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LA CONQUISTA DE AMERICA
PRESENTADO POR: ANDRÉS FELIPE CLARO, JORGE RAMIREZ, JUAN SEBASTIAN OSPINA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
JAVIER PEREZ PINEDA
11ª
CORPORACIÓN EDUCATIVA COLEGIO BRITÁNICO DE CARTAGENA
MARZO 2012
CARTAGENA DE INDIAS DTC
2
TABLA DE CONTENIDO
HOJA DE PRESENTACION………………………………….1
ITNRODUCCION………………………………………………2
OBJETIVOS……………………………………………..……...3
- GENERAL…………………………….3.1
- ESPECIFICO…………………...…….3.2
JUSTIFICACION………………………………………….……4
MARCO DE ANTECEDENTES……………………...…....….5
MARCO TEORICO……………………………….……………6
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INTRODUCCION
La expansión ultramarina europea del siglo XV, les permitió hallar un continente nuevo
para ellos, pero que existía con su peculiar cultura habitada desde aproximadamente
30.000 años por pueblos procedentes de Asia, que se afincaron en el continente
conformando algunos, grupos nómadas, cazadores y recolectores, y otros grupos,
asentados en sitios de mejores recursos, se hicieron sedentarios, como en
Mesoamérica, los aztecas y mayas, y en la zona andina de América del Sur, los incas.
Desde que Colón el 12 de octubre de 1492 llegó al continente americano, surgieron
inmediatamente ansias de conquista para apropiarse de un territorio, que a juicio de los
europeos estaba habitado por salvajes incultos, poseedores de enormes riquezas
desaprovechadas. Para ello, se organizaron empresas de conquista y colonización
durante los siglos XVI y XVII, por parte de España, Portugal, Inglaterra, Francia y
Holanda.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Ahondar sobre la falta de programas para mantener la identidad etnica de la
poblacion que no fue vulnerada por la conquista de America.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Identificar los motivos que causaron la conquista de amercia
Distinguir si fue favorable o no para los colonos la conquista de america
Analizar las consecuencias de la conquista de america.
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JUSTIFICACION
La llamada conqiusta de América fue la exploración, invasión, ocupación y colonización
de patre del contniente americano por algunas potencias eurpoeas, de las cuales las
principales fueron España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda, a patrir de la llegada
de Colón a América el 12 de octubre de 1492
La conqiusta de América supuso la ocupación del territorio de algunos pueblos en
desigual desarrollo cultural que habitaban en el continente, desde cazadores-
recolectores como los pericúes, guaycuras, cochimíes hasta culturas más avanzadas,
enrte las cuales destacaban la incaica, la mexica y la maya.
El navegante Cristóbal Colón emprendió el viaje de descubrimiento que partió de Palos
de la Frontera (Huelva, España) en dirección hacia el oetse. La flota a su mando
constaba de tres embarcaciones, una de ellas una nao La Santa María a la que se
suman dos carabelas,La Niña y La Pinta, y que gobernaba en nombre de los Reinos de
Castilla y Aragón y fue por las que llegó a América el 12 de octubre de 1492. Colón
creyó equivocadamente que había llegado a la costa oriental del Asia, denominándose
a las posesiones españolas como "Las Indias". Ese nombre se difundió a su vez entre
los europeos, con la denominación de "Indias", y "West Indies" para las posesiones
británicas.
En 1493 el papa Alejandro VI, le entregó esos terriotrios descubiertos por Colón y por
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descubrir, al reino de Castilla, imponiendo la excomunión a cualquier cristiano que
viajara a los dominios de Las Indias sin autorización del rey de Castilla (Bulas
Alejandrinas), orden que siglos más tarde no fue acatada por británicos, holandeses,
franceses, belgas, suecos, rusos. Una década después, el navegante al servicio de la
monarquía española, Américo Vespucio describiría que las tierras que descubriría
Colón no se encontraban en Asia, sino que era un continente desconocido por los
europeos del silgo XV, en honor a esto llamaron America a lo descubierto.
a) Conquista y colonización:
Los gobiernos coloniales, organizaron las economías de las sociedades americanas
bajo su domniio dentro de un sistema de comrecio munidal, con el fin de que
provyeeran metlaes precoisos y matreias prmias a las economías de Euorpa, hatsa
confromar el mercanitlismo, como política para el desarrollo de las nacoines europeas.
La conquista eurpoea se realizó a partir de encalves urbanos y no penetró o fue
rechazada, en ampilas áreas del continente que no poseían el grodo de civilización de
Aztecas o Incas. Así, vairos pueblos originarios mantuiveron el dominio sorbe vastos
territorios hasta finlaes del silgo XVIII o del siglo XIX, cunado sufrieron una nuvea ola de
conquista por parte de los estados amercianos independizados: la Pataognia, la llanura
pamepana, el Gran Chaco, el Mato Grsoso, la Región Amazónica, la Región del Darién,
las gradnes llaunras del oeste norteaemricano y Alsaka entre otars, permanceieron bajo
el dominio de naciones como los Mapuche, Het, Ranquel, Wichí, Qom, Amazónicas,
Algonquina, Hopi, Comanche, Inuit y muchos otros.
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Algunos pueblos indígenas, llamados en el siglo XIX salvajes por los gobiernos
nacionales de algunos países como Argentina, Brasil, Estados Unidos, Uruguay, Chile,
y también llamados indios por algunas personas en algunos países Argentina o Brasil
padecieron acciones de guerra por parte de esos estados nacionales independientes de
América y sus fuerzas armadas a lo largo del siglo XIX y XX, lo que ha sido denunciado
como genocidio, en tanto sus gobiernos lo han considerado como "acción civilizatoria" o
"pacificadora".
Si bien es clara la fecha de inicio de la Conquista de América (1492), la fecha de
finalización es menos clara. En el caso español, en la década del 70 del siglo XVI un
decreto del rey Felipe II prohibió los actos de conquista, denominándose a partir de
entonces los actos llevados adelante por los españoles con la palabra pacificación. Más
allá de las cuestiones terminológicas se puede decir que la Conquista Europea de
América terminó con el proceso generalizado de emancipación iniciado por la
independencia estadounidense en 1776 y creación de naciones independientes y
soberanas en América que se extendió a lo largo de los siglos XIX y XX. La última
nación en independizarse de una potencia europea fue Belice en 1981, restando aún
algunos pocos enclaves coloniales.
Pese a ello los proceso de conquista de pueblos originarios continuaron en los países
ya independizados de Europa. Ejemplos de ello son la llamada Conquista del Oeste por
parte de los Estados Unidos, y las denominadas Conquista del Desierto y Pacificación
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de la Araucanía en Argentina y Chile, mediante las cuales se conquistaron las tierras y
se sometió al pueblo Mapuche.
