LANDASAN TEORI DAN PROGRAMrepository.unika.ac.id/16221/1/13.11.0119 FALA KEENA... · 2018-05-30 · PROJEK AKHIR ARSITEKTUR . Periode LXXII, Semester Gasal, Tahun 2017/2018 . LANDASAN

PROJEK AKHIR ARSITEKTUR

Periode LXXII, Semester Gasal, Tahun 2017/2018

LANDASAN TEORI DAN PROGRAM

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KETRAMPILAN BAGI DISABILITAS

Tema Desain

Arsitektur Modern

Fokus Kajian

Kenyamanan Sirkulasi, Aksesbilitas dan Keselamatan Bagi Para Disabilitas

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan

memperoleh gelar Sarjana Arsitektur

Disusun oleh :

Fala Keena Khoirunnisa NIM : 13.11.0119

Dosen Pembimbing :

Ir. Etty Endang Listiati, MT. NIDN : 0617025701

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA September 2017

i

ii

iii

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis sembahkan kepada ALLAH SWT atas segala

rahmat dan karuniaNYA sehingga penulis dapat menyelesaikan LTP proyek

akhir arsitektur yang berjudul Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan Bagi

Disabilitas

Penulis ucapakan terimakasih pada kesempatan ini kepada:

1. Dra .B. Tyas Susanti MA. PhD., selaku Dekan Fakutas Arsitektur dan Desain

2. MD. Nestri Kiswari,ST,MSc., selaku Ketua Jurusan Program Studi Arsitektur

3. Ir. Fx. Bambang Suskiyantno MT. selaku Dosen Koordinator Projek Akhir

Arsitektur 72

4. Ir Etty Endang Listiati,M.T. Selaku dosen pembimbing yang telah memberikan

kritik,saran,dan masukan selama proses pembuatan hingga penyelesain LTP.

5. Orang tua dan keluarga penulis yang senantiasa mendoakan keberhasilan

pembuatan LTP ini.

6. Rekan dan sahabat penulis yang telah memberikan dukungan kepada penulis.

7. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Akhir kata, penulis berharap semoga LTP ini dapat bermanfaat bagi pembaca

sebagaimana mestinya,Terima kasih

Semarang, September 2017

Fala Keena,k

v

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................. ii

PERNYATAAN ORISINALITAS ......................................................... iii

PRAKATA .......................................................................................... iv

DAFTAR ISI ....................................................................................... v

DAFTAR GAMBAR ............................................................................ xii

DAFTAR TABEL ................................................................................ xix

DAFTAR DIAGRAM ........................................................................... xxii

