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Mémoire de fin d'étude en architecture sur le thème du réemploi par un Atelier Chantier d'Insertion nommé les Bâtisseurs d'Emmaüs
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Le réemploi par les Bâtisseurs d’Emmaüs Une conception architecturale qui s’adapte aux matériaux ou aux savoir-faire ?
École Nationale Supérieure
d’Architecture de
Paris La Villette
Mémoire de master
Pôle Art, Scénographie et
Architecture – ASA
Dirigé par :
Jacqueline ANCELOT,
Jakob GAUTEL &
Mahtab MAZLOUMAN
Christina Lochon
n° étudiant 08415
Année 2011/2012
Le réemploi par les Bâtisseurs d’Emmaüs Une conception architecturale qui s’adapte aux matériaux ou aux savoir-faire ?
Les bâtisseurs sur le chantier, mettant en place la grue artisanale confectionnée par Yves Garret, photo de l’auteur, juillet 2012
5Sommaire
6
Sommaire
SOMMAIRE .................................................................................................. 5
INTRODUCTION ..........................................................................................11
Rencontre et travail avec les acteurs d’Emmaüs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
I/ ÉTAT DES LIEUX ...................................................................................15
A/ ASSISES ET ENJEUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
1/ Urbanisation et villes spontanées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
a) Développement de la planifi cation urbaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17b) Réactions produites par la planifi cation de masse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18c) Pédagogie et inclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2/ Architecture déshumanisée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
a) Logement et précarité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20b) Déchets et réemploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21c) Enjeux et problématique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
B/ VALEURS ET REPRÉSENTATIONS DES DÉCHETS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
1/ Les déchets comme matière anthropologique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
a) Fiction ou réalité ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23b) Comment l’être humain investit-il le déchet ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Valeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Invention humaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Représentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2/ Gestion des déchets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
a) Les déchets, matière première du réemploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Les déchets en France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Les déchets ménagers et ceux du BTP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
b) Recycler, réutiliser ou réemployer, une question d’énergie . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Recyclage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Réemploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Réutilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Énergie grise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
C/ L’ACI LES BÂTISSEURS D’EMMAÜS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Historique, développement, actions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
II/ ENTRE RENCONTRES ET OPPORTUNITÉS, UN AUTRE REGARD .................. 33
A/ UNE ADAPTATION AUX SAVOIR-FAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
7
1/ Conditions de travail et compétences recherchées dans le BTP . . . . . . . . . .34
2/ Les bâtisseurs en ACI, une dynamique spécifi que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
a) Une logique de dialogue social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37b) La formation au sein et à l’extérieur de l’association . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3/ Les méthodes de travail autour du réemploi des matériaux . . . . . . . . . . . . .39
a) Expérimentation avec des bouteilles en plastique et en verre . . . . . . . . . . . . . . 40b) Les palettes dans la construction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41c) Évolution du procédé, genèse d’une méthode constructive qui se professionnalise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Un abri pour déposer des dons, site de la communauté de Neuilly-Plaisance . . . . . . . . . 43
Le premier « chalet » magasin quincaillerie, communauté de Neuilly-Plaisance . . . . . . . . 43
Le prototype « chalet » d’habitation, communauté de Neuilly-Plaisance . . . . . . . . . . . . . 43
Le « chalet » d’habitation de M. David, Rosny-sous-Bois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Conclusions sur ces méthodes expérimentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
4/ Le modèle constructif en palette remanié . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
a) La participation et le collectif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46b) Une autre gestion du temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Équipe d’encadrants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Intervenants extérieurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
c) Le langage de l’architecture, adaptation des modes de représentation . . . . . . . 49
B/ UNE CONCEPTION ARCHITECTURALE MODIFIÉE PAR LA MATIÈRE
RÉEMPLOYÉE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
1/ Le processus du projet architectural, une chronologie changée . . . . . . . . . .53
a) Glaner, trier, stocker ou le changement des méthodes de conception . . . . . . . 53
Démarche locale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
b) Concevoir à partir des matériaux glanés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2/ Cas d’étude avec le projet à Aubervilliers et la palette . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
a) Prototypage et pédagogie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59b) Les infl uences sur la forme architecturale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
III/ LES POINTS COMMUNS AVEC L’ARCHITECTURE « CONVENTIONNELLE» ... 63
A/ LES SAVOIR-FAIRE ET LES ACTEURS DU PROJET . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
1/ Compétences techniques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
a) Encadrant technique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65b) Les ouvriers, entreprises et artisans chargés de la réalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Des besoins techniques spécifi ques . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
8
Un certain désinvestissement des ouvriers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3/ Le maître d’ouvrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
4/ Les « spécialistes » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
a) L’architecte, rôle et savoir-faire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