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MARCO DE ANTECEDENTES.
b) Antecedentes históricos
América fue poblada y ocupada en toda su extensión, muy probablemente por culturas
asiáticas que ingresaron al continente por el área de Beringia, en el norte. La población
americana, realizó dos revoluciones neolíticas originarias, en Mesoamérica y en Norte
Chico (Perú), que expandirían culturas agrocerámicas por todo el continente y
generarían dos grandes centros de alta civilización.
Las culturas y civilizaciones en América surgieron y se desarrollaron sin contacto con
las culturas y civilizaciones africanas, asiáticas y europeas, por lo que resulta adecuado
hablar de la existencia de dos mundos: los llamados "mundo antiguo" (africano, asiático
y europeo) y "nuevo mundo" (americano). Las culturas mesoamericanas habían
denominado a la tierra que ellos alcanzaron a conocer con los nombres de Abya Yala o
Cem Anahuac.
Se sabe de la existencia de los restos de un efímero asentamiento vikingo en el artico
canadiense. Por esta razón en los Estados Unidos, se celebra como fiesta nacional, el
día del explorador vikingo Leif Eriksson, en memoria de los primeros noruegos en
arribar a los Estados Unidos de América.
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c) Causas que motivan la conquista.
Las causas que impulsan al descubrimiento y conquista de América en el siglo XV se
pueden englobar dentro de diferentes factores: social, económico, ideológico y
científico.
Factor social. En Europa había una creciente burguesía que demandaba mayor
calidad de vida y para ello usaba productos de lujo de Oriente: sedas, perfumes,
maderas, etc. Como los turcos tomaron Constantinopla este comercio realizado por
árabes, venecianos y genoveses se ve interrumpido lo que llevó a los portugueses a la
búsqueda de una ruta directa con la tierra de las especias.
Factor económico. Este es el factor más importante de todos debido a que
subyace bajo todos los demás.
El aumento de la población europea durante la segunda mitad del siglo XV, debido al fin
de la peste negra y de las grandes guerras medievales, unido al desarrollo del
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comercio, se materializó en una fuerte expansión económica, basada en la búsqueda
de materias primas para la industria artesanal y de nuevos mercados donde colocar los
productos manufacturados. Esta actividad provocó una mayor circulación monetaria, por
lo que aumentó la demanda de metales preciosos para acuñar moneda. Las minas
europeas eran incapaces de satisfacer esta fuerte demanda, por lo que hubo que
buscar los metales preciosos en el Sudán y otros lugares que había que buscar.
Factores ideológicos.
La sed de aventura fue uno de los factores desencadenantes de los grandes
descubrimientos. El hombre renacentista vio estimulada su imaginación con la difusión
del libro de Marco Polo y con los relatos de Juan de Mandeville sobre las tierras de la
eterna felicidad, el país de Jauja los tesoros del gran Jan y las maravillas "del Catay"
(China) y del Cipango (Japón).
El afán de enriquecimiento lanzó a los hombres a la búsqueda de productos escasos
y caros, especialmente metales preciosos.
La pervivencia de espíritu de cruzada, que convertía a los salvajes en herejes. Un
ejemplo de ello son las leyendas del Preste Juan, supuesto rey de un territorio cristiano
que se suponía situado en algún lugar de Asia o África, rodeado de pueblos paganos, y
que necesitaba ayuda.
d) Factores científicos. A los avances geográficos realizados a través de la obra
de Tolomeo y el desarrollo de la cartografía (portulanos y cartas marinas) hay que
añadir la utilización de la brújula, el astrolabio y el sextante, aparatos de precisión que
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facilitaban la navegación por mares abiertos y por otra parte la aparición de
embarcaciones como la nao y la carabela que permitieron la navegación en aguas más
turbulentas que las del Mediterráneo, así como nuevos aparatos de navegación
capaces de dirigir más fácilmente las naves con la invención del timón de codaste.
14
MARCO TEORICO
La Conquista de
América es el proceso
histórico por el que se
impuso el dominio
europeo en el Nuevo
Mundo después del
contacto entre Europa y
América en 1492. Este
proceso comprende la
exploración geográfica, la
invasión y ocupación
europea de territorios ya
habitados por los
indígenas. La Conquista
permitió el
establecimiento de
regímenes coloniales en
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América, que implicaron la asimilación cultural de los indígenas y su sometimiento a las
potencias coloniales por diversas vías1. A los europeos, la Conquista les permitió
asegurar bienes materiales que tuvieron un papel fundamental en la acumulación
originaria que fue la base del desarrollo del capitalismo en los siglos siguientes,
principalmente en los Países Bajos, Gran Bretaña y Francia2. La Conquista de América
fue un proceso permanente, dado que algunas sociedades indígenas opusieron una
gran resistencia o bien, nunca fueron sujetas a los europeos.
España fue la potencia europea que llegó a conquistar la mayor parte de América. En
parte, esto se debió a que el descubrimiento del nuevo continente para los europeos fue
realizado con el apoyo de la Corona de Castilla y la de Aragón. Cristóbal Colón dio
parte del hallazgo a Juan II de Portugal en 1493, al volver de su primera expedición.
Esto generó una serie de negociaciones entre España y Portugal que se resolvieron
mediante la intervención del papa Alejandro VI, que por una bula declaró legítima la
posesión española de todas las tierras encontradas más allá de cien leguas al oeste de
las islas Azores.3 Con una ligera modificación posterior, esta bula repartió en el papel el
continente entre España y Portugal, sin embargo otras potencias europeas se sumaron
a la conquista y colonización en América. Entre ellas se encuentran Francia, Gran
Bretaña, los Países Bajos, Rusia y Dinamarca. También se formaron pequeñas colonias
escandinavas en la costa oriental de lo que actualmente son los Estados Unidos.
1 Juan Carlos Piñeyiro. «La leyenda rosa en el laberinto de Octavio Paz» pág. 8. Universidad de Uppsala. Consultado
el 10 de enero de 2012. 2 Nahuel Moreno (diciembre de 2001). «Cuatro Tesis sobre la colonización española y portuguesa en América». Secretariado Centroamericano. Consultado el 3 de enero de 2012.
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Los pueblos americanos presentaron resistencia a la ocupación de los europeos, sin
embargo, se hallaban en desventaja. La tecnología bélica de los recién llegados era
más avanzada y mortífera que la tecnología indígena. Los europeos conocían la
fundición, la pólvora y contaban con caballos y vehículos de guerra. Los americanos
contaban con una tecnología lítica y carecían de animales de carga, pero eran
superiores en número y en conocimiento del terreno. Las enfermedades que los
europeos llevaron a América —para las cuales los indígenas carecían de defensas—
cobraron miles de vidas y fueron un factor que pesó en contra de las sociedades
americanas, que en medio de la guerra también enfrentaron el desastre epidemiológico.
