KOPIJA

LATVIJAS REPUBLIKA

DOBELES NOVADA DOME BrTvibas iela 17, Dobele, Dobeles novads, LV-3701

Tail-. 63707269, 63700137, 63720940, e-pasts dome@clobele.lv

LEMUMS Dobele

2019.gada29.augusta Nr.207/9

Par Bikstu pamatskolas nolikuma apstipiinasaiiu

Saskana ar likama „Par pasvaldTbam" 21. panta pirmas dalas 8. punktu, IzglTtTbas likuma 22. panta pirmo dalu, Visparejas izglTtTbas likuma 9. panta otro dalu, Dobeles novada dome NOLEMJ:

1. A P S T I P R I N A T Bikstu pamatskolas nolikumu (pielikuma):' ''^ - i^,^ : • •.

2. Ar sT lemuma speka stasanos, speku zaude Dobeles novada domes 2011. gada 29-septembra lemuma Nr. 236/13 „Par Dobeles novada pasvaldTbas izglTtTbas iestazu nolikumu apstiprinasanu" 8. pielikums "Bikstu pamatskolas nolikums". >•

Domes priekssedetajs A.Spridzans

D o D e l e s novati-- •

/ -

Pielikums Dobeles novada domes 2019. gada 29. augusta

lemumam Nr. 207/9

TJ-LTLnj-

LATVIJAS REPUBLIKA

DOBELES NOVADA DOME BrTvibas iela 17, Dobele, Dobeles iiovads, LV-3701

Talr. 63707269, 63700137, 63720940, e-pasts dome@(lobele.lv

APSTIPRINATS ar Dobeles novada domes

2019. gada 29. augusta lemumu Nr. 207/9

Bikstu pamatskolas NOLIKUMS

Dobele

Izdots saskana ar Izglitibas likuma 22. panta pirmo dalu,

Visparejas izglitibas likuma 8. un 9. pantu

1. Visparlgie jautajumi

1. Bikstu pamatskola (turpmak - iestade) ir Dobeles novada domes (turpmak - dibinatajs) dibinata izglitibas iestade pirmsskolas un visparejas pamatizglitlbas programmu Istenosanai.

2. Iestades darblbas tiesiskais pamats ir Izglitibas likums, Visparejas izglitibas likums, citi normatlvie akti, ka arl iestades dibinataja izdotie tiesibu akti un sis nolikums.

3. Iestade ir pastarpinatas parvaldes iestade, kas atrodas Dobeles novada Izglitibas parvaides paklautlba.

4. lestadei ir zimogs ar Dobeles novada gerbona attelu un pilnu izglitibas iestades nosaukumu. Uz Iestades izdotajiem dokumentiem, kas apliecina izglitibas iegusanu, lieto zimogu ar papildinata maza valsts gerbona attelu atbilstosi likumam "Par Latvijas valsts gerboni". lestadei var but sava simbolika.

5. lestadei ir Dobeles novada Izglitibas parvaldes noteikta parauga veidlapa. 6. Iestades adrese: „Alejas", Bikstu pagasts, Dobeles novads, LV 3713. -7. Iestades izglitibas programmu Istenosanas vietas: . .

„Alejas", Bikstu pagasts, Dobeles novads, LV 3713; "Atputas", Biksti, Bikstu pagasts, Dobeles novads, LV 3713.

