokentijdinleveren,dienen
daarvooreengeldigeredentehebben.Deoudersstel-
lendebetrokkendocentdaarvanschriftelijkopde
hoogte.Bijingebrekeblijvenkandedocenthetcijfer
1toekennen.
Alle(deel)-werkstukkenvooreenbepaaldvakmoeten
zijningeleverd,voordateeneindcijferkanworden
gegeven.
Eenleerlingdiewegenswettig verzuim niet in staat is aan
eenschriftelijketoetsdeeltenemen,neemtdeeerstvol-
gendelesnaterugkomstopschoolhetinitiatieftotinhalen
hiervan.Bijabsentievanexamenkandidatenbijschoolexa-
menenexamenmoetdewettelijkvertegenwoordigerbin-
nen24uuropschooleenverklaringtekenen.
De uitslagen van toetsendienenuiterlijktienlesdagen
natoetsdatumbekendtewordengemaaktendigitaal
tewordengepubliceerd.Leerlingenenoudershebben
recht op inzageindegemaaktewerken.Bijverschil
vanmeningmetbetrekkingtotdebeoordelingvan
toetsenkaneenleerlingeenberoepdoenopdeafde-
lingsleiding.
Proefwerkenwordenminimaaleenweekvoorafgaand
aandetoetsdatumopgegeven,waarbijookdeleerstof
endetoetsvormbekendwordengemaakt.Voorleerlin-
genindebovenbouwvmboenhavoenvoorleerlingen
in5en6vwogeldenbovendiendeinhetexamenre-
glementenPTAopgenomenregels.Leerlingeninde
onderbouwhebbenmaximaaléénproefwerkperdag,
m.u.v.vandetoetsweken.
Leerlingenindebovenbouwhebbenbijuitzondering
tweeproefwerkenperdag,meteenmaximumvan
zevenproefwerkenperweek,m.u.v.detoetsweken.
VoorschoolexamenszijnderegelsinhetPTAvantoe-
passing.Vijflesdagenvooraanvangvaneentoetsweek
mogenergeenvoortebereidenproefwerkenworden
gegevendiemeetellenbijdebepalingvaneeneindcij-
ferofrapportcijfer,ooknietnaoverlegmetdeklas.
Eenuitzonderingwordtgemaaktvoorvakkendieniet
inhetroostervandetoetsweekzijnopgenomenen
voorinhaalproefwerken.
Overhoringenkunnenaangekondigdenonaangekon-
digdwordengegevenenhebbeneenminderzwaar
gewichtbijdebepalingvaneeneindcijfer(rapportcij-
fer)dandeaangekondigdeproefwerken.Voorleerlin-
genindebovenbouwvmboenhavoenvoorleerlingen
invwo5en6geldenbovendiendeinhetexamenre-
glementenPTAopgenomenregels.Vijflesdagenvoor
aanvangvaneentoetsweekmogenergeenvoorte
bereidenoverhoringenwordengegevendiemeetellen
bijdebepalingvaneeneindcijferofrapportcijfer,ook
nietnaoverlegmetdeklas.Eenuitzonderingwordt
gemaaktvoorvakkendienietinhetroostervande
toetsweekzijnopgenomen.
Aan-enafwezigheid
Beschikbaarheid
Leerlingendienentijdensschoolperiodenbeschikbaar
tezijntussen08.30en16.55uur.Leerlingenzijnver-
plichtallelessentevolgen,zoalsdieinhetrooster
voorhenzijnvastgesteld.
Lesuitval
Lesuitvalontstaatdoorziektevandocentenofom
organisatorischeredenen,zoalsschoolexamens,docen-
54
tenvergaderingenenbuitenlesactiviteitenalsexcursies
enwerkdagen.Deschoolbeperktlesuitvalzoveel
mogelijk.Zowordenvergaderingenvanafdelingen,
vakgroepen,mentorenencommissiesalsregelgehou-
denopmaandagmiddaghet7een8euur,aansluitend
opdelaatstelessen.
Opdagenwaaroprapportvergaderingenplaatsvinden
wordtgewerktmeteenverkortlesrooster,inlessenvan
40minuten,omdelesuitvalteminimaliseren.
Detotalevergadertijdwordtzokortmogelijkgehouden
doorvergaderingenzoveelmogelijkparallelteplannen.
Lesuitvaldoorexcursies,kampenenwerkdagenvan
andereklassenwordtzoveelmogelijkbeperktdoorhet
aantalbegeleidendedocententoteenredelijkmini-
mumtebeperken.
Ingevalvanonverwachtelesuitval(bijvoorbeelddoor
ziektevaneendocent)wordendezezoveelmogelijk
doorlesomzettingopgevuld.Alsditnietluktwordt
dezeuitvalinklas1en2opgevangendooreenwaar-
nemingofdooreenverdelingvandeleerlingenover
andereklassen.Eeneersteoflaatsteuurvandedag
wordtinderegelvrijgegeven.Vallenervooreenklas
tweeofmeerurenachterelkaaruit–enzijnlesom-
zettingenonmogelijk–danmogendeleerlingenop
aangevenvandeafdelingsleidingkiezentussenop
schoolblijvenennaarhuisgaan.Leerlingenuitklas1
en2blijvenaltijdopschool.
Indien een docent na 10 minuten nog niet is gearri-
veerd,gaatdeklassenvertegenwoordigernaardeloge.
Op tijd en te laat
Leerlingenzijnoptijdindeles.Leerlingendietelaat
komentijdensdeeerstetweelesurendienen,voordatze
naarhetlokaalgaan,eenstempeleneenhandtekeningin
deagendatelatenzettendoordeconciërge.Alsleerlingen
nahettweedeuurtelaatkomen,meldendocentendat
(viade‘blauweformulieren’)bijdeschoolleiding.
Leerlingendietelaatkomenzondergoederedenhorenvan
delogeofafdelingsleidingwelkesanctiesopgelegdworden.
Verzuim wegens ziekte
Bijziektevandeleerlingstellendeoudersdeschool
hiervantelefonischopdeeersteziektedagtussen8.00
en9.00uuropdehoogte.Bijterugkeeropschool,na
ziektedielangerdaneenschooldagheeftgeduurd,
levertdeleerlingvoordeeerstelesindepostbusbij
delogeeendoordeoudersgetekend‘formulierweer
aanwezig’(ziewebsite)in.Leerlingendietijdens
schooltijdziekworden,meldenzichbijdeafdelingslei-
ding.Deafdelingsleidinglaatdeleerlingpasnaarhuis
gaannadatcontactisopgenomenmetdeouders.
Indiendeafdelingsleidingafwezigis,wordtdezerol
overgenomendoordeleidingvaneenandereafdeling.
Verzuim bij LO
Leerlingendieombepaalderedenennietdeelkunnen
nemenaanlessenlichamlijkeopvoedingmeldendit
voorafgaandaandedocentLO.Afhankelijkvandeoor-
zaakkandeafdelingsleiding,naoverlegmetdedocent
LO,eenvervangendeopdrachtgevenofvooreen
beperktaantallessenvrijstellinggeven.
Verlofaanvragen
Eenverzoekomverlofandersdanommedischerede-
nenwordtalleeninincidentelegevallendoordeafde-
lingsleidinggehonoreerd.Deafdelingsleidingkanzich
hierbijlatenadviserendoordeleerplichtambtenaar.In
deregelneemtdeafdelingsleidingditadviesover.
55
Leerlingendieeenwerkstuk,eenboekenlijstofiets
dergelijksnietopdeafgesprokentijdinleveren,dienen
daarvooreengeldigeredentehebben.Deoudersstel-
lendebetrokkendocentdaarvanschriftelijkopde
hoogte.Bijingebrekeblijvenkandedocenthetcijfer
1toekennen.
Alle(deel)-werkstukkenvooreenbepaaldvakmoeten
zijningeleverd,voordateeneindcijferkanworden
gegeven.
Eenleerlingdiewegenswettig verzuim niet in staat is aan
eenschriftelijketoetsdeeltenemen,neemtdeeerstvol-
gendelesnaterugkomstopschoolhetinitiatieftotinhalen
hiervan.Bijabsentievanexamenkandidatenbijschoolexa-
menenexamenmoetdewettelijkvertegenwoordigerbin-
nen24uuropschooleenverklaringtekenen.
De uitslagen van toetsendienenuiterlijktienlesdagen
natoetsdatumbekendtewordengemaaktendigitaal
tewordengepubliceerd.Leerlingenenoudershebben
recht op inzageindegemaaktewerken.Bijverschil
vanmeningmetbetrekkingtotdebeoordelingvan
toetsenkaneenleerlingeenberoepdoenopdeafde-
lingsleiding.
Proefwerkenwordenminimaaleenweekvoorafgaand
aandetoetsdatumopgegeven,waarbijookdeleerstof
endetoetsvormbekendwordengemaakt.Voorleerlin-
genindebovenbouwvmboenhavoenvoorleerlingen
in5en6vwogeldenbovendiendeinhetexamenre-
glementenPTAopgenomenregels.Leerlingeninde
onderbouwhebbenmaximaaléénproefwerkperdag,
m.u.v.vandetoetsweken.
Leerlingenindebovenbouwhebbenbijuitzondering
tweeproefwerkenperdag,meteenmaximumvan
zevenproefwerkenperweek,m.u.v.detoetsweken.
VoorschoolexamenszijnderegelsinhetPTAvantoe-
passing.Vijflesdagenvooraanvangvaneentoetsweek
mogenergeenvoortebereidenproefwerkenworden
gegevendiemeetellenbijdebepalingvaneeneindcij-
ferofrapportcijfer,ooknietnaoverlegmetdeklas.
Eenuitzonderingwordtgemaaktvoorvakkendieniet
inhetroostervandetoetsweekzijnopgenomenen
voorinhaalproefwerken.
Overhoringenkunnenaangekondigdenonaangekon-
digdwordengegevenenhebbeneenminderzwaar
gewichtbijdebepalingvaneeneindcijfer(rapportcij-
fer)dandeaangekondigdeproefwerken.Voorleerlin-
genindebovenbouwvmboenhavoenvoorleerlingen
invwo5en6geldenbovendiendeinhetexamenre-
glementenPTAopgenomenregels.Vijflesdagenvoor
aanvangvaneentoetsweekmogenergeenvoorte
bereidenoverhoringenwordengegevendiemeetellen
bijdebepalingvaneeneindcijferofrapportcijfer,ook
nietnaoverlegmetdeklas.Eenuitzonderingwordt
gemaaktvoorvakkendienietinhetroostervande
toetsweekzijnopgenomen.
Aan-enafwezigheid
Beschikbaarheid
Leerlingendienentijdensschoolperiodenbeschikbaar
tezijntussen08.30en16.55uur.Leerlingenzijnver-
plichtallelessentevolgen,zoalsdieinhetrooster
voorhenzijnvastgesteld.
Lesuitval
Lesuitvalontstaatdoorziektevandocentenofom
organisatorischeredenen,zoalsschoolexamens,docen-
54
tenvergaderingenenbuitenlesactiviteitenalsexcursies
enwerkdagen.Deschoolbeperktlesuitvalzoveel
mogelijk.Zowordenvergaderingenvanafdelingen,
vakgroepen,mentorenencommissiesalsregelgehou-
denopmaandagmiddaghet7een8euur,aansluitend
opdelaatstelessen.
Opdagenwaaroprapportvergaderingenplaatsvinden
wordtgewerktmeteenverkortlesrooster,inlessenvan
40minuten,omdelesuitvalteminimaliseren.
Detotalevergadertijdwordtzokortmogelijkgehouden
doorvergaderingenzoveelmogelijkparallelteplannen.
Lesuitvaldoorexcursies,kampenenwerkdagenvan
andereklassenwordtzoveelmogelijkbeperktdoorhet
aantalbegeleidendedocententoteenredelijkmini-
mumtebeperken.
Ingevalvanonverwachtelesuitval(bijvoorbeelddoor
ziektevaneendocent)wordendezezoveelmogelijk
doorlesomzettingopgevuld.Alsditnietluktwordt
dezeuitvalinklas1en2opgevangendooreenwaar-
nemingofdooreenverdelingvandeleerlingenover
andereklassen.Eeneersteoflaatsteuurvandedag
wordtinderegelvrijgegeven.Vallenervooreenklas
tweeofmeerurenachterelkaaruit–enzijnlesom-
zettingenonmogelijk–danmogendeleerlingenop
aangevenvandeafdelingsleidingkiezentussenop
schoolblijvenennaarhuisgaan.Leerlingenuitklas1
en2blijvenaltijdopschool.
Indien een docent na 10 minuten nog niet is gearri-
veerd,gaatdeklassenvertegenwoordigernaardeloge.
Op tijd en te laat
Leerlingenzijnoptijdindeles.Leerlingendietelaat
komentijdensdeeerstetweelesurendienen,voordatze
naarhetlokaalgaan,eenstempeleneenhandtekeningin
deagendatelatenzettendoordeconciërge.Alsleerlingen
nahettweedeuurtelaatkomen,meldendocentendat
(viade‘blauweformulieren’)bijdeschoolleiding.
Leerlingendietelaatkomenzondergoederedenhorenvan
delogeofafdelingsleidingwelkesanctiesopgelegdworden.
Verzuim wegens ziekte
Bijziektevandeleerlingstellendeoudersdeschool
hiervantelefonischopdeeersteziektedagtussen8.00
en9.00uuropdehoogte.Bijterugkeeropschool,na
ziektedielangerdaneenschooldagheeftgeduurd,
levertdeleerlingvoordeeerstelesindepostbusbij
delogeeendoordeoudersgetekend‘formulierweer
aanwezig’(ziewebsite)in.Leerlingendietijdens
schooltijdziekworden,meldenzichbijdeafdelingslei-
ding.Deafdelingsleidinglaatdeleerlingpasnaarhuis
gaannadatcontactisopgenomenmetdeouders.
Indiendeafdelingsleidingafwezigis,wordtdezerol
overgenomendoordeleidingvaneenandereafdeling.
