Informe de apoyo para el trabajo de bsqueda orientada de
bibliografa especfica.
Daniel Brailovsky
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La bsqueda avanzada en el Google Acadmico
ACCESO A LA HERRAMIENTA / UTILIZANDO LO QUE SABEMOS DEL PROBLEMA
PARA BUSCAR LO QUE AN NO SABEMOS / EJERCICIO
La suposicin de que en Internet hay de todo muchas veces nos
conduce a creer que todo est disponible. Y ciertamente se trata de
una creencia equivocada: el acceso a la informacin, justamente
porque sta es abundante, muchas veces demanda de bsquedas intensas
donde se pongan en juego estrategias diversas. Este breve informe
tiene la finalidad de analizar (y sugerir herramientas para el uso
de) el buscador avanzado del Google Acadmico. Acceso a la
herramienta Para acceder a esta herramienta se debe cliquear en el
borde derecho superior del rengln normal de bsqueda de Google
(www.google.com.ar), all donde dice Mas>>.
Una vez all aparecer un listado de servicios, uno de los cuales
es Google Acadmico. En este nuevo buscador, se debe seleccionar la
opcin Bsqueda avanzada en Google Acadmico, que se encuentra a la
derecha del rengln de bsqueda.
Como se observa en la figura anterior, los parmetros de bsqueda
de esta herramienta son amplios y diversos, y permiten utilizarla
con diferentes criterios,
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segn el tipo de material que se desee hallar. Para una bsqueda
muy especfica, por ejemplo si se desea encontrar un artculo cuyo
ttulo y autor conocemos al menos en parte, sern prcticos los
parmetros con la frase exacta o con todas las palabras combinados
con la opcin de que las palabras aparezcan en el ttulo del artculo.
De este modo, se podrn introducir en sucesivos intentos las
palabras o combinaciones de palabras que hagan referencia al ttulo
del artculo, dejando en blanco el resto de los campos. Utilizando
lo que sabemos del problema para buscar lo que an no sabemos Si la
bsqueda es un primer abordaje de un tema, y tiene el propsito de
indagar sobre la disponibilidad de fuentes acerca del mismo, o bien
si es una bsqueda ms especfica y temticamente bien definida, ser ms
apropiado utilizar los primeros cuatro campos combinados. Se
ofrecen a continuacin algunas observaciones sobre cada campo de la
herramienta. El campo con todas las palabras contendr entradas que
debern (sin excepcin)
estar en todos los resultados que se mostrarn (las palabras se
escriben separadas por un espacio).
o Cuantas ms palabras se pongan en este rengln, ms se restringe
la bsqueda, y por lo tanto si el primer intento arroja nulos o muy
pocos resultados la estrategia a seguir es eliminar algunas
palabras de este campo.
o Las palabras a introducir aqu debern ser trminos que definan
el campo del problema de la bsqueda. Si se desean hallar estudios
sobre El juego como estrategia de enseanza en la primera infancia,
por ejemplo, en este campo podra escribirse educacin didctica
juego.
El campo con la frase exacta contendr una frase que deber
aparecer (sin
excepcin) en todos los resultados que se mostrarn (las palabras
se escriben sin encomillado).
o Cuanto ms larga o compleja sea la frase, ms especfica y
restringida ser la bsqueda. Las palabras a introducir aqu debern
ser referencias literales al tema especfico que se desea abordar.
Si se buscan estudios comparados entre Argentina y Venezuela, por
ejemplo, ser oportuno escribir aqu Argentina y Venezuela, o el caso
de Argentina y Venezuela, o bien caso argentino y venezolano, etc.
Para el ejemplo de El juego como estrategia de enseanza en la
primera infancia, en este campo podra escribirse juego como
estrategia o juego y enseanza.
El campo con al menos una de las palabras contendr una lista de
entradas entre
las que al menos una deber estar en cada uno de los resultados
de la bsqueda (como antes, las palabras se escriben separadas por
un espacio).
o Cuantas ms palabras se pongan en este rengln, ms se ampla la
bsqueda, pues aumenta el abanico de opciones para el buscador a la
hora de identificar resultados. Para restringir la bsqueda,
entonces, se debern escribir aqu menos palabras.
o Las palabras a introducir aqu debern ser trminos que definan
el enfoque desde el que deseamos el tema est abordado. Un buen modo
de hacerlo es enumerar nombres de autores que conocemos que
escriban sobre este tema, o conceptos usualmente utilizados en los
estudios sobre el tema que sea muy probable que aparezcan.
El campo sin las palabras contendr entradas que debern estar
excluidas (sin
excepcin) en todos los resultados que se mostrarn.
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o Nuevamente, cuantas ms palabras se pongan en este rengln, ms
se restringe la bsqueda, y por lo tanto si el primer intento arroja
nulos o muy pocos resultados la estrategia a seguir es eliminar
algunas palabras de este campo.
o Las palabras a introducir aqu debern ser trminos que se
anticipen a posibles desvos en la bsqueda. En el ejemplo anterior,
para evitar resultados referidos a la Teora de Juegos se podrn
poner nombres de economistas que representan dicha teora, como ser:
neumann morgenstern nash.
Otra estrategia de bsqueda es la utilizacin del campo con todas
las palabras activando a la vez la opcin en el ttulo del artculo
que aparece en el men desplegable, realizando sucesivos intentos
con distintas combinaciones de palabras que expresen el tema
especfico de la bsqueda. Los dems campos, en este caso, pueden
quedar vacos. Ejercicio Realice su bsqueda utilizando estos
criterios, y registre las entradas utilizadas para evaluar luego qu
criterios de uso de la herramienta resultaron ms eficaces. Para
ello, puede copiar y pegar el resumen que el buscador hace de sus
parmetros de bsqueda y que aparecen junto con los resultados en el
rengln normal de bsqueda. Por ejemplo, para la bsqueda...
Con todas las palabras: comparada educacin transferencia Con la
frase exacta: Unin Europea Con al menos una de las palabras: sadler
cower schriewer transfer Sin las palabras: bancaria sucursal Donde
las palabras aparezcan: en todo el artculo
... el resumen que el buscador hace es:
comparada educacin transferencia sadler OR cower OR schriewer OR
transfer "Unin Europea" -bancaria sucursal
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