LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

La 2ª GUERRA MUNDIAL

EN LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA

4º DE LA ESO

▪ Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el

currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.

▪ ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se

regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación secundaria

obligatoria en la Comunidad de Castilla y León.

1º BACHILLERATO (HISTORIA

CONTEMPORÁNEA) ▪ Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el

currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.

▪ ORDEN EDU/363/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se

regula la implantación, evaluación y desarrollo del bachillerato en la

Comunidad de Castilla y León.

Contenidos 4º ESO-Acontecimientos previos al estallido de la guerra: expansión nazi y ”apaciguamiento”.

-De guerra europea a guerra mundial.

-El Holocausto

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

▪ 1. Conocer los principales hechos de la Segunda Guerra Mundial.

▪ 2. Entender el concepto de “guerra total”.

▪ 3. Diferenciar las escalas geográficas en esta guerra: Europea y Mundial.

▪ 4. Entender el contexto en el que se desarrolló el Holocausto en la guerra europea y sus

consecuencias.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES

▪ 1.1. Elabora una narrativa explicativa de las causas y consecuencias de la Segunda

Guerra Mundial, a distintos niveles temporales y geográficos.

▪ 2.1. Reconoce la jerarquía causal (diferente importancia de unas causas u otras según las distintas narrativas).

▪ 3.1. Da una interpretación de por qué acabó antes la guerra “europea” que la “mundial”.

▪ 3.2. Sitúa en un mapa las fases del conflicto.

▪ 4.1. Reconoce la significación del Holocausto en la historia mundial.

Contenidos 1º BCH-Las relaciones internacionales del período de

Entreguerras, virajes hacia la guerra. Orígenes del conflicto y características generales.

-Desarrolllode la Guerra.-Consecuencias de la Guerra

-El Antiisemitismo: el Holocausto-Preparación de la Paz y la ONU

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

▪ 6. Establecer las etapas del desarrollo de la II Guerra Mundial, distinguiendo las que

afectaron a Europa y las que afectaron a Estados Unidos y Japón.

▪ 7. Analizar el papel de la guerra mundial como elemento de transformación de la vida cotidiana.

▪ 8. Obtener y seleccionar información escrita y grafica relevante, utilizando fuentes

primarias o secundarias, relativa tanto al período de Entreguerras como a la II Guerra Mundial y la postguerra.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES

▪ 5.3. Analiza a partir de diferentes fuentes contrapuestas las relaciones internacionales

anteriores al estallido de la II Guerra Mundial.

▪ 6.1. Identifica y explica las causas desencadenantes de la II Guerra Mundial a partir defuentes históricas.

▪ 6.2. Explica las etapas de la II Guerra Mundial tanto en el frente europeo como en la

guerra del Pacífico.

▪ 6.3. Analiza el desarrollo de la II Guerra Mundial a partir de mapas históricos.

▪ 7.1. Describe las consecuencias de la II Guerra Mundial.

▪ 8.1. Analiza imágenes que explican el Holocausto llevado a cabo por la Alemania Nazi.

Recursos para el profesorado

Nuevos autores de éxito

Nuevas temáticas sobre la 2ª

Guerra Mundial

Editoriales españolasSusaeta

Galland BooksAlmenaHRMEtc.

Revistas especializadas y

generalistas

2ª Guerra Mundial

COMPETENCIAS

Programa de lectura

El ejemplo de una biografía

El comic como recursos didáctico

La 2ª Guerra Mundial en cifrasCompetencia matemática

Competencia Ciencia y tecnología

Competencia artística y cultural

ESCULTURAS

PINTURAS

Competencia digital

Redes Sociales

▪ Twitter

▪ https://twitter.com/hashtag/segundaguerramundial

▪ Facebook

▪ https://www.facebook.com/Fotos-de-la-segunda-

guerra-mundial-100360104689049/

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▪ https://www.pinterest.es/salvafoto25/2-guerra-

mundial/

▪ Foros

▪ https://www.elgrancapitan.org/foro/viewtopic.php?f=1

2&t=17519&start=10320

Competencia digital

Videojuegos

▪ https://www.youtube.com/watch?v=eKOiYI45DC8

Competencia digital

Simuladores

Lanzamiento de Bombas atómicas y sus efectos

▪ https://nuclearsecrecy.com/nukemap/

Recursos y fuentes

Mapas de la 2GM▪ ESTRUCTURA MILITAR

▪ https://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_militar

▪ https://www.exordio.com/1939-

1945/militaris/ejercitos/ejercitos.html

▪ Código OTAN

▪ https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADmbolos_militares_de_la_

OTAN_para_sistemas_terrestres

Infografías▪ Página de recursos de infografías 2ª GM

▪ https://cienciassociales.educarex.es/conflictos-y-

cambios-en-la-primera-mitad-del-siglo-

xx/presentaciones/921-las-mejores-

infograf%C3%ADas-sobre-la-2-guerra-mundial-2

Periódicos y revistas en

español

Carteles

Medallas e insignias

OBJETOS Y RECREACIÓN HISTÓRICA

OBJETOS

RECREACIÓN HISTÓRICA

Museo Academia de

Caballería

Reproducciones a

escala

FIGURAS Y VEHÍCULOS

JUEGOS DE FIGURAS

Cine

Series

Documentales

Música▪ https://listas.20minutos.es/lista/canciones-mas-

populares-durante-la-segunda-guerra-mundial-439870/

Webs de interés

EXORDIO

▪ https://www.exordio.com

HTTPS://WWW.EURASIA1945.COM

Academia play▪ https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE

Fotografías Holocausto

▪ https://historia.nationalgeographic.com.es/temas/holo

causto/fotos/1/10