L’espace, son écriture et les prestations d’études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
b) Les autres spécialistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
5/ Les autorités et services administratifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
B/ LE RÉEMPLOI DES DÉCHETS DANS UN CADRE NORMATIF MARQUÉ . . . . . . . . . .72
1/ Dossier de conformité FCBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
2/ Appels à projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
a) Réemploi de vêtements en tant qu’isolant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75b) Réemploi et reconfi guration thermique des fenêtres en fi n de vie . . . . . . . . . 76
C/ PROGRAMMATION, ARCHITECTURE ET URBANISME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77
1/ Études préliminaires et programmation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
a) Études préliminaires, relevé et cadre législatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78b) La programmation et l’étude de faisabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
2/ Aspects fi nanciers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
3/ Conceptualiser et dessiner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
a) Esquisses et études d’avant projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81b) Étude de projet, l’avant projet défi nitif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82c) Cahier des charges et permis de construire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82d) Projet défi nitif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4/ Réalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
a) Dossier d’exécution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85b) L’appel d’offres et le dossier de consultation des entreprises . . . . . . . . . . . . . . 85c) Gestion de chantier et conduite de travaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86d) Logistique et gestion des approvisionnements de chantier . . . . . . . . . . . . . . . 87e) Sécurité et vie du chantier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
5/ Réception du bâtiment et investissement des lieux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88
6/ Conclusions sur les ressemblances avec les méthodes « conventionnelles » .89
VERS UNE ARCHITECTURE RELATIONNELLE ..................................................91
A/ DES RÔLES TRANSDISCIPLINAIRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
1/ De nouvelles formes de partenariats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
9
2/ Transmission des pratiques et des savoirs autour du réemploi . . . . . . . . . . .96
B/ L’IDENTITÉ DES MATÉRIAUX DE RÉEMPLOI, IMAGE VÉHICULÉE . . . . . . . . . . . .97
1/ Signe extérieur de précarité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97
2/ Les déchets comme héritage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
C/ VERS UNE AUTRE PRATIQUE ARCHITECTURALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
1/ Impliquer l’usager . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
2/ Collectivisation de la conception : une architecture à échelle humaine . . .102
CONCLUSION ET OUVERTURE ....................................................................105
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Scénographie du chantier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
NOTES ....................................................................................................109
REMERCIEMENTS .................................................................................... 118
BIBLIOGRAPHIE ........................................................................................ 119
ANNEXES ................................................................................................127
Annexe I / Le mouvement Emmaüs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
Annexe II / Pré-dossier pour l’étude de conformité FCBA . . . . . . . . . . . . . .133
Annexe III / Réemploi de vêtements comme isolant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145
Annexe IV / Réemploi et reconfi guration thermique des fenêtres . . . . . . . .152
Elder sur le chantier des deux maisons «démontahles» à Aubervilliers, photo de l’auteur, 2012
11Introduction
12
Après une année d’Erasmus en Suède et un voyage d’études aux Philippines, ma vision
de l’architecture a été profondément bouleversée. Face aux conditions de vie si précaires des
gens que j’ai rencontrés à Manille, je ne pouvais fermer les yeux. Oui, impossible de les clore
devant les inégalités, si criantes, existantes entre nos pays dits « développés » et ceux que l’on
qualifi e « d’émergents » ou de « en développement », entre ceux qui ont trop et ceux qui ont
trop peu.
Pour « rééquilibrer », le thème du réemploi s’est imposé à moi comme une évidence
dans le cadre de mon travail. Ces bouleversements personnels, nés de la constatation de ces
immenses différences entre pays, entre populations, m’ont amenée à me questionner sur mon
rôle d’architecte, sur ma capacité à prendre en compte des facteurs sociaux et environnemen-
taux comme fondements du processus du projet architectural. J’en suis venue à considérer
l’architecte comme un acteur d’un développement mondial.
R e n c o n t r e e t t r a v a i l a v e c l e s a c t e u r s d ’ E m m a ü s
Peu après, lors du salon Bâtir Écologique à la fi n novembre 2010, j’ai rencontré Solveen
Dromson, de l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs, alors que je cherchais un cas d’étude
pour le mémoire. Par son entremise, j’ai fait la rencontre des deux communautés Emmaüs
situées à Neuilly-Plaisance et Neuilly-sur-Marne. Elles ont constitué le sujet de mon Projet de
Fin d’Études (PFE), obtenu en septembre 2011 et dont le titre est Métamorphose du déchet, une
architecture relationnelle, les premières communautés Emmaüs actrices de la ville solidaire. Plusieurs mois
m’ont été nécessaires pour discuter avec les compagnons, les bénévoles et les responsables
qui vivent et travaillent dans ces lieux. Ainsi j’ai trouvé une lettre du président de l’association
Neuilly Emmaüs Avenir, Claude Michaud, qui parlait de la nécessité d’une réorganisation
globale du site (de Neuilly-Plaisance) afi n d’offrir une meilleure effi cacité opérationnelle et
d’améliorer les conditions de séjour des compagnons. Ce temps d’échange, de paroles, en
même temps également celui de l’analyse urbaine avec le recensement des lieux et des usages,
m’a permis de saisir certaines problématiques que je n’aurai pu trouver derrière un ordina-
teur. Sur le terrain, à force d’arpenter la ville, en vélo, à pied, en voiture, je remarquais qu’il
y avait un certain nombre d’espaces délaissés et de frontières abruptes. Mais au-delà de l’es-
pace, la problématique regroupait d’autres délaissés. Ceux-ci étaient tout autant les hommes
et les femmes victimes d’un rejet social que les choses promises au rang de déchets dès leur
conception. Mon PFE tentait d’apporter une réponse urbaine et architecturale prenant en
compte ces délaissés afi n de les revaloriser.