A. BAB I PENDAHULUAN PUSAT PENDIDIKAN DAN

PELATIHAN KETRAMPILAN DISABILITAS ..................................... 1

1.1 Latar Belakang Projek ........................................................................ 1

1.2 Strategi /Pendekatan Perancangan .................................................... 2

1.3 Kekhasan Projek ................................................................................ 3

1.4 Alasan dan Motivasi Memilih Projek ................................................... 3

1.4.1 Kertertarikan ....................................................................................... 3

1.4.2 Kepentingan Mendesak ...................................................................... 4

1.4.3 Kebutuhan .......................................................................................... 5

1.4.4 Keterkaitan ......................................................................................... 6

1.5 Tujuan dan Sasaran Pembahasan ..................................................... 7

1.5.1 Tujuan ................................................................................................ 7

1.5.2 Sasaran .............................................................................................. 7

1.5.3 Lingkungan Pembahasan ................................................................... 7

vi

1.6 Metode Pembahasan ......................................................................... 9

1.6.1 Metode Pengumpulan Data ................................................................ 9

1.6.2 Metode Penyusunan dan Analisa ....................................................... 10

1.6.3 Metode Pemrograman ........................................................................ 11

1.6.4 Metode Perancangan Arsitektur ......................................................... 12

1.6.5 Kerangka Pemikiran ........................................................................... 14

1.7 Sistematika Pembahasan ................................................................... 15

1.7.1 BAB I Pendahuluan ............................................................................ 15

1.7.2 BAB II Tinjauan Pustaka ..................................................................... 15

1.7.3 BAB III Analisa Pendekatan Program Arsitektur ................................. 15

1.7.4 BAB IV Program Arsitektural .............................................................. 16

1.7.5 BAB V KajianTeori .............................................................................. 16

B. BAB II TINJAUAN PROJEK PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

C. KETRAMPILAN BAGI DISABILITAS ................................................ 17

2.1 Tinjauan Umum ................................................................................. 17

2.1.1 Gambaran Umum ............................................................................... 17

A. Gambaran Umum Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilam

Bagi Disabilitas ................................................................................... 17

B. Gambaran Umum Disabilitas .............................................................. 20

2.1.2 Latar Belakang-Perkembangan-Tren .................................................. 29

A. Latar Belakang ................................................................................... 29

B. Perkembangan ................................................................................... 31

C. Tren .................................................................................................... 32

vii

2.1.3 Sasaran yang akan dicapai ................................................................ 33

A. Manfaat .............................................................................................. 33

B. Manfaat Praktis .................................................................................. 34

2.2 Tinjauan Khusus ................................................................................. 34

2.2.1 Terminologi ......................................................................................... 34

2.2.2 Kegiatan ............................................................................................. 37

2.2.3 Sarana & Prasarana Pusat Pendidikan dan Pelatihan ........................ 49

A. Prasarana Jenis Pendidikan Dan Pelatihan Ketrampilan .................... 49

B. Lingkup Sarana Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan

Bagi Disabilitas ................................................................................... 52

2.2.4 Spesifikasi dan Persayaratan Desain ................................................. 53

2.2.4.1 Aspek Kawasan .................................................................................. 53

2.2.4.2 Aspek Arsitektur ................................................................................. 54

2.2.4.3 Aspek Bangunan ................................................................................ 54

2.2.4.4 Aspek Konteks Lingkungan ................................................................ 55

2.2.5 Deskripsi Konteks Desa/Kota ............................................................. 56

2.2.6 Studi Banding / KomparasiProjekSejenis ............................................ 60

2.2.6.1 Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan ..................................... 60

A. BRTPD Yogyakarta ............................................................................ 60

B. YAKKUM Yogyakarta ......................................................................... 69

2.2.7 Permasalahan Desain ........................................................................ 76

A. Aspek Kawasan .................................................................................. 76

B. Aspek Arsitektur ................................................................................. 76

viii

C. Aspek Bangunan ................................................................................ 76

D. Aspek Konteks Lingkungan ................................................................ 76

2.3 Kesimpulan,Batasan, dan Anggapan .................................................. 77

2.3.1 Kesimpulan......................................................................................... 77

2.3.2 Batasan .............................................................................................. 77

2.3.3 Anggapan ........................................................................................... 78

D. BAB III ANALISA PENDEKATAN PROGRAM ARSITEKTUR

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KETRAMPILAN

BAGI DISABILITAS ...........................................................................

3.1 Analisa Pendekatan Arsitektur ............................................................ 79

3.1.1 Studi Aktivitas-PolaKegiatan-SifatKegiatan ........................................ 79

A. Pengelompokan Aktifitas .................................................................... 79

B. Kategori Pelaku .................................................................................. 82

C. Kapasitas Seluruh Anggota Pusat Pendidikan dan Pelatihan

Ketrampilan Bagi Disabilitas ............................................................... 87

