LAPORAL TUTORIAL

MODUL 1 (DIARE)

DISUSUN OLEH :

Kelompok VII

Anggota Kelompok :

1. Muh, hasby 7. Fatmawati

2. A. Perdi Rusli 8. Tenri mardalisa

3. Syamsu fuad syakh 9. Miftahul jannah

4. Syahrul rideng 10. Sitti rahmah

5. Andi emma eka ramadani

6. Rizky anugrahyani amir 11. Nuraiani

ROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

2009-2010

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah swt yang telah memberikan kepada kita

nikmat kesehatan dan kesempatan sehingga kita masih dapat menyelesaikan laporan

tutorial modul pertama(DIARE) ini dengan baik.

Tak lupa pula salawat dan salam kita kirimkan kepada junjungan kita nabi besar

Muhammad saw yang telah membawa kita dari zaman biadab ke zaman beradab seperti

halnya sekarang ini.

Ucapan terima kasih yang sebesar-basarnya kita sampaikan kepada tutor pembimbing

kami yang telah banyak membantu kami dalam menyelesaikan masalah-masalah yang

muncul pada proses pembelajaran kami. Ucapan terima kasih kami sampaikan pula

kepada temen-teman yang telah ingin belajar keras menyelesaikan suatu pembelajaran.

Harapan kami semoga apa yang menjadi isi dari laporan ini dapat diterima dengan baik

sehinnga dapat bermanfaat bagi para pembaca umumnya dan bagi kami sendiri

khususnya.

Makassar,7 November 2009

Kelompok VII

PENDAHULUAN

Pada pembelajaran kali ini,tepatnya PBL ke I pada proses tutorial dimana Tutorial

merupakan suatu konsep pengembangan diri yang diterapkan dalam kurikulum. Dalam

memulai suatu kuliah atau proses belajar,keterampilan dan tekhnologi informasi sangat

dibutuhkan seperti halnya pembuatan laporan haisl diskusi tutorial ini karena

memerlukan pemecahan masalah berdasarkan informasi pakar yang akurat. Hal ini sangat

penting agar imahasiswa mampu mengembangkan potensi dirinya dan yang paling

penting yaitu informasi ini dapat mempermudah mahasiswa pada proses

pembelajarannya.

Tutorial kali ini mengenai modul I DIARE telah diberikan berupa gambar struktur

bakteri, virus, dan parasit yang menyebabkan terjadinya diare secara utuh dimana

problem ini harus dikaji sedalam-dalamnya guna memperoleh informasi tentang diare

secara lengkap,Laporan ini berdasarkan sumber yang kami dapatkan dan kami

kembangkan berdasarkan fakta yang ada.

Seiring dengan perkembangan ilmu kedokteran sekarang ini, para dokter dituntut

untuk mempelajari sesuatu yang berkaitan dengan dunia medis dari segi molekulernya,

salah satunya mengenai faktor penyebab suatu penyakit. Di sini dokter harus mengerti

dan memahami kelainan yang terjadi sampai sudut molekulernya sehingga penyakit

tersebut bisa muncul. Dengan kata lain, ilmu biologi molekuler sangat penting untuk

penegakan diagnosis suatu penyakit.

KLARIFIKASI ISTILAH

DIARE

KATA KUNCI

Anak balita

Tiba-tiba demam

Berak encer setelah 3 hari

Tampak lemas

Berak darah dan lendir

Muntah-muntah

Menangis saat buang air

SKENARIO

Seorang anak balita, dibawa ke rumah sakit oleh ibunya dengan riwayat tibi-tiba demam,

muntah-muntah dan berak encer beberapa kali sehari. Pada hari ke 3 tampak lemas, dan

mulai berak darah dan lender. Anak selalu menangis setiap buang air.

JAWABAN PERTANYAAN

1. Diare (atau dalam bahasa kasar disebut menceret) (BM = diarea; Inggris = diarrhea) adalah sebuah penyakit di mana penderita mengalami rangsangan buang air besar yang terus-menerus dan tinja atau feses yang masih memiliki kandungan air berlebihan. Di Dunia ke-3, diare adalah penyebab kematian paling umum kematian balita, dan juga membunuh lebih dari 1,5 juta orang per tahun.

suatu kondisi dimana seseorang buang air besar 3 kali atau lebih dalam satu hari dan tinja atau feses yang keluar berupa cairan encer atau sedikit berampas, kadang juga disertai darah atau lendir.

Berdasarkan jangka waktu terjadinya, diare dibagi menjadi 2, yaitu diare akut dan kronis. Diare akut yang terjadi sampai dengan 7 hari, kemudian diare melanjut berlangsung 8-14 hari, sedangkan kronis terjadi lebih dari 2 minggu. Di Indonesia, lebih banyak kasus diare akut dibandingkan yang kronis.