Konsep Teknologi

7/17/2019 Konsep Teknologi

1/29


2/29

PENDAHULUAN

Hubungan manusia, alam, sains,teknologi dan kemakmuran

Teknologi; pengertian, perkembangan& peran dalam bidang perekonomian

Teknologi Negara Maju & Teknologi

ndonesia; Proses pengambilan keputusan

Etika reka!asa

Konsep Teknologi Mempelajari :


3/29


4/29

PENDAHULUAN

Diktat $lide %ulia" %onsep Teknologi, -../

Mubiar Pur*asasmita, -..., Konsep Teknologi,T' 'andung

Misonari M0, 1234, Teknologi Jepang, 5aja MadaPress, 6ok!akarta

Mike 70Martin, 1228, Etika Rekayasa,5ramedia, 9akarta

)enstranas PTE% -..: -.-:

tion to Engineering Design,

Literatur dari berbagai media & internet

Literatur Pendukung:


5/29

%?N$EP TE%N?L?5

Konsep@ idependapat !ang akan dimun>ulkanmelalui peristi*a n!ata0

Teknologi @ kemampuan teknik berlandaskanpengeta"uan ilmu eksakta berdasarkan proses

teknis ilmu teknikB0

Teknologi@ ilmu tentang >ara penerapan sainsuntuk meman+aatkan alam bagi keseja"teraan

dan ken!amanan manusia0

Konsep Teknologi@ ide !ang akan dimun>ulkanpada peristi*a n!ata *aktuB melalui kemampuan

teknik untuk meman+aatkan alam bagikeseja"teraan manusia0


6/29

FOKUS PERHATIAN

MANUSIA

ALAM

SAINS

TEKNOLOGI

KEMAKMURAN


7/29

MANU$A

Mak"luk >iptaan Tu"an !ang palingsempurna, dengan berbagai

kelebi"an dibandingkan mak"luk

"idup >iptaan Tu"an lainn!a, sepertiTumbu"an dan He*an0

%elebi"an manusia karena memiliki

akal dan "ati, serta struktur tubu"!ang paling sempurna


8/29

MANU$A

oba bandingkan@

$truktur tubu"

Pan>aindramata, telinga, "idung, lida", kulitB

?tak


9/29

MANUSIA

Di>iptakan dengan MisiTujuan utama@

Hamba Tuhan

"arus taat menjalankan beribada"0 Khaliah !i "umi

menjalankan kepemimpinan di 'umi,

dengan; mengatur, meman+aatkan,melestarikan ke"idupan di 'umi


10/29

MANU$A%e"idupan manusia dibangun ole" ke"idupan

jasmani, akal dan ro"ani0%e"idupan bera*al dari kela"iran manusiase>ara (sikjasmanisejak dalam kandungan

ibu,

kemudian,tumbu" berkembang dengan kelengkapan

ber(kir akaln!a,

dan selanjutn!a,

memun>ulkan kesadaran ro"anidalammenjalankan "idup dan ke"idupann!a0

Bagaimana jika ada yang tak hidup?


11/29

MANU$A%e"idupan jasmani(sik manusia dalam

perkembangann!a memerlukan makanan,minuman dan udara untuk dapat terus "idup0

%e"idupan jasmani !ang se"at memerlukanketiga unsur tersebut !ang halaldan baik0

Halal berarti diperole" dengan >ara !ang benardan tidak dilarang ole" Pen>iptan!a0

$edang, baik berarti berman+aat bagike"idupan jasmani manusia, bukan bersi+at

ra>un0Nilai kehi!upan #asmani $

KESEHATAN


12/29

MANU$A%e"idupan (kiran manusia berupa unjuk kerja dari

otak, sara+ dan indera !ang bersi+at analisismaupun sintesis, juga merupakan sarana danprasarana mema"ami sumber dari segalasumber kreatiCitasn!a0

?le" karena itu untuk meng"idupkann!a manusia"arus terus belajar atau ber(kir sepanjang"a!atn!a0

$etiap langka"n!a merupakan proses belajarmenuju pelajaran berikutn!a tanpa ber"enti atau

bosan0Hal ini akan menimbulkan konsep

bela#a% sepan#ang ha&a' !an man!i%i


13/29

MANU$A%e"idupan ro"ani manusia timbul se>ara

sadar untuk mema"ami "idup jasmaniB danke"idupann!a akalB agar mendapatkan

nilai ke'enangan( kebahagiaan !anke!amaian

Nilai ini tidak akan dapat diperole" tanpamema"ami makna "idup dan ke"idupanmanusia, sebagai mak"luk >iptaan Tu"an!ang sadar akan keberadaann!a di dunia0