D. Pola Kegiatan ..................................................................................... 89

E. Pendekatan Anggota Didik ................................................................. 92

3.1.2 Studi Fasilitas ..................................................................................... 93

A. Sifat Kegiatan ..................................................................................... 93

B. Kebutuhan Ruang............................................................................... 94

C. Hubungan Ruang dan Pola Ruang ..................................................... 99

D. Studi Ruang Khusus ........................................................................... 101

E. Studi Kebutuhan Luas/ Besaran Bangunan dan Lahan ...................... 111

ix

F. Citra Arsitektural ................................................................................. 115

3.2 Analisa Pendekatan Sistem Bangunan ............................................... 116

3.2.1 Studi Sistem Struktur .......................................................................... 116

3.2.1.1 Studi Sistem Struktur Bawah .............................................................. 118

3.2.1.2 Studi Sistem Struktur Tengah ............................................................. 120

3.2.1.3 Studi Sistem Struktur Atas .................................................................. 127

3.2.2 Studi Sistem Sistem Pencahayaan dan Penghawaan ........................ 129

3.2.2.1 Studi Sistem Pencahayaan ................................................................. 129

3.2.2.2 Studi Sistem Penghawaan .................................................................. 131

3.2.3 Studi Utilitas ...................................................................................... 132

3.2.3.1 Studi Sistem Penyediaan Air .............................................................. 132

3.2.3.2 Studi Sistem Pengolahaan Limbah ..................................................... 133

3.2.3.3 Studi Sistem Pengolahan Sampah ..................................................... 135

3.2.3.4 Studi Sistem Jaringan Listrik .............................................................. 136

3.2.3.5 Studi SistemTelekomunikasi ............................................................... 136

3.2.3.6 Studi Sistem Transportasi Vertikal ...................................................... 137

3.2.4 Studi Pemanfaatan Teknologi ............................................................. 138

A. Teknologi Photovoltaic ....................................................................... 138

B. Lampu Jalan Tenaga Listrik Panel Surya ........................................... 139

C. Sliding Door Automatic ....................................................................... 139

D. Teknologi Berbasis Braille Siafu ......................................................... 140

E. Diamond, Keyboard Ramah Difabel ................................................... 140

F. JAWS (Job Acces With Speech) ......................................................... 140

x

3.2.5 Analisa Pemilihan Lokasi .................................................................... 140

3.2.5.1 Pemilihan Lokasi ................................................................................ 141

3.2.5.2 Pemilihan BWK .................................................................................. 142

3.2.6 Analisa Pemilihan Tapak .................................................................... 145

A. Alternatif Tapak 1 ............................................................................... 145

B. Alternatif Tapak 2 ............................................................................... 147

E. BAB IV PROGRAM ARSITEKTUR PUSAT PENDIDIKAN DAN

PELATIHAN KETRAMPILAN BAGI DISABILITAS ........................... 150

4.1 Konsep Program................................................................................. 150

4.1.1 Aspek Citra Arsitektural ...................................................................... 150

4.1.2 Aspek Performance arsitektural .......................................................... 152

4.1.3 Aspek Fungsi ...................................................................................... 152

4.1.4 Aspek Teknologi ................................................................................. 152

4.1.5 Aspek Ramah Lingkungan .................................................................. 153

4.2 Tujuan Perancangan,Faktor Penentu Perancangan,Faktor

Persyaratan Perancangan .................................................................. 153

4.2.1 Tujuan Perancangan .......................................................................... 153

4.2.2 Faktor Penentu Perancangan ............................................................. 154

4.2.3 Faktor Persyaratan Perancangan ....................................................... 154

4.3 Program Arsitektur .............................................................................. 156

4.3.1 Program Kegiatan............................................................................... 156

4.3.2 Program Besaran ruang ..................................................................... 158

xi

A. Kebutuhan Luas Lahan Pada Pusat Pendidikan dan Pelatihan

Ketrampilan Bagi Disabilitas ............................................................... 158

