2
1. Identitas : - Nama : Aulia Nadiroh (12 tahun) - Kelas : 7C - Alamat : Pulirejo Bendungan, Kedawung rt29/rw007 - Semester : 1 2. Kondisi di rumah : - Anak tunggal - Tinggal bersama nenek - Ibu di Hongkong (namun komunikasi tetap terjalin baik dan ibu pulang sekali setahun) - Orang tua bercerai (saat ibu sedang hamil aulia) dan ayah entah dimana - Tidak merasa kesepian karena lingkungan mendukung - Tidak merasa tertekan oleh kondisi keluarga (terlihat saat raut muka ketika di tanya tentang masalah keluarganya) 3. Kegiatan di rumah - Setiap hari belajar secara teratur - Kadang belajar bersama tetangga yang sudah SMA 4. Prestasi : - Saat SD rangking 2 - Sekarang nilainya >70 - Paling suka pelajaran agama dan bahasa indonesia 5. Masalah : - Saat belajar mudah lupa tentang apa yang dipelajari - (tidak ada masalah lain) 6. Kondisi di sekolah :

Konseling

Embed Size (px)

DESCRIPTION

fieldlab

Citation preview

Page 1: Konseling

1. Identitas :

- Nama : Aulia Nadiroh (12 tahun)

- Kelas : 7C

- Alamat : Pulirejo Bendungan, Kedawung rt29/rw007

- Semester : 1

2. Kondisi di rumah :

- Anak tunggal

- Tinggal bersama nenek

- Ibu di Hongkong (namun komunikasi tetap terjalin baik dan ibu pulang sekali setahun)

- Orang tua bercerai (saat ibu sedang hamil aulia) dan ayah entah dimana

- Tidak merasa kesepian karena lingkungan mendukung

- Tidak merasa tertekan oleh kondisi keluarga (terlihat saat raut muka ketika di tanya

tentang masalah keluarganya)

3. Kegiatan di rumah

- Setiap hari belajar secara teratur

- Kadang belajar bersama tetangga yang sudah SMA

4. Prestasi :

- Saat SD rangking 2

- Sekarang nilainya >70

- Paling suka pelajaran agama dan bahasa indonesia

5. Masalah :

- Saat belajar mudah lupa tentang apa yang dipelajari

- (tidak ada masalah lain)

6. Kondisi di sekolah :

- Kakak kelas banyak yang merokok

- Untuk teman sekelas kurang tau kalau ada yang merokok

7. Kesulitan :

Adek Aulia sangat pemalu sehingga untuk mengorek informasi harus selalu dipancing dulu.

Hal ini memungkinkan ada informasi yang tidak didapatkan.

8. Kesimpulan :

Page 2: Konseling

- Melihat kondisi keluarga yang cukup memprihatinkan, tidak mengganggu psikologis

anak tersebut (dilihat dari raut muka dek aulia terlihat sangat tegar sewaktu menjawab

pertanyaan mengenai keluarganya). Hal ini dimungkinkan karena adanya dukungan yang

dia peroleh dari lingkungan sekitarnya.

- Untuk belajar sendiri tidak ada gangguan belajar, hanya sering lupa saja dengan apa yang

dipelajari.

- Tidak merokok maupun miras.

9. Saran yang diberikan :

- Membawa catatan kecil yang bisa selalu dibawa untuk mengingatkan tentang materi yang

telah dipelajari.

- Mengajarkan apa yang telah dipelajari kepada teman yang kurang mengerti mengenai

pelajaran tersebut.

- Menjadikan kondisinya yang jauh dengan orang tua sebagai motivasi untuk terus rajin

belajar demi membanggakan orang yang menyayanginya.