OBJETIVOS.

• Observar e identificar las distintas partes de una flor.

• Realizar un dibujo esquemá�co de los órga-

nos reproductores de la planta.

• Adquirir un vocabulario botánico elemental.

MATERIALES

♦ Flores de árboles frutales, o silvestres, de

buen tamaño y recién cogidas.

♦ Bisturí.

♦ Lupa binocular.

♦ Pinzas de disección.

♦ Lupa de mano.

♦ Portaobjetos.

PROCEDIMIENTO.

Coloca encima de tu mesa de trabajo un pliego de papel

de filtro y realiza sobre él todas tus observaciones.

Compara tu flor con la de la figura e iden�fica sus partes

más importantes.

Arranca los pétalos de la flor y comprueba si están solda-

dos entre sí o sueltos. Cuenta su número.

Determina el número de sépalos y comprueba si están

soldados o sueltos.

Determina el número de estambres y observa si están

libres, o si se unen por el filamento formando varios gru-

pos entre sí.

Cuenta el número de carpelos y observa si están sueltos o

soldados.

Arranca un estambre y tras observarlo con lupa, iden�fica

sus partes.

Observa un carpelo y tras compararlo con el de la figura,

iden�fica sus partes.

Parte por la mitad un carpelo y observa a la lupa su cons-

�tución interna.

o = óvulo

ov = ovario

et = es�lo

est = es�gma

p = pétalos

s = sépalos

rf = receptáculo floral

pf = pedúnculo floral

f = filamento

a = antera

OBSERVACIÓN:

Realice dibujos en el cuaderno de cada una de

las estructuras observadas y describa detallada-

mente cada estructura observada.

CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE

NAZARET