B. Besaran Ruang Area Parkir (Outdoor) ................................................ 163

C. Analisis Site ........................................................................................ 164

4.3.3 Program Sistem Struktur ................................................................... 164

4.3.3.1 Studi Sistem Struktur Bawah .............................................................. 164

4.3.3.2 Studi Sistem Struktur Tengah ............................................................. 165

4.3.3.3 Studi Sistem Struktur Atas .................................................................. 171

4.3.4. Program Sistem Utilitas ...................................................................... 172

4.3.5 Program SistemTeknologi .................................................................. 175

4.3.6 Program Lokasi dan Tapak ................................................................. 177

F. BAB V KAJIAN TEORI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

KETRAMPILAN BAGI DISABILITAS ................................................ 182

5.1 Kajian Teori Tema Desain .................................................................. 182

5.1.1 Uraian Interprestasi dan Elaborasi Teori ............................................. 182

A. Terminologi Arsitektur Moden ............................................................. 182

5.1.2 Studi Preseden ................................................................................... 184

A. BRTPD Yogyakarta ............................................................................ 184

5.1.3 Kemungkinan Penerapan Teori ke Projek .......................................... 194

5.2 Kajian Teori Permasalahan Dominan ................................................. 185

5.2.1 Uraian Interprestasi dan Elaborasi Teori ............................................. 186

5.2.1.1 Penerapan Aspek Kenyamanan Aksesbilitas Bagi Disabilitas ............ 187

5.2.2 Studi Preseden ................................................................................... 202

xii

A. Stasiun Jepang Ramah Disabilitas ..................................................... 202

5.2.3 Kemungkinan Penerapan Teori Permasalahan Desain ...................... 204

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................... 205

LAMPIRAN ........................................................................................ 209

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Prasarana alat musik dalam kelas musik BRTPD ...... 50

Gambar 2. 2 Prasarana alat komputer dalam kelas BRTPD ........... 50

Gambar 2. 3 Prasarana alat jahit dan bordir dalam BRTPD............ 50

Gambar 2. 4 Prasarana almari asrama dalam BRTPD ................... 51

Gambar 2. 5 Prasarana etalase penyimpanan karya dalam BRTPD51

Gambar 2. 6 Peta Jawa Tengah .................................................... 56

Gambar 2. 7 Peta Kota Semarang .................................................. 57

Gambar 2. 8 Balai Rehabilitasi Terpadu Penyandang

Disabilitas(BRTPD) ........................................................................... 60

Gambar 2. 9 Ruang Kelas Teori BRTPD ........................................ 62

Gambar 2. 10 Kelas Komputer BRTPD .......................................... 63

Gambar 2. 11 Kelas Menjahit BRTPD ............................................ 63

Gambar 2. 12 Kelas Kerajinan Perak BRTPD ................................. 63

Gambar 2. 13 Gazebo Taman BRTPD ........................................... 63

Gambar 2. 14 Ruang Praktek Massage Spot .................................. 63

Gambar 2. 15 Ruang Makan .......................................................... 63

Gambar 2. 16 Ruang Musik ............................................................ 64

Gambar 2. 17 Area Asrama ............................................................ 64

Gambar 2. 18 Ruang Tidur Tuna Netra .......................................... 64

Gambar 2. 19 Toilet Asrama ........................................................... 64

Gambar 2. 20 Lorong Asrama ........................................................ 64

Gambar 2. 21 Ruang Tidur Tuna Daksa ......................................... 65

xiv

Gambar 2. 22 Tempat Menjemur .................................................... 65

Gambar 2. 23 Pos Jaga Asrama ..................................................... 65

Gambar 2. 24 Ram Menuju Lt.2 ..................................................... 65

Gambar 2. 25 Tangga Menuju Lt.2 ................................................ 65

Gambar 2. 26 Lift BRTPD ............................................................... 65

Gambar 2. 27 Aula BRTPD ............................................................ 65

Gambar 2. 28 Ruang Fitnes .......................................................... 65

Gambar 2. 29 Asrama Lansia ......................................................... 66

Gambar 2. 30 Asrama Tuna Netra .................................................. 66