S.Iestades mer^is ir veidot izglitibas vidi, organizet un Istenot macibu un audzinasanas procesu, lai nodrosinatu valsts pamatizglitlbas standarta noteikto izglitibas merku sasniegsanu, ka arl valsts pirmsskolas izglitibas vadllnijas noteikto merku sasniegsanu, ka arl veicinat izglitojama vispusigu un harmonisku attlstlbu, ieverojot vina attistibas likumsakarlbas un vajadzlbas, individualaja un sabiedriskaja dzlve nepieciesamas zinasanas, prasmes un attieksmes, tadejadi merktieclgi nodrosinot izglltojamajam iespeju sagatavoties pamatizglitlbas apguvei. 9. Istenojot pirmsskolas izglitibas programmas, iestades merkis ir:

I L Iestades darbibas mer^s, pamatvirziens un uzdevumi

2

9.1.organizet un Istenot maclbu un audzinasanas procesu, lai nodrosinatu valsts pirmsskolas izglitibas vadllnijas noteikto merku sasniegsanu; 9.2.nodrosinat berna personlbas daudzpuslgu veidosanos, vesellbas stiprinasanu, sagatavosanos pamatizglitlbas ieguvei." 10.Iestades darblbas pamatvirziens ir maclbu un audzinosa darblba. I . Iestades uzdevumi ir: I I . 1.Istenot izglitibas programmas, veikt maclbu un audzinasanas darbu, izveleties izglltosanas darba metodes un formas; 11.2. nodrosinat izglltojamo ar iespejam apgut zinasanas un prasmes, kas ir nepieciesamas personiskai izaugsmei un attlstlbai, pilsoniskai iTdzdallbai, nodarbinatlbai, socialajai integracijai un izglitibas turpinasanai; 11.3. sekmet izglitojama pasapzinas veidosanos, speju un interesu apzinasanos, jutu un gribas attlstlbu, veicinot izglitojama pilnveidosanos par gaiTgi, emocionali un fiziski attlstltu personlbu; 11.4. sekniet izglitojama fizisko spaju attlstlbu un kustlbu apguvi; 11.5. veidot izglitojama pamatiemanas patstavlgi macTties un pilnveidoties, ka arl veicinat izglitojama izzinas darblbas un zinatkares attlstlbu, nodrosinot zinasanu un prasmju apguvi pirmsskolas grupas; 11.6.izkopt izglitojama prasmi patstavlgi maclties un pilnveidoties, nodrosinot izglltojamo karjeras vadlbas prasmju apguvi un attlstisanu, kas ietver savu interesu, speju un iespeju apzinasanos talakas izglitibas un profesionalas karjeras virziena izvelei, vienlaikus motivejot muzizglltlbai; 11.7.veicinat izglitojama pilnveidosanos par garigi, emocionali un fiziski attlstltu personlbu-un" izkopt vesellga dzlvesveida paradumus; 1 l.S.sekmet izglltojamo saskarsmes un sadarblbas prasmju attlstlbu pirmsskolas grupas; 11.9. sekmet izglitojama sociali aktlvu un atbildlgu attieksmi pret sevi, gimeni, sabiedrlbu, vidi un valsti, saglabajot un attlstot savu valodu, etnisko un kulturas savdablbu. Vienlaiclgi pilnveidot izpratni par Latvijas Republikas Satversme un citos tiesibu aktos ietvertajiem cilvektieslbu pamatprincipiem un audzinat krietnus, godpratlgus, atbildlgus cilvekus - Latvijas patriotus; 11.10. sadarboties ar izglltojamo vecakiem vai personu, kas realize aizgadlbu, lai nodrosinatu izglitibas ieguvi vai izglltojamo sagatavosanu pamatizglitlbas ieguves uzsaksanai pirmsskolas grupas; 11.1 l.nodrosinat izglitibas programmas Istenosana un izglitibas satura apguve nepieciesamos maclbu lldzekjus, tai skaita elektroniskaja vide; 11.12. racionali un efektlvi izmantot izglltlbai atveletos finansu resursus. • ~"

12.1estade Isteno sadas licencetas izglitibas programmas: • • - - ; - -12.1. pamatizglitlbas programmu (kods 21011111); 12.2. specialas pamatizglitlbas programmu izglitojamajiem ar garlgas attistibas traucejumiem (kods 21015811); 12.3. pirmsskolas izglitibas programmu (kods 01011111). - • • 13.Iestade var pastavTgi Istenot interesu izglitibas, talakizglltlbas un citas izglitibas programmas. ;