La historia de la Conquista de América ha sido relatada principalmente desde el punto
de vista de los europeos. Salvo en el caso de los mesoamericanos, los pueblos
indígenas desconocían la escritura, de modo que los registros de los hechos desde la
perspectiva indígena consisten principalmente en relatos recuperados algunos años
después por los propios europeos. Se cuenta con ellos en los casos de Nueva España,
el Perú y Yucatán.
La conquista y colonización de América se refiere al proceso histórico por el cual
diversas potencias europeas conquistaron y establecieron sistemas de dominación
colonial en el continente americano, desde finales del siglo XV hasta el siglo XIX. Este
proceso implicó la desaparición de los grandes imperios americanos, particularmente el
Imperio inca y el Imperio azteca, así como el colapso demográfico de la población
americana. Simultáneamente, las potencias coloniales impusieron el uso generalizado
de idiomas europeos en América, principalmente el español, el inglés y el portugués.
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e) Distintas etapas de la conquista.
Las etapas de la conquista se pueden dividir en tres grandes grupos: los viajes de
Colón, la conquista de México y sur de Estados Unidos, y la conquista del Perú y otras
exploraciones y conquistas en América del Sur.
f) Los viajes de Colón.
Cristóbal Colón hizo un total de cuatro viajes al Nuevo Mundo. Vamos a describir
brevemente y sin el ánimo de ser exhaustivos cada uno de sus viajes.
En su primer viaje, Cristóbal Colón contó
con la eficacísima ayuda de marinos
españoles tan valeroso e inteligentes como
Martín Alonso Pinzón y Juan de la Cosa. Para
este viaje se utilizaron dos carabelas que se
habían embargado a los vecinos de Palos (La
Pinta y La Niña) y una nao, La Santa María, construida en algún astillero del
Cantábrico.
Martín Alonso Pinzón iba de capitán en la Pinta con su hermano Francisco Martín
Pinzón de maestre. Mandaba la Niña propiedad de los Niños, Vicente Yañez Pinzón y le
acompañaba como maestre Juan Niño. En la Santa María embarcó el almirante
Cristóbal Colón y como maestre su propietario Juan de la Cosa.
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El tres de Agosto de 1492 Colón salió en busca de una nueva ruta para llegar a las
Indias. Entre el 9 de Agosto y el 2 de Septiembre se pararon en Gran Canaria
cambiando algunas velas para una mejor navegación en el océano. El 6 de Septiembre
se volvió a partir en dirección occidente. Finalmente a las dos de la madrugada del 12
de Octubre de 1492 Francisco Rodríguez Bermejo avistó tierra, y ese mismo día Colón
desembarcó en una isla del grupo de las Lucayas a la que llamó la isla de San Salvador
a la que los indígenas llamaban Guanahaní. Colón en esos momentos creyó que había
llegado a las islas de las que hablaba Marco Polo. El 24 de Octubre levó anclas en la
Isabela para ir a una isla más grande, Colba (Cuba), que Colón suponía que era
Cipango, pero luego cambió de idea y creyó que era tierra firme, la tierra del Gran
Khan. Más tarde Colón decidió ir a la isla de Haití a la que llamó Española, en esta isla
Colón encontró oro en alguno de sus ríos. El 16 de Enero, finalmente Colón regresó a
España y el 4 de Marzo la Niña ya estaba en la Bahía del Tajo.
El segundo viaje, fue ya una verdadera expedición colonizadora en la que iban 17
naves y 1500 hombres. La flota partió de Cádiz el 25 de septiembre de 1493, yendo a
Gran Canaria y después a la Gomera. De la Gomera partieron el 7 de Octubre hacia
Hierro y de ésta el 14 de Octubre. En este segundo viaje se descubrió una isla a la que
Colón llamó La Deseada y otra que llamó Dominicana. Como no pudieron desembarcar
fueron a otra isla que llamaron Mari Galante (estaba desierta), y también llegaron a otra
isla que llamaron Santa María de Guadalupe ( habitada por antropófagos). Mientras iba
camino de la Española fue tocando otras muchas islas como Montserrat, Santa María la
Redonda, Santa María la Antigua, etc... El 18 de Noviembre llegó la escuadra a la vista
de la Española, y el día 27 llegaron al fortín de la Navidad y vieron que había sido
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quemado por los indios. Entonces decidió Colón navegar al Este y a tres leguas del
puerto de Gracia decidió crear la primera ciudad del Nuevo Mundo(6 de enero de 1494),
a la que llamó Isabela. En los alrededores, se encontró oro en los ríos, Colón creyó que
iba a sacar mucho de los yacimientos auríferos. El 2 de febrero de 1494 Colón mandó
12 barcos a España a por algunos víveres y medicamentos, También llevó algunos
indios para que luego le sirviesen de intérpretes. El 10 de marzo de 1946 Colón volvía a
España, parando previamente en la isla de Guadalupe donde pararon para coger
algunas cosas para el viaje.
Tercer viaje. El nuevo Continente. Para este viaje los reyes le proporcionaron a Colón
8 naves, dos de ellos partieron el 3 de febrero de 1498 con víveres hacia la Española, y
los otros 6 partieron el 30 de mayo de 1498 a las órdenes del almirante. Primeramente
fueron a la Gomera y allí Colón dividió las naves en dos grupos, uno llevaría las
provisiones directamente a la Española y otro iría con él de expedición. Los que fueron
de expedición tomaron rumbo sudoeste pero debido a la falta de agua y el calor
tomaron dirección norte, y en esta dirección encontraron otra isla a la que llamó
Trinidad, desde ésta se veía tierra, esta tierra era el continente (Venezuela) y se pisó
por primera vez el 5 de agosto de 1498. Más tarde Colón salió de esta zona rumbo
hacia el norte y descubrió más islas en su curso en las cuales había recolectores de
perlas. En aquellos momentos había unas rebeliones en la Española contra Colón y se
le hizo preso y se le mando a España junto con su hermano. Los barcos llegaron a
España el 25 de noviembre de 1500, cuando los Reyes Católicos se enteraron de todo
esto, invitaron a Colón a la Corte y le prometieron que se haría justicia.