Verzuim bij LO
Leerlingendieombepaalderedenennietdeelkunnen
nemenaanlessenlichamlijkeopvoedingmeldendit
voorafgaandaandedocentLO.Afhankelijkvandeoor-
zaakkandeafdelingsleiding,naoverlegmetdedocent
LO,eenvervangendeopdrachtgevenofvooreen
beperktaantallessenvrijstellinggeven.
Verlofaanvragen
Eenverzoekomverlofandersdanommedischerede-
nenwordtalleeninincidentelegevallendoordeafde-
lingsleidinggehonoreerd.Deafdelingsleidingkanzich
hierbijlatenadviserendoordeleerplichtambtenaar.In
deregelneemtdeafdelingsleidingditadviesover.
55
56
Extraverlofopdagenonmiddellijktegenvakanties
verleentdeschoolinprincipeniet.Hetaanvragenvan
extraverlofgebeurtvoorafdoordeoudersaande
handvanhet‘formulierverlofaanvraag’(ziewebsite).
Absent bij examen
Bijabsentievanexamenkandidatenbijschoolexamen
enexamenmoeteenvandeoudersbinnen24uurop
schooleenverklaringtekenen.
Schoolverzuim leerplicht
Ongeoorloofdverzuimisafwezigheidvanschool(of
stage/werkplek)zondervoorafgaandetoestemmingvan
deafdelingsleiding,ofzondergoederedenachteraf,dit
terbeoordelingvandeafdelingsleiding.Deafdelings-
leidingkandezetoestemmingslechtsgevenbinnende
wettelijkemogelijkheden.Verlofgevenisgebonden
aanstrakkeregels:eenmaximaalaantaldagenen
alleenbijbijzonderegevallen.Ingevallendatde
schoolnietkanofwilbeslissen,wordtdeaanvraag
voorgelegdaandeleerplichtambtenaarvande
gemeente Tilburg. In de regel neemt de afdelingslei-
dingditadviesover.
Ingevalvanongeoorloofdverzuimvanaf25uur(dit
betreftook25maaltelaatkomen)isdeschoolver-
plichtdittemeldenaandeleerplichtambtenaar.Omdat
verzuimverschillendeoorzakenkanhebben,doetde
leerplichtambtenaaraltijdonderzoek.Ditkanbeteke-
nen dat de leerling en diens ouders worden uitgeno-
digdvooreengesprek.Alssanctiekandeleerplicht-
ambtenaarvolstaanmeteenwaarschuwing,maarhet
isookmogelijkdateenverwijzingvolgtnaarbureau
HALT,ofdateenproces-verbaalwordtopgemaakten
eenboetewordtopgelegd.
Gedragsregels
Verblijf in de school
De toegang tot de school en het schoolgebouw is uit-
sluitendvoorbehoudenaandeeigenleerlingen.Hetis
niet toegestaan anderen mee te nemen naar school of
naarhetschoolterrein.Deschoolisvanaf8.00uur
open.Alsdebelgaat,gaanleerlingennaarhetlokaal.
Nadelaatstelesgaanleerlingennaarhuis,behalvein
gevalvanactiviteitendiedoorofnamensdeschool
worden georganiseerd.
Verblijf tijdens pauzes en tussenuren
Leerlingenmogenalleenpauzereninaula1,aula2,dehal
totdeplantenbakkenenbuitenopdeschoolpleinen.
Leerlingenmogennietpauzerenbijdekluisjes,indegar-
derobe,entijdensdeochtend-enlunchpauzeindegan-
gen,envoorlokaalC010,vanwegedelessendiedaardan
zijn.Leerlingendiebeginnenaandekorteochtendpauze
ofaandelunchpauzegaanzosnelmogelijkweguithet
lokaalenuitdegangen.Tijdensdekortemiddagpauze
mogenleerlingenookbijhetlokaalblijven.
Tijdenstussenurenenvoor8.20u.mogenleerlingen
alleenverblijvenindeaula’senophetschoolplein.
Gebruik van de aula’s
Deleerlingenmogenaula1tijdenspauzesalsver-
blijfsruimtegebruiken.Opanderemomentenisaula1
bestemdvoorstudie.Leerlingenmogendaardanniet
eten,snoepen,drinkenofluidpraten.Leerlingen
mogenaula2alsverblijfsruimteenalsstudieruimte
gebruiken.Leerlingendiestoelenverplaatsen,zetten
dezevoorvertrekaangeschoventerugaandetafel.
57
Gebruik van het buitenterrein
Leerlingenmogentijdenspauzesentussenurenophet
schoolpleinverblijven.Hetgebruikvandepatiois
alleenvoorbehoudenaanleerlingenuitklas1.Inde
zomermogenleerlingenpauzerenophetgrasveldvoor
deschool.Leerlingenmogennietpauzerenvoorde
hoofdingang,ophetparkeerterreinofbijdefietsen.
Deuitgangenvandekluisjesingangmoetenvrijblijven.
Leerlingenvandeklassen1en2verlatendeschool
nooitinpauzesoftijdenstussenuren.
Verwijdering uit de les
Leerlingenspannenzichinomhetonderwijsproces
goedtelatenverlopen.Leerlingenzijnverplichtalle
boeken,schriftenenverderebenodigdhedenbijzichte
hebben.Eenleerlingdie,naarhetoordeelvande
docent,eengoedevoortgangvandelesverstoort,is
verplichtdelesteverlaten,alsdedocentdatverlangt.
Deverwijderdeleerlingmeldtzichdirectbijdeafde-
lingsleiding,ofbijafwezigheiddaarvan,bijdeleiding
vaneenandereafdeling.Nadieninformeertdedocent
deafdelingsleidingengeeftaanwelkemaatregelis
getroffen.
Alseenleerlingnaarhetoordeelvaneendocentzijn
taaknietopeenbehoorlijkewijzevervult,kandat
doordedocentaandeordewordengesteldbijdeleer-
ling,endaarnazonodigbijdementorvandieleerling.
Vervolgensbespreektdedocentdeklacht,indien
nodig,metdeafdelingsleiding,waarnaeventuele
maatregelen worden genomen.
Eten, drinken en afval
Leerlingengooienafval,zowelbinnenalsbuiten,altijd
indeafvalbak.Leerlingenzijnverantwoordelijkvoor
detafelwaaraanzezittenenvoorhetafvalrondomde
directezit-ofstaplaats.Aanwijzingenvanpersoneel
metbetrekkingtothetopruimenvanafvalworden
directopgevolgd.
Decateringisgeopendindeochtend-endelunchpauze.
Leerlingenmogenalleenkleinezakjeschipsofandereeet-
warenenblikjesdrinkenmeenaarschoolnemen.Groot-
verpakkingenetenofdrinkenwordeninbeslaggenomen.
Schoolpasje
Alleleerlingenkrijgeneenschoolpasjedatregelmatig
wordtvernieuwd.Leerlingenhebbenhetschoolpasjealtijd
bijzich,enzijnverplichtzichtegenoverpersoneelsleden
metbehulpvanhetpasjetelegitimeren,bijvoorbeeldbij
controlevanabsenties,oftelaatkomen,oftijdensde
dagelijksesurveillanceinpauzesoftussenuren.Ookvoor
deelnameaanbuitenlesactiviteiten(bijvoorbeeldschool-
feestenofexcursies)ishetschoolpasjeverplicht.
Opvertoonvanhetpasjeheeftdeleerlingrechtop
toegangtotcomputersopschoolenkunnenboeken
wordengeleendbijdemediatheek.
Bijverliesvanhetschoolpasjeisdeleerlingverplicht,
tegenbetalingvan€6,-,eennieuwschoolpasjeaante
vragen.
Fietsen, brommers en scooters
Fietsen,bromfietsenenscootersmogenalleenopdaar-
toeaangewezenplaatsenwordengeparkeerd.Verkeerde
geparkeerdefietsen,bromfietsenenscootersworden
verwijderden/ofaandekettinggelegd.Deketting
wordtom17.00uurverwijderd.Hetisverbodenmet
bromfietsenenscootersoverhetschoolterreinterijden.
56
Extraverlofopdagenonmiddellijktegenvakanties
verleentdeschoolinprincipeniet.Hetaanvragenvan
extraverlofgebeurtvoorafdoordeoudersaande
handvanhet‘formulierverlofaanvraag’(ziewebsite).
Absent bij examen
Bijabsentievanexamenkandidatenbijschoolexamen
enexamenmoeteenvandeoudersbinnen24uurop
schooleenverklaringtekenen.
Schoolverzuim leerplicht
Ongeoorloofdverzuimisafwezigheidvanschool(of
stage/werkplek)zondervoorafgaandetoestemmingvan
deafdelingsleiding,ofzondergoederedenachteraf,dit
terbeoordelingvandeafdelingsleiding.Deafdelings-
leidingkandezetoestemmingslechtsgevenbinnende
wettelijkemogelijkheden.Verlofgevenisgebonden
aanstrakkeregels:eenmaximaalaantaldagenen
alleenbijbijzonderegevallen.Ingevallendatde
schoolnietkanofwilbeslissen,wordtdeaanvraag
voorgelegdaandeleerplichtambtenaarvande
gemeente Tilburg. In de regel neemt de afdelingslei-
dingditadviesover.
Ingevalvanongeoorloofdverzuimvanaf25uur(dit
betreftook25maaltelaatkomen)isdeschoolver-
plichtdittemeldenaandeleerplichtambtenaar.Omdat
verzuimverschillendeoorzakenkanhebben,doetde
leerplichtambtenaaraltijdonderzoek.Ditkanbeteke-
nen dat de leerling en diens ouders worden uitgeno-
digdvooreengesprek.Alssanctiekandeleerplicht-
ambtenaarvolstaanmeteenwaarschuwing,maarhet
isookmogelijkdateenverwijzingvolgtnaarbureau
HALT,ofdateenproces-verbaalwordtopgemaakten
eenboetewordtopgelegd.
Gedragsregels
Verblijf in de school
De toegang tot de school en het schoolgebouw is uit-
sluitendvoorbehoudenaandeeigenleerlingen.Hetis
niet toegestaan anderen mee te nemen naar school of
naarhetschoolterrein.Deschoolisvanaf8.00uur
open.Alsdebelgaat,gaanleerlingennaarhetlokaal.
Nadelaatstelesgaanleerlingennaarhuis,behalvein
gevalvanactiviteitendiedoorofnamensdeschool
worden georganiseerd.
Verblijf tijdens pauzes en tussenuren
Leerlingenmogenalleenpauzereninaula1,aula2,dehal
totdeplantenbakkenenbuitenopdeschoolpleinen.
Leerlingenmogennietpauzerenbijdekluisjes,indegar-
derobe,entijdensdeochtend-enlunchpauzeindegan-
gen,envoorlokaalC010,vanwegedelessendiedaardan
zijn.Leerlingendiebeginnenaandekorteochtendpauze
ofaandelunchpauzegaanzosnelmogelijkweguithet
lokaalenuitdegangen.Tijdensdekortemiddagpauze
mogenleerlingenookbijhetlokaalblijven.
Tijdenstussenurenenvoor8.20u.mogenleerlingen
alleenverblijvenindeaula’senophetschoolplein.
Gebruik van de aula’s
Deleerlingenmogenaula1tijdenspauzesalsver-
blijfsruimtegebruiken.Opanderemomentenisaula1
bestemdvoorstudie.Leerlingenmogendaardanniet
eten,snoepen,drinkenofluidpraten.Leerlingen
mogenaula2alsverblijfsruimteenalsstudieruimte
gebruiken.Leerlingendiestoelenverplaatsen,zetten
dezevoorvertrekaangeschoventerugaandetafel.
57
Gebruik van het buitenterrein
Leerlingenmogentijdenspauzesentussenurenophet
schoolpleinverblijven.Hetgebruikvandepatiois
alleenvoorbehoudenaanleerlingenuitklas1.Inde
zomermogenleerlingenpauzerenophetgrasveldvoor
deschool.Leerlingenmogennietpauzerenvoorde
hoofdingang,ophetparkeerterreinofbijdefietsen.
Deuitgangenvandekluisjesingangmoetenvrijblijven.
Leerlingenvandeklassen1en2verlatendeschool
nooitinpauzesoftijdenstussenuren.
Verwijdering uit de les
Leerlingenspannenzichinomhetonderwijsproces
goedtelatenverlopen.Leerlingenzijnverplichtalle
boeken,schriftenenverderebenodigdhedenbijzichte
hebben.Eenleerlingdie,naarhetoordeelvande
docent,eengoedevoortgangvandelesverstoort,is
verplichtdelesteverlaten,alsdedocentdatverlangt.
Deverwijderdeleerlingmeldtzichdirectbijdeafde-
lingsleiding,ofbijafwezigheiddaarvan,bijdeleiding
vaneenandereafdeling.Nadieninformeertdedocent
deafdelingsleidingengeeftaanwelkemaatregelis
getroffen.
Alseenleerlingnaarhetoordeelvaneendocentzijn
taaknietopeenbehoorlijkewijzevervult,kandat
doordedocentaandeordewordengesteldbijdeleer-
ling,endaarnazonodigbijdementorvandieleerling.
Vervolgensbespreektdedocentdeklacht,indien
nodig,metdeafdelingsleiding,waarnaeventuele
maatregelen worden genomen.
Eten, drinken en afval
Leerlingengooienafval,zowelbinnenalsbuiten,altijd
indeafvalbak.Leerlingenzijnverantwoordelijkvoor
detafelwaaraanzezittenenvoorhetafvalrondomde
directezit-ofstaplaats.Aanwijzingenvanpersoneel
metbetrekkingtothetopruimenvanafvalworden
directopgevolgd.
Decateringisgeopendindeochtend-endelunchpauze.
Leerlingenmogenalleenkleinezakjeschipsofandereeet-
warenenblikjesdrinkenmeenaarschoolnemen.Groot-
verpakkingenetenofdrinkenwordeninbeslaggenomen.