14. Izglitibas procesa organizaciju iestade nosaka Izglitibas likums, Visparejas izglitibas likums, citi arejie normatlvie akti, sis nolikums, Darba kartibas noteikumi, leksejas kartlbas noteikumi un citi iestades ieksejie normatlvie akti;

15. Izglitibas procesa organizacija pamatizglitlbas programmas: 15.1.macibu ilgumu nosaka Visparejas izglitibas likums. Maclbu gada sakuma un beigu datumu, ka arl izglltojamo brivdienas nosaka Ministru kabinets. Macibu darba organizacijas pamatforma ir

I I L Iestade Tstenojamas izglitibas programmas

IV. Izglitibas procesa organizacija

3

maclbu stunda, tas ilgumu nosaka direktors. Maclbu stundu slodzes sadalTjumu pa dienam atspogulo macTbu prieksmetu stundu saraksts; 15.2.izglltojamo uznemsana un parcelsana nakamaja klase iestade notiek Ministru kabineta noteiktaja kartiba; 15.3.iestade nosaka vienotu izglltojamo sasniegumu vertesanas kartlbu, ieverojot valsts standarta noteikto. Katra maclbu prieksmeta parbaudijumu apjomu, skaitu, izpildes laiku un vertesanas kiiterijus nosaka attiecTga prieksmeta pedagogs. ParbaudTjumu grafiks tick saskanots ar iestades direktoru katra semestra sakuma; 15.4.iestade pieskirta finansejuma ietvaros nodrosina pagarinatas dienas grupas; 15.5.par visparejas pamatizglTtTbas programmas apguvi izglitojamie Ministru kabineta noteiktaja kartiba sanem aplieclbu par visparejo pamatizglltlbu un sekmju izrakstu vai Visparejas izglitibas likuma noteiktos gadljumos - liecTbu. 16. Izglitibas procesa organizacija pirmsskolas izglitibas programma: 16.1.Pedagogiska process ir vienots audzinasanas un maclbu process, kura izglltojamais praktiska darblba integreti apgust :̂ inasanas, izpratni un pamatprasmes dazadas maclbu jomas, attlsta caurviju prasmes un veido vertlbas balstltus ieradumus; :, - . ; 16.2.Iestade izglltojamajam nodrosina:

16.2.1. maclbu procesu atbilstosi vina spejam, interesem, individualajai pieredzei un vajadzlbam, sekmejot individuals sasniegumus;

16.2.2. maclbu procesa saistlbu ar izglitojama pieredzi un iesaisti lemumu pienemsana par savu dzlvi;

16.2.3. iespeju iesaistlties iestades kulturas veidosana, kopiena, valsti un pasaule notiekosajos procesos un raudzlties nakotne, izzinot un izvertejot personiskajai un arl sabiedrlbas attlstlbai un labklajTbai nozlmlgus tematus;

16.2.4. iespeju iTdzdarboties iestades vides iekartosana un saudzesana, maclties pienemt lemumus un uznemties atbildlbu par konkretam darblbam;

16.2.5. iespeju iepazlt citus izglltojamos un pieaugusos, izprast koplgo un atskirlgo; 16.2.6. iespeju verot pozitlvus izglltojamo un pieauguso sadarblbas paraugus, veidojot izpratni

par vertlbam (piemeram, dzlvlba, vesellba, cilveka ciena, brivlba, gimene, laullba, darbs, daba, kultura, latviesu valoda un Latvijas valsts);

16.2.7. ka tick respekteta izglltojamo dazadlba pec dzimuma, etniskas piederlbas, religiskas parlieclbas, vesellbas stavok}a, valodas, intelektualas attistibas un citam pazlmem, ieverojot diskriminacijas un atsl^irlgas attieksmes aizliegumu, ka arl novertetas ikviena izglitojama individualas spejas un talanti;

