Upload
trinhthu
View
251
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KONSEP PENGURUSAN
KEWANGAN BAGI INSTITUSI
PENDIDIKAN
1. Definisi Pengurusan Kewangan
2. Skop dalam Pengurusan Kewangan1
DEFINISI KEWANGAN
• Kewangan (Finance)
Address the ways in which individuals, business, business entities
and other organizations allocate and use monetary resources over
time
- investment
- loan, debt, bond
2
KONSEP PENGURUSAN
Maksud pengurusan (management):
is the organizational process that includes
1. strategic planning,
2. setting objectives,
3. managing resources,
4. deploying the human and financial assets
5. needed to achieve objectives, and measuring results. 3
AKTIVITI PENGURUSAN KEWANGAN
1. Perancangan dan kawalan
2. Membuat keputusan:
a) Bagaimana membuat perolehan
b) Bagaimana berbelanja
c) Mengakaun (merekod) penggunaan sumber
kewangan (dana) dalam pelaksanaan program
pendidikan4
FUNGSI PENGURUSAN DALAM
KEWANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN
1. Perancangan strategik dan perancangan kewangan institusi
pendidikan (model perancangan)
2. Perancangan sumber: belanjawan (model belanjawan /
pendekatan belanjawan)
3. Membuat keputusan dalam agihan peruntukan (model membuat
keputusan)
4. Mengorganisasi sumber melalui pematuhan peraturan kewangan
dan penggunaan sistem perakaunan
5. Membuat kawalan berdasarkan konsep akauntabiliti
PENGURUSAN KEWANGAN
DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN
• Pengurusan kewangan dalam pendidikan adalah berkaitan
dengan pengagihan dan penggunaan sumber kewangan
oleh institusi pendidikan bagi memenuhi tujuan
penyediaan perkhidmatan pendidikan dan pencapaian
kejayaan pelajar.
(Odden & Picus, 2004).
6
TUJUAN PENGURUSAN KEWANGAN
1. Mendapatkan dana (sumber kewangan) dan memastikan
penggunaan dana yang cekap dan berkesan.
2. Mewujudkan rekod kewangan yang teratur untuk pihak
pengurusan / berkepentingan
3. Memastikan penjagaan yang rapi bagi setiap penerimaan
dan pembayaran serta kawalan tunai dan aset.
7
SKOP PENGURUSAN KEWANGAN
DALAM KONTEKS MALAYSIA
1. Pengurusan Perbelanjaan
2. Pengurusan Perakaunan
3. Pengurusan Pungutan dan Tunggakan Hasil
4. Pengurusan bekalan dan aset
5. Penyediaan dan Pembentangan Penyata Kewangan danLaporan Tahunan
KOMPONEN DALAM PENGURUSAN KEWANGAN
(Garner 2004)
1. Struktur pengurusan
2. Program, perkhidmatan dan aktiviti sekolah
3. Belanjawan
4. Sistem kewangan yang menguruskan belanjawan
dan perakaunan
9
AKTIVITI UTAMAPENGURUSAN
KEWANGAN
1. Mendapatkan sumber kewangan
a. Pentadbiran belanjawan
b. Menjana pendapatan
2. Melaksanakanprogram/projek/aktiviti pendidikan
a. Perolehan
b. Penggajian
c. Pengurusan aset
3. Mengawal sumber kewangan
a. Pengurusan tunai dan hutang
b. Penyediaan laporan
c. Kehilangan, hapuskira danpelupusan
d. Pengauditan
FOKUS DALAM PENGURUSAN KEWANGAN
DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN
1. Apakah keperluan pendidikan yang memberi implikasi kewangan
2. Apakah kos yang terlibat bagi setiap alternatif aktiviti/program untuk
mencapai keperluan pendidikan?
3. Apakah alternatif aktiviti / program yang paling efisyen?
4. Apakah keberkesanan kos bagi setiap alternative?
5. Apakah keutamaan bagi setiap keputusan perbelanjaan?