Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
az
egészségügyi asszisztens
szakképzés megszervezéséhez
Készült
az Egészségügyi Minisztérium megbízásából
Jóváhagyási száma: 13677-2/2008-0003 EGP
Szerkesztette:
Szabó Nóra
Lektorálták:
Feigl Ágnes
Vízvári László
Készült:
Az NSZFI tervezett központi oktatási programjának felhasználásával
az Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet
gondozásában, 2008
Felelős kiadó: Vízvári László
Egészségügyi asszisztens
3
Tartalomjegyzék
1. Általános irányelvek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. A szakképzés OKJ-ban szereplő adatai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3. A képzés szervezésének feltételei tananyagegységre vonatkoztatva . . . . . . . . . . . . . 8
1.4. A tanulók felvételének feltétele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.5. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.6. A képzés célja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.7. A képzés szerkezete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.7.1. A képzésre fordítható időkeret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.7.2. A képzés követelménymodul és tananyagegység térképe . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.8. A szakmai vizsgáztatás követelményei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
1.8.1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
1.8.2. A szakmai vizsga részei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
1.8.3. A vizsgarészek arányai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
1.8.4. Vizsgaformák összesítése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
2. Központi oktatási program moduljai és tananyagegységei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
2.1. 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
2.1.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
2.1.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
2.1.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 57
2.1.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.1.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.1.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.1.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2.1.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2.1.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
2.2. 326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem . . . . . . . . . . . . . . 64
2.2.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.2.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.2.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 66
2.2.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
2.2.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.2.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.2.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2.2.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2.2.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2.3. 2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2.3.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2.3.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2.3.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 74
2.3.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
4
2.3.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.3.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.3.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.3.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.3.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.4. 2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés . . . . . . . . . . . . . 78
2.4.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
2.4.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
2.4.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 80
2.4.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
2.4.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
2.4.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
2.4.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
2.4.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
2.4.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
2.5. 2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
2.5.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
2.5.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
2.5.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 88
2.5.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
2.5.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2.5.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2.5.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
2.5.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
2.5.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
2.6. 2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
2.6.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
2.6.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
2.6.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 95
2.6.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
2.6.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.6.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.6.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
2.6.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.6.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.7. 2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
2.7.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
2.7.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
2.7.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 101
2.7.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
2.7.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
2.7.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
2.7.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
2.7.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
2.7.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
2.8. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.8.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.8.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Egészségügyi asszisztens
5
2.8.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . . . 109
2.8.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
2.8.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
2.8.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
2.8.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
2.8.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
2.8.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
2.9. 2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
2.9.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
2.9.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
2.9.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . . 120
2.9.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
2.9.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
2.9.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
2.9.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
2.9.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
2.9.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
2.10. 2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai . . . . . . . . . 124
2.10.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
2.10.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
2.10.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . 125
2.10.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
2.10.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
2.10.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
2.10.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
2.10.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
2.10.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
2.11. 2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai . . 130
2.11.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
2.11.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
2.11.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . 131
2.11.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
2.11.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
2.11.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
2.11.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
2.11.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
2.11.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
2.12. 2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai . . . 136
2.12.1. A modul időkerete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
2.12.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
2.12.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák . . . . . . . . 137
2.12.4. A maximális csoportlétszám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
2.12.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
2.12.6. A modul oktatási tartalmának leírása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
2.12.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
2.12.8. Irodalom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
2.12.9. A modul értékelésének módja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
3. Javaslat a szabadsáv órakeretének felhasználására . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Egészségügyi asszisztens
7
1. Általános irányelvek
1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere
A központi oktatási program
• 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról,
• 1993. évi LXXVI. törvény a szakképzésről,
• 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről,
• 2001. évi CI. Törvény a felnőttképzésről,
• a 1/2006. (II. 27.) OM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési
Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről,
• 8/2006. (III. 23.) OM rendelet a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltétele-
iről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről,
• 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljá-
rási rendjéről,
• 32/2008. (VIII. 14.) az egészségügyi miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések
szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról
1.2. A szakképzés OKJ-ban szereplő adatai
• A szakképesítés azonosító száma: 52 720 01 0010 52 01
• A szakképesítés FEOR száma: 3231
• A szakképesítések köre:
– Alap szakképesítés: Egészségügyi asszisztens
– Rész-szakképesítés: –
– Elágazás: Általános asszisztens
• A szakképesítés azonosító száma: 52 720 01 0010 52 02
• A szakképesítés FEOR száma: 3231
• A szakképesítések köre:
– Alap szakképesítés: Egészségügyi asszisztens
– Rész-szakképesítés: –
– Elágazás: Fogászati asszisztens
• A szakképesítés azonosító száma: 52 720 01 0010 52 03
• A szakképesítés FEOR száma: 3231
• A szakképesítések köre:
– Alap szakképesítés: Egészségügyi asszisztens
– Rész-szakképesítés: –
– Elágazás: Gyógyszertári asszisztens
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
8
1.3. A képzés szervezésének feltételei tananyagegységre vonatkoztatva
Személyi feltételek
A tananyagegység megnevezése A szükséges képesítés, felkészültség
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
Tréning vezetésére kiképzett egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi okleveles ápoló, pszicho-lógus, szociológus, latin szakos tanár, idegen nyelvi ta-nár, egészségügyi szaktanár, informatikus, informatika szakos tanár
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, társadalomis-meret tanár, jogász
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
Pedagógia szakos előadó/tanár, egészségügyi szak-oktató, egészségtan tanár, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
Mikrobiológus, egészségügyi szakoktató, egyetemi ok-leveles ápoló, egészségtan tanár, egészségügyi szakta-nár
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem2.0/2326-06 Munkavédelem
Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, munkavé-delmi előadó, közegészségügyi, járványügyi felügyelő
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás1.0/2327-06 A sérültek osztályozása
Mentőtiszt, oxyológus szakorvos, egészségügyi szakok-tató, egészségügyi szaktanár
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás2.0/2327-06 A szervezet működését károsí-tó állapotok
Mentőtiszt, oxyológus szakorvos, egészségügyi szakok-tató, egészségügyi szaktanár
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
Általános orvos, egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés2.0/2328-06 A mentális egészség fenntar-tása
Pszichológus, mentálhigiénés szakember
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségtan tanár, egészségügyi szaktanár
2374-06 Betegmegfi gyelés –tünetfelismerés1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok
Egészségügyi szakoktató, egyetemi ápoló, egészségtan tanár, egészségügyi szaktanár, általános orvos
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés1.0/2375-06 Diagnózisok felállítása
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi ápoló, egészségügyi szaktanár, általános orvos
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás1.0/2376-06 Sebészeti beavatkozások
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi ápoló, egészségügyi szaktanár
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás2.0/2376-06 Terápiás alapismeretek
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi ápoló, egészségügyi szaktanár
Egészségügyi asszisztens
9
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás3.0/2376-06 A beteg pszichés támogatása
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi ápoló
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás4.0/2376-06 Belgyógyászati gyakorlat
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségügyi gyakor-latvezető
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás5.0/2376-06 Sebészeti gyakorlat
Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségügyi gyakor-latvezető
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések1.0/2397-06 Általános fogászat
Fogszakorvos, vagy dento-alveolaris sebész-, konzervá-ló-protetikus-, gyermekfogász-fogszabályzó szakorvos, 5 éves gyakorlattal rendelkező klinikai fogászati higié-nikus
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések2.0/2397-06 Szájsebészet, paradontológia
Fogszakorvos, vagy dento-alveolaris sebész-, konzervá-ló-protetikus-, gyermekfogász-fogszabályzó szakorvos, 5 éves gyakorlattal rendelkező klinikai fogászati higié-nikus
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások1.0/2398-06 Gyermekfogászat
Fogszakorvos, vagy dento-alveolaris sebész-, konzervá-ló-protetikus-, gyermekfogász-fogszabályzó szakorvos, 5 éves gyakorlattal rendelkező klinikai fogászati higié-nikus
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai 1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás
Gyógyszerész, gyógyszerkiadó szakasszisztens
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai 2.0/2399-06 Gyógyszertár működésének jogi szabályozása
Gyógyszerész, gyógyszerkiadó szakasszisztens
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai1.0/2400-06 Kémia
Gyógyszerész
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia
Gyógyszerész, gyógyszerkiadó szakasszisztens
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai1.0/2730-06 Gyógyszerhatástan és alapjai
Gyógyszerész, gyógyszerkiadó szakasszisztens
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladata2.0/2730-06 Gyógynövény és gyógyhatású készítmények, biokozmetikumok
Gyógyszerész, gyógyszerkiadó szakasszisztens
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladata3.0/2730-06 Gyógyászati segédeszközök és kötszerek
Gyógyszerész, gyógyszerkiadó szakasszisztens
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
10
Tárgyi feltételek
Általános asszisztens:
Tanterem
Oktatástechnikai eszközök
Torzók
Mulage-ok
Ápolási fantom
Ápolási eszközök
Készenléti táska
A reanimáció eszközei
Félautomata defi brillátor
Kötözés eszközei
Végtag rögzítés eszközei
Pokróc(ok)
Reanimációs fantom
A monitorozás eszközei
A gyógyszerelés eszközei
Dokumentáláshoz szükséges dokumentumok és eszközök
A számítógép és a számítógép perifériái
Fogászati asszisztens:
Tanterem
Oktatástechnikai eszközök
Torzók
Mulage-ok
Ápolási fantom
Ápolási eszközök
Készenléti táska
A reanimáció eszközei
Félautomata defi brillátor
Kötözés eszközei
Végtag rögzítés eszközei
Pokróc(ok)
Reanimációs fantom
A gyógyszerelés eszközei
Dokumentáláshoz szükséges dokumentumok és eszközök
A számítógép és a számítógép perifériái
Fogorvosi műtőszék, öblítő, fúrógép
Tárolószekrények
Munkaasztal
Sterilizátorok
Kézi darabok
Csiszolókövek, korongok, gyémántok
Vizsgálóeszközök
Izoláló eszközök
Nyálmentesítő eszközök
Fog- és gyökértömés eszközei, anyagai
Egészségügyi asszisztens
11
Fogpótlás eszközei, anyagai
Fogeltávolítás eszközei
Az érzéstelenítés eszközei
Dento-alveoláris sebészeti műszerek és eszközök
Kötszerek, vászonneműk, üvegeszközök
Gyógyszertári asszisztens:
Tanterem
Oktatástechnikai eszközök
Torzók
Mulage-ok
Ápolási fantom
Ápolási eszközök
Készenléti táska
A reanimáció eszközei
Félautomata defi brillátor
Kötözés eszközei
Végtag rögzítés eszközei
Pokróc(ok)
Reanimációs fantom
A gyógyszerelés eszközei
Dokumentáláshoz szükséges dokumentumok és eszközök
A számítógép és a számítógép perifériái
Munkaasztal ülő „tárával” kiképezve
Támlás ülőke
Szekrénysor és fi ókos bútorzat (16 tagú, 2 részes: felső, alsó)
Mosogató-rendszer
Hulladékgyűjtők (veszélyes hulladékgyűjtő)
Égvényes anyagok tárolásához szükséges szekrény
Aszeptikus manipulátor
Desztilláló készülék
Szárítószekrény
Kézfertőtlenítő-szárító
Súlymérés eszközei: kézimérleg, táramérleg, elektromos mérleg, Berkel mérleg, tizedes
mérleg
Térfogatmérés eszközei: menzúra, mérőhenger, mérőlombik, pipetta, büretta
Hőmérsékletmérés: hőmérő
Cseppmérés: cseppentő
Aprítás, porítás és homogenizálás eszközei: porcelán mozsár különböző méretben,
pisztillus különböző méretű, daráló, reszelő, keverődoboz
Szitálás eszközei: szitasorozat
Oldás és szűrés eszközei: főzőpohár, üvegbot, szűrőfelületek, szűrő tölcsérek, vá-
kuumszűrő
Melegítés eszközei: bunzenégő, infralámpa, vízfürdő
Porosztás eszközei: porosztó-kártya, porosztó-gép, porkanál különböző méretű, szaru-
kanál különböző méretű
Pilulagép és tartozékai
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
12
Kenőcskészítés eszközei: patendula, pisztillus, porfi rizátor, tubustöltő, tubuszáró, fém-
spatula, szaruspatula
Kúp készítés eszközei: buzsigép, öntőforma különböző méretű, kúposztó tábla
Hüvelykészítmények eszközei: ovulum-öntő, hüvelyhenger öntőforma, hüvelygolyó ön-
tőforma
Kivonatkészítés eszközei: perkolátor, tinktúra prés, gőzfazék
Kiszerelés eszközei: tubus, tégely, gyógyszeres üveg, csomagolóanyagok (karton doboz,
zacskó, kapszula), szignatúrák, szigillum, zárószalag
Exszikkátor (különböző méretű)
Textíliák
Tanulói fehér köpeny
Törölköző
Táraruha
Szakkönyvek
Hivatalos gyógyszerkönyv
Fo.No.
Taxa
1.4. A tanulók felvételének feltétele
Elágazás megnevezése: Általános asszisztens
A képzés megkezdésének szükséges feltételei:
Bemeneti kompetenciák: –
Iskolai előképzettség: érettségi vizsga
Szakmai előképzettség: –
Előírt gyakorlat: –
Elérhető kreditek mennyisége: –
Pályaalkalmassági követelmények: nem szükséges
Szakmai alkalmassági követelmények: szükséges
Egészségi alkalmassági vizsgálat: szükséges
Elágazás megnevezése: Fogászati asszisztens
A képzés megkezdésének szükséges feltételei:
Bemeneti kompetenciák: –
Iskolai előképzettség: érettségi vizsga
Szakmai előképzettség: –
Előírt gyakorlat: –
Elérhető kreditek mennyisége: –
Pályaalkalmassági követelmények: nem szükséges
Szakmai alkalmassági követelmények: szükséges
Egészségi alkalmassági vizsgálat: szükséges
Elágazás megnevezése: Gyógyszertári asszisztens
A képzés megkezdésének szükséges feltételei:
Bemeneti kompetenciák: –
Iskolai előképzettség: érettségi vizsga
Egészségügyi asszisztens
13
Szakmai előképzettség: –
Előírt gyakorlat: –
Elérhető kreditek mennyisége: –
Pályaalkalmassági követelmények: nem szükséges
Szakmai alkalmassági követelmények: szükséges
Egészségi alkalmassági vizsgálat: szükséges
1.5. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása
Egészségügyi szolgáltatás területén asszisztensi feladatokat lát el
Kommunikál a beteggel és hozzátartozójával
Vizsgálati, kezelési, ellátási időpontokat előjegyez, koordinál
Dokumentálja a beteg adatait, vizsgálati eredményeit és a kezeléseket
Szakmai, nyilvántartási és ügyviteli adminisztrációt vezet a kompetenciájának megfelelően
Egészségnevelő - fejlesztő tevékenységet folytat
Tisztán, sterilen tartja a vizsgáló-, kezelőhelyiségeket és a műszereket
Segíti a betegeket a vizsgálat előtt, alatt és után
Tájékoztatja a betegeket és tanácsot ad
Vizsgálatoknál és beavatkozásnál asszisztál, segédkezik
Orvosi utasításra önállóan végez kompetenciakörének megfelelő ellátási-, vizsgálati-,
gondozási-, rehabilitációs feladatokat
1.6. A képzés célja
Általános asszisztens:
A rendelőintézetekben legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhez szüksé-
ges kompetenciák elsajátíttatása a követelménymodulokban meghatározottak szerint.
A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki
kell alakítani az azokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai
készségek, képességek, személyes, társas és módszerkompetenciák).
Fogászati asszisztens:
A képzés célja felkészíteni a tanulót arra, hogy a követelménymodulokban meghatáro-
zottak szerint képes legyen:
• a fogászati beavatkozásokhoz megfelelően előkészíteni
• a beavatkozásoknál segédkezni a fogorvosnak
• sürgősségi esetek ellátásában segédkezni az orvosnak
• felvilágosítani és segíteni a pácienst a fogászati eljárásokkal kapcsolatban
• részt venni a fogászati prevenciós feladatok ellátásában.
Gyógyszertári asszisztens:
A gyógyszertári asszisztens szakmai képzés célja, hogy a követelménymodulokban meg-
határozottak szerint a tanuló képes legyen a gyógyszerellátás területén asszisztensi feladatok
ellátására, a tevékenységi körök végzéséhez szükséges kompetenciái alkalmazására.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
14
1.7. A képzés szerkezete
1.7.1. A képzésre fordítható időkeret
Általános asszisztens
• Elmélet aránya: 40 %, összesen: 683 óra
• Gyakorlat aránya: 60%, összesen: 1020 óra
• Szabad sáv: elmélet: 117 óra, gyakorlat 180 óra, összesen: 297 óra
Általános asszisztens
Tananyagegységek
Sor-szám
Azonosító Megnevezés
Óraszámok
Elmé-let
Demonstrációs termi
gyakorlatok
Klinikai gyakor-
latok
Össze-sen
1. 1.0/2321-06Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
0 136 0 136
2. 2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció 68 0 0 68
3. 3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása 34 0 0 34
4. 1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás 14 20 0 34
5. 2.0/2326-06 Munkavédelem 58 10 0 68
6. 1.0/2327-06 A sérülések osztályozása 48 20 0 68
7. 2.0/2327-06A szervezet működését károsító állapotok
0 34 0 34
8. 1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása 85 0 0 85
9. 2.0/2328-06A mentális egészség fenntartása
0 34 0 34
10. 3.0/2328-06A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
0 34 0 34
11. 1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok 216 36 200 452
12. 1.0/2375-06 Diagnózisok felállítása 70 30 120 220
13. 1.0/2376-06 Sebészeti beavatkozások 20 10 0 30
14. 2.0/2376-06 Terápiás alapismeretek 50 56 0 106
15. 3.0/2376-06 A beteg pszichés támogatása 20 0 40 60
16. 4.0/2376-06 Belgyógyászati gyakorlat 0 0 120 120
17. 5.0/2376-06 Sebészeti gyakorlat 0 0 120 120
2374-06, 2375-06, 2376-06 modulok óraszámai: 376 132 600
Mindösszesen óra: 683 420 600 1703
Tananyagegységek
Sor-szám
Azonosító Megnevezés
Óraszámok
Elmé-let
Demonstrációs termi
gyakorlatok
Klinikai gyakor-
latok
Össze-sen
1. 2374-06 Szabadsáv 20 0 40 60
2. 2375-06 Szabadsáv 60 0 80 140
3. 2376-06 Szabadsáv 37 0 60 97
Mindösszesen óra: 117 0 180 297
Egészségügyi asszisztens
15
Fogászati asszisztens
• Elmélet aránya: 40 %, összesen: 685 óra
• Gyakorlat aránya: 60%, összesen: 1010 óra
• Szabad sáv: elmélet: 125 óra, gyakorlat 180 óra, összesen: 305 óra
Fogászati asszisztens
Tananyagegységek
Sor-szám
Azonosító Megnevezés
Óraszámok
Elmé-let
Demonstrációs termi
gyakorlatok
Klinikai gyakor-
latok
Össze-sen
1. 1.0/2321-06Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
0 136 0 136
2. 2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció 68 0 0 68
3. 3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása 34 0 0 34
4. 1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás 14 20 0 34
5. 2.0/2326-06 Munkavédelem 58 10 0 68
6. 1.0/2327-06 A sérülések osztályozása 48 20 0 68
7. 2.0/2327-06A szervezet működését károsító állapotok
0 34 0 34
8. 1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása 85 0 0 85
9. 2.0/2328-06A mentális egészség fenntartása
0 34 0 34
10. 3.0/2328-06A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
0 34 0 34
11. 1.0/2397-06 Általános fogászat 162 156 240 558
12. 2.0/2397-06 Szájsebészet, parodontológia 108 36 170 314
13. 1.0/2398-06 Gyermekfogászat 108 0 120 228
2397-06, 2398-06 modulok óraszámai 378 192 530 1100
Mindösszesen óra: 685 480 530 1695
Tananyagegységek
Sor-szám
Azonosító Megnevezés
Óraszámok
Elmé-let
Demonstrációs termi
gyakorlatok
Klinikai gyakor-
latok
Össze-sen
1. 2397-06 Szabadsáv 25 0 40 65
2. 2398-06 Szabadsáv 100 0 140 240
Mindösszesen óra: 125 0 180 305
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
16
Gyógyszertári asszisztens
• Elmélet aránya: 40 %, összesen: 680 óra
• Gyakorlat aránya: 60%, összesen: 1020 óra
• Szabad sáv: elmélet: 120 óra, gyakorlat 180 óra, összesen: 300 óra
Gyógyszertári asszisztens
Tananyagegységek
Sor-szám
Azonosító Megnevezés
Óraszámok
Elmé-let
Demonstrációs termi
gyakorlatok
Klinikai gyakor-
latok
Össze-sen
1. 1.0/2321-06Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
0 136 0 136
2. 2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció 68 0 0 68
3. 3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása 34 0 0 34
4. 1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás 14 20 0 34
5. 2.0/2326-06 Munkavédelem 58 10 0 68
6. 1.0/2327-06 A sérülések osztályozása 48 20 0 68
7. 2.0/2327-06A szervezet működését károsító állapotok
0 34 0 34
8. 1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása 85 0 0 85
9. 2.0/2328-06A mentális egészség fenntartása
0 34 0 34
10. 3.0/2328-06A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
0 34 0 34
12. 1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás 34 28 160 222
13. 2.0/2399-06Gyógyszertár működésének jogi szabályozása
17 0 80 97
15. 1.0/2400-06 Kémia 50 0 0 50
16. 2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia 68 40 200 308
17. 1.0/2730-06 Gyógyszerhatástan és alapjai 119 0 0 119
18. 2.0/2730-06Gyógynövény és gyógyhatású készítmények, biokozmetikumok
51 0 120 171
19. 3.0/2730-06Gyógyászati segédeszközök és kötszerek
34 24 80 138
Mindösszesen óra: 680 380 640 1700
Tananyagegységek
Sor-szám
Azonosító Megnevezés
Óraszámok
Elmé-let
Demonstrációs termi
gyakorlatok
Klinikai gyakor-
latok
Össze-sen
1. 2399-06 Szabadsáv 40 0 60 100
2. 2400-06 Szabadsáv 40 0 60 100
3. 2730-06 Szabadsáv 40 0 60 100
Mindösszesen óra: 120 0 180 300
Egészségügyi asszisztens
17
1.7.2. A képzés követelménymodul és tananyagegység térképe
52 720 01 0010 52 01Általános asszisztens
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok
1.0/2375-06 Diagnózisok felállítása
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés –egészségnevelés