Gambar 2. 31 Ruang Stimulan ....................................................... 66

Gambar 2. 32 Ruang Okupasi Terapi ............................................. 66

Gambar 2. 33 Poliklinik ................................................................... 66

Gambar 2. 34 Penunjuk Arah Tuna Netra ....................................... 66

Gambar 2. 35 Alat Bantu Pegangan Besi ....................................... 66

Gambar 2. 36 Ruang Psikologi ....................................................... 66

Gambar 2. 37 Ruang Rapat ............................................................ 66

Gambar 2. 38 Ruang Kantor ........................................................... 66

Gambar 2. 39 Ruang TU ............................................................... 66

Gambar 2. 40 Proses Pelayanan Rehabilitasi BRTPD .................... 67

Gambar 2. 41 YAKKUM................................................................. 69

Gambar 2. 42 Area Pelatihan Yakkum............................................ 72

Gambar 2. 43 Aula Yakkum ............................................................ 72

Gambar 2. 44 Kelas Elektro ............................................................ 73

xv

Gambar 2. 45 Kelas Tata Boga ...................................................... 73

Gambar 2. 46 Kelas Ketrampilan Salon ......................................... 73

Gambar 2. 47 Kelas Pendidikan Yakkum ....................................... 73

Gambar 2. 48 Alat Bantu Yang Disediakan Yakkum ....................... 73

Gambar 2. 49 Taman Yakkum ........................................................ 74

Gambar 2. 50 Kolam Renang Yakkum ........................................... 74

Gambar 2. 51 Koridor Kelas Yakkum.............................................. 74

Gambar 2. 52 Hasil Karya Anak Yakkum ........................................ 74

Gambar 2. 53 Hasil Karya Anak Yakkum ........................................ 74

Gambar 3.1 Persyaratan Sirkulasi Penyandang Cacat ................. 101

Gambar 3. 2 Bukaan Yang Mempermudah Tuna Netra

Low Vision ................................................................................... 103

Gambar 3. 3 Pondasi Setempat .................................................... 119

Gambar 3. 4 Pondasi Cakar Ayam ............................................... 119

Gambar 3. 5 Pondasi Lajur ........................................................... 119

Gambar 3. 6 Pondasi Pelat ........................................................... 119

Gambar 3. 7 Kolom Struktur ......................................................... 121

Gambar 3. 8 Balok Struktur .......................................................... 121

Gambar 3. 9 Dinding beton batu bata ringan ................................ 123

Gambar 3. 10 Dinding Batu Bata .................................................. 123

Gambar 3. 11 Dinding Batako....................................................... 123

Gambar 3. 12 Dinding Kayu ......................................................... 123

Gambar 3. 13 Dinding Batu Alam ................................................. 124

xvi

Gambar 3. 14 Dinding Kamprot .................................................... 124

Gambar 3. 15 Plat Lantai Kayu ..................................................... 124

Gambar 3. 16 Plat Lantai Beton.................................................... 125

Gambar 3. 17 Plat Lantai Baja ...................................................... 125

Gambar 3. 18 Lantai Keramik ....................................................... 125

Gambar 3. 19 Lantai Geranit ........................................................ 125

Gambar 3. 20 Lantai Beton Expoxy .............................................. 126

Gambar 3. 21 Lantai Parket Kayu ................................................. 126

Gambar 3. 22 Tactile paving dan grassblock ................................ 126

Gambar 3. 23 Jenis-Jenis Atap..................................................... 127

Gambar 3. 24 Penutup Atap Kermaik ........................................... 128

Gambar 3. 25 Penutup Atap Metal ............................................... 128

Gambar 3. 26 Penutup Atap Tanah Liat ....................................... 128

Gambar 3. 27 Penutup Atap Beton ............................................... 128

Gambar 3. 28 Instalasi Utilitas Sistem Downfeed ......................... 132

Gambar 3. 29 Tangga .................................................................. 137

