Upload
loan-sakti
View
718
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
Kunci Sukses Akreditasi MI
KUNCI SUKSES AKREDITASI SD/MI
KOMPONENNO. BUTI
RBUKTI FISIK KETERANGAN
1.STANDAR ISI
Buku I KSTP(landasan)Terdiri dari:BAB IPendahuluana. Latar Belakangb. Tujuan
c. Prinsip KTSP (sesuai karakteristik madrasah/ madrasah)
BAB IITujuana. Tujuan Pendb. Visi
c. Misid. Tujuan Madrasah/
Madrasah
BAB IIIStruktur dan Muatan KTSPa. Mapelb. Mulok
c. Kegiatan Pengem-bangan Diri
d. Pengaturan beban belajar
e. Ketuntasan belajarf. Kenaikan kelas dan
kelulusang. Pend.Kecakapan
hiduph. Pendidikan
berbasis keunggulan lokal dan global
BAB IVKalender Akademik
1 Buku Dokumen I KTSP
2 Berita Acara Pengembangan Kurikulum dilampiri undangan, daftar hadir, risalah
3 Buku I KSTP
4 Berita Acara Rapat Perencanaan Penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
BA Pelaksanaan Workshop penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
BA Reviu dan Revisi dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
BA Finalisasi KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
BA Pemantapan dan Penilaian dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
BA pendokumentasian dilampiri dokumen, print out KTSP dan softcopy.
5 Dokumen pelaksanaan pengembangan diri:
Dokumen pengajian, pramuka, PMR, remidi, dokumen pembelajaran di luar kelas/di alam, kegiatan sosial, budaya.
Buku KTSP
6 Buku sumber mapel Mulok Kabupaten harus tim penyusunnya melibatkan instansi terkait, Dewan Pendidikan, Ketua PGRI.
7 4 jenis layanan BK
8 Program Ekstrakurikuler (minimal 4 jenis kegiatan ekstra).
9 Silabus kesesuaian SK, KD, Indikator.
10 Jadwal pelajaran RPP, jurnal mengajar.
Catata satu jam tatap muka 35 menit
Jumlah jam pelajaran per minggu kelas I – III = 29-32 jam; kelas IV-VI = 34 jam
Jumlah minggu efektif per tahun 34 – 38 minggu
11 Dokumen tugas terstuktur dan tidak
terstruktur hasilnya yang telah ditandatangani OT dan telah dinilai (bila media memungkinkan dan nilai)
12 Dokumen II KTSP, Silabus, RPP
Permendiknas 22 dan 23 Tahun 2008.
BA penyusunan KTSP dan risalahnya
13 Silabus setiap kelas, lihat aspek yang termuat dalam silabus (ada 7 langkah)
SK dan KD, Materi pokok, kegiatan pembelajaran, indikator jenis penilaian yang digunakan alokasi waktu sumber belajar.
14 Silabus setiap mapel disusun oleh guru
15 Silabus setiap mapel (madrasah harus punya)
16 BA rapat dewan guru yang membahas KKM dilampiri daftar haidr, dan risalah rapat.
17 Dokumen proses penentuan KKM (risalah rapat) harus memuat unsur:
Karakteristik siswa, karakteristik mapel, kondisi satuan pendidikan
18 Kalender kademik madrasah, minimal ada 4 kegiatan:
Awal tahunMinggu efektifWaktu pembelajaran efektifHari liburIdealnya rinci semua kegiatan yang dilakukan madrasah/madrasah
II.STANDAR PROSES
19 RPP setiap mapel 10 A, 7-9 B, 4-6 C
20 RPP penyusunannya memperhatikan 6 prinsip
76% lebih A, 51-75 B, 26-50 C, 1-25 D
21 Observasi pembelajaran, harus memenuhi 4 syarat: 1) jumlah PD/kelas 28, 2) beban mengajar guru minimal 24 jam tatap muka dalam satu minggu, 3) buku teks pemilihannya lewat rapat guru dengan pertimbangan komite (lampiran BA, rapat pemilihan buku) yang diketahui komite, rasio ini didampingi oleh buku pengayaan (LKS), referensi sumber lainnya dan, 4) pengelolaan kelas mengikuti kaidah: a-k
22 Hasil supervisi kepala madrasah
(instrumen yang telah terisi hasil supervisi)
Persentase = no 20
23 Buku II (RPP), dilihat apakah kelas I-III menggunakan pendekatan tematik
3 kelas tematik A
24 Buku II (RPP), dilihat apakah kelas IV-VI menggunakan pendekatan mapel
3 kelas mapel A
25 Program pengawasan kepala madrasah
Buku tamu kelas
Hasil pemantauan/monitoring PBM oleh madrasah yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, penilaian hasil belajar
26 Laporan pelaksanaan supervisi pembelajaran yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dengan 4 cara: pemberian contoh, diskusi, pelatihan, konsultasi.
