Peneraju Pendidikan Negara

Bahagian Pembangunan Kurikulum

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BAHASA TAMIL TINGKATAN 2

KEPADA JURULATIH UTAMA KEBANGSAAN (JUK)

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

கற்றல்கற்பித்தல் நடவடிக்கககள்

தனித்துக் கற்பித்தல் எழுத்துத் திறனுக்கக முக்கியத்துவம் அளிக்க

கவண்டும்

கற்றல் தரத்தத மாணவர்கள் முழுதமயாகக் தகவரப் பெறுவதத உறுதி

பெய்தல்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 2

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

நநோக்கம்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 3

இகடநிகைப்பள்ளி இறுதியில்....

பல்வகக எழுத்துப் படிவங்ககை நல்ை பகடப்போற்றலுடனும் விகைபயனுள்ை வககயிலும் பகடத்தல்.

படிவம் இரண்டு இறுதியில்....

ததோகுத்து எழுதுதல்; தபோருள் நவறுபோடு விைங்க வோக்கியம் அகைத்தல்.

பல்வகக எழுத்துப் படிவங்ககைப் பகடத்தல்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

உள்ைடக்கத் தரமும் கற்றல் தரமும்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 4

3.1 வோக்கியம் அகைப்பர்.

3.1.3 ரகர, றகர தபோருள் நவறுபோடு விைங்க

வோக்கியம் அகைப்பர். 3.1.4 இருதபோருள்பட வோக்கியம் அகைப்பர்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

ைோதிரி அணுகுமுகற

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 5

சரியோன வோக்கிய அகைப்பு

ரகர, றகர தபோருள் நவறுபோடு

• வாக்கிய இதயபு • எழுத்துப்பிதையின்தம • இலக்கணப்பிதையின்தம • நிறுத்தக்குறிகள்

எரி எறி

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

உள்ைடக்கத் தரமும் கற்றல் தரமும்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 6

3.2 பத்தி அகைப்பு முகறககை அறிந்து எழுதுவர்.

3.2.3 வோக்கியங்ககைக் நகோகவயோகப் பத்தியில் எழுதுவர்.

3.2.4 கட்டுகரத் தகைப்பிற்நகற்ற முன்னுகரகயயும் முடிவுகரகயயும் பத்தியில் எழுதுவர்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

ைோதிரி அணுகுமுகற

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 7

நகோகவயோக எழுதும் முகற

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

• படிப்நபோரின் கவனத்கத ஈர்க்கக் கூடியதோக இருத்தல்

• கட்டுகரயின் நநோக்கத்கதக் கோட்டுவதோக இருத்தல்

• சுருக்கைோகவும் ததளிவோகவும் இருத்தல்

• படிப்நபோர் ைனத்தில் பதியுைோறு அகைதல் • முற்கூறியவற்றின் சுருக்கத்ததோகுப்போக அகைதல்

• கட்டுகரயோைரின் நிகைப்போட்கடக் கூறுதல் • பரிந்துகரகள், எதிர்போர்ப்பு, புதிய சிந்தகன நபோன்றவற்கறக் கூறுதல்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 8

முன்னுகர

முடிவுகர

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

உள்ைடக்கத் தரமும் கற்றல் தரமும்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 9

3.3 ததோகுத்து எழுதுவர்.

3.3.2 குறிவகரவிலுள்ை விவரங்ககைத் ததோகுத்து எழுதுவர்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

ைோதிரி அணுகுமுகற

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 10

விவரங்கள்

தபோருத்தைோன குறிவகரகவ வழங்குதல்

நல்ை தைோழிநகடயில் எழுதுதல்

தகைப்பு மூைம் உட்கூறுகள் ததரிநிகை புகதநிகை

தகவல் நிகறந்தது ைோணவர் தரத்திற்கு ஏற்றது

சரியோன வோக்கிய இகயபு இகடச்தசோற்கள் பயன்போடு இைக்கணப்பிகழயின்கை எழுத்துப்பிகழயின்கை

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

உள்ைடக்கத் தரமும் கற்றல் தரமும்

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 11

3.4 பல்வகக எழுத்துப் படிவங்ககைப் பகடப்பர்.

