Upload
tranhuong
View
262
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM S1 – SERTIFIKASI PROFESI
Agenda
Perkembangan Regulasi Sertifikasi1
KKNI2
Referensi Pengembangan Kurikulum3
Kurikulum Program S14
Tekn
isi
Akun
tans
iAk
unta
n Be
regi
ster
Akun
tan
Publ
ik
Teknisi Akuntansi
Level 6
MinDIV/S1
Akuntansi atau setara
Min DIV/S1 Non
Akuntansi atau setara
PPA
Ujian CPA
Ujian CA
MRA Asosiasi
3 thn sbg praktisi
1500 jam
audit
Professional Accountant in
Business, Akuntan Pendidik, Akuntan
Sektor Publik, KJA
(non Asurans)
CA+
Ak.
WNI bersertifikat LN MRA G2G WNA bersertifikat
LN
Syarat pendidika
nPendidikan profesi Uji profesi Pengalaman Pengakuan Jasa
KAP(Asurans)AP
Cetak Biru Profesi Akuntansi Indonesia
WNI bersertifikat LN MRA G2G WNA bersertifikat
LN
MRA Asosiasi
MRA Asosiasi
CPA3 thn sbg
praktisi
DIII
Akun
tans
i
Pathways Chartered Accountant Indonesia
*akan diatur lebih lanjut
CPA - Indonesia
5
Program S1 Akuntansi
UJIAN CPAAuditing and Attestation,
Akuntansi dan Pelaporan KeuanganAM, MK & SI
Lingkungan Bisnis, HK, Perpajakan
Pengalaman (min 3 th praktik - 4 thn mengajar, akt
or audit)
GelarSertifikasi
CPA
CPA Certified Public Accountant
Program S1 Akuntansi
• Peserta yang telah lulus mempunyai kesempatan untuk memenuhi persyaratan pengalaman dalam 5 tahun. Apabila dalam waktu tersebut persyaratan belum terpenuhi, kelulusan seluruh mata ujian dinyatakan tidak berlaku lagi.
• Sertifikat hanya berlaku selama pemegangnya terdaftar sebagai anggota IAPI. • Jika sertifikatnya sudah tidak berlaku tidak berhak menggunakan sebutan CPA. • Pemegang sertifikat yang sudah dinyatakan tidak berlaku mempunyai kesempatan selama 2
tahun untuk menghidupkan kembali sertifikatnya dengan memenuhi persyaratan yang ditetapkan IAPI.
AkuntanPublik
Program Profesi Akuntansi
Profesi untuk Lulusan Akuntansi – saat ini
CPA IndCertifiedPublic
Accountant
• Akuntan Publik KAP• Prasyarat S1/DIV Akuntansi atau S1/DIV non
akuntansi + matrikulasi• Dapat memberikan jasa sesuai dengan UU AP
CAChartered of Accountant
• Prasyarat S1 + Pendidikan Profesi Akuntansi• S1 Ujian CA• CA bukan sekedar gelar akedemik tetapi gelar profesi• Sesuai dengan profesional accountant (IFAC)• Jasa akuntansi non atestasi KJA
Profesi untuk Lulusan Akuntansi – saat ini
CPMA• Certified Profesional Management Accountant• S1 Akuntansi / DIV + 1 thn pengalaman, / S1 non
akuntansi + 2th pengalaman , DIII + 8than pglmn.• Organisasi Profesi IAMI
CMA
• Certified Management Accountant di bawah Institute Management Accountant (Australia)
• 7 level member, CMA (S2), AMA & GMA (S1)• Melalui pendidikan S2 atau pelatihan untuk mata
ajar tertentu.
8
Profesi lain Lulusan Akuntansi
QIA• Qulifying Internal Auditor• Prasyarat S1 Akuntansi dan Pengalaman
sebagai Internal Auditor• Internal Auditor Pemerintah dan BUMN/D/S
CIA• Certified Internal Auditor• Prasyarat S1• Pasar menilai berbeda internal auditor yang
memiliki gelar CIA
CFACertified Financial Analyst
• Certified Financial Analyst• S1• Pasar menilai berbeda analis yang memiliki CFA
walaupun masih level 1 dari 3 level CFA.