Dengan demikian ro"ani manusiamemerlukan ajaran#ajaran kebenaran "akiki!ang dibenarkan "ati nurani manusia !angterbebas dari berbagai kotoran0


14/29

%EE)DA$AN MANU$A

) NTELE%TUALkmampuan int!ktua!" ana!i#i#" !$gika dan %a#i$

&' ( ) * +"' , -

) EM?$?NALkmampuan mndnga% #ua%a hati #.agai

#um.% in/$%ma#ik$mitmn" kpkaan" dan !$ya!ita#

) $P)TUALKmampuan mm.%i makna pun0ak #p%itua!

#p%itua!i#a#i pndidikan


15/29

HA$L %EE)DA$AN

PETAPA

DIKTATOR

KORUPTOR

IQ EQ SQ MANUSIA

UTA !ATI

PARIPUR"A


16/29

?TA% MANU$A!ampir ##$ %agian otak manusia tidak digunakan&

%erarti ke%an'akan kita menggunakan (an'a )$*

+akta,-akta Ilmia( tentang kemampuan otak kita: Mengapa kita tidak jadi pelajar 'ang le%i( %aik& pada(al kita memiliki

.// mil'ar sel otak0 1se%an'ak %intang di 2alaksi3 Mengapa kita tidak le%i( %aik dalam mengingat& pada(al otak kita

dapat menggunakan sekitar )// mil'ar %it in-ormasi0 1sama dengan4// ensiklopedia3

Mengapa kita tidak menjadi pemikir 'ang le%i( 5epat& pada(al

pikiran kita %ergerak dengan ke5epatan le%i( ndari 6// mil perjam0 Mengapa kita tidak le%i( %aik dalam mema(ami& pada(al otak kita

mempun'ai le%i( dari )// tril'un (u%ungan 'ang mungkin0 Mengapa kita tidak le%i( kreati-& pada(al rata,rata kita mempun'ai 7

ri%u pikiran setiap .7 jam0

8a9a%ann'a seder(ana :

Umumn'a kita ter%iasa mengakses potongan,potongan ke5il

kekuatan otak kita


17/29

HA$L %EE)DA$ANKe5erdasan Intelektrual (an'a %erperan

$ sampai ./$ dalam merai(

ke%er(asilanKe%er(asilan seseorang %an'ak diaki%atkan ole(:

Kreati-itas& erani mengam%il resiko& Komitmen&

;isi& Kemampuan merasakan& Kemampuan

mem%a5a situasi& Inisiati-&


18/29

ALAM $EME$TAsala( satu teori ilmu pengeta(uan 'ang menjelaskan

perkem%angan dan %entuk a9al dari alam semesta*

Big Bang1Ledakan Da(s'at atau Dentuman esar3

dalam kosmologiadala( Teori ini men'atakan %a(9a

alam semestaini ter%entuk dari ledakan da(s'at 'angterjadi sekitar )6*=// juta ta(un lalu*

Ledakan ini melontarkan materi dalam jumla( sangat

%esar ke segala penjuru alam semesta* Materi,materi ini

kemudian 'ang kemudian mengisi alam semesta inidalam %entuk %intang& planet& de%u kosmis& asteroid>

meteor& energi& dan partikellainn'a di alam semesta ini*
http://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semestahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kosmologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semestahttp://id.wikipedia.org/wiki/Bintanghttp://id.wikipedia.org/wiki/Planethttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Debu_kosmis&action=edithttp://id.wikipedia.org/wiki/Asteroidhttp://id.wikipedia.org/wiki/Meteorhttp://id.wikipedia.org/wiki/Energihttp://id.wikipedia.org/wiki/Partikelhttp://id.wikipedia.org/wiki/Partikelhttp://id.wikipedia.org/wiki/Energihttp://id.wikipedia.org/wiki/Meteorhttp://id.wikipedia.org/wiki/Asteroidhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Debu_kosmis&action=edithttp://id.wikipedia.org/wiki/Planethttp://id.wikipedia.org/wiki/Bintanghttp://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semestahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kosmologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Alam_semesta


