La facilitación Eficaz Clarke Sophie

La facilitación Eficaz Clarke Sophie

Facilitación y el facilitadorGilbert Brenson & Ma Mercedes Sarmiento

Contenido

1. Definición2. El papel del facilitador3. La facilitación y la enseñanza tradicional4. ¿Qué hace que un facilitador sea bueno?5. Las dificultades que pueden presentar los

facilitadores6. ¿Quién necesita habilidades de facilitador?

Definición de la facilitación • Describe el proceso de conducir a un grupo

aprendizaje / participación enfoque

C/ ♀ única y valiosa Contribuye al grupo

• Extraer conocimiento e ideas de los todos• Aprendizaje colaborativo• Anima a la participación

• Reconocer las fuerzas y habilidades indiv. • Compartir• Confianza (credibilidad)• Confianza a probar a la expresión• Valorar las diferencia– Edad, profesión, genero, educación, condición

socioeconómica y la cultura

El p

apel

del

faci

litad

or

La facilitación y la enseñanza tradicional

TradicionalTradicional

• Transmisión de la información

• Posición de autoridad• Presenta ideas

FacilitaciónFacilitación

• Comparte Información• Educación liberadora• No da respuestas• Hace preguntas

– Pensar y analizar

• Anima discusión• Un alumno mas

¿Qué hace que un facilitador sea bueno?

Características– Paciencia– Generosidad– Humilde• COMBINADO

– Comprensivo– Aceptación– Afirmación

Any other Characteristic

that are required?

Las dificultades que pueden presentar los facilitadores

¿Quién necesita habilidades de facilitador?

• Cualquier profesión que maneje grupos• Sensible al idioma y culturaHABILIDADES• Escuchar• Comunica claramente• Verifica comprensión• Maneja sentimientos• Humor y respeto• Bien preparado• Puntual