Le projet reposait sur deux piliers : réemploi et savoir-faire associés pour s’inscrire
13
dans une problématique globale d’économie de la matière. Il ne prétendait pas donner une
réponse fi nie à une question unique. Je voulais démontrer que ma problématique émanait
de situations existantes diverses et complexes, et donc apporter des éléments de réponses
sujettes à débat avec les acteurs concernés. Avec un an de recul, je pense que je tentais alors
de travailler dans l’optique d’une architecture comme processus, qui se développe avec et
pour les habitants de cette planète.
Depuis, je me suis investie dans l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs. J’y ai été mis-
sionnée pour réaliser des plans de détails (pour un avis de conformité auprès du FCBA – Ins-
titut Technologique Forêt Cellulose Bois-Construction Ameublement – dont nous parlerons
dans le mémoire) concernant plus particulièrement le projet de deux maisons à Aubervilliers.
De fi l en aiguille, j’ai également dessiné les plans de préfabrication des différents modules de
ce projet et ceci en étroite collaboration avec l’encadrant technique, charpentier de forma-
tion, Pierre Guillon. J’ai, d’autre part, accepté le rôle de coordinatrice du comité Architecture,
qui a eu pour principale mission, sur le projet d’Aubervilliers, de dessiner des façades avec du
bois de récupération. La mission du comité est encore à développer. Mon parcours a donc
connu la naissance et l’évolution de l’association qui cherchait elle-même, à tâtons, son orga-
nisation tant du point de vue des ressources humaines que dans la technicité requise dans le
domaine de la construction. Le projet de l’association mélange des domaines de compétence,
variant entre son utilité sociale et son besoin de trouver des systèmes constructifs accessibles
aux néophytes tout en valorisant leurs savoirs pour aller vers autre chose.
J’ai évolué dans un cadre où les acteurs connaissent mieux le milieu social que celui
de l’architecture. De plus, j’ai principalement travaillé sur le projet d’Aubervilliers, qui réu-
nissait beaucoup de problématiques auxquelles il fallait répondre en même temps. Entre
l’association qui cherchait ses appuis et un projet diffi cile car innovant, même avec mon
expérience professionnelle antérieure, il n’a pas été aisé de trouver une place, une légitimité
pour faire valoir mes compétences. J’ai pu commettre quelques maladresses dans les plans de
préfabrication, parfois source de réels problèmes mais aussi souvent de nouvelles idées. Il en
résulte un apprentissage et une expérience par la pratique, sur le chantier et en atelier où j’ai
eu la chance d’encadrer une équipe de 2 à 3 personnes en insertion professionnelle pour la
préfabrication et la pose du bardage bois. De cette praxis, qui m’a
menée du général au particulier et du particulier au général, sur
plusieurs échelles du projet et toujours en contact avec les popula-
tions précaires, j’ai tiré un savoir plus pragmatique sur le réemploi.
Cette expérience pratique nourrit la théorie de ce mémoire.
14
Au-delà de l’édifi cation des deux maisons, c’est éminemment la richesse de l’échange
et du contact humain qui a enrichi ma façon d’aborder l’architecture. C’est la rencontre et
l’opportunité de créer de la valeur avec les gens. Sur le chantier, il est arrivé qu’il n’y ait plus
eu de distinction d’âge, de sexe, d’origine, de statut. Nous étions réunis pour construire un
ouvrage ensemble en sachant que cet objectif ne pouvait être atteint sans les compétences et
la participation de chacun. Le projet d’architecture doit-il chercher la symbiose de tous les
participants dans la répartition des tâches dévolues à chacun ? Ce mémoire de fi n d’étude,
arrivant après mon PFE, parle tout autant de ces rencontres que de l’action des Bâtisseurs
d’Emmaüs.
Rivière longeant le quartier spontané de Damayand Lagi avec une jeune habitante, Queezon City, Philippines. Photo prise par Pauline Touranche, mars 2010
15État des lieux
16
A/ Assises et enjeux
« Not r e s i è c l e a appr i s à j e t e r l e s hommes c omme l e s mach in e s : i l s e donne aus s i par f o i s l e s moyens d e t rans f o rmer c e s r e s t e s 1. »
Jean-Claude BE AU N E
1/ Urbanisation et villes spontanées
Désormais, l’humanité est plus nombreuse à vivre en ville qu’à la campagne. Depuis la
révolution industrielle, le système économique a changé, déplaçant son moteur, de l’agricul-
ture à une économie tournée vers les secteurs secondaire (industrie) puis tertiaire (services)
obligeant ainsi à une concentration de la population au sein des pôles urbains. Aujourd’hui,
le principal facteur de cette urbanisation est la croissance naturelle de la population, et en
second, les migrations venant des zones rurales. Les pays du Nord n’ont jamais été confron-
tés au rythme de croissance de population que connaissent aujourd’hui les pays su Sud et
« l’urbanisation extensive des régions pauvres et émergentes révolutionne les modes d’être
et d’agir d’une grande partie de l’humanité, et poursuivra son œuvre de plus en plus rapide-
ment2 ».
