Aralin 6Gawain: Tapusin at Ayusin!

“Ang Paggawa ngBanderitas

• Ipalagay ang sarili ng mga bata na sila ang mga mag-aaral ni G. Ragas. Gabayan ang mga bata upang makasunod sa paggawa ng banderitas.

• 4. Pasagutan ang sumusunod na tanong pagkatapos

• ng gawain:• a. Natapos ba ng inyong pangkat ang ibinigay

gawain?• b. Paano ninyo natapos ang ibinigay na gawain?• 5. Lagumin ang mga paraan na ginawa ng mga

bata upang matapos ang kanilang gawain.

Day 2

•Ang pagsunod sa mga tuntunin at pamantayang itinakda sa paaralan, tahanan at pamayanan ay makatutulong upang matapos ng maayos ang mga gawain.

•Kinakailangan nating tapusin ang mga nasimulang gawain dahil ito ay tanda o pagpapakita ng pagkakabuklod at pagkakaisa natin.

Day 3

•Isagawa Natin–Gawain 1, 2, 3

Gawain: tapusin at ayusin

Sa araling ito ay maiisa-isa ang kahalagahan ng mga tuntunin at pamantayang itinakda ng paaralan at pamayanan sa pagtapos ng mga gawain.

1. Iniiwan kong nakabukas ang gripo matapos maligo.

2. Nililinis ko ang lugar na pinaggagawan ko ng aking proyekto bago ito iwanan.

3. Iniiwanan kong nakakalat ang mga gamit kong aklat sa mesa matapos gawin ang takdang-aralin.

4. Ibinabalik ko sa tamang lalagyan ang mga ginamit ko sa paliligo.

5. Inaayos ko ang mga kuwaderno sa aking bag bago umalis ng paaralan.

Ang mga gawaing sinimulan na, ay dapat na ayusin at tapusin; at huwag nang ipagpabukas pa.

Day 43 – Madalas 2 - Paminsan-minsan

1 – Hindi

•Bilang mag-aaral, ikaw ba ay handang sumunod sa mga tuntunin at pamantayan sa paaralan at pamayanan upang matapos nang maayos mga gawain?

Day 5

TamaMali

•Ang mga gawaing sinimulan na, ay dapat na ayusin at tapusin; at huwag nang ipagpabukas pa.