27 Dokumen hasil evaluasi proses pembelajaran oleh kepala madrasah
28 Laporan pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku kepentingan
29 Dokumen tindak lanjut (memberikan reword, panishment, pemberian kesempatan para guru mengikuti pelatihan/penataran
Persentase = no 20
III.STANDAR KELULUSAN
30 Buku I KTSP (lihat KKM kelompok mapel (IPTEK))
KKM 75/lebih A,70-74,99 B,65-69,99 C.60-64,99 D
31 Dokumen pemanfaatan bahan ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, internet
32 RPP IPA dan RPPS IPS
33 Dokumen mengunjungi perpustakaan, mengakses internet, ke museum, cagar budaya, dan lain-lain
Misalnya beupa surat permohonan ke pengelola museum, cagar budaya, dan lain-lain
34 RPP semua mapel (membaca dan menulis)
Persentase = no 20
35 RPP semua mapel (menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan sosial dan fisik)
36 Dokumen kegiatan seni dan budaya (foto)Pentas seni, pameran lukisan, latihan tari, latihan musik, keterampilan membuat karya seni
4 jenis kegiatan A
37 - Tata tertib madrasah- Dokumen sosialisasi tata tertib madrasah- Catatan pelanggaran tata tertib
madrasah
Tidak ada PD yang melanggar A
38 Dokumen kegiatan satu tahun tentang:
- Peringatan hari besar nasional- Peringatan hari besar agama- Pentas seni budaya berbagai negara- Peringatan bulan bahasa nasional &
internasional
4 jenis kegiatan A3 jenis kegiatan B2 jenis kegiatan C1 jenis kegiatan D
39 - Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan yang dilaksanakan setiap minggu sekali. Misal Jum'at bersih.
- Program madrasah tentang 5K- Tempat cuci tangan setiap kelas/ruang- Program dan tempat menggosok gigi PD- Tempat sampah di setiap ruang
40 Dokumen kegiatan menjalankan ajaran agama:
- Pembiasaan memberi salam- Pembiasaan membaca doa- Pembiasaan beribadah- Sholat dhuhur berjamaah- Infaq Jum'at- Kegiatan lain bernuansa keagamaan
Setiap minggu4 jenis kegiatan A3 jenis kegiatan B2 jenis kegiatan C1 jenis kegiatan D
41 Dokumen kegiatan satu tahun tentang:- Peringatan hari besar nasional- Peringatan hari besar agama- Pentas seni budaya berbagai negara- Peringatan bulan bahasa nasional &
internasional
4 jenis kegiatan A3 jenis kegiatan B2 jenis kegiatan C1 jenis kegiatan D
42 RPP semua mapel (memuat metode cooperatif, learning)
Persentase = no 20
43 RPP semua mapel (memuat metode problem solving)
Persentase = no 20
44 Karya tulis PD, misalnya portofolio PD, karya PD di Mading, laporan hasil wisata PD, buletin inretnal PD, dokumen presentasi dan lain-lain
45 Dokumen hasil karya PD yang memperoleh penghargaan, seperti keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis, berhitung
46 Dokumentasi UASBN (amati rata-ratanya) Lebih dari 8,00 A.7,01-8,00 B6,01-7,00 C5,01-6,00 DDi bawah 5,01 E
IV.STANDAR PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
47 Foto copy ijazah yang dimiliki pendidik
48 Foto copy ijazah yang dimiliki seua pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang dijarkan atau tidak
49 RPP disesuaikan dengan prinsip-prinsip pembelajar