2374-06 Betegmegfi gyelés –tünetfelismerés
2375-06 Diagnosztizálás –monitorozás – előkészítés
2376-06 Beavatkozás –asszisztálás – dokumentálás
1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
2.0/2326-06 Munkavédelem
1.0/2327-06 A sérülések osztályozása
2.0/2327-06 A szervezet mű-ködését károsító állapotok
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
1.0/2376-06 Sebészeti beavatkozások
2.0/2376-06 Terápiás alapismeretek
3.0/2376-06 A beteg pszichés támogatása
4.0/2376-06 Belgyógyászati gyakorlat
5.0/2376-06 Sebészeti gyakorlat
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
18
52 720 01 0010 52 02Fogászati asszisztens
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem,környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés –egészségfejlesztés –egészségnevelés
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
2.0/2326-06 Munkavédelem
1.0/2327-06 A sérülések osztályozása
2.0/2327-06 A szervezet mű-ködését károsító állapotok
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
1.0/2398-06 Gyermekfogászat
1.0/2397-06 Általános fogászat
2.0/2397-06 Szájsebészet, parodontológia
Egészségügyi asszisztens
19
52 720 01 0010 52 03Gyógyszertári
asszisztens
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás
2.0/2399-06 Gyógyszertár működésének jogi szabályozása
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés –egészségfejlesztés –egészségnevelés
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészí-téssel kapcsolatos feladatai
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátás-sal kapcsolatos feladatai
1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
2.0/2326-06 Munkavédelem
1.0/2327-06 A sérülések osztályozása
2.0/2327-06 A szervezet mű-ködését károsító állapotok
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
1.0/2400-06 Kémia
2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia
1.0/2730-06 Gyógyszerhatástan és alapjai
2.0/2730-06 Gyógynövény és gyógyhatású készítmények,bikozmetikumok
3.0/2730-06 Gyógyászati segédeszközök és kötszerek
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
20
Általános asszisztens
1. évfolyam
Heti maximális óraszám
He
tek
szá
ma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
1.0/2327-06 2
.0/2
32
1-0
6
1.0/2321-06
3.0
/23
21
-06
1.0
/23
28
-06
2.0
/23
28
-06
3.0
/23
28
-06
1.0
/23
26
-06
2.0
/23
26
-06
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2.0/2327-06
14
15
16
17
18 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
19
1.0/2374-06
Sza
ba
dsá
v
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1.0/2374-06
32
33
34
35
36 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Egészségügyi asszisztens
21
Általános asszisztens
2. évfolyam
Heti maximális óraszám
He
tek
szá
ma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
1.0/2375-06 2.0/2376-06 Szabadsáv
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1.0/2375-0616
17
18 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
19
1.0/2376-06
3.0
/23
76
-06
Szabadsáv
20
21
22
23
24
25 3.0/2376-06
26
4.0/2376-0627
28
29
5.0/2376-0630
31
32 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
33 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
34 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
35 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
36 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
22
Fogászati asszisztens
1. évfolyam
Heti maximális óraszám
He
tek
szá
ma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
1.0/2327-06 2
.0/2
32
1-0
6
1.0
/23
21
-06
3.0
/23
21
-06
1.0
/23
28
-06
2.0
/23
28
-06
3.0
/23
28
-06
1.0
/23
26
-06
2.0
/23
26
-06
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2.0/2327-06
14
15
16
17
18 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
19
1.0/2397-06
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
1.0/2397-0633
34
35
36 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Egészségügyi asszisztens
23
Fogászati asszisztens
2. évfolyam
Heti maximális óraszám
He
tek
szá
ma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
2.0/2397-06 Szabadsáv
2
3
4
5
61.0/2397-06
7
8
2.0/2397-06 Szabadsáv
9
10
11
12
13
2.0/2397-0614
15
16
17 Szabadsáv
18 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
19
1.0/2398-06 Szabadsáv
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
1.0/2398-0630
31
32 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
33 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
34 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
35 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
36 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
24
Gyógyszertári asszisztens
1. évfolyam
Heti maximális óraszám
He
tek
szá
ma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
1.0/2327-06 2
.0/2
32
1-0
6
1.0
/23
21
-06
3.0
/23
21
-06
1.0
/23
28
-06
2.0
/23
28
-06
3.0
/23
28
-06
1.0
/23
26
-06
2.0
/23
26
-06
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2.0/2327-06
14
15
16
17
18 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
19
1.0
/24
00
-06
1.0
/27
30
-06
2.0
/24
00
-06
Szabadsáv
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
2.0/2400-0633
34
35
36 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Egészségügyi asszisztens
25
Gyógyszertári asszisztens
2. évfolyam
Heti maximális óraszám
He
tek
szá
ma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
1.0/2399-06 Szabadsáv
2
3
4
5
6
7
1.0/2399-068
9
10
11
1.0/2730-06 2.0/2400-06
2.0
/23
99
-0
6
Sza
ba
dsá
v
12
13
14
152.0/2399-06
16
17 2.0/2400-06
18 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
19
1.0
/27
30
-06
2.0/2730-06 3.0/2730-06 Szabadsáv
20
21
22
23
24
25
26
27
2.0/2730-0628
29
303.0/2730-06
31
32 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
33 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
34 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
35 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
36 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
26
1.7.3. A képzés tananyagegységeinek struktúrája és időkeretei
Általános asszisztens, fogászati asszisztens és gyógyszertári asszisztens szak
közös moduljai:
Egészségügyi asszisztens
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
ge
k
Feladatprofi l
Ko
mm
un
iká
ció
Ko
mm
un
iká
ció
sza
kn
ye
lve
n
Ko
mm
un
iká
ció
id
eg
en
ny
elv
en
Info
rma
tik
a
Ad
min
iszt
ráci
ó-d
ok
um
en
táci
ó
Eti
ka
Jog
i is
me
rete
k
Pe
da
gó
gia
i fe
lad
ato
k e
llá
tása
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Ko
mm
un
iká
ció
a b
ete
gg
el,
mu
nk
atá
rsa
kk
al
Szaknyelven kommunikál
0
13
6 ó
ra
0
Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal
Kommunikál látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval
Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót kompetenciáján belül
Jelzi a családon belüli erőszakkal összefüggő problémát
Segítő kommunikációt alkalmaz, konfl iktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz
Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz
Pszichés támogatást nyújt tevékenységéhez kapcsolódóan
Adatokat gyűjt, kezel
Minőségügyi dokumentációt kitölt, vezeti a szakterületre vonatkozó dokumentumokat
Alkalmazza a dokumentálás különböző formáit
Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol
Publikál, prezentációt készít
Leltárt készít
Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja
Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel
Idegen nyelvet használ, alapfokon
Eti
ku
s, jo
gsz
erű
ko
mm
un
iká
ció Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait
68
óra
0 0
Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát
Esélyegyenlőséget biztosít
Tiszteletben tartja a betegek kulturális különbségeiből adódó szokásait
Adatvédelmi szabályokat betartja
Együttműködik a betegjogi, gyermekjogi képviselővel
Vállalkozási ismereteket alkalmaz
Alkalmazza az egészségügyi szolgálatokra, szolgáltatókra vonatkozó szabályokat
Pe
da
gó
gia
i fe
lad
ato
k e
llá
tása Kapcsolatot tart oktatásszervezővel, tanulókkal
34
óra
0 0
Alkalmazza a beteg biztonságát segítő programokat, irányelveket, protokollokat, standardokat
Fejleszti tudását és készségeit
Kutatómunkában részt vesz
Rehabilitációs teamben közreműködik
Beteget, hozzátartozót oktat
Tanulót oktat
Vezeti a tanuló oktatását, betartva a tanulóra vonatkozó előírásokat
Összesen: 50 34 34 9 9 34 34 34
Egészségügyi asszisztens
27
Egészségügyi asszisztens
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
ge
k
Feladatprofi l
Mik
rob
ioló
gia
Fe
rtő
tle
nít
és,
ste
rili
zálá
s
Kö
zeg
ész
ség
tan
, já
rvá
ny
tan
Mu
nk
av
éd
ele
m
Tű
zv
éd
ele
m
Kö
rny
eze
tvé
de
lem
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Fe
rtő
tle
nít
és-
ste
rili
zálá
s
Műszereket fertőtlenít
14
óra
20
óra
0 ó
ra
Eszközöket fertőtlenít
Kezet fertőtlenít
Bőrt fertőtlenít
Felületet fertőtlenít
Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít
Sterilezéshez előkészít
Steril eszközöket használ
Betartja a sterilitás szabályait
Higiénés szabályokat betart
Steril munkahelyen aszeptikus módon jár el
Zsiliprendszerben tevékenykedik
Aszepszis, antiszepszis szabályainak megfelelően használja az eszközöket
Fizikai, kémiai eljárásokat alkalmaz a munkája során
Higiénés előírásoknak megfelelően végzi munkáját
Mu
nk
av
éd
ele
m
Veszélyes hulladékot kezel
58
óra
10
óra
0 ó
ra
Munka-, tűz- és környezetvédelmi, egészségvédelmi szabályokat betart
Megelőzi a fertőzéseket
Fertőző betegségek esetén izolál
Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében
Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit
Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat
Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít
Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket
Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, Munkahelyi Munkavédelmi Bizottság munkatársaival
Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet
Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat
Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat
Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat
Alkalmazza az egyéni védőeszközöket
Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait
Betartja a környezetvédelmi előírásokat
Összesen: 6 28 32 14 14 8
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
28
Egészségügyi asszisztens
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
ge
k
Feladatprofi l
Els
őse
gé
lyn
yú
jtá
s e
lmé
leti
ala
pis
me
rete
i
Ala
pv
ető
els
őse
gé
lyn
yú
jtá
si i
sme
rete
k
Sza
km
ai
tee
nd
ők
az
els
őse
gé
lyn
yú
jtá
s so
rán
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
A s
érü
lése
k o
sztá
lyo
zása A helyszín biztonságosságát felméri
48
óra
20
óra
0 ó
ra
A helyszíni körülményekről tájékozódik
Tájékozódó betegvizsgálatot végez
A fi gyelemfelhívó panaszokat/tüneteket felismeri
Segítséget hív
Tömeges baleset felszámolásában segédkezik
Katasztrófa egészségügyi ellátásban közreműködik
A s
zerv
eze
t m
űk
öd
ésé
t k
áro
sító
áll
ap
oto
k
A beteget állapotának megfelelő testhelyzetbe hozza
0 ó
ra
34
óra
0 ó
ra
Halaszthatatlan beavatkozásokat végez
Újraélesztést végez (BLS – AED)
Eszméletlen betegnél eszközzel és eszköz nélkül légutat biztosít
Az elsődleges beavatkozásokat megkezdi/elvégzi: zavart tudatú betegnél, fájdalomról panaszkodó betegnél, nehézlégzéssel küszködő beteg esetén, görcsroham alatt és után megfi gyeli a beteget, beszédzavar, végtaggyengeség esetén, sokkos állapotú betegnél, mérgezés gyanúja esetén, elektromos balesetet szenvedett betegnél
Vérzéscsillapítási eljárást alkalmaz
Elsődleges sebellátást végez
Kötözéseket alkalmaz
Rándulásokat, fi camokat, töréseket rögzít
Beteget mozgat, műfogásokat alkalmaz
A beteg szállításra történő előkészítésében segédkezik
Hőhatás okozta sérülést ellát
Összesen: 48 20 34
Egészségügyi asszisztens
29
Egészségügyi asszisztens
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelésT
an
an
ya
ge
gy
ség
ek
Feladatprofi l
An
ató
mia
-éle
tta
n
Eg
ész
ség
es
éle
tvit
el
Eg
ész
ség
me
gő
rzé
s,
be
teg
ség
me
ge
lőzé
s
Me
ntá
lhig
ién
é
Eg
ész
ség
ne
ve
lés,
e
gé
szsé
gfe
jle
szté
s
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
A t
est
i e
gé
szsé
g f
en
nta
rtá
sa
Személyi higiénéjét fenntartja
85
óra
0 ó
ra
0 ó
ra
Öltözetet, munkaruházatot kezel
Az egészséges életmódnak megfelelő napirendet összeállít
Korszerű táplálkozáshoz szükséges étrendet összeállít
Normál testtömeget kiszámít
Választható és ajánlott testedzés-programokat összeállít
A fi zikai erőnlétet, különösen az állóképesség megszerzését, megtartását segíti
Életminőséget fenntart
Diabétesz és szövődményeinek megelőzésében részt vesz
A túlsúly és elhízás megelőzésében részt vesz
A szív és keringési rendszer betegségeinek megelőzésében részt vesz
Daganatos betegségek megelőzésében részt vesz
Légzőszervi betegségek megelőzésében részt vesz
Hallás- és látáskárosodás megelőzésében részt vesz
Nemi úton terjedő betegségek megelőzésében részt vesz
Drog- és alkoholfüggőség megelőzésében részt vesz
Allergiás reakciókat ismer fel
A szűrővizsgálatokon való részvételt elősegíti
Prevenció, védőoltások tudatos igénybevételét segíti
Egészségkárosító környezeti hatások csökkentését segíti
Betegségek megelőzésében részt vesz
Betegségek korai felismerését segíti
A betegségek rizikófaktorainak elkerülésében részt vesz
Betegség esetén a gyors felépülést, rehabilitációt segíti
Káros szenvedélyek elkerülését segíti
Munkahelyi ártalmak megelőzésében részt vesz
Biztonságos munkakörülmények kialakítását segíti
A m
en
táli
s e
gé
szsé
g
fen
nta
rtá
sa
Stresszhelyzeteket kezel
0 ó
ra
34
óra
0 ó
ra
Konfl iktus helyzeteket old meg
Pszichés egyensúlyt tart fenn
Társas kapcsolatokat alakít ki
Családtervezésben aktívan részt vesz
Mentális egészséget fenntart
A t
est
i-le
lki
eg
ész
ség
fe
nn
tart
ásá
na
k
leh
ető
ség
ei Egészségtudatos életvitel,
életminőség kialakítását segíti
0 ó
ra
34
óra
0 ó
ra
Egészséges környezet fenntartásában részt vesz
Összesen: 40 15 30 34 34
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
30
Általános asszisztens elágazás moduljai:
Általános asszisztens
2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
g
Feladatprofi l
Eg
ész
ség
tan
An
ató
mia
-éle
tta
n
Kó
rta
n
Be
lgy
óg
yá
sza
ti a
lap
ism
ere
tek
Áp
olá
sta
n
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Me
gfi
gy
elé
si f
ela
da
tok
Felismeri az életveszélyes állapotokat
21
6 ó
ra
36
óra
20
0 ó
ra
Megfi gyeli a beteg általános megjelenését és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg kardinális tüneteit és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg fájdalmát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg testváladékait és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg mozgását és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg alkatát és dokumentálja az észlelteket
Megméri a beteg testtömegét, testkörfogatát, testmagasságát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg bőrét és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg arcát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg tudatát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg értelmi és érzelmi állapotát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg érzékszerveinek működését és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg mellkasának formáját és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg köhögését és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a kábítószerfüggőség és -túladagolás tüneteit és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a gyermekbántalmazás tüneteit és dokumentálja az észlelteket
Vérnyomást mér és dokumentálja az észlelteket
Pulzust vizsgál és dokumentálja az észlelteket
Légzést vizsgál és dokumentálja az észlelteket
Testhőmérsékletet mér és dokumentálja az észlelteket
Szükségleteket felmér és kielégít
Orvosi és ápolási diagnózisokat felismer
Alkalmazza az ápolási folyamat lényegét, lépéseit
Összesen: 26 91 48 17 70 200
Egészségügyi asszisztens
31
Általános asszisztens
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
g
Feladatprofi l
Áp
olá
sta
n
Kis
kli
nik
um
i is
me
rete
k
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Dia
gn
ózi
sok
fe
láll
ítá
sa
Közreműködik diagnosztikai vizsgálatok elvégzésében
70
óra
30
óra
12
0 ó
ra
Elvégzi a fi zikális vizsgálatok előkészítését
Közreműködik az eszközös vizsgálatok előkészítésében
Közreműködik a képalkotó vizsgálatok előkészítésében
Közreműködik a fül-orr-gégészeti vizsgálatok előkészítésében
Közreműködik a szem vizsgálatában
Közreműködik a nőgyógyászati vizsgálatok előkészítésében
EKG vizsgálatot végez
Vizsgálati anyagot vesz és laboratóriumba küld
Vért vesz
Köpetmintát vesz vizsgálatra
Székletmintát vesz vizsgálatra
Orrváladék mintát vesz vizsgálatra
Torokváladék mintát vesz vizsgálatra
Vizeletmintát vesz vizsgálatra
Sebváladékot vesz vizsgálatra
Hüvelyváladékot vesz vizsgálatra
Szemváladékot vesz vizsgálatra
Fülváladékot vesz vizsgálatra
Punktátumokat laboratóriumba küld
Diagnosztikai vizsgálatot végez és dokumentálja
Vérvizsgálatot végez gyorsteszttel
Vizeletvizsgálatot végez gyorsteszttel
Vércukorvizsgálatot végez vércukorszintmérő készülékkel
Koleszterin vizsgálatot végez tesztcsíkkal
Összesen: 60 40 120
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
32
Általános asszisztens
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás T
an
an
ya
g-
eg
ysé
ge
k
Feladatprofi l
Gy
óg
ysz
ert
an
i a
lap
ism
ere
tek
Áp
olá
sta
n
Se
bé
sze
ti
ala
pis
me
rete
k
Áp
olá
slé
lek
tan
Do
ku
me
ntá
ció
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Se
bé
sze
ti
be
av
atk
o-
záso
k Sebeket ellát és kötöz
20
óra
10
óra
0 ó
ra
Közreműködik a különböző szakrendelőkben folyó speciális beavatkozásoknál
Terá
piá
s a
lap
ism
ere
tek
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat szájon át
50
óra
56
óra
0 ó
ra
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg nyelve alá helyez
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat a nyálkahártyán keresztül
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat a végbélen keresztül
Injekciót ad be intracutan
Injekciót ad be subcutan
Injekciót ad be intramuscularisan
Közreműködik intravénás injekció beadásánál
Közreműködik infúzió bekötésénél
Inhalációs- és aeroszolkezelést végez
O2 terápiát alkalmaz
Fizikális gyógymódokat alkalmaz
Mindennapos beavatkozásokat végez
Beöntést ad
Katétert gondoz, cserél és katéterez
Bevezeti a szondát a gyomorba és a patkóbélbe
Közreműködik a punkciók előkészítésében és kivitelezésében
A b
ete
g
psz
ich
és
tám
og
atá
sa
Közreműködik a gondozási feladatokban
20
óra
0 ó
ra
40
óra
Be
lgy
óg
yá
sza
ti
gy
ak
orl
at
Vezeti a betegforgalommal kapcsolatos adminisztrációt, dokumentációt
0 ó
ra
0 ó
ra
12
0 ó
ra
Betegelőjegyzést végez, betegforgalmat szervez
Vezeti a betegellátáshoz kapcsolódó dokumentációt
Vezeti a betegnyilvántartást
Se
bé
sze
ti g
ya
ko
rla
t
Vezeti a társadalombiztosításhoz kapcsolódó dokumentumokat
0 ó
ra
0 ó
ra
12
0 ó
ra
Vizsgálatkérő lapokat tölt ki
Konzíliumkérő lapot tölt ki
Kezelőlapokat tölt ki
Fertőző betegek bejelentő lapját tölti ki
Betegszállítással kapcsolatos dokumentációt tölt ki
Közreműködik a statisztikai adatszolgáltatásban
Az adatokat feldolgozza
Elkészíti a járóbetegellátás, a szakellátás és a szakgondozás jelentéseit, statisztikáit
Alkalmazza a MEES szabályzatait
Összesen: 25 71 30 20 10 280
Egészségügyi asszisztens
33
Fogászati asszisztens elágazás moduljai:
Fogászati asszisztens
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
g
Feladatprofi l
Ko
nze
rvá
ló f
og
ász
at
Fo
gp
ótl
ást
an
és
fog
ász
ati
an
ya
gta
n
Fo
gá
sza
ti p
rev
en
ció
Fo
gá
sza
ti r
ad
ioló
gia
De
nto
-alv
eo
lári
s se
bé
sze
t
Szá
jny
álk
ah
árt
ya
be
teg
-sé
ge
k, p
aro
do
nto
lóg
ia
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Ált
alá
no
s fo
gá
sza
t
Konzerváló fogászati beavatkozásokhoz előkészít, a kezeléseknél segédkezik
16
2 ó
ra
15
6 ó
ra
24
0 ó
ra
A szükséges műszereket, anyagokat, eszközöket előkészíti
Érzéstelenítéshez előkészít, segédkezik a gyógyszer beadásánál
Fogászati izolálásnál segédkezik
A fogpótlások elkészítésének folyamatában segédkezik
Lenyomat- és rögzítő anyagok keverését végzi
Lenyomat és minta készítésénél segédkezik
Rögzített és kivehető fogpótlásokat átvesz, tárol
A kezelések gyógyszereit, anyagait, eszközeit előkészíti
A fog és szájüreg tisztítását végzi
A fogak és a szájüreg tisztításának módjait bemutatja
A jellegzetes, fogazatra kiterjedő fájdalom megfi gyelésében segít
Fogászati szűrővizsgálatokban segédkezik
Közreműködik terhesek fogászati gondozásában
A fogászati kezelésekkel kapcsolatos szájhigiénét elősegíti
Egészségnevelési programokban részt vesz
A páciensek körében szájhigiénés oktatást végez
Fogászati prevenciós és táplálkozási tanácsadást végez fogászati problémákra vonatkozóan
Szakmai előadásokat tart
Segédkezik a fogszín kiválasztásában
Munkakörében előírt adminisztrációs tevékenységet végez, dokumentál
Fogászati röntgenfelvételeket készít
Sugárvédelmi szabályokat betartja
Képalkotó módszereket alkalmaz, képalkotó vizsgálatokat előkészít, végez
A fogászati röntgen készítésének eszközeit, anyagait alkalmazza
A beteget, illetve a beteg fejét elhelyezi, és a tubust beállítja a röntgenfelvételhez
Fogászati röntgenfelvételt készít, előhív és tárol
A hibásan készült röntgenfelvételt felismeri
Szá
jse
bé
sze
t, p
aro
do
nto
lóg
ia
Szájsebészeti beavatkozásokhoz előkészít, a kezeléseknél segédkezik
10
8 ó
ra
36
óra
17
0 ó
ra
Szájsebészeti műtéteknél előkészítést végez
Műtéti területet izolál
Műtéti érzéstelenítéshez előkészít
Műtéti érzéstelenítésnél segédkezik
A beteg műtét utáni ellátását, megfi gyelését végzi
Fog-foggyökér eltávolításhoz előkészíti a beteget és a műszereket
Szájsebészeti megbetegedések kezelésénél segédkezik
Szájnyálkahártya és fogágy betegségeinek kezelésénél segédkezik
Parodontológiai műtétek előkészítésénél segédkezik
Parodontológiai és szájsebészeti műtéti beavatkozás után orális higiénés tanácsot, segítséget ad
Speciális szájhigiéné végzésében segíti a beteget
A páciens félelmét, szorongását oldja, lelki támaszt nyújt
Segédkezik góckutatásban
Összesen: 194 150 118 96 174 140
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
34
Fogászati asszisztens
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
g
Feladatprofi l
Fo
gá
sza
ti e
llá
tás
gy
erm
ek
ko
rba
n
Gy
erm
ek
fog
ász
at
és
fog
sza
bá
lyo
zás
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Gy
erm
ek
fog
ász
at
Gyermekfogászati beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezik
10
8 ó
ra
0 ó
ra
12
0 ó
ra
A szükséges műszereket, anyagokat, eszközöket előkészíti
A gyermekfogászati szűrővizsgálatokat előkészíti
A gyermekfogászati szűrővizsgálatoknál segédkezik
A fogszabályozáshoz szükséges eszközöket, anyagokat előkészíti
A fogszabályozásnál a fogorvosnak segédkezik
A fogszabályozás folyamatában szájhigiénés tanácsokat ad
A gyermekekkel életkoruknak megfelelően foglalkozik
A gyermekek és szüleik körében fogászati egészségnevelést végez
A jellegzetes, fogazatra kiterjedő fájdalom megfi gyelésében segít
A gyermek félelmét, szorongását oldja
Összesen: 108 120
Egészségügyi asszisztens
35
Gyógyszertári asszisztens elágazás moduljai:
Gyógyszertári asszisztens
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
g
Feladatprofi l
Ga
zda
ság
i é
s sz
ak
ma
i ü
zem
vit
eli
ism
ere
tek
Sza
km
ai
info
rma
tik
a, d
ok
um
en
táci
ó
Jog
sza
bá
lyis
me
ret
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Gy
óg
ysz
erg
azd
álk
od
ás
Áruátvételt végez
34
óra
28
óra
16
0 ó
ra
Raktározást végez a FIFO-elv szerint
A raktár működését a tárolási szabályok betartásával biztosítja
Ellenőrzi és dokumentálja a tárolási paramétereket
Leltárnál közreműködik
Forgalomból való kivonásban részt vesz
Visszáruzásban részt vesz
Előkészíti a selejtezést
Offi cinai készlet feltöltést végez
Defektust vezet
Készlet ellenőrzést hajt végre (lejárati idő)
Szállítólevél / számla alapján készlet korrekciót végez
Orvosi vényeket taxál
Nyomon követi a szignatúrák készletét és megrendeli azokat
Nyomon követi a csomagolóanyagokat és megrendeli azokat
A gyógyszertári számítógépes rendszert használja
Alkalmazza a pénzkezelési szabályokat
Szakmai dokumentációhoz szükséges nyomtatványokat készletez és rendel
Pénzügyi és számviteli bizonylatokat kezel
Gy
óg
ysz
ert
ár
mű
kö
dé
sén
ek
jog
i sz
ab
ály
ozá
sa A jogszabályok által előírt, illetve a gyógyszertár működéséhez szükséges nyilvántartások vezetésében részt vesz
17
óra
0 ó
ra
80
óra
Részt vesz a gyógyszertár minőségügyi rendszerének működtetésében
Összesen: 148 74 97
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
36
Gyógyszertári asszisztens
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai
Ta
na
ny
ag
eg
ysé
g
Feladatprofi l
Ké
mia
i a
lap
ok
Gy
óg
ysz
ert
ech
no
lóg
iai
ala
pis
me
rete
k
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Ké
mia
Szilárd, folyékony, lágy gyógyszerformákat kialakít
50
óra
0 ó
ra
0 ó
ra
Gy
óg
ysz
ert
ech
no
lóg
ia
Gyógyszertechnológiai alapműveleteket végez
68
óra
40
óra
20
0 ó
ra
Diszpergáló műveleteket végez
Homogenizáló műveleteket végez
Elválasztó műveleteket végez (desztillál, dekantál, szitál, szűr)
Kalorikus műveleteket végez
Méréseket végez
Gyógyszertechnológiai részműveleteket végez
Gyógyszeralapanyagokat, laborált készítményeket adagokra osztja, kiszereli
Készítményeket előírásszerűen kiszereli
Alkalmazza a megfelelő szignatúrákat, szignál
Gyógyszerkészítés és vizsgálat eszközeit, mérlegeket, mérőműszereket megfelelőenalkalmazza, tárolja
Nyomon követi a mérlegek, mérőműszerek kalibráltságának és hitelességének idejét
Sterilezi a gyógyszerkészítéshez szükséges eszközöket
Sterilezési próbánál közreműködik
Az aszeptikus tevékenység feltételeinek kialakításában részt vesz
Bevizsgálásnál segítséget nyújt
Impleálásnál segítséget nyújt
Laborálásnál segítséget nyújt
Tárolja a standedényeket
Exszikkátor helyes használatát biztosítja
Összesen: 50 308
Egészségügyi asszisztens
37
Gyógyszertári asszisztens
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai T
an
an
ya
ge
gy
ség
Feladatprofi l
An
ató
mia
-éle
tta
n, k
óré
lett
an
Sza
km
ai
lati
n
Gy
óg
ysz
ert
an
, gy
óg
ytá
psz
ere
k, h
om
eo
pá
tia
Gy
óg
yn
öv
én
yis
me
ret
Gy
óg
yá
sza
ti s
eg
éd
esz
kö
zök
, kö
tsze
rek
Elm
éle
ti ó
rasz
ám
De
mo
nst
ráci
ós
term
i g
ya
ko
rla
t
Kli
nik
ai
gy
ak
orl
at
Gy
óg
ysz
erh
atá
sta
n
és
ala
pja
i
Az OGYI által forgalomba hozatalra és gyógyszertáron kívül is forgalmazásra engedélyezett gyógyszerek kiadását végzi
11
9 ó
ra
0 ó
ra
0 ó
ra
Gy
óg
yn
öv
én
y
és
gy
óg
yh
atá
sú
ké
szít
mé
ny
ek
, b
iok
ozm
eti
ku
mo
k Jogszabály által gyógyszertárban forgalmazhatónak nyilvánított termékeket ad ki (gyógyszerek kivételével)
51
óra
0 ó
ra
12
0 ó
ra
Tájékoztat a gyógyszertárban forgalmazott, általa kiadható termékek alkalmazására, adagolására, eltartására, tárolására vonatkozóan
Fel nem használt gyógyszerek, göngyöleg visszavételét végzi
Gy
óg
yá
sza
ti
sgé
de
szk
zök
és
kö
tsze
rek Ellátja az egészségnevelési feladatokat a kompetencia körébe tartozó
termékek eladásánál
34
óra
24
óra
80
óra
Gyógyszer expediálásnál segítséget nyújt
Összesen: 31 17 71 171 138
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
38
1.8. A szakmai vizsgáztatás követelményei
1.8.1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei
Iskolai rendszerű szakképzés esetén:
Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró
vizsga eredményes letételével.
