Upload
zelia
View
61
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Le Processus de production du handicap. Un précieux outil de référence pour soutenir la participation sociale Jean-Pierre Robin, M.A., ps.éd. Montréal, le 23 novembre 2012. Traumatisme cranio-cérébral…. Un événement singulier… Vécu par une personne unique Jamais deux situations identiques - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
© RIPPH 20121
Le Processus de production du handicap
Un précieux outil de référencepour soutenir la participation sociale
Jean-Pierre Robin, M.A., ps.éd.Jean-Pierre Robin, M.A., ps.éd.
Montréal, le 23 novembre 2012Montréal, le 23 novembre 2012
© RIPPH 20122
Traumatisme cranio-cérébral…
• Un événement singulier…
• Vécu par une personne unique
• Jamais deux situations identiques
• La diversité humaine dans toutes ses variations…!
© RIPPH 20123
L’imprévisible accident…
• La personne survivra-t-elle?
• Conservera-t-elle des séquelles?
• Saurons-nous faire face à la situation?
• Que nous réserve l’avenir…?
© RIPPH 20124
© RIPPH 20125
Au terme de la réadaptation, tout n’est pas résolu…
1. Prévenir la détresse, chercher des alternatives à ce qui ne peut être changé– Miser sur les ressources adaptatives
– Les incapacités risquent de demeurer alors peut-on adapter l’environnement?
2. Stimuler l’émergence d’un projet de vie où je me reconnais
3. Qui suis-je maintenant?
4. À qui suis-je utile désormais?
5. Aider mes proches à m’aider
© RIPPH 20126
Fin des années 80…Déploiement des ressources TCC au Québec
• Des équipes interdisciplinaires qui se spécialisent
• Une expertise qui se construit à grande vitesse
• Un réseau qui se développe
• Des associations naissent
• Des besoins de suivi à long terme font l’évidence
© RIPPH 20127
Le handicap n’est pas une caractéristique de la personne
• Résultat des interactions multiples entre• Une personne
– Identité, histoire de vie
– Forces et talents
– Incapacités
• Environnement…– Facilitateurs
– Obstacles
• Habitudes de vie– Réussie?...Situation de participation sociale
– Compromise?... Situation de handicap
© RIPPH 20128
Qu’est-ce que le développement humain?
Habitudes de vie
Toutes les personnes réalisent des HABITUDES DE VIE.
Toutes les personnes évoluent dans un MILIEU DE VIE.
Toutes les personnes ont une IDENTITÉ et présentent des DIFFÉRENCES esthétiques, de fonctionnement ou de comportement.
Milieu de vie
Personne
COMMUN
© RIPPH 20129
Processus de production du handicap – PPH (Fougeyrollas et coll., 1998)
© RIPPH 201210
En fin de réadaptation…
Des séquelles physiques, cognitives et comportementales
sont en voie de se cristalliser…
Beaucoup d'efforts consentis à la réparation des systèmes organiques et
la réduction des incapacités
Beaucoup d'efforts consentis à la réparation des systèmes organiques et
la réduction des incapacités
© RIPPH 201211
En s’appuyant sur le PPH, il est plus facile de diversifier les cibles d’intervention
© RIPPH 201212
Changer ce qui peut l’être…
• Les environnements . . .
. . . s’adaptent plus facilement que les personnes !
(Willer & Corrigan, 1994)
© RIPPH 201213
Les habitudes de vie d’abord!En contexte de maintien dans le milieu de vie de la personne
Habitudesde vie
Facteurs personnels
Facteurs environnementaux
Causes
© RIPPH 201214
Déficiences
Incapacités
Obstacles
Situatio
ns de handicap
© RIPPH 201215
Avant le TCC, il y a Marcel…
• Homme dans la mi-trentaine, marié, père de deux fillettes• Marqueur de lignes sur les routes, principalement durant la nuit• TCC sévère, polytraumatisme (fractures ++), longue réadaptation• Présence de troubles de comportement• Retour à domicile vécu très difficilement par toute la famille• Invalidité totale permanente par la CSST, • Déficit anatomo-physiologique (DAP) : 156%...!
© RIPPH 201216
Après le TCC, il y a toujours Marcel…
« Est-ce que ça se peut que je sois plus heureux maintenant…? »
(Marcel)
Peu importe le pourcentage d’invalidité,
une personne victime d’un TCC
demeure une personne à 100%
© RIPPH 201217
Mesures de soutien dans le milieu de vie
• Identification des problématiques prioritaires• Adaptation de l’environnement (lieux et personnes)• Réorganisation des routines et planification des activités• Travail autour d’un projet de vie signifiant• Reconstruction identitaire
… Je suis un artisan!
© RIPPH 201218
LES FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX
Leviers d’intervention négligés mais pourtant tellement puissants
Habitudesde vie
Facteurs personnels
Facteurs environnementaux
Causes
Se promener en forêtFaire du bois de chauffage
Tr. fonctions exécutives
Désorientation spatialeCréatif
Très motivéA grandi sur une terre
Etc.
RubansAffichesProches-aidantsEtc.
© RIPPH 201219
En savoir plus sur les capacités adaptatives…
• S’intéresser à histoire de vie de la personne
• Comment a-t-elle surmonté les épreuves dans le passé?– Trouver nos indicateurs de
résilience
• Quelles sont les « zones de compétence » préservées?
Projet de vie
Reconstruction identitaire
Sentiment d’utilité
© RIPPH 201220
• Famille et proches font partie de l’environnement de la personne
• Des mesures d’assistance sont indispensables– Enseignement
– Coaching
– Rencontres de solidarité
• Des mesures de répit favorisent la récupération d’énergie
Les proches-aidants seront là sur le long terme, les intervenants ne sont que de passage
© RIPPH 201221
Intervenants et proches-aidants, tuteurs de résilience*
Solliciter les capacités adaptatives
* Boris Cyrulnik
© RIPPH 201222
Intervenants et proche-aidants, tuteurs de résilience…
• Autant que possible, il faut éviter de déraciner l’arbre pour l’amener au tuteur…
• Placer le tuteur directement dans la terre où pousse l’arbre…
• Placer le tuteur tout près… – Attention de ne pas
endommager les racines!
© RIPPH 201223
Intervenants et proche-aidants, tuteurs de résilience…
• Choisir un tuteur qui soit bien droit… et plus solide que l’arbre lui-même, à ce moment…
• Savoir reconnaître les qualités intrinsèques de l’arbre…
• Créer des liens d’attachement… – Attention de ne pas nouer trop
serré, ça risque d’étouffer l’arbre!
© RIPPH 201224
Intervenants et proche-aidants, tuteurs de résilience…
• Pas besoin de tirer sur les branches pour les faire allonger…
• Penser à retirer le tuteur au bon moment… – Trop longtemps, il risque de
blesser l’arbre qu’il est censé aider…
– Et il pourrait servir pour d’autres arbres…
© RIPPH 201225
Et pour les pommes, faites confiance à l’arbre… il saura les fabriquer lui-même!
Le projet de vie appartient à la personne…
© RIPPH 201226
En synthèse…
© RIPPH 201227
Le PPH favorise une vision globale et positive de la situation…
Au-delà des incapacités résiduelles,
des difficultés et problèmes,
le PPH aide à mettre en valeur les forces vives,
les capacités adaptatives, la résilience de la personne,
ainsi que la richesse des ressources présentes dans son milieu de vie
© RIPPH 201228
Merci de votre attention!Merci de votre attention!
Questions et commentaires…Questions et commentaires…
www.ripph.qc.ca