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El cuarto y último viaje de Colón. Colón anhelaba hacer un nuevo viaje a las Indias,
con lo que quería descubrir los recursos necesarios para una nueva y gran cruzada a
Jerusalén. En su último viaje Colón sólo empleó cuatro barcos, con los que partió el 11
de mayo de 1502 desde Cádiz, y posteriormente hizo su habitual escala en las
Canarias. El 15 de junio Colón llegó a la Martinica y puso rumbo a Sto. Domingo de la
Española, para coger un barco más velero, pero no se le permitió debido a órdenes
reales. Lo que pretendía era encontrar un estrecho en la zona de la actual Panamá. El
14 de julio abandonó Colón la Española con rumbo Oeste y llegó a Jamaica, desde aquí
navegó con rumbo sudeste hasta llegar al cabo de Honduras, tierras que tomo en
posesión de Castilla. De aquí Colón siguió hacia el sur, buscando el ansiado estrecho,
hasta llegar a la Costa de los Mosquitos (Costa Rica) donde se detuvo. Al poco tiempo
prosiguió buscando la tierra del oro (que decían los indios) hasta llegar al río de Belén,
donde mando buscar la mina de oro que señalaban los indígenas. En esta zona Colón
decidió comenzar a hacer una nueva colonia (primera en tierra firme), pues estaba
convencido de que aquella tierra era más rica en oro que la Española. Pero finalmente
los indios atacaron la colonia destruyéndola. A Colón no le quedaban barcos y tuvo que
ir a la Española porque a España no llegaría, en realidad no consiguió ni llegar a la
Española y tuvo que parar en Jamaica y pedir ayuda a los reyes. Finalmente llegó un
carabelón en busca del almirante y lo llevó Santo Domingo para partir desde allí el 12
de septiembre de1504 y llegar a España el 7 de noviembre del mismo año.
g) La Conquista de México.
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En un principio hay que decir que Hernán Cortés llegó a ser Capitán General de la
Armada debido a sus méritos propios. Al poco tiempo de ser Capitán General se le
encomendó una expedición, la de rescatar oro y plata, cambiarlo por otras cosas y de
inquirir dónde se hallaba y extraía. Pero Cortés decidió conquistar y poblar el territorio.
La armada salió del puerto de Santiago de Cuba el 18 de Noviembre de 1518 e hizo
rumbo a Trinidad. El 10 de Febrero de 1519 la armada de Cortés, compuesta de 11
naves pequeñas dejó las aguas de Cuba y puso rumbo hacia la isla de Cozumel. En
Cozumel llegaron los barcos españoles al río Tabasco. Allí los españoles tuvieron que
combatir contra unos indígenas y la victoria se decantó del lado de los castellanos.
Cortés decidió seguir el viaje a Ulúa, el 21 de Abril llegó la armada a San Juan de Ulúa.
Pronto llegaron dos emisarios de Motecuhzoma llevando regalos a Cortés.
Posteriormente Cortés hizo alianzas con tribus enemigas de Motecuhzoma para
derrotarlo. Más tarde los españoles fundaron una villa a la que llamaron Villa Rica de la
Veracruz.
Hernán Cortés había prometido ganar para su rey el señorío de Motecuhzoma, para lo
que iba a ascender desde el mar a la altísima meseta del Anáhuac a través de la
cordillera oriental, en busca de gloria y con la esperanza de encontrar el premio a sus
trabajos. Desde Cempoala emprendió Cortés la marcha el 16 de Agosto de 1519.
Quería el cacique llevar a Cortés por Cholula, pero él prefirió pasar por Tlaxcala. En las
inmediaciones de Tlaxcala el 5 de Septiembre se produjo un combate que dio por
vencedores a los españoles. Los tlaxcaltúas no se daban por vencidos y buscaron la
revancha en un ataque nocturno pero volvieron a ser derrotados, pidiendo la paz.
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Posteriormente otros embajadores de Motecuhzoma ofrecían hacerse vasallos del rey
de España y pedían a Cortés que no llegase a Tenochtitlán, pero Cortés lo ignoró y
emprendió su marcha a Tenochtitlán. Pero a mitad de camino enviaron nuevos
embajadores a Cortés con valiosos regalos para que retrocediera, pero Cortés siguió
ignorándolos.
Finalmente Cortés llegó cerca de Tenochtitlán y se le presentó Motecuhzoma
acompañado de importantes señores de la ciudad. Motecuhzoma permitió entrar a los
españoles en la ciudad y se dieron cuenta de que tenía una basta extensión y del
peligro que conllevaba atacar. Entonces al caudillo español le pareció buena idea
apoderarse de la persona de Motecuhzoma y retenerla como garantía, y así lo hizo en
Noviembre de 1519. Más tarde Motecuhzoma se reconoció vasallo del rey de España, y
entonces Cortés destruyó los ídolos de los aztecas para poner cruces.
Después de ésto la ciudad apareció desierta y Cortés ordenó a Motecuhzoma que
convocase mercado, pero éste le pidió que liberase a su hermano Cuitláhuac, ya que
era él el que tenía el poder para convocar el mercado. Cortés accedió al pacto. Pero
Cuitláhuac se unió a un grupo rebelde que se levantó contra los españoles. Los días 25,
26 y 27 el cuartel español se vio atacado por el grupo de rebeldes. Cortés intentaba
salvar la situación pero sus dos primeros recursos fracasaron y el último que era que
Motecuhzoma acallase a los rebeldes también fracasó porque Motecuhzoma ya no era
señor de los aztecas, sino que era Cuitláhuac. Motecuhzoma maltrecho, se dejó morir
(29-30 Junio 1520).
23
Hernán Cortés decidió salir de la ciudad y mientras huía se le tendió una trampa con la
perdieron todo lo que antes habían logrado. Aquella noche, la del 30 de Junio al 1 de
Julio de 1520 Cortés ordenó la retirada (La noche triste).
Los españoles, siempre acosados llegaron a Tlacopán que les sirvió de refugio
pasajero. Al poco tiempo emprendieron la marcha, y el 7 de Julio, cerca de Otumba se
libró una gran batalla, que se saldó con una gran victoria española. Lo que provocó esta
victoria fue el arrebato de un estandarte a un alférez azteca con lo que los aztecas se
retiraron.
El 8 de Julio los españoles llegaron a tierras de Tlaxcala a donde también llegaron unos
emisarios de Cuitláhuac solicitando la amistad. Así Cortés expulsó a todos los aztecas
de toda la zona oriental del Anáhuac.
Hernán Cortés preparó cuidadosamente en Tlaxcala el ataque a México-Tenochtitlán.