Iskolarendszeren kívüli szakképzés esetén:
A szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeiben meghatározott követelménymo-
dulokból modulzáró vizsga(ák) teljesítése
A központi programban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása
1.8.2. A szakmai vizsga részei
A feldolgozandó tananyagegységek
Általános asszisztens tananyagegységei
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
2.0/2326-06 Munkavédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
1.0/2327-06 A sérültek osztályozása
2.0/2327-06 A szervezet működését károsító állapotok
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
1.0/2375-06 Diagnózisok felállítása
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás
1.0/2376-06 Sebészeti beavatkozások
2.0/2376-06 Terápiás alapismeretek
3.0/2376-06 A beteg pszichés támogatása
4.0/2376-06 Belgyógyászati gyakorlat
5.0/2376-06 Sebészeti gyakorlat
Egészségügyi asszisztens
39
Fogászati asszisztens tananyagegységei
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
2.0/2326-06 Munkavédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
1.0/2327-06 A sérültek osztályozása
2.0/2327-06 A szervezet működését károsító állapotok
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
1.0/2397-06 Általános fogászat
2.0/2397-06 Szájsebészet, parodontológia
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
1.0/2398-06 Gyermekfogászat
Gyógyszerári asszisztens tananyagegységei
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel, munkatársakkal
2.0/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció
3.0/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás
2.0/2326-06 Munkavédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
1.0/2327-06 A sérültek osztályozása
2.0/2327-06 A szervezet működését károsító állapotok
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás
2.0/2399-06 Gyógyszertár működésének jogi szabályozása
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai
1.0/2400-06 Kémia
2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai
1.0/2730-06 Gyógyszerhatástan és alapjai
2.0/2730-06 Gyógynövény és gyógyhatású készítmények, biokozmetikumok
3.0/2730-06 Gyógyászati segédeszközök és kötszerek
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
40
VIZSGARÉSZEK
Vizsgarészek/szakképesítések 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Általános asszisztens
Fogászati asszisztens
Gyógyszertári asszisztens
1. VIZSGARÉSZ:
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Gyakorlati alkalmazás, szituációs feladatok megoldása, informatikai feladatok elvég-
zése
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 50%
2. feladat: 50%
2. VIZSGARÉSZ:
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Ismeretek alkalmazó módon történő reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
Egészségügyi asszisztens
41
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek szóbeli felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása az aszepszis-antiszepszis szabályainak gyakorlati al-
kalmazásával
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
3. VIZSGARÉSZ:
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazás szinten történő reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek szóbeli felidézése
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
42
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, első ellátási, elsősegélynyújtási feladatok kivitelezé-
se
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
4. VIZSGARÉSZ:
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
Egészségügyi asszisztens
43
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása egészséges életmód kialakítása, az egészség megőr-
zésének lehetőségeiből
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
5. VIZSGARÉSZ:
2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, betegmegfi gyelés kivitelezése
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
44
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
6. VIZSGARÉSZ:
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, előkészítés diagnosztikai eljárásokhoz, asszisztálás,
beavatkozások kivitelezése diagnosztikai eljárások során
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
Egészségügyi asszisztens
45
7. VIZSGARÉSZ:
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, előkészítés beavatkozásokhoz, asszisztálás beavat-
kozásoknál
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
8. VIZSGARÉSZ:
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
46
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
100 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs gyakorlatok beavatkozásnál, asszisztálás fogászati beavatkozásoknál
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 30%
2. feladat: 25%
3. feladat: 45%
9. VIZSGARÉSZ:
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
100 perc
Egészségügyi asszisztens
47
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs gyakorlatok megoldása, asszisztálás fogászati beavatkozásoknál
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
30 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 30%
2. feladat: 25%
3. feladat: 45%
10. VIZSGARÉSZ:
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
48
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, adminisztrációs, ügyviteli feladatok kivitelezése
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
60 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
11. VIZSGARÉSZ:
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, előkészítés gyógyszerek elkészítéséhez, feladatok ki-
vitelezése
Egészségügyi asszisztens
49
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
60 perc
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
12. VIZSGARÉSZ:
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
• Vizsgatevékenységek
Írásbeli
• Időtartam
60 perc
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
Elméleti ismeretek felidézése
• Vizsgatevékenységek
Szóbeli
• Időtartam
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
• Vizsgafeladatok
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
Szituációs feladatok megoldása, előkészítés gyógyszerellátással kapcsolatos felada-
tok kivitelezésére
• Vizsgatevékenységek
Gyakorlati
• Időtartam
60 perc
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
50
• A feladatok arányai
1. feladat: 25%
2. feladat: 25%
3. feladat: 50%
1.8.3. A vizsgarészek arányai
Az 52 720 01 0010 52 01 azonosító számú, Általános asszisztens megnevezésű elágazás-
hoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében
1. vizsgarész: 10
2. vizsgarész: 10
3. vizsgarész: 10
4. vizsgarész: 10
5. vizsgarész: 20
6. vizsgarész: 20
7. vizsgarész: 20
Az 52 720 01 0010 52 02 azonosító számú, Fogászati asszisztens megnevezésű elágazás-
hoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében
1. vizsgarész: 10
2. vizsgarész: 15
3. vizsgarész: 15
4. vizsgarész: 10
8. vizsgarész: 25
9. vizsgarész: 25
Az 52 720 01 0010 52 03 azonosító számú, Gyógyszertári asszisztens megnevezésű el-
ágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében
1. vizsgarész: 10
2. vizsgarész: 10
3. vizsgarész: 10
4. vizsgarész: 10
10. vizsgarész: 20
11. vizsgarész: 20
12. vizsgarész: 20
Egészségügyi asszisztens
51
1.8.4. Vizsgaformák összesítése
Írásbeli vizsga
Modul száma
Modul megnevezése
Vizsgarész Időtartam
Ált
alá
no
s
Fo
gá
sza
ti
Gy
óg
ysz
ert
ári
2326-06 Aszepszis-antiszep-szis, munkavédelem, környezetvédelem
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Ismeretek alkalmazó módon történő reprodukálása
60 perc
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazás szinten történő reprodukálása
60 perc
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása
60 perc
2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
60 perc
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
60 perc
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
60 perc
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
100 perc
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
100 perc
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása
60 perc
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
60 perc
2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazásszintű reprodukálása
60 perc
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
52
Szóbeli vizsga
Modul száma
Modul megnevezése
Vizsgarész Időtartam
Ált
alá
no
s
Fo
gá
sza
ti
Gy
óg
ysz
ert
ári
2321-06 Interakció az egész-ségügyi ellátásban
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2326-06 Aszepszis-antiszep-szis, munkavédelem, környezetvédelem
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek szóbeli felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek szóbeli felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógy-szerkészítéssel kap-csolatos feladatai
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
2730-06 Gyógyszertári asz-szisztens gyógyszer-ellátással kapcsola-tos feladatai
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:Elméleti ismeretek felidézése
45 perc (felkészülési idő 30 perc, válasz-adási idő 15 perc)
Egészségügyi asszisztens
53
Gyakorlati vizsga
Modul száma
Modul megnevezése
Vizsgarész Időtartam
Ált
alá
no
s
Fo
gá
sza
ti
Gy
óg
ysz
ert
ári
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Gyakorlati alkalmazás, szituációs feladatok megoldása, informatikai feladatok elvégzése
30 perc
2326-06 Aszepszis–antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs feladatok megoldása az aszepszis-antiszepszis szabá-lyainak gyakorlati alkalmazásával
30 perc
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs feladatok megoldása, első ellátási, elsősegélynyújtási feladatok kivitelezése
30 perc
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs feladatok megoldása egészséges életmód kialakítása, az egészség megőrzésének lehetőségeiből
30 perc
2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs feladatok megoldása, betegmegfi gyelés kivitelezése
30 perc
2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs feladatok megoldása, előkészítés diagnosztikai eljárásokhoz, asszisztálás, beavatkozások kivitelezése diagnosztikai eljárások során
30 perc
2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs feladatok megoldása, előkészítés beavatkozásokhoz, asszisztálás beavatkozásoknál
30 perc
2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs gyakorlatok beavatkozásnál, asszisztálás fogászati beavatkozásoknál
30 perc
2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:Szituációs gyakorlatok megoldása, asszisztálás fogászati beavatkozásoknál
30 perc
2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, adminisztrációs, ügyviteli feladatok kivitelezése
60 perc
2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógy-szerkészítéssel kap-csolatos feladatai
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, előkészítés gyógyszerek elkészí-téséhez, feladatok kivitelezése
60 perc
2730-06 Gyógyszertári asz-szisztens gyógyszer-ellátással kapcsola-tos feladatai
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, előkészítés gyógyszerellátással kapcsolatos feladatok kivitelezésére
60 perc
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
54
Interaktív vizsga
Modul száma
Modul megnevezése Vizsgarész Időtartam
–
Egészségügyi asszisztens
55
2. Központi oktatási program moduljai és tananyagegységei
2.1. 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2.1.1. A modul időkerete
• Elmélet: 102 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 136 óra
2.1.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Szaknyelven kommunikál
Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal
Kommunikál látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval
Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót kompetenciáján belül
Jelzi a családon belüli erőszakkal összefüggő problémákat
Segítő kommunikációt alkalmaz, konfl iktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz
Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz
Pszichés támogatást nyújt tevékenységéhez kapcsolódóan
Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait
Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát
Esélyegyenlőséget biztosít
Tiszteletben tartja a betegek kulturális különbségeiből adódó szokásait
Adatvédelmi szabályokat betartja
Minőségügyi dokumentációt kitölt, vezeti a szakterületre vonatkozó dokumentumokat
Adatokat gyűjt, kezel
Alkalmazza a dokumentálás különböző formáit
Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol
Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja
Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel
Együttműködik a betegjogi, gyermekjogi képviselővel
Kapcsolatot tart oktatásszervezővel, tanulókkal
Alkalmazza a beteg biztonságát segítő programokat, irányelveket, protokollokat, stan-
dardokat
Fejleszti tudását és készségeit
Publikál, prezentációt készít
Leltárt készít
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
56
Kutatómunkában részt vesz
Rehabilitációs teamben közreműködik
Idegen nyelvet használ, alapfokon
Beteget, hozzátartozót oktat
Tanulót oktat
Vezeti a tanuló oktatását, betartva a tanulóra vonatkozó előírásokat
Vállalkozási ismereteket alkalmaz
Alkalmazza az egészségügyi szolgálatokra, szolgáltatókra vonatkozó szabályokat
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
C Idegen nyelv angol
B Kommunikáció
B Szakmai kommunikáció
B Etika
B Jog
C Informatika
B Szociológia
B Szociálpszichológia
B Személyiségfejlesztés
B Általános pszichológia
B Ügyvitel, dokumentáció
B Szaknyelv, latin
B Egészségügyi szolgáltatásirányítás, szervezés, gazdálkodás
B Egészségügyi vállalkozási alapismeretek
B Személyiséglélektan
B Gyermeklélektan
B Ápoláspszichológia
B Szakmai etika
B Pedagógia
B Minőségügyi ismeretek
C Magyar Egészségügyi Ellátási Standardok (MEES) szabályzatai
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek
2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés
2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés
2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés
2 ECDL 6. m. Prezentáció
2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
4 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése
4 Jelképek értelmezése
Egészségügyi asszisztens
57
4 Komplex jelzésrendszerek értelmezése
4 Informatikai eszközök használata
4 Kommunikációs eszközök használata
4 Riasztás eszközeinek használata
Személyes kompetenciák
Felelősségtudat
Önfegyelem
Önállóság
Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság
Szervezőkészség
Stressztűrő-képesség
Empátiás készség
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Udvariasság
Közérthetőség
Hatékony kérdezés készsége
Meggyőzőkészség
Adekvát metakommunikáció
Módszerkompetenciák
Logikus gondolkodás
Intenzív munkavégzés
Információgyűjtés
Kreativitás, ötletgazdagság
2.1.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Prezentáció, kiselőadás készítése, bemutatása
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Információk, ismeretek rendszerezése
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
58
2.1.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
2.1.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
Megegyezik a képzés megkezdéséhez szükséges feltételekkel.
2.1.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
Tananyagegység: 2/2321-06 Etikus, jogszerű kommunikáció: 68 óra
Etika: 34 óra
Bevezetés az általános etikába. Az etika mint tudomány. Az etika történek áttekintése
Etikai alapfogalmak
Az erkölcs fogalma, lényege. Normák. Erkölcsi szokások
Szabadság és meghatározottság. Döntési szabadság és morális autonómia
Etikai irányzatok, elméletek
Az egészségügyi etika alapjai. Etikai értékek az egészségügyben
Jogi és etikai szabályozás kapcsolata az egészségügyben, különös tekintettel az önren-
delkezésre és titoktartásra
A bioetika és alapelvei
Az egészségügyi dolgozók tevékenységének etikai elvei és problémái. Az egészségügyi
dolgozóval szemben elvárt etikai követelmények
Előítéletesség, másság, esélyegyenlőség, tolerancia, humanitás, empátia, karitativitás,
intimitás
Multikulturalitás
Etikai dilemmák
A genetika és géntechnológia etikai kérdései
A haldokló és halott ellátás etikai kérdései
Eutanázia kérdései
A szervátültetés etikai kérdései
Az öngyilkosság, és etikai kérdései
Az egészségügyi dolgozók és a sztrájk
Jogi ismeretek: 34 óra
A jog fogalma. A jogalkotás lépései
A magyar alkotmány
Alkotmányjog
Egészségügyi asszisztens
59
Emberi és állampolgári jogok. Az állam. A jogrendszer. Államigazgatási eljárás. Alkot-
mánybíróság. Igazságszolgáltatás. Közpénzügyek
Polgári jog. Alapelvek. Személyek. Jogi személy. Polgári jogi védelem. Tulajdonjog. Szer-
ződések joga. Öröklési jog
Adatvédelem. Személyes adatok védelme és közérdekű adatok nyilvánossága. Család-
jog. A házasság. A család
Büntetőjog
A munka világára vonatkozó szabályozások. Munka Törvénykönyve és a közalkalmazot-
takra vonatkozó speciális szabályozók. Kollektív szerződés. Munkaviszony és munka-
jogi szerződések
A társadalombiztosítás rendszere. Járulékfi zetés
Egészségügyi törvény. Betegjogok és kötelezettségek. A betegjog érvényesítése
Egészségügyi szolgálatokra, szolgáltatókra vonatkozó jogszabályok
Tananyagegység: 3/2321-06 Pedagógiai feladatok ellátása: 34 óra
Pedagógia: 34 óra
A pedagógia története. Pedagógiai alapfogalmak
A neveléselmélet tárgya, feladata, célja
A didaktika tárgya, feladata, módszerei. Didaktikai alapfogalmak
Az oktatás-nevelés célja, feladta
A pedagógia módszerei. Az individuális pedagógia
A személyiség összetevői. A nevelő személyisége. Vezetői, szülői attitűdök, módszerek,
eszközök
A tanulás. Tanítási-tanulási módszerek. A tanulási folyamat szervezése. Tanulási techni-
kák. Tanulásmódszertan
Tanulási problémák, zavarok, akadályok
Az oktatás szervezeti és munkaformái. Az oktatás eszközei és módszerei. Új módszerek
a pedagógiában
Andragógiai alapismeretek
A kliens/beteg oktatása
Kutatásmódszertani alapismeretek
• Gyakorlat (demonstrációs)
Tananyagegység: 1/2321-06 Kommunikáció a beteggel, munkatársakkal: 136 óra
Kommunikáció: 50 óra
Az általános pszichológia tárgya, felosztása. Pszichológiai alapfogalmak. Megismerési
folyamatok. Az idegrendszer irányító szerepe. A pszichológia vizsgálómódszerei. Az
érzelmek. A gondolkodás. A tanulás
A személyiség. A személyiség összetevői. A személyiséget meghatározó tényezők. A sze-
mélyiség alakítása, fejlesztése. A fejlődés állomásai, törvényszerűségei. Fejlődési sza-
kaszok. Értelmi, érzelmi, testi fejlődés
A beteg magatartása. A betegség hatása a személyiségre. A hirtelen fellépő és krónikus
egészségkárosodás hatása a személyiségre. A haldoklás és halál folyamata
A szociálpszichológia tárgya, témakörei. Társas kapcsolatok. Csoportok. Csoportdina-
mika. A csoportokat alakító tényezők. A csoporton belüli tagolódás. A csoporttagok
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
60
egymáshoz való viszonya. A csoport egymást erősítő tényezői. Szerepek. Szerepkonf-
liktusok
A különböző kultúrák szokásai, hagyományai
Esélyegyenlőség
A társadalom szerkezete, felépítése. A társadalom tagjai. A társadalom rétegződése. A
szegénység. A család
Népességi mutatók
Szociológiai mérések, eredmények, statisztikai adatok
Szociális intézményrendszerek
Az egészségügyi dolgozók. Intézményen belüli hierarchia. Munkakörök. Munkakörökkel
kapcsolatos szakmai elvárások. Személyes attitűdök
Az oktatás, mint feladatkör
Kapcsolatteremtés munkatársakkal, oktatásszervezőkkel, tanulókkal
Egészségügyi intézmények közötti kapcsolatrendszerek
Az intézményen belüli kapcsolattartás lehetőségei
A kommunikáció alapfogalmai
Verbális csatorna. Nem verbális csatornák
A közlési aktust befolyásoló tényezők
A társmegismerés automatizmusai
Az értő empátia szerepe a szakmai munka során
Konfl iktuskezelés
Kommunikációs zavarok
Kommunikációs gyakorlatok
A megváltozott képességű klienssel való foglalkozás. Segítő és gyógyító beszélgetés
A beteg és hozzátartozók vezetése
Burn-out szindróma okai, tünetei, megelőzése, feloldása
A kapcsolattartás és riasztás eszközei. Eszközök használata.
Kommunikáció szaknyelven: 34 óra
A latin nyelv eredete, fejlődése. Az orvosi latin nyelv kialakulása és fejlődése
Az orvosi terminológia helyesírási és kiejtési szabályai
Az orvosi latinban használatos megnevezések:
– főbb testrészek
– belső szervek, szervrendszerek
– anatómiai gyűjtőnevek
– test síkjai és irányai
– a szervek/szervrendszerek működésére vonatkozó kifejezések
– kórtani és klinikumi kifejezések
– műtéti és vizsgáló eljárások elnevezései
– orvosi vények szakkifejezései
– számnevek
Nyelvtani ismeretek:
– névelő
– főnév
– birtokos szerkezet
– melléknév és minőségjelzős szerkezet
– névszók és a ragozás
– határozószók
Egészségügyi asszisztens
61
– szóképzés és szóalkotás
– rövidítések
– igék és igeragozás
– képzők
Kommunikáció idegen nyelven: 34 óra
Az idegen nyelv sajátosságai, nyelvtani szerkezetek
Szervek, szervrendszerek idegen nyelvi kifejezései
Betegségek tüneteinek, vizsgálatoknak, beavatkozásoknak, terápiás eljárásoknak ide-
gen nyelvi kifejezése
Szakmai szakkifejezések
Az egészségügyi szakdolgozó és a kliens közötti kommunikáció
Kliens kikérdezése, tájékoztatása
Életvezetési tanácsok
Szituációs gyakorlatok
Informatika: 9 óra
Szövegszerkesztés
Táblázatkezelés
Képszerkesztés
PowerPoint használat
Prezentáció készítés
Adatbázis kezelés
Archiválás
Internet használat
Levelezés
Szakmai szoftverek alkalmazása
Adminisztráció, dokumentáció: 9 óra
Egészségügyi kódrendszerek és alkalmazásuk
Az egészségügyi dokumentálás alapjai, alapvető követelmények
Egészségügyi és személyazonosító adat. Az adatkezelés alapszabályai
Bejelentési és adatszolgáltatási kötelezettség
Dokumentumtípusok
A betegfelvétel dokumentációja, receptek, beutalók, leletek, szakvélemények, kórlap,
lázlap, zárójelentések, ápolási dokumentáció
Gyógyszerek, vegyszerek dokumentálása, igénylése, nyilvántartása
Betegforgalom, táppénzes jelentés, előjegyzés
Statisztikai adatok gyűjtése, szolgáltatása
Minőségügyi dokumentáció
Speciális rendszerek dokumentációja: alapellátás, képalkotó diagnosztika, laboratóriu-
mi dokumentáció, ÁNTSZ
Leltár. Álló és fogyóeszköz-nyilvántartás
Adatvédelem
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
62
2.1.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
–
2.1.8. Irodalom
• Oktatói
1. Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Osiris. Budapest, 1997.
2. Antal Mária, Heller Anna: Hogyan mondjuk angolul? Tankönyvkiadó. Budapest,
1991.
3. Atkinson R.S.: Pszichológia. Osiris. Budapest, 1998.
4. Bártfay András: Hogyan kezdjem? BBS Bt. Budapest, 2000.
5. Blasszauer Béla: Orvos-egészségügyi etika. Budapest, Tankönyvkiadó 1990.
6. Boros Mária: Személyiségfejlesztés. (Moduláris tankönyvek) Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet. Budapest, 2005.
7. Buda Béla: Közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Animula, Buda-
pest, 1994.
8. Csepeli György: Szociálpszichológia. Osiris. Budapest, 1997.
9. Csillingh Erika: Health Care English; Egészségügyi szakmai angol nyelvkönyv,
Képzőművészeti Kiadó, 2005.
10. Gazsó Anikó – Szerényi Attila: Jogi, gazdasági, vállalkozási ismeretek. Szega Books
Kft. 2006.
11. Falus Iván – Szivák Judit: Didaktika. Comenius Bt., Pécs. 2004.
12. Falus Iván (szerk): Didaktika. Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest, 2004.
13. Friedrich W. Kron: Pedagógia. Osiris Kiadó, Budapest, 1997.
14. Helembai Kornélia: Ápoláslélektan. Medicina. Budapest, 1992.
15. Módra Tiborné, Liebhard László, Gerdei Zsófi a: Kommunikáció az egészségügy-
ben. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, Budapest, 2005.
16. Allan Pease, Allan Gartner: Testbeszéd. Park. Budapest, 1999.
17. Smith: Kommunikáció az ápolásban. Medicina. Budapest, 1996.
18. Szarka Géza – Gárdai Miklós: Általános és egészségügyi etika. Semmelweis Egye-
tem Egészségügyi Főiskolai Kar. Budapest, 2005.
Egészségügyi asszisztens
63
• Tanulói
1. Bártfay András: Hogyan kezdjem? BBS Bt. Budapest, 2000.
2. Boros Mária: Személyiségfejlesztés. (Moduláris tankönyvek) Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet, Budapest, 2005.
3. Dudás Márta: Jogi ismeretek. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet,
Budapest, 1999.
4. Gazsó Anikó – Szerényi Attila: Jogi, gazdasági, vállalkozási ismeretek. Szega Books
Kft. 2006.
5. Módra Tiborné, Liebhard László, Gerdei Zsófi a: Kommunikáció az egészségügy-
ben. (Moduláris tankönyvek) Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, Bu-
dapest, 2005.
6. Szarka Géza – Gárdai Miklós: Általános és egészségügyi etika. Semmelweis Egye-
tem Egészségügyi Főiskolai Kar. Budapest, 2005.
2.1.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák méré-
se az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
64
2.2. 2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2.2.1. A modul időkerete
• Elmélet: 72 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 30 óra
2.2.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Műszereket fertőtlenít
Eszközöket fertőtlenít
Kezet fertőtlenít
Bőrt fertőtlenít
Felületet fertőtlenít
Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít
Sterilezéshez előkészít
Steril eszközöket használ
Betartja a sterilitás szabályait
Higiénés szabályokat betart
Veszélyes hulladékot kezel
Munka-, tűz- és környezetvédelmi, egészségvédelmi szabályokat betart
Megelőzi a fertőzéseket
Fertőző betegségek esetén izolál
Steril munkahelyen aszeptikus módon jár el
Zsiliprendszerben tevékenykedik
Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében
Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit
Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat
Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít
Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket
Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, Munkahelyi Munkavédelmi Bizottság
munkatársaival
Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet
Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat
Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat
Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat
Alkalmazza az egyéni védőeszközöket
Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait
Fizikai, kémiai eljárásokat alkalmaz a munkája során
Higiénés előírásoknak megfelelően végzi munkáját
Aszepszis, antiszepszis szabályainak megfelelően használja az eszközöket
Betartja a környezetvédelmi előírásokat
Egészségügyi asszisztens
65
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
B Mikrobiológiai ismeretek
B Higiénés ismeretek
B Vegyszerismeret
B Biofi zikai ismeretek
B Biokémiai ismeretek
B Immunitástani ismeretek
B Járványtani ismeretek
B Közegészségtani ismeretek
B Munkavédelmi ismeretek
B Tűzvédelmi ismeretek
B Környezetvédelmi ismeretek
B Sterilezési ismeretek
B Fertőtlenítési ismeretek
B Munkavédelmi eszközismeret
B Steril munkavégzés szabályainak ismerete
C Kórházhigiéné ismeretek
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció
2 ECDL 6. m. Prezentáció
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
4 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése
4 Jelképek értelmezése
4 Komplex jelzésrendszerek értelmezése
4 Mennyiségérzet
5 Ápolási eszközök használata
4 Műszerek használata
4 Beavatkozások eszközeinek használata
4 Munkavédelmi eszközök használata
4 Riasztás eszközeinek használata
4 Tűzvédelmi eszközök használata
4 Hulladék kezelés eszközeinek használata
4 Sterilezés eszközeinek használata
4 Fertőtlenítés eszközeinek használata
Személyes kompetenciák
Állóképesség
Megbízhatóság
Szakszerűség
Terhelhetőség
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
66
Társas kompetenciák
Határozottság
Irányíthatóság
Konfl iktusmegoldó készség
Empátiás készség
Ösztönző képesség
Szervezőkészség
Módszerkompetenciák
Módszeres munkavégzés
Körültekintés, elővigyázatosság
Kontroll (ellenőrzőképesség)
Okok feltárása
A környezet tisztántartása
Eredményorientáltság
Előrelátás
2.2.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Prezentáció, kiselőadás készítése, bemutatása
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Információk, ismeretek rendszerezése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
2.2.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
Egészségügyi asszisztens
67
2.2.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
Megegyezik a képzésbe való belépés feltételeivel.