Schoolpasje
Alleleerlingenkrijgeneenschoolpasjedatregelmatig
wordtvernieuwd.Leerlingenhebbenhetschoolpasjealtijd
bijzich,enzijnverplichtzichtegenoverpersoneelsleden
metbehulpvanhetpasjetelegitimeren,bijvoorbeeldbij
controlevanabsenties,oftelaatkomen,oftijdensde
dagelijksesurveillanceinpauzesoftussenuren.Ookvoor
deelnameaanbuitenlesactiviteiten(bijvoorbeeldschool-
feestenofexcursies)ishetschoolpasjeverplicht.
Opvertoonvanhetpasjeheeftdeleerlingrechtop
toegangtotcomputersopschoolenkunnenboeken
wordengeleendbijdemediatheek.
Bijverliesvanhetschoolpasjeisdeleerlingverplicht,
tegenbetalingvan€6,-,eennieuwschoolpasjeaante
vragen.
Fietsen, brommers en scooters
Fietsen,bromfietsenenscootersmogenalleenopdaar-
toeaangewezenplaatsenwordengeparkeerd.Verkeerde
geparkeerdefietsen,bromfietsenenscootersworden
verwijderden/ofaandekettinggelegd.Deketting
wordtom17.00uurverwijderd.Hetisverbodenmet
bromfietsenenscootersoverhetschoolterreinterijden.
Drugs
Gebruikenbezitvandrugsisverboden.
Alcohol
Metdescholeninderegioishetmetingangvan
1januari2014hetvolgendeconvenantgesloten:
Gebruikenbezitvanalcoholisverboden,behoudens
deuitzonderingendiezijngemaaktinhet‘convenant
alcohol’.Hetconvenantalcoholluidtalsvolgt:
1.Vanuitdepedagogischeopdrachtneemtdeschool
deverantwoordelijkheidleerlingentelerenverant-
woordomtegaanmetalcohol,endemedewerkers
vandeschoolgevenhierbijzelfhetgoedevoor-
beeld.
2.Hetisleerlingenverbodenalcoholhoudendedrank
meetenemennaaractiviteitendoordeschoolgeor-
ganiseerd.Ditgeldteveneensvooractiviteiteninhet
buitenland(‘DeNederlandsewetgaatmeeopreis’).
3.Opactiviteitendoordeschoolgeorganiseerdmogen
jongerenonder18jaargeenalcoholgebruiken.
4.Scholenmogenookbesluitenomdezeactiviteiten
geheelalcoholvrijteverklaren.
5.Verantwoordgebruikvanzwakalcoholhoudende
drank(bier,wijnengedistilleerdedrankmetminder
dan15%alcohol)kan,behoudenspunt4.,doorde
schoolwordentoegestaantijdensdoordeschool
georganiseerdeactiviteitenvoorleerlingenvan18
jaarenouder,waarovervoorafmetdeoudergeleding
vandeMRovereenstemmingisbereikt.Voorde
genoemdeactiviteitengeldt:
a.Bovenmatiggebruikvanzwakalcoholhoudende
drankisverboden.Ofhiervansprakeiswordt
beoordeelddooreendoordeschoolaangewezen
toezichthouder.
b.Indiendezetoezichthouderconstateertdater
sprakeisvanbovenmatiggebruikvanzwakalco-
59
Telefoongebruik
Voorhetgebruikvandegsm,smartphoneénsoortge-
lijkeapparatuur(zoalsbijvoorbeelddeIPodende
IPad,ofgelijksoortigeapparatuurvananderemerken)
geldendevolgenderegels:
• indeleslokalenstaatdetelefoonuitenisieder
gebruikervanverboden,tenzijdedocentanders
beslist;
• fotograferen,filmenenhetspelenvanmuziekopde
luidsprekerisniettoegestaanophetterreinvande
school(binnenénbuiten);
• bellenisalleentoegestaanbuitenhetschoolgebouw
(duswelophetschoolplein);
• anderetoepassingenzijnalleentoegestaaninaula’s,
gangenenbuitenhetgebouw;
• bijovertredingvandezeregelswordtdetelefoonof
hetsoortgelijkeapparaatingenomen.Om17.00uur
kandetelefoonwordenafgehaaldbijdeloge.In
gevalvanherhaaldeovertredingkandezemaatregel
(telkensom17.00uurafhalen)diversedagenachter
elkaarwordentoegepast.
DeGoogleGlassisverboden.
Liften
Hetgebruikvanliftenisalleentoegestaanaanperso-
neel,enaanleerlingendiedaarvooreenpasjehebben
vandeconciërge.Pasjeswordenverstrektaanleerlin-
gendiealdanniettijdelijkeenhandicaphebben,
waardoorzijgeengebruikkunnenmakenvandetrap.
Roken
Leerlingenmogennietrokeninhetschoolgebouwen
evenminopdebuitenterreinenvandeschool,inclusief
hetschoolplein,hetgrasveldvoordeschool,hetpar-
keerterreinendefietsenstallingen.Ditverbodgeldt
vooralleleerlingen,inclusiefde18-jarigen.
58
holhoudendedrankkandetoezichthouderdeleer-
lingeenwaarschuwinggevenen/ofdeleerlingvan
deactiviteit(laten)verwijderen.
c.Indiensprakeisvanbovenmatiggebruikvan
zwakalcoholhoudendedrankwordendeouders/
verzorgerszospoedigmogelijkgeïnformeerd.
d.Indiendeleerlingvandeactiviteitwordtverwijderd,
wordendeouders/verzorgersonverwijldgeïnfor-
meerd,metalsdoelomhenperdirectdeverant-
woordelijkheidoverdeleerlingtelatenovernemen.
6.Sterkedrank(gedistilleerdedrankmet15%alcohol
ofmeer)wordtnietgeschonkenengebruikdaarvan
isaltijdverboden.Indiendetoezichthouderconsta-
teertdatersprakeisvangebruikvansterkedrank,
wordtdeleerlingvandeactiviteitverwijderden
wordendeouders/verzorgersonverwijldgeïnfor-
meerd,metalsdoelomhenperdirectdeverant-
woordelijkheidoverdeleerlingtelatenovernemen.
7.Indiensprakeisvanovertredingvandewetschakelt
deschooltevensdepolitiein.
Energiedrank
Hetgebruikvanenergiedrankjesisverboden.
Gokken
Hetisverbodenomopwelkewijzedanooktegokken.Het
kaartspelenmetinzetvangeldvaltookonderditverbod.
Vuurwerk en verboden voorwerpen
Hetinbezithebbenvanvuurwerkenbijdewetverbo-
denvoorwerpen(zoalswapensendaaropgelijkende
voorwerpen)isverboden.
Kleding
Leerlingenzijnvrijinhunuiterlijkeverschijningsvorm
metinachtnemingvandeeisenvanveiligheid,de
voortgangvanhetonderwijsofalgemeengeaccepteer-
denormen.Hetisechterniettoegestaanjasseninde
klastedragen.Petten,mutsene.d.mogennergensin
deschoolgedragenworden.Deschoolkanbepaalde
kledingverplichtstellenalsdezeaanbepaalde
gebruiks-en/ofveiligheidseisenmoetvoldoen.
Kluisje
Leerlingenhebbeneenkluiswaarinzijjassen,gymspullen
enboekenvoordebetreffendedagkunnenbewaren.De
schoolheefthetrechtomdeinhoudvandekluistecon-
troleren.
Garderobe
Jassenkunneneveneensindeleerlingengarderobeworden
opgehangen.Leerlingenwakenoverhuneigenspullenen
latengeenwaardevollespulleninjasoftaszitten.
Gevonden voorwerpen
Deschoolspantzichinomtoezichttehoudenenhet
verdwijnenvaneigendommentevoorkomen.Indien
eigendommendesondanksverdwijnenisdeschool
daarvoornietaansprakelijk.Gevondenvoorwerpen
worden bewaard in de loge.
Sancties
Straf
Medewerkersmogen,metinachtnemingvanderegel-
geving,strafopleggen.Deopgelegdestrafisinover-
eenstemmingmetdeaardendeernstvandeovertre-
ding.Bijdestrafopleggingbestaatovereenkomstmet
eerdergegevenstraffen.Bijhetopleggenvanstrafis
hetduidelijkvoorwelkeovertredingdestrafgegeven
wordt.Lijf-entuchtstraffenzijntenstrengsteverboden.
Drugs
Gebruikenbezitvandrugsisverboden.
Alcohol
Metdescholeninderegioishetmetingangvan
1januari2014hetvolgendeconvenantgesloten:
Gebruikenbezitvanalcoholisverboden,behoudens
deuitzonderingendiezijngemaaktinhet‘convenant
alcohol’.Hetconvenantalcoholluidtalsvolgt:
1.Vanuitdepedagogischeopdrachtneemtdeschool
deverantwoordelijkheidleerlingentelerenverant-
woordomtegaanmetalcohol,endemedewerkers
vandeschoolgevenhierbijzelfhetgoedevoor-
beeld.
2.Hetisleerlingenverbodenalcoholhoudendedrank
meetenemennaaractiviteitendoordeschoolgeor-
ganiseerd.Ditgeldteveneensvooractiviteiteninhet
buitenland(‘DeNederlandsewetgaatmeeopreis’).
3.Opactiviteitendoordeschoolgeorganiseerdmogen
jongerenonder18jaargeenalcoholgebruiken.
4.Scholenmogenookbesluitenomdezeactiviteiten
geheelalcoholvrijteverklaren.
5.Verantwoordgebruikvanzwakalcoholhoudende
drank(bier,wijnengedistilleerdedrankmetminder
dan15%alcohol)kan,behoudenspunt4.,doorde
schoolwordentoegestaantijdensdoordeschool
georganiseerdeactiviteitenvoorleerlingenvan18
jaarenouder,waarovervoorafmetdeoudergeleding
vandeMRovereenstemmingisbereikt.Voorde
genoemdeactiviteitengeldt:
a.Bovenmatiggebruikvanzwakalcoholhoudende
drankisverboden.Ofhiervansprakeiswordt
beoordeelddooreendoordeschoolaangewezen
toezichthouder.
b.Indiendezetoezichthouderconstateertdater
sprakeisvanbovenmatiggebruikvanzwakalco-
59
Telefoongebruik
Voorhetgebruikvandegsm,smartphoneénsoortge-
lijkeapparatuur(zoalsbijvoorbeelddeIPodende
IPad,ofgelijksoortigeapparatuurvananderemerken)
geldendevolgenderegels:
• indeleslokalenstaatdetelefoonuitenisieder
gebruikervanverboden,tenzijdedocentanders
beslist;
• fotograferen,filmenenhetspelenvanmuziekopde
luidsprekerisniettoegestaanophetterreinvande
school(binnenénbuiten);
• bellenisalleentoegestaanbuitenhetschoolgebouw
(duswelophetschoolplein);
• anderetoepassingenzijnalleentoegestaaninaula’s,
gangenenbuitenhetgebouw;
• bijovertredingvandezeregelswordtdetelefoonof
hetsoortgelijkeapparaatingenomen.Om17.00uur
kandetelefoonwordenafgehaaldbijdeloge.In
gevalvanherhaaldeovertredingkandezemaatregel
(telkensom17.00uurafhalen)diversedagenachter
elkaarwordentoegepast.
DeGoogleGlassisverboden.
Liften
Hetgebruikvanliftenisalleentoegestaanaanperso-
neel,enaanleerlingendiedaarvooreenpasjehebben
vandeconciërge.Pasjeswordenverstrektaanleerlin-
gendiealdanniettijdelijkeenhandicaphebben,
waardoorzijgeengebruikkunnenmakenvandetrap.
Roken
Leerlingenmogennietrokeninhetschoolgebouwen
evenminopdebuitenterreinenvandeschool,inclusief
hetschoolplein,hetgrasveldvoordeschool,hetpar-
keerterreinendefietsenstallingen.Ditverbodgeldt
vooralleleerlingen,inclusiefde18-jarigen.
58
holhoudendedrankkandetoezichthouderdeleer-
lingeenwaarschuwinggevenen/ofdeleerlingvan
deactiviteit(laten)verwijderen.
c.Indiensprakeisvanbovenmatiggebruikvan
zwakalcoholhoudendedrankwordendeouders/
verzorgerszospoedigmogelijkgeïnformeerd.
d.Indiendeleerlingvandeactiviteitwordtverwijderd,
wordendeouders/verzorgersonverwijldgeïnfor-
meerd,metalsdoelomhenperdirectdeverant-
woordelijkheidoverdeleerlingtelatenovernemen.
6.Sterkedrank(gedistilleerdedrankmet15%alcohol
ofmeer)wordtnietgeschonkenengebruikdaarvan
isaltijdverboden.Indiendetoezichthouderconsta-
teertdatersprakeisvangebruikvansterkedrank,
wordtdeleerlingvandeactiviteitverwijderden
wordendeouders/verzorgersonverwijldgeïnfor-
meerd,metalsdoelomhenperdirectdeverant-
woordelijkheidoverdeleerlingtelatenovernemen.
7.Indiensprakeisvanovertredingvandewetschakelt
deschooltevensdepolitiein.
Energiedrank
Hetgebruikvanenergiedrankjesisverboden.
Gokken
Hetisverbodenomopwelkewijzedanooktegokken.Het
kaartspelenmetinzetvangeldvaltookonderditverbod.
Vuurwerk en verboden voorwerpen
Hetinbezithebbenvanvuurwerkenbijdewetverbo-
denvoorwerpen(zoalswapensendaaropgelijkende
voorwerpen)isverboden.
Kleding
Leerlingenzijnvrijinhunuiterlijkeverschijningsvorm
metinachtnemingvandeeisenvanveiligheid,de
voortgangvanhetonderwijsofalgemeengeaccepteer-
denormen.Hetisechterniettoegestaanjasseninde
klastedragen.Petten,mutsene.d.mogennergensin
deschoolgedragenworden.Deschoolkanbepaalde
kledingverplichtstellenalsdezeaanbepaalde
gebruiks-en/ofveiligheidseisenmoetvoldoen.
Kluisje
Leerlingenhebbeneenkluiswaarinzijjassen,gymspullen
enboekenvoordebetreffendedagkunnenbewaren.De
schoolheefthetrechtomdeinhoudvandekluistecon-
troleren.