Rivière longeant le quartier spontané de Damayand Lagi, typologie sur piloti, Queezon City, Philippines. Photo de l’auteur, mars 2010
17
« Un quart de la population urbaine mondiale vit en-dessous du seuil de pauvreté.
Dans beaucoup de villes, qui sont confrontées à une croissance [de leur population] rapide, des
problèmes environnementaux et le rythme lent du développement économique, il n’a pas été
possible d’atteindre les objectifs de générer suffi samment d’emplois, fournissant des habitats
adéquats et de satisfaire aux besoins fondamentaux des citoyens3. »
Depuis des décennies, et dans tous pays, beaucoup ont trouvé à détourner des déchets
pour se construire des abris de fortune. Dans ces villes « spontanées » où s’amassent des
matières reconverties, de façon instable et précaire, on trouve une architecture de « la dé-
brouille », une intelligence de la ville informelle.
Toutefois, on constate de graves problèmes sanitaires. « Une grande partie de la popu-
lation des villes vit dans des taudis : townships, bidonvilles, favelas… Un milliard de citadins
souffrent du manque d’installations sanitaires, et de ses conséquences en terme de misère, de
dignité et de santé4 ».
Dans quelles conditions ces citadins de la mondialisation vivent-ils ? Clivages spatiaux,
dégradation de l’écosystème. Les villes connaissent une croissance démographique et spa-
tiale constante, un chômage de masse, des bidonvilles, des infrastructures défaillantes et de
redoutables problèmes écologiques. Sans omettre le déracinement socioculturel qui peut être
source de tensions.
Afi n de comprendre pourquoi tant de personnes se trouvent dans des situations de
logements instables, nous tentons un bref historique des différents paradigmes que trave rsa
la planifi cation urbaine au XXe siècle à travers le monde.
a) Développement de la planifi cation urbaine
La planifi cation urbaine s’est développée à travers différents modèles durant le dernier
siècle, menés par les États et les professionnels du bâtiment en général, pour fournir des
logements sociaux .
Après la seconde guerre mondiale, le premier paradigme est synonyme de planifi ca-
tion à grande échelle, allant avec une production de masse, avec des décisions allant depuis
le « haut » vers le « bas ». « Les gens suivaient les plans des urba-
nistes ; les plans ne suivaient pas les gens [...], l’ancien paradigme
[...] était directionnel, il était linéaire. Les projets étaient à court
terme, prévisibles et fi nis . » Nabeel Hamdi, architecte, professeur
et penseur de la planifi cation participative, parle de ces personnes,
18
ces urbanistes avec une grande estime de soi,
des « penseurs en série ». Leur pensée, dit-
il, est linéaire et intolérante aux nuances de
l’ambiguïté. L’ancien paradigme urbanistique
tendait vers cette pensée linéaire et interdisait
un développement par soi-même.
Le second paradigme connut plusieurs
courants. Le premier, appelé « planifi cation
structurelle », reconnaissait les pôles urbains
comme des éléments sans cesse changeants,
comme des systèmes. Il y eut l’émergence de
nouveaux types de professionnels de la plani-
fi cation, ayant des connaissances scientifi ques,
sociales et économiques au lieu des seuls urbanistes. Pendant les années 1980 nous parlons
de « conduite de gestion territoriale » et de « planifi cation du développement économique ».
« L’intérêt grandissant du bon fonctionnement urbain comme un élément de croissance
économique, conduit à un regard fi xé sur la gestion territoriale : acquisition des terres, alloca-
tions, transferts, enregistrements. À la lumière de la capacité restreinte pour l’attribution des
terres formelles (administrative ou de marché) pour le nombre croissant de citadins pauvres,
la majorité de ce groupe eut accès à la terre de manière informelle, et cela devenait un élé-
ment majeur de l’utilisation des terres urbaines ».
Pendant que les urbanistes et les politiciens voyaient les villes informelles comme des
éléments à éradiquer, quelques économistes pensaient que l’économie informelle était im-
portante et nécessaire et devrait être intégrée au secteur formel.
b) Réactions produites par la planifi cation de masse
À la fi n des années 1960 en Angleterre, les premières réactions contre la rigidité de ces
planifi cations de masse apparurent accompagnées d’une conscience croissante sur des as-
pects environnementaux. La Gueule ouverte, le magazine écologique, fondé en novembre 1972
par Pierre Fournier, pointa du doigt le système centralisé dans les processus d’édifi cation des
bâtiments.
Dans les années 1970, des mouvements alternatifs allemands et danois naissent pour
fabriquer la ville d’une façon plus proche des habitants telle la commune libre de Christiana
à Copenhague.