2.2.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás: 14 óra
Mikrobiológia: 6 óra
A mikrobiológia tárgya
A mikrobiológia feladata
A mikroorganizmusok vizsgálatának lehetőségei
A mikroorganizmusok felosztása
Patogén és apatogén mikroorganizmusok
A mikroorganizmusok életjelenségei, szaporodásuk, szaporodásuk feltételei, szaporo-
dásukat gátló kémiai, fi zikai hatások
Fertőtlenítés, sterilizálás: 8 óra
A higiéné fogalma
A test és különböző felületek higiéniája
A higiénét létrehozó mechanikus kémiai eljárások, módszerek, eszközök
Az intézmények higiéniája, mérésének lehetőségei
Vegyszerek alkalmazása a kórokozók számának csökkentésére
A kórokozók megbetegítő képességének megszüntetése
Oldatok, vegyszerek hatása a mikroorganizmusokra
Az aszepszis és antiszepszis fogalma
A sterilitás, sterilizálás fogalma
A sterilitás biztosítása
Steril környezet, eszközök, műszerek, felületek, kórterem
A steril munka fogalma, feltételei, műveletei
A zsiliprendszer felszerelése
Protokollok a sterilitás fenntartása érdekében
Szövődmények megelőzése, fertőzések kivédése, steril környezet biztosítása
Beavatkozások sterilitásának feltételei
A kórokozók virulenciája, steril környezetbe történő bekerülése esetén a szervezetre
gyakorolt hatása
Eszközök, műszerek, anyagok sterilizálhatósága
Fertőtlenítés, tisztítás kézi és gépi módszerrel
Sterilizáló eljárások
Steril anyagok tárolása, szállítása
Sterilitás ellenőrzése
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
68
2.0/2326-06 Munkavédelem: 58 óra
Közegészségtan, járványtan: 32 óra
A közegészségtan tárgya, feladata
Az egészség - betegség összetevői, meghatározói
A sejtek biokémiai és biofi zikai jellemzői
A sejtekre, szervekre ható kémiai és fi zikai hatások
A sejtek biokémiai tevékenységei, a szervezetre gyakorolt biokémiai és biofi zikai hatá-
sok
A fertőzések kialakulásának lehetőségei
Fertőző betegségek
Kiemelt fertőzési lehetőségek az egészségügyi szolgáltatásokban
A fertőzések terjedési módjai, beavatkozások, testváladékok, mint fertőzőforrások
A kórokozók fertőzőképessége, a fertőzések megelőzésének módjai, eszközei, formái
Az immunitástan tárgya, feladata
A szervezet reakciói a különböző hatásokra
A szervet védekező rendszere, működése
A szervezet védekező rendszerének támogatása
Védőoltások
Aktív, passzív immunizálás
A mikroorganizmusok és a járványos megbetegedések
A szervezet és a mikroorganizmus találkozásának lehetséges következményei
A fertőző betegségek csoportosítása
A járványtan tárgya, felosztása, feladata
A fertőző megbetegedések járványos előfordulása
Járványok kialakulásának lehetőségei, megelőzésük egyéni és intézményes szempont-
jai
Munkavédelem: 10 óra
A munkavédelem tárgya, feladata, fő területei
Az egészséges munkakörülmények biztosításának lehetőségei, szempontjai
A munkavédelem jogi, munkajogi szabályozása
Munkavédelmi előírások
Munkavédelmi eszközök
Foglalkozási betegségek, azok megelőzésének lehetőségei
Eszközhasználati kötelezettség
Beavatkozások során felmerülő kockázati tényezők, a kockázatok kivédése
A szervezetet károsító anyagok
Az anyagok tárolásának, kezelésének szabályai
A beteg védelme
A dolgozó védelme
Biztonságtechnika
Közlekedésbiztonság
Megterhelés és az igénybevétel
Az egyéni védőeszközök alkalmazása különböző beavatkozásoknál
Üzemi baleset fogalma, okai, bejelentése, kivizsgálása
Foglalkozási ártalmak, betegségek és ezek megelőzése
Munkaalkalmasság
Egészségügyi asszisztens
69
Keresőképtelenség
Gondozás és rehabilitáció
Tűzvédelem: 10 óra
Tűzvédelmi jogszabályok és rendelkezések
Tűzvédelmi feladatok
A tűzvédelmi feladatok ellátására kötelezettek
A tűzoltóság feladatai
Az állampolgárok tűzvédelmi feladatai
Tűz- és robbanásveszélyes anyagok, tárolásuk, használatuk előírásai, az előírások betar-
tása, protokollok szerinti munkavégzés
Tűzveszélyességi osztályok, osztályba sorolás
Kockázati elemzések
Tűzvédelmi utasítás, tűzriadó terv
Tűzvédelmi oktatás
Égéselméleti alapismeretek, tűzoltási módok, oltóanyagok, tűzoltó eszközök és készü-
lékek
Tűzveszélyes tevékenységek
Teendők tűz és robbanás esetén
Riasztás, tűzoltás eszközei, a riasztás eszközeinek használata
Tűzoltó készülékek használata
Az elektromos tűz oltásának menete, eszközei
Tűzvédelmi oktatás, jegyzőkönyv tartalma, formai előírásai, jegyzőkönyv készítése
Tűz- és robbanásveszélyes anyagok csoportosítása, anyagok tárolásának eszközei
Környezetvédelem: 6 óra
A környezetvédelem fogalma, tárgya, feladata
A környezetvédelem jogi szabályozása
A környezetvédelem módszerei, eszközei, területei
A környezetvédelem szakmai feladatai
Az egészséges élet és lakókörülmények, a víz, a talaj, a levegő egészségtana
A szervezetet érő hatások a környezetből
A környezetszennyezés formái, hatása az emberre és környezetére
Környezetszennyező anyagok
Az egészségügyi ellátó rendszerek tevékenységéből származó szennyező anyagok
Környezetszennyező anyagokra vonatkozó előírások, szabályok
Az előírások betartási kötelezettsége
Szelektív hulladékgyűjtés
Veszélyes hulladéknak minősített anyagok az egészségügyben
Veszélyes hulladékok tárolásának, megsemmisítésének szabályai
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
70
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/2326-06 Fertőtlenítés-sterilizálás: 20 óra
Fertőtlenítés, sterilizálás: 20 óra
Oldatok, vegyszerek kiválasztásának szempontjai felületek és eszközök fertőtlenítésére
A fertőtlenítés eszközei, módszerei
Oldatok készítése, fertőtlenítési eljárások gyakorlása
Fertőtlenítő szerek alkalmazásának gyakorlása
Műszerek előkészítése fertőtlenítésre
Beavatkozások előtti fertőtlenítési eljárások gyakorlata
Kéz-, felület-, eszköz-, műszerfertőtlenítés
Fertőző beteg izolálásának módjai
Előkészítés sterilezéshez
Eszközök, műszerek, beavatkozások eszközeinek sterilezési módjai
Az eszközök sterilen tartásának módjai, steril használatuk gyakorlása
Az izolálás módjai, eszközei, izolálás gyakorlása, steril környezet fenntartásának gyakor-
lása, zsiliprendszer műveleteinek gyakorlása
Beavatkozások steril körülményeinek biztosítása
Beavatkozások eszközhasználatának gyakorlása
2.0/2326-06 Munkavédelem: 10 óra
Munkavédelem: 4 óra
Az egyéni védőeszközök használata
Fertőzések megelőzésének fi zikai, kémiai eljárási módjai
Fertőző anyagok kezelése, tárolása, védőeszközök használata
Teendők fertőzések esetén, bejelentés, jegyzőkönyv, megfi gyelés, vizsgálatok, a fertőzé-
sek megelőzésének protokolljai
Munkavédelmi eszközök használatának gyakorlata
Teendők balesetek esetén
Munkavédelmi eljárások az egészségügyi ellátó rendszerekben
A beteg védelmét szolgáló fogások, tartások, emelések, eszközök használatának gya-
korlata
Megelőző stratégia kidolgozása, a balesetek megelőzésének gyakorlata
Tűzvédelem: 4 óra
Tűzveszélyes anyagok tárolása
Tűzriadó gyakorlat
Tűzoltó készülékek használatának gyakorlata
Jelképek, jelzésrendszerek, komplex jelzésrendszerek, idegen nyelvű jelzésrendszerek
felismerésének gyakorlata
Környezetvédelem: 2 óra
Veszélyes hulladékok elkülönítésének, tárolásának, szállításának gyakorlata
Beavatkozások, vizsgálatok során keletkező veszélyes hulladékok, a veszélyes hulladé-
kok kezelése, tárolása, szállítása
Egészségügyi asszisztens
71
2.2.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
–
2.2.8. Irodalom
• Oktatói
1. Dr. Pechó Zoltán, Dr. Milassin Márta: Tájékoztató a sterilizálásról. A betegellátásban
alkalmazható sterilizáló eljárások. „Johan Béla” Országos Epidemiológiai Központ
Dezinfekciós Osztálya, Budapest, 1999.
2. Dr. Pechó Zoltán: Fertőtlenítés és sterilizálás. Semmelweis Egyetem, Budapest,
2001.
3. Timár Miklós: Munkaegészségtan, üzemegészségtan. Medicina Könyvkiadó, Buda-
pest, 1981.
• Tanulói
1. Dr. Pechó Zoltán, Dr. Milassin Márta: Tájékoztató a sterilizálásról. A betegellátásban
alkalmazható sterilizáló eljárások. „Johan Béla” Országos Epidemiológiai Központ
Dezinfekciós Osztálya, Budapest, 1999.
2. Timár Miklós: Munkaegészségtan, üzemegészségtan. Medicina Könyvkiadó, Buda-
pest, 1981.
2.2.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
72
2.3. 2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2.3.1. A modul időkerete
• Elmélet: 48 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 54 óra
2.3.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
A helyszín biztonságosságát felméri
A helyszíni körülményekről tájékozódik
Tájékozódó betegvizsgálatot végez
A fi gyelemfelhívó panaszokat/tüneteket felismeri
Segítséget hív
A beteget állapotának megfelelő testhelyzetbe hozza
Halaszthatatlan beavatkozásokat végez
Újraélesztést végez (BLS – AED)
Eszméletlen betegnél eszközzel és eszköz nélkül légutat biztosít
Az elsődleges beavatkozásokat megkezdi/elvégzi: zavart tudatú betegnél, fájdalom-
ról panaszkodó betegnél, nehézlégzéssel küszködő beteg esetén, után megfi gyeli a
beteget beszédzavar, végtaggyengeség esetén, sokkos állapotú betegnél, mérgezés
gyanúja esetén, elektromos balesetet szenvedett betegnél, görcsroham alatt és után
Vérzéscsillapítási eljárást alkalmaz
Elsődleges sebellátást végez
Kötözéseket alkalmaz
Rándulásokat, fi camokat, töréseket rögzít
Tömeges baleset felszámolásában segédkezik
Beteget mozgat, műfogásokat alkalmaz
A beteg szállításra történő előkészítésében segédkezik
Hőhatás okozta sérülést ellát
Katasztrófa egészségügyi ellátásban közreműködik
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
B Sebészet
B Oxyológia
B Reanimatológia
B Tünettan
B Traumatológia
B Belgyógyászat
B Gyermekgyógyászat
B Kórtan
Egészségügyi asszisztens
73
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
4 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése
4 Jelképek értelmezése
4 Komplex jelzésrendszerek értelmezése
4 Mennyiségérzet
4 Térérzékelés
4 Légútbiztosítás eszközeinek használata
4 Műszerek használata
4 Beavatkozások eszközeinek használata
5 Riasztás eszközeinek használata
5 Újraélesztés eszközeinek használata
5 Mentőeszközök használata, feltöltése, ellenőrzése
5 Készenléti táska eszközeinek használata, feltöltése, ellenőrzése
Személyes kompetenciák
Megbízhatóság
Döntésképesség
Mozgáskoordináció (testi ügyesség)
Kézügyesség
Stressztűrő képesség
Megfelelő fi zikum
Társas kompetenciák
Határozottság
Irányítási készség
Közérthetőség
Segítőkészség
Hatékony kérdezés készsége
Adekvát metakommunikáció
Módszerkompetenciák
Nyitott hozzáállás
Körültekintés, elővigyázatosság
Figyelemösszpontosítás
Intenzív munkavégzés
Helyzetfelismerés
Értékelési képesség
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
74
2.3.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Prezentáció, kiselőadás készítése, bemutatása
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Információk, ismeretek rendszerezése
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Gyakorlati feladat bemutatása
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
2.3.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
2.3.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
Megegyezik a képzésbe való belépés feltételeivel.
2.3.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2327-06 A sérülések osztályozása: 48 óra
Elsősegélynyújtás elméleti alapismeretei: 48 óra
A sürgősségi ellátás
– történeti előzmények
– sürgősségi lánc felépítés és működése
– katasztrófa elhárítás rendszere
A helyszín és a baleset körülményeinek a felmérése
– tájékozódás a helyszínen
– veszélyforrások elhárítása
– helyszínbiztosítás
Egészségügyi asszisztens
75
– baleseti mechanizmusok
Betegvizsgálat
– életjelek vizsgálata
– a beteg és környezetének a kikérdezése (anamnézis)
– „tetőtől-talpig” vizsgálat menete
– halaszthatatlan beavatkozások
– a beteg pozicionálása
– fi gyelemfelhívó és riasztó tünetek felismerése
– állapotváltozás/állapotrosszabbodás felismerése és értékelése
Segélyhívás
– mentők riasztása
– tűzoltók, rendőrség hívása
– egyéb társszervek riasztása
– ügyeleti orvos hívása
Újraélesztés (BLS – AED)
– a keringésmegállás felismerése
– a légutak, légzés és keringés mesterséges fenntartása
– külső félautomata defi brillátor (Automated External Defi brillator) használata
– felnőtt BLS a kórház előtti és a kórházi, szervezett egészségügyi ellátásban
Eszméletlen beteg elsődleges ellátása
– az eszméletlen beteg megfi gyelése
– eszközös és eszköz nélküli légútbiztosítás
– stabil oldalfekvés
Tudat- és eszméletvesztéssel járó állapotok
– tudatzavarok és eszméletvesztések megfi gyelése
– görcsrohammal járó állapotok és ellátásuk
A fájdalommal járó állapotok
– a fájdalom megfi gyelése
– jellegzetes fájdalmak
– fájdalomcsillapítás
A nehézlégzéssel járó állapotok
– a nehézlégzés megfi gyelése
– a felső légúti idegentest okozta fuldoklás ellátása
Sokk
Belgyógyászati balestek
– áramütés
– rovar- és méhcsípések
– mérgezések
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
76
Sebellátás
– sebek fajtái, sebellátás
– vérzések típusai, vérzés csillapítása
– hő okozta sérülések felosztása és ellátása
– kötözések
Sérülések
– rándulások,
– fi camok,
– törések
– rögzítések
– szövődmények, veszélyek
A beteg szállítása
– a betegek pozicionálása
– a betegek mozgatása
– műfogások
Tömeges balesetek
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/2327-06 A sérülések osztályozása: 20 óra
Alapvető elsősegélynyújtási tevékenységek: 20 óra
Betegvizsgálat
– életjelek vizsgálata
– a beteg és környezetének a kikérdezése (anamnézis)
– „tetőtől-talpig” vizsgálat
– a beteg pozicionálása
Segélyhívás
2.0/2327-06 A szervezet működését károsító állapotok: 34 óra
Szakmai teendők az elsősegélynyújtás során: 34 óra
Újraélesztés (BLS – AED)
– a légutak, légzés és keringés mesterséges fenntartása
– külső félautomata defi brillátor (Automated External Defi brillator) használata
Eszméletlen beteg elsődleges ellátása
– az eszméletlenség felismerése és ellátása
– eszközös és eszköz nélküli légútbiztosítás
– stabil oldalfekvés
A nehézlégzéssel járó állapotok
– A felső légúti idegentest okozta fuldoklás ellátása
Egészségügyi asszisztens
77
Sebellátás
– sebellátás
– vérzés csillapítása
– hő okozta sérülések ellátása
– kötözések
Sérülések rögzítése
A beteg szállítása
– a betegek pozicionálása
– a betegek mozgatása
– műfogások
2.3.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
–
2.3.8. Irodalom
• Oktatói
1. Dr. Göbl Gábor: Oxiológia. Medicia Könyvkiadó Rt., 2001.
• Tanulói
1. Hornyák István: Elsősegélynyújtás az egészségügyben tanulók számára - Képző-
művészeti Kiadó, 2005.
2.3.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
78
2.4. 2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
2.4.1. A modul időkerete
• Elmélet: 85 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 68 óra
2.4.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Személyi higiénéjét fenntartja
Öltözetet, munkaruházatot kezel
Az egészséges életmódnak megfelelő napirendet összeállít
Korszerű táplálkozáshoz szükséges étrendet összeállít
Normál testtömeget kiszámít
Választható és ajánlott testedzés-programokat összeállít
Stresszhelyzeteket kezel
Konfl iktushelyzeteket old meg
A fi zikai erőnlétet, különösen az állóképesség megszerzését, megtartását segíti
Pszichés egyensúlyt tart fenn
Társas kapcsolatokat alakít ki
Családtervezésben aktívan részt vesz
Mentális egészséget fenntart
Életminőséget fenntart
Diabétesz és szövődményeinek megelőzésében részt vesz
A túlsúly és elhízás megelőzésében részt vesz
A szív és keringési rendszer betegségeinek megelőzésében részt vesz
Daganatos betegségek megelőzésében részt vesz
Légzőszervi betegségek megelőzésében részt vesz
Hallás- és látáskárosodás megelőzésében részt vesz
Nemi úton terjedő betegségek megelőzésében részt vesz
Drog- és alkoholfüggőség megelőzésében részt vesz
Allergiás reakciókat ismer fel
A szűrővizsgálatokon való részvételt elősegíti
Prevenció, védőoltások tudatos igénybevételét segíti
Egészségkárosító környezeti hatások csökkentését segíti
Egészségtudatos életvitel, életminőség kialakítását segíti
Betegségek megelőzésében részt vesz
Betegségek korai felismerését segíti
A betegségek rizikófaktorainak elkerülésében részt vesz
Betegség esetén a gyors felépülést, rehabilitációt segíti
Káros szenvedélyek elkerülését segíti
Munkahelyi ártalmak megelőzésében részt vesz
Biztonságos munkakörülmények kialakítását segíti
Egészséges környezet fenntartásában részt vesz
Egészségügyi asszisztens
79
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
C Az egészség, betegség, fogyatékosság
C A személyi és környezeti higiénia fogalma, kapcsolata
C A környezeti tényezők hatása az ember egészségére
C A környezetvédelem prioritásai
C A környezetszennyezés formái és hatásai az egészségre
C Az egészségkultúra
C Magyarország lakosságának egészségmutatói
C Az egészségfejlesztés alapelvei
C Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok
C Az egészségnevelés korszerű módszerei
C Egészségfejlesztés és egészségnevelés a családban
C Egészségfejlesztés és egészségnevelés az iskolában
C Egészségfejlesztés és egészségnevelés a munkahelyen
C Asszertív kommunikáció
C Önbecsülés-önértékelés
C Telefonos lelkisegély-szolgálatok szerepe, elérhetősége
C A családon belüli erőszakról
C Energiaegyensúly ismerete és napi használata
C A jó közérzet, azaz az egészség tudnivalói
C Az egyénnek megfelelő testtömeg-index
C A sportközösségben való sportolás többszörös előnye
C Választható és ajánlott testedzés-programok
C A fi zikai erőnlét, különösen az állóképesség megszerzése, megtartása
C Egészségbarát munkahely ismérvei
C Energiaegyensúly kalóriái az iskolai és a munkahelyi étlapokon
C A túlélés tudománya (általában)
C Probléma-, stresszkezelés
C Az egészséges táplálkozás elméleti alapjai
C Energiaegyensúly a mindennapokban
C Energiaszükséglet kiszámítása
C Balesetmegelőzés
C Mentálhigiéné alapjai
C Munkavédelem, balesetek elhárítása
C Dietétika alapjai
C Pedagógia, oktatás, módszertani ismeretek
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció
3 Olvasott szakmai szöveg megértése
3 Jelképek értelmezése
3 Oktatás eszközeinek használata
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
80
Személyes kompetenciák
Stressztűrő képesség
Külső megjelenés
Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság
Meggyőző képesség
Határozottság
Társas kompetenciák
Együttműködő képesség
Konfl iktusmegoldó készség
Közérthetőség
Rendszerező képesség
Kreativitás, ötletgazdagság
Empátiás készség
Módszerkompetenciák
Problémaelemzés
Problémamegoldás
Nyitott hozzáállás
Módszeres munkavégzés
Áttekintő képesség
Lényegfelismerés (lényeglátás)
2.4.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Prezentáció, kiselőadás készítése, bemutatása
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Információk, ismeretek rendszerezése
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Mérés, az eredmény értékelése
Önértékelés
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Egészségügyi asszisztens
81
2.4.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
2.4.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
Megegyezik a képzésbe való belépés feltételeivel.
