La musica nel nido e nella scuoladell’infanziasecondo la Music
LearningTheory di Edwin E. Gordon
Corso di formazionerivolto a Educatori degli Asili Nido e a
Insegnanti di Scuola dell’Infanzia
Autorizzato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e
della Ricerca
CAMPOBASSOI livello: 6/7 Aprile 2013II livello: 4/5 Maggio
2013
Musikarè, Centro di attività musicali per l’infanzia e Scuola
Associata AIGAMvia Conte Rosso 21a
Unica associazione ufficialmente autorizzata dal prof. Edwin E.
Gordonall’insegnamento della Music LearningTheory in Italia, svolge
corsi nazionalidi formazione e seminari di aggiorna-mento rivolti a
musicisti, educatori e insegnanti della scuola.Associazione
accreditata per la forma-zione dal Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca.Promuove lo sviluppo
dell’attitudine musicale deibambini a partire dalla nascita sia
all’interno discuole di musica che in asili nido, scuole
dell’infanzia, scuole primarie, attraverso i corsi di
Musicainfasce®, Sviluppo della Musicalità® e Alfabeto della
Musica®.
Il Centro, Scuola Associata AIGAM, ospita corsi di musica per
bambini a partire dalla nascita, Musicainfasce®, Sviluppo della
Musicalità® e Alfabeto della Musica®, corsi di strumento musicale,
Music Moves for Piano®, concerti e corsi di formazione e di
aggiornamento, seminari e conferenze rivolti a insegnanti della
scuola, operatori d’infanzia, musicisti e genitori.I corsi vengono
svolti nella propria sede e in diversi asili nido, scuole
dell’infanzia, scuole primarie di Campobasso e Isernia.
Per informazioni e iscrizioni:Segreteria Nazionale AIGAM06
58332205 - [email protected] - www.aigam.org
Musikarè328 3393664 - [email protected] - www.musikare.it
http://www.musikare.itmailto:[email protected]:[email protected]://www.aigam.orghttp://www.aigam.orgmailto:[email protected]:[email protected]://www.musikare.ithttp://www.musikare.it
PROGRAMMAIl Corso è destinato ad educatori, insegnanti,
pedagogisti, studenti dei corsi di laurea in Scienze
dell’Educazione e della Formazione.Il Corso vuole fornire la
possibilità di approfondire la conoscenza dell’ apprendimento
musicale e dello sviluppo dell' ‘attitudine musicale del bambino da
0 a 5 anni. Si propone dunque un aggiornamento che consideri la
musica come uno dei linguaggi che il bambino esplora ed assorbe in
autonomia fin dall' inizio della sua vita. Si vogliono altresì
fornire strumenti pratici per proporre attività di ascolto musicale
al bambino: scelta di brani, come ascoltarli, l’importanza del
silenzio come momento di apprendimento. Verrà dato spazio e valore
all' uso della voce nel canto per comunicare con i bambini
attraverso la musica in una modalità che privilegi l' aspetto
relazionale più che quello d' intrattenimento del bambino. Non è
necessario possedere specifiche competenze musicali.
Modalità di realizzazioneIl Corso è articolato in due livelli di
12 ore ciascuno.Entrambi i livelli si svolgono secondo una modalità
attiva e dinamica nella quale si alternano momenti teorici,
esperienze dirette e visione di video.
ArgomentiI LivelloL’ascolto musicale: come educatori ed
insegnanti possono favorire il processo di ascolto del bambino- la
Music Learning Theory di E. E. Gordon I- l’attitudine musicale: che
cos’è e come si sviluppa
- la musica si apprende come un linguaggio
- come il movimento favorisce l’ascolto musicale nel bambino-
l’ascolto musicale al Nido e alla Scuola d’Infanzia:• come ascolta
il bambino• quali musiche ascoltare• creare un ambito di
ascolto
II Livello |è possibile accedere al II livello solo dopo aver
frequentato il I livello|L’ascolto e il canto con e per il bambino:
proposte didattiche per l’Asilo Nido e la Scuola d’Infanzia- la
Music Learning Theory di E. E. Gordon II- il canto senza parole
nella MLT- il laboratorio di ascolto- il respiro e il movimento nel
canto- la voce ha un corpo- esperienze di ascolto ed esperienze di
canto- il ruolo dell’educatore e dell’insegnante non musicista
nelle classi di Musicainfasce® e Sviluppo della musicalità® tenute
dall’insegnante di musica.
Libri consigliatiA. Apostoli, E. E. Gordon, Ascolta con lui,
canta per lui, Ed. Curci, MilanoA. Apostoli, Ma che Musica!,
Ed.Curci, MilanoA. Apostoli, Ma che Musica Vol 2, Ed. Curci,
MilanoA. Apostoli, Ma che Musica Vol 3, Ed. Curci, MilanoS.
Biferale, a cura di, Il bambino e la musica, Ed. Curci, Milano
DocentiInsegnanti Didatti AIGAM
Date Entrambi i livelli avranno una durata di 12 ore così
distribuite:
I livelloSabato 6 Aprile 2013 dalle 13.30 alle 19.30Domenica 7
Aprile 2013 dalle 10 alle 17
II livelloSabato 4 Maggio 2013 dalle 13.30 alle 19.30Domenica 5
Maggio 2013 dalle 10 alle 17
SedeCentro di attività musicali per l’infanzia - Scuola
Associata AIGAM Musikarèvia Conte Rosso 21a 86100 Campobasso
AttestatiL’AIGAM, Ente accreditato dal Ministero dell'
’Istruzione, dell' ’Università e della Ricerca per la formazione
del personale della scuola e unica associazione ufficialmente
autorizzata in Italia ad insegnare la Music Learning Theory di
Edwin E. Gordon, rilascerà agli insegnanti un attestato di
partecipazione.Le iniziative promosse dagli Enti accreditati sono
riconosciute dall’amministrazione e danno diritto, nei limiti
previsti dalla normativa vigente, al riconoscimento dell’esonero
dal servizio del personale della scuola che vi partecipa.
Materiale didatticoVerranno consegnate ad ogni partecipante
dispense e materiale didattico
CostoQuota di partecipazione: 135 euro per ciascun livello
Modalità di iscrizione e pagamentoIl Corso è a numero
programmato: contattare la Segreteria Nazionale AIGAM al numero 06
58332205 per informarsi sulla disponibilità dei posti e sulle
modalità di iscrizione e pagamento