16.2.8. maclbu vidi, kas ir fiziski un emocionali drosa, atbalstosa un attlstosa, mainlga un pielagota ikviena izglitojama maclsanas un attistibas vajadzlbam;

16.3. pirmsskolas izglitibas satura apguves laika izglltojamajam: ^ , 16.3.1. tiek izvirziti skaidri maclsanas merki un sasniedzamie rezultati; • 16.3.2. tiek piedavati daudzveidlgi uzdevumi un laiks darblbu modelesanai; 16.3.3. tiek nodrosinata atbalstosa un attlstosa atgriezeniska saite un iespeja skaidrot

darblbu gaitu un domat par savu maclsanos un sasniegto rezultatu; 16.4. pirmsskolas izglitibas satura apguve notiek izglitojama, pedagogu, vecaku vai citu likumisko

parstavju (turpmak-vecaki) merktiecTga, atbalstosa, uz izglltojamo maclsanas un attistibas vajadzlbam versta sadarbiba, iesaistot vecakus maclsanas procesa un nodrosinot regularu atgriezenisko saiti par izglitojama sniegumu un sasniegumiem;

16.5. izglitibas programma noteikto izglitibas saturu izglltojamais apgust rotalnodarbibas ar integretu macibu saturu, visas dienas garuma telpas un ara, nodrosinot vienmerlgu slodzi, atputu un darbosanos atbilstosi izglltojamo individualajam spejam;

16.6. rotalnodarbibas var notikt vienlaikus visa grupa, apaksgrupas vai arl individual!, ietverot izglltojamo brivu un patstavlgu rotajasanos un pedagoga merktieclgi organizetu un netiesi vaditu maclsanos;

16.7. pirmsskolas izglitibas programmu apgust izglitojamie lldz septinu gadu vecumam. Atkariba no vesellbas stavokja un psihologiskas sagatavotibas pirmsskolas izglitibas programmas

apguvi atbilstosi Visparejas izglitibas likuma noteiktajam var pagarinat vai salsinat par vienu gadu saskana ar vecaku velmem un gimenes arsta vai psihologa atzinumu;

16.8. izglitibas satura apguves planotos rezultatus nosaka valsts pirmsskolas izglitibas vadllnijas. Izglitibas programmas apguves laika izglltojamo vertesanas pamata ir noverojumi par izglitojama darblbu vai darba galarezultatu. Vertesana nodrosina izglltojamajam un pedagogam efektlvu atgriezenisko saiti, uzlabojot maclsanos un macTsanu;

16.9. pec pirmsskolas izglitibas satura apguves par izglltojamo sasniegumiem (zinasanam, prasmem un attieksmem atbilstosi planotajiem rezultatiem) rakstiski informe vina vecakus. Pirmsskolas izglitibas programmas apguvi apliecina iestades izdota izzina;

16.10. izglltojamo uznemsanas kartlbu pirmsskolas grupa nosaka dibinatajs normativajos aktos noteiktaja kartiba;

16.11. iestades vadltajs, ieverojot vecaku pieprasljumu un dibinataja noteikto izglltojamo uznemsanas kartlbu, koinplekte grupas (pec izglltojamo vecumiem, skaita, darba laika u.c. kriterijiem) saskana ar normativajos aktos noteiktajam higienas un droslbas praslbam.

17. Izglitojama tieslbas, pienakumi un atbildiba noteikta Izglitibas likuma, Bernu tiesibu aizsardzibas likuma, citos arejos normativajos aktus un iestades ieksejos normativajos aktos.

18. lestadi vada direktors, kuru iecel amata un atbiivo no amata dibinatajs normativajos aktos noteikta kartiba. Darba Ilgumu ar direktoru sledz Izglitibas parvalde saskana ar dibinataja lemumu.