2.4.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2328-06 A testi egészség fenntartása: 85 óra
Anatómia-élettan: 40 óra
Az anatómia és élettan tárgya, felosztása
Az emberi test felépítésének általános elvei
Az emberi test fő részei
A szervezet morfológiai felépítése
A sejt felépítése, életjelenségei
Szövetek
A mozgás szervrendszere: csontok, ízületek, izmok
A keringés szervrendszere: a vér, a szív, az erek, nyirokrendszer
Az emésztés szervrendszere: tápanyagok és építőanyagok, a tápcsatorna szerkezete
A légzés szervrendszere: az orr, a garat, a gége, a légcső, a tüdő, a légzés mechanizmu-
sa
A vizeletkiválasztó és elvezető rendszer: a vese, a vizelet, a vizeletelvezető rendszer, a vi-
zeletürítés mechanizmusa
Belső elválasztású mirigyek: a pajzsmirigy, a mellékpajzsmirigy, a mellékvese, a női nemi
szervek, a férfi nemi szervek, a hasnyálmirigy, a tobozmirigy, az agyfüggelék mirigy
Az idegrendszer: az idegszövet, az idegrendszer részei
Egészséges életvitel: 15 óra
Az egészség defi níciója
Az egészségkultúra fogalma, összetevői
Az egészséges életvitel:
A szükségletek hierarchiája, a szervezet belső környezeti egyensúlya, állandósága
A higiéné fogalma és ágai
Személyi higiéné:
A testi higiéné
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
82
A bőr és a test minden területének gondozása, ápolása, a bőr védelmi szerepének meg-
tartása, a száraz bőr, a bőr, a hajlatok, a hajas fejbőr, a haj, a körmök épségének, egész-
ségének megőrzése
Kozmetikum, festékek hatása a szervezetre
A nemi szervek higiénéjének jelentősége, a szexuális élet higiénéjének főbb szempont-
jai
A jó közérzet biztosítása higiéné betartásával
A kéz higiénés tisztítása, a kéz, mint fertőzéseket közvetítő
Az egészséges szervezetet felépítő anyagok, tápanyagok összetétele, tápanyag-piramis
Az egészséges szervezet tápanyagszükséglete
Az egészséges táplálkozás
Az energiaegyensúly kiszámítása
Táplálkozási szokások
Táplálék összetétele
Túlzott tápanyagbevitel következményei
Fizikai, szellemi munka energiaigénye
Gyermek fejlődését biztosító tápanyagok
Az idős emberek szükséglete
Az öltözködés: a ruházat megválasztása, a ruházat tisztántartása
A munkaruha tisztántartásának szabályai, a munka közbeni szennyeződések eltávolítá-
sának módjai, munkaköri szennyeződési lehetőségek, elkerülésük
Munkahelyi higiénés ártalmak, a szervezetre gyakorolt negatív hatása a
szennyeződéseknek, a megfelelően megválasztott munka és védőfelszerelés, a szeny-
nyeződések elkerülése, a munka utáni ruházatváltás és testi higiéné biztosítása
A testi erő fenntartása
A mozgás lehetséges módjai
A rendszeres sportolás előnyei
Mozgásprogramok, gyakorlatok kiválasztásának szempontjai
Egészséges életvezetés
Egészséges napirend összeállítása
Az egyén és a társadalom felelőssége az egészséges életvitel kialakításában
A család szerepe az egészséges életvitel kialakításában
A nevelés szerepe az egyén szokásainak kialakításban
Egészségmegőrzés, betegségmegelőzés: 30 óra
Az egészséget befolyásoló tényezők
Az egészségi állapot megítélése
A betegség kialakulásának összetevői
A betegség jelei, tünetek formái
Az egészség fenntartása és a környezet összefüggései
A betegségek kialakulásának rizikótényezői
A környezetvédelem prioritásai
A környezetszennyezés formái
Környezettudatos magatartás
A túlsúly, mint rizikótényező a szervrendszerek betegségeinek kialakulásában
A cukorbetegség lényege, okai, szövődményei
A szív és érrendszeri betegségek csoportosítása, kialakulásukban szerepet játszó élet-
módbeli hibák, tényezők
Egészségügyi asszisztens
83
Légzőrendszeri megbetegedések kialakulásának tényezői, következményei
A daganatos betegségek okai, csoportjai, kockázati tényezők
Hallás és látáskárosodás okai, megelőzésük lehetősége
Nemi úton terjedő fertőző betegségek felosztása, a fertőzések megelőzésének lehető-
ségei
Tudatos egészségmagatartás a betegségek megelőzése érdekében
A védőoltások formái, kötelező és nem kötelező védőoltások, a védőoltások szerepe a
fertőző betegségek megelőzésében
A betegségek korai felismerését szolgáló lehetőségek
Szűrővizsgálatok jelentősége, életkorok szenti szűrővizsgálatok formái, teendő a tüne-
tek megjelenése esetén
Betegségtudat
A gyors felépülés
A pozitív életszemlélet lehetősége, kialakítása
Betegség esetén a gyógyulás elérésének módjai
Együttműködés a kezelőorvossal
A rehabilitáció fogalma, formái
Lehetőségek az életminőség fenntartásában
Egészséges környezet fenntartása
Életminőség, az életminőség fenntartása
A káros szenvedélyek formái, kialakulásuk okai, betegséget előidéző káros hatásuk, a
káros szenvedélyek korai felismerése, a betegségek rizikótényezőjeként való felismeré-
se
Munkaegészségtan, környezetegészségtan
Betegségeket megelőző célprogramok formái
Hozzáférési lehetőségek, a széleskörű tájékoztatás lehetőségei
• Gyakorlat (demonstrációs)
2.0/2328-06 A mentális egészség fenntartása: 34 óra
Mentálhigiéné: 34 óra
Megfelelő önismeret
Önértékelés
Önbecsülés
Önmagunkról kialakított reális kép, képességeink, korlátaink
Kapcsolatfelvétel, társas kapcsolatok kialakítása, barátság, szerelem, család, családala-
pítás
Az egészséges lelki egyensúly fenntartása
Önvédő technikák
Relaxáció formái, jelentősége
Aktív, passzív pihenés formái
A drog, az alkohol kapcsolata a mentális egészségünkkel
Segítő foglalkozások jelentősége szorongásaink, félelmeink leküzdésében
Stressztűrő képességünk fokozása
Stresszoldó gyakorlatok jelentősége
Konfl iktushelyzetek oldása, technikái
Hangulatváltozások és azok lehetséges okai
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
84
Az érzelmi élet egyensúlya
Az akaraterő
Az érzelmi stabilitás
Gondolkodásunkat befolyásoló tényezők
Racionális, célirányos gondolkodás
Célelérés
3.0/2328-06 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei: 34 óra
Egészségnevelés, egészségfejlesztés: 34 óra
Az egészségnevelés célja, feladata
Az egészségnevelés színterei, intézményei
Az egészséges életmódra nevelés
Preventív szemlélet az egészséges életmódra
Az egészségnevelés során alkalmazható egyéni, csoportos és egyéb szervezeti formák
előnyei, hátrányai
Egészségnevelési nevelési-oktatási módszerek, eljárások, eszközök
Ösztönzés, meggyőzés, jutalmazás, büntetés, példamutatás, értékközvetítés, mint a sze-
mélyiség pozitív magatartásformáinak kialakításában szerepet játszó módszerek
A bemutatóeszközök alkalmazásának módjai
A képi megjelenítés előnye
A motiváció, az érdeklődés fenntartása, az egyén bevonása az ismeretek elsajátításába
Szóróanyagok, információ közvetítő eszközök
Az egészségismeret, készségek kialakításának módjai, bemutatása, gyakoroltatása
Kiselőadások tartása egészséges életmóddal, életvitellel kapcsolatban
A betegek egészségnevelése
Tápanyagegyensúly kiszámítása
Energiaszükséglet kiszámítása
Helyes táplálkozás étrendjének összeállítása
Mozgásformák kiválasztása
Az egészségfejlesztés célja, elvei
Egyénekkel, csoportokkal történő munka
Egészségfejlesztő anyagok készítése és alkalmazása
Együttműködés közösségekkel
Együttműködés a médiával
2.4.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
–
Egészségügyi asszisztens
85
2.4.8. Irodalom
• Oktatói
1. Barabás Katalin: Egészségfejlesztés. Alapismeretek pedagógusok számára. Medici-
na Könyvkiadó Rt., Budapest, 2006.
2. Elekes Attila: Pedagógia: Egészségpedagógia. Egészségügyi Szakképző és Tovább-
képző Intézet., 1999.
3. Ewles, Simnett: Egészségfejlesztés: Gyakorlati útmutató. Medicina Könyvkiadó Rt.,
Budapest, 1999.
4. Jennie Naidoo, Jane Wills: Egészségmegőrzés: Gyakorlati alapok. Medicina Könyv-
kiadó Rt., Budapest, 1999.
5. Vízvári László: Egészségtan. Műszaki Könyvkiadó, 2004.
• Tanulói
1. Ewles, Simnett: Egészségfejlesztés: Gyakorlati útmutató. Medicina Könyvkiadó Rt.,
Budapest, 1999.
2. Jennie Naidoo, Jane Wills: Egészségmegőrzés: Gyakorlati alapok. Medicina Könyv-
kiadó Rt., Budapest, 1999.
3. Vízvári László: Egészségtan. Műszaki Könyvkiadó, 2004.
2.4.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
86
2.5. 2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés
2.5.1. A modul időkerete
• Elmélet: 216 óra + javasolt 20 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 236 óra + javasolt 40 óra
2.5.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Felismeri az életveszélyes állapotokat
Megfi gyeli a beteg általános megjelenését és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg kardinális tüneteit és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg fájdalmát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg testváladékait és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg mozgását és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg alkatát és dokumentálja az észlelteket
Megméri a beteg testtömegét, testkörfogatát, testmagasságát és dokumentálja az ész-
lelteket
Megfi gyeli a beteg bőrét és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg arcát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg tudatát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg értelmi és érzelmi állapotát és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg érzékszerveinek működését és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg mellkasának formáját és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a beteg köhögését és dokumentálja az észlelteket
Megfi gyeli a kábítószerfüggőség és- túladagolás tüneteit és dokumentálja az észlelte-
ket
Megfi gyeli a gyermekbántalmazás tüneteit és dokumentálja az észlelteket
Vérnyomást mér és dokumentálja az észlelteket
Pulzust vizsgál és dokumentálja az észlelteket
Légzést vizsgál és dokumentálja az észlelteket
Testhőmérsékletet mér és dokumentálja az észlelteket
Szükségleteket felmér és kielégít
Orvosi és ápolási diagnózisokat felismer
Alkalmazza az ápolási folyamat lényegét, lépéseit
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
B Az egészség fogalmának befolyásoló tényezői
B Az egészség és a társadalmi, természeti környezet kölcsönhatása
B Az egészség, mint érték
B A holisztikus emberszemlélet lényege
B Az egészséges életmód jellemzői
Egészségügyi asszisztens
87
B Az egészségkultúra összetevői, kialakulása
B Az egészség és az egészségkultúra összefüggései
B Életmód, életvitel tárgyi és társadalmi feltételei
B Az életmódot befolyásoló értékek
B Életminőség fogalma, összetevői
B A szűrővizsgálatok és jelentőségük
B Az emberi szervezet felépítése és működése
B A mozgás szervrendszer felépítése és működése
B A légzés szervrendszer felépítése és működése
B A keringési rendszer felépítése és működése
B Az emésztőrendszer felépítése és működése
B A kiválasztórendszer felépítése és működése
B A neuroendokrin rendszer felépítése és működése
B A reproduktív rendszer felépítése és működése
B Az érzékszervek felépítése és működése
B Az idegrendszer felépítése és működése
B Az asszisztens minőségüggyel kapcsolatos feladatai
A Az emberi szükségletek jellemzői
A A szükségletek kielégítésében való segítés
A A fogyatékkal élő ember segítése szükségletei kielégítésében
B Az ápolási folyamat fi lozófi ája, lépései
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
2 ECDL 1. m. IT alapismeretek
2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek
2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés
2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés
2 ECDL 6. m. Prezentáció
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
2 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése
3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése
4 Mozgáskoordináció (testi ügyesség)
5 Orvosi, ápolási eszközök használata
Személyes kompetenciák
Felelősségtudat
Megbízhatóság
Állóképesség
Pontosság
Kézügyesség
Türelmesség
Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság
Külső megjelenés
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
88
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Segítőkészség
Empátiás készség
Közérthetőség
Módszerkompetenciák
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Helyzetfelismerés
2.5.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
2.5.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
Egészségügyi asszisztens
89
2.5.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
modulok sikeres teljesítése
2.5.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok: 216 óra
Egészséges ember mutatói és az eltérések okai:
Az egészséges ember jellemző mutatói, az egészség összetevői, az egészséget befolyá-
soló tényezők, az egészséges életvitel és az egészséges külső megjelenés, magatar-
tás, életjelek jellemzői
Az objektív és a szubjektív tünetek elkülönítése, jellemzői, az egészséges ember életje-
lei, mérhető, megfi gyelhető tünetek csoportjai, az életet veszélyeztető jelek, tünetek
felismerése, jellemzői
A megfi gyelt adatok , az anamnézis adatainak összegyűjtése, annak módjai, az adatok
dokumentálása, a dokumentálás eszközei.
A megfi gyelés, tünetfelismerés módszerei, eszközei, a fi zikális vizsgálatok, a kikérdezés
módszere, az adatgyűjtés szabályai, az adatrögzítés szabályai, lehetőségei
A megfi gyelés területei, módszerei, általános megtekintés adatai, a járás, mozgás, test-
tartás megfi gyelhető adatai, a testalkat jellemzői, mutatói, megfi gyelhető adatok, a
testtömeg, testkörfogat, testmagasság jellemző adatai, mérésének lehetőségei
A bőr jellemző tünetei, megfi gyelésének módja, az egészséges bőr jellemzői, színe, turgora
Az arc jellemző vonásai, kifejezései, megfi gyelhető adatok és azok rögzítése
A tudat
Tudati állapotok jellemzői, az egészséges ember tudati állapota, magatartása, értelmi,
érzelmi jellemzői
A szem, a fül megfi gyelése, az érzékelés, észlelés megfi gyelhető tünetei, adatai, a mell-
kas formájának, kitérésének vizsgálata, megfi gyelése
A mérhető adatok eszközeinek ismerete, használatuk módja, az eszközök alkalmazásá-
nak gyakorlata
A vérnyomás, a pulzus, a légzés, a hőmérséklet megfi gyelése, mérése, dokumentálásá-
nak gyakorlata, élettani értékek mérése
A megfi gyelés eszközei, használatuk gyakorlata, a megfi gyelt adatok rögzítésének lehe-
tőségei, adatrögzítés gyakorlata
Az egészséges ember mutatói:
A homeosztázis fogalma, összetevői, az egészséges ember felépítését, működését bizto-
sító anatómiai- élettani jellemzők, az egészség jelei, mutatói, adatai
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
90
Az emberi test felépítése, sejt, szövet szerv, szervrendszer, a mozgásrendszer szövettani
felépítése, anatómiai sajátosságai, az egészséges csontvázrendszer jellemzői, csontjai
és összeköttetésük, az izomrendszer felépítése, működése
A légzés szervrendszerének anatómiai felépítése, élettani működése, az egészséges em-
ber oxigénszükséglete, egészséges légzése, a légzés jellemzői, száma, hangja, mély-
sége, ritmusa, a légzés szabályozása, a keringési rendszer felépítése és működése
Az emésztőrendszer anatómiai felépítése, élettani működése, az egészséges ember táp-
anyagszükséglete, a salakanyag ürítése
A kiválasztó rendszer anatómiai felépítése, élettani működése, az egészséges ember fo-
lyadékszükséglete és vizeletürítése, az egészséges ember vizeletének mennyisége és
minőségi mutatói
A reproduktív rendszer anatómiai felépítése, élettani működése, az egészséges ember rep-
rodukciója, az egészséges fogantatás, terhesség, magzati fejlődés, születés felté telei
A szervezet működését szabályozó idegi és hormonális rendszer felépítése, élettani műkö-
dése, a hormonok jelentősége, a belső elválasztású mirigyek rendszere, élettani szerepe
Az idegrendszer anatómiai felépítése, élettani működése, a szervezetet irányító felada-
ta, a refl exek és azok működése, érzékelés, észlelés, fi gyelem, emlékezet, gondolko-
dás, tanulás
A külvilág ingerei, az egészséges idegrendszer külvilág ingereire való reagálása, érzel-
mek típusai, érzelmi életet, reagálást befolyásoló tényezők
Az érzékelés szervei, jellemzői, anatómiai felépítésük, élettani működésük, ingerek fel-
vétele, feldolgozása, válaszreakció készítése
Az érzékszervek jelentősége az egészséges élet, életminőség fenntartásában, az érzék-
szervek anatómiai felépítése, élettani működése
Az emberi szükségletek Maslow-i hierarchiája, fi ziológiás szükségletek, biztonsági szük-
ségletek, valakihez való tartozás szükséglete, ön és mások megbecsülésének szük-
séglete, önmegvalósítás szükséglete
Az egészséges ember szükségletének összetevői az egészséges szervezet fi ziológiás
szükségleteinek kielégítése és azok módjai
A szükségletek kielégítését akadályozó állapotok, helyzetek, segítés az egyén szükségle-
teinek kielégítésében, az önállóság visszaállásáig
Táplálkozás, folyadékbevitel, mozgás, pihenés, testi higiéné, ürítés segítésének módjai,
eszközei, kivitelezésük gyakorlata
A szükségletek felmérése, segítésük színterei, módjai, eszközei, a felméréshez használt
módszerek, eszközök, a megfi gyelés, adatgyűjtés, adatrögzítés gyakorlata
Ápolási eszközök használatának gyakorlata, ápolási beavatkozások eszközeinek haszná-
lata, gyakorlata
A fogyatékkal élők speciális szükségletei, azok segítése, a szükségleteket segítő eszkö-
zök, módszerek kivitelezésének gyakorlata
Az egészségestől eltérő jelek, tünetek:
Az egészségestől eltérő jelek, tünetek megjelenési formái, azok megfi gyelése, felismeré-
se, objektív, szubjektív tünetek felmérése, rögzítése, a rögzítés lehetséges módjai
Az egészséges életmódot befolyásoló tényezők, az életminőség kérdésköre, az egészség-
telen táplálkozás, mozgás, pihenés, folyadékbevitel, alkohol, drogfogyasztás jellemző
megjelenési formái, tünetei, azok felismerése, megfi gyelése, mérések lehetőségei
A jelző tünetek időbeni felismerése, a szűrővizsgálatok formái, lehetőségei, feladatai, az
egészségestől eltérő életmód, életvitel következtében kialakuló betegségek tünetei
Egészségügyi asszisztens
91
Káros szenvedélyek és azok egészséget módosító hatása, felismerhető tünetei, a tüne-
tek feljegyzése, mérése
A mentális, érzelmi egészséget befolyásoló tényezők, stressz, szorongás, feszültség jelei,
tünetei, a mentális zavarok megjelenési formái, tünetei, a gyermekbántalmazás tüne-
tei, felismerésük, teendők
A betegség fogalma, jellemzői, a betegség tünetei, a tünetek jellemző megfi gyelési le-
hetősége, a vizsgálatok formái, a diagnózis felállítását szolgáló vizsgálatok célja, for-
mái, eszközei
A szervezet reakciói a kórokok hatására, jelzőrendszer szerepe, látható, mérhető jelek a
betegség szakaszaiban, a betegség lefolyása, kórokok felosztása
A kórlefolyás jellemzői, szerológiai reakciók, a vér laboratóriumi értékei, azok változására
jellemző kórfolyamatok, a vizelet jellemző laboratóriumi tünetei, változásokra jellem-
ző kórfolyamatok, a széklet laboratóriumi jellemzői
A torokváladék laboratóriumi jellemzői, változásokra jellemző kórképek, a köpet labo-
ratóriumi jellemzői, változásokra jellemő kórképek, sebváladékok jellemző laborató-
riumi mutatói
A szervrendszerek kóros változásainak okai, tünetei, lefolyásuk, a szervezet válaszreakci-
ói a megváltozott körülményekre
A szervek, szervrendszerek betegségei, jellemző tünetek
A szervrendszerek betegségei, kóros elváltozása, kórfolyamatok jellemzői, tünetei, szö-
vődményei, a szervezet jelző reakciói
Jellegzetes tünetek felismerése, tünetek alapján betegségek felismerése, állapotválto-
zás jelzése, megváltozott állapot jelzése, tünetek dokumentálása
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok: 36 óra
Megfi gyelhető tünetek észlelése
Szükségletek kielégítése
2.5.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
1.0/2374-06 Megfi gyelési feladatok: 200 óra
Megfi gyelés járóbeteg intézményben:
Rendelőintézeti gyakorlat
Az egészségügyi ellátó rendszerek felépítése, működése, a rendelőintézetek személyi,
tárgyi feltételei, a rendelők eszközei, tárgyi feltételei
A beteg fogadása, ellátása, orvosi vizsgálatok, a vizsgálatokban való segédkezés, fi zikális
vizsgálatok, megfi gyelés, tünetek megfi gyelése, megfi gyelés gyakorlata, kommuni-
káció gyakorlata
A beteg adatainak kezelése, adminisztráció, dokumentáció módjai , eszközei, adatrög-
zítés gyakorlata, gondozottak ellátása, rendszeres vizsgálata, terápiás eljárások, szak-
orvosi ellátásra utalás
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
92
A beteg szükségleteinek, igényeinek kielégítése, légzés, pulzus, vérnyomásmérés gya-
korlata, segédkezés vizsgálatoknál
A rendelőintézet ellátási formái, jellemző betegségek, egészségnevelő feladatok, a meg-
fi gyelt munkafolyamatokról feljegyzés készítése
A rendelőintézet, a rendelő higiénés szabályai, munkavédelem, környezetvédelem
A sebészeti rendelő mint szervezeti egység, sebészeti rendelő felszereltsége, személyi,
tárgyi feltételek, a beteg fogadása, kommunikációs technikák gyakorlata
Sebészeti, rendelői beavatkozások, sebek megfi gyelése, sebek típusai, a sebészeti ellá-
tás elvei, szabályai
A betegellátás menete, dokumentációja, adatok rögzítése
A rendelőintézet ellátási formái, jellemző betegségek, egészségnevelő feladatok, a meg-
fi gyelt munkafolyamatokról feljegyzés készítése
A rendelő és a kórház kapcsolatrendszerei
Fül-orr-gégészet, szemészeti rendelők személyi és tárgyi feltételei, vizsgálatok, megfi -
gyelések, a beteg fogadása, ellátása, a beteg ellátását biztosító eszközök, műszerek
megfi gyelése
A rendelők leírása, betegek megfi gyelése, kommunikációs gyakorlat, adatok rögzítése,
terápiás ellátások, eszközök, gyógyszerek, kötszerek
A rendelőintézet, a rendelő higiénés szabályai, munkavédelem, környezetvédelem
2.5.8. Irodalom
• Oktatói
1. Baukó Mária, Kujalek Éva, Wetzelné Gál Anna: Az ápolás alapjai. Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet, 2008.
2. Donáth Tibor: Anatómiai atlasz. Medicina, Budapest. 1991.
3. Mándi Barnabás: Anatómia-élettan. Medicina, Budapest. 1991.
4. Szalay Róbertné, Dr. Salczer Józsefné: Kórtani alapismeretek. Medicina, Budapest.
1987.
• Tanulói
1. Baukó Mária, Kujalek Éva, Wetzelné Gál Anna: Az ápolás alapjai. Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet, 2008.
2. Donáth Tibor: Anatómiai atlasz. Medicina, Budapest. 1991.
3. Mándi Barnabás: Anatómia-élettan. Medicina, Budapest. 1991.
2.5.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
Egészségügyi asszisztens
93
2.6. 2375-06 Diagnosztizálás – monitorozás – előkészítés
2.6.1. A modul időkerete
• Elmélet: 70 óra + javasolt 60 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 150 óra + javasolt 80 óra
2.6.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Közreműködik diagnosztikai vizsgálatok elvégzésében
Elvégzi a fi zikális vizsgálatok előkészítését
Közreműködik az eszközös vizsgálatok előkészítésében
Közreműködik a képalkotó vizsgálatok előkészítésében
Közreműködik a fül-orr-gégészeti vizsgálatok előkészítésében
Közreműködik a szem vizsgálatában
Közreműködik a nőgyógyászati vizsgálatok előkészítésében
EKG vizsgálatot végez
Vizsgálati anyagot vesz és laboratóriumba küld
Vért vesz
Köpetmintát vesz vizsgálatra
Székletmintát vesz vizsgálatra
Orrváladék mintát vesz vizsgálatra
Torokváladék mintát vesz vizsgálatra
Vizeletmintát vesz vizsgálatra
Sebváladékot vesz vizsgálatra
Hüvelyváladékot vesz vizsgálatra
Szemváladékot vesz vizsgálatra
Fülváladékot vesz vizsgálatra
Punktátumokat laboratóriumba küld
Diagnosztikai vizsgálatot végez és dokumentálja
Vérvizsgálatot végez gyorsteszttel
Vizeletvizsgálatot végez gyorsteszttel
Vércukorvizsgálatot végez vércukorszintmérő készülékkel
Koleszterin vizsgálatot végez tesztcsíkkal
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
B Általános kórtani alapfogalmak
B A betegség fogalma és előidézői
B A betegségmagatartás jellemzői
B A betegség hatása az egyénre és a közösségre
A Élő kórokok általános jellemzői
A Élettelen kórokok általános jellemzői
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
94
A A kórlefolyás jellemzői
B A szervezet reakciói
B A szövetek kóros elváltozásai
B A szervrendszerek kóros elváltozásainak kialakulása
B Járványtani alapfogalmak
C Fertőző betegségek statisztikai leírása
B A járványfolyamat mozgató erői
B Járványügyi teendők
B Immunológiai alapfogalmak
B Az immunrendszer felépítése és működése
B Szerológiai reakciók
A Az orvosi és ápolási diagnózis alapfogalmai
B Szülészeti alapismeretek
B Nőgyógyászati ismeretek
B Alapvető laboratóriumi vizsgálatok
B Eszközös vizsgálatok
B Képalkotó és diagnosztikai vizsgálatok
B Belgyógyászati, sebészeti betegségek jellemzői
B Fül, orr, gégészeti betegségek jellemzői
B Szemészeti betegségek jellemzői
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
2 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése
3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése
4 Mozgáskoordináció (testi ügyesség)
5 Tájékozódás
5 Orvosi, ápolási eszközök használata
Személyes kompetenciák
Felelősségtudat
Megbízhatóság
Állóképesség
Pontosság
Kézügyesség
Türelmesség
Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság
Egészségügyi asszisztens
95
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Segítőkészség
Empátiás készség
Közérthetőség
Módszerkompetenciák
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Helyzetfelismerés
Visszacsatolási készség
Határozottság
2.6.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
2.6.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
96
2.6.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
A 2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés modul sikeres elvégzése.
2.6.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/ 2375-06 Diagnózisok felállítása: 70 óra
Az orvosi és az ápolási diagnózis összetevői, a diagnózis felállításához szükséges fi zikális
és egyéb vizsgálatok, a vizsgálatok előkészítése, az eszközök előkészítése, a beteg el-
helyezése, segédkezés vizsgálatoknál
Orvosi és ápolási diagnózisok felállításának menete, felmérés, anamnéziskészítés, vizs-
gálatok, azok eredményeinek diagnózis felállítását szolgáló szerepe
Kisklinikumi ismeretek, a szem, a fül, az orr, a gége betegségei, jellemző tünetei, vizsgá-
lati eljárások, a vizsgálatokhoz szükséges eszközök, a vizsgálati eredmények, az élet-
tanitól való eltérés, segédkezés az orvosnak a vizsgálatok lebonyolításában
Vizsgálatok kivitelezése, asszisztálás vizsgálatoknál, asszisztálás gyakorlata, fül-orr-gége
vizsgálat, szemvizsgálat, nőgyógyászati vizsgálatokhoz előkészítés gyakorlata
Előkészítés EKG vizsgálathoz, a vizsgálat kivitelezésének gyakorlata, élettani EKG görbe
felismerése, eltérések azonnali jelzése
Vizsgálatok kérése, eredmények rögzítésének gyakorlata, papíralapú valamint számító-
gépes célprogram segítségével vizsgálati lehetőségek, laboratóriumi vizsgálatok for-
mái, módjai, a laboratóriumi leletek, eredmények, az élettanitól való eltérések és az
orvosi diagnózis összefüggései
Testváladékok levételének szabályai, protokollja, előkészítés, kivitelezés gyakorlata,
aszepszis, antiszepszis betartásának módjai, kivitelezésének gyakorlata
A vizsgálatra küldés dokumentálása, eredmények, adatok rögzítése dokumentációs
anyagokon, számítógépen, dokumentálás gyakorlata
Tünetfelismerés, testváladékok levétele, vizsgálata, eredmények rögzítésének gyakor-
lata
Egészségügyi asszisztens
97
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/ 2375-06 Diagnózisok felállítása: 30 óra
Beavatkozásokhoz előkészítés, vér, vizeletvizsgálatok elvégzésének gyakorlata
Eszközök előkészítése, beteg előkészítése, mérések kivitelezése, aszepszis, antiszepszis
szabályainak betartása, betegvezetés, kommunikációs technikák gyakorlata
A mért eredmények dokumentálása papíron, nyomtatványokon, lázlapon, számítógé-
pes célprogramban, a dokumentálás gyakorlata
2.6.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
1.0/ 2375-06 Diagnózisok felállítása: 120 óra
Vizsgálatok járó- és fekvőbeteg intézményben:
Rendelőintézetben, radiológiai osztályon és központi laboratóriumban.