Gambar 3. 30 Lift .......................................................................... 137

Gambar 3. 31 Ramp ..................................................................... 137

Gambar 3. 32 Sistem Photovoltaic ............................................... 138

Gambar 3. 33Lampu Jalan Tenaga Listrik Panel Surya ................ 139

Gambar 3. 34 Sliding Door Automatic........................................... 139

Gambar 3. 35 Teknologi Berbasis Braille Siafu ........................... 140

Gambar 3. 36 Diomand Keyboard Ramah Difabel ........................ 140

xvii

Gambar 3. 37 Teknologi JAWS(Job Acces With Speech) ............. 140

Gambar 3. 38 Peta Jawa Tengah ................................................. 141

Gambar 3. 39 Peta BWK VIII Kota Semarang .............................. 142

Gambar 3. 40 Peta Pembagian Wilayah Kelurahan

Kecamatan Gunungpati ................................................................ 143

Gambar 3. 41 Alternatif Tapak 1 ................................................... 145


Gambar 4. 1 Analisis Site Terpilih ................................................. 163

Gambar 4. 2 Pondasi Setempat .................................................... 164

Gambar 4. 3 Pondasi Lajur ........................................................... 165

Gambar 4. 4 Pondasi Pelat .......................................................... 165

Gambar 4. 5 Kolom Struktur ........................................................ 166

Gambar 4. 6 Balok Struktur .......................................................... 167

Gambar 4. 7 Dinding Kamprot ...................................................... 168

Gambar 4. 8 Dinding Batu Bata .................................................... 168

Gambar 4. 9 Dinding Batu Alam ................................................... 168

Gambar 4. 10 Plat Lantai Beton.................................................... 169

Gambar 4. 11 Keramik ................................................................. 169

Gambar 4. 12 Lantai Geranit ........................................................ 170

Gambar 4. 13 Lantai Beton Exposy ............................................. 170

Gambar 4. 14 Tactile Paving dan Grass Block ............................. 170

Gambar 4. 15 Jenis-Jenis Atap..................................................... 171

Gambar 4. 16 Penutup Atap Keramik ........................................... 171

xviii

Gambar 4. 17 Penutup Atap Metal ............................................... 171

Gambar 4. 18 Penutup Atap Tanah Liat ....................................... 171

Gambar 4. 19 Sistem Pencahayaan Alami ................................... 172

Gambar 4. 20 Sistem Pengolahan Sampah .................................. 172

Gambar 4. 21 Jendela .................................................................. 172

Gambar 4. 22 AC Split Wall .......................................................... 172

Gambar 4. 23 Sistem Jaringan Listrik ........................................... 173

Gambar 4. 24 Sistem Jaringan Air Bersih ..................................... 173

Gambar 4. 25 Proses Air Besrih dan Kotor ................................... 173

Gambar 4. 26 Proses Pengolahan Sampah.................................. 174

Gambar 4. 27 CCTV ..................................................................... 174

Gambar 4. 28 Tangga ................................................................. 174

Gambar 4. 29 Lift .......................................................................... 174

Gambar 4. 30 Ramp ..................................................................... 175

Gambar 4. 31 Sistem Photovoltaic .............................................. 175

Gambar 4. 32 Lampu Jalan Tenaga Listrik Panel Surya ............... 176

Gambar 4. 33 Sliding Door Automatic........................................... 176

Gambar 4. 34 Diamond Keyboard Ramah Difabel ........................ 176

Gambar 4. 35 JAWS .................................................................... 177

Gambar 4. 36 Peta BWK VIII Kota Semarang .............................. 177

Gambar 4. 37 Peta Pembagian Wilayah Kelurahan

Kecamatan Gunungpati ................................................................ 178


xix

Gambar 4. 39 Exiting Tapak ......................................................... 180

Gambar 5. 1 BRTPD .................................................................... 184

