LA FAMILIA

Integrantes:-Astrid Benavides

-Joanne Murillo-Katherine Mendoza

-Kelvin Guillen

FAMILIALa familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo.

La familia según la Declaración de los Derechos Humanos es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado

En términos generales la familia es el conjunto de relaciones interpersonales, mediante el cual toda persona humana queda introducida el ¨la familia humana¨ con la finalidad de generar nuevos individuos a la sociedad

CONCEPTOS DE LA FAMILIA

ÉTICO El comportamiento, la conducta y el

actuar de cada miembro de la familia.. Reconocer la unión de una pareja consagrada en matrimonio Eclesial.

BIOLÓGICO Involucra a todos aquellos que, por el hecho de descender uno de los otros,

genera entre sí lazos de sangre.

SOCIOLÓGICOAceptan como familia no necesariamente

a la familia biológica, sino a los que por largo tiempo vivían bajo un mismo techo

JURÍDICOLa constituye la simple unión

de una pareja y la convierte en familia con derechos y deberes

recíprocos, aún llegando a faltar progenitores

CÓDIGO CIVILSolo establece tipos, líneas y

grados de parentesco y regula las relaciones entre esposos y

parientes

Funciones de la familia

Primera forma de comunidad

Sitio de la personalización

Solidaridad y educación

Entrenamiento para la actuación en sociedad

1. Es una comunidad.2. Es una forma de sociedad.3. Se inculca el sentido de los

deberes y derechos del ser humano

1. Es un pequeño grupo organizado.2. Atención personalizada a cada uno

de sus miembros

1. Se aprende la solidaridad humana.2. Se crean hábitos de estudio.

3. Se puede evitar el individualismo egoísta.

4. Se enseña el hábito del ser y no del tener.

1. Entrenamiento personalizado y comunitario.

2. Secuencia normal de la niñez, adolescencia y madurez en libre

formación del ser persona.

PAPEL DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS

DE LA FAMILIA

1. Fidelidad2. Comprensión3. Escuchar atentamente al conyugue4. Brindar compañía, comprensión y

paciencia mutua.5. Aceptar al cónyugue con sus

virtudes y defectos.6. Practicar actividades juntas7. Hacer amistad en común8. Practicar la tolerancia recíproca9. Con tus actuaciones demostrar

amor al cónyugue10.Interesarse por aprender algo

relacionado con la profesión u oficio del cónyugue

A nivel de esposos

1. Acepta las órdenes impartidas.

2. Escucha con atención las orientaciones.

3. Trata con cariño y amor a tus padres

4. Nunca hables mal de tus padres

5. Sé grato con tus padres6. Recuerda y utiliza frases de

cortesía como: Buen día, sí señor, no señor, sí papá, sí mamá, muchas gracias, por favor, hasta luego; buen noche, otros.

A NIVEL DE HIJO (A)- PADRE-MADRE

1. Respeta la libertad de tus hijos (as)

2. La autoridad hogareña debe estar basada en el respeto

3. Demasiada ¨cantaleta¨ puede desestimular a los hijos (as)

4. No exijas a tus hijos (as) nada superior a sus posibilidades

5. Debe asumir una actitud más de animador que de jefe

6. Emplear vocabulario sencillo y directo

7. Sacar tiempo para oír a tus hijos (as)

8. Aceptar a los hijos por igual9. Si exiges como padre debes dar

como tal10.Estimular los logros y no resaltar

siempre lo negativo

A NIVEL DE PADRE-MADRE-HIJO (A)

1. Acepta a tus hermanos tal como son2. Si desmientes a tu hermano (o), se

rompe la armonía familiar3. A todos tus hermanos (as) le debes

afecto y cariño. Ellos son más que tus amigos (as)

4. Los hermanos (as) deben proteger y apoyar a sus hermanos menores

5. No hay razón para levantarle la voz a tu hermano (a)

6. Cuida y respeta las pertenencias de tu hermano(a)

7. El tono moderado favorece la comunicación

8. Dialogar no es herir a tu hermano (a)

A NIVEL DE HERMANOS (AS)

LAS RELACIONES ENTRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA

LIDERAZGO ESPIRITUAL

El esposo (Padre) es la cabeza, la autoridad, en el hogar - 1. El esposo debe ejercer su liderazgo (autoridad) con amor - 2. El esposo no debe ejercer su autoridad como un dictador, con aspereza, sino con estimación 3. El hecho de tener autoridad no quiere decir que él tiene que tomar todas las decisiones. El puede encargarle muchas decisiones a la esposa.

SUMISION EN LA FAMILIA

La Esposa Debe Estar Sujeta A Su Esposo 1. Sumisión o sujeción por parte de la esposa quiere

decir someterse (o seguir) voluntariamente el liderazgo del esposo.

2. Todos los cristianos debemos someternos unos a otros a veces. Esto implica que en ciertas circunstancias el esposo puede someterse a la esposa.

DISCIPLINA EN LA FAMILIADisciplina quiere decir educar, adiestrar, formar, o sujetar a una regla. Tiene dos aspectos: preventiva y correctiva.

Los Padres Tienen Que Disciplinar A Sus Hijos

1. Hay que hacerlo con amor y por amor - compare la disciplina por parte de Dios.2. Cuando les damos disciplina preventiva, no sería tan necesario disciplinarIos cuando ya sean más grandes; aprenderán a vivir en la manera correcta, según la voluntad del Señor.

Factores que dificultan la convivencia familiar

-la unión conyugal inauténtica, no sustentada en el amor.

Matrimonio obligado con falsas expectativas.

Egoísmo de uno de sus miembros

Factores que favorecen la convivencia familiar

Los factores que favorecen la convivencia familiar armoniosa están en relación a la practica

de valores de la vida cotidiana.

Convivencia familiarEs un ambiente de respeto, tolerancia, comprensión, cooperación que dan entre los miembros de una familia

Comunicación familiarLa comunicación familiar implica un proceso completo, en el que intervienen todos los involucrados; es tan importante saber escuchar cómo saber participar de una conversación efectiva. Tanto el hablar como el escuchar y tratar de comprender lo que se está comunicando, es el propósito de establecer: un lazo entre el que envía el mensaje y el que lo recibe.

—Los padres deben preocuparse de que sólo se vean programas de televisión positivos.—Los jóvenes deben realizar actividades que les inculquen valores y destrezas útiles para la vida. Por ejemplo, deben aprender a cocinar, lavar su ropa y limpiar sus habitaciones.—Hay que animar a los niños a leer libros y revistas que les ayuden a pensar y a desarrollar su vocabulario y expresión.—También es oportuno animarles a participar en tareas en beneficio de toda la comunidad, para que aprendan a trabajar en equipo.

DIVERSIÓN Y TIEMPO LIBRE EN LA FAMILIA

La colaboración es uno de los frutos de la unión familiar, pero también puede ser una de las maneras de fomentar y acrecentar esa unidad. En algunos medios esa colaboración se ve sobre todo entre la mamá y los hijos (muchas veces solo las hijas). Tal vez como fruto de nuestro acendrado machismo, no se considera, a veces ni siquiera se espera que el papá tome parte en esa colaboración, o se restringe solo a algunas actividades “para hombres”

En su sentido original, el término quiere decir trabajar en conjunto (colaborar), muy cercano al término cooperar (operar en conjunto). Algunos lo ligan al valor de servicialidad, en el sentido de los pequeños servicios que se prestan unos a otros los miembros de una familia. Es el valor que nos lleva a contribuir al trabajo de la familia, sea este el trabajo del hogar, el trabajo del campo o el trabajo en un negocio familiar