Vizsgálati eljárások módjai, eszközei, képalkotó eljárások megtekintése, megfi gyelése,
esetleírások készítése
A beteg fogadása, vizsgálatokhoz előkészítése, a vizsgálatok lebonyolítása, kommuni-
kációs gyakorlat, beavatkozások protokolljainak megismerése, segédkezés a kivite-
lezésben
A vizsgálatok eredményeinek rögzítése, leletezés, dokumentálás, számítógépes célprog-
ramok használatának gyakorlata
Doziméter használata
Betegek sugárvédelme
Dolgozók sugárvédelme
Segédkezés a beteg vetkőzésében és öltözésében
Segédkezés a beteg mozgatásában
A beteg különböző pozícióba fektetése, hely- és helyzetváltoztatásának segítése
A laboratóriumok működése, felszereltsége, működési szabályok, vizsgálati anyagok le-
vételének, vizsgálatának szabályai, protokollja
A laboratóriumok személyi és tárgyi feltételei, a beteg fogadása, előkészítése a beavat-
kozásokhoz, mintavétel menete, szabályai, steril körülmények biztosításának menete
Vér és vizelet, valamint egyéb testváladékok mintavételének gyakorlata
Vizsgálatok elvégzése, gyorstesztekkel, kémiai laboratóriumi vizsgálatok megtekintése,
vizsgálati eredmények, leletek rögzítése, számítógépes célprogramok használatának
gyakorlata
A beteg előkészítésének protokollja, a beavatkozások kivitelezésének protokollja, se-
gédkezés a vizsgálatok kivitelezésében, gyakorlati, manuális tevékenységek gyakor-
lata
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
98
2.6.8. Irodalom
• Oktatói
1. Baukó Mária, Kujalek Éva, Wetzelné Gál Anna: Az ápolás alapjai. Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet, 2008.
2. Elkin, Perry, Potter: Ápolói beavatkozások és műveletek. Medicina, Budapest.
2000.
3. Milliken, Campbell: Mindennapos betegápolás. Medicina, Budapest. 1991.
4. Potter, Perry: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina, Budapest. 1996.
• Tanulói
1. Baukó Mária, Kujalek Éva, Wetzelné Gál Anna: Az ápolás alapjai. Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet, 2008.
2. Elkin, Perry, Potter: Ápolói beavatkozások és műveletek. Medicina, Budapest.
2000.
3. Milliken, Campbell: Mindennapos betegápolás. Medicina, Budapest. 1991.
4. Potter, Perry: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina, Budapest. 1996.
2.6.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
Egészségügyi asszisztens
99
2.7. 2376-06 Beavatkozás – asszisztálás – dokumentálás
2.7.1. A modul időkerete
• Elmélet: 90 óra + javasolt 37 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 346 óra + javasolt 60 óra
2.7.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat szájon át
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg nyelve alá helyez
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat a nyálkahártyán keresztül
Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat a végbélen keresztül
Injekciót ad be intracutan
Injekciót ad be subcutan
Injekciót ad be intramuscularisan
Közreműködik intravénás injekció beadásánál
Közreműködik infúzió bekötésénél
Inhalációs- és aeroszolkezelést végez
O2 terápiát alkalmaz
Fizikális gyógymódokat alkalmaz
Mindennapos beavatkozásokat végez
Beöntést ad
Katétert gondoz, cserél és katéterez
Bevezeti a szondát a gyomorba és a patkóbélbe
Közreműködik a punkciók előkészítésében és kivitelezésében
Sebeket ellát és kötöz
Közreműködik a különböző szakrendelőkben folyó speciális beavatkozásoknál
Közreműködik a gondozási feladatokban
Vezeti a betegforgalommal kapcsolatos adminisztrációt, dokumentációt
Betegelőjegyzést végez, betegforgalmat szervez
Vezeti a betegellátáshoz kapcsolódó dokumentációt
Vezeti a betegnyilvántartást
Vezeti a társadalombiztosításhoz kapcsolódó dokumentumokat
Vizsgálatkérő lapokat tölt ki
Konzíliumkérő lapot tölt ki
Kezelőlapokat tölt ki
Fertőző betegek bejelentő lapját tölti ki
Betegszállítással kapcsolatos dokumentációt tölt ki
Közreműködik a statisztikai adatszolgáltatásban
Az adatokat feldolgozza
Elkészíti a járóbetegellátás, a szakellátás és a szakgondozás jelentéseit, statisztikáit
Alkalmazza a MEES szabályzatait
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
100
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek
C Gyógyászati alapismeretek
A A gyógyszereléssel kapcsolatos ismeretek
B Gyógyszertani ismeretek
B Orvosi eszköz és műszerismeret
A Ápolástani ismeretek
A Gondozási ismeretek
A Injekciózás
A Infúziós terápia
A O2-inhalációs- és aeroszolterápia
A Mindennapos beavatkozások
A Punkciók
A Fizikális gyógymódok
A Kötözések
A Szakápolási ismeretek
B Általános és speciális dokumentációs ismeretek
C Statisztikai ismeretek
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
2 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése
3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése
5 Orvosi, ápolási eszközök használata
5 Gyógyszerek alkalmazása, dokumentálása
Személyes kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Segítőkészség
Empatikus készség
Közérthetőség
Figyelemösszpontosítás
Egészségügyi asszisztens
101
Társas kompetenciák
Felelősségtudat
Megbízhatóság
Állóképesség
Pontosság
Kézügyesség
Türelmesség
Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság
Külső megjelenés
Módszerkompetenciák
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Helyzetfelismerés
Áttekintő képesség
Figyelemösszpontosítás
Módszeres munkavégzés
A környezet tisztántartása
Lényegfelismerés (lényeglátás)
Körültekintés, elővigyázatosság
2.7.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Esettanulmány készítése szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
102
2.7.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
2.7.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
A 2374-06 Betegmegfi gyelés – tünetfelismerés és a 2375-06 Diagnosztizálás – monito-
rozás – előkészítés modul sikeres elvégzése.
2.7.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2376-06 Sebészeti beavatkozások: 20 óra
A műtéti beavatkozások formái, célja, feladata, az egynapos sebészet, műtéti sebek jel-
lemzői, formái, akut és krónikus sebek, a sebek ellátásának alapelvei, szabályai
A kötözés szabályai, eszközei, kisebb műtéti beavatkozások, vénabiztosítás eszközei,
kötszerek, intelligens kötszerek fajtái, használatuk indikációi
2.0/2376-06 Terápiás alapismeretek: 50 óra
A gyógyszer fogalma, a hatóanyag jellemzői, a gyógyszerek sorsa a szervezetben, a
gyógyszerek hatásai, a gyógyszerek bejuttatása, felszívódása, kiürülése
A gyógyszerek hatástani csoportosítása, a gyógyszerek adagolása, adagszámítások, a
gyógyszerek rendelése, recept, gyógyszerrendelési könyv, a gyógyszerek nyilvántar-
tása
A gyógyszerek hatását befolyásoló tényezők, a gyógyszerek mellékhatásai, a gyógyszer-
allergia, teendők allergiás reakcióknál
Az injekció formái, készítmények, oldatok, mennyiségek meghatározása, adagok kiszá-
mítása, oldatok formái, előkészítésük, beadás helyei és az oldatok közötti összefüg-
gések
Az injekciózás helyei, a beadás módja , felszívódás, hatásmechanizmus, az injekciózás
szabályai, gyógyszerellenőrzés protokollja, a beadás protokollja, aszepszis, antiszep-
szis szabályainak betartása
3.0/2376-06 A beteg pszichés támogatása: 20 óra
A beavatkozások hatása betegre, a szorongás, a félelem leküzdése, megfelelő ismeret
biztosítása, a beteg tájékoztatása, beleegyezése a beavatkozásokba, a beteg maga-
tartása, fájdalomtűrő képesség
Egészségügyi asszisztens
103
A beteg ember lélektana, a pszichológia tárgya, felosztása, pszichés működések, érzel-
mek, a beteg által közvetített kommunikációs jelek fogadása
A betegvezetés pszichológiai alapjai, az asszisztens személyisége, kommunikációja a
beavatkozások előtt, alatt és után
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/2376-06 Sebészeti beavatkozások: 10 óra
A kötöző kocsi felszereltsége, orvosi műszerek és használatuk, steril eszközök használata,
oldatok, fertőtlenítőszerek, higiénés eszközök, steril csomagolás, felbontás gyakorlása
2.0/2376-06 Terápiás alapismeretek: 56 óra
A gyógyszerek formái, bejuttatási módjai, a gyógyszerelés szabályai, a gyógyszerellen-
őrzés protokollja
Az injekciózás szövődményei, a szövődmények megelőzése, a beteg tanítása öninjekci-
ózásra
Az injekciós oldatok beadását lehetővé tevő eszközök, az eszközök, tűk, fecskendők for-
mái, anyaga, mérete, beosztása
2.7.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
3.0/2376-06 A beteg pszichés támogatása: 40 óra
Fekvőbeteg intézményben:
Sebészeti osztályon
Tudatos kommunikáció alkalmazása, beavatkozások és a beteg felkészítésének, vezeté-
sének kapcsolata
Műtétek, kötözések, beavatkozások előtti felkészítés szerepe, műveletei
4.0/2376-06 Belgyógyászati gyakorlat: 120 óra
Belgyógyászati gyakorlat járó- és fekvőbeteg ellátó intézményben
Asszisztálás fi zikális vizsgálatoknál
Közreműködés a beteg előkészítésében az eszközös vizsgálatoknál
Vizsgálati anyagok vétele
A gyógyszerek adagolása orvosi utasításra, a gyógyszerelés, adagolás, adagszámítás,
gyógyszer bejuttatás gyakorlata
A gyógyszerek tárolása, a gyógyszerelő kocsi, a gyógyszeradagolók, a gyógyszerelés hi-
giénéje, a gyógyszerek ellenőrzése
Előkészítés injekciózáshoz, eszközök, gyógyszerek előkészítése, a beteg előkészítése, in-
jekciózás gyakorlata
Segédkezés i.v. injekció beadásához, asszisztálás az orvosnak, eszközök, beteg előkészí-
tése, művelet kivitelezése protokoll szerint, asszisztálás gyakorlata
A beteg előkészítésének gyakorlata, szororigén ártalmak megelőzése
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
104
5.0/2376-06 Sebészeti gyakorlat: 120 óra
Sebészeti gyakorlat járó- és fekvőbeteg ellátó intézményben
Előkészítés a fi zikális és eszközös vizsgálatokhoz
Asszisztálás vizsgálatoknál
Fedőkötés cseréje
Segédkezés kötözésnél
Segédkezés stoma ellátásnál
Segédkezés sebleoltásnál
Segédkezés drén ellátásnál
Kéz-, eszköz- és felületfertőtlenítés
Steril eszközök használata
Különböző sebek kötözésének gyakorlata, kötszerek, rugalmas pólyák alkalmazásának
gyakorlata
Asszisztálás kötözésnél, varrat, kapocsszedésnél, asszisztálás gyakorlata
A gyógyszerek adagolása orvosi utasításra, a gyógyszerelés, adagolás, adagszámítás,
gyógyszer bejuttatás gyakorlata
A gyógyszerek tárolása, a gyógyszerelő kocsi, a gyógyszeradagolók, a gyógyszerelés hi-
giénéje, a gyógyszerek ellenőrzése
Előkészítés injekciózáshoz, eszközök, gyógyszerek előkészítése, a beteg előkészítése, in-
jekciózás gyakorlata
Segédkezés i.v. injekció beadásához, asszisztálás az orvosnak, eszközök, beteg előkészí-
tése, művelet kivitelezése protokoll szerint, asszisztálás gyakorlata
Műtétek, kötözések, beavatkozások előtti felkészítés szerepe, műveletei
A beteg előkészítésének gyakorlata, szororigén ártalmak megelőzése
2.7.8. Irodalom
• Oktatói
1. Baukó Mária, Kujalek Éva, Wetzelné Gál Anna: Az ápolás alapjai. Egészségügyi
Szakképző és Továbbképző Intézet, 2008.
2. Bonnie: Belgyógyászati ápolástan. Medicina, Budapest. 1997.
3. Bonnie: Sebészeti ápolástan. Medicina, Budapest. 1998.
4. Elkin, Perry, Potter: Ápolói beavatkozások és műveletek. Medicina, Budapest. 2000.
5. Gulyás Miklós: Klinikai ismeretek a sebészet köréből ápolónők részére. Medicina,
Budapest. 1989.
6. Helembai Kornélia: Ápoláslélektan. Medicina, Budapest. 1992.
7. Kiss Lajos: Sebészet és traumatológia. Medicina, Budapest. 1994.
8. Kornéth Anikó: Klinikai ápolás a belgyógyászat köréből ápolónők részére. Medici-
na, Budapest. 1989.
9. Milliken, Campbell: Mindennapos betegápolás. Medicina, Budapest. 1991.
10. Németh Erzsébet: Kommunikáció. Semmelweis Egyetem. 1994.
11. Potter, Perry: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina, Budapest. 1996.
12. Smith: Kommunikáció az ápolásban. Medicina, Budapest. 1996.
13. Smith Temple: Gyakorlati ápolás. Medicina, Budapest. 1999.
14. Suhai- Hodász Gábor: Pszichológia. Semmelweis Egyetem. 1999.
Egészségügyi asszisztens
105
• Tanulói
1. Baukó Mária, Kujalek Éva, Wetzelné Gál Anna: Az ápolás alapjai. Egészségügyi Szak-
képző és Továbbképző Intézet, 2008.
2. Elkin, Perry, Potter: Ápolói beavatkozások és műveletek. Medicina, Budapest.
2000.
3. Gulyás Miklós: Klinikai ismeretek a sebészet köréből ápolónők részére. Medicina,
Budapest. 1989.
4. Helembai Kornélia: Ápoláslélektan. Medicina, Budapest. 1992.
5. Kornéth Anikó: Klinikai ápolás a belgyógyászat köréből ápolónők részére. Medici-
na, Budapest. 1989.
6. Milliken, Campbell: Mindennapos betegápolás. Medicina, Budapest. 1991.
7. Potter, Perry: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina, Budapest. 1996.
2.7.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
106
2.8. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések
2.8.1. A modul időkerete
• Elmélet: 270 óra + javasolt 25 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 602 óra + javasolt 40 óra
2.8.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Konzerváló fogászati beavatkozásokhoz előkészít, a kezeléseknél segédkezik
A szükséges műszereket, anyagokat, eszközöket előkészíti
Érzéstelenítéshez előkészít, segédkezik a gyógyszer beadásánál
Fogászati izolálásnál segédkezik
A fogpótlások elkészítésének folyamatában segédkezik
Lenyomat- és rögzítő anyagok keverését végzi
Lenyomat és minta készítésénél segédkezik
Rögzített és kivehető fogpótlásokat átvesz, tárol
Szájsebészeti beavatkozásokhoz előkészít, a kezeléseknél segédkezik
Szájsebészeti műtéteknél előkészítést végez
Műtéti területet izolál
Műtéti érzéstelenítéshez előkészít
Műtéti érzéstelenítésnél segédkezik
A beteg műtét utáni ellátását, megfi gyelését végzi
Fog-foggyökér eltávolításhoz előkészíti a beteget és a műszereket
Szájsebészeti megbetegedések kezelésénél segédkezik
Szájnyálkahártya és fogágy betegségeinek kezelésénél segédkezik
A kezelések gyógyszereit, anyagait, eszközeit előkészíti
Parodontológiai műtétek előkészítésénél segédkezik
Parodontológiai és szájsebészeti műtéti beavatkozás után orális higiénés tanácsot, se-
gítséget ad
A fog és szájüreg tisztítását végzi
A fogak és a szájüreg tisztításának módjait bemutatja
Speciális szájhigiéné végzésében segíti a beteget
A jellegzetes, fogazatra kiterjedő fájdalom megfi gyelésében segít
A páciens félelmét, szorongását oldja, lelki támaszt nyújt
Fogászati szűrővizsgálatokban segédkezik
Segédkezik góckutatásban
Közreműködik terhesek fogászati gondozásában
A fogászati kezelésekkel kapcsolatos szájhigiénét elősegíti
Egészségnevelési programokban részt vesz
A páciensek körében szájhigiénés oktatást végez
Fogászati prevenciós és táplálkozási tanácsadást végez fogászati problémákra vonatko-
zóan
Szakmai előadásokat tart
Egészségügyi asszisztens
107
Segédkezik a fogszín kiválasztásában
Munkakörében előírt adminisztrációs tevékenységet végez, dokumentál
Fogászati röntgenfelvételeket készít
Sugárvédelmi szabályokat betartja
Képalkotó módszereket alkalmaz, képalkotó vizsgálatokat előkészít, végez
A fogászati röntgen készítésének eszközeit, anyagait alkalmazza
A beteget, illetve a beteg fejét elhelyezi, és a tubust beállítja a röntgenfelvételhez
Fogászati röntgenfelvételt készít, előhív és tárol
A hibásan készült röntgenfelvételt felismeri
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
C Anatómiai-élettani ismeretek
A Orális anatómiai ismeretek
B Általános és szájpatológiai ismeretek
C Mikrobiológiai-immunitástani ismeretek
B Táplálkozási alapismeretek
B A táplálkozás és az orofaciális betegségek kapcsolata
B Káros szenvedélyek és az orofaciális betegségek kapcsolata
C Belgyógyászati-gyógyszertani ismeretek
B Fertőző betegségek jelentősége a fogászati ellátásban
C Góckutatás
A Fogászati váró és rendelő speciális munkavédelmi tudnivalói
A Fogorvosi váró berendezése
A Fogorvosi rendelő műszerei, felszerelése
B Fogászati asszisztens munkaköréhez szükséges orvosi latin szaknyelv
C Konzerváló fogászati ismeretek
C Fogpótlástan, fogtechnikai alapismeretek
A Fogászati röntgenfelvételek készítése
C Általános sebészeti alapismeretek
B Szájsebészeti alapismeretek
B Szájnyálkahártya betegségek
B Fogágybetegségek: gingivitis, parodontitis
C Fogágybetegség megelőzése
A Fogkő-eltávolítás, gyökérfelszín-simítás
B Szájhigiénés tanácsadás
C Fogászati prevenció
C Fogászati gondozás
C Fogszuvasodás megelőzésének lehetőségei és módszerei
A Fogászati röntgenfelvételek készítése
A Fogászati radiológiai ismeretek
B Röntgensugárzás keletkezése, a fogászati röntgen sajátosságai
A Fogászati röntgenkészülék és röntgenfi lm használata
B Különleges képalkotó módszerek
A Sugárvédelmi ismeretek
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
108
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
1 Elemi szintű számítógép használat
4 Kézírás
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban
3 Idegen nyelvű íráskészség
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
4 Információforrások kezelése
1 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése
5 Mennyiségérzék
Személyes kompetenciák
Állóképesség
Felelősségtudat
Megbízhatóság
Önállóság
Precizitás
Türelmesség
Empátiás készség
Kommunikációs készség
Esztétikai érzék
Társas kompetenciák
Udvariasság
Határozottság
Visszacsatolási készség
Irányíthatóság
Tömör fogalmazás készsége
Hatékony kérdezés készsége
Tolerancia
Módszerkompetenciák
Logikus gondolkodás
Rendszerező képesség
Ismeretek helyén való alkalmazása
Módszeres munkavégzés
Körültekintés, elővigyázatosság
Figyelemösszpontosítás
A környezet tisztántartása
Egészségügyi asszisztens
109
2.8.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Esettanulmány készítése szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
2.8.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
2.8.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
modulok sikeres teljesítése.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
110
2.8.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2397-06 Általános fogászat: 162 óra
Konzerváló fogászat: 54 óra
Fogorvosi váró, kezelő berendezési tárgyai
A fogorvosi kezelőegység és tartozékai
A fogorvosi rendelő bútorzata
A konzerváló-fogászati kezelések, beavatkozások előkészítése
A konzerváló fogászatban használatos kézi-műszerek, gépi műszerek, vizsgálóeszközök,
kezeléshez használatos eszközök
Izolálás eszközei, előkészítés izoláláshoz
A fogbeteg vizsgálata, a fogbetegség tünetei,a fájdalomcsillapítás lehetőségei és a páci-
enssel való kapcsolattartás feladatai
Az eszközök, gyógyszerek előkészítése fájdalomcsillapításhoz
Tömőanyagok, alábélelő anyagok, gyökértömés, gyökérkezelés eszközeinek, anyagai-
nak előkészítése
Fogtöméseknél használatos eszközök, anyagok
A caries kialakulása, osztályozása, diagnosztikája, az üregek osztályozása
A tömőanyagok ismerete
Előkészítés, segédkezés érzéstelenítésnél, izolálásnál
Az üregalakítás menete, eszközei, segédkezés üregalakításnál
Tömőanyagok, alábélelő-anyagok elkészítése, adagolása
Az asszisztens feladatai, és segédkezés ideiglenes és végleges tömés készítésénél
Segédkezés a fogtömés befejezésénél
A caries következményes megbetegedései és gyógyítása
Gyökérkezelés, gyökérkezelési eljárások, gyökértömő módszerek
Az asszisztens feladatai pulpasapkázás és gyökérkezelés során
Gyökérkezeléshez használatos műszerek
Segédkezés endodontiai beavatkozások során érzéstelenítésnél, izolálásnál, tre pa-
nálásnál, gyökércsatorna tágítása és tisztítása során, gyökértömés elkészítésénél
A fájdalom megfi gyelése, a beteg lelki segítése
Fogpótlástan és fogászati anyagtan: 54 óra
Fogpótlási munkák során használt eszközök
A fogak pótlásának lehetőségei, szükségessége, a fogak pótlásának munkafázisai
A fogpótlások formái: rögzített, kivehető, különleges fogpótlások, helyreállító protetika
A fogpótlástan legújabb eljárásai, anyagai
A fogbeültetés lehetőségei
Előkészítés fogpótlás során érzéstelenítéshez, lenyomatvételhez, csonkelőkészítéshez,
fogpróbához, beragasztáshoz, átadáshoz
Segédkezés rögzített fogpótlásnál: érzéstelenítésnél, fogak előkészítésénél, ideiglenes
pótlás készítésénél, beragasztásnál, átadásnál
A fogpótlások tisztítása, ápolása, helyes alkalmazása
Egészségügyi asszisztens
111
Segédkezés kivehető fogpótlás készítésénél érzéstelenítésnél, lenyomatvételnél, cent-
rális reláció meghatározásánál, fogpróbánál és átadásnál, segédkezés korrekciónál
A fogászati kezelésekkel kapcsolatos speciális anyagok, az anyagok tárolása, alkalmazá-
sa
Fogászati tömőanyagok, bondanyagok, alábélelő anyagok
Gyökérkezelés, és fogpótlás anyagai
Fémes, nemfémes fogpótló anyagok
Lenyomatvétel, lenyomat készítésének anyagai, lenyomatkanalak
A fogművek anyagai
A fogászati prevenció anyagai
Az anyagok alkalmazásának szabályai
A fogtechnikai munkafolyamatok lényege
Fogpótlások készítésének munkafázisai
A fogművek fajtái
Fogművek készítéséhez modellkészítés
A fogászati asszisztens és a fogtechnikai laboratórium munkakapcsolata
Fogászati prevenció: 18 óra
A prevenció célja és lehetőségei, a preventív szemlélet kialakítása a fogászatban
A fogászati prevenció célkitűzései
A fogakon képződő depozítumok, a dentális plakk és a fogkő kialakulása
A fogszuvasodás és a fogágybetegségek kialakulása, okai
A caries fogalma, jelentősége epidemiológiája, etiológiája
A caries megelőzésének lehetőségei, módszerei
A fl uoridok szerepe a fogszuvasodás megelőzésében, hatásmechanizmusuk
A fl uoridprevenció módszerei, alkalmazása, formái
A megelőzés és a táplálkozás kapcsolata
A táplálkozás és a szájhigiéne szerepe a caries megelőzésben
A plakk kimutatása, szájhigiénés indexek
Barázdazárók alkalmazása
A konzerváló fogászat mint megelőző eljárás
Az orális higiéne helyes alkalmazása
A fogágybetegségek fogalma, etiológiája, epidemiológiája, patomechanizmusa, diag-
nosztikája
A fogágybetegség megelőzésének lehetőségei, módszerei
A szájhigiéne szerepe a fogágybetegség megelőzésében
A fogászati asszisztens szerepe a fogászati prevencióban
Fogászati szűrővizsgálatok, fogászati egészségnevelés
Egészségügyi kultúráltság és a fogászati prevenció kapcsolata
A szájhigiéne szerepe a prevencióban
Az egészséges életmód helyes értelmezése
A szervezet egészségi állapotának és a fogazat elváltozásainak, betegségeinek kapcso-
lata
Fogászati radiológia: 36 óra
A röntgensugár keletkezése, tulajdonsága és hatása, alkalmazása az orvosi diagnoszti-
kában, a fogászati röntgen sajátosságai
A röntgensugár biológiai, fotokémiai tulajdonságai
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
112
Sugárvédelem: a röntgensugárzás veszélyessége, a sugárvédelem szabályai
A röntgenfi lm, a röntgenkép jellegzetességei
Expozíció, a beteg beállítása, felvételkészítés
A fogászati röntgenkészülék és röntgenfi lm
A fogászati röntgenvizsgálat típusai
A fogfi lm intraoráis elhelyezése
A fogfelvétel készítése és a fi lmkidolgozás szabályai
Gyakori felvételtípusok
Speciális felvételek
A röntgenfi lmek kidolgozása és a felvétel minőségének értékelése
Hibás felvétel felismerése, fi lmhibák, hibás képek
Egyéb képalkotó módszerek
2.0/2397-06 Szájsebészet, parodontológia: 108 óra
Dento-alveoláris sebészet: 54 óra
Általános sebészet, ellátás
A seb, vérzés, véralvadás, sebgyógyulás, sebellátás, vérzéscsillapítás
Műtéti előkészítés, műtét utáni betegmegfi gyelés, betegápolás speciális feladatai
Fogsebészeti műtéteknél a beteg elhelyezése, a műtéti terület izolálása
A szájsebészeti osztály, rendelő jellegzetes felszerelése, berendezése
Helyi érzéstelenítés módjai, érzéstelenítőszerek
Fogsebészeti műszertan
Dento-alveoláris sebészeti műszerek, eszközök
Fogászati műtétek, excisió, cysták, daganatok műtéttana
Gyökércsúcs resectio
Impaktált, retineált fogak eltávolítása
Baleseti szájsebészeti ellátás
Lágyrészek sérülései, az állcsontok törései, fogak sérülései és ellátásuk
Vérzés, vérzéscsillapítás, transzfúzió
Fog és foggyökér eltávolítás eszközei
A fog és foggyökér eltávolítás menete, műtéti fogeltávolítás, az asszisztens feladatai
A beteg és a műszerek előkészítése
Fogeltávolítás utáni sebellátás, szövődmények
A beteg tájékoztatása fogeltávolítás után
A fogmeder gyulladás kezelése
Szájsebészeti megbetegedések és kezelésük
Dentális gyulladások, gyökércsúcs-resectio, cysták gyógykezelése
Az állkapocsízület betegségei
A nyálmirigyek betegségei
Fejlődési rendellenességek műtéti megoldása
A daganatok diagnosztikája
Szájüreg és környéke daganatok megelőzése
Szájnyálkahártya betegségek, parodontológia: 54 óra
A szájnyálkahártya beteg vizsgálata és a vizsgálathoz, kezeléshez szükséges eszközök,
műszerek előkészítése, alkalmazása
A szájnyálkahártya traumás és iatrogen sérülései
Egészségügyi asszisztens
113
Fertőzés okozta szájnyálkahártya betegségek
Baktérium-vírus-gomba okozta fertőzések
Bőrbetegségeket kísérő szájelváltozások
Ajak és nyelv betegségei
A szájüreg praecancerosus elváltozásai
A szájnyálkahártya betegségeinek kezelése
Orális higiene lehetőségei szájnyálkahártya betegségekben
Az asszisztens feladatai a szájhigiénében
A fogágybetegségek eredete, a fogakon képződő depozítumok
A fogágybetegségek: gingivitis, parodontitis tünetei, osztályozásuk