Magister
Sarjana
Doktor
Pendidikan Profesi:pendidikan tinggi setelah program sarjana yang menyiapkan Mahasiswa dalam pekerjaan yang memerlukan persyaratan keahlian khusus
Magister Terapan
D I
D IV / Sarjana terapan
D III
D II
Doktor Terapan
JENJANG PENDIDIKAN FORMAL PADA PERGURUAN TINGGI
VOKASI : pendidikan tinggi program diploma yang menyiapkan Mahasiswa untuk pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu sampai sarjana terapan dapat dikembangkan sampai magiter terapan dan doktor terapan
UNDANG-UNDANG NO 12 TAHUN 2012 PENDIDIKAN TINGGI
PROGRAM AKADEMIKpendidikan tinggi program sarjana dan/atau program pascasarjana yang diarahkan pada penguasaan dan pengembangan cabang ilmu pengetahuan dan teknologi.
Profesi
Spesialis
Kurikulum perguruan tinggi dikembangkan dan dilaksanakan berbasis kompetensi.
Kerangka dasar dan struktur kurikulum pendidikan tinggi dikembangkan oleh perguruan tinggi yang bersangkutan untuk setiap program pendidikan dengan melibatkan asosiasi profesi, instansi pemerintah terkait, serta kelompok ahli yang relevan, melalui forum program studi sejenis.
Program studi wajib merumuskan kompetensi atau learning outcomes lulusannya dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan pada rumusan kompetensi hasil kesepakatan forum program studi sejenis yang melibatkan dunia profesi dan stakeholders.
Kompetensi lulusan terdiri dari kompetensi umum, kompetensi utama, dan kompetensi khusus.
10
Ketentuan Kurikulum
KKNI
• KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.
• KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan nasional yang dimiliki Indonesia
PERAN: PENINGKATAN AKUNTABILITAS PENYELENGGARAAN PROGRAM
Dari Megawati Santoso, Sosialisasi .... 2010/2011
Dari Megawati Santoso, Sosialisasi .... 2010/2011
KKNI Level 6
Dari Megawati Santoso, Sosialisasi .... 2010/2011
16
KESENJANGAN KEMAMPUAN DAN KEBUTUHAN
17
KOMPETENSI
Kurikulum akuntansi - IES
Kualifikasi sebagai akuntan profesional:• Professional values• Ethics• Attitudes
Tiga bidang utama IES 2: Accounting, finance, and related knowledge Organizational and business knowledge Information technology knowledge and competence
Keahlian/Skill (IES 3): Intellectual skills Technical and functional skills Personal skills Interpersonal and communication skills Organizational and business management skills
19
Accounting, finance, and related knowledge
a. financial accounting and reporting;b. management accounting and control;c. taxation;d. business and commercial law;e. audit and assurance;f. finance and financial management; andg. professional values and ethics.
20
Organizational and business knowledge
a. economics;b. business environment;c. corporate governance;d. business ethics;e. financial markets;f. quantitative methods;g. organizational behavior;h. management and strategic decision making;i. marketing; andj. international business and globalization.
21
Information technology knowledge and competence
a. general knowledge of IT;
b. IT control knowledge;
c. IT control competences;
d. IT user competences; and
e. one of, or a mixture of, the competences of, the roles of manager, evaluator or designer of information systems.
Skill – IES 3
• The skills professional accountants require are grouped under five main headings:a) Intellectual skillsb) Technical and functional skills numeracy decision
modeling and risk analysis, measurement, reporting, compliance with legislation
c) Personal skills self management, professional skepticism, decision making, initiative.
d) Interpersonal and communication skillse) Organizational and business management skills
Value & Ethic – IES 4
• the public interest and sensitivity to social responsibilities;
• continual improvement and lifelong learning;• reliability, responsibility, timeliness, courtesy and
respect; and• laws and regulations.
PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM 1
Pendekatan Kompetensi dalam Kurikulum
Competency-based
approach
Integration
Students/professional Needs - Sertifikasi
Contextual
Active learning
Kompetensi Lulusan
Penguasaan pengetahuan dan keterampilan:
+ Analisis, sintesis, kreasi+ Menguasai ICT+ Manage ambiguity+ Communication+ 2nd language
Sikap: Kepemimpinan Bekerjasama (teamwork) Bekerja dalam kelompok
heterogen/multibudaya
Pengenalan sifat pekerjaan terkait: Terlatih dalam etika kerja Memahami makna globalisasi Fleksibel terhadap pilihan kerjaan
Tuntutan Kualitas Lulusan PT
4 pilar belajar
Learning to know
Learning to do
Learning to be
Learning to live together
(Dellor, UNESCO, 2001)
Rumpun Kompetensi
• Landasan kepribadian
• Penguasaan Bidang Ilmu
• Keahlian dalam berkarya
• Perilaku dalam berkarya
• Berkehidupan bermasyarakat
SK. MENDIKNAS RI NO. 045/U/2002.TENTANG KURIKULUM INTI PENDIDIKAN TINGGI
ELEMEN KOMPETENSIKURIKULUM
INTIKURIKULUM INSTITUSIONAL
Kompetensi Utama
KompetensiPendukung
Kompetensi Lainnya
1. Landasan kepribadian.
40% - 80 % 20% - 40% 0% - 30%
2. Penguasaan ilmu dan ketrampilan.
3. Kemampuan berkarya.
4. Sikap dan perilaku dalam berkarya.
5. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.
Langkah - Langkah Pengembangan Kurikulum
Penyusunan Silabus, SAP
Asesmen dan Evaluasi
Analisis Kebutuhan
Pengembangan Kurikulum
Pengembangan GBPP
Perumusan Kompetensi
30
SURVEY KEAHLIAN YANG DIPERLUKAN SEORANG AKUNTAN
• Analytical/critical thinking 4,53• Written communication
4,39• Oral communication
4,22• Computing technology
4,10• Decision making 4,03• Interpersonal skills 3,94• Continuous learning
3,82• Teamwork
3,81• Business decision modeling 3,65• Professional demeanor
3,64• Leadership
3,58
Risk Analysis 3,42 Measurement 3,32 Project management 3,26 Customer orientation 3,23 Change management 3,13 Negotiation 3,13 Research 3,08 Entrepreneurship 2,99 Resources Management 2,98 Salesmanship 2,61 Foreign language 2,60
Reading
Hearing wordsLooking at picture
Looking at an exhibition
Participating in a discussion
Watching video
Watching a demonstrationSeeing it done on location
Giving a talk
Doing a Dramatic Presentation
Simullating the Real Experience
Doing the Real Thing90%
70%
50%
30%
20%
10%
PASSIVE
AC
TIVE
TINGKAT MEMORISASI
Verbal reciving
Visual reciving
Partici- pating
Doing
TINGKAT KETERLIBATAN
MODEL PEMBELAJARAN
32
KURIKULUM – PROGRAM 1
KKNI
Kurikulum berbasis
KompetensiKurikulum Sertifikasi
• Integral• Knowledge• Skill• Value & Ethic
• Kompetensi• Utama• Pendukung• Lainnya
• CPA• Akuntansi Pelaporan
Keuangan• Audit, Assurance dan Atestasi• Akuntansi Manajemen• Lingkungan Bisnis dan Hukum
Pajak• Akuntansi Manajemen Sistem
Informasi
CA (Chartered Accountant)• Pelaporan korporat• Manajemen stratejik dan
kepemimpinan• Etik profesi dan tata kelola• Akuntansi manajemen lanjutan• Manajemen perpajakan• Manajemen keuangan lanjutan • Sistem informasi dan
pengendalian intern
Program studi wajib merumuskan kompetensi atau learning outcomes lulusannya dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan pada rumusan kompetensi hasil kesepakatan forum program studi sejenis yang melibatkan dunia profesi dan stakeholders.
