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L'éducation dans la famille
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Le savoir-être
Dans l'éducation, les parents apprennent aux enfants le savoir-être.
Ces derniers sont alors capables de s'adapter, c'est-à-dire d'apprendre
les actions ou les réactions qu'il faut avoir dans des situations précises.
Comme par exemple :
• le respect des autres
• l'entraide
• l’écoute
• la politesse
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• Le partage
Voici un grand tableau peint par Adriaen HANNEMAN (1601-1671) où
nous voyons une famille.
Il s'agit d'une peinture à l'huile.
Quels membres de la famille sont représentés?
Solution: Un père, une mère et un petit garçon.
Si nous avions des doutes, nous pouvons lire les petits commentaires
sur l'image suivante !
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Voici une peinture représentant
également une petite fille
déguisée en bergère.
Elle a été peinte par un artiste
allemand au XVIIe siècle.
À cette époque, il existe des
codes dans l'art du portrait.
Ainsi on représente les petites
filles en bergères et les garçons
en Cupidon avec des flèches.
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Qui est Cupidon?
Dans la mythologie, Cupidon est l'ange de l'Amour.
Ses attributs sont un arc, un carquois et une fleur. Il envoie des flèches
d'argent dans le cœur des dieux et des hommes afin que ceux-ci
tombent amoureux!
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Voici deux tableaux
représentant des familles
avec des enfants, réalisés par
un peintre anonyme anglais
au XIXe siècle.
L'éducation se fait en famille.
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Voici une œuvre peinte par Jan Miensz MOLENAER (1610-1668)
intitulée Réunion de famille, et une autre réalisée par un peintre
anonyme anglais du XVIIIe siècle.
Observons le décor et l’attitude des personnages.
Les deux familles ne semblent pas vivre de la même façon.
La famille représentée dans le premier tableau semble être de
condition plus modeste, moins riche que l’autre famille.
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Le rôle des grands-parents.
Les grands-parents s’occupent également de l’éducation des enfants.
Ils peuvent ainsi apprendre beaucoup de choses aux enfants en leur
parlant de leur propre histoire.
Voici un détail du tableau de Pierre Lacour intitulé Vue d'une partie du
port et des quais de Bordeaux. Nous y voyons une grand-mère avec ses
petits enfants donnant de l’argent à une personne faisant l’aumône.
La grand-mère apprend aux enfants à être charitables, à donner aux
plus pauvres.
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L’histoire de sans famille
Les parents s’occupent de l’éducation des enfants.
Mais il peut arriver parfois qu’un enfant ait perdu
un ou ses deux parents.
Connaissez-vous l’histoire de Sans famille ?
Sans famille est un roman français écrit par Hector
Mabot, paru en 1878. Il raconte l’histoire de Rémi,
un petit garçon abandonné.
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Le musée des Beaux-arts possède un dessin réalisé par Théophile
Alexandre STEINLEN en 1917 où l’on découvre Rémi, surnommé Sans
famille.
Rémi est recueilli par Jérôme Barberin et son épouse. Mais Monsieur
Barberin vend Rémi à un artiste ambulant répondant au nom de Vitalis.
Ce dernier voyage à travers la France avec trois chiens, Capi, Dolce et
Zerbino, et un singe, Joli-Cœur.
Rémi commence alors à parcourir les routes du sud-ouest avec Vitalis
(Le Quercy, Bordeaux, Pau).
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Cette histoire nous montre la vie d’un enfant qui grandit en affrontant
une suite d’aventures, de mésaventures et de
drames.
Au gré de son voyage, Rémi apprend beaucoup.
Il rencontre des personnes exerçant différents
métiers : saltimbanque, jardinier, mineur. Rémi
exerce à son tour ces métiers et se trouve
confronté à des difficultés. Cet enfant va connaître
de nombreuses péripéties lors de son voyage,
c’est ainsi qu’il va faire son éducation.
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L’Éducation de la Vierge
Dans la religion chrétienne, Anne est la mère de Marie et la grand-mère
de Jésus. Marie est initiée par sa mère à la lecture et aux travaux de
couture, c’est-à-dire qu’elle qui va lui apprendre ces deux activités.
Ainsi, le livre et la corbeille à ouvrage deviennent les attributs de la
Vierge.
Les attributs sont les objets qui nous permettent de reconnaître une
personne.
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Voici différentes œuvres illustrant l’éducation de Marie.
Le tableau suivant est intitulé L’Éducation de la Vierge. Il a été exécuté
par Eugène Delacroix et est conservé au musée du Louvre à Paris.
Puis voici une autre œuvre conservée au Louvre traitant du même
sujet, l’Éducation de la Vierge d’après Georges de La Tour.
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Voici un vitrail de l’église Sainte-Anne à Sainte-Anne-sur-Vilaine.
Voici un groupe sculpté en granite de Kersanton situé à Auray dans le
parc de la basilique créé entre 1866 et 1894, puis une sculpture en
calcaire polychromé visible dans l'Église Notre-Dame-de-l'Assomption
à Montiéramey et réalisée vers 1520-1530.
Puis voici une sculpture en bois conservée au Musée des Beaux-arts et
une œuvre conservée à l’église Saint-germain de Rennes.
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Voici un détail d’une sculpture représentant sainte Anne et Marie.
Cette œuvre est conservée à Troyes. On y voit Marie en train de lire.
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Observons bien toutes ces sculptures.
Quels sont les points communs ?
Solution :
• On retrouve à chaque fois deux personnages, une mère et son enfant
• L’enfant est en train de lire
• La mère a un geste de tendresse, elle pose une main sur son enfant.