Garderobe
Jassenkunneneveneensindeleerlingengarderobeworden
opgehangen.Leerlingenwakenoverhuneigenspullenen
latengeenwaardevollespulleninjasoftaszitten.
Gevonden voorwerpen
Deschoolspantzichinomtoezichttehoudenenhet
verdwijnenvaneigendommentevoorkomen.Indien
eigendommendesondanksverdwijnenisdeschool
daarvoornietaansprakelijk.Gevondenvoorwerpen
worden bewaard in de loge.
Sancties
Straf
Medewerkersmogen,metinachtnemingvanderegel-
geving,strafopleggen.Deopgelegdestrafisinover-
eenstemmingmetdeaardendeernstvandeovertre-
ding.Bijdestrafopleggingbestaatovereenkomstmet
eerdergegevenstraffen.Bijhetopleggenvanstrafis
hetduidelijkvoorwelkeovertredingdestrafgegeven
wordt.Lijf-entuchtstraffenzijntenstrengsteverboden.
60
De schoolleiding neemt maatregelen tegen leerlingen
dieopschoolinhetbezitzijnvanalcohol,drugs,vuur-
werk,wapensenvoorwerpendiealswapengebruikt
kunnenworden.Deschoolleidingneemtmaatregelen
tegenleerlingendiezichschuldigmakenaanhandelin-
gendieindruisentegendealgemenenormenvanfat-
soenendeopschoolgangbareomgangsvormenzoals
geformuleerd in de schoolregels.
Indiensprakeisvaneenvermoedenvanhetplegen
vaneenstrafbaarfeitdoetdeschoolleidingmeldingof
aangiftebijdepolitie.
Schorsing en verwijdering
Deregelsdiegeldenvoorschorsingenverwijdering
zijnopgenomenindeartikelen13,14en15vanhet
InrichtingsbesluitW.V.O.
Artikel 13: Schorsing
1.Hetbevoegdgezagkanmetopgavevanredeneneen
leerlingvooreenperiodevantenhoogsteéénweek
schorsen.
2.Hetbesluittotschorsingwordtschriftelijkaande
betrokkeneen,indiendezenognietdeleeftijdvan
21jaarheeftbereikt,ookaandeouders,voogdenof
verzorgersvandebetrokkenebekendgemaakt.
3.Hetbevoegdgezagsteltdeinspectievaneen
schorsingvooreenperiodelangerdanééndag
schriftelijkenmetopgavevanredeneninkennis.
Artikel 14: Definitieve verwijdering
1.Hetbevoegdgezagkanbesluitentotdefinitievever-
wijderingvaneenleerlingnadatdezeen,indiende
leerlingnognietdeleeftijdvan18jarenheeft
bereikt,ookdiensouders,voogdenofverzorgers,in
degelegenheidisonderscheidenlijkzijngesteldhier-
overtewordengehoord.Eenleerlingwordtopgrond
61
vanonvoldoendevorderingennietindeloopvaneen
schooljaarverwijderd.
2.Definitieveverwijderingvaneenleerplichtigeleerling
geschiedtslechtsnaoverlegmetdeinspectie.
Hangendeditoverlegkandeleerlingworden
geschorst.Hetoverlegstrektermedetoe,nate
gaanopwelkeanderewijzedebetrokkenleerling
onderwijszalkunnenvolgen.
3.Hetbevoegdgezagsteltdeinspectievaneen
definitieveverwijderingschriftelijkenmetopgave
vanredeneninkennis.
Artikel 15: Beslistermijn bij bezwaar
1.Debesluitentotweigeringvandetoelatingvaneen
kandidaat-leerlingoftotdefinitieveverwijderingvan
eenleerlingwordenschriftelijkenmetopgavevan
redenenaandeleerlingen,indiendezenognietde
leeftijdvan21jarenheeftbereikt,ookaandiens
ouders,voogdenofverzorgers,bekendgemaakt,
waarbijtevensdeinhoudvanhettweedelidwordt
vermeld.
2.Binnenzeswekennadebekendmakingkunnenbelang-
hebbendenbezwaarmakenbijhetbevoegdgezag.
3.Hetbevoegdgezagbeslistinovereenstemmingmet
artikel27vandewetbinnenvierwekennaontvangst
vanhetbezwaarschrift,dochnieteerderdannadatde
kandidaat-leerling,onderscheidenlijkdeleerlingen,
indiendezenognietdeleeftijdvan18jaarheeft
bereikt,ookdiensouders,voogdenofverzorgers,inde
gelegenheidis,onderscheidenlijkzijngesteld,tewor-
dengehoordenkennisheeftonderscheidenlijkhebben
kunnennemenvandeopdiebesluitenbetrekkingheb-
bendeadviezenofrapporten.
4.Hetbevoegdgezagkandedesbetreffendeleerling,
gedurendedebehandelingvanhetbezwaartegen
eenbesluittotdefinitieveverwijderingdetoegang
totdeschoolontzeggen.
SchoolenveiligheidErbestaateensamenwerkingsverbandvandescholen
inTilburgenGoirle,metdePolitie,JustitieenBuro
Halt,onderdenaamDeVeiligeSchool.Doelisde
bevorderingvaneenveiligklimaatopenrondde
school.Bijstrafbarefeiteninenrondomdeschool,of
inrelatietotdeschool,wordtaltijdmelding/aangifte
bijdepolitiegedaan.Hierbijmoetgedachtwordenaan
vormenvanfysiekofpsychischgeweld,diefstal,digi-
pesten,vernieling,seksueleintimidatie,enookhet
bezitvan(nep)wapens,drugs,alcoholofgestolengoe-
deren.Insamenspraakmetdepolitievindenerperio-
diekpreventievecontrolesplaatsvaneigendommenin
tassenenkluisjesopverkeerdebezittingen.Ookvindt
ercontroleplaatsopframenummersvanfietsen.
Cameratoezicht
Inhetkadervandebevorderingvandeveiligheid
beschiktdeschoolovereencamerasysteem,zowelbin-
nenalsbuiten.Decamera’szijnduidelijkenzichtbaar
opgesteld.Decamerabeeldenwordenvastgelegden
bewaardovereenperiodevanmaximaal7dagen.De
vastgelegdebeeldenwordengebruiktbijvermissing
vangoederendanwelbijcalamiteitenomeventuele
betrokkenenoptesporen.Opverzoekvandepolitie
wordendebeeldenterbeschikkinggesteld.
Mediatheeken
leerlingwerkplekkenLeerlingenkunneninstiltewerkenindemediatheek,
bovendemediatheek,inaula1enaandetafelsin
gebouwB.Leerlingenstorenelkaarnietindemedia-
theek.Eten,snoepenofdrinkenisinenbovende
mediatheekniettoegestaan.Indemediatheekzijnjas-
senentassenverboden.Leerlingenkunnengratisboe-
kenlenenbijdemediatheekopvertoonvanhetschool-
pasje.Nietoptijdterugbrengenvanboekenlevert
boeteop.
60
De schoolleiding neemt maatregelen tegen leerlingen
dieopschoolinhetbezitzijnvanalcohol,drugs,vuur-
werk,wapensenvoorwerpendiealswapengebruikt
kunnenworden.Deschoolleidingneemtmaatregelen
tegenleerlingendiezichschuldigmakenaanhandelin-
gendieindruisentegendealgemenenormenvanfat-
soenendeopschoolgangbareomgangsvormenzoals
geformuleerd in de schoolregels.
Indiensprakeisvaneenvermoedenvanhetplegen
vaneenstrafbaarfeitdoetdeschoolleidingmeldingof
aangiftebijdepolitie.
Schorsing en verwijdering
Deregelsdiegeldenvoorschorsingenverwijdering
zijnopgenomenindeartikelen13,14en15vanhet
InrichtingsbesluitW.V.O.
Artikel 13: Schorsing
1.Hetbevoegdgezagkanmetopgavevanredeneneen
leerlingvooreenperiodevantenhoogsteéénweek
schorsen.
2.Hetbesluittotschorsingwordtschriftelijkaande
betrokkeneen,indiendezenognietdeleeftijdvan
21jaarheeftbereikt,ookaandeouders,voogdenof
verzorgersvandebetrokkenebekendgemaakt.
3.Hetbevoegdgezagsteltdeinspectievaneen
schorsingvooreenperiodelangerdanééndag
schriftelijkenmetopgavevanredeneninkennis.
Artikel 14: Definitieve verwijdering
1.Hetbevoegdgezagkanbesluitentotdefinitievever-
wijderingvaneenleerlingnadatdezeen,indiende
leerlingnognietdeleeftijdvan18jarenheeft
bereikt,ookdiensouders,voogdenofverzorgers,in
degelegenheidisonderscheidenlijkzijngesteldhier-
overtewordengehoord.Eenleerlingwordtopgrond
61
vanonvoldoendevorderingennietindeloopvaneen
schooljaarverwijderd.
2.Definitieveverwijderingvaneenleerplichtigeleerling
geschiedtslechtsnaoverlegmetdeinspectie.
Hangendeditoverlegkandeleerlingworden
geschorst.Hetoverlegstrektermedetoe,nate
gaanopwelkeanderewijzedebetrokkenleerling
onderwijszalkunnenvolgen.
3.Hetbevoegdgezagsteltdeinspectievaneen
definitieveverwijderingschriftelijkenmetopgave
vanredeneninkennis.
Artikel 15: Beslistermijn bij bezwaar
1.Debesluitentotweigeringvandetoelatingvaneen
kandidaat-leerlingoftotdefinitieveverwijderingvan
eenleerlingwordenschriftelijkenmetopgavevan
redenenaandeleerlingen,indiendezenognietde
leeftijdvan21jarenheeftbereikt,ookaandiens
ouders,voogdenofverzorgers,bekendgemaakt,
waarbijtevensdeinhoudvanhettweedelidwordt
vermeld.
2.Binnenzeswekennadebekendmakingkunnenbelang-
hebbendenbezwaarmakenbijhetbevoegdgezag.
3.Hetbevoegdgezagbeslistinovereenstemmingmet
artikel27vandewetbinnenvierwekennaontvangst
vanhetbezwaarschrift,dochnieteerderdannadatde
kandidaat-leerling,onderscheidenlijkdeleerlingen,
indiendezenognietdeleeftijdvan18jaarheeft
bereikt,ookdiensouders,voogdenofverzorgers,inde
gelegenheidis,onderscheidenlijkzijngesteld,tewor-
dengehoordenkennisheeftonderscheidenlijkhebben
kunnennemenvandeopdiebesluitenbetrekkingheb-
bendeadviezenofrapporten.
4.Hetbevoegdgezagkandedesbetreffendeleerling,
gedurendedebehandelingvanhetbezwaartegen
eenbesluittotdefinitieveverwijderingdetoegang
totdeschoolontzeggen.
SchoolenveiligheidErbestaateensamenwerkingsverbandvandescholen
inTilburgenGoirle,metdePolitie,JustitieenBuro
Halt,onderdenaamDeVeiligeSchool.Doelisde
bevorderingvaneenveiligklimaatopenrondde
school.Bijstrafbarefeiteninenrondomdeschool,of
inrelatietotdeschool,wordtaltijdmelding/aangifte
bijdepolitiegedaan.Hierbijmoetgedachtwordenaan
vormenvanfysiekofpsychischgeweld,diefstal,digi-
pesten,vernieling,seksueleintimidatie,enookhet
bezitvan(nep)wapens,drugs,alcoholofgestolengoe-
deren.Insamenspraakmetdepolitievindenerperio-
diekpreventievecontrolesplaatsvaneigendommenin
tassenenkluisjesopverkeerdebezittingen.Ookvindt
ercontroleplaatsopframenummersvanfietsen.
Cameratoezicht
Inhetkadervandebevorderingvandeveiligheid
beschiktdeschoolovereencamerasysteem,zowelbin-
nenalsbuiten.Decamera’szijnduidelijkenzichtbaar
opgesteld.Decamerabeeldenwordenvastgelegden
bewaardovereenperiodevanmaximaal7dagen.De
vastgelegdebeeldenwordengebruiktbijvermissing
vangoederendanwelbijcalamiteitenomeventuele
betrokkenenoptesporen.Opverzoekvandepolitie
wordendebeeldenterbeschikkinggesteld.
Mediatheeken
leerlingwerkplekkenLeerlingenkunneninstiltewerkenindemediatheek,
bovendemediatheek,inaula1enaandetafelsin
gebouwB.Leerlingenstorenelkaarnietindemedia-
theek.Eten,snoepenofdrinkenisinenbovende
mediatheekniettoegestaan.Indemediatheekzijnjas-
senentassenverboden.Leerlingenkunnengratisboe-
kenlenenbijdemediatheekopvertoonvanhetschool-
pasje.Nietoptijdterugbrengenvanboekenlevert
boeteop.
63
Resultaten08Kwaliteitszorg
Leerlingenwordenviajaarlijksteorganiserenleerling-
panelsbijhetbeleidvandeafdelingbetrokken.Ook
verschijntjaarlijksinhetnajaareenschooljaarverslag
voorouders,leerlingenenmedewerkers.Zie'kwali-
teitszorgophetKoningWillemllCollege'opwww.wil-
lem2.nlendesitevandeinspectiewww.onderwijsin-
spectie.nl
Examenresultaten
Alvelejarenzijndeexamenresultatenvanleerlingen
vandeschoolaltijdergbevredigendgeweest:meestal
slaagdenleerlingenineenpercentagetussen90
en100%voorhunexamen.Endatdeslagingspercenta-
gesliggenbovendelandelijkeresultaten,isvoorde
schooleennormaleeis.Deschoolstimuleertdekeuze
vaneenextravakenprobeertdaarbijderoostering
rekeningmeetehouden.Depercentageshierwijkenin
gunstigezinsterkafvandelandelijkegegevens.Ook
daarzijnwedustrotsop.
De opbrengstenkaart
SindsvelejarenverzameltdeInspectievanhet
Onderwijsresultatenvanscholenomdeprestatieslan-
delijkofregionaaltekunnenvergelijken.Binnende
schoolwordtdaarveelaandachtaanbesteed.