• Sertifikasi Lain: Konsultan Pajak, Syariah, Akt Pemerintahan, CIA, CFA, CIMA, CMA
33
KURIKULUM – PROGRAM 1
• Content knowledge • Diturunkan dalam matakuliah mengacu pada IES 2• Mempertimbangkan kurikulum dalam sertifikasi (CA, CPA, CPMA,
USKP)• Profesional value and ethic:
• Matakuliah khusus atau di bagian mata kuliah• Tersebar di seluruh matakuliah
• Skills yang harus diajarkan selama proses pembelajaran (IES - 3). Dapat dicapai melalui :– Matakuliah yang diintegrasikan dengan knowledge problem,
latihan, laboratorium, PR, tugas terstruktur– Metodologi pengajaran Student Centered Learning, problem
based, presentation– Kegiatan ekstrakurikuler
34
Profesional Value and Ethic
• Matakuliah tersendiri• Etika Bisnis dan Etika Profesi pendekatan kasus dengan mengajarkan
bagaimana mengambil sikap ketika dihadapkan pada suatu keadaan.• Bagian matakuliah –1-2 pertemuan membahas etika
• Bisnis / Manajemen etika bisnis• Governance etika bisnis• Auditing Etika Profesi
• Menjadi bagian pembahasan dalam setiap pengajaran• Pada setiap topik matakuliah dipastikan aspek etika diajarkan, ujian
harus ada yang menguji kemampuan mahasiswa untuk menentukan sikap etis dalam pengambilan keputusan.
35
Skills
• Intellectual skills soal berorientasi kasus atau problem sehingga mengasah daya kritis dan kemampuan analisis
• Technical and functional skills laboratoraium / asistensi mengajarkan / tugas terstruktur membuat jurnal, menyusun laporan keuangan, menghitung HPP, membuat SPT
• Personal skills ekstrakurikuler• Interpersonal and communication skills ekstrakurikuler,
presentasi, tanya jawab. • Organizational and business management skills
ekstrakurikuler, tugas proyek, tugas kelompok.
36
Skills
• Intellectual skills Akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, Perpajakan, Auditing, manajemen keuangan
• Technical and functional skills Akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, perpajakan, auditing, manajemen keuangan
• Personal skills ekstrakurikuler, agama, etika• Interpersonal and communication skills ekstrakurikuler,
auditing, bisnis global, lingkungan bisnsi. • Organizational and business management skills
ekstrakurikuler, manajemen, bisnis, strategi bisnis, evaluasi proyek, enterpreuner.
37
KnowledgeMatakuliahMatakuliah Umum – Kompetensi UtamaMatakuliah PendukungMatakuliah Keahlian Akuntansi – Kompetensi Utama
MatakuliahMata kuliah wajibMata kuliah Pilihan
MatakuliahLandasan kepribadianPenguasaan Bidang IlmuKeahlian dalam berkaryaPerilaku dalam berkaryaBerkehidupan bermasyarakat
38
Kurikulum Inti
No Mata Kuliah CBAK S1 Penj1 Akuntansi Dasar 2 4 IES-12 Akuntansi Keuangan 6 11 IES-13 Analisis Laporan Keuangan 2 2 IES-14 Akuntansi Biaya dan Manajemen 3 6 IES-15 Atestasi dan Pengauditan 3 4 IES-16 Perpajakan 3 4 IES-17 Hukum Komersial 2 3 IES-28 Manajemen Keuangan, Investasi dan Pasar Modal 3 4 IES-1&29 Komunikasi Bisnis / Bahasa Ind / Inggris 2 2 IES-2
10 Tata kelola dan Etika Bisnis & Profesi 2 3 IES-211 Metode Kuantitatif 2 4 IES-212
Bisnis, Manajemen, Marketing dan Strategi Bisnis3 6 IES-2
13 Lingkungan Ekonomi, Bisnis dan Global 2 4 IES-2
14 Ekonomi 3 3 IES-215 Sistem teknologi Informasi 3 4 IES-3 TOTAL
38 60
16 Mata Kuliah Dasar Kepribadian 10
17 Mata Kuliah Pilihan 15
18 Mata Kuliah Lokal / Khusus 59
144
39
Kurikulum Inti
No Mata Kuliah Penj1 Akuntansi Dasar Menyusun laporan keuangan sesuai siklus akuntansi2 Akuntansi Keuangan Menyusun laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang
berlaku untuk organisasi privat dan publik3 Analisis Laporan Keuangan Mampu melakukan analisis laporan keuangan.4 Akuntansi Biaya dan Manajemen Melakukan analisis dan pelaporan biaya produksi serta dapat
menggunakan informasi tersebut untuk pengambilan keputusan5 Atestasi dan Pengauditan Mampu melakukan audit sesuai dengan standar audit yang berlaku6 Perpajakan Mampu mengadminstrasikan pajak entitas serta dapat mencatat
dan menyajikannya dalam laporan keuangan.7 Hukum Komersial Mampu menganalisis aspek hukum dalam transaksi bisnis.8 Manajemen Keuangan, Investasi dan Pasar Modal Mampu menggunakan konsep dasar manajemen keuangan dalam
pengelolaan perusahaan dan menganalisis keputusan investasi di pasar modal.