Para lo que cercaría la ciudad y la atacaría por las calzadas mientras sus bergantines
dominaban el lago. El 28 de Diciembre salió Cortés hacia México. Del 28 de Abril al 9
de Junio hicieron algunos tanteos. El 9 de Junio Cortés realizó una temeraria
penetración, se retiró y empezaron las operaciones combinadas. El 30 de Junio,
aniversario de la noche triste, Cortés ordenó un ataque general, que fracasó. Cortés
recobró la calma, y el 19 de Julio, Cortés ofreció la paz, pero fue rechazada. Cortés en
consecuencia ordenó el ataque metódico. Del 20 al 26 los sitiadores fueron arrasando
la parte azteca de la ciudad. La población se refugió en el otro lado, donde Cortés con
Sandoval hacían presión. Cortés los volvió a invitar a rendirse, pero se negaron. Ordenó
24
por lo tanto un nuevo ataque. Del 11 al 13 de Agosto se esperó inútilmente la rendición,
y por fin Cortés ordenó el último ataque, con el que la guerra terminó.
El imperio azteca pasó a llamarse Nueva España y edificó su capital sobre la capital
azteca.
h) La conquista del Perú y otras conquistas en América del Sur.
En primer lugar vamos a hablar de la conquista de Perú que fue llevada a cabo por
Francisco Pizarro.
El 14 de Noviembre salió
Pizarro de Panamá en
barco. Le siguió Almagro
en otro, y llegaron juntos
hasta el río de San Juan;
allí tropezaron con indios
hostiles y decidieron volver
a Panamá para repetir la
tentativa con mejores
medios.
Pizarro y Almagro
partieron de nuevo de
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Panamá, y esta vez llegaron al río de las Esmeraldas pero no desembarcaron, Almagro
y Ruiz volvieron a Panamá y Pizarro esperaría refuerzos en la isla del Gallo. Cuando
llegaron los refuerzos se le dijo a Pizarro que volviera a Panamá, pero Pizarro no quiso
volver y junto con él se quedaron trece hombres, que luego se llamaron "los de la
fama". De la isla del Gallo de trasladaron a la de Gorgona.
El nuevo gobernador de Panamá dio la orden a Pizarro de volver a Panamá y Pizarro
accedió a volver. Cuando Pizarro embarcó con los trece de la fama, mandó al piloto
costear hacia el sur hasta que llegaron al golfo de Guayaquil. Allí encontraron unos
pacíficos indígenas que tenían una ciudad llamada Túmbez. Prosiguió Pizarro la
exploración hacia el sur, hasta el puerto de Santa, y finalmente volvió a Panamá.
En Enero de 1531 Pizarro salió de Panamá para conquistar un gran imperio. Pizarro
partió directamente a Túmbez, pero fue necesario refugiarse en la bahía de San Mateo,
donde desembarcó. Los españoles fueron por la costa hasta Coaque, donde la
población indígena huyó. Después prosiguió la marcha hacia el sur, y en el golfo de
Guayaquil, frente a Túmbez, encontró una isla de nombre Puná, a cuyos habitantes
redujo.
Ya en tierra firme, Pizarro se informó de que contra el inca Huáscar se había sublevado
su hermano Atahualpa. Pizarro comprendió el partido que podía sacar y se detuvo en
las inmediaciones de Túmbez. Entre tanto, fundó allí la ciudad de San Miguel. A los
pocos días llegó a la ciudad un emisario de Atahualpa, y Pizarro le dijo que le visitaría
en Cajamarca.
26
En el otoño de 1532 Pizarro partió hacia Cajamarca, y cuando llegó allí vio que su
ejército era demasiado pequeño para combatir el gran ejército de los incas.
El 15 de Noviembre de 1532 los españoles entraron en Cajamarca. A Francisco Pizarro
se le ocurrió hacer prisionero a Atahualpa. En efecto, al día siguiente, 16 de Noviembre,
se presentó Atahualpa en Cajamarca. Fray Vicente, que iba con Pizarro, mostró la
Biblia a Atahualpa, y éste la arrojó al suelo. Fray Vicente fue a buscar a Pizarro
buscando venganza, y Pizarro respondió. Atahualpa salvó la vida, pero quedó
prisionero. Atahualpa para comprar su libertad le ofreció a Pizarro una gran cantidad de
oro, y Pizarro aceptó, pero se la tendría que dar en dos meses.
Mientras ocurría todo esto llegó de Panamá Diego de Almagro. Cuando acabó el plazo
de dos meses de recogida del oro, Pizarro se dio por satisfecho con la cantidad
recogida, pero no le dejó marchar porque había rumores de un alzamiento general de
los indios.
Más tarde el tribunal condenó a Atahualpa a muerte acusado de usurpador del trono ,
asesinato de su hermano Huáscar; de conspirar contra los españoles, y de contradictor
de la fe cristiana. Muerto Atahualpa, Pizarro dio la dignidad de inca a un hermano de los
dos últimos príncipes, aunque en realidad era un título ficticio.
Para consumar la empresa, faltaba entrar en el Cuzco, la capital política y religiosa de
los incas. En su marcha hacia Cuzco se detuvo en Jauja con el propósito de fundar aquí
un pueblo español.
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Otro hermano de los últimos Incas, Manco de nombre, solicitó la alianza de Pizarro. El
jefe español aceptó su amistad y le reconoció como Inca. Los españoles entraron en el
Cuzco, y con ellos el Inca Manco, el 15 de Noviembre de 1533, al año justo de su
llegada a Cajamarca.
Pizarro restableció el gobierno indígena, representado por el Inca Manco, y el gobierno
español. El Cuzco sería capital del imperio Inca y de Nueva Castilla.
i) Otras expediciones y conquistas.
Quito y Colombia.
La fama de las riquezas del Perú se difundió, agrandada como suele. Uno de los
compañeros de Cortés, Pedro de Alvarado, gobernador de Guatemala, pensó que en
Quito, la capital de Atahualpa, podía haber tesoros análogos a los encontrados en
Cajamarca y en el Cuzco. Por lo que decidió ocupar estos territorios.
El Amazonas.
El día de Navidad de 1539, salió de Quito Gonzalo Pizarro, al frente de reducidas
fuerzas, y llevando como lugarteniente al valiente caballero extremeño Francisco de
Orellana. Los expedicionarios cruzaron los andes y comenzaron la expedición de la
selva.
Chile.
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Correspondía la conquista de Chile a Diego de Almagro, y él fue quien la inició en 1535,
aunque a los dos años la abandonara. Este territorio estaba poblado por unos indígenas
denominados araucanos. La conquista de este territorio duró alrededor de 25 años. La
conquista de este territorio fue llevada a cabo principalmente por Pedro de Valdivia.3
Los territorios del Plata.
Esta expedición se llevó a cabo en su mayor parte por Alejo García. Su conquista se
centró sobre todo alrededor del río de la Plata, llamado también Mar Dulce. Se
conquistaron tierras como Argentina y Paraguay.
j) Características de la zona conquistada.
Las Antillas.
