LA IMPORTANCIA DE APOYAR LAS PROTESTASPor: Melvin ManSiendo Monte Plata, Guerra e i!ue" lo# $a# re%iente# e&i#odio# de &rote#ta#, 'uel!a#, re%la$o# " $ovili(a%ione# &o&ulare#, vale la &ena anali(ar #u #i!ni)%ado &ara %on*rontar la realidad #o+re el terreno %on el di#%ur#o " el a%%ionar de todo# lo# a%tore# relevante#, -ro,. Durante lo# /lti$o# ao#, el &a0# real #e 'a $antenido %la$ando &or #u# dere%'o# " &rote#tando &or la in#e!uridad, el de#e$&leo, la in1a%in " la# $ala# %ondi%ione# de %alle#, %a$ino#, 'o#&itale#, a%uedu%to# a#0 %o$o &or la au#en%ia de #ervi%io# &/+li%o# de %alidad, Puede de%ir#e 2ue %a#i todo# lo# d0a#una o varia# %o$unidade# &rote#tan %ontra el !o+ierno, Sin e$+ar!o, lo# diri!ente# &ol0ti%o# no #e 'an vin%ulado a e#a# &rote#ta#, no #e 'an a#o%iado %on ella#, no la# 'an re&re#entado, no 'an %o$&are%ido 3unto al &ue+lo " 'a 2uedado la i$&re#in, de 2ue no la# %on#idera+an i$&ortante#, ni #u)%iente$ente4di!na#5 o $ere%edora# de #u aten%in &or2ue, #e!/n la %reen%ia o vi#in &revale%iente nin!una de e#a# &rote#ta# %onten0a ni e6&re#a+a un %ontenido &ol0ti%o e6&l0%ito,7do,. Durante el $i#$o &eriodo, !ru&o# de 3vene#, diri!ente# &ol0ti%o# " un #e%tor &e2ueo de la# %la#e# $edia# #e 'a $ani*e#tado &rote#tando, de#)lando %on &an%arta# o &arti%i&ando en evento# +a3o te%'o &idiendo en3ui%iar a lo# %ul&a+le# de %orru&%in, re#&etar la Con#titu%in, de#tituir 3ue%e# %orru&to#, %orre!ir a+u#o# " validar uno 2ue otro re%la$o %o$o la inte!ridad de Lo$a Miranda, En %a#i todo# e#to# a%to# 'an e#tado &re#ente# lo# &rin%i&ale# diri!ente# &ol0ti%o# de o&o#i%in a &e#ar de 2ue, en nin!/n %a#o 'a #ido un &artido ni #u# diri!ente# 2uiene# lan(aron la %onvo%atoria,A$+a# *or$a# de &rote#ta #on le!0ti$a#, una $u" 4&le+e"a5 %on &re#en%ia 'a+itual de ti!uera3e " la otra $a# *or$al, de %la#e $edia, e6&l0%ita$ente &ol0ti%a, La o%urren%ia de e#ta# /lti$a# 'a e#tado li$itada a &eriodo# o %i%lo# en %on#onan%ia %on el a%%ionar del !o+ierno en %ierta# 8rea# le!i#lativa#, 3udi%iale# o i$&o#itiva#, La# &rote#ta# &o&ulare#, &aro#, 'uel!a#, re%la$o# " de$8# no 'an %e#ado, La &arti%i&a%in de la !ente 'a #ido natural$ente $a"or" $a# a%tiva en e#ta# &rote#ta# a $edida " en &ro&or%in al e$&o+re%i$iento %au#ado &or la# de#a#tro#a# &ol0ti%a# del !o+ierno, E# de%ir, el &a0# &o+re no 'ade3ado de &rote#tar " $ani*e#tar#e %ontra el !o+ierno " #u# &ol0ti%a# $ientra# el &a0# $a# o $eno# edu%ado no #e 'a di!nado re%ono%er en e#a# &rote#ta# la verdadera naturale(a del $o$ento &ol0ti%o, E#ta e# una de la# ra(one# &or la# %uale# la# &rote#ta#, re%la$o# " &aro# +arriale# no 'an #ido *or$al$ente re%ono%ida# %o$o &arte " e6&re#in del de#%ontento !eneral del &a0# %on el !o+ierno, Lo $a# %urio#o, &or no de%ir e6traordinario e# 2ue, ni la !ente de lo# +arrio# 'a2uerido &oliti(ar #u# &rote#ta# ni lo# &artido# &ol0ti%o# 'an 2uerido ver#e a#o%iado# %on la# $i#$a# " %ada uno 'a tenido #u# +uena# ra(one#, La# &rote#ta# 2ue durante ao# #e 'an &rodu%ido en de$anda de %alle#, a!ua, ele%tri%idad, li$&ie(a, drena3e de a!ua# ne!ra# o en re%'a(o de al!una *uente de %onta$ina%in, a+u#o &rivado o &/+li%o, ola %ri$inal et%, !eneral$ente #on &olvorienta#, de#or!ani(ada#, %on *re%uen%ia ruido#a#, a ve%e# violenta# %on &edrea#, !o$a# in%endiada# et%, Lo# &rota!oni#ta# #on invaria+le$ente !ente $u" &o+re 2ue e6'i+en no #ola$ente #u &o+re(a #ino ta$+i9n #u de#a$&aro, #u a+andono, #u *ru#tra%in " &or e#o $i#$o, #u ira,A#o%iar#e &/+li%a$ente %on e#a #itua%in no# 'an di%'o reiterada$ente 2ue 4no