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La scuola Primaria dell’Istituto è formata da:
un’aula per la rotazione dei gruppi
14 aule per le classi dell’intero ciclo primario
un’aula video
un’aula per l’educazione musicale
un’aula per scienze
un’aula per l’attività psicomotoria
un’aula per il laboratorio di educazione all’immagine
un’aula per il laboratorio di informatica
una palestra
I docenti delle classi
Nelle classi prime saranno presenti:
un insegnante di riferimento per gli alunni di ogni classe
un insegnante a completamento dell’orario
un docente specialista in lingua straniera
un docente per l’Insegnamento della Religione Cattolica
un eventuale docente di sostegno
ATTIVITÀ CURRICOLARI(per chi sceglie dalle 27 alle 30 ore)
Italiano: 7 oreStoria e geografia: 4 oreMatematica: 7 oreScienze: 2 oreMusica: 1 oraEd. motoria: 1 oraImmagine :1 oraTecnologia: 1 ora Inglese: 1 oraReligione o alternativa (facoltativa): 2 oreOpzionali (facoltative): 1 o 3 ore
ATTIVITÀ OPZIONALI
Sono attività che coinvolgono maggiormente l’area espressiva.
Per la prima classe sono previste:1 ora di motoria2 ore di attività espressive
ATTIVITÀ CURRICOLARI(per chi sceglie le 24 ore)
Italiano: 6 oreStoria: 2Geografia: 1 oreMatematica: 6 oreScienze: 2 oreMusica: 1 oraEd. motoria: 1 oraImmagine :1 oraTecnologia: 1 ora Inglese: 1 oraReligione o alternativa (facoltativa): 2 ore
ATTIVITÀ CURRICOLARI(per chi sceglie le 40 ore)
Italiano: 7 oreStoria e geografia: 4 oreMatematica: 7 oreScienze: 2 oreMusica: 2 oreEd. motoria: 2 oreImmagine : 2 oretecnologia: 1 ora Inglese: 1oraReligione o alternativa (facoltativa): 2 oreAttività espressive/laboratoriali/di approfondimento :2 ore e 30’Mensa: 7 ore e 30’
Italiano
Matematica
Inglese
Storia
Geografia
Scienze
Musica
Motoria
Immagine
Tecnologia
Religione
1 opzionale
2 opzionali
Altre attività
24h
6 6 1 2 1 2 1 1 1 1 2
27h
7 7 1 2 2 2 1 1 1 1 2
28h
7 7 1 2 2 2 1 1 1 1 2 mot
30h
7 7 1 2 2 2 1 1 1 1 2 mot att.espr
40h
7 7 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2.5
Scelte educative
Gli atteggiamenti, le metodologie e le scelte didattiche mirano non solo a sviluppare competenze specifiche, ma soprattutto pongono l’attenzione a uno sviluppo armonico della personalità del bambino
gettando le basi del sapere cognitivo
stimolando la creatività
curando l’affettività e le relazioni
Valorizzare l’esperienza e le conoscenze degli alunni
Attuare interventi adeguati nei riguardi delle diversità
Favorire l’esplorazione e la scoperta
Incoraggiare l’apprendimento collaborativo
Promuovere la consapevolezza del proprio modo di
apprendere per “imparare ad apprendere”
Realizzare percorsi in forma di laboratorio
Collaborazioni e progetti
Durante l’anno scolastico, tutti gli alunni sono impegnati in progetti che coinvolgono tutta la scuola primaria:
Solidarietà di Natale
Accoglienza bambini Bielorussi
Progetti finanziati dal Piano Diritto allo Studio
Progetto Sport e psicomotricità
Visite guidate
Collaborazione con la Biblioteca comunale
Festa e Mostra di fine anno
• MENSA in collaborazione con il Comune (il martedì gestita dai genitori per chi sceglie dalle 27 alle 30 ore) • TRASPORTO (da richiedere direttamente in Comune)• CONSULENZA per la famiglia presso lo sportello PSICOPEDAGOGICO nei locali del Municipio• SPAZIO COMPITI pomeridiano il martedì e il giovedì gestito dalle agenzie del territorio e al di fuori della scuola
L’edificio della Scuola Primaria