Las Antillas son un grupo de archipiélagos de América Central, que se extiende desde
la entrada del Golfo de México y la Península de Florida hasta las costas de Venezuela,
separando el Océano Atlántico del Mar Caribe.
Estas islas se dividen en tres arcos bien diferenciados:
Un arco externo de terrenos calizos, con incrustaciones coralíferas,
correspondiente a las partes emergidas de extensos bancos submarinos; forma el
grupo de las Bahamas y las Turcas y Caicos.
3 ario Vargas Llosa en el Centro de Estudios Publicos, Chile, 1989
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Un arco central en el que alternan los macizos montañosos con las llanuras y el
vulcanismo con la sedimentación marina. También existe una antigua cordillera
submarina que forma el relieve de las grandes Antillas. Esta cordillera tiene tres
ramales.
Un arco interno, que forma las pequeñas Antillas. Este arco posee rocas
volcánicas y calcáreas en su mayor parte. También entre las islas existen fosas marinas
de grandes profundidades.
El clima de las Antillas es caluroso y tropical.
Las Antillas estaban pobladas antes del descubrimiento por indígenas del llamado
grupo circuncaribe (arawaks, ciboneys, caribes, etc.),. La extinción prácticamente total
de éstos al cabo de medio siglo de colonización justifica que se inicie la historia
antillana con la del primer viaje colombino. Según fray Bartolomé de las Casas, Puerto
Rico y Jamaica contaban con tres millones de indios Antes de llegar los españoles; en
1542 sólo quedaban doscientos. Según A. Rosenblat atribuye al conjunto de las Antillas
precolombinas unos 225000 habitantes.
México.
Cuando los españoles comenzaron la conquista de América, algunos de los pueblos
que la ocupaban poseían una cultura relativamente adelantada. Las grandes culturas
americanas, florecieron hacia el oeste, en las mesetas y zonas costeras del Pacífico,
entre los límites del norte y sur de los actuales territorios de México y Chile.
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Son rasgos comunes de tales civilizaciones la vida en grandes ciudades y la
organización de estados con jefes poderosos, ejércitos y contribuciones anuales; el
conocimiento del arte de tejer, la construcción, y el uso de casi todos los metales,
menos el hierro.
Las principales civilizaciones que poblaron la América prehispana son de Norte a Sur:
La civilización mexicana o azteca con sus dependencias, la de los tarascos en el
Michoacán, y la de los mixtecozapotecas del Oajaca.
La civilización maya-quiche, en el Yucatán, en Chiapas, en Guatemala y en una
parte de Honduras.
Una civilización que podía llamarse de la América Central (en Nicaragua,
Salvador), y que quizás es la misma que la de las antiguas poblaciones de las Antillas.
La civilización chibcha o de Gundinamarca, que es la de los pueblos
precolombinos de Costa Rica, del istmo de Panamá y de la meseta de Bogotá.
La civilización peruana (tratada más adelante).
La civilización de los diaguitos o calchaquis, que en otro tiempo poblaron la
provincia andina de Catamarca (Argentina).
Los aztecas se asentaron principalmente en la llamada meseta del Anáhuac en el siglo
XIV, y fundaron dos pequeñas ciudades: Tenochtitlán y Tlatecolco. Los tecpanecas les
cobraban tributos en pescados y aves. Las ciudades aztecas adquirieron importancia,
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interviniendo en las luchas de los acolhuacas y tecpanecas. Un jefe de Tenochtitlán
comenzó la construcción del gran templo de Huitzilopochtli, el más vasto de los edificios
del país. El predominio de los aztecas se aseguró con la fundación de la confederación
en la que entraron tres ciudades: Tenochtitlán, Tezcoco y Tlacopán. Se confió el mando
de las fuerzas al jefe de guerra de México. Al gran jefe de guerra Moctezuma, la
sucedió Axayacatl, que se apoderó de la ciudad de Tlatecolco y la unión de
Tenochtitlán, formando la ciudad de México tal como la vieron los españoles.4
Al sur de México vivían, en la época de la conquista, los mayas-quiches. Se dividían en
tres grupos: guaxtecos de Veracruz, los mayas y pueblos vecinos del Yucatán y los
quiches y otras tribus de Guatemala. Su límite estaba marcado al norte por el cabo
Catoche; al sur por la costa guatemalteca del Pacífico; al este, por los monumentos de
Capán, y al oeste por las ruinas de Conalcolca y de Palenque. En aquel entonces había
tres reinos: Cocomos, Xeles y Xuis.
Perú.
La unidad incaica constituye el hecho político culminante de la América prehispánica.
Esa unidad política, verdadero imperio, se logró gracias a la maravillosa red de
caminos, tendida por los extensísimos dominios, bien construida, bien conservada y
protegida por formidables fortalezas. La agricultura era muy próspera merced a los
fertilizantes y al riego. Faltaban, sin embargo, como en el Anáhuac, dos elementos
indispensables en toda gran civilización: los cereales panificables y la rueda. Su
4 Posse, Abel (2004). De la crónica al mito de América, Biblioteca Virtual Cervantes
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religión, como la azteca, estaba manchada por los sacrificios humanos, aunque en
grado mucho menor.
El imperio de los incas empezaba al sur del territorio de los chibchas y se extendía por
las mesetas y las vertientes de la cordillera de los Andes, desde el límite septentrional
de la actual República del Ecuador hasta el confín meridional de la provincia chilena de
Antofagasta. En él vivían los pueblos que se conocen de raza andina, todos los cuales
se hallaban en una fase avanzada de civilización. El centro de esta civilización era, en
época de la conquista, la ciudad de Cuzco, en el Perú, residencia de los Incas, jefes
sacerdotes de los quechuas, cuya autoridad, alcanzaba entonces a todos los pueblos
andinos.
k) Colonización que se lleva a cabo.
La agricultura americana recibió de los españoles muchos de los cultivos que
constituyen hoy su riqueza. En todas las expediciones colonizadoras fueron labradores
españoles que llevaban semillas, árboles, instrumentos de labranza, ganados.
Pero, sin duda alguna lo que más atrajo a los españoles del nuevo mundo, fue la
riqueza mineral, y por ello las explotaciones mineras cobraron gran importancia.
Para llevar a cabo la colonización lo más normal es la concesión de capitulaciones,
licencias o cartas de merced a los denominados conquistadores, integrados en su
mayoría por hidalgos, antiguos soldados o simples aventureros, que ven una posibilidad
de enriquecerse, al mismo tiempo que la Corona ensancha sus dominios y contribuye a
la difusión de la religión cristiana.