9 Komunikasi Bisnis / Bahasa Ind / Inggris Mampu melakukan komunikasi lisan dan tulisan dengan baik.10 Tata kelola dan Etika Bisnis & Profesi Mampu menerapkan etika profesi dalam pekerjaan yang dilakukan
dan mempertimbangkan kepentingan masyarakat dalam setiap keputusan yang diambil.
11 Metode Kuantitatif Mampu menggunakan kemampuan statistik dan metode kuantitatif dalam pengambilan keputusan
12Bisnis, Manajemen, Marketing dan Strategi Bisnis
Memiliki skil manajemen dan marketing. Mampu menerapkan konsep dasar manajemen dalam pengambilan keputusan bisnis.
13Lingkungan Ekonomi, Bisnis dan Global
Mampu menganalisis dampak perkembangan bisnis dan ekonomi dalam keputusan yang diambil.
14Ekonomi
Mampu menggunakan konsep dasar ekonomi dalam pengambilan keputusan
15 Sistem teknologi Informasi Mampu menganalisis sistem akuntansi dalam rangka pelaporan dan audit atas laporan keuangan.
TOTAL
40
Kurikulum IntiNo Mata Kuliah S1 Matakuliah1 Akuntansi Dasar 4 2
2Akuntansi Pengentar 1Akuntasi Pengantar 2
2 Akuntansi Keuangan 11 3332
Akuntansi Keuangan 1Akuntansi Keuangan 2Akuntansi Sektor PublikAkuntansi Keuangan Lanjutan
3 Analisis Laporan Keuangan 2 3 Analisis Laporan Keuangan4 Akuntansi Biaya dan Manajemen 6 3
3Akuntansi BiayaAkuntansi Manajemen
5 Atestasi dan Pengauditan 4 22
Auditing 1Auditing 2
6 Perpajakan 4 22
Perpapajakan 1Perpajakan 2
7 Hukum Komersial 3 3 Hukum Bisnis dan Komersial8 Manajemen Keuangan, Investasi dan Pasar Modal 6 2
2Manajemen KeuanganManajemen Invstasi dan Pengetahuan Pasar Modal
9 Komunikasi Bisnis / Bahasa Ind / Inggris 2 2 Komunikasi Bisnis10 Tata kelola dan Etika Bisnis & Profesi 3 3 Tata Kelola Perusahaan dan Etika Bisnis & Profesi
TOTAL60
41
Kurikulum IntiNo Mata Kuliah S1 Matakuliah
11 Metode Kuantitatif 4 StatitiskMetode Kuantitatif Bisnis
12
Bisnis, Manajemen, Marketing dan Strategi Bisnis
6 2223
Pengantar BisnisPengantar ManajemenMarketing Strategi Bisnis
13
Lingkungan Ekonomi, Bisnis dan Global 422
Lingkungan Ekonomi dan BisnisBisnis Global
14Ekonomi 3 2
Pengantar Ekonomi15 Sistem teknologi Informasi 4 2
2Sistem Informasi ManajemenSistem Informasi Akuntansi
TOTAL
60
42
Matakuliah Dasar Kepribadian
• Matakuliah ini lebih banyak mengajarkan kemampuan personal, interpersonal dan softskill.
