La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Superior, convocó en 2009 a los subsistemas de Institutos Tecnológicos, Universidades Politécnicas y Universidades Tecnológicas para la creación de una biblioteca digital en el ámbito del ECEST. La CGUT presentó el modelo de Biblioteca Digital que fue aceptado para su aplicación, considerando las necesidades comunes en materia de recursos de información documental, servicios bibliotecarios digitales y formación de usuarios de información, potenciando los recursos económicos, humanos y tecnológicos existentes en todas las IEST. Inicia operaciones en el marzo de 2012, oficialmente es inaugurada por el Secretario de Educación del País y diversas autoridades, rectores universidades y sociedad civil el viernes 17 de agosto de 2012.

En la actualidad tiene registrados a más 180,000 mil usuarios de 146 instituciones de los cuales el 92% son estudiantes de los niveles de licenciatura y maestría, cuenta con un promedio de ingreso diario de 400 usuarios y funciona las 24 horas del día y los 365 días del año con servicios básicos y especializados entre los que destacan:Bibliotecarios Digitales para:

Orientación para el uso de la BiDig-ECEST, tanto interfaz como recursos de información particulares.

Referencia para satisfacer necesidades de información puntuales en apoyo de los trabajos de investigación desarrollados en las IEST, tanto de estudiantes como de profesores e investigadores.

Soporte técnico para apoyar el mejor uso de la BiDig-ECEST en lo referente al acceso, recursos de cómputo y la plataforma utilizada

ImpactoLa Biblioteca Digital del Espacio Común de Educación Superior Tecnológica es única en su tipo en México y América Latina, porque:No depende de una biblioteca tradicional, por el contrario, es una biblioteca con organización y administración propia que atiende a muchas instituciones independientes, cuya relación está en necesidades de información comunes y el interés de potenciar sus recursos a través de la cooperación.Diseñada específicamente de acuerdo a las características de las instituciones del ECEST, está basada en un modelo de biblioteca digital que hace énfasis en la labor de apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje a través de servicios al público y el desarrollo de habilidades informativas, además de proporcionar recursos de información documental de manera organizada de acuerdo a las necesidades de información de la comunidad del ECEST.Es una biblioteca nacional en el sentido de que atiende a usuarios pertenecientes a instituciones ubicadas en los 31 estados y el Distrito Federal; por tanto, tiene la intención de satisfacer a comunidades muy diversas.

Estudiante nivel profesional

Estudiante nivel posgrado

Profesor/investigador Administrador de Usuarios

Administrador Total

ITT 28,208 284 1,338 0 0 29,830

UUPP 34,038 516 3,280 0 0 37,834

UUTT 103,015 8 8,824 10 0 111,857

Otras 5 0 58 5 2 70

Total 165,266 808 13,500 15 2 179,591

 No. de 

Instituciones

ITT 11

UUPP 42

UUTT 86

Otras 7

Total 146

• Niveles de inducción, instrucción y formación

• Complementar• Compartir• Apoyo

interinstitucional

• Básicos en línea• Avanzados

• Opciones de búsqueda

• Recursos de información

Localización de

información

Servicios bibliotecari

os

Desarrollo de habilidades informativas

Relación con

biblioteca tradicional