19/29


20/29

ALAM $EME$TA


21/29

ALAM $EME$TAEarth Statistics

Mass (kg) 4*#=eB.7

Equatorial radius (km) &6=?*)7

Mean density (gmcm!") 4*4)4

Mean distance #rom the Sun(km)

)7#&//&///

$otational %eriod (days) /*##=.=

$otational %eriod (hours) .6*#674

&r'ital %eriod (days) 64*.4

Mean or'ital elocity (kmsec) .#*=#

&r'ital eccentricity /*/)=

Tilt o# ais (degrees) .6*74

&r'ital inclination (degrees) /*///

Equatorial esca%e elocity(kmsec)

))*)?

Equatorial sur#ace graity

(msec!*)#*=?

+isual geometric al'edo /*6=

Mean sur#ace tem%erature )4C

Atmos%heric %ressure ('ars) )*/)6

Atmos%heric com%ositionNitrogen

&ygen&ther

==$.)$

.$

PLANET BIRU


22/29

LN5%UN5AN ALAMBAdalah apa yang ada disekitar kita (manusia), baik

makhluk hidup (hean!tumbuhan) maupun makhluk takhidup (air, tanah, gunung, material, dll)"

Alam terbentuk dengan keteraturannya sebagai#iptaan Tuhan untuk mendukung hidup dan kehidupan

manusia"

$anusia %angat $embutuhkan Alam" Apakah alambutuh manusia&

$anusia harus men'aga dan melestarikan alam demikeberlangsungan ese'ahteraan hidupnya"

Bahkan manusia harus BELA*AR dari ALA$ yangmerupakan sumber IL$U PEN+ETAUAN


23/29

LMU

Penge'ahuanadala" in+ormasi atau maklumat !angdiketa"ui atau disadari ole" seseorang0

Ilmubisa berarti proses memperole" pengeta"uan,atau pengeta"uan terorganisasi !ang diperole" le*atproses tersebut0 Proses keilmuanadala" >ara

memperole" pengeta"uan se>ara sistematis tentangsuatu sistem0Perole"an sistematis ini umumn!a berupa metodeilmia", dan sistem tersebut umumn!a adala" alamsemesta0 Dalam pengertian ini, ilmu sering disebutsebagai sains0 7ikipedia, ndonesiaB

lmu Pengeta"uan adala"kumpulan pengeta"uan !ang benar, mempun!aiobjek dan tujuan tertentu dengan sistem, metodeuntuk berkembang serta berlaku uniCersal !ang

dapat diuji kebenarann!a0ambridge#Di>tionar! 122:B


24/29

$AT LMU

Sistimatis

terperin5i dengan %aik ,onsisten

antara teori satu dengan teori lain tidak

%ertentangan Eks%lisit

disepakati dapat se5aradisepakati dapat se5ara uniersal& %ukanuniersal& %ukan

(an'a dikalangan ke5il(an'a dikalangan ke5il

Ilmiah%enar 1pem%uktian dengan metode%enar 1pem%uktian dengan metode ilmia(3ilmia(3


25/29

A'AN5 LMU MATEMATI,A 1Mat(emati5al3

Aritmetika& Alja%ar& 2eometri& Kalkulus +I


26/29

$ejara" LMU Mun5uln'a Rasionalitas


27/29

$AN$


28/29

TE%N?L?5

Konsep Ilmu dan Teknologi dalam Perada%an

KemanusiaanKe(idupan manusia pada dasarn'a: terapan ilmu dan

teknologi& %aik dikem%angkan se5ara sadar maupun

tidak*

Terapan teknologi se5ara sadar

menim%ang>memper(atikan %er%agai ilmu

pengeta(uan lain ekonomi& sosial& politik %uda'a dan

agama*

Penerapan Ilmu dan Teknologi adala( menerapkan

kemampuan reka'asa kealaman untuk mem%a9asuatu keadaan 1%erupa materi& energi& gerak H

kemanusian3 se5ara terpadu ke keadaan lain 'ang

le%i( %erda'aguna H %erman-aat %agi manusia


29/29

SAINS)TEKNOLOGI)AGAMA

TEK"OLO2I sekalipun %ersi-at netral& dalam situasi tertentu

dapat menjadi tidak netral&karena mengandung potensi merusak dan kekuasaan

Documents

Konsep Teknologi