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Au fil des liens, l’hypertextualité du Web
transforme-t-elle nos relations aux documents et aux
connaissances ?
Vincent Mabillot
Sommaire
● Brèves histoire de des supports d'écritures et de lecture, des tablettes aux tablettes
● Qu'est-ce qu'un hypertexte● L'évolution des pages web● Parcours de lecture● Générations Web
De la tablette au papyrus
Du volumen au codex
Du livre à la presse
De la fiche à Mémex
Xanadu au Web
SMS et Tablette
Web et lien hypertexte
Mise en page et parcours intra/extra
Du regard à la caresse
● D'un web de lecteur à un web immersif
● Albi 2002
Du papier à l'écran
● Le HTML 2 : La visibilié de l'hypertextualité
– Vocation scientifique, peu de serveurs
– Mise en page peu discriminante
– Visibilité de l'opérationnalité
La recherche identitaire
● HTML3.2, l'esthétisation identitaire
– Ouverture à un public plus large (geek et tendance)
– Utilisation d'attributs qui permettent de personnaliser les balises
– Dérégulation des normes de présentation
– Développement de l'infographie (apparition d'effet de compensation : relief, ombré...)
HTML4 – L'immersion● HTML4 : Gestualisation d'une pensée explor
atoire
– Forte croissance du « grand public »
– Guerre des navigateurs – Langages et plugins
augmentant l'interactivité– Lecture de la page par
palpage=bascule dans le virtuel
Responsive et pervasif
Les générations « web »
● Web 1,0 : Client Serveur
● Web 2,0 : Dynamique et participatif
● Web 3,0 : Cloud et Auto-hébergement entre pairs
Mercihttp://vincent.mabillot.net