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7/25/2019 La situacin actual de la Cultura Maya
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UNIVERSIDAD AUTNOMA DEYUCATN
FACULTAD DE MEDICINA LICENCIATURA EN NUTRICIN
ASIGNATURA: CULTURA MAYA
ADA2. SEMINARIO
PROFESOR: JUAN IGNACIO GONZLESROJAS
EQUIPO ICXELMARA ANDREA VILA POOL
KIARA ESTEFANA CARRILLO SOSAZAIRA ODETTE FLORES MONTEJO
ANGLICA GUADALUPE MEDINA VERDENGELES VIRIDIANA VALDERRANO
TERRONES
2DO SEMESTRE GRUPO
FEC!A DE ENTREGA: " DE FERERO DEL 2#$%
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I&'()*+,,-&
Los temas vistos en las clases tomadas anteriormente, nos han
dado la
oportunidad de adentrarnos hacia lo que fue hace muchos aos
el
pueblo maya antigo , como eran sus creencias, costumbres,
arquitectura, cultura, el modo en el que se administraban y cmo
es
que se fue dando su desarrollo a lo largo del tiempo, siendo
cada uno
de ellos afectados por los cambios de su entorno, como guerras
guiadas
por la lucha de poderes y de terreno, la inuencia de otros
pueblos que
pertenecieron a la misma poca.
A pesar de todos los cambios por los que ha tenido que pasar el
pueblo
maya, la cultura y su esencia se han mantenido vivas a travs de
su
lengua, su gente y las costumbres fuertemente arraigadas de
los
mismos.
or esa ra!n es que es de vital importancia conocer de igual
manera
cmo es que nuestros antepasados han ido evolucionando con
eltiempo, adoptando nuevas costumbres y acopl"ndose a la vida de
hoy
en d#a, pero sin de$ar a un lado sus ra#ces, tendiendo siempre
en su
mente sus or#genes, por lo que en este traba$o hablaremos de cmo
se
encuentra el pueblo maya
perteneciente al estado de
%ucat"n en la actualidad.
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/C+01 3 14 3-'+4,-& 4,'+41 * 14 1&5+4 6474 &
148&9&3+14 * Y+,4'0&
&l maya es la segunda lengua ind#gena m"s hablada en todo el
pa#s, la
cual se da predominantemente en la pen#nsula de %ucat"n
abarcando lo
estados de %ucat"n, 'ampeche y (uintana roo.
&n %ucat"n el )).*+ los hablantes de lengua ind#gena son
mayahablantes y segn las estad#sticas sabemos que dentro de los
hablantes
de esta lengua predominan los hombres y personas adultas ya que
la
tradicin se ha ido perdiendo con el tiempo y son menos los
$venes
maya hablantes.
&specialistas distinguen cinco "reas geogr"-cas dentro del
estado de
%ucat"n /0 1rea henequenera 23rida y sus entornos04 50 6ona
del'amino 7eal 2el occidente de la en#nsula04 80 9riente del
&stado de
%ucat"n 2la ciudad de :alladolid y sus entornos04 6ona sur del
&stado de
%ucat"n y central del &stado de (uintana 7oo y ;0 7egin de
los 'henes
en el &stado de 'ampeche.
&n el "mbito social el maya es utili!ada por diversos
estratos sociales de
la poblacin yucateca dependiendo de las condiciones
socioeconmicas
de cada !ona.
As# por e$emplo dentro de la poblacin mayahablante e
ricos, tambin se ubican aquellos =mesti!os> que se identi-can
como
descendientes de la desaparecida aristocracia maya4 despus
se
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encuentra el gran conglomerado de =mesti!os> que en las
ciudades se
emplean como obreros, artesanos, comerciantes o empleados
pblicos4
y los =mayeros> o masehuales que son campesinos
predominantemente
monolinges que habitan en las "reas maiceras del ?ur y del
9riente,
ale$adas de los centros urbanos.
