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Kurzvorstellung der Innovativen Produktionsschule im Rahmen der Preisverleihung der -Vereinigung der hessischen Unternehmerverbände- „Innovationspreis Berufliche Schulen in Hessen“ am 07. November 2012

Kurzvorstellung der Innovativen Produktionsschule im Rahmen der Preisverleihung der -Vereinigung der hessischen Unternehmerverbände- Innovationspreis Berufliche

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Kurzvorstellung der Innovativen Produktionsschule

im Rahmen der Preisverleihung der

-Vereinigung der hessischen Unternehmerverbände-

„Innovationspreis Berufliche Schulen in Hessen“

am 07. November 2012

in Frankfurt am Main

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Das Hauptziel der !PS lautet:

Junge Erwachsene sollen einer Ausbildung

oder

einer anderen sozialversicherungspflichtigen

Beschäftigung zugeführt werden

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Was ist die !PS ?:

- Eine Einrichtung, die orientierungslosen Jugendlichen

den

Übergang Schule/Beruf ermöglichen soll

- Weiterentwickelt seit 2005 als Baustein im Rahmen

des

Modellprojekts „Selbstverantwortung plus“ des HKM- Die Einbindung der „IPS“ in die Kooperation zwischen

der

„MES“, der „Schule für Erwachsene“ und des „Haus

des

lebenslangen Lernens (HLL)“ im Hessencampus

Dreieich ist

landesweit einzigartig und unterscheidet die „IPS“ von

den

anderen Produktionsschulen

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Die Zielgruppen der !PS:

- Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 16-25

Jahren

mit Schulabschluss, aber ohne Ausbildungsplatz

- „Dropouts“ (Abbrecher aus anderen Schulformen im

HLL)

- Ausbildungsabbrecher (jederzeit im laufenden

Schuljahr)

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Die Vorgehensweise der !PS:

- ist an die Methode der „dänischen

Produktionsschulen“

angelehnt- produktionsorientierte Verbindung von Arbeit und

Lernen

„Kopf – Herz – Hand“- durch die Abarbeitung von realen Kundenaufträgen

(Echtheitscharakter/Entlohnungsprinzip)

• das Selbstwertgefühl der Teilnehmer/innen

stärken

• Schlüsselqualifikationen weiterentwickeln

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Die sieben pädagogischen Grundpfeiler der !PS:- die Lebensgeschichte der Teilnehmer wird

berücksichtigt- die Werkstatt ist der Ort des Lernens

- das Lernen erfolgt entlang von Aufträgen und

Produkten- die IPS wird von Werkstattpädagogen/-innen getragen und von Sozialpädagogen unterstützt

- die Teilnehmer/innen lernen in der Gruppe

voneinander

- die IPS pflegt eine Pädagogik der Räume, Regeln und der Rituale- der Abschluss wird als Übergang in die Ausbildung

gestaltet

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Die Unterrichtsorganisation der !PS:

- 1 Tag allgemeinbildender Unterricht (Deutsch, PoWi, Englisch, ECDL, Bewerbungstraining/-schreiben)

- 2 Tage schulische Ausbildung in den fachpraktischen Bereichen (Pflegeberufe, Metalltechnik und Holztechnik mit jeweils fachbezogener Mathematik/Physik)- 2 Tage Betriebspraktikum in einem Ausbildungsbetrieb (alle Berufsfelder möglich, Voraussetzung: der Betrieb/die Einrichtung muss ausbilden dürfen)

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Kooperation mit dem AltenpflegeheimHaus Dietrichsroth

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Einige der !PS Produkte:

Liegepodeste

Futterkrippen

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Tischkicker

Litfasssäulen

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Bank-Tischkombination Seniorenba

nk

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Diwan/Altar

offener Bücherschrank

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Einweihung der interkulturellen Einrichtung„Garten der Begegnung“ St. Stephan Dreieich:

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Gewinner der Schulmeisterschaft 2012

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!PS Partnerbetriebe für Praktikum und Ausbildung:

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Teilnehmerzahlen und Vermittlungsquoten der !PS:Die Schuljahre 2009/10, 2010/11 und 2011/12 jeweils als:

-Teilnehmerliste (Anzahl Schüler)

-Tortendiagramm (Vermittlung)

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Schuljahr 2009/2010:

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Schuljahr 2010/2011:

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Schuljahr 2011/2012:

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Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der IPS:

FNP15.06.2012

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OP 26.06.2012

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FR 15.06.2012

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Die !PS wird unterstützt von:

Stiftung der

Verein der Freunde und Förderer

der Max-Eyth-Schule e.V.

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!