Gambar 5. 2 Denah BRTPD ......................................................... 185

Gambar 5. 3 Persyaratan Sirkulasi Penyandang Cacat ............... 188

Gambar 5. 4 Standar Sirkulasi Gerak Yang

Dibutuhkan Tuna Netra................................................................. 189

Gambar 5. 5 Ubin Tekstur Jalur Pemandu dan Pola Peringatan

Bagi Tuna Netra .......................................................................... 191

Gambar 5. 6 Bukaan Yang Mempermudah Tuna Netra Low

Vision Dalam Pengenalan Ruang ................................................ 192

Gambar 5. 7 Skema Warna .......................................................... 192

Gambar 5. 8 Ukuran dan Detail Penerapan Standar Ramp .......... 196

Gambar 5. 9 Warnah Kontras Yang Mempermudah Tuna Netra .. 197

Gambar 5. 10 Tombol Lift Braille .................................................. 199

Gambar 5. 11 Jalan Braille Di Stasiun Jepang ............................. 202

Gambar 5. 12 Tamokoteki Atau Toilet Multifungsi........................ 203

Gambar 3. 13 Tangga Stasiun Jepang ........................................ 203

Gambar 3. 14 Lift Dengan Tombol Braille .................................... 204

xx

DAFTAR TABEL

Tabel 2. 1 Kegiatan Anggota Didik ................................................. 39

Tabel 2. 2 Tugas dan Kegiatan Pengelola Pusat pendidikan dan

Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .......................................... 44

Tabel 2. 3 Kegiatan Tim Medis Pusat Pendidikan dan

Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas ........................................... 45

Tabel 2. 4 Kegiatan Pengunjung Pusat Pendidikan dan

Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .......................................... 45

Tabel 2. 5 Jenis Pendidikan dan Pelatihan Dalam Pusat pendidikan

dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .................................... 52

Tabel 2. 6 Jumlah Penyandang Cacat DiKota Semarang ............... 59

Tabel 2. 7 Fasilitas BRTPD ............................................................ 62

Tabel 2. 8 Fasilitas YAKKUM ......................................................... 72

Tabel 3. 1 Studi Aktivitas Pada Projek Pusat Pendidikan dan


Tabel 3. 2 Jumlah Kapasitas Pada Pusat Pendidikan dan


Tabel 3. 3 Jumlah Penyandang Cacat ............................................ 92

Tabel 3. 4 Pola Kebutuhan Ruang dan Sifat Ruang........................ 97

Tabel 3. 5 Persyaratan Ruang Khusus ......................................... 101

xxi

Tabel 3. 6 Studi Besaran Ruang Khusus Pada Pusat

Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas ................ 107

Tabel 3. 7 Kebutuhan Luas Fasilita Pusat Pendidikan dan

Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas ......................................... 111

Tabel 3. 8 Besaran Ruang Fasilitas Pusat Pendidikan dan


Tabel 3. 9 Studi Jenis Pondasi Dangkal ....................................... 119

Tabel 3. 10 Studi Jenis Kolom Bangunan ..................................... 121

Tabel 3. 11 Studi Jenis Dinding Bangunan ................................... 123

Tabel 3. 12 Studi Jenis Plat Lantai Bangunan .............................. 124

Tabel 3. 13 Studi Jenis Lantai Bangunan .................................... 126

Tabel 3. 14 Studi Jenis Jenis Atap Bangunan ............................... 127

Tabel 3. 15 Studi Jenis Penutup Atap Bangunan .......................... 128

Tabel 3. 16 Klasifikasi Kuat Penerangan Berdasarkan Fungsi

Bangunan ..................................................................................... 130

Tabel 3. 17 Instalasi Utilititas Sistem Downfeed ........................... 132

Tabel 3. 18 Kebutuhan Air Berdasarkan Fungsi Bangunan .......... 133

Tabel 3. 19 Jumlah Penyandang Cacat di Kota Semarang ........... 142

Tabel 4. 1 Studi Aktivitas Pada Proyek Pusat Pendidikan

dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .................................. 156