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Les docteurs de l’Église.
Dans l’Église catholique, un docteur de l’Église est un baptisé dont
l’Église reconnaît l’autorité. C’est-à-dire que cette personne est jugée
très importante pour sa foi et sa vie sainte.
Les quatre docteurs sont :
-l’évêque Augustin d’Hippone -l’évêque Ambroise de Milan -le moine et bibliste Jérôme -le pape Grégoire 1er
Voici une œuvre intitulée Les Quatre docteurs de l'Eglise réalisée par
Abraham van DIEPENBEECK (1596-1675) au XVIIe siècle.
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Différentes manières d’éduquer
De nombreux auteurs ont écrit des traités décrivant la meilleure façon
selon eux d’éduquer les enfants.
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Léon Battista Alberti (1404-1472)
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Alberti a écrit un livre en 1434 intitulé De la famille.
Pour lui, l'éducation doit être adaptée à l'âge des enfants.
Par l'amour et la douceur de ses parents, l'enfant est ainsi bien éduqué.
Il doit aussi lire les auteurs grecs et latins pour s'instruire.
Voici deux portraits de l'artiste qui ne se trouvent pas au musée des
Beaux-arts de Bordeaux. La statue se trouve au Palais des Offices à
Florence en Italie.
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Érasme (1466-1536)
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Érasme est un prêtre et philosophe hollandais. Il a écrit un manuel de
savoir-vivre à l'usage des enfants en 1529, 1530.
Voici un portrait réalisé par HOLBEIN (1497-1543) et un autre peint par
Quentin METSYS (1466-1530) en 1517 représentant Érasme.
Ces œuvres ne se trouvent pas à Bordeaux.
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Selon Érasme, pour avoir une bonne éducation, l'enfant doit être placé
dans un cadre rassurant et ferme.
Une bonne éducation doit se faire par le jeu, le rire, l'affection et les
récompenses. Pour Érasme, il faut que l'éducation soit faite avec des
relations affectueuses entre la mère et l'enfant.
La famille est importante mais l'éducation ne peut pas se faire sans
précepteur.
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Un précepteur est une personne chargée de l'éducation d'un enfant ou
d'un adolescent à son domicile. Il faut que le maître et l'élève
s'entendent bien. L'éducation se passe bien si l'enfant ressent de
l'amour et de la douceur.
Voici une phrase, une sentence, très célèbre d’Érasme: "On ne naît pas
homme, on le devient".
Pour lui, l'éducation des enfants est très importante. Il pense que les
études sont essentielles et en particulier l'enseignement des auteurs
grecs et latins.
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François Rabelais (1483 ou 1494-1553)
François Rabelais est un écrivain français de la Renaissance. L'auteur
nous raconte l'éducation de deux géants, Gargantua et son fils
Pantagruel.
Il s'agit de nous expliquer ce qu'est l'éducation humaniste: un élève
doit avoir un emploi du temps équilibré, avec l'apprentissage des
sciences, des arts, de la religion et également de l'exercice physique,
afin qu'il puisse avoir "un esprit sain dans un corps sain".
Voici une gravure de Gustave DORÉ représentant L'Éducation de
Gargantua. (Elle ne se trouve pas au musée des Beaux-arts).
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Michel de Montaigne (1533-1592)
Il est né le 28 Février 1533 au château de Montaigne en Dordogne. Il est le maire de Bordeaux de 1581 à 1585.
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Dans son œuvre intitulée Les Essais (1572-1592), Montaigne a écrit
deux chapitres consacrés à l'éducation. Selon lui il est nécessaire de se
constituer une culture encyclopédique et universelle.
Une encyclopédie est un ouvrage de référence visant à synthétiser
(résumer) toutes les connaissances de façon à les rendre accessibles à
tous, dans un but d'éducation et d'information.
Cela signifie que pour Montaigne il vaut mieux avoir une "tête bien
faite" plutôt qu'une "tête bien pleine". Il faut donc être capable de
réfléchir plutôt que d'apprendre par cœur !
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Michel de Montaigne pense que dans la bonne éducation, la
personnalité de l'enfant doit être prise en compte.
Pour Montaigne, un enfant doit être actif et doit être confronté au
monde.
Le musée d'Aquitaine possède le cénotaphe de Montaigne, sculpté en
1593. Il s'agit d'un monument élevé à la gloire de Montaigne. Il ne
contient pas son corps, il ne s'agit pas d'un caveau!
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Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
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Voici ci-dessous un portrait de l'écrivain par Maurice Quentin de La
Tour exécuté en 1753 (musée d'Art et d'Histoire de Genève), suivi d’un
extrait du manuscrit de l’ouvrage intitulé L'Émile.
L'Émile ou De l'éducation est un traité d'éducation portant sur « L'art
de former les hommes » écrit par Jean-Jacques Rousseau et publié en
1762.
Jean-Jacques Rousseau a imaginé un élève auquel il a donné le prénom
Émile. Les quatre premiers livres décrivent la meilleure éducation pour
ce garçon.
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Pour Rousseau, l'enfant doit penser et sentir les choses par lui-même.
L'apprentissage doit se faire en lien avec la nature.
En fonction de son âge, on doit adapter son éducation.
Voici un tableau conservé au musée du Louvre présentant un
Précepteur et son élève. L'auteur de cette œuvre est Claude LEFEBVRE
(1632-1675).
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La mallette est terminée, j'espère
que toutes ces histoires vous ont plu!
Cette mallette a été conçue par Isabelle Beccia, Responsable de la Médiation Institutionnelle du Musée des Beaux-Arts. Contact : [email protected] ou 05.56.10.25.25.