Examenresultatengeveneenbelangrijkmaarzeker
geencompleetbeeldvanwateenschoolpresteert.
Statistischgezienleverenin-endoor-enuitstroomge-
gevensevenalsgegevensoverhetonderwijsaanboden
vakdeelnamepercentagesminstensevenbelangrijke
informatieop.Wezenlijkbijhetlezenvanditcijferma-
teriaalistebedenkendatdeschoolhaarleerlingenveel
meertebiedenheeftdanexamenstof.Hetisgoeddat
iederdiezichinzetvoordeschoolofgeïnteresseerdis
indekwaliteitvanhetonderwijsdatergegevenwordt,
dezeobjectievegegevenskanvergelijken.Dewaarde
vanzo’nmeetinstrumentligtnietzozeerineenmoge-
lijkcompetitie-element.Demetingenwarenenblijven
vooralnuttigbijhetafstemmenvanhetbeleidinde
school.Voorbuitenstaandersishetnuttigtebeseffen
datsfeer,zorgenpedagogischklimaatnietzogemak-
kelijkinstatistiektevangenzijn.Opdevolgendeblad-
zijdedemeestrecenteopbrengstenkaartvooronze
school.
Percentages geslaagden
gemiddelden perioden 2007-2014
vmbo 95%
havo 86%
vwo 92%
63
Resultaten08Kwaliteitszorg
Leerlingenwordenviajaarlijksteorganiserenleerling-
panelsbijhetbeleidvandeafdelingbetrokken.Ook
verschijntjaarlijksinhetnajaareenschooljaarverslag
voorouders,leerlingenenmedewerkers.Zie'kwali-
teitszorgophetKoningWillemllCollege'opwww.wil-
lem2.nlendesitevandeinspectiewww.onderwijsin-
spectie.nl
Examenresultaten
Alvelejarenzijndeexamenresultatenvanleerlingen
vandeschoolaltijdergbevredigendgeweest:meestal
slaagdenleerlingenineenpercentagetussen90
en100%voorhunexamen.Endatdeslagingspercenta-
gesliggenbovendelandelijkeresultaten,isvoorde
schooleennormaleeis.Deschoolstimuleertdekeuze
vaneenextravakenprobeertdaarbijderoostering
rekeningmeetehouden.Depercentageshierwijkenin
gunstigezinsterkafvandelandelijkegegevens.Ook
daarzijnwedustrotsop.
De opbrengstenkaart
SindsvelejarenverzameltdeInspectievanhet
Onderwijsresultatenvanscholenomdeprestatieslan-
delijkofregionaaltekunnenvergelijken.Binnende
schoolwordtdaarveelaandachtaanbesteed.
Examenresultatengeveneenbelangrijkmaarzeker
geencompleetbeeldvanwateenschoolpresteert.
Statistischgezienleverenin-endoor-enuitstroomge-
gevensevenalsgegevensoverhetonderwijsaanboden
vakdeelnamepercentagesminstensevenbelangrijke
informatieop.Wezenlijkbijhetlezenvanditcijferma-
teriaalistebedenkendatdeschoolhaarleerlingenveel
meertebiedenheeftdanexamenstof.Hetisgoeddat
iederdiezichinzetvoordeschoolofgeïnteresseerdis
indekwaliteitvanhetonderwijsdatergegevenwordt,
dezeobjectievegegevenskanvergelijken.Dewaarde
vanzo’nmeetinstrumentligtnietzozeerineenmoge-
lijkcompetitie-element.Demetingenwarenenblijven
vooralnuttigbijhetafstemmenvanhetbeleidinde
school.Voorbuitenstaandersishetnuttigtebeseffen
datsfeer,zorgenpedagogischklimaatnietzogemak-
kelijkinstatistiektevangenzijn.Opdevolgendeblad-
zijdedemeestrecenteopbrengstenkaartvooronze
school.
Percentages geslaagden
gemiddelden perioden 2007-2014
vmbo 95%
havo 86%
vwo 92%
65
Adviesstructuurna2eleerjaar
%leerlingeninleerjaar3zonderzittenblijven
BOVENBOuWVan3eleerjaarnaardiplomazonderzittenblijven
Gemiddeld cijfer Centraal Examen 2013
Allevakken
Nederlands
Engels,FransenDuits
Aardrijkskundeengeschiedenis
Economie
Wis-,natuur-,scheikundeenbiologie
LatijnenGrieks
Deelname examen 2013 per profiel
Cultuurenmaatschappij
Economieenmaatschappij
Natuurengezondheid
Natuurentechniek
VMBO (g)t
vmbo-k 1%
vmbok(g)t 0%
vmbo(g)t 71%
vmbo(g)t/havo 4%
havo+ 24%
92%
VMBO (g)t
83%
VMBO (g)t
6,3
6,1
6,3
6,6
6,3
6,4
InspectievanhetOnderwijs,KoningWillemllCollege,Tilburg|VMBO,HAVO,VWO,1820leerlingen,1vestiging
Opbrengstenkaart2014
VWO
havo- 55%
havo/vwo 4%
vwo 41%
-
-
99%
VWO
56%
VWO
6,5
6,3
6,6
6,4
6,7
6,6
7,0
VWO
23%
16%
33%
28%
HAVO
vmbo(g)t- 34%
vmbo(g)t/havo 4%
havo 55%
havo/vwo 0%
vwo 7%
98%
HAVO
48%
HAVO
6,3
6,1
6,3
6,5
6,6
6,4
HAVO
16%
29%
36%
19%
1820leerlingenvanwie34%indeeerstetweeleerjaren,13%VMBOvanafleerjaar3,26%HAVOvanafleerjaar3en21%VWOvanaf
leerjaar3,6%ingemengdleerjaar3.233LeerlingenVMBOvanafleerjaar3,waarvan100%theoretischeleerweg.
Deschoolheefteenmuzischeafdelingeneentopsportafdeling.
ONDERBOuW%leerlingendatinleerjaar1onderwijsvolgt
inéénonderwijssoort 0%
%leerlingendatinleerjaar1onderwijsvolgt
inmeerdereonderwijssoorten 100%
rendement onderbouw vergelijkingsgroep:vmbo(g)t/havo/vwo
65
Adviesstructuurna2eleerjaar
%leerlingeninleerjaar3zonderzittenblijven
BOVENBOuWVan3eleerjaarnaardiplomazonderzittenblijven
Gemiddeld cijfer Centraal Examen 2013
Allevakken
Nederlands
Engels,FransenDuits
Aardrijkskundeengeschiedenis
Economie
Wis-,natuur-,scheikundeenbiologie
LatijnenGrieks
Deelname examen 2013 per profiel
Cultuurenmaatschappij
Economieenmaatschappij
Natuurengezondheid
Natuurentechniek
VMBO (g)t
vmbo-k 1%
vmbok(g)t 0%
vmbo(g)t 71%
vmbo(g)t/havo 4%
havo+ 24%
92%
VMBO (g)t
83%
VMBO (g)t
6,3
6,1
6,3
6,6
6,3
6,4
InspectievanhetOnderwijs,KoningWillemllCollege,Tilburg|VMBO,HAVO,VWO,1820leerlingen,1vestiging
Opbrengstenkaart2014
VWO
havo- 55%
havo/vwo 4%
vwo 41%
-
-
99%
VWO
56%
VWO
6,5
6,3
6,6
6,4
6,7
6,6
7,0
VWO
23%
16%
33%
28%
HAVO
vmbo(g)t- 34%
vmbo(g)t/havo 4%
havo 55%
havo/vwo 0%
vwo 7%
98%
HAVO
48%
HAVO
6,3
6,1
6,3
6,5
6,6
6,4
HAVO
16%
29%
36%
19%
1820leerlingenvanwie34%indeeerstetweeleerjaren,13%VMBOvanafleerjaar3,26%HAVOvanafleerjaar3en21%VWOvanaf
leerjaar3,6%ingemengdleerjaar3.233LeerlingenVMBOvanafleerjaar3,waarvan100%theoretischeleerweg.
Deschoolheefteenmuzischeafdelingeneentopsportafdeling.
ONDERBOuW%leerlingendatinleerjaar1onderwijsvolgt
inéénonderwijssoort 0%
%leerlingendatinleerjaar1onderwijsvolgt
inmeerdereonderwijssoorten 100%
rendement onderbouw vergelijkingsgroep:vmbo(g)t/havo/vwo
67
Financiën09 Studiefinanciering
Voorleerlingeninhetvoortgezetonderwijsbestaan
tweemogelijkhedenomvanderijksoverheideenbij-
drageterondersteuningvandestudietekrijgen.Voor
leerlingenjongerdan18jaargeldtderegeling
“TegemoetkomingOuders”envoorleerlingenvan18
jaarenouderiserderegeling“Tegemoetkoming
Scholieren”.
Tegemoetkoming Ouders
(studiekosten scholieren jonger dan 18 jaar)
Dehulpvandeoverheidkanbestaanuiteentegemoet-
komingindedirectestudiekosten(boeken,leermidde-
len).Ofuinaanmerkingkomtvooreendergelijke
tegemoetkomingenopwelkbedragurechthebt,is
afhankelijkvanuwfinanciëlesituatie:belastbaarinko-
menenvermogen.Detegemoetkomingvoorhet
schooljaar2014-2015moetuvóór31juli2015aanvra-
gen(ziewww.duo.nl).Deadministratieendecanen
kunnenubehulpzaamzijnbijdeaanvraag.
Tegemoetkoming Scholieren
Leerlingendie18jaarofouderzijnkunnenzelfeen
tegemoetkomingaanvragen.Dezebestaatuiteenbasi-
stoelageeneeneventueleaanvullendetoelage.
Dehoogtevandetoelagehangtafvandethuissituatie
vandeleerling:welofnietthuiswonend.Jemoetde
tegemoetkomingzelfaanvragen.Ditkangedurendehet
heleschooljaar,liefst3maandenvoorje18everjaar-
dag(ziewww.duo.nl).Deadministratieendecanen
kunnenubehulpzaamzijnbijdeaanvraag.
Kluisjes
Leerlingengebruikenverplichteenkluisjevoorhetweg-
bergenvanhunjaseneventuelegymspullen.Leerlingen
dievoorheteersteenkluisjekrijgen,betalen€12,50
alsborgvoorgebruikvandesleutel.Bijhunuiteindelijk
vertrekvanschoolwordtdezeborggeretourneerdbij
inleveringvandesleutel.Voordebetalingvandeborg
ondertekenendeouderseenopdrachtvooreeneenma-
ligeincasso,diemetdezomerpostwordttoegestuurd.
Inhetgevaldesleuteliskwijtgeraaktofkapotgegaan,
dankostvervanging€13,50.
Boekenfonds
Leerlingenkrijgendeboekenuithetboekenfondsin
bruikleen.Buitenhetboekenfondsvallenwoordenboe-
kenenatlassen.Deschoolbesteltzelfvooralleleerlin-
gendeboekenbijdeleverancier.
Deboekenwordenruimvóóraanvangvanhetnieuwe
schooljaarviaPost-NLthuisbezorgd.Bijdeafleveringvan
deboekenwordteenlijstverstrektmetdetitelsvande
boekendieinbruikleenwordengegeven.Ineenaantal
werkboekjesmagnietwordengeschreven.Devakdocen-
tenwijzenhunleerlingenindeklashierop.Algemene
leermiddelen,endusdoordeleerlingenzelfaanteschaf-
fen,zijnverderdeschoolagenda,schrijfgereieneenste-
vigetasvoordeboeken.Ouderszijnaansprakelijkvoor
vermissingofbeschadiging.Bijvermissingofzodanige
beschadigingdathetboeknietmeergebruiktkanworden,
moetenzijeen(nieuw)exemplaarvergoeden.
Deboekenmoetenaanheteindevanhetjaarop
schoolweeringeleverdworden.Alsditniet(correct)
gebeurt,looptudekansdatuhethelepakkettegen
nieuwprijsdienttevergoeden.
67
Financiën09 Studiefinanciering
Voorleerlingeninhetvoortgezetonderwijsbestaan
tweemogelijkhedenomvanderijksoverheideenbij-
drageterondersteuningvandestudietekrijgen.Voor
leerlingenjongerdan18jaargeldtderegeling
“TegemoetkomingOuders”envoorleerlingenvan18
jaarenouderiserderegeling“Tegemoetkoming
Scholieren”.
Tegemoetkoming Ouders
(studiekosten scholieren jonger dan 18 jaar)
Dehulpvandeoverheidkanbestaanuiteentegemoet-
komingindedirectestudiekosten(boeken,leermidde-
len).Ofuinaanmerkingkomtvooreendergelijke
tegemoetkomingenopwelkbedragurechthebt,is
afhankelijkvanuwfinanciëlesituatie:belastbaarinko-
menenvermogen.Detegemoetkomingvoorhet
schooljaar2014-2015moetuvóór31juli2015aanvra-
gen(ziewww.duo.nl).Deadministratieendecanen
kunnenubehulpzaamzijnbijdeaanvraag.
Tegemoetkoming Scholieren
Leerlingendie18jaarofouderzijnkunnenzelfeen
tegemoetkomingaanvragen.Dezebestaatuiteenbasi-
stoelageeneeneventueleaanvullendetoelage.
Dehoogtevandetoelagehangtafvandethuissituatie
vandeleerling:welofnietthuiswonend.Jemoetde
tegemoetkomingzelfaanvragen.Ditkangedurendehet
heleschooljaar,liefst3maandenvoorje18everjaar-
dag(ziewww.duo.nl).Deadministratieendecanen
kunnenubehulpzaamzijnbijdeaanvraag.
Kluisjes
Leerlingengebruikenverplichteenkluisjevoorhetweg-
bergenvanhunjaseneventuelegymspullen.Leerlingen
dievoorheteersteenkluisjekrijgen,betalen€12,50
alsborgvoorgebruikvandesleutel.Bijhunuiteindelijk
vertrekvanschoolwordtdezeborggeretourneerdbij
inleveringvandesleutel.Voordebetalingvandeborg
ondertekenendeouderseenopdrachtvooreeneenma-
ligeincasso,diemetdezomerpostwordttoegestuurd.
