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LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
FUNDAMENTACIÓN
• El siglo XXI exige una renovación profunda de los referentes básicos para la comprensión del individuo como sujeto social, por ende la construcción de una escuela inclusiva exige la atención a la diversidad.
• Necesidad de debatir y unificar criterios sobre conceptualización, los elementos básicos que definen a las personas con NEE y las estrategias de intervención educativa.
• Promover un perfil profesional de la docencia para responder a las barreras al aprendizaje y la participación en el sistema educativo.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
• Se basa en el respeto a las diferencias individuales y de grupo.
• En la colaboración y el apoyo de toda la comunidad educativa y social para que los alumnos dispongan de los recursos y materiales que requiere su aprendizaje.
DIVERSIDAD Alumnos normales y con problemas
Cada alumno es singular
Atención a la Diversidad
Rehabilitar a los alumnos problemas
Desarrollo de capacidades
Escolarización Atención específica de especialistas
Todos deben estudiar juntos
Profesor de Apoyo
Experto asume al estudiante
Maestro especial colabora con el maestro regular