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Le PODD Le PODD permet de dire plein de choses : dire ce qu'on aime, donner son avis, poser une question, dire que quelque chose ne va pas... Le PODD nous permet de parler à l’enfant qui l’utilise, avec SON langage, et d’échanger avec lui. Voici ce que tu peux dire avec le PODD : raconter ce que tu as fait pendant le week-end, demander à quoi il veut jouer à la récré ou lui dire un secret :)

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Le PODD

Le PODD permet de dire plein de choses : dire ce qu'on aime, donner son avis, poser une question, dire que quelque chose ne va pas...

Le PODD nous permet de parler à l’enfant qui l’utilise, avec SON langage, et d’échanger avec lui.

Voici ce que tu peux dire avec le PODD : raconter ce que tu as fait pendant le week-end, demander à quoi il veut jouer à la récré ou lui dire un secret :)

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Comment marche le PODD ?• On commence toujours par la première page

• On pointe sur le classeur et on dit le mot qu'on pointe

• On suit les indications (tourner la page, aller p.) et on respecte la navigation : il faut qu'on montre les chemins pour aller aux mots (on n’a pas le droit d'aller directement à une page sans avoir montré le chemin pour y aller)

• On pense à son idée principale et on pointe les mots clés sur le PODD

• Si on ne trouve pas un mot, on peut l’ajouter dans la bonne liste

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La page 1 : les mots rapides

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« Je suis fatigué… »

Quelle catégorie ?

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« C‘est l’heure d’aller à la maison ! »

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« Je veux faire un dessin. »

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« J’ai un nouveau vélo. »

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« Hier, j’ai vu des éléphants. »

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