19. Iestades direktora tieslbas, pienakumi un atbildiba noteikta Izglitibas likuma, Visparejas izglitibas likuma, Bernu tiesibu aizsardzibas likuma un citos normativajos aktos. Direktora tieslbas, pienakumus un atbildlbu precize darba llgums un amata apraksts.

20. Pedagogus un citus darbiniekus darba pienem un atbrlvo iestades direktors normativajos aktos noteikta kartiba. Direktors ir tiesigs deleget pedagogiem un citiem iestades darbiniekiem konkretu uzdevumu veiksanu.

21. Iestades pedagogu tieslbas, pienakumi un atbildiba noteikta Izglitibas likuma, Bernu tiesibu aizsardzibas likuma, Darba likuma un citos normativajos aktos. Pedagoga tieslbas, pienakumus un atbildlbu precize darba llgums un amata apraksts.

22. Iestades citu darbinieku tieslbas, pienakumi un atbildiba noteikta Darba likuma, Bernu tiesibu aizsardzibas likuma un citos normativajos aktos. Iestades citu darbinieku tieslbas, pienakumus un atbildlbu precize darba llgums un amata apraksts. •

23. Iestades direktoram ir pienakums nodrosinat iestades padomes izveidosanu un darblbu. 24. Iestades padomes kompetenci nosaka Izglitibas likums, un ta darbojas saskana ar iestades

padomes darblbu reglamentejosu normatlvo aktu, ko, saskanojot ar direktoru, izdod padome.

25. Iestades pedagogiskas padomes izveidosanas kartlbu, darblbu un kompetenci nosaka Visparejas izglitibas likums un citi normatlvie akti.

26. Pedagogisko padomi vada iestades direktors.

V. Izglltojamo tieslbas un pienakumi

VI . Pedagogu un citu darbinieku tieslbas un pienakumi

VII . Iestades pasparvaldes izveidosanas kartiba un kompetence

Vlll.Iestades pedagogiskas padomes izveidosanas kartiba un kompetence

5

IX.Iestades izglltojamo pasparvalde

27. Lai risinatii jautaJLimus, kas saistTti ar izglltojamo interesem iestade un iTdzdarbotos iestades darba organizcsana un macTbu procesa pilnveide, iestades padome ir tiesTga veidot izglltojamo pasparvaldi. Izglltojamo pasparvaldes darblbu atbalsta iestades direktors un pedagogi.

28. Izglltojamo pasparvalde ir kolegiala izglltojamo institucija. Tas darblbu nosaka izglltojamo pasparvaldes reglamentejoss normativais akts, ko saskanojot ar direktoru, izdod izglltojamo pasparvalde.

X.Iestades ieksejo normatlvo aktu pienemsanas un to apstrldcsanas kartiba • ^ - = = =•

29. Iestade saskana ar Izglitibas likuma, Visparejas izglitibas likuma un citos normativajos aktos, ka arl iestades nolikuma noteikto patstavlgi izstrada un izdod iestades ieksejos norniatlvos aktus.

30. Iestades izdotu administratlvo aktu vai faktisko iTcIbu privatpersona var apstrldet, iesniedzot attieclgu iesniegumu Dobeles novada Izglitibas parvalde. ., . .

=-31.-- - Iestade ir patstavlga finansu, saimnieciskaja un cita darblba saskana ar Izglitibas likuma un - •• citos normativajos aktos, ka arl iestades nolikuma noteikto.

32. Atbilstosi normativajos aktos noteiktajam iestades direktors, saskana ar Dobeles novada pasvaldlbas un Dobeles novada Izglitibas parvaldes noteikto kartlbu, ir tiesigs slegt ar ^ • juridiskam un fiziskam personam ligumus par dazadu lestadei nepieciesamo darbu veiksanu • un citiem pakalpojumiem, ja tas netrauce izglitibas programmu Istenosanai. ; •

33. Iestades finanse.sanas avotus un kartlbu nosaka Izglitibas likums, Visparejas izglitibas likums un citi normatlvie akti.