La poblacin de hablantes de lengua maya se han asentado en
la
entidad y desde el siglo @@ se han ido desarrollando, la mayor
poblacin
de maya hablantes con un BC+ se encuentra en el
oriente y sur del estado, teniendo en cuenta que
tambin hay gran nivel de pobre!a y e
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enfrentan a muchos problemas para establecerse en la ciudad. or
otro
lado los JL3 de !onas aledaas a 3rida como 'aucel, 3olas,
@matKuil,
etc. 'onservan un fuerte componente rural y utili!an la lengua
maya a
pesar de la mancha urbana.
La mayor parte de la poblacin ind#gena de la en#nsula y del
&stado de
%ucat"n es bilinge, aunque todav#a es considerable la cantidad
de
maya monolinges DG,C5C 28.8+0. Los bilinges y monolinges
representan el 8B./+ de la poblacin JL3 mayor de ; aos.
&l creciente del bilingismo en la poblacin ind#gena
peninsular es un
fenmeno comple$o, primero se impulsa la castellani!acin y luego
se
refuer!a la continuidad del uso de la lengua maya, esto tiene
que ver
con muchos y comple$os conocimientos agr#colas, religiosos,
ecolgicos
y de cosmovisin. &l bilingismo es mayor 2arriba del BC+0 en
los
municipios de AKil, 'antamayec, 'uncunul, 'u!am",
'hacsinKin,'hanKom, 'hapab, 'humayel, F!an, aua, 3ama, 3an#,
9pichn,
?acalum, ?anta &lena, IahmeK, Ieabo, IeKom, Iemo!n,
IepaK"n,
Iimucuy, Ii
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&n %ucat"n e
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de las familias en las que los padres son JL3. Fel mismo modo,
el
porcenta$e de analfabetismo es relativamente m"s alto en la
mu$er que
en el varn. Adem"s en %ucat"n un total de )/G,)// personas no
hablan
lengua ind#gena, es decir, slo hablan espaol y representan el
*5.D+ de
la poblacin mayor de cinco aos.
La dispersin de los asentamientos ha di-cultado el acceso de
sus
habitantes a los servicios b"sicos de educacin, salud y
bienestar, que
se concentran en las ciudades y en las localidades de mayor
nmero de
habitantes sobre todo en las mu$eres. Mna de las mayores
de-ciencias
es, sin duda, una red de comunicaciones carreteras, la
insu-cientetelefon#a y otros medios de comunicacin que mantiene su
e
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Los datos demogr"-cos indican un cambio apreciable en el uso
del
espaol y el maya desde los aos DC. Los cambios en el uso de las
dos
lenguas en el estado de %ucat"n est"n #ntimamente relacionados
con los
cambios culturales que se deben principalmente a la migracin
ruralH
urbana.
La poblacin maya es e
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la econom#a del pueblo maya, intervenciones mdicas para cuidar
la
salud y el desarrollo de las personas pertenecientes a la
comunidad,
entre otras.
/C+01 3 14 -68)('4&,-4 >+ '-& 14 ,+1'+(4 7
1&5+4
6474 & '+ 8()B3-& * L-,&,-4*) & N+'(-,-&
Eosotros como futuros nutrilogos, necesitamos saber m"s acerca
de
nuestra lengua y cultura, debido a que en un futuro tendremos
la
oportunidad de visitar diversas comunidades o pueblos de
nuestro
hermoso %ucat"n, en donde los habitantes de los mismos hablan
la
lengua maya nicamente, esto, como parte de nuestras
pr"cticas,
servicio o bien si nos especiali!amos en traba$ar en las
poblaciones.
&sto implica que al de que conocer su lengua y sus
costumbres,
podamos entender de una me$or manera su manera de vivir y
nos
permita darnos a entender y comunicarnos con ellos
efectivamente, de
modo que les otorguemos una atencin nutricional de me$or
calidad,
siempre teniendo en cuenta sus posibilidades, la disponibilidad
de los
alimentos y la adquisicin de los mismos y tratando de adaptar
las
comidas o alimentos que suelen comer dentro de la dieta,
hacindola
m"s viable y m"s f"cil de seguir.
ILIOGRAFA
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/. Madym
