Upload
hoangkhanh
View
220
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
i
KONTRIBUSI P2KK TERHADAP INTENSITAS SHALAT MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Malang
untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1)
Oleh:
TASFIYATUL QOLBI
NIM. 201110010311041
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
2015
ii
iii
iv
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO:
‘Hasil Tidak Akan Mengkhianati Usaha’
PERSEMBAHAN
Skripsi ini ku persembahkan untuk kedua orang tuaku, Bapak dan Ibu
vi
ABSTRAK
Kontribusi P2KK Terhadap Intensitas Shalat Mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Malang; Tasfiyatul Qolbi; NIM; 201110010311041; Jurusan
Tarbiyah FAI UMM
Kata Kunci:
Shalat, P2KK, Al-Ghazali Angkatan 3, Al-Kindi Angkatan 4
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh/kontribusi/peran kegiatan
P2KK di Universitas Muhammadiyah Malang terhadap intensitas shalat
pesertanya. Hal tersebut berdasarkan salah satu tujuan P2KK.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan obyek penelitian adalah
Kepala UPT P2KK, Co. Trainer, pemateri ibadah, peserta P2KK kelas Al-Ghazali
angkatan 3 dan kelas Al-Kindi angkatan 4. Pengumpulan data dilakukan melalui
observasi dan wawancara. Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis data
kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan P2KK memberikan kontribusi
terhadap intensitas shalat pesertanya yang memperhatikan pemaparan pemateri
ibadah. Sedangkan pada peserta yang kurang memperhatikan pemaparan materi
ibadah, kegiatan P2KK tidak memberikan kontribusi terhadap ibadahnya. Adapun
terkait pelaksanaan pembelajaran materi ibadah di P2KK, terdapat pemateri yang
tidak sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh pihak P2KK.
vii
ABSTRACT
Contributions P2KK To Intencity Pray Student University of Malang; Tasfiyatul
Qolbi; NIM; 201110010311041; Tarbiyah Department, Faculty of Islamic Studies
(FAI) UMM
Keywords:
Pray, P2KK, Al-Ghazali Generation 3, Al-Kindi Generation 4
This research aim to investigated the influence/contribution/role activities at
UMM P2KK to worship participants. It is based on one of the purposes P2KK.
This research used a qualitative approach to the research the objects is Head of
Unit P2KK, Co. Trainer, teacher of worship, participants of P2KK class Al-
Ghazali generations 3 and class Al-Kindi generation 4. Data collected through by
observations and interviews. Meanwhile the analysis of data using qualitative data
analysis.
The results showed that the activity contributes to the worship P2KK participants
to attention to the exposure of the presenters of worship. While the participants
are paying less attention to material exposure worship, P2KK activities do not
contribute to worship. As related to the implementation of learning materials in
P2KK worship, there is a teacher that is not appropriate with the schedule
determined by the P2KK.
ix
6. Drs. Khozin, M.Si selaku Kepala UPT.P2KK beserta staff yang telah
memberikan kesempatan bagi penulis untuk melaksanakan penelitian di
P2KK demi terselesaikannya skripsi ini
7. Saudara-saudaraku Tanfidzul Haq, Dhilalul Haq, Ahmad Muflih Al-Haq,
dan Farel yang selalu memberikan motivasi kepada penulis agar segera
menyelesaikan penyusunan skripsi ini
8. Teman-teman penulis, antara lain Nurfajrina Haris, Eka Widya Putri, Zulfa
Dzatu Sholihah, Nur Hazqiah, Uma Astuti, Ainun Syafitri, A. Mujahidul
Authon, Hilmiyana Anisatul Wahdah dan Fahrur Rahmani yang selalu ada
disaat penulis membutuhkan dukungan, semangat dan doa hingga
terselesaikannya skripsi ini
9. Aldinol Muhammad Agama Dinul Haq yang telah banyak membantu
dalam menyelesaikan skripsi ini
10. Teman-teman Tarbiyah 2011 yang telah berjuang bersama dalam
menuntut ilmu, kalian akan selalu ada dalam hatiku meski kita tak bersama
lagi.
Penulis tidak dapat membalas semua kebaikan yang telah diberikan,
semoga Allah SWT yang membalasnya. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh
dari kata sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk
menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis,
pembaca, bangsa dan agama.