Magazine La Gueule ouverte, n° 21, juillet 1974
19
D’autres processus de création de logement émergèrent, notamment celle d’Otto Koe-
nisberger avec la « planifi cation active » où les communautés étaient impliquées dans le pro-
cessus d’élaboration d’un projet. Cela introduit ce qui a été principalement développé dans
les années 1990.
c) Pédagogie et inclusion
Finalement le troisième paradigme, durant les années 1990, est la planifi cation comme
négociation où les populations et les communautés participent à l’amélioration de leurs
conditions de vie. C’est une façon de procéder du « bas vers le haut » dans l’élaboration des
décisions concernant la conception d’habitat social. La notion de « planifi cateurs conseils »
émerge ou est requise pour représenter l’intérêt du groupe. « Les programmes et projets des
Nations Unies, à fi n des années 1980, se fi xèrent sur " l’autonomisation " des communautés
locales et des " habilitantes " pour gérer leur propre développement . »
L’idée est de voir le logement comme un processus et non comme un produit, en in-
cluant les communautés dans le processus d’élaboration de leur environnement, via la notion
« d’auto-aide » au logement. Certains leitmotivs de ce mouvement sont : l’échelle humaine, la
décentralisation au niveau local, l’organisation des prises de décisions en réseaux, en opposi-
tion avec celle hiérarchique.
En parallèle, Ivan Illich, penseur de l'écologie politique et critique de la société indus-
trielle, dès 1973, disait déjà que : « L’industrie du logement dans les pays d’Amérique latine
est un bon exemple des dysfonctions éducatives produites par les architectes. Dans ces pays,
les grandes villes sont entourées par de vastes zones, favelas, barriadas ou poblaciones, où les gens
dressent eux-mêmes leurs abris. […] Au lieu d’encourager l’aptitude innée des personnes à
façonner leur propre environnement, les gouvernements parachutent dans ces bidonvilles
des services communs conçus pour une population vivant dans des maisons modernes types.
Par leur seule présence, l’école neuve, la route goudronnée et le poste de police en acier et en
verre défi nissent comme modèle l’édifi ce construit par des spécialistes et posent de la sorte
le sceau du bidonville, le réduisant à n’être qu’une baraque en tôle.
Une telle défi nition est instituée par la loi, qui refuse le permis de
construire aux gens qui ne peuvent se fournir un plan signé par
un architecte. Ainsi prive-t-on les gens de leur aptitude naturelle à
investir leur temps personnel dans la création de valeurs d’usage,
20
et les oblige-t-on à un travail salarié : ils pourront alors échanger leurs salaires contre l’espace
industriellement conditionné. On les prive aussi d’apprendre en construisant11 ».
2/ Architecture déshumanisée
En parallèle (des villes spontanées dans les pays du Sud et de leur croissance démo-
graphique exponentielle jamais vue dans les pays du Nord), on constate également que, dans
nos sociétés occidentales modernes, les liens sociaux se sont distendus sous l’effet conjugué
de plusieurs facteurs, dont l’industrialisation et la production de masse. Et ce depuis le taylo-
risme au XIXe siècle. S’est développée en parallèle une architecture moderne dénuée d’âme,
déshumanisée, uniforme, refl et de ce phénomène de délitement du lien social.
Pour décrire ce lissage, cette annihilation de la diversité, Ivan Illich évoque l’histoire de
chaque paysage urbain et leur progressive homogénéisation accompagnée d’une « standardi-
sation des relations personnelles12 ».
a) Logement et précarité
On constate que le phénomène de villes spontanées, lié entre autres aux politiques de
logements actuelles pour la production de logements sociaux, tend à réapparaître en région
parisienne alors qu’il avait pratiquement disparu après la reconstruction d’après guerre, bien
qu’il en exista jusqu’aux années 70, par exemple à Nanterre. En effet « l’Ile-de-France connaît
un effondrement de la construction, alors même que depuis le début des années 2000, la
croissance de la population francilienne renforce la demande en logements, déjà alimentée
par les évolutions sociodémographiques comme le vieillissement de la population, les sépa-
rations familiales, la décohabitation des jeunes, la double résidence, etc. [...] La chute de la
construction a pour résultat un défi cit quantitatif de logements13 ».
Dix millions de personnes, en France, subissent actuellement la crise du logement
selon la Fondation Abbé Pierre. Ainsi se développent de « multiples formes d’habitat pré-
caire ou indigne, de l’utilisation de locaux qui ne sont pas destinés à l’habitation, à l’habitat
chez des tiers, en passant par les squats, le recours aux campings ou l’utilisation de voitures
ou de camions comme domicile14 ». L’habitat indigne a été précisé par l’article 84 de la loi du
27 mars 2009 de mobilisation pour le logement et de lutte contre les exclusions : « consti-
tuent un habitat indigne, les locaux ou installations utilisés aux fi ns d’habitation et impropres
par nature à cet usage, ainsi que les logements dont l’état, ou celui du bâtiment dans lequel
21
ils sont situés, exposent les occupants à des risques manifestes pouvant porter atteinte à leur
sécurité physique ou à leur santé15 ».