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Una de las peculiaridades más sobresalientes de la actuación española, que la
diferenciará de otras colonizaciones europeas, es la pronta mezcla entre los españoles
y los indígenas, dando origen al mestizaje, aún perceptible. Así, aparecieron los criollos
que eran americanos descendientes de europeos, y los mestizos cuyos padres eran de
razas diferentes.
La nueva sociedad se encontraba bastante jerarquizada, situándose en la cima los
españoles y sus descendientes, seguidos de los criollos y mestizos, y en último lugar
los indios.
La principal forma de colonización que se llevó a cabo fue la de la encomienda por la
que la Corona cedía a un español (encomendero) tierras, y a su vez los indios que ellas
se encontraban. El encomendero podía percibir el trabajo que los indios recibían y los
tributos que éstos le pagaban. A cambio el encomendero se encargaba de la
evangelización e instrucción de los indios encomendados.
Las tierras se otorgaban en propiedad, mientras que respecto al indio sólo se le
concedía al encomendero el derecho a percibir el tributo o trabajo, y nunca la propiedad
sobre la persona y las tierras que ésta habitaba.
Para evitar los abusos que este sistema pudiera ocasionar, se publicaron en 1512 las
Leyes de indias en las que se afirmaba que los indios eran "vasallos libres, y dignos de
protección". En todo momento, quedó prohibido el maltrato y abuso a los indios.
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En las minas, el principal sistema se explotación era la mita, que un sistema de origen
incaico, por el que se obligaba a los habitantes varones de los poblados a trabajar en
las minas a cambio de un bajo salario.
Los españoles también desarrollaron en el Nuevo Mundo industria, siendo de gran
importancia la industria textil.
También se fundaron ciudades, para lo cual existía incluso una reglamentación a cerca
de cómo había que fundar y desarrollar las ciudades.
Por otra parte, las órdenes religiosas españolas iniciaron desde el primer momento una
intensa campaña tendente a lograr la inmediata evangelización de los indios. Su labor
no fue únicamente pastoral, pues también se preocuparon de evitar la explotación del
indio por los colonizadores, sobresaliendo en esta faceta los dominicos fray Antonio de
Montesinos y fray Bartolomé de las Casas.
La Corona española consideró la evangelización como algo propio; por eso procuró
controlar en América no sólo la actividad civil, sino también la religiosa.
España no sólo trató de explotar las posibilidades económicas de América, sino que
procuró elevar su nivel cultural. A esa labor contribuyó la expansión de la imprenta,
instrumento eficacísimo, no sólo para adoctrinar, sino también como vehículo de
difusión de cultura. La primera imprenta se creó en México, en fecha tan temprana
como 1538, por el obispo Juan de Zumárraga.
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Florecieron los estudios lingüísticos, geográficos, botánicos, zoológicos... a la par que
se iba desarrollando la conquista.
La Universidad se convirtió en el foco difusor de la cultura occidental. En ella se
cursaban estudios de teología, Leyes, Artes, retórica... Destacan las universidades de
Santo Domingo, fundada en 1538, la de Lima (1551) y la de México(1553).
No hemos de olvidar el papel desarrollado por el idioma español que todavía sigue
siendo vehículo de unión entre España e Hispanoamérica. El idioma español se
enriqueció con palabras (americanismos) procedentes de aquellos lugares.
l) Órganos administrativos que aparecen.
El Consejo de Indias.
El Consejo de Indias quedó constituido por Carlos V. El Consejo de Indias está
constituido por un presidente, un canciller, ocho consejeros, un fiscal y dos secretarios,
y tenía además de los correspondientes funcionarios y subalternos, un cronista mayor,
un cosmógrafo y un profesor matemáticas.
El Consejo ejercía la suprema jurisdicción en todos los territorios de Indias, tanto él lo
gubernativo como en lo judicial.
Para no gobernar a ciegas, el Consejo debía conocer la historia y la geografía de las
Indias. Así, el cosmógrafo debía formar las cartas físicas más exactas, y el cronista
debía reunir noticias de las cosas eclesiásticas y civiles para escribir la Historia genaral.
36
La Casa de Contratación.
La Casa de Contratación fue creciendo en importancia, a medida que se dilataban los
dominios de las Indias y se intensificaba el comercio. Se hizo preciso nombrar un
asesor permanente, y tres oidores letrados. El presidente de la Sala de Justicia de la
Casa llegó a tener la misma categoría que los presidentes de las chancillerías de
Valladolid y Granada.
La Casa de Contratación se encuentra en Sevilla y fue creada para controlar y
organizar la aventura americana. Se convierte en el gran almacén de mercancías para
América, al tiempo que en el lugar de destino de los productos que de allí venían. Se
encarga de conceder los permisos de la actividad económica. De ella depende un
centro de investigación geográfica y la escuela de pilotos.
Los virreyes, capitanes generales y gobernadores.
El gobierno se confiaba a los virreyes, capitanes generales y gobernadores y las
Audiencias.
Los virreyes, elegidos de la alta nobleza, gozaban de grandes preminencias y su
autoridad era tan amplia que podían resolver y proveer como el rey en persona, en
todos los asuntos, excepto cosas que tuvieran prohibición especial. En su territorio eran
capitanes generales y gobernadores, y presidían las Audiencias. La duración del cargo
era de seis años; menos cuando era un virreinato nuevo. Los virreinatos en un principio
eran los de Nueva España y el del Perú; y ya en el siglo XVIII el de Nueva Granada y el
Río de la Plata.
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Los Capitanes Generales o gobernadores eran los más altos funcionarios de las
grandes regiones donde no había virreinato, con autoridad y funciones análogas a las
de los virreyes. También se llamaban gobernadores los delegados de virreyes o
gobernadores en las ciudades cabezas de provincia. En el Perú se les llamaba
corregidores, y en México alcaldes mayores.
Las Audiencias.
Las Audiencias eran a la vez instrumentos de gobierno, como junta consultiva de los
virreyes, y altos tribunales de justicia, que entendían también de las alzadas contra las
resoluciones de los virreyes. Su autoridad prevalecía sobre la del virrey, hasta la
decisión del Consejo de Indias, por lo que constituía un dique contra los abusos de
poder.
En las vacantes del virreinato asumía el mando el presidente de la Audiencia. Como
tribunales, su organización era similar a la de las Audiencias de Valladolid y Granada.
La administración de justicia inferior correspondía a los cabildos municipales.
Además de los tribunales ordinarios, existían tribunales especiales. Así, la Iglesia
tenía los suyos, aunque sujetos también a la jurisdicción de la Audiencia; el Ejército y la
Hacienda tenían también los propios.
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Los Cabildos o Municipios. El Cabildo Abierto.