3.4.8 160 தசோற்களில் நிகழ்ச்சியறிக்கக எழுதுவர். 3.4.9 160 தசோற்களில் அலுவல் கடிதம் எழுதுவர். 3.4.10 160 தசோற்களில் உறவுக் கடிதம் எழுதுவர். 3.4.11 160 தசோற்களில் உகரயோடல் எழுதுவர். 3.4.12 160 தசோற்களில் கருத்து விைக்கக் கட்டுகர எழுதுவர். 3.4.13 160 தசோற்களில் கற்பகனக் கட்டுகர எழுதுவர். 3.4.14 160 தசோற்களில் ககத எழுதுவர்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

ைோதிரி அணுகுமுகற

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 12

• எழுத்துப் படிவங்களின் வடிவகைப்பு

• தபோருத்தைோன தசோல், தசோற்தறோடர் பயன்போடு

• தைோழியணியின் பயன்போடு • இைக்கணப்பிகழயின்கை

• சரியோன பத்தி அகைப்பு

• நல்ை ககதயழுத்து

• ஏரணைோன கருத்துகள் • கருத்துத் ததோடர்ச்சி

நிகழ்ச்சியறிக்கக அலுவல் கடிதம் உறவுக் கடிதம் உகரயோடல் கருத்து விைக்கக் கட்டுகர கற்பகனக் கட்டுகர ககத

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

ைோதிரி அணுகுமுகற

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 13

அதமப்தெ விளக்குதல் நிகழ்ச்சியறிக்கக, அலுவல் கடிதம், உறவுக் கடிதம், உகரயோடல்

கருத்துகதள விளக்கமாக எழுதும் முதறயிதைத் பதளிவுெடுத்துதல்

ஒரு ெத்தியில் முதன்தமக் கருத்து, துதணக்கருத்து, விளக்கம், ொன்று கொன்றதவ இருத்தல்

ஏரணக் கருத்துகள்

கருத்து விைக்கக் கட்டுகர

அதமப்தெ விளக்குதல் ஏற்ற ததலப்புகதள வைங்குதல் கற்ெதைத் திறதை கமம்ெடுத்துதல்

கற்பகனக் கட்டுகர, ககத

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 14

ைதிப்பீடு

போடநவகையின் நபோது/

கற்றல்கற்பித்தலின் இறுதியில் ைதிப்பீடு

தசய்தல்

கற்றல் தர அடிப்பகடயில்

அகைதல்

தனியோள்முகறயில் இருத்தல்

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

Á¡¾¢Ã¢ ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 15

போடம்/வகுப்பு : தமிழ்பமாழி / ெடிவம் 2 கருப்தபோருள்/தகைப்பு : தன்முதைப்பு / இலட்சியம் நநரம் : ஆசிரியர் நிர்ணயம் பெய்து பகாள்ளவும் கற்றல் தரம் : 3.1.3 நநோக்கம் : இப்ொட இறுதியில் மாணவர்கள்: ரகர, றகர பொருள் கவறுொடு விளங்க வாக்கியம்

அதமப்ெர்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 16

கற்றல்கற்பித்தல் நடவடிக்கககள்:

ஆசிரியர் சில எடுத்துக்காட்டு ரகர, றகரச் பொற்கதளக் பகாடுத்து அவற்றின் பொருள் கவறுொட்டிதை விளக்குதல்.

மாணவர்கள் இதணயராக ரகர, றகரச் பொற்கதளக் பகாண்டு பொருள் கவறுொடு விளங்க வாக்கியம் அதமத்தல். ஆசிரியர் ெரிொர்த்தல்.

மாணவர்கள் பகாடுக்கப்ெடும் கவறு சில ரகர, றகரச் பொற்கதளக் பகாண்டு பொருள் கவறுொடு விளங்க வாக்கியம் அதமத்தல். ஆசிரியர் ெரிொர்த்தல்.

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

விரவி வரும் கூறுகள் : நன்பைறிப் ெண்பு பயிற்றுத் துகணப்தபோருள் : நீர்மப் ெடிக உருகாட்டி ைதிப்பீடு : ரகர, றகர பொருள் கவறுொடு விளங்க வாக்கியம்

அதமத்தல். சிந்தகன மீட்சி :

i. கற்றல் தரத்தத அதடந்த/ அதடயாத மாணவர்களின் எண்ணிக்தக

ii. பதாடர் நடவடிக்தக

KURSUS ORIENTASI DSKP KSSM BT TINGKATAN 2 17

Peneraju Pendidikan Negara Peneraju Pendidikan Negara

Bahagian Pembangunan Kurikulum