Inhetgevaldesleuteliskwijtgeraaktofkapotgegaan,
dankostvervanging€13,50.
Boekenfonds
Leerlingenkrijgendeboekenuithetboekenfondsin
bruikleen.Buitenhetboekenfondsvallenwoordenboe-
kenenatlassen.Deschoolbesteltzelfvooralleleerlin-
gendeboekenbijdeleverancier.
Deboekenwordenruimvóóraanvangvanhetnieuwe
schooljaarviaPost-NLthuisbezorgd.Bijdeafleveringvan
deboekenwordteenlijstverstrektmetdetitelsvande
boekendieinbruikleenwordengegeven.Ineenaantal
werkboekjesmagnietwordengeschreven.Devakdocen-
tenwijzenhunleerlingenindeklashierop.Algemene
leermiddelen,endusdoordeleerlingenzelfaanteschaf-
fen,zijnverderdeschoolagenda,schrijfgereieneenste-
vigetasvoordeboeken.Ouderszijnaansprakelijkvoor
vermissingofbeschadiging.Bijvermissingofzodanige
beschadigingdathetboeknietmeergebruiktkanworden,
moetenzijeen(nieuw)exemplaarvergoeden.
Deboekenmoetenaanheteindevanhetjaarop
schoolweeringeleverdworden.Alsditniet(correct)
gebeurt,looptudekansdatuhethelepakkettegen
nieuwprijsdienttevergoeden.
Eentweetalopmerkingen:
• DegroteBosatlasdiedeleerlingenvoorhetvak
aardrijkskundebijhunexamengebruiken,zalde
schoolinvoldoendeexemplarenterbeschikkingstel-
len.Oudershoevendiedusnietaanteschaffen.
• Devoorwaardenvanhetboekenfondswordenieder
jaarinhetlaatstenummervandeOversteekbekend
gemaakt.
LO kleding, danskleding en rekenmachines
OuderskopenLO-endanskledingzelf.
Oudersvanleerlingeninklas4vwoen4havokunnen–
indienzijdatwillen–metenigfinancieelvoordeelvia
deschooleengrafischerekenmachineaanschaffen.
Daartoekunnenzijeenopdrachtvooreeneenmalige
incassoondertekenendiemetdezomerpostwordttoe-
gestuurd.
Vrijwillige ouderbijdrage
Scholenmogenouderseenvrijwilligefinanciëlebijdra-
gevragenvoorextravoorzieningenenactiviteiten,die
niettothetgewonelesprogrammabehorenendie
daaromnietdoordeoverheidwordenbekostigd.Deze
bijdrageisnietverplicht,maarhetfunctionerenvande
schoolwordtbemoeilijktalsoudersnietbetalen.
Deoudergeledingvandemedezeggenschapsraadstemt
jaarlijksvoorafinmetdevaststellingofeenwijziging
vandehoogteofvandebestemmingvandevrijwillige
ouderbijdrage.
Waarmogelijkstreeftdeschoolalsopenbareschool
naarlagedrempelsvantoegankelijkheidenbetaal-
baarheid.Wevragenvoorhetschooljaar2014-2015
eenalgemenebijdragevooralleafdelingenenleerja-
renvan€60,--.
68 69
De ouderbijdrage voor specifieke stromen
en/of activiteiten
Naastdevraagaanalleoudersomeenalgemene,vrijwil-
ligeouderbijdrage,zoalshierbovenomschreven,vragen
wevanoudersvoorspecifiekegroepenleerlingeneenbij-
drageindekostenvoorbijzondereactiviteitenofstro-
men.Hetnietofniettijdigbetalenvandekostenvoordie
dienstofactiviteit,kanbetekenendatdeleerlingvande
desbetreffendedienstofactiviteitisuitgesloten.
Kampen jaar 2 en vwo 6
Alleleerlingenvanjaar2nodigenweuitomsamenop
kamptegaan.Ditkampvindtplaatsindetweedeles-
weekvanhetschooljaarenisvooralbedoeldomop
eenleukemanierkennistemakenmetjenieuweklas-
genoten.Hetkampduurttweedagen,dusisinclusief
éénovernachting.Dekostenvoorhetkampbedragen€
30,--perleerling.
Deleerlingenvanvwo6gaanopeendriedaagskamp,
inclusief2overnachtingen.Belangrijkstedoelvanhet
kampisdeleerlingenvoorbereidenophetexamenjaar.
Dekostenvoorditkampbedragen€60,--perleerling.
Voorbeidekampengeldtdatindiendezebijdrageniet
wordtvoldaan,debetreffendeleerlingwordt
uitgeslotenvandezeactiviteit.
Muzische stromen
Deelnameaandeactiviteitenvandemuzischestromen
isvoordeleerlingenvandemuzischeklassenheel
wezenlijk.Dezespecifiekeouderbijdrageindekosten
daarvanproberenwezobeperktmogelijktehoudenen
bedraagtditschooljaar€125,--.Metdebijdragezijn
weinstaatomprogramma’svangoedekwaliteittebie-
den.Welstellenwedatleerlingen,voorwieeenbijdra-
geindemuzischestromennietwordtvoldaan,van
deelnameaandezeactiviteitenzijnuitgesloten.Debij-
drageaandemuzischestromenwordtbesteedaan
extralessen(2lesurenperweekenextralessenten
behoevevanhetmuziektheater)enextramaterialen
(voorzoweldelessenalsdevoorstellingen).Inde
afgelopenjarenisditbedragnooitaangepastaande
kostenverhogingen.Dekkingvandezekostenuitalge-
menemiddelenisnietlangercorrect.Ditbijgestelde
bedraggaatgeldenvoornieuweinstromers.Voorzit-
tendeleerlingenwillenwehetoudebedraghandhaven.
Dansleerlingenbetalenhunbijdragevan€1.200,--aan
deHogeschoolvoordeKunsten.
Topsportleerlingen
Voortopsportleerlingenhebbenweeenaantalspeciale
voorzieningengetroffenindesfeervanbegeleiding:Er
iseenLOOT-begeleidingsteam(1LOOT-coördinatoren
2LOOT-begeleiders)tenbehoevevandestudiebewa-
king;leerlingenhebbeneeneigenlokaal,waarinze
kunnenstuderenenhuiswerkkunnenmakengedurende
tussenurenofalszemoetenwachtenopeentraining.
Daarnaastwordenzeeendeelvanhetjaarbegeleid
dooreensport-enprestatiepsycholoog.
Dekostenvoordezevoorzieningenwordenopverschil-
lendewijzengedekt:
• Oudersvanleerlingendie(verplicht)aandeStichting
TopsportopleidingTilburgverbondenzijn,betalenaan
deStichting.Voorleerlingenindeonderbouwgeldt
daarvooreenbedragvan€220,--,voorleerlingenin
debovenbouwisdit€75,--.DeStichtingsluisteen
deelvandezegeldendoornaardeschool.
• Oudersvanleerlingenindeonderbouwdieniet
(verplicht)verbondenzijnaandeStichting,maarwel
toelaatbaarzijnopgrondvanhunLOOT-statusbeta-
lenrechtstreeksaandeschool.Voorleerlingeninde
onderbouwisdit€150,--,voorleerlingeninde
bovenbouwisdebijdrage€50,--.
Toelichting bij de algemene vrijwillige ouderbijdrage
klas 4havo/ klas 5havo/
klas 1,2,3 klas 4vmbo 4 en 5vwo 6vwo
OndersteuningvandeOuderraad 3,00 3,00 3,00 3,00
Bijdrageklassenuitstapjeseneindejaardag 12,50 12,50 12,50 12,50
Bijdragetoernooien,sportdagenenbijzonderesporten 7,50 7,50 7,50 7,50
Bijdrageexcursiesenmuseumbezoek 10,00 10,00 10,00 10,00
Bijdragegastlessenengastsprekers 5,00 5,00 5,00 5,00
Bijdragenieuwjaarsconcertenopenpodium 2,50 2,50 2,50 2,50
Bijdragecultuurkaart 10,00 10,00 10,00 10,00
Bijdragepresentatiesschoolexamensenjaarboek 2,50 5,00
Bijdragekostenouderavonden 5,00 5,00 5,00 5,00
Bijdragekostenkopieerwerkenmateriaalviaschool 5,00 5,00 5,00 5,00
Totaal per leerjaar/afdeling 60,50 63,00 60,50 65,50
Eentweetalopmerkingen:
• DegroteBosatlasdiedeleerlingenvoorhetvak
aardrijkskundebijhunexamengebruiken,zalde
schoolinvoldoendeexemplarenterbeschikkingstel-
len.Oudershoevendiedusnietaanteschaffen.
• Devoorwaardenvanhetboekenfondswordenieder
jaarinhetlaatstenummervandeOversteekbekend
gemaakt.
LO kleding, danskleding en rekenmachines
OuderskopenLO-endanskledingzelf.
Oudersvanleerlingeninklas4vwoen4havokunnen–
indienzijdatwillen–metenigfinancieelvoordeelvia
deschooleengrafischerekenmachineaanschaffen.
Daartoekunnenzijeenopdrachtvooreeneenmalige
incassoondertekenendiemetdezomerpostwordttoe-
gestuurd.
Vrijwillige ouderbijdrage
Scholenmogenouderseenvrijwilligefinanciëlebijdra-
gevragenvoorextravoorzieningenenactiviteiten,die
niettothetgewonelesprogrammabehorenendie
daaromnietdoordeoverheidwordenbekostigd.Deze
bijdrageisnietverplicht,maarhetfunctionerenvande
schoolwordtbemoeilijktalsoudersnietbetalen.
Deoudergeledingvandemedezeggenschapsraadstemt
jaarlijksvoorafinmetdevaststellingofeenwijziging
vandehoogteofvandebestemmingvandevrijwillige
ouderbijdrage.
Waarmogelijkstreeftdeschoolalsopenbareschool
naarlagedrempelsvantoegankelijkheidenbetaal-
baarheid.Wevragenvoorhetschooljaar2014-2015
eenalgemenebijdragevooralleafdelingenenleerja-
renvan€60,--.
68 69
De ouderbijdrage voor specifieke stromen
en/of activiteiten
Naastdevraagaanalleoudersomeenalgemene,vrijwil-
ligeouderbijdrage,zoalshierbovenomschreven,vragen
wevanoudersvoorspecifiekegroepenleerlingeneenbij-
drageindekostenvoorbijzondereactiviteitenofstro-
men.Hetnietofniettijdigbetalenvandekostenvoordie
dienstofactiviteit,kanbetekenendatdeleerlingvande
desbetreffendedienstofactiviteitisuitgesloten.
Kampen jaar 2 en vwo 6
Alleleerlingenvanjaar2nodigenweuitomsamenop
kamptegaan.Ditkampvindtplaatsindetweedeles-
weekvanhetschooljaarenisvooralbedoeldomop
eenleukemanierkennistemakenmetjenieuweklas-
genoten.Hetkampduurttweedagen,dusisinclusief
éénovernachting.Dekostenvoorhetkampbedragen€
30,--perleerling.
Deleerlingenvanvwo6gaanopeendriedaagskamp,
inclusief2overnachtingen.Belangrijkstedoelvanhet
kampisdeleerlingenvoorbereidenophetexamenjaar.
Dekostenvoorditkampbedragen€60,--perleerling.
Voorbeidekampengeldtdatindiendezebijdrageniet
wordtvoldaan,debetreffendeleerlingwordt
uitgeslotenvandezeactiviteit.
Muzische stromen
Deelnameaandeactiviteitenvandemuzischestromen
isvoordeleerlingenvandemuzischeklassenheel
wezenlijk.Dezespecifiekeouderbijdrageindekosten
daarvanproberenwezobeperktmogelijktehoudenen
bedraagtditschooljaar€125,--.Metdebijdragezijn
weinstaatomprogramma’svangoedekwaliteittebie-
den.Welstellenwedatleerlingen,voorwieeenbijdra-
geindemuzischestromennietwordtvoldaan,van
deelnameaandezeactiviteitenzijnuitgesloten.Debij-
drageaandemuzischestromenwordtbesteedaan
extralessen(2lesurenperweekenextralessenten
behoevevanhetmuziektheater)enextramaterialen
(voorzoweldelessenalsdevoorstellingen).Inde
afgelopenjarenisditbedragnooitaangepastaande
kostenverhogingen.Dekkingvandezekostenuitalge-
menemiddelenisnietlangercorrect.Ditbijgestelde
bedraggaatgeldenvoornieuweinstromers.Voorzit-
tendeleerlingenwillenwehetoudebedraghandhaven.
Dansleerlingenbetalenhunbijdragevan€1.200,--aan
deHogeschoolvoordeKunsten.
Topsportleerlingen
Voortopsportleerlingenhebbenweeenaantalspeciale
voorzieningengetroffenindesfeervanbegeleiding:Er
iseenLOOT-begeleidingsteam(1LOOT-coördinatoren
2LOOT-begeleiders)tenbehoevevandestudiebewa-
king;leerlingenhebbeneeneigenlokaal,waarinze
kunnenstuderenenhuiswerkkunnenmakengedurende
tussenurenofalszemoetenwachtenopeentraining.
Daarnaastwordenzeeendeelvanhetjaarbegeleid
dooreensport-enprestatiepsycholoog.
Dekostenvoordezevoorzieningenwordenopverschil-
lendewijzengedekt:
• Oudersvanleerlingendie(verplicht)aandeStichting
TopsportopleidingTilburgverbondenzijn,betalenaan
deStichting.Voorleerlingenindeonderbouwgeldt
daarvooreenbedragvan€220,--,voorleerlingenin
debovenbouwisdit€75,--.DeStichtingsluisteen
deelvandezegeldendoornaardeschool.
