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Séquence 1 niveau 6° Musique narrative, descriptive
LA DESCRIPTION MUSICALE EST-ELLE TOUJOURS PERCEPTIBLE PAR L’AUDITOIRE?
Les objectifs généraux
PERCEVOIR ET PRODUIRE LA MUSIQUE L’élève apprend : -que sentiment et émotion sont les révélateurs d’une réalité complexe et permettent de comprendre les significations portées par la musique. -à décrire, identifier et caractériser les éléments constitutifs du phénomène musical. CONSTRUIRE UNE CULTURE L’élève apprend : -à respecter l’expression de la sensibilité de chacun. -que l’histoire européenne de la musique, si elle se développe sur une très longue durée, s’organise en grandes périodes esthétiques.
La petite histoire
Ma mère l'Oye est une œuvre de Maurice Ravel composée d'après des contes
de Charles Perrault (La Belle au bois dormant et Le Petit Poucet extraits des
Contes de ma mère l'Oye).
Il existe trois versions principales de cette suite : la première, à l'origine de
l'œuvre, est écrite pour piano à quatre mains (entre 1908 et 1910), la deuxième
est une partition pour orchestre symphonique (1911), la dernière, plus étoffée,
est une adaptation pour ballet, avec une chorégraphie de Jeanne Hugard (1912).
Le registre : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. La forme : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nom Prénom
Classe 6°
Séquence
1
Musique narrative,
descriptive
Auto évaluation Auto évaluation
Domaines de compétences
Capacités évaluées Je suis capable de …
Maîtrise*1 Maitrise*2
1 2 3 4 1 2 3 4
Voix et geste
110 …comprendre les composantes et fonctionnement de la voix
112 …d’avoir l’exigence d’une posture adaptée
Style
717 …entendre une musique narrative, descriptive
730 …entendre deux styles de musique de périodes chronologiques éloignées l’une de l’autre
Timbre et espace
211 …entendre le registre, la hauteur
Forme
612 …entendre des progressions par paliers
Connaissances et attitudes évaluées 1 2 3 4 1 2 3 4
Connaissances
Le registre, la forme
Repère historique : les temps modernes
Maurice Ravel (1875-1937) ;Ma mère l’oye, Pavane de la belle au bois dormant
Attitudes
Concentration, attention
Participation à un projet collectif
* 1= maîtrise insuffisante ; 2= en cours de maîtrise ; 3= bonne maîtrise ; 4=excellente maîtrise
Oral
/20
Ecrit
/20
Note de classe
/20
Séquence 1 niveau 6° Musique narrative, descriptive
Ma mère l’Oye
Pavane de la belle au bois dormant
Maurice Ravel (1875-1937) Forme :
Accompagnement :
Séquence 1 niveau 6°
Musique narrative, descriptive
Patrimoine récent
s
s