A fogágybetegségek epidemiológiája, megelőzése, indexek
A fogágybetegség prevenciója, plakk eltávolítása, fogmosási módszerek, fogközök tisz-
títása, a plakk kémiai kontrollja
A fogágy vizsgálata, diagnózis, kezelés, gondozás
Fogkő eltávolítás, gyökérfelszínek simítása
A depurálás műszerei, eszközei, kivitelezése, polírozás
Korrekciós kezelés, parodontális sebészi kezelés, korrekció, fogak sínezése
A kezeléshez szükséges műszerek, eszközök előkészítése, segédkezés a kezelés során
Szájhigiénés segítségadás, szájhigiénés instrukció
Professzionális szájhigiéne
A szájhigiéne eszközei, anyagai
A beteg lelki támogatása
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/2397-06 Általános fogászat: 156 óra
Konzerváló fogászat: 80 óra
A munkafolyamatokhoz szükséges eszközök megismerése, előkészítése beavatkozások-
hoz
Előkészítés és segédkezés érzéstelenítésnél
Asszisztálás a fogorvosnak fog- és gyökértöméseknél
A betegrendelés, fogászati kezelés adminisztrációjának végzése
Fogászati szűrővizsgálatok előkészítése
A fogászati rendelő berendezéseinek, eszközeinek, műszereinek tisztítása, sterilezése,
fertőtlenítése, karbantartása, tárolása
Fogpótlástan és fogászati anyagtan: 36 óra
Fogpótlás folyamatának, eszközeinek, műszereinek megismerése a gyakorlatban
Segédkezés a fogpótlás folyamatában
A fogpótlás anyagainak megismerése
Lenyomat és rögzítő anyag keverése
Lenyomatvételnél, mintavételnél segédkezés
Előkészítés és segédkezés érzéstelenítésnél
Fogpótlások elhelyezése, kezelése a higiénés szabályok betartásával
Elvégzi az eszközök tisztántartását, fertőtlenítését, sterilezését, tárolását
Adatrögzítés, dokumentáció vezetése
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
114
Fogászati prevenció: 40 óra
A fl uorid prevenció gyakorlati alkalmazásának segítése
A szájhigiéne gyakorlati alkalmazása a caries megelőzésében
A caries megelőzésének lehetősége a táplálkozás befolyásolásával
Fogszuvasodást megelőző beavatkozásoknál segédkezés
Részvétel egyéni felvilágosító munkában a kezelésre járó betegek körében
Segédkezés szűrővizsgálatok előkészítésében, kivitelezésében
Az eszközök és a berendezés megfelelő kezelése, tárolása
Részvétel csoportos fogászati egészségnevelésben
Preventív programok beindításában segédkezés
Dentális plakk kimutatásának végzése
Szájhigiénés-indexek, parodontológiai indexek megismerése
Segédkezés fogkő eltávolításánál, gyökérfelszín simításnál, polírozásnál
2.0/2397-06 Szájsebészet, parodontológia: 36 óra
Szájnyálkahártya betegségei és parodontológia: 36 óra
Kezelési eljárások előkészítése
Segédkezés az orvosnak a beteg vizsgálatánál, kezelésénél
Megismerni a parodontológiai index felvételét, a fogkő eltávolításának és a fogak tisztí-
tásának módjait
A kezelések eszközeinek, gyógyszereinek alkalmazása, megismerése
Segédkezés a beteg speciális szájhigiénéjének elvégzésében
Parodontológiai műtétek előkészítése
Műszerek, eszközök tisztántartása, fertőtlenítése, sterilizálása
Adatrögzítés, dokumentáció végzése
Részvétel fogászati szűrővizsgálatokban, egészségnevelési programokban
2.8.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
1.0/2397-06 Általános fogászat: 240 óra
Konzerváló fogászat: 40 óra
Fogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon vagy klinikán
A konzerváló fogászati tevékenység megismerése és az asszisztens munkájának begya-
korlása
Előkészítés és segédkezés érzéstelenítésnél
Asszisztálás a fogorvosnak fog- és gyökértöméseknél
Fogászati szűrővizsgálatok előkészítése
A fogászati rendelő berendezéseinek, eszközeinek, műszereinek tisztítása, sterilezése,
fertőtlenítése, karbantartása, tárolása
Fogpótlástan és fogászati anyagtan: 40 óra
Fogászati rendelőben
A fogászati rendelő, a fogorvos, az asszisztens valamint a fogtechnikus munkakapcsola-
tának megismerése
Egészségügyi asszisztens
115
A fogtecnikai munkafolyamat megismerése
Lenyomatanyagok, minták, fogpótlások megismerése, kezelése, tárolása
A fogpótlás folyamatában, a lenyomat és minta készítésében segédkezés
Fogászati prevenció: 40 óra
Fogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon vagy klinikán
A fl uorid prevenció gyakorlati alkalmazásának segítése
A szájhigiéne gyakorlati alkalmazása a caries megelőzésében
A caries megelőzésének lehetősége a táplálkozás befolyásolásával
Fogszuvasodást megelőző beavatkozásoknál segédkezés
Részvétel egyéni felvilágosító munkában a kezelésre járó betegek körében
Segédkezés szűrővizsgálatok előkészítésében, kivitelezésében
Az eszközök és a berendezés megfelelő kezelése, tárolása
Részvétel csoportos fogászati egészségnevelésben
Preventív programok beindításában segédkezés
Dentális plakk kimutatásának végzése
Szájhigiénés-indexek, parodontológiai indexek megismerése
Segédkezés fogkő eltávolításánál, gyökérfelszín simításnál, polírozásnál
Fogászati radiológia gyakorlata: 40 óra
Fogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon, klinikán, radiológiai osztályon
Segédkezés fogászati röntgenfelvételek készítésénél, fi lmek előhívásánál
A röntgenfelvétel-készítés eszközeinek alkalmazása
Segédkezés a beteg megfelelő testhelyzetének, fejtartásának felvételében
Asszisztálás röntgenfelvétel készítésénél, fi lm előhívásánál
Alapvető röntgenfelvétel készítése
A szabályoknak megfelelően fi lm előhívása, tárolása
Sugárvédelmi szabályok betartása
Megerősítő, integráló gyakorlat: 80 óra
Fogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon vagy klinikán
Konzerváló fogászati beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezik
Előkészíti a munkafolyamatokhoz szükséges eszközöket
Segédkezik érzéstelenítésnél
Asszisztál a fogorvosnak fog- és gyökértöméseknél
Elvégzi a dokumentálást és adatrögzítést végez
A fogpótlás folyamatában segédkezik
Lenyomat és rögzítő anyag keverését végzi
Kezeli és tárolja a fogpótlásokat a higiénés szabályok betartásával
Elvégzi az eszközök tisztítását, fertőtlenítését
Elvégzi az adminisztrációt és az adatrögzítést
Szájsebészeti beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezés
A beavatkozások speciális eszközeinek, műszerének megismerése
A szájsebészeti műtétek előkészítése
A beteg műtét utáni megfi gyelése, ellátása
Segédkezés fogeltávolításnál, elsősegélynyújtásnál
Segédkezés szájnyálkahártya és parodontológiai betegségek kezelésénél
Parodontológiai műtétek, kezelések előkészítése
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
116
Fogkő eltávolításánál segédkezés
Műszerek, eszközök fertőtlenítése, sterilezése
Adminisztráció, adatrögzítés
2.0/2397-06 Szájsebészet, parodontológia: 170 óra
Dento-alveoláris sebészet: 80 óra
Szájsebészeti rendelőben, osztályon, klinikán
A szájsebészeti beavatkozások előkészítési, segédkezési feladatainak begyakorlása
A beavatkozások eszközeinek, alkalmazásuknak megismerése
A szükséges műszerek, eszközök előkészítése
Szájsebészeti műtétek előkészítése
Segédkezés fogeltávolításnál, fogászati elsősegélynyújtásnál
A beteg műtét utáni megfi gyelése, ápolása
A beteg segítése szükségletei kielégítésében
Az aszepszis, sterilitás szabályainak megismerése, betartása
Műszerek tisztítása, fertőtlenítése, sterilezése, tárolása
Adatrögzítés, adminisztrációs teendők
A beteg lelki támogatása
Megerősítő, integráló gyakorlat: 90 óra
Fogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon vagy klinikán
Konzerváló fogászati beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezik
Előkészíti a munkafolyamatokhoz szükséges eszközöket
Segédkezik érzéstelenítésnél
Asszisztál a fogorvosnak fog- és gyökértöméseknél
Elvégzi a dokumentálást és adatrögzítést végez
A fogpótlás folyamatában segédkezik
Lenyomat és rögzítő anyag keverését végzi
Kezeli és tárolja a fogpótlásokat a higiénés szabályok betartásával
Elvégzi az eszközök tisztítását, fertőtlenítését
Elvégzi az adminisztrációt és az adatrögzítést
Szájsebészeti beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezés
A beavatkozások speciális eszközeinek, műszerének megismerése
A szájsebészeti műtétek előkészítése
A beteg műtét utáni megfi gyelése, ellátása
Segédkezés fogeltávolításnál, elsősegélynyújtásnál
Segédkezés szájnyálkahártya és parodontológiai betegségek kezelésénél
Parodontológiai műtétek, kezelések előkészítése
Fogkő eltávolításánál segédkezés
Műszerek, eszközök fertőtlenítése, sterilezése
Adminisztráció, adatrögzítés
Egészségügyi asszisztens
117
2.8.8. Irodalom
• Oktatói
1. Albrecht Mária: Fog- és szájbetegségek diabetes mellitusban. Medicina Könyvki-
adó Rt. 2003.
2. Dr. Bánóczy Jolán, Nyárasdy Ida: Preventív fogászat. Medicina Könyvkiadó Zrt.
1999.
3. Dr. Tóth Károly: Fogászat (1997). Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest. 1997.
4. Fazekas András: Fogászat. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest. 2002.
5. Fazekas Árpád: megtartó fogászat és endodoncia. Semmelweis Kiadó, Budapest.
2006.
6. Martonff y Katalin: Fogászati radiológia. Semmelweis Kiadó, Budapest. 2006.
7. Orosz Mihály: Fogászati asszisztensek könyve. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest
1996.
• Tanulói
1. Fazekas András: Fogászat. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest. 2002.
2. Orosz Mihály: Fogászati asszisztensek könyve. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest
1996.
2.8.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
118
2.9. 2398-06 Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások
2.9.1. A modul időkerete
• Elmélet: 108 óra + javasolt 100 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 120 óra + javasolt 140 óra
2.9.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Gyermekfogászati beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezik
A szükséges műszereket, anyagokat, eszközöket előkészíti
A gyermekfogászati szűrővizsgálatokat előkészíti
A gyermekfogászati szűrővizsgálatoknál segédkezik
A fogszabályozáshoz szükséges eszközöket, anyagokat előkészíti
A fogszabályozásnál a fogorvosnak segédkezik
A fogszabályozás folyamatában szájhigiénés tanácsokat ad
A gyermekekkel életkoruknak megfelelően foglalkozik
A gyermekek és szüleik körében fogászati egészségnevelést végez
A jellegzetes, fogazatra kiterjedő fájdalom megfi gyelésében segít
A gyermek félelmét, szorongását oldja
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
B Táplálkozás és a fogszuvasodás kapcsolata
C Belgyógyászati-gyógyszertani ismeretek
A A fogászati asszisztens feladatai a higiéné megteremtésében
B Fogorvosi váró, rendelő műszerei, felszerelése
B Szájsebészeti osztály, rendelő speciális felszerelése
A Fogászati prevenció
A Fogszuvasodás megelőzésének lehetőségei és módszerei
A Gyermekfogászati prevenció sajátosságai
A A fogászati asszisztens megelőző tevékenysége
A Egészségkulturáltság, egészséges életmód
B Fogászati szűrővizsgálatok, szervező, egészségnevelő tevékenység
B Fogászati asszisztens munkaköréhez szükséges orvosi latin szaknyelv
A Gyermekfogászat, fogszabályozás
A Gyermekfogászati preventív lehetőségek a fogászatban
B Fogászati ellátás gyermekkorban
C Fejlődéslélektani ismeretek
Egészségügyi asszisztens
119
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
1 Elemi szintű számítógép használat
5 Olvasott szakmai szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban
4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése
4 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban
3 Idegen nyelvű íráskészség
3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése
3 Idegen nyelvű beszédkészség
4 Információforrások kezelése
1 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése
5 Mennyiségérzet
Személyes kompetenciák
Állóképesség
Kézügyesség
Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság
Precizitás
Türelmesség
Empátiás készség
Esztétikai érzék
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Határozottság
Irányítási készség
Közérthetőség
Hatékony kérdezés készsége
Tolerancia
Módszerkompetenciák
Kreativitás, ötletgazdagság
Ismeretek helyén való alkalmazása
Következtetési képesség
Helyzetfelismerés
Körültekintés, elővigyázatosság
A környezet tisztántartása
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
120
2.9.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Prezentáció, kiselőadás készítése, bemutatása
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Esettanulmány készítése szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
2.9.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
2.9.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
modulok sikeres teljesítése
Egészségügyi asszisztens
121
2.9.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2398-06 Gyermekfogászat: 108 óra
Fogászati ellátás gyermekkorban: 108 óra
A gyermekfogászati ellátás műszerei, eszközei
Gyermekfogászati diagnózis
A fogazat fejlődése
Fogszuvasodás, fogeltérések, konzerváló fogászat gyermekkorban
A tejfogak, maradó fogak szuvasodásának ellátása, gyökérkezelés
Gyermekfogászati röntgenvizsgálat, terápia
Gyermekkori szájbetegségek, szájnyálkahártya betegségek, parodontológia
Fertőző betegségek és szájtüneteinek felismerése
Fogpótlás gyermekkorban
Fogsebészeti ellátás és beavatkozások gyermekkorban
Tejfogak, maradó fogak eltávolítása
Gyermekkori fogsérülések ellátása
A fogszabályozás műszerei, eszközei, fogszabályozó készülékek
A fogazat alaki rendellenességeinek gyógyítása
A rendellenességek etiológiája
Öröklött eltérések, szerzett eltérések
Fogszabályozási diagnózis, röntgendiagnosztika
A fogszabályozás lényege, anyagai
Fogszabályozási terápia
A fogszabályozási kezelés alapelvei, a kezelés módszerei
Kivehető és rögzített készülékek
Fogeltávolítás a fogszabályozásban
A fogszabályozás folyamata
Ortodoncia és a szájhigiéne kapcsolata
A fogászati asszisztens speciális feladatai fogszabályozó rendelésen
Fogszabályozási prevenció
A gyermekfogászati prevenció sajátos szempontjai
A rendszeres fogorvosi ellenőrzés, korai kezelés, gyermekfogászati gondozás
Fogászati megelőzés gyermek- és ifj úkorban
A helyes táplálkozás, rágás jelentősége
Szájhigiénére nevelés, oktatás, korszerű módszerek
Prevenciós szemlélet a modern terápiában, alkalmazása
Korai kezelés, gyermekfogászati gondozás
Konzerváló fogászati ellátás és a szájhigiéne
Egészségnevelés és egészségmegőrzés
Az egészségnevelés általános elvei, egészségnevelési módszerek
A korszerű egészségnevelés célja, feladata
Egészségnevelési programok, szájhigiénére szoktatás, nevelés, csoportos foglalkozások
oktatási intézményekben
Egyéni programok
Egészségnevelési és megelőző programok ismerete, részvétel, a szülők tájékoztatása
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
122
2.9.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
1.0/2398-06 Gyermekfogászat: 120 óra
Gyermekfogászat és fogszabályozás: 80 óra
Gyermekfogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon vagy klinikán
Gyermekfogászati kezeléseknél az eszközök előkészítése, segédkezés
Előkészítés és segédkezés fogászati szűrővizsgálatoknál
Fogászati egészségnevelési feladatok elvégzésének gyakorlása
Előkészítés és segédkezés fogszabályozásnál
Fogszabályozó készülékek kezelése, karbantartása
Érzéstelenítéshez előkészítés, segédkezés
Fogászati prevenció, egészségnevelés végzése
Eszközök tisztítása, fertőtlenítése, sterilizálása, tárolása
Motiválás, instruálás az eredményes megelőzés érdekében
A szájhigiéne gyakorlati alkalmazása a caries megelőzésében
A plakk kimutatása, megfestése
Segédkezés barázdazárásnál
Szájhigiénés indexek megismerése és alkalmazása a gyakorlatban
Segédkezés fi nirozásnál, polírozásnál, fogkő eltávolításnál, gyökérfelszín simításnál
Egészségnevelés a gyermekfogászati rendelőben, a kezelő helyiségben, a fogorvosi
székben egyénileg és csoportosan
Gyermekfogászati szűrővizsgálatok előkészítése
Az eszközök és a berendezés megfelelő kezelése, tárolása
Megerősítő, integráló gyakorlat: 40 óra
Gyermekfogászati rendelőben, szájsebészeti osztályon vagy klinikán
A fogászati kezelésekkel kapcsolatos szájhigiénét elősegíti
Gyermekfogászati beavatkozásoknál, kezeléseknél segédkezés
Előkészítés, segédkezés fogászati szűrővizsgálatokhoz, kezelésekhez
A gyermek elhelyezése vizsgálathoz, kezeléshez
Fogászati egészségnevelés, motiválás
Eszközök, műszerek fertőtlenítése, sterilezése, kezelése
Fogszabályozásnál az orvosnak segédkezik
Fogszabályozó készülékek kezelése, segédkezés a fogszabályozás folyamatában
Foglalkozás a gyermekkel
Egészségügyi asszisztens
123
2.9.8. Irodalom
• Oktatói
1. Dénes József, Hidasi Gyula: Gyermekfogászat, fogszabályozás. Semmelweis Kiadó,
Budapest. 1998.
2. Fazekas András: Fogászat. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest. 2002.
3. Orosz Mihály: Fogászati asszisztensek könyve. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest
1996.
4. Rodé M.: Gyermekkori fog- és szájbetegségek. Springer, 1998.
• Tanulói
1. Orosz Mihály: Fogászati asszisztensek könyve. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest
1996.
2.9.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
124
2.10. 2399-06 Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai
2.10.1. A modul időkerete
• Elmélet: 51 óra + javasolt 40 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 268 óra + javasolt 60 óra
2.10.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Áruátvételt végez
Raktározást végez a FIFO-elv szerint
A raktár működését a tárolási szabályok betartásával biztosítja
Ellenőrzi és dokumentálja a tárolási paramétereket
Leltárnál közreműködik
Forgalomból való kivonásban részt vesz
Visszáruzásban részt vesz
Előkészíti a selejtezést
Offi cinai készletfeltöltést végez
Defektust vezet
Készletellenőrzést hajt végre (lejárati idő)
Szállítólevél/számla alapján készlet korrekciót végez
Orvosi vényeket taxál
Nyomon követi a szignatúrák készletét és megrendeli azokat
Nyomon követi a csomagolóanyagokat és megrendeli azokat
A gyógyszertári számítógépes rendszert használja
Alkalmazza a pénzkezelési szabályokat
Szakmai dokumentációhoz szükséges nyomtatványokat készletez és rendel
A jogszabályok által előírt, illetve a gyógyszertár működéséhez szükséges nyilvántartás-
ok vezetésében részt vesz
Részt vesz a gyógyszertár minőségügyi rendszerének működtetésében
Pénzügyi és számviteli bizonylatokat kezel
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
C Dokumentációs ismeretek
C Gazdasági ügyviteli ismeretek
B Alkalmazott latin nyelvi ismeretek
C Gyógyszergazdálkodási- és üzemviteli ismeretek
C Gyógyszertári szoftverek
Egészségügyi asszisztens
125
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés
2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés
2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
3 Hallott szakmai szöveg megértése
3 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű beszédkészség
3 Információforrások kezelése
3 Gyógyszertári jelképek értelmezése
Személyes kompetenciák
Állóképesség
Látás
Mennyiségérzet
Kézügyesség
Szaglás
Megbízhatóság
Precizitás
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Segítőkészség
Közérthetőség
Hatékony kérdezés készsége
Konfl iktusmegoldó készség
Módszerkompetenciák
Rendszerező képesség
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Kontroll (ellenőrzőképesség)
Módszeres munkavégzés
A környezet tisztántartása
2.10.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
126
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
2.10.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
2.10.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
modulok sikeres teljesítése
2.10.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás: 34 óra
Gazdasági és szakmai üzemviteli ismeretek: 20 óra
Gazdasági üzemviteli alapismeretek (pénzügyi és számviteli jogszabályi előírásokon ala-
puló feladatok):
Általános adminisztrációs ismeretek: eszközök fogalma, csoportosítása, befektetett és
forgó eszközök
Pénzkezeléssel kapcsolatos ismeretek: pénztárkönyv vezetése, napi készpénzforgalom
elszámolása, hóvégi költségek bizonylatolása, közületi készpénz és hitelforgalom bi-
zonylatolása, lakossági hitelforgalom elszámolása, társadalombiztosítás-vényösszesí-
tés
Gazdálkodási nyilvántartások rendszere: leltár fogalma, csoportosítása, jogszabály-
ok alapján vezetendő nyilvántartások (méreg-könyv, laborkönyv, vizsgálati napló),
Egészségügyi asszisztens
127
egyéb nyilvántartások (lejáratos jegyzék, forgalomból kivonás, visszaáruzás, üres gyá-
ri csomagolás, levelezés)
Szakmai üzemviteli alapismeretek (szakmai jogszabályokon alapuló feladatok)
Szakmai nyilvántartások rendszere
Gyógyszergazdálkodási ismeretek: gyógyszer beszerzés, korszerű utánpótlási rendsze-
rek, eltartás-selejtezés, káreset, orvostájékoztatás, áruátvétel, átvétel utáni teendők
Gyógyszerforgalmazási ismeretek
Gyógyszernagykereskedelmi és ellátó rendszerek
A gyógyszertári munka minőségbiztosítása
Szakmai informatika, dokumentáció: 14 óra
A számítógép felépítése
Gyógyszertári programok
Gyógyszertári számítógépes készletgazdálkodás és expediálás rendszere
Receptárazás, a taxálás számítógépes vonatkozásai, kézi eladás, hitelszámla készítés,
készpénzfi zetési számla készítése, törzskarbantartás
A nyilvántartások rendszere
A számítógépen vezetett nyilvántartások
Törzskarbantartás: cikktörzs ismertetése, vevőtörzs ismertetése, szállítótörzs ismerteté-
se
Készletgazdálkodás
Árváltozás
2.0/2399-06 Gyógyszertár működésének jogi szabályozása: 17 óra
Jogszabályismeret: 17 óra
A gyógyszertári asszisztensképzés története
A gyógyszertári asszisztens feladatai
A gyógyszerellátás rendszere
A gyógyszertár létesítési feltételei
A gyógyszertár helyiségei, berendezése és felszerelési tárgyai
A gyógyszertár létesítésének jogi feltételei
A gyógyszertár működésének jogi szabályozása
Az orvosi vény kellékeire, árazására és társadalombiztosítási elszámolására, kiadható-
ságra vonatkozó jogszabályok
Hatályos gyógyszerkönyvek
Szabványos Vényminták (Fo-No)
Állatgyógyászati Fo-No
• Gyakorlat (demonstrációs)
1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás: 28 óra
Gazdasági, üzemviteli ismeretek: 8 óra
Általános adminisztrációs tevékenységek gyakorlása
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok gyakorlása: pénztárkönyv vezetése, napi kész-
pénzforgalom elszámolása, hóvégi költségek bizonylatolása, közületi készpénz és hi-
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
128
telforgalom bizonylatolása, lakossági hitelforgalom elszámolása, társadalombiztosí-
tás-vényösszesítés
Nyilvántartások vezetésének gyakorlása
Szakmai informatika, dokumentáció: 20 óra
Gyógyszertári programok kezelésének gyakorlása
2.10.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
1.0/2399-06 Gyógyszergazdálkodás: 160 óra
Gazdasági, üzemviteli ismeretek: 120 óra
Közforgalmú gyógyszertárban vagy egészségügyi ellátó intézmények központi gyógy-
szertárában
Általános adminisztráció elvégzése
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok ellátása: pénztárkönyv vezetése, napi készpénz-
forgalom elszámolása, hóvégi költségek bizonylatolása, közületi készpénz és hitel-
forgalom bizonylatolása, lakossági hitelforgalom elszámolása, társadalombiztosítás-
vényösszesítés
A nyilvántartások vezetése (méreg-könyv, laborkönyv, vizsgálati napló), egyéb nyilván-
tartások (lejáratos jegyzék, forgalomból kivonás, visszaáruzás, üres gyári csomagolás,
levelezés)
Eltartási-selejtezési feladatok, a lejárt gyógyszerek kezelési feladatai
Áruátvétellel kapcsolatos teendők
Általános tevékenységek:
A gyógyszertárban segédkezik a beérkezett gyógyszerek és egyéb anyagok átvételénél,
raktározásánál
Segít a kézi eladásnál, kezeli az offi cinai számítógépet
Jogszabályoknak megfelelően gyógytermékek, gyógynövények, gyógyvizek, kötszerek,
babaápolási cikkek, kozmetikumok és egyéb anyagok, eszközök eladását végzi
Orvosi vényeket olvas, taxál, alaki kellékeket ellenőriz
Pénztári forgalmat zár, gazdálkodási feladatokat lát el, számlákat kezel
Segédkezik a gyógyszerek és egyéb anyagok feltöltésénél
Szakmai informatika, dokumentáció: 40 óra
Közforgalmú gyógyszertárban vagy egészségügyi ellátó intézmények központi gyógy-
szertárában
Gyógyszertári programok kezelése
Receptárazás, a taxálás számítógépen, kézi eladás, hitelszámla készítés, készpénzfi zetési
számla készítése, törzskarbantartás végzése
A nyilvántartások rendszerének kezelése
Árváltozások követése
Egészségügyi asszisztens
129
2.0/2399-06 Gyógyszertár működésének jogi szabályozása: 80 óra
Jogszabályismeret: 80 óra
Közforgalmú gyógyszertárban vagy egészségügyi ellátó intézmények központi gyógy-
szertárában
A gyógyszertár helyiségei, berendezése és felszerelési tárgyainak használata
A gyógyszertári munka minőségbiztosítási folyamatainak követése
Hatályos gyógyszerkönyvek használata
Szabványos vényminták (Fo-No) használata
Állatgyógyászati Fo-No használata
2.10.8. Irodalom
• Oktatói
1. Dr. Erős István, Dr. Marton Sylvia (szerk.): Gyógyszertári ismeretek. Jegyzetek I. kö-
tettől – XVII. kötetig. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, 2007.