• Oudersvanleerlingenindeonderbouwdieniet
(verplicht)verbondenzijnaandeStichting,maarwel
toelaatbaarzijnopgrondvanhunLOOT-statusbeta-
lenrechtstreeksaandeschool.Voorleerlingeninde
onderbouwisdit€150,--,voorleerlingeninde
bovenbouwisdebijdrage€50,--.
Toelichting bij de algemene vrijwillige ouderbijdrage
klas 4havo/ klas 5havo/
klas 1,2,3 klas 4vmbo 4 en 5vwo 6vwo
OndersteuningvandeOuderraad 3,00 3,00 3,00 3,00
Bijdrageklassenuitstapjeseneindejaardag 12,50 12,50 12,50 12,50
Bijdragetoernooien,sportdagenenbijzonderesporten 7,50 7,50 7,50 7,50
Bijdrageexcursiesenmuseumbezoek 10,00 10,00 10,00 10,00
Bijdragegastlessenengastsprekers 5,00 5,00 5,00 5,00
Bijdragenieuwjaarsconcertenopenpodium 2,50 2,50 2,50 2,50
Bijdragecultuurkaart 10,00 10,00 10,00 10,00
Bijdragepresentatiesschoolexamensenjaarboek 2,50 5,00
Bijdragekostenouderavonden 5,00 5,00 5,00 5,00
Bijdragekostenkopieerwerkenmateriaalviaschool 5,00 5,00 5,00 5,00
Totaal per leerjaar/afdeling 60,50 63,00 60,50 65,50
Welstellenwedatleerlingen,voorwiedezebijdrage
nietwordtvoldaan,vangebruikvandezefaciliteiten
zijnuitgesloten.Dezebedragengeldenvoornieuwe
leerlingen,dieinschooljaar2014-2015instromen.
Reizen
Dekostenvandereizenwordennietindeschoolgids
opgenomen.Uitgangspuntisomzoveelmogelijkleerlin-
gendeeltekunnenlatennemenaaneenvandereizen,
dusdatwedekostenzolaagmogelijkproberentehou-
den.Prijswijzigingenzijnnietaltijdgoedvoorspelbaar.
Vandaardatwedekostenvandeverschillendereizenpas
indeloopvanhetjaarbekendmakenaandeoudersvan
deleerlingendieinhetbetreffendejaarmeekunnen.
Betaling
Voorafgaandaandeeerstebetalingvandebijdrage
dientdeschooleenschriftelijkeenondertekendeover-
eenkomstmetdeoudersaantegaan,waaruitblijkt
dathetaangaanvandeovereenkomstendebetaling
vrijwilligplaatsvinden,endatnahetsluitenvande
overeenkomstweleenbetalingsverplichtingontstaat.
Deovereenkomstwordtaangegaanvoordeduurvan
deschoolloopbaanvandebetreffendeleerling.Ouders
wordenwelelkjaarindegelegenheidgestelddebeta-
lingvandeouderlijkebijdragestoptezetten.Deover-
eenkomstgeefteenoverzichtvandevoorzieningen
waarvoorwordtbetaaldenbevatdemogelijkheideen
keuzetemakenuitdezevoorzieningen.
Voordeouderbijdrageontvangendeouders–metde
zomerpost–eenopdrachtvooreeneenmaligeincasso
diemetbehulpvaneenretourenvelopnaardeschool
teruggestuurdkanworden.
Doorhetondertekenenvandeeenmaligeincasso-
opdrachtverklaartudatuonderstaandeovereenkomst
hebtgelezenendatuakkoordbentmetdeinhoudervan.
Overeenkomst vrijwillige ouderbijdrage
Doorhettekenenvandeeenmaligeincassoopdracht
verklaartudatuonderstaandeovereenkomsthebt
gelezen,endatuakkoordbentmetdeinhoudervan.
“In aanmerking nemende
• datdewettelijkvertegenwoordigerdeleerlingheeft
ingeschrevenophetKoningWillemllCollege;
• datdeschoolnaasthetverzorgenvanhetreguliere,
op diplomering gerichte, onderwijs, zich ook sterk
maakt voor een verdieping van het onderwijs door
middel van een scala van activiteiten, die tot doel
hebben de culturele, maatschappelijke en persoonlij-
keontwikkelingvandeleerlingtebevorderen;
• datvoorgenoemdeactiviteitenvolgensartikel27lid
2WetophetVoortgezetOnderwijs(WVO)eenover-
eenkomst voor een ouderbijdrage gesloten kan
worden;
• datdezeouderbijdragevrijwilligis,zodatdeze
overeenkomst niet behoeft te worden aangegaan,
doch wanneer deze overeenkomst is ondertekend er
wel een verplichting tot betaling van de overeenge-
komen bijdrage door de wettelijk vertegenwoordiger
bestaat;
• dathetvoordewettelijkvertegenwoordigermogelijk
is de overeenkomst slechts voor een gedeelte van de
door de school aangeboden diensten en activiteiten
aantegaan;
• datdewettelijkvertegenwoordigerhetvanbelang
acht dat de leerling naast het reguliere onderwijs
tevens deelneemt aan de hierna genoemde, door de
school verzorgde activiteiten, en bereid is de daar-
aanverbondenkostenaandeschooltevoldoen;
• datdewettelijkvertegenwoordigerdoorhetaangaan
van deze overeenkomst eveneens gehouden is de
daarin opgenomen bijdrage aan de school volledig en
tijdig te voldoen,
verklaren te zijn overeengekomen:
1. De wettelijk vertegenwoordiger wenst voor de duur
van het verblijf van de leerling aan de school jaar-
lijks de vrijwillige ouderbijdrage te betalen.
2.Indiendewettelijkevertegenwoordigerervoorkiest
om onderdelen van de algemene vrijwillige ouderbij-
drage niet te betalen, neemt hij/zij in september
2014contactopmetdefinanciëleadministratievan
de school, om aan te geven welke onderdelen wel en
welke onderdelen niet voor betaling in aanmerking
komen.
3. De wettelijk vertegenwoordiger betaalt het hiervoor
vermelde totaalbedrag eind september, door middel
van een eenmalige incasso-opdracht. Het niet beta-
len van de kosten voor een dienst of activiteit dan
wel niet (tijdige) betaling van de daaraan verbonden
kosten betekent dat de leerling van de desbetreffen-
de dienst of activiteit kan worden uitgesloten.
4. De school geeft jaarlijks aan alle ouders tijdig
bericht van de hoogte van het bedrag van de vrijwil-
lige ouderbijdrage en de datum van incassering.
Indien ouders willen afzien van betaling, kunnen zij
dat tot vijf werkdagen vóór de datum van incasse-
ring aan de school doorgeven.
5. Op verzoek van de wettelijk vertegenwoordiger kan
de school, indien de eigen middelen ontoereikend
zijn om de ouderlijke bijdrage te betalen, de wette-
lijk vertegenwoordiger gehele of gedeeltelijke kwijt-
schelding verlenen.
6. Deze overeenkomst eindigt zodra de leerling niet
meer bij de school is ingeschreven.”
Dr. Bastiaenenstichting
Indeperiode1930-1946wasDr.J.A.Bastiaenendirec-
teurvandeschool.Inzijntijdwarenmaatschappelijke
verschillenindraagkrachtwellichtgroterdanindeze
tijd.Hijstichtteeenfonds,datleerlingendieineenin
financieelopzichtnadeligepositieverkeerden,moest
helpen.Datfondsbestaatnogsteedsenooknunog
worden leerlingen in staat gesteld deel te nemen aan
schoolactiviteitenwaaraanzijdatnormaalgesproken
nietzoudenkunnen.Erwordtbijgesprongenalsde
eigenmiddelennietvergenoegreiken,ookophet
gebiedvandeaanschafvanleerboeken,hetmakenvan
excursies,hetdeelnemenaanwerkweken.Hierzijdus
vermelddathetvoordeeneoudermogelijkiseen
beroeptedoenopditfonds(doorderectortebellenof
aantespreken)endatvandeandereoudereenbij-
dragewordtgevraagd.Elkjaarwordtbijdediploma-
uitreikingaandeaanwezigengevraagdeenbijdragete
leveren.Stortingkangeschiedendooroverschrijving
opbankrekeningNL45RABO0149218516).
Hetbestuurvandestichtingisalsvolgtsamengesteld:
Voorzitter
• Mr.H.M.teBoekhorst,rector
Secretaris
• Mw.M.G.C.Vingerhoets-vandePas,oud-leerlinge
Penningmeester
• J.H.Lückman,oud-collega
Leden
• Mw.E.M.S.Lambooij-Erckens,afdelingsdirecteur
• Mw.C.M.J.Janssen,oud-collega
Voornadereinlichtingenkanmenzichteallentijde
wendentoteenvandebestuursleden.
70 71
Welstellenwedatleerlingen,voorwiedezebijdrage
nietwordtvoldaan,vangebruikvandezefaciliteiten
zijnuitgesloten.Dezebedragengeldenvoornieuwe
leerlingen,dieinschooljaar2014-2015instromen.
Reizen
Dekostenvandereizenwordennietindeschoolgids
opgenomen.Uitgangspuntisomzoveelmogelijkleerlin-
gendeeltekunnenlatennemenaaneenvandereizen,
dusdatwedekostenzolaagmogelijkproberentehou-
den.Prijswijzigingenzijnnietaltijdgoedvoorspelbaar.
Vandaardatwedekostenvandeverschillendereizenpas
indeloopvanhetjaarbekendmakenaandeoudersvan
deleerlingendieinhetbetreffendejaarmeekunnen.
Betaling
Voorafgaandaandeeerstebetalingvandebijdrage
dientdeschooleenschriftelijkeenondertekendeover-
eenkomstmetdeoudersaantegaan,waaruitblijkt
dathetaangaanvandeovereenkomstendebetaling
vrijwilligplaatsvinden,endatnahetsluitenvande
overeenkomstweleenbetalingsverplichtingontstaat.
Deovereenkomstwordtaangegaanvoordeduurvan
deschoolloopbaanvandebetreffendeleerling.Ouders
wordenwelelkjaarindegelegenheidgestelddebeta-
lingvandeouderlijkebijdragestoptezetten.Deover-
eenkomstgeefteenoverzichtvandevoorzieningen
waarvoorwordtbetaaldenbevatdemogelijkheideen
keuzetemakenuitdezevoorzieningen.
Voordeouderbijdrageontvangendeouders–metde
zomerpost–eenopdrachtvooreeneenmaligeincasso
diemetbehulpvaneenretourenvelopnaardeschool
teruggestuurdkanworden.
Doorhetondertekenenvandeeenmaligeincasso-
opdrachtverklaartudatuonderstaandeovereenkomst
hebtgelezenendatuakkoordbentmetdeinhoudervan.
Overeenkomst vrijwillige ouderbijdrage
Doorhettekenenvandeeenmaligeincassoopdracht
verklaartudatuonderstaandeovereenkomsthebt
gelezen,endatuakkoordbentmetdeinhoudervan.
“In aanmerking nemende
• datdewettelijkvertegenwoordigerdeleerlingheeft
ingeschrevenophetKoningWillemllCollege;
• datdeschoolnaasthetverzorgenvanhetreguliere,
op diplomering gerichte, onderwijs, zich ook sterk
maakt voor een verdieping van het onderwijs door
middel van een scala van activiteiten, die tot doel
hebben de culturele, maatschappelijke en persoonlij-
keontwikkelingvandeleerlingtebevorderen;
• datvoorgenoemdeactiviteitenvolgensartikel27lid
2WetophetVoortgezetOnderwijs(WVO)eenover-
eenkomst voor een ouderbijdrage gesloten kan
worden;
• datdezeouderbijdragevrijwilligis,zodatdeze
overeenkomst niet behoeft te worden aangegaan,
doch wanneer deze overeenkomst is ondertekend er
wel een verplichting tot betaling van de overeenge-
komen bijdrage door de wettelijk vertegenwoordiger
bestaat;
• dathetvoordewettelijkvertegenwoordigermogelijk
is de overeenkomst slechts voor een gedeelte van de
door de school aangeboden diensten en activiteiten
aantegaan;
• datdewettelijkvertegenwoordigerhetvanbelang
acht dat de leerling naast het reguliere onderwijs
tevens deelneemt aan de hierna genoemde, door de
school verzorgde activiteiten, en bereid is de daar-
aanverbondenkostenaandeschooltevoldoen;
• datdewettelijkvertegenwoordigerdoorhetaangaan
van deze overeenkomst eveneens gehouden is de
daarin opgenomen bijdrage aan de school volledig en
tijdig te voldoen,
verklaren te zijn overeengekomen:
1. De wettelijk vertegenwoordiger wenst voor de duur
van het verblijf van de leerling aan de school jaar-
lijks de vrijwillige ouderbijdrage te betalen.
2.Indiendewettelijkevertegenwoordigerervoorkiest
om onderdelen van de algemene vrijwillige ouderbij-
drage niet te betalen, neemt hij/zij in september
2014contactopmetdefinanciëleadministratievan
de school, om aan te geven welke onderdelen wel en
welke onderdelen niet voor betaling in aanmerking
komen.
3. De wettelijk vertegenwoordiger betaalt het hiervoor
vermelde totaalbedrag eind september, door middel
van een eenmalige incasso-opdracht. Het niet beta-
len van de kosten voor een dienst of activiteit dan
wel niet (tijdige) betaling van de daaraan verbonden
kosten betekent dat de leerling van de desbetreffen-
de dienst of activiteit kan worden uitgesloten.
4. De school geeft jaarlijks aan alle ouders tijdig
bericht van de hoogte van het bedrag van de vrijwil-
lige ouderbijdrage en de datum van incassering.
Indien ouders willen afzien van betaling, kunnen zij
dat tot vijf werkdagen vóór de datum van incasse-
ring aan de school doorgeven.
5. Op verzoek van de wettelijk vertegenwoordiger kan
de school, indien de eigen middelen ontoereikend
zijn om de ouderlijke bijdrage te betalen, de wette-
lijk vertegenwoordiger gehele of gedeeltelijke kwijt-
schelding verlenen.
6. Deze overeenkomst eindigt zodra de leerling niet
meer bij de school is ingeschreven.”