« Nous a vons b e s o in d e l i eux pour hab i t e r l e monde 16 »Coordinat ion des inter mit tents e t préca i res d ’ I le -de-France
Cet habitat indigne naît de plusieurs facteurs, l’un est le fait que les gens sont privés de
donner eux-mêmes forme à leur habitat, et le deuxième s’explique par les phénomènes d’une
urbanisation croissante et d’une planifi cation centralisée. Aujourd’hui les nouveaux enjeux de
la planifi cation participative sont de permettre aux habitants de prendre une part active dans
l’élaboration de leur logement, amenant ainsi que tous vivent dans des conditions accep-
tables. Dans l’étude menée par l’Institut d’Aménagement et d’Urbanisme (IAU), on apprend
que la réponse la plus adéquate face au mal logement ne réside pas seulement dans l’accès au
logement institué par la loi DALO, mais réside aussi dans les « […] structures disposant d’un
accompagnement social correspondant à leur situation17 ».
b) Déchets et réemploi
« I c i l e d é ch e t e s t r i ch e s s e po t en t i e l l e e t f o r c e de v i e 18. »Abdelkader DAMANI et François GUERI
Toutefois, l’industrialisation et la production de masse incriminées sont aussi, et de
manière paradoxale, créatrices d’une richesse inattendue : les déchets. Eux-mêmes matière
première du réemploi. « Il suffi t d’un transfert de sens pour rendre riches et belles des ma-
tières pauvres, sales et vieillies. Les deux piliers du réemploi […] sont l’économie d’énergie et
la conservation de la mémoire19. »
Le réemploi et le recyclage découlent, dans tous les discours, d’un même constat : la
matière devient précieuse sur notre Terre. « Chacun sait désormais que les matières néces-
saires à notre survie, surtout les ressources non renouvelables, existent en quantités insuffi -
santes, par rapport aux besoins d’une humanité dont le nombre s’accroît sans cesse20 ». Nous
parlons des matières premières qui se raréfi ent à l’état naturel. Le recyclage, le compostage,
le réemploi deviennent des enjeux planétaires21.
Avec les données précédemment évoquées, planétaires et
locales, les populations pauvres22 du monde ne sont-elles pas des
acteurs clefs pour un développement mondial ? Les plus défavo-
risés deviennent les acteurs principaux des prises de conscience
22
environnementales, bien qu’ils n’en soient pas tous conscients. Même s’il est diffi cile d’esti-
mer le nombre de personnes vivant de la récolte d’ordures à travers le monde, car cela fait
partie des activités de l’économie informelle, nous savons que ce chiffre se compte en mil-
lions. Pour ces millions de citadins, la chine ou la biffe23, est en général une survie plus qu’un
choix. C’est en outre une activité souvent insalubre et risquée.
Cependant une autre partie de la population est bel et bien déterminée à consommer
autrement. Les recycleries se multiplient, les sites Internet de covoiturage ou d’échange de
services voient le jour. Dans les pays du Nord, des associations en faveur de la décroissance
également : des jardins partagés favorisant l’agriculture urbaine jusqu’aux ateliers vélo par-
ticipatifs. Mais ceux-ci ne sont pas les plus nombreux. Ne serait-il pas nécessaire de donner
une légitimité et des moyens au plus grand nombre ? Car, si certains intellectuels, comme le
philosophe et médecin François Dagognet ou l’écologiste René Dumont, s’intéressèrent à ce
sujet il n’en reste pas moins que « […] ceux qui manipulent les ordures et les reliquats, s’ils
ne sont pas mis au ban de la société, ne jouissent cependant que d’une faible estime […]24 ».
Est-ce que la caste des Intouchable en Inde, les chiffonniers du Caire les Zabbâlin25 ou ceux
de Payatas à Manille26, tiennent une place valorisante dans nos sociétés ? Le regard porté sur
ces personnes qui procèdent à la récupération informelle des déchets est souvent déprécia-
tif. Nous pouvons alors nous interroger sur la place du déchet dans nos sociétés.
Ce réemploi, ce détournement d’objets est au cœur de l’activité d’Emmaüs. Les com-
pagnons d’Emmaüs « s’occupent de récupérer des déchets de la ville et en même temps
qu’une autre récupération, celle de leur condition de déchets sociaux27 ». Le cas d’étude de
l’Atelier Chantier d’Insertion “les Bâtisseurs d’Emmaüs”, né au sein de l’association Neuilly
Emmaüs Avenir, sera l’occasion de comprendre que le réemploi peut être un moyen cen-
tré sur l’humain. L’occasion de se demander comment les techniques constructives liées
au réemploi de déchets s’adaptent aux savoir-faire de la main-d’œuvre et inversement. Le
réemploi serait-il un moyen de nous réunir autour d’un thème lié à notre propre survie :
l’économie de la matière ?
c) Enjeux et problématique
La révolution industrielle bouleversa l’ordre établi dans tous les domaines. Il y eut une
brutale accélération démographique et l’accroissement des moyens de communication et de
production. Ainsi la spécialisation découpe le travail et la notion de chômage apparaît. Les
mécanismes du travail nous intéressent car ils mettent de côté toute une partie de la popula-
23
tion mondiale précaire pour la production de logement.