34. lestadi finanse tas dibinatajs. Valsts un pasvaldlba piedalas iestades finansesana normativajos aktos noteikta kartiba. • .

35. Iestade var sanemt papildu finansu lldzeklus: / , , . . . t . , - ; 35.1. ziedojumu un davinajumu veida; 35.2. sniedzot maksas pakalpojumus iestades nolikuma noteiktajos gadljumos; ^ ^ n M ^ ' - - , :ir>.>*vK--.

35.3. no citiem ienemumiem. 36. Papildu finansu lldzekli ieskaitami iestades attieclgaja budzeta konta un izmantojami tikai: 36.l.iestades attlstlbai; 36.2. maclbulldzekluiegadei; . 36.3. iestades aprlkojuma iegadei; . ' 36.4. pedagogu un izglltojamo materialai stimulesanai. - r

37. lestadi reorganize vai likvide dibinatajs, normativajos aktos noteiktaja kartiba, pazi^ojot par to Izglitibas iestazu registram.

38. Iestade vai Dobeles novada Izglitibas parvalde, pamatojoties uz Izglitibas likumu, Visparejas izglitibas likumu, izstrada iestades nolikumu. Iestades nolikumu apstiprina dibinatajs.

Xl.Iestades saimnieciska darblba

XILIestades finansesanas avoti un kartiba

XIILIestades reorganizacijas un likvidacijas kartiba

XlV.Iestades nolikuma un ta grozljumu pienemsanas kartiba

6

39. Grozijumus iestades nolikuma var izdarit pec iestades dibinataja, Dobeles novada Izglitibas parvaldes iniciatlvas, direktora vai padomes, Pedagogiskas padomes priekslikuraa.

40. Grozijumus nolikuma izstrada iestade vai Dobeles novada Izglitibas parvalde un apstiprina iestades dibinatajs.

XV. Citi noteikumi

41. Saskana ar normativajos aktos un dibinataja noteikto kartlbu iestade veic dokumentu un arhlvu parvaldlbu.

42. Iestade normativajos aktos noteikta kartiba sagatavo valsts statistikas piirskatu un pasnovertejuma zinojumu.

43. Iestade normativajos aktos noteikta kartiba informe kompetentu instituciju par akreditacijas ekspertu komisijas ziijojumos noradlto ieteikumu ieviesanu.

44. Iestade normativajos aktos noteikta kartiba nodrosina piekluvi bibliotekarajiem, informacijas un karjeras attistibas atbalsta pakalpojumiem.

45. Iestade normativajos aktos noteikta kartiba nodrosina izglltojamo profilaktisko vesellbas ^ ^ aprupi un pirmas palldzTbas pieejamlbu iestade.

46. Iestade sadarbiba ar dibinataju nodrosina izglltojamo drosibu iestade un tas organizetajos pasakumos atbilstosi normativajos aktos noteiktajam praslbam, tostarp: /

46.1. attieclba uz higienas noteikumu ieverosanu; 46.2. civilas aizsardzibas, ugunsdroslbas, elektrodroslbas un darba aizsardzibas noteikumu ieverosanu. 47. Iestade atbilstosi savas darblbas un izglitibas programmu Istenosanas merkiem un

. uzdevumiem ir tieslga sadarboties ar citam izglitibas iestadem un organizacijam, tostarp organizejot izglltojamo un pedagogu profesionalas pieredzes apmainas braucienus un uzaicinat citu izglitibas iestazu pedagogus / specialistus atsevisku nodarblbu vadlsanai. - j : -

Domes priekssedetajs A.Spridzans

KOPIJA PAREIZA Dobeles novada paSvaldlbas

seiu tSthiokaiii vadltaja

201"^ . 3 ' p.RITERFELTE

7

Sanumuritas un parakstitas

Dobeles novada paSvaldTbas s i i u protokolu vadltaja

20i^-. A ^ ^ i ^ i f e i ^