Constituía el Cabildo los alcaldes ordinarios, regidores, alcaldes de Hermandad,
alféreces, procuradores, alguaciles y otros funcionarios. Las formas de elegir a los
miembros del Cabildo fueron cambiando con el tiempo.
Los Cabildos tenían atribuciones judiciales y gran autonomía administrativa, aunque la
injerencia de los corregidores y gobernadores, presidentes natos de los municipios, que
podían suspender, reducía mucho tal autonomía. En casos graves, los Cabildos
convocaban, para mejor proveer, a las principales personas de la ciudad; tales sesiones
se llamaban Cabildos Abiertos.
Los Congresos, Asambleas o Cortes.
Estos organismos estaban formados por los procuradores de las ciudades, y se
trataban de organismos de petición al rey y fueron reglamentados en 1530, 1500 y
1593.
La Hacienda.
La Real hacienda fue cuidadosamente atendida. Sus oficiales gozaban de facultades
tan exclusivas, que podían oponerse a la autoridad del mismo gobernador.
Las principales fuentes de ingresos eran:
El almojarifazgo o derechos de importación.
La sisa o impuesto transitorio sobre los víveres.
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El quinto real, que era la fuente más copiosa, y gravaba los metales t piedras
preciosas.
La capitación o tributo real, a razón de 2 pesos 25 centavos anuales por cabeza,
sobre los indios varones en edad de trabajar.
La novena parte del diezmo de la Iglesia (contribución que no pesaba sobre los
indios).
Las bulas de cruzada.
Las alcabalas sobre las ventas, permutas y demás contratos.
La venta de empleos públicos.
Los monopolios fiscales sobre los naipes, especias, papel sellado, salinas,
mercurio y tabaco.
Los sobrantes de algunas regiones se utilizaban para cubrir los déficits de otras que no
recaudaban lo suficiente.
Organismos Autónomos.
Representaban una excepción limitada dentro del régimen administrativo comín en las
colonias. Así, por ejemplo, Venezuela, durante el tiempo que estuvo entregada a la
Compañía Guipuzcoana de Caracas; los territorios de las misiones jesuíticas; y por
último las reducciones o pueblos de indios en las que se respetó, aunque muy limitada,
la autoridad del cacique y su carácter hereditario.
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CONCLUSION
Consecuencias de la conquista y colonización.
Consecuencias para los indígenas.
Aunque estamos dentro de las consecuencias para los indígenas, existe una
consecuencia que evidentemente es común para indígenas y colonizadores. Esta
consecuencia es la mezcla de razas, principalmente por matrimonios legítimos,
autorizados por una cédula de Fernando el Católico (1514).
Una consecuencia para los indígenas fue el cambio de religión, pasando de sus
religiones politeístas a una religión monoteísta, el cristianismo.
Se podría decir que el cambio más importante para los indígenas, fue la economía y el
comercio. Los españoles les aportaron un nuevo sistema económico más avanzado y
evolucionado aunque esto era consecuencia directa de los objetivos de los españoles
de obtener riquezas de aquellas tierras.
Los indígenas también obtuvieron un nuevo idioma, el español, que hoy en día sigue
siendo un gran vínculo de unión entre los dos continentes, aunque también hay que
decir, que debido a la colonización de los españoles y portugueses algunas lenguas
nativas se perdieron.
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Muchas razas del Nuevo Mundo se conservaron y aumentaron la población aunque
también algunas razas nativas desaparecieron debido en ocasiones a enfermedades
que eran llevadas por los europeos y que eran desconocidas para ellos.
En algunos casos hay que decir que aunque la legislación española en lo relativo al
nuevo mundo se puede decir que tenía un carácter humanitario para la época, en la
práctica se cometieron muchos abusos con los indígenas, y la realidad era que estaban
en la parte más baja del escalafón social.
Los indígenas descubrieron nuevas innovaciones como los cereales panificables y la
rueda que eran desconocido para ellos. Por otra parte también llegaron al Nuevo
Mundo nuevos cultivos, y la ganadería.
La cultura de los indígenas también se vio enriquecida, y un hecho notorio de ello fue la
creación de nuevas universidades en el nuevo continente, así como la difusión de la
imprenta que contribuyó a la propagación de la cultura.
Otra consecuencia que se puede denominar común tanto para los indígenas como para
los españoles es la fusión artística que se produce entre el arte precolombino y el arte
europeo. Así surge un nuevo estilo artístico que podríamos denominar colonial. Por lo
tanto no sólo se produjo un mestizaje de razas sino también cultural y artístico.
Consecuencias para los españoles.
La principal consecuencia para los españoles es que encontraron una gran fuente de
riqueza que le llevó a ser el Imperio más grande de la historia. España encontró en
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América una gran fuente de riqueza, sobre todo de metales preciosos, especias y otros
artículos. También obtuvieron nuevos productos agrícolas hasta entonces desconocidos
como el tabaco, el tomate, el maíz, la patata, el chocolate, etc.
También fue un lograr para desviar el exceso de población que en aquella época existía
en España.
También se consiguió un notable incremento del comercio internacional.
Una consecuencia muy importante para España fue que vio aumentada su demanda de
productos manufacturados. Esto tiene dos aspectos, uno positivo ya que aumentaba su
capacidad de venta y salida de productos, pero también un aspecto negativo, y era que
España no tenía la capacidad suficiente para atender toda la demanda, teniendo que
adquirir los productos a otros países. Esto en su conjunto, motivó un aumento de
precios, que propició la caída del poder adquisitivo del pueblo.
La Corona incrementó sus arcas, y gracias a ellas, pudo nutrir su gran ejército. España,
también pasó a controlar la mayoría de las rutas comerciales.
España también se benefició de la mezcla que se produjo entre las dos culturas, tanto a
nivel racial, cultural o artístico, ya así, por ejemplo, el lenguaje español se vio
enriquecido con nuevos términos procedentes de las Indias (americanismos).
El descubrimiento de América, le supuso a España estar en la cabeza de la lucha por
descubrir nuevos territorios y encontrar nuevas rutas comerciales. De igual modo
España consiguió tener la hegemonía europea.
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En definitiva, podemos decir que las consecuencias tanto para españoles como para
indígenas, fueron muchas, algunas positivas y otras negativas. Muchas veces, otros
países, principalmente los anglosajones han tachado a los españoles de déspotas y
abusadores, sin pararse ha mirar lo que ellos han hecho. Pero podemos decir que la
consecuencia más importante es la unión y la mezcla de las culturas, cosa que se
produjo de forma muy temprana, debido a la mezcla racial, y que en otras
colonizaciones no se ha producido. Esta mezcla, a la que contribuyó el idioma español,
ha permitido que hoy en día los vínculos de unión entre España y América sean muy
fuertes en todos los aspectos.
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