Malang, 13 Agustus 2015
Penulis
x
TRANSLITERASI
th : ط a : ا
zh : ظ b : ب
‘ : ع t : ت
gh : غ ts : ث
f : ف j : ج
q : ق h : ح
k : ك kh : خ
l : ل d : د
m : م dz : ذ
n : ن r : ر
w : و z : ز
h : ه s : س
` : ء sy : ش
y : ي sh : ص
dh : ض
xi
DAFTAR ISI
COVER DALAM .......................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ....................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN .............................................................. v
ABSTRAK .................................................................................................. vi
KATA PENGANTAR .............................................................................. viii
TRANSLITERASI ...................................................................................... x
DAFTAR ISI ............................................................................................... xi
BAB I ............................................................................................................. 1
PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ........................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 6
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 7
E. Batasan Istilah ................................................................................. 8
F. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 9
G. Sistematika Penulisan .................................................................... 11
BAB II ......................................................................................................... 13
TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................ 13
A. Shalat .............................................................................................. 13
1. Pengertian Shalat ........................................................................ 13
2. Macam-macam Shalat ................................................................ 15
3. Waktu-waktu Shalat Fardhu ....................................................... 16
4. Syarat-syarat Shalat .................................................................... 18
5. Rukun-rukun Shalat ................................................................... 18
6. Tata Cara Shalat ......................................................................... 19
7. Hikmah Shalat ............................................................................ 28
xii
B. Pembinaan Shalat .......................................................................... 30
C. Pendidikan Orang Dewasa ............................................................ 32
D. Sikap Beragama Orang Dewasa ................................................... 37
BAB III ........................................................................................................ 42
METODE PENELITIAN .......................................................................... 42
A. Pendekatan Penelitian ................................................................... 42
B. Lokasi Penelitian ............................................................................ 43
C. Pemilihan Informan ....................................................................... 44
D. Metode Pengumpulan Data ........................................................... 45
E. Analisis Data ................................................................................... 46
BAB IV ........................................................................................................ 49
HASIL PENELITIAN .............................................................................. 49
A. Latar Belakang Objek Penelitian ................................................. 49
B. Penyajian dan Analisa Data .......................................................... 55
BAB V .......................................................................................................... 72
KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................. 72
A. Kesimpulan .................................................................................... 72
B. Saran ............................................................................................... 74
Daftar Pustaka ............................................................................................ 76
76
Daftar Pustaka
Al-Albani, Muhammad Nashirudin (1996). Shifatu Shalaati An-Nabiyyi
Shallallaaahu ‘Alaihi wa Sallama min At-Takbiri ilaa At-Tasliimi Ka-
annaka Taraahaa. (terj. Muhammad Thalib). Riyadh: Maktabah Al-Ma’arif
Almusawa, Nabiel Fuad (2005). Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan
Tinggi. Bandung: PT. Syaamil Cipta Media
Al-Qur’anul Karim
Amal Usaha Muhammadiyah, diakses pada tanggal 24 Maret 2015 dari
http://www.muhammadiyah.or.id/id/content-8-det-amal-usaha.html
Astuti, Juli. (2008). Pembinaan Shalat Terhadap Narapidana Di Lembaga
Permasyarakatan Kelas II A Yogyakarta. Skripsi Fakultas Tarbiyah. UIN
Sunan Kalijaga, Yogyakarta 2008
At-Tuwaijiri, Muhammad bin Ibrahim bin Abdullah. Mukhtashar al-Fiqh al-
Islami. (terj. Najib Junaidi dan Izzudin Karimi)
Baharuddin, dan Mulyono (2008) Psikologi Agama Dalam Perspektif Islam.
Malang: UIN Malang Press
Basleman, Anisah dan Syamsu Mappa (2011). Teori Belajar Orang Dewasa.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Darmawan, Deni (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Dawami, M. Iqbal (2013). Kamus Istilah Populer Islam. Erlangga
Falah, Nailul. (2004, Juni). Aplikasi Teori Modeling Dalam Pembinaan Shalat
Pada Anak. Aplikasia. Vol 5, Nomor 1
Hajaroh, Mami. (1998). Sikap Dan Perilaku Keagamaan Mahasiswa Islam Di
Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian Dan Evaluasi. Nomor 1 Tahun
1
Indrawan, Rully dan Poppy Yaniawati (2014). Metodologi Penelitian, Bandung:
PT. Refika Aditama
Jalaluddin (2010). Psikologi Agama. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
77
Khozin (2005). Menggugat Pendidikan Muhammadiyah. Malang: UMM Press
Martono, Nanang (2010). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Rajawali Pers
Mawardiyanti, Indri. (2013). Muatan Nilai Karakter Dalam Program
Pembentukan Kepribadian dan Kepemimpinan (P2KK) di Universitas
Muhammadiyah Malang Tahun Akademik 2013-2014. Skripsi Fakultas
Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Malang 2013
Moleong, Lexy J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Musfiqon (2012). Panduan Lengkap Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Prestasi
Pustaka Raya
Riyadi. (2012). Pengaruh Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Terhadap
Pengamalan Ibadah Siswa(Studi Kasus Di SMP Muhammadiyah Salatiga
Tahun 2012). Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga, Salatiga
2012
Sopiatin, Popi dan Sohari Sahrani (2011). Psikologi Belajar dalam Perspektif
Islam. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia
Sugiyono (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Sumanto (1990). Metodologi Penelitian Sosial Dan Pendidikan. Yogyakarta:
Andi Offset
Suprijanto (2009). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Tafsir, Ahmad (2012). Ilmu Pendidikan Islami. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa (2004). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cet.
I Ed. 4. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Tim Penyusun P2KK. Membentuk Pribadi dan Pemimpin Unggul Membangun
Peradaban Utama. Malang: Aditya Media Publishing
Visi dan Misi P2KK UMM, diakses pada tanggal 01 Juli 2015 dari
http://p2kk.umm.ac,id/home.php?lang=en&c=04080601
i