Un des enjeux, sous-jacent à cette étude, est de r edonner une place aux néophytes dans
la conception architecturale tout au long du processus du projet. Dans ce cas, comment
rendre accessible à ces derniers des méthodes constructives ?
Comment le réemploi en architectur e et la prise en compte des savoir-fair e de la
main-d’œuvr e changent-i ls la conception architecturale ? Et plus particulièrement au sein
des Bâtisseurs d’Emmaüs ?
Afi n d’approfondir le champ du thème des déchets quelques notions de ce à quoi ils
renvoient sont présentées dans la partie qui suit.
B/ Valeurs et représentations des déchets
« S i no s d é ch e t s f i n i s s en t par ê t r e in c in é r é s ou en t e r r é s dans d e s s i t e s d e d é char g e s c on t r ô l é s, que d e v i endr on t c e s hab i tan t s v i c t ime s d ’un r e j e t s o c ia l 28? »
Lucia Fernandez
Au-delà de la situation des déchets en tant que matière, c’est-à-dire ceux produits par le
secteur du bâtiment ou les déchets ménagers et leur gestion, nous nous intéressons aux « dé-
chets sociaux », qu’ils soient travailleurs précaires (sans papiers, mal payés, travailleurs non
déclarés), ou qu’ils construisent eux-mêmes leur logement à base de matière récupérée, donc
de déchets. « Le déchet matériel, organique, et les déchets humains, les déchus, partagent un
même sort à l’écart des valeurs offi cielles attachées à la richesse29. »
1/ Les déchets comme matière anthropologique
a) Fiction ou réalité ?
Les déchets occidentaux voyagent aujourd’hui entre les pays30. Des fi ctions comme
Wall-e ou Futurama31 poussent la problématique des déchets à l’extrême. Dans la première la
terre n’est plus vivable car elle est entièrement recouverte d’or-
dures. Dans la seconde, au lieu d’envoyer les déchets des pays du
Nord vers les pays du Sud, comme aujourd’hui avec les déchets
électroniques32, ils sont envoyés sur une autre planète.
Ces fi ctions, en extrapolant ces thèmes, mettent en exergue
24
une double thématique : celle de la produc-
tion de déchets et celle de leur gestion. Ainsi,
on peut voir émerger, en réponse à la crise
écologique que nous traversons, des disposi-
tifs anti-polluant, qui, dès lors qu’ils sont mal
gérés, deviennent un frein à l’accroissement
« démocratique » des niveaux de vie et peuvent
creuser les inégalités, comme le souligne Ivan
Illich : « Ces dispositifs transfèrent les ordures
chez nos voisins, les réservent à nos enfants,
où les déversent sur le tiers-monde33. »
b) Comment l’être humain investit-
il le déchet ?
V a l e u r
Les déchets nous apprennent beaucoup
sur le mode de vie et de consommation des
civilisations. Pascal Rostain et Bruno Mouron,
les deux photographes de l’exposition Glo-
bal Trash ont pris les photos des poubelles
de plusieurs pays. Les déchets y sont disposés
soigneusement les uns à côté des autres sur
un fond noir. C’est ainsi que l’on peut faire
des liens entre les différents peuples. Avec la
mondialisation et la consommation de masse
certains déchets sont identiques entre les pays.
Leurs valeurs restent cependant différentes.
Dans le fi lm documentaire Ghana la nouvelle
poubelle de l’occident, les déchets électroniques triés à main nue par la population locale n’ont
pas la même valeur que dans les pays « développés » puisque c’est précisément d’où ils
viennent et d’où l’on a cherché à s’en débarrasser. Marcel Mauss, le père de l’anthropolo-
gie française disait « En fouillant un tas d’ordures, on peut reconstituer toute la vie d’une
société34 » Le déchet garde une valeur, c’est une trace à étudier comme d’autres objets pour
comprendre la société.
Contenu d’une poubelle du Quatar
Contenu d’une poubelle du Malawi
Exposition Global Trash, source : http://www.terraeco.net
Contenu d’une poubelle de Neuilly-Sur-Seine
25
Et vo i c i que tand i s qu ’une cho s e pour r i t e t meur t d e l a f a ib l e s s e d e l ’ â g e , en même t emps une au t r e c r o î t e t s o r t d e l a pu t r é f a c t i on […]. 35
LU C R È C E
I n v e n t i o n h u m a i n e
Dans le milieu naturel le déchet n’existe pas. Dans une forêt le déchet est cyclique, la
pourriture nourrit la prochaine vie. Les êtres humains ont inventé le concept du déchet avec
celui du dégoût. « Le dégoût n’est pas naturel : il est même, en l’occurrence ce qui distingue
l’homme de la "nature". Nous croyons qu’une déjection nous écœure en raison de sa puan-
teur mais puerait-elle si d’abord elle n’était devenue l’objet de notre dégoût36 ? » Nous sommes
la seule espèce sur Terre à ressentir ce sentiment de « dégoût » car la société hyper–hygiéniste,
depuis le XVIème siècle en occident et plus spécifi quement depuis Pasteur, nous a appris à ne
considérer que ce qui est « propre » et à jeter le reste. Comme Baudrillard et Bataille, interro-
geons-nous sur l’origine de ce dégoût. Ce n’est pas sa nature qui nous l’inspire, ce sont nos
propres représentations. Le déchet est donc une invention humaine.
