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La creatividad y la economía son factores que en el mundo se desarrolla diariamente, y aunque parezca que no
van de la mano para algunos, este proyecto nos propone tener los dos espacios paralelamente. Es así que, el
día jueves 28 de marzo, un grupo de líderes de la entidad financiera “MUNDO MUJER” nos acompañaron a
realizar una actividad lúdica donde nuestras estudiantes
desempeñaron varios papeles que unen la creatividad y el ahorro junto
a las finanzas.
Primero, durante todo el mes de marzo las niñas realizaron
un reciclaje de algunos materiales como botellas, tapas,
papel de empaques, cartón, etc.
El día 28 se formaron en diferentes grupos en la cede
Guillermo de Castellana; unos para ventas y otros para
compras, utilizando billetes didácticos; ¿que debían hacer?
Tomar lo reciclado y vender para forrar unas letras con un
mensaje especial. Así comenzó esta actividad. Mientras en
cada salón, otro grupo de estudiantes rellenaban con lo
comprado, la letra que les correspondía. Al final mostraron
con mucho entusiasmo el resultado.
Esto se dividió en dos jornadas: las tres primeras horas con los grados
sexto, séptimo y octavo. La siguiente jornada después del descanso)
participaron las estudiantes de los grados noveno, decimo y once. Al final de cada jornada se cumplió con el
objetivo ayudar a cuidar el medio ambiente, ser creativo y manejar nuestras propias finanzas.
Los resultados fueron excelentes, la gran mayoría de nuestras estudiantes gorettianas cumplen con cada
proyecto participando con amor, entusiasmo y responsabilidad. Se aprendió que se debe comerciar tomando
en cuenta el ahorro y comprando lo estrictamente necesario. Esto significa que las niñas con este proyecto
podrán aportar sus conocimientos en las finanzas de casa o concientizarse del esfuerzo realizado por sus padres.
Además, practican pedagógicamente el trabajo en equipo, la creatividad y los valores institucionales como la
libertad, responsabilidad, verdad, solidaridad. Seguiremos aportando con nuestro trabajo a formar estudiantes
responsables y líderes de los nuevos
retos del mundo actual.
Agradecemos de antemano el
apoyo y colaboración de
directivos, docentes y
administrativos quienes
colaboraron y aportaron a esta
actividad.
Por:
LAURO JIMENEZ
EMILIO ACOSTA
HUGO TAPIA
MELBA JOJOA
MONICA THOME
Creativity and economics are factors that occur in the world on a daily live, and although it seems that they do
not go hand in hand for some people, this project proposes that we have both spaces in parallel. Thus, on
Thursday, March 28th, a group of leaders of "MUNDO MUJER BANK" accompanied us to
make a playful activity where our students played
several roles where they can unite creativity and
savings along with finance.
First, throughout the month of March, the
girlsrecycled some materials such as bottles, lids,
packaging paper, cardboard, etc.
On the day 28th, they formed in different groups at the
Guillermo de Castellana court; some for sales and
others for purchases, using didactic tickets. What
should they do? Well, they should take recycled and sell
to do new creative letters with a special message. So,
this activity began. In each room, the letter was
improved by students that corresponded to them, with
the purchased.
This was divided into two spaces: the first three hours with the sixth, seventh and eighth grades. The following
space, (after the break) the students of the ninth, tenth and eleventh grades participated. At the end of each
activity, the goal was to help care for the environment, be creative and manage our own finances. They showed
the results.
These results were excellent, the great majority of our gorettianas students comply with each project
participating with love,
enthusiasm and responsibility. It
was learned that you should trade
taking into account the savings
and buying what is strictly
necessary. This means that girls
with this project can contribute
their knowledge at home, finances
or become aware of the effort
made by their parents. We will
continue contributing with our
work to form responsible students
and leaders of the new challenges
of the current world.
We say thank you, in advance the support and collaboration of managers, teachers and administrators who
collaborated and contributed to this activity.
LAURO JIMENEZ
EMILIO ACOSTA
HUGO TAPIA
MELBA JOJOA
MONICA THOME