Dokumen penilaian kompetensi pedagogik guru oleh kepala madrasah
50 Dokumen pengaduan dari masyarakat
DP3 guru
Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian guru oleh kepala madrasah
51 BA rapat dewan guru yang dilampiri undangan, daftar hadir, risalah rapat
52 Daftar hadir gur dan karyawan
53 Sertifikat pendidik, SK kepala madrasah, dan jadwal mengajar
54 Foto copy Ijazah Kepala Madrasah dan PT terakareditasi
55 Surat keterangan pengalaman mengajar
56 Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian dari atasan langsung
57 Data lulusan yang diterima di SMP/MTs
58 Buku keuangan koperasi madrasah, kantin madrasah, dokumen penggalangan dana dan DUDI (kemampuan dalam membiayai kegiatan esktra)
59 Surat perjanjian kerjasama dengan pihak lain
60 Jadwal supervisi dan hasil pelaksanaan supervisi Buku supervisi guru kelas/guru mapel
61 Foto copy ijazah tenaga administrasi dan pendidikan menengah
62 Kesesuaian ijazah dengan bidang tugas
63 Foto copy Ijazah tenaga perpustakaan dan pendidikan menengah
64 Surat penugasan sebagai pustakawan
65 SK Kepala Madrasah:
- Penjaga madrasah- Tukang kebun- Tenaga kebersihan- Pengemudi- Pesuruh
V.STANDAR SARANA DAN PRASARANA
66 Inventaris lahan/tanah
67 Sarana kesehatan, keselamatan, kemudahan akses penyelamatan dalam keadaan darurat
68 Lokasi madrasah (terhindar dari gangguan pencemaran air, udara, tanah dan kebisingan)
69 Surat kepemilikan tanah/surat kewenangan penggunaan tanah, IMB
70 Luas lantai dengan jumlah PD 3,8m2/PDLuas bangunan 6 ruang kelas min 400 m2
71 Bangunan madrasah yang kokoh dilengkapi pencegah kebakaran dan petir
72 Sanitasi yang meliputi:- Kebutuhan air bersih- Saluran limbah- Tempat sampah, saluran air hujan
73 Ventilasi ruangan cukup terang
74 Instalasi listrik 900 watt
75 IMB dan ijin penggunaan bangunan
76 Dokumen alokasi biaya pemeliharaan madrasah 5 tahun terakhir
77 Memiliki ruang kelas, pepustakaan, lab IPA, ruang pimpinan, ruang guru, tempat ibadah, ruang UKS, jamban, gudang, ruang sirkulasi, tempat bermain/ olahraga
78 Ruang kelas yang sesuai ketentuan
79 Ruang perpustakaan
80 BSE buku cetak lainnya perbandingannya dengan PD 1 : 1
81 Buku yang digunakan guru dan PD sama dengan yang ditetapkan PermendiknasKondisi bukunya
82 Keadaan laboratorium IPA
83 Keadaan ruang pimpinan
84 Keadaan ruang guru
85 Keadaan tempat ibadah
86 Keadaan ruang UKS
87 Keadaan jamban
88 Keadaan gudang
89 Keadaan ruang sirkulasi
90 Keadaan tempat bermain/berolahraga
VI.STANDAR PENGELOLAAN
91 Visi madrasah- Terpampang dengan jelas dan mudah
dibaca- Dokumen sosialisasi cisi misi madrasah
92 Misi madrasah- Terpampang dengan jelas dan mudah
dibaca- Dokumen sosialisasi cisi misi madrasah
93 Tujuan lembaga madrasah- Terpampang dengan jelas dan mudah
dibaca- Dokumen sosialisasi cisi misi madrasah
94 RKS/M 4 tahunan dan RKT tahunan
95 Pedoman yang mengatur pengelolaan secara tertulis tentang: KTSP, Kaldik, Struktur Organisasi Madrasah, pendayagunaan pendidik/tenaga kependidikan, peraturan akademik, tatib madrasah, kode etik madrasah, BOS.