Tabel 4. 2 Kebutuhan Luas Fasilitas Pusat Pendidikan dan


xxii

Tabel 4. 3 Kebutuhan Luas Lahan Pusat Pendidikan dan


Tabel 4. 4 Besaran Ruang Fasilitas Outdoor ................................ 163

Tabel 4. 5 Spekulasi Besaran Ruang Area Bangunan .................. 163

Tabel 4. 6 Program Pondasi Pada Proyek .................................... 164

Tabel 4. 7 Program Struktur dan Kolom Bangunan....................... 166

Tabel 4. 8 Programn Jenis Balok Bangunan Pada Proyek............ 167

Tabel 4. 9 Jenis Lantai Pada Proyek Pusat Pendidikan dan


Tabel 4. 10 Program Jenis Atap Pada Proyek Pusat Pendidikan

dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .................................. 171

Tabel 4. 11 Program Jenis Penutup Atap Pada Proyek Pusat


Tabel 4. 12 Program Sistem Utilitas Pada Proyek Pusat


Tabel 4. 13 Data Kelurahan Pada Kecamatan Gunungpati........... 178

Tabel 4. 14 Data Tapak Terpilih .................................................... 181

Tabel 5. 1 Persyaratan Sirkulasi Penyandang Cacat .................... 188

xxiii

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 1. 1Skema Lingkup Pembahasan Proyek ........................... 8

Diagram 1. 2 Skema Skenario pemikiran ........................................ 14

Diagram 2. 1 Struktur Organisasi BRTPD(Balai Rehabilitasi

Terpadu Penyandang Disabilitas) ................................................... 40

Diagram 2. 2 Struktur Organisasi Balai Rehabilitasi Sosial

Disabilitas ....................................................................................... 41

Diagram 2. 3 Struktur Organisi Pusat Pendidikan dan

Pelatihan Kesejahteraan Sosial ...................................................... 42

Diagram 2. 4 Struktur Organisasi Pusat Pendidikan Dan


Diagram 2.5 Bagian Pengelompokkan Aktivitas ............................. 48

Diagram 2. 6 Struktur Organisasi Yakkum ...................................... 74

Diagram 3. 1 Skema Pengelompokkan Aktivitas ........................... 79

Diagram 3. 2 Pola Kegiatan Pusat Pendidikan dan Pelatihan

Ketrampilan Bagi Disabilitas ........................................................... 89

Diagram 3. 3 Pola Aktivitas Bagian Pengelola Pusat

Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .................. 90

Diagram 3. 4 Pola Aktivitas Bagian Pengunjung Pusat

Pendidikan dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .................. 90

xxiv

Diagram 3. 5 Pola Aktivitas Anggota Didik Pusat Pendidikan

dan Pelatihan Ketrampilan Bagi Disabilitas .................................... 91

Diagram 3. 6 Kebutuhan Ruang Pusat Pendidikan dan


Diagram 3. 7 Pola Ruang Makro ..................................................... 99

Diagram 3. 8 Pola Ruang Mikro .................................................... 100

Diagram 3. 9 Sumber Air Bersih ................................................... 132

Diagram 3. 10 Proses Air Bersih dan Kotor .................................. 133

Diagram 3. 11 Proses Pembuangan Air Limbah .......................... 135

Diagram 3. 12 Proses Pengolahan Sampah ................................. 135

Diagram 3. 13 Skema Sistem Jaringan Listrik .............................. 136

Documents

LANDASAN TEORI DAN PROGRAMrepository.unika.ac.id/16221/1/13.11.0119 FALA KEENA... · 2018-05-30 · PROJEK AKHIR ARSITEKTUR . Periode LXXII, Semester Gasal, Tahun 2017/2018 . LANDASAN