2. Hatályos gyógyszerkönyvek
3. Szabványos Vényminták (Fo-No)
4. Állatgyógyászati Fo-No
• Tanulói
1. Dr. Erős István, Dr. Marton Sylvia (szerk.): Gyógyszertári ismeretek. Jegyzetek I. kö-
tettől – XVII. kötetig. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, 2007.
2. Hatályos gyógyszerkönyvek
3. Szabványos Vényminták (Fo-No)
4. Állatgyógyászati Fo-No
2.10.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
130
2.11. 2400-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerkészítéssel kapcsolatos feladatai
2.11.1. A modul időkerete
• Elmélet: 118 óra + javasolt 40 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 240 óra + javasolt 60 óra
2.11.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Gyógyszertechnológiai alapműveleteket végez
Diszpergáló műveleteket végez
Homogenizáló műveleteket végez
Elválasztó műveleteket végez (desztillál, dekantál, szitál, szűr)
Kalorikus műveleteket végez
Méréseket végez
Gyógyszertechnológiai részműveleteket végez
Szilárd, folyékony, lágy gyógyszerformákat kialakít
Gyógyszeralapanyagokat, laborált készítményeket adagokra osztja, kiszereli
Készítményeket előírásszerűen kiszereli
Alkalmazza a megfelelő szignatúrákat, szignál
Gyógyszerkészítés és vizsgálat eszközeit, mérlegeket, mérőműszereket megfelelően al-
kalmazza, tárolja
Nyomon követi a mérlegek, mérőműszerek kalibráltságának és hitelességének idejét
Sterilezi a gyógyszerkészítéshez szükséges eszközöket
Sterilezési próbánál közreműködik
Az aszeptikus tevékenység feltételeinek kialakításában részt vesz
Bevizsgálásnál segítséget nyújt
Impleálásnál segítséget nyújt
Laborálásnál segítséget nyújt
Tárolja a standedényeket
Exszikkátor helyes használatát biztosítja
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
B Kémiai alapismeretek
B Gyógyszerkészítési alapműveletek
B Gyógyszerformák kialakítása
B Gyógyszertári alapismeretek
B Gyógyszertechnológia elméleti ismeretek
A Gyógyszertechnológia gyakorlati ismeretek
C Homeopátiás gyógyszertechnológia elmélet
Egészségügyi asszisztens
131
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
3 Hallott szakmai szöveg megértése
3 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű beszédkészség
3 Információforrások kezelése
3 Gyógyszertári jelképek értelmezése
Személyes kompetenciák
Állóképesség
Látás
Szaglás
Stabil kéztartás
Megbízhatóság
Precizitás
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Segítőkészség
Közérthetőség
Hatékony kérdezés készsége
Konfl iktusmegoldó készség
Módszerkompetenciák
Rendszerező képesség
Ismeretek helyén való alkalmazása
Kontroll (ellenőrzőképesség)
Módszeres munkavégzés
A környezet tisztántartása
2.11.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
132
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
2.11.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
2.11.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
modulok sikeres teljesítése
2.11.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2400-06 Kémia: 50 óra
Kémiai alapok: 50 óra
Általános fi zikai és kémiai alapfogalmak
Szervetlen kémia
Szerves kémia
Gyógyszerkémia
2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia: 68 óra
Gyógyszertechnológiai alapismeretek: 68 óra
Gyógyszerkészítés alapműveletei: tömegmérés, mérlegek szakszerű használata, hosszú-
ság-, terület- és térfogat mérés, csepp mérés, a hőmérséklet mérése
A receptúrai gyógyszerkészítés technológiai műveletei: desztillálás, ioncsere, fordított
ozmózis, oldás, szűrés, derítés, dekantálás, hőközlés, szárítás, a szárítás korszerű meg-
oldásai - infravörös és mikrohullámú szárítás, keverés, homogenizálás
Kivonás: áztatás, főzet és forrázat készítés
Egészségügyi asszisztens
133
Ipari gyógyszerkészítés
Granulálás
A tablettázás részműveletei
A drazsirozás részműveletei
A kenőcsgyártás részműveletei
Injekciók, infúziók készítésének műveletei
Aerosolok készítésének műveletei
Kivonatok, tinktúrák készítésének műveletei
Módosított, nyújtott, késleltetett és szakaszos hatóanyagleadó gyógyszerkészítmények
készítésének műveletei
A gyógyszeripar fontosabb gyógyszerformái:
Injekciók, infúziók
Aerosolok
Tabletták, bevonatos tabletták
Kivonatok, tinktúrák
A receptúrai munkában előforduló gyógyszerkészítmények készítése:
Oldatok készítése
Szirupok készítése
Nyákok és klizmák készítése
Cseppek készítése
Emulziók készítése
Szuszpenziók készítése
Kenőcsök, krémek, paszták készítése
Osztatlan és osztott porok, hintőporok készítése
Granulátumok készítése
Pilulák készítése
Kúp alapanyagok és végbélkúpok, hüvelykúpok, hüvelyhengerek készítése
Teakeverékek készítése
Aszeptikus gyógyszerkészítés a gyógyszertárban:
Szemcseppek, szemkenőcsök készítése aszeptikus körülmények között
Szemmosó oldatok, a kontaktlencse oldatok készítése
A receptúrai munkában előforduló gyógyszerkészítmények:
Oldatok - a gyógyszerkönyv és FoNo oldatai
Szirupok - a gyógyszerkönyv és FoNo oldatai
Nyákok és klizmák
Cseppek a FoNo-ban
Szemcseppek és szemmosó oldatok, a kontaktlencsék oldatai
Emulziók
Szuszpenziók
Kenőcsök, krémek, paszták a gyógyszerkönyvben és a FoNo-ban
Szemkenőcsök a FoNo-ban
Osztatlan és osztott porok, hintőporok - a gyógyszerkönyv és a FoNo készítményei
Kúp alapanyagok és végbélkúpok - a gyógyszerkönyv és a FoNo készítményei
Hüvelyhengerek a FoNo-ban
Teakeverékek a FoNo-ban
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
134
• Gyakorlat (demonstrációs)
2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia: 40 óra
Gyógyszertechnológiai alapismeretek: 40 óra
Gyógyszerkészítés mérési és technológiai műveleteinek gyakorlása: tömegmérés, hosz-
szúságmérés, térfogatmérés, cseppmérés, hőmérsékletmérés, aprító műveletek, szét-
választási műveletek, homogenizálási műveletek, kalorikus műveletek, oldás, kivonási
műveletek, aszeptikus munka, sterilezés, mikroorganizmus számcsökkentés művele-
tei
Szilárd, folyékony, lágy, kivonással készülő és egyéb gyógyszerformák készítésének gya-
korlása: porok, granulátumok, tabletták, pilulák, gyógyszeres tokok, végbélkúpok,
hüvelykúpok, hüvelygolyók, teakeverékek, oldatok, szemcseppek, injekciók, infúziók,
aromás vizek, szirupok, szuszpenziók, emulziók, kenőcsök, szemkenőcsök, paszták,
főzetek és forrázatok, tinktúrák, kivonatok
2.11.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
2.0/2400-06 Gyógyszertechnológia: 200 óra
Közforgalmú gyógyszertárban vagy egészségügyi ellátó intézmények központi gyógy-
szertárában
A gyógyszertárban gyakorolja a gyógyszerkészítés alapműveleteit
A receptúrai és laboratóriumi munkában részt vesz
Gyógyszerformákat készít
Impleálásnál segédkezik
Laboratóriumi naplóban, impleálási naplóban az asszisztensre vonatkozó részeket sza-
bályszerűen vezeti
Egészségügyi asszisztens
135
2.11.8. Irodalom
• Oktatói
1. Dr. Erős István, Dr. Marton Sylvia (szerk.): Gyógyszertári ismeretek. Jegyzetek I. kö-
tettől – XVII. kötetig. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, 2007.
2. Hatályos gyógyszerkönyvek
3. Szabványos Vényminták (Fo-No)
4. Állatgyógyászati Fo-No
• Tanulói
1. Dr. Erős István, Dr. Marton Sylvia (szerk.): Gyógyszertári ismeretek. Jegyzetek I. kö-
tettől – XVII. kötetig. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, 2007.
2. Hatályos gyógyszerkönyvek
3. Szabványos Vényminták (Fo-No)
4. Állatgyógyászati Fo-No
2.11.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
136
2.12. 2730-06 Gyógyszertári asszisztens gyógyszerellátással kapcsolatos feladatai
2.12.1. A modul időkerete
• Elmélet: 204 óra + javasolt 40 óra
• Gyakorlat (demonstrációs termi, klinikai): 224 óra + javasolt 60 óra
2.12.2. A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák
Az OGYI által forgalomba hozatalra és gyógyszertáron kívül is forgalmazásra engedélye-
zett gyógyszerek kiadását végzi
Jogszabály által gyógyszertárban forgalmazhatónak nyilvánított termékeket ad ki
(gyógyszerek kivételével)
Tájékoztat a gyógyszertárban forgalmazott, általa kiadható termékek alkalmazására,
adagolására, eltartására, tárolására vonatkozóan
Ellátja az egészségnevelési feladatokat a kompetencia körébe tartozó termékek eladá-
sánál
Fel nem használt gyógyszerek, göngyöleg visszavételét végzi
Gyógyszer expediálásnál segítséget nyújt
Szakmai kompetenciák
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
C Szakmai kommunikáció
D Gyógyszerkiadási ismeretek
B Anatómiai- élettani ismeretek
B Kórélettani ismeretek
B Gyógyszerhatástani ismeretek
A Gyógynövény- és drogismeret
B Gyógyászati segédeszközök, kötszerek ismerete
B Kozmetikai, babaápolási termékek ismerete
B Étrendkiegészítők ismerete
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
4 Olvasott szakmai szöveg megértése
3 Hallott szakmai szöveg megértése
3 Szakmai nyelvű beszédkészség
3 Idegen nyelvű beszédkészség
3 Információforrások kezelése
3 Gyógyszertári jelképek értelmezése
Egészségügyi asszisztens
137
Személyes kompetenciák
Állóképesség
Látás
Szaglás
Stabil kéztartás
Megbízhatóság
Precizitás
Társas kompetenciák
Kapcsolatteremtő készség
Segítőkészség
Közérthetőség
Hatékony kérdezés készsége
Konfl iktusmegoldó készség
Módszerkompetenciák
Rendszerező képesség
Ismeretek helyén való alkalmazása
Kontroll (ellenőrzőképesség)
Módszeres munkavégzés
A környezet tisztán tartása
2.12.3. A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák
Demonstráció
Szerepjáték, csoportos helyzetgyakorlat
Számítógépes szimuláció
Prezentáció, kiselőadás készítése, bemutatása
Információk, ismeretek rendszerezése
Esetmegfi gyelés, esetismertetés, esetmegbeszélés, esetelemzés szempontsor alapján
Írásos elemzés készítése szempontsor alapján
Vázlatkészítés, lényegkiemelés, kulcsszavak kijelölése, jegyzetelés
Egyéni és kiscsoportos adatgyűjtés, adatok értékelése
Tapasztalatok megosztása, értelmezése
Feladatlap megoldás, gyakorlás
Gépek műszaki leírásának értelmezése
Mérés, az eredmény értékelése
Adminisztrációs tevékenység
Dokumentáció készítése, dokumentumelemzés
Gyakorlati feladat bemutatása
Egyéni/kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással
Önértékelés
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
138
2.12.4. A maximális csoportlétszám
• Elmélet: Maximum 35 fő
• Demonstrációs gyakorlat: 8-12 fő
• Klinikai gyakorlat: maximum 3-5 fő/helyszín
2.12.5. A modulra vonatkozó belépési feltételek
2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban
2326-06 Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem
2327-06 Első ellátás-elsősegélynyújtás
2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés
modulok sikeres teljesítése
2.12.6. A modul oktatási tartalmának leírása
• Elmélet
1.0/2730-06 Gyógyszerhatástan és alapjai: 119 óra
Anatómia-élettan, kórélettan: 31 óra
Az emberi test felépítésének általános elvei
Szervek, szervrendszerek:
A mozgás szervrendszere (ideg-izom kapcsolódás)
A keringés szervrendszere
Az emésztés szervrendszere
A légzés szervrendszere
A vizeletkiválasztás szervrendszere
Belső elválasztású mirigyek szervrendszere
Az idegrendszer (vegetatív idegrendszer működése, kolinerg szinapszisok, szimpatikus
idegrendszer, a szem)
Kórtani alapfogalmak:
Keringés kórtana (szív, erek)
A légzés kórtana
A tápcsatorna és emésztőrendszer kórtana (gyomor-bélrendszer)
Az anyagcsere és a táplálkozás zavarai
Vizeletkiválasztás kórtana (a vese)
A belső elválasztású mirigyek kórtana (hormonrendszer, hormonok)
Az idegrendszer kórtana
A bőr kórtana
Egészségügyi asszisztens
139
Szakmai latin: 17 óra
Gyógyszeralapanyagok megnevezése: kémiai anyagok, növényi eredetű anyagok, állati
eredetű anyagok
A gyógyszerkészítés eszközei: szilárd gyógyszerformák eszközei, lágy gyógyszerformák
eszközei, folyékony gyógyszerformák eszközei
A gyógyszertár szakkönyvei: gyógyszerkönyv, szabványos vényminták, gyógyszerek ár-
szabása, szinonima szótár
Gyógyszerkészítmények megnevezése: gyógyszerkönyvi készítmények, Fo-No-s készít-
mények
Gyári készítmények megnevezése
Az orvosi vény: részei, recepturai kifejezések, recepturai rövidítések, orvosi indikációk,
vényelőiratok
Gyógyszertan, gyógytápszerek, homeopátia: 71 óra
Allopátiás gyógyszerekkel kapcsolatos ismeretek
Általános ismeretek, alapfogalmak:
A gyógyszerek hatásmechanizmusának általános alapjai: a gyógyszer-receptor kölcsön-
hatás; gyógyszerfelszívódás, megoszlás, kiválasztás; gyógyszermetabolizmus, nem kí-
vánt gyógyszerhatások, mérgezések, gyógyszervisszaélés és gyógyszerdependencia,
ATC rendszer, Állatgyógyászati fogalmak, állatgyógyászati készítmények
Részletes gyógyszertani ismeretek:
Helyi érzéstelenítők
Az ideg-izom kapcsolódására ható gyógyszerek
A vegetatív idegrendszer működése és a vegetatív idegrendszerre ható gyógyszerek
A kolinerg szinapszisokra ható gyógyszerek
A szimpatikus idegrendszerre hatógyógyszerek
A szem és betegségeinek gyógyszerei
Asztma, rhinitis és anaphylaxiás reakció gyógyszerei
Gyomor-bélrendszerre ható gyógyszerek
A vesére ható gyógyszerek - diuretikumok
Hypertoniában alkalmazott gyógyszerek
Angina pectorisban alkalmazott gyógyszerek
Antiarhytmiás gyógyszerek
Szívelégtelenségben alkalmazott gyógyszerek
Véralvadásra ható gyógyszerek
Lipid csökkentők
Anaemiában alkalmazott gyógyszerek
A központi idegrendszer transzmitterei
Általános érzéstelenítők
Anxiolitikumok és hipnotikumok
Antiepileptikumok
Antiparkinson szerek
A pszicholitikus kórképek gyógyszerei – neuroleptikumok
A kedélybetegségek gyógyszerei - antidepresszánsok
Opioid analgetikumok
Antiemetikumok
Nem szteroid gyulladáscsökkentők
Kortikoszteroidok
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
140
A nemi hormonok és nemi hormon tartalmú gyógyszerek
Pajzsmirigyműködést befolyásoló gyógyszerek
Antidiabetikumok
Antibakteriális gyógyszerek
Gomba és vírusellenes gyógyszerek
Parazita ellenes szerek
A daganatos megbetegedések gyógyszerei;
Gyógytápszerek
Homeopátiás gyógyszerekkel kapcsolatos ismeretek:
Homeopátia alapjai
Homeopátiás készítmények
2.0/2730-06 Gyógynövény és gyógyhatású készítmények, biokozmetikumok: 51 óra
Gyógynövényismeret: 51 óra
Általános farmakognózia
Gyógynövény, növényi drog: története, fogalma, szabályai, csoportosítása, gyűjtése, ter-
mesztése, feldolgozása, minősítése, alkalmazása
Gyógynövények, növényi drogok kémiája
Gyógynövények felhasználása
Fitoterápia
Ftoterápiás készítmények
Gyógyhatású készítmények
Természetes gyógymódok és gyógynövények
Étrend kiegészítők
A meghűléses megbetegedéseknél alkalmazott gyógynövények, drogok, fi toterápiás
gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
A tápcsatorna megbetegedéseinél alkalmazott gyógynövények, drogok, fi toterápiás
gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
A szív- és érrendszer megbetegedéseinél alkalmazott gyógynövények, drogok,
fi toterápiás gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
Az idegrendszer megbetegedéseinél alkalmazott gyógynövények, drogok, fi toterápiás
gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
A húgyivarszervek megbetegedéseinél alkalmazott gyógynövények, drogok, fi toterápiás
gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
Az ízületek megbetegedéseinél alkalmazott gyógynövények, drogok, fi toterápiás
gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
Bőrgyógyászati megbetegedéseknél alkalmazott gyógynövények, drogok, fi toterápiás
gyógyszerek és gyógyhatású készítmények
Egyéb betegségek gyógyítására alkalmazott gyógynövények
Természetes antioxidánsok
Növényi élvezeti teák
Folyadékpótlás
Természetes ásványvizek, forrásvizek, gyógyvizek
Biokozmetikumok
Egészségügyi asszisztens
141
3.0/2730-06 Gyógyászati segédeszközök és kötszerek: 34 óra
Gyógyászati segédeszközök, kötszerek: 34 óra
Gyógyászati célú segédeszközök célja és használata
A kötszerek használata, lejárata
• Gyakorlat (demonstrációs)
3.0/2730-06 Gyógyászati segédeszközök és kötszerek: 24 óra
A kötszerek gyakorlati alkalmazása, lejárati idejének követése
2.12.7. A modulhoz tartozó klinikai gyakorlatok
2.0/2730-06 Gyógynövény és gyógyhatású készítmények, biokozmetikumok: 120 óra
Közforgalmú gyógyszertárban vagy egészségügyi ellátó intézmények központi gyógy-
szertárában
Gyógynövények tárolásával, kezelésével kapcsolatos teendők ellátása
Biokozmetikumok tárolásával, kezelésével kapcsolatos teendők ellátása
Általános feladatok:
Általános adminisztráció elvégzése
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok ellátása: pénztárkönyv vezetése, napi készpénz-
forgalom elszámolása, hóvégi költségek bizonylatolása, közületi készpénz és hitel-
forgalom bizonylatolása, lakossági hitelforgalom elszámolása, társadalombiztosítás-
vényösszesítés
A nyilvántartások vezetése (méreg-könyv, laborkönyv, vizsgálati napló), egyéb nyilván-
tartások (lejáratos jegyzék, forgalomból kivonás, visszaáruzás, üres gyári csomagolás,
levelezés)
Eltartási-selejtezési feladatok, a lejárt gyógyszerek kezelési feladatai
Áruátvétellel kapcsolatos teendők
Gyógyszertári programok kezelése
Receptárazás, a taxálás számítógépen, kézi eladás, hitelszámla készítés, készpénzfi zetési
számla készítése, törzskarbantartás végzése
A nyilvántartások rendszerének kezelése
Árváltozások követése
A gyógyszertár helyiségei, berendezése és felszerelési tárgyainak használata
A gyógyszertári munka minőségbiztosítási folyamatainak követése
Hatályos gyógyszerkönyvek használata
Szabványos vényminták (Fo-No) használata
Állatgyógyászati Fo-No használata
A gyógyszertárban segédkezik a beérkezett gyógyszerek és egyéb anyagok átvételénél,
raktározásánál
Segít a kézi eladásnál, kezeli az offi cinai számítógépet
Jogszabályoknak megfelelően gyógytermékek, gyógynövények, gyógyvizek, kötszerek,
babaápolási cikkek, kozmetikumok és egyéb anyagok, eszközök eladását végzi
KÖZPONTI OKTATÁSI PROGRAM
142
Orvosi vényeket olvas, taxál alaki kellékeket ellenőriz
Pénztári forgalmat zár, gazdálkodási feladatokat lát el, számlákat kezel
Segédkezik a gyógyszerek és egyéb anyagok feltöltésénél
A gyógyszertárban gyakorolja a gyógyszerkészítés alapműveleteit
A receptúrai és laboratóriumi munkában részt vesz
Gyógyszerformákat készít
Impleálásnál segédkezik
Laboratóriumi naplóban, impleálási naplóban az asszisztensre vonatkozó részeket sza-
bályszerűen vezeti
Gyógyhatású termékekkel kapcsolatos tájékoztatás, ügyviteli, adminisztratív feladatok
elvégzése
3.0/2730-06 Gyógyászati segédeszközök és kötszerek: 80 óra
Közforgalmú gyógyszertárban vagy egészségügyi ellátó intézmények központi gyógy-
szertárában
Gyógyászati célú segédeszközök tárolásával, kezelésével kapcsolatos teendők ellátása
A kötszerek tárolásával, kezelésével kapcsolatos teendők ellátása, lejárati idő követése
2.12.8. Irodalom
• Oktatói
1. Dr. Erős István, Dr. Marton Sylvia (szerk.): Gyógyszertári ismeretek. Jegyzetek I. kö-
tettől – XVII. kötetig. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, 2007.
• Tanulói
1. Dr. Erős István, Dr. Marton Sylvia (szerk.): Gyógyszertári ismeretek. Jegyzetek I. kö-
tettől – XVII. kötetig. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet, 2007.
2.12.9. A modul értékelésének módja
Modulzáró vizsga: A modulban meghatározott ismeretek és/vagy kompetenciák mé-
rése az oktató által.
Egészségügyi asszisztens
143
3. Javaslat a szabadsáv órakeretének felhasználására
Szabadsáv javasolt óraszáma: elmélet: 120 óra, gyakorlat: 180 óra, összesen: 300 óra
1. Az ESZTB által minősített „A” típusú továbbképzések
2. Idegen nyelvi keretmodulra tett javaslat:
Angol nyelv, 30 óra, maximális csoportlétszám: 12 fő
Oktatási tartalom:
Elmélet:
– ismerkedési, bemutatkozási formulák
– személyes adatok
– irányok, tájékozódás
– számok, évszámok
– testrészek, szervek
– ápoláshoz kapcsolódó alapszókincs
– technikai kifejezések
– űrlapok, nyomtatványok
– múlt, jelen és jövő idő kifejezése
– udvariassági formulák (kérések, felszólítások)
– ápolási adatbázisok, angol nyelvű szakirodalom
Demonstrációs termi gyakorlat:
– párbeszédek, szituációs gyakorlatok
– űrlapok, nyomtatványok kitöltése
– információkeresés az interneten
Szóbeli vizsgafeladat javasolt témakörei:
– Introduce yourself
– Ask questions of the admission form
– Give directions
– Describe the daily routine of the ward
– Explain a patient’s nursing care plan
– Problem solving: give advice