• Penekanannya bukan knowledge tetapi skill dan profesional value&Ethic
• Mengacu pada ketentuan matakuliah umum dasar yang ditetapkan oleh Dikti : Agama, Kewiraan,
• Mengacu pada ketentuan matakuliah umum yang ditetapkan oleh universitas – Matakuliah Pengembangan Kepribadian Terpadu (MPKT – UI)
• Mengacu pada matakuliah liberal art dalam beberapa kurikulum internasional
43
Matakuliah Lokal
• Matakuliah lokal dapat dikembangkan dengan tiga cara• Menambahkan matakuliah yang bercirikan wilayah dan kebutuhan
pengguna setempat Akuntansi Industri Perkebunan dan Kehutanan.• Menambahkan matakuliah yang merupakan penciri dan kekhususan
program studi programming, enterpreunership.• Menambahkan SKS dari matakuliah utama dengan mempertimbangkan
kemampuan input, penciri program studi/universitas dan kebutuhan pengguna• Pengantar Akuntansi 6 SKS• Akuntansi Keuangan 12 SKS• Sistem Informasi 12 SKS• Auditing 6 SKS• Perpajakan 6 SKS• dll
44
Matakuliah Pilihan
• Diarahkan pada satu kompetensi khusus:• CA pelaporan korporat, manajemen strategic dan kepemimpinan, AML,
Manajemen Perpajakan, MKL, Sistem Informasi dan Pengendalian Intern• Auditor Audit Lanjutan; Audit Sistem Informasi, Audit Keuangan Negara• Penyusun Laporan keuangan Akuntansi Keuangan Lanjutan• Tax Consultant Manajemen Pajak, Pajak Internasional• Sektor Publik Akuntansi Pemerintahan, Akuntansi Organisasi Nirlaba• Akuntansi Syariah (Syariah) Akuntansi Syariah, Fiqih Muamalah• Akuntansi Manajemen (CPMA, CA) Akuntansi Manajemen Lanjutan, Sistem
Pengendalian Manajemen, Strategi Bisnis• Internal Auditor (CIA) Internal Audit, Sistem Pengendalian Manajemen• Analis Keuangan (CFA) Manajemen Investasi, Manajemen Keuangan
Internasional, Manajemen Keuangan Lanjutan, Penilaian Bisnis
CONTOH MATA AJAR PILIHAN UNTUK PROGRAM S1
Mata Kuliah SKS Penj
1 Etika Bisnis dan Profesi 3 Pilihan2 Manajemen Entitas Jasa Profesi 3 Pilihan3 Auditing dan Atestasi Lanjutan 3 Pilihan4 Audit Internal 3 Pilihan5 Audit Sistem Informasi 3 Pilihan6 Audit Keuangan Negara 3 Pilihan7 Akuntansi Pemerintahan 3 Pilihan8 Sistem Pengendalian Manajemen 3 Pilihan9 Akuntansi Syariah 3 Pilihan
10 Penilaian Perusahaan 3 Pilihan
12Hukum dan Regulasi Bisnis di
Indonesia 3 Pilihan13 Topik kontemporer Akuntansi Keuangan 3 Pilihan14 Magang 6 Pilihan
Dan lain-lain
46
Kurikulum IntiMata Kuliah SKS Penj
1 Bahasa Indonesia 3 Diknas2 Hukum Bisnis 2 IES3 Ilmu Budaya Dasar 3 Diknas4 Ilmu KeAlaman Dasar 3 Diknas5 Pendidikan Agama 3 Diknas6 Pendidikan Kewarganegaraan & Pancasila 3 Diknas7 Akuntansi Pengantar 4 IES8 Bisnis Pengantar 3 IES9 Ekonomi Pengantar 4 IES
10 Manajemen 3 IES11 Matematika 3 IES/Dik12 Statistika 3 IES/Dik13 Akuntansi Biaya 3 IES14 Akuntansi Keuangan Lanjutan I 3 IES15 Akuntansi Keuangan Menengah I 3 IES16 Akuntansi Keuangan Menengah II 3 IES
47
Kurikulum IntiMata Kuliah SKS Penj
17 Akuntansi Manajemen 3 IES18 Akuntansi Sektor Publik 3 IES19 Perpajakan 3 IES20 Pengauditan I 3 IES21 Pengauditan II 3 IES22 Sistem Informasi Akuntansi 3 IES23 Sistem Informasi Manajemen 3 IES24 Teori Akuntansi 3 IES25 Perekonomian Indonesia 3 IES26 Manajemen Keuangan 3 IES27 Manajamen Stratejik 3 IES
28 Manajemen Pemasaran 2 IES29 Perilaku Organisasi 2 IES30 Bisnis Internasional 2 IES31 Komunikasi Bisnis 2 IES
90
TERIMA KASIH