Dr. Bastiaenenstichting
Indeperiode1930-1946wasDr.J.A.Bastiaenendirec-
teurvandeschool.Inzijntijdwarenmaatschappelijke
verschillenindraagkrachtwellichtgroterdanindeze
tijd.Hijstichtteeenfonds,datleerlingendieineenin
financieelopzichtnadeligepositieverkeerden,moest
helpen.Datfondsbestaatnogsteedsenooknunog
worden leerlingen in staat gesteld deel te nemen aan
schoolactiviteitenwaaraanzijdatnormaalgesproken
nietzoudenkunnen.Erwordtbijgesprongenalsde
eigenmiddelennietvergenoegreiken,ookophet
gebiedvandeaanschafvanleerboeken,hetmakenvan
excursies,hetdeelnemenaanwerkweken.Hierzijdus
vermelddathetvoordeeneoudermogelijkiseen
beroeptedoenopditfonds(doorderectortebellenof
aantespreken)endatvandeandereoudereenbij-
dragewordtgevraagd.Elkjaarwordtbijdediploma-
uitreikingaandeaanwezigengevraagdeenbijdragete
leveren.Stortingkangeschiedendooroverschrijving
opbankrekeningNL45RABO0149218516).
Hetbestuurvandestichtingisalsvolgtsamengesteld:
Voorzitter
• Mr.H.M.teBoekhorst,rector
Secretaris
• Mw.M.G.C.Vingerhoets-vandePas,oud-leerlinge
Penningmeester
• J.H.Lückman,oud-collega
Leden
• Mw.E.M.S.Lambooij-Erckens,afdelingsdirecteur
• Mw.C.M.J.Janssen,oud-collega
Voornadereinlichtingenkanmenzichteallentijde
wendentoteenvandebestuursleden.
70 71
Stichting Leergeld
DeStichtingLeergeldzetzichinvoorschoolgaande
kinderenvan4tot18jaardiedoorgebrekaanfinanci-
elemiddeleninhetgezinnietmeekunnendoenmet
leeftijdgenootjes.Ouders/verzorgersvandezekinderen
kunnenberoepdoenophulpvandestichtingLeergeld
Tilburg,indienzebepaaldebinnen-ofbuitenschoolse
activiteitenvoorhunkinderennietkunnenbetalenen
eenaantoonbaarinkomenhebbenbeneden130%van
hetbijstandsniveau.
Voormeerinformatie:www.leergeld.nl
Scholieren-ongevallenverzekering
Deeenvoudigecollectievescholieren-ongevallenverze-
keringgeldtvooralleleerlingen.Dezeverzekertde
leerlingopwegvanhuisnaarschool,tijdenshetver-
blijfopschoolengedurendehetgeenverderinschool-
verbandgebeurt,alsmedebijhetteruggaannaarhuis.
Dezeverzekeringisuitsluitendopschooldagenvan
kracht.Materiëleschade,zoalsschadeaanbrillen,kle-
ding,(brom-)fietsen,wordtnooitvergoed.
Deverzekerdebedragenzijn:
• €12.500,--ingevalvanoverlijden
• €60.000,--alsmaximumbijblijvendeinvaliditeit
• €3.000,--voortandheelkundigebehandelingper
beschadigd element
• €3.000,--maximaalvoorgeneeskundigekosten
tengevolgevaneenongeval.
Alseen24-uursdekkingopprijsgesteldwordt,dient
menzelfeenongevallenverzekeringaftesluiten.
Sponsoring
BinnenonzeStichtingendedaaraanverbondenscho-
lenishetconvenant“Scholenvoorprimairenvoortge-
zetonderwijsensponsoring”(19februari2009)van
toepassing.Hierinisopgenomenhetkaderwaarbinnen
sponsoringvanscholenkanplaatsvinden.Bijsponso-
ringgaathetom“geldelijkeen/ofmateriëlebijdragen,
nietgebaseerdopdeonderwijswetgeving,nietzijnde
ouder-/leerlingbijdragen,nietzijndesubsidiesvancha-
ritatieveinstellingenofdeoverheid,indienhet
bevoegdgezagdaarbij,aldannietuiteigenbeweging,
inwelkevormdanookverplichtingenopzichneemt
waardeleerlingeninschoolverbandwordengeconfron-
teerd.”Zieartikel1vanhetgenoemdeconvenant.
DeMRheeftinstemmingsrechtalshetgaatomdeaan-
vaardingvandegenoemdegeldelijkeenmateriëlebij-
dragen.
73
Stichting Leergeld
DeStichtingLeergeldzetzichinvoorschoolgaande
kinderenvan4tot18jaardiedoorgebrekaanfinanci-
elemiddeleninhetgezinnietmeekunnendoenmet
leeftijdgenootjes.Ouders/verzorgersvandezekinderen
kunnenberoepdoenophulpvandestichtingLeergeld
Tilburg,indienzebepaaldebinnen-ofbuitenschoolse
activiteitenvoorhunkinderennietkunnenbetalenen
eenaantoonbaarinkomenhebbenbeneden130%van
hetbijstandsniveau.
Voormeerinformatie:www.leergeld.nl
Scholieren-ongevallenverzekering
Deeenvoudigecollectievescholieren-ongevallenverze-
keringgeldtvooralleleerlingen.Dezeverzekertde
leerlingopwegvanhuisnaarschool,tijdenshetver-
blijfopschoolengedurendehetgeenverderinschool-
verbandgebeurt,alsmedebijhetteruggaannaarhuis.
Dezeverzekeringisuitsluitendopschooldagenvan
kracht.Materiëleschade,zoalsschadeaanbrillen,kle-
ding,(brom-)fietsen,wordtnooitvergoed.
Deverzekerdebedragenzijn:
• €12.500,--ingevalvanoverlijden
• €60.000,--alsmaximumbijblijvendeinvaliditeit
• €3.000,--voortandheelkundigebehandelingper
beschadigd element
• €3.000,--maximaalvoorgeneeskundigekosten
tengevolgevaneenongeval.
Alseen24-uursdekkingopprijsgesteldwordt,dient
menzelfeenongevallenverzekeringaftesluiten.
Sponsoring
BinnenonzeStichtingendedaaraanverbondenscho-
lenishetconvenant“Scholenvoorprimairenvoortge-
zetonderwijsensponsoring”(19februari2009)van
toepassing.Hierinisopgenomenhetkaderwaarbinnen
sponsoringvanscholenkanplaatsvinden.Bijsponso-
ringgaathetom“geldelijkeen/ofmateriëlebijdragen,
nietgebaseerdopdeonderwijswetgeving,nietzijnde
ouder-/leerlingbijdragen,nietzijndesubsidiesvancha-
ritatieveinstellingenofdeoverheid,indienhet
bevoegdgezagdaarbij,aldannietuiteigenbeweging,
inwelkevormdanookverplichtingenopzichneemt
waardeleerlingeninschoolverbandwordengeconfron-
teerd.”Zieartikel1vanhetgenoemdeconvenant.
DeMRheeftinstemmingsrechtalshetgaatomdeaan-
vaardingvandegenoemdegeldelijkeenmateriëlebij-
dragen.
73
74
Leerlingen,medewerkersofoudersdievanmeningzijn
datdeschoolregelsnietwordennageleefd,ofdatten
onrechteeenstrafisopgelegdkunnendaarovereen
klachtindienen.Hetindienenvaneenklachtschorst
deuitvoeringvandestrafniet.
Hebtueenklacht,legdezedaneerstvooraande
schoolleiding.OpklachtenisKlachtenprocedurevande
StichtingOpenbaarVoortgezetOnderwijsTilburgvan
toepassing.Dezeprocedureisintegraalopgenomenop
desitevandeschool.Leerlingenkunneningevalvan
klachtencontactopnemenmetdeinternecontactper-
sonenvandeschool.Deinternecontactpersonenzijn
vermeldindeschoolgids.
KlachtenprocedureDeschoolisaangeslotenbijde
StichtingKOMM(KlachtenOverMachtsMisbruik)en
heeftdaarmeeookdeklachtenregelingvande
Stichtingovergenomen.DeStichtingKOMMiseen
onafhankelijkeregionaleklachtencommissie.Inde
klachtenregelingisdeprocedureopgenomendie
gevolgdkanwordenalsereenklachtis.Hierbijwordt
onderscheidgemaakttussenklachtenovermachtsmis-
bruiken'overige'klachten.Ondermachtsmisbruikver-
staanweseksueleintimidatie,discriminatie,agressie/
geweld/pesten.Deoverigeklachtenkunnengaanover
bijvoorbeeldbegeleidingvanleerlingen,toepassingvan
strafmaatregelen,beoordelingvanleerlingen,de
schoolorganisatie.Devolledigeklachtenregelingligtter
inzagebijdeschoolleidingenisteraadplegenviade
websitevandeschool.
Contactpersonen
Deinternevertrouwenspersonen
tenbehoevevandeschool
•Mw.S.L.M.vanderValk
013-543 66 31
•Mw.L.Kockmann
013-543 66 31
Deexternevertrouwenspersonen
tenbehoevevandeschool
•Mw.drs.JKlerkx
08850-73888
•Mw.drs.I.vanHezewijk
08850-73888
Deinterneklachtencommissiebestaatuiteenonafhan-
kelijkvoorzittervandeStichtingKOMM,enenkele
ledenopvoordracht.
De klachtencommissie KOMM
•StichtingKOMMregioWest
T.a.v.Mw.A.deKoning-Meeus
Postbus2086,4800CBBreda
076-5245500
Voorklachtenm.b.t.hetexamenisereenapartecom-
missievanberoep.ZiehetPTA(programmavantoet-
singenafsluiting)75
Klachtenprocedure10
74
Leerlingen,medewerkersofoudersdievanmeningzijn
datdeschoolregelsnietwordennageleefd,ofdatten
onrechteeenstrafisopgelegdkunnendaarovereen
klachtindienen.Hetindienenvaneenklachtschorst
deuitvoeringvandestrafniet.
Hebtueenklacht,legdezedaneerstvooraande
schoolleiding.OpklachtenisKlachtenprocedurevande
StichtingOpenbaarVoortgezetOnderwijsTilburgvan
toepassing.Dezeprocedureisintegraalopgenomenop
desitevandeschool.Leerlingenkunneningevalvan
klachtencontactopnemenmetdeinternecontactper-
sonenvandeschool.Deinternecontactpersonenzijn
vermeldindeschoolgids.
KlachtenprocedureDeschoolisaangeslotenbijde
StichtingKOMM(KlachtenOverMachtsMisbruik)en
heeftdaarmeeookdeklachtenregelingvande
Stichtingovergenomen.DeStichtingKOMMiseen
onafhankelijkeregionaleklachtencommissie.Inde
klachtenregelingisdeprocedureopgenomendie
gevolgdkanwordenalsereenklachtis.Hierbijwordt
onderscheidgemaakttussenklachtenovermachtsmis-
bruiken'overige'klachten.Ondermachtsmisbruikver-
staanweseksueleintimidatie,discriminatie,agressie/
geweld/pesten.Deoverigeklachtenkunnengaanover
bijvoorbeeldbegeleidingvanleerlingen,toepassingvan
strafmaatregelen,beoordelingvanleerlingen,de
schoolorganisatie.Devolledigeklachtenregelingligtter
inzagebijdeschoolleidingenisteraadplegenviade
websitevandeschool.
Contactpersonen
Deinternevertrouwenspersonen
tenbehoevevandeschool
•Mw.S.L.M.vanderValk
013-543 66 31
•Mw.L.Kockmann
013-543 66 31
Deexternevertrouwenspersonen
tenbehoevevandeschool
•Mw.drs.JKlerkx
08850-73888
•Mw.drs.I.vanHezewijk
08850-73888
Deinterneklachtencommissiebestaatuiteenonafhan-
kelijkvoorzittervandeStichtingKOMM,enenkele
ledenopvoordracht.
De klachtencommissie KOMM
•StichtingKOMMregioWest
T.a.v.Mw.A.deKoning-Meeus
Postbus2086,4800CBBreda
076-5245500
Voorklachtenm.b.t.hetexamenisereenapartecom-
missievanberoep.ZiehetPTA(programmavantoet-
singenafsluiting)75
Klachtenprocedure10
77
Enkeleverwijzingen11Wet op het Voortgezet Onderwijs (WVO) en
Inrichtingsbesluit WVO
OnzeschoolvaltonderdealgemeneregelsvandeWet
ophetVoortgezetOnderwijsenhetdaaropgebaseerde
InrichtingsbesluitWVO.
Het Eindexamenbesluit
HetEindexamenbesluitbevatalleregelsdielandelijk
geldenophetgebiedvandeeindexamensvooralle
schoolsoorten.
Examenreglement en Programma
van toetsing en afsluiting
Ditreglementbeschrijft,binnenderegelsvanhet
Eindexamenbesluit,hoeoponzeschoolhetexamenis
ingericht:deperiodenwaarinschoolexamensworden
afgenomen,regelsomtrentafwezigheiddoorziekte,
herkansingen.
77
Enkeleverwijzingen11Wet op het Voortgezet Onderwijs (WVO) en
Inrichtingsbesluit WVO
OnzeschoolvaltonderdealgemeneregelsvandeWet
ophetVoortgezetOnderwijsenhetdaaropgebaseerde
InrichtingsbesluitWVO.
Het Eindexamenbesluit
HetEindexamenbesluitbevatalleregelsdielandelijk
geldenophetgebiedvandeeindexamensvooralle
schoolsoorten.
Examenreglement en Programma
van toetsing en afsluiting
Ditreglementbeschrijft,binnenderegelsvanhet
Eindexamenbesluit,hoeoponzeschoolhetexamenis
ingericht:deperiodenwaarinschoolexamensworden
afgenomen,regelsomtrentafwezigheiddoorziekte,
herkansingen.
Agenda
1415
On
twe
rp
Gw
en V
isser
Op
ma
ak
Anja
Verl
aat
Fo
tog
ra
fie
Mari
eke D
rijv
er
Re
da
cti
e J
an d
e V
eer