96 Bagian struktur organisasi madrasah dan uraian tugasnya
97 Laporan pelaksanaan kegiatanRKT tahunan
98 Dokumen pelaksanaan kegiatan
kesiswaan:
- Layanan konseling- Ekstrakurikuler- Pembinaan prestasi unggulan- Daftar alumni
99 Dokumen pelaksanaan pemgebangan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi:
KTSP, Kaldik, program pembelajaran, peraturan akademik
100 Jadwal pelajaran, piagam, sistem penghargaan, promosi, dan penempatan, mutasi
101 Program pengelolaan sarpras yang minimal memuat:PerencanaanPemenuhan sarprasPendayagunaan sarprasEvaluasi dan pemeliharaan sarpras
102 Program pengelolaan pembiayaan pendiikan minimal memuat:Sumber pemasukanSumber pengeluaranJumlah danah yang dikelola
103 Dokumen kegiatan madrasah yang menciptakan suasana, iklim, dan lingkungan yang kondusif. Misalnya:Kegiatan upacara benderaBudaya jabat tangan antara siswa dan guruMenutup pintu gerbang madrasah setelah pukul 7.00Melaksanakan baris di depan kelas sebelum masuk
104 BA rapat penyusunan RKS/M dilampiri dengan:
Undangan kepada tokoh masyarakat Undangan kepada lembaga lain
Pelaksanaan program kegiatan madrasahDokumen bantuan dan masyarakat (tenaga, material)MoU dengan lembaga lain
105 Program kepengawasan:BA sosialisasi program kepengawasan dilampiri:Daftar hadir dan risalah sosialisasi
106 Dokumen laporan evaluasi diri per semester
107 Dokumen laporan kinerja pendidik dan tendik
108 Buku I, II, III,dan IV perangkat akreditas
Tim persiapan akreditasiBukti fisik dokumenSarpras yang dibutuhkan akreditasi
109 Buku agenda kasek tentang pelaksanaan tupoksi kepala madrasah
110 Sistem informasi manajemen madrasahMisalnya:Papan informasi kegiatan madrasah, BOS, pelaksanaan pembelajaran dan lain-lain
VII.STANDAR PEMBIAYAAN
111 Catatan tahunan tentang inventaris sarpras
112 SPJ Pembiayaan
113 Buku kas dan RKAS/M
114 Daftar penerimaan gaji pendidikDaftar penerimaan honor pendidikDaftar penerimaan insentif pendidik
115 Daftar penerimaan tenaga kependidikanDaftar penerimaan honor tenaga kependidikanDaftar penerimaan insentif tendik
116 Dokumen pembelajaran dari alokasi pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
117 Dokumen pmbelajaran dari alokasi kegiatan kesiswaan (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
118 Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan alat tulis untuk pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
119 Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan bahan habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
120 Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan Alat habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
121 Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan rapat (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
122 Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan transport dan perjalanan dinas (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
123 Dokumen pembelajaran dari alokasi penggandaan soal-soal ulangan/ujian (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
124 Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan daya dan jasa (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
125 Dokumen pembelajaran dari alokasi anggaran kegiatan operasi tidak langsung misal: uang lembur, konsumsi, asuransi dan lain-lain (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
126 Dokumen pembelajaran dari alokasi biaya operasi madrasah yang meliputiKesra warga madrasahPengembangan pendidik dan tendikSarprasPengembagnan kurikulum dalam PBMKegiatan ke-TU-an (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
127 SK Kepala Madrasah tentang ada/tidaknya iuran
128 Surat edaran/pengumuman tentang tidak adanya biaya pendaftaran ulang
129 Daftar PD penerima bantuan/pembebasan biaya madrasah
130 Daftar iuran, jika PD bebas dari semua biaya
131 BA rapat pengambilan keputusan, daftar hadir rapat
132 RKAS/M, papan informasi, dana madrasah
133 Buku pedoman pengelolaan keuangan
134 RKAS/M
135 SPJ keuangan madrasah
VIII.STANDAR PENILAIAN
136 Rancangan kriteria penilaian dan silabusBA sosialisasi kriteria penilaian pada PD
137 Silabus setiap mapel memuat teknik:Penilaian yang sesuai, KD dan indikator teknik penilaiannya sesuai/tidak
138 Perangkat tes buatan guru
139 Arsip tes, nilai tes, nilai pengamatan, nilai tugas, terstuktur maupun mandiri
140 Buku analisis hasil belajar PD
141 Buku penghubung guru dan orang tua, hasil kerja siswa yang telah ditandatangani OT
142 Program remidi dan pengayaanRevisi perangkat pembelajaran
143 Buku rapor
144 Nilai akhlak (buku rapot)
145 Nilai kepribadian
146 BA rapat koordinasi tentang hasil UTS, US, UKK
Dilampiri undangan, risalah
147 BA rapat penentuan kriteria kenaikan kelas
Dilampiri undangan, risalah
148 BA rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel estetika, penjasorkes
Dilampiri undangan, risalah
149 BA rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel agama, PKn
Dilampiri undangan, risalah
150 Buku rapor
151 Dokumen daya serap dan pencapaian target
Setiap akhir semester dilaporkan ke Dinas Pendidikan Kabupaten
152 BA rapat penentuan kelulusan bersama-sama dengan guru kelas, guru mapel dan kasek
Dilampiri undangan, risalah
153 BA rapat penentuan rata-rata sebagai kriteria kelulusan UASBN. Dilampiri undangan, risalah
154 BA rapat penentuan nilai minimal mapel sebagai kriteria kelulusan UASBN
Dilampiri undangan, risalah
155 Bukti penerimaan SKHUASBN
156 Bukti penyerahan Ijazah kepada PD yang lulus
157 BA rapat penentuan PPDB
Dilampiri undangan, risalah