e# &ol0ti%a$ente %orre%to5, 2ue 4no e# %ivili(ado5 " 2ue daa la i$a!en de 2uien lo &ro$ueve, &rota!oni(a o a&o"a " ten!o 2ue de%larar %on eno3o en el al$a, 2ue lo# &artido# &ol0ti%o# do$ini%ano# " la in$en#a $a"or0a de #u# diri!ente# #e lo 'an%re0do " &eor aun, ni #i2uiera #e 'an &re!untado 2uien lo di3o, &or 2u9 lo di3o, +u#%ando 2u9 lo di3o " &ara +ene)%iar a 2ui9n lo di3o,Por #u &arte, la !ente de la# %o$unidade#, %on i!ual *re%uen%ia 'a vivido %on la%reen%ia de 2ue #i traen a lo# &artido# &ol0ti%o# a +ordo di)%ultan la #olu%in delo# $ale# %u"o re%la$o enar+olan &or2ue, la $i#$a !ente 2ue no# di3o 2ue era&ol0ti%a$ente in%orre%to a&o"ar e#e 4de#orden5 ta$+i9n le di3o a lo# otro# 2ue no de+0an &oliti(ar lo# re%la$o# #i 2uer0an 2ue lo# $i#$o# *ueran re#uelto#, :na %antidad enor$e de a#o%ia%ione# " or!ani(a%ione# de +arrio, &ara3e# " %o$unidade# a)r$an en &rivado " en &/+li%o 2ue #u# &rote#ta# no tienen nada2ue ver %on nin!/n &artido, 2ue #u# re%la$o# #on +ien inten%ionado# " 2ue no 2uieren a nadie #a%8ndole &rove%'o a #u# a%tividade# " #u# e#*uer(o#, e# de%ir,3u#ta$ente lo 2ue #u# adver#ario# 2uieren, lo 2ue $a# le# %onviene " a%o$oda, De e#te $odo, la# lu%'a# &o&ulare# na%en " $ueren 'u9r*ana# de a&o"o &ol0ti%o %on el entu#ia#ta %on%ur#o de &artido# " or!ani(a%ione#, no &ueden al%an(ar la di$en#in na%ional 2ue $ere%en, no #e in%or&oran a la a!enda &ol0ti%a na%ional #ino a la +arrial " el !rue#o del &a0# no #e la# to$a en #erio &or2ue na%en ai#lada# " $ueren ai#lada#, Ni &iden vi#a &ara a%%eder a unnivel o %ate!or0a $a# alta ni e#e nivel $a# alto #e la o*re%e,El 'e%'o de 2ue lo# &artido no a&o"aran la# &rote#ta# +arriale# tuvo un ori!en en tie$&o " e#&a%io "tuvo *uer(a# 2ue i$&ul#aron e#a &o#i%in %u"a identidad " )nalidad no 'a #ido e#ta+le%ida, Por otra &arte, el re%'a(o de la !ente en e#a# &rote#ta# a la &arti%i&a%in &ol0ti%a de &artido# ta$+i9n tuvo #u ori!en " $o$ento, Pero &or el $o$ento " en ara# del #entido &r8%ti%o " la %o"untura 2ue vive el &a0# va$o# a &re#%indir " &o#&oner e#a# do# e6&li%a%ione#" %entrarno# en lo 2ue anun%ia " &ro$ete el t0tulo de e#te tra+a3o,Lo# do$ini%ano# e#t8n en &re#en%ia de un &artido " de un !o+ierno %or&orativo" 'an de$o#trado 2ue #e atreven a 'a%er %ontra no#otro# todo a2uello 2ue e#o# $i#$o# do$ini%ano# no #ea$o# %a&a%e# de i$&edirle, En e#a #itua%in #in levantar el &a0#, #in !anar la# %alle#, #in $ovili(ar a la !ente " #in &rodu%ir una #erie de &aro# na%ionale# ni la# &rote#ta# edu%ada# ni la# &rote#ta# &le+e"a# +a#tan &or #i #ola#, A$+a# 'an #u*rido la# %on#e%uen%ia# de la e6%lu#in 2ue la# de+ilita " di#$inu"e, Si no e# &or a$or a lo# &o+re#, 2ue #ea &or %onvenien%ia, La# %la#e# $edia# &autan el $odelo, &ero e# la *uer(a %on%urrente del &ue+lo la 2ue &er$ite i$&onerlo " o3o, una $u" i$&ortante a%lara%in,Cuando un &artido, diri!ente, %andidato o )!ura &/+li%a in1u"ente de%ide a&o"ar a e#e &ue+lo, el di#%ur#o no e# lla$ar al !o+ierno a 2ue to$e %arta# en el a#unto ni a 2ue re%ti)2ue, E6%/#en$e, el di#%ur#o e# lla$ar a e#e &ue+lo, e2ui&arlo, &re&ararlo, orientarlo " diri!irlo &ara 2ue #ea %a&a( de levantar#e, #a%udir#e " O;LIGARa e#e !o+ierno a %u$&lir %on #u# o+li!a%ione# o a 2uitar#e del $edio, No e# &or a$or, vo%a%in ni re#&on#a+ilidad 2ue %u$&lir8n e# %uando #e le# de$ue#tre 2ue no 'a" !o+erna+ilidad #i no %u$&len %on lo# re%la$o#, Todo lo de$8# e# redundante, Mientra# tanto, e#e &artido " e#e !o+ierno 2uieren 2ue en lu!ar de e#ta lu%'a " en #u#titu%in de e#a vi#in #al!a$o# a &er#e!uir 'aitiano#,