R e p r é s e n t a t i o n
C’est aussi parce que les objets que nous possédons ou ceux dont nous nous débar-
rassons correspondent à l’image que l’on a de soi ou celle que nous rejetons. Un « produit
[de consommation] existe que s’il existe dans l’esprit des consommateurs37 ». Carl Rogers (1947)
et Abraham Maslow (1970) sont aux fondements de la psychologie « motivationiste ». Leurs
théories sont basées sur les « liens qu’un individu cherche à créer entre l’image qu’il a d’un
produit et celle qu’il a de lui-même38 ». Ils travaillent sur les connotations symboliques des
objets que l’on possède ou voudrait posséder. Quelle place symbolique l’objet que nous déte-
nons prend-il dans notre imaginaire et l’image que l’on a de soi-même ? Les objets corres-
pondent à une place que nous occupons dans la société et vis-à-vis de nos concitoyens. « Les
objets malades, en voie de dissolution aident à comprendre la pathologie de leurs détenteurs
(dilapidation ou accumulation). « Dis-moi ce que tu jettes et surtout ce que tu conserves, je
te dirai qui tu es39. »
2/ Gestion des déchets
En ce sens, une « bonne gestion des déchets a plus à voir
avec un changement de comportements et d’habitudes qu’avec
l’organisation de solutions techniques appropriées, en particulier
26
en changeant les attitudes pour se rendre compte que les déchets peuvent être une ressource,
pas quelque chose que l’on jette40. » Nous savons que les ressources naturelles existent en
quantités limitées et qu’elles s’épuisent. Nous ne pouvons, par conséquent, détruire les pro-
duits qu’on extrait de la planète.
a) Les déchets, matière première du réemploi
« À la f in du XXe s i è c l e l e r é emp lo i n ’ é ta i t p lu s s ynonyme que d e pauvr e t é , d e b idonv i l l e ou d e f a v e la : l a « r é cup » é ta i t l a s eu l e r i ch e s s e du pauvr e 41. »
Jean-Marc HU YG E N
L e s d é c h e t s e n F r a n c e
La quantité de déchets s’est fortement développée en même temps que la société de
consommation. « Deux dates marquantes ont transformé la société. Au début du XXe siècle,
Ford augmente le salaire de ses ouvriers afi n qu’ils puissent acheter les biens qu’ils pro-
duisent. Nous passons là de l’ère de la production à celle de la consommation. Puis, en 1963,
le premier hypermarché Carrefour ouvre ses portes42 ». Avant cette date, aux États-Unis, le
concept de supermarché s’était déjà répandu. Aujourd’hui la durée de vie des produits est de
plus en plus courte ce qui augmente la quantité de déchets. Peu à peu, acheter et jeter sont
devenus, dans nos sociétés occidentales, de plus en plus courants. Les déchets sont-ils des
détritus que l’on veut à tout prix voir disparaître ou sont-ils une ressource ? Voici quelques
défi nitions du terme qui nous éclairera sur le sens que peut prendre ce mot :
Déchet : n.m. (de déchoir) 1. (Souvent pl.) Débris, restes sans valeurs de quelque chose.
2. Ce qui tombe d’une matière qu’on travaille. Déchet de laine43 […].
Déchet : n.m. 2. Perte, partie irrécupérable de quelque chose [ ] 3. Personne avilie mora-
lement et physiquement dégradée. Un déchet de l’humanité44.
Déchet : n.m. 2. Perte, altération d’une chose en volume, quantité, qualité, durant sa
manipulation, sa fabrication, sa vente. 3. Détritus, résidu inutilisable et impropre à toute uti-
lisation et consommation45.
On le voit : le déchet se rapporte à des notions négatives. Les mots « impropre à toute
utilisation » sont quelque peu étonnants aux vues des réutilisations et détournements de
déchets dans l’art contemporain, la construction, l’économie liée au recyclage (verre, papier,
plastique, sciure de bois, etc.) ou encore la vie des communautés de chiffonniers vivant de la
collecte d’ordures. Enfi n « impropre à toute consommation » est ici ce qui renvoie à la société
de consommation. Qu’advient-il de quelque chose que l’on ne peut consommer ? Pour résu-
mer, le déchet n’est donc pas communément considéré comme une ressource.
27
L e s d é c h e t s m é n a g e r s e t c e u x d u B T P
Dans le fi lm Déchet à ménager, de Cécile Couraud, le propos concerne le montant des
déchets et leur gestion actuelle en France en comparaison avec d’autres pays. Ce fi lm propose
des alternatives à l’incinération – modèle privilégié46 en France et qui a montré ses limites en
termes écologiques – comme le biogaz qui peut produire de l’électricité, et des possibilités de
trouver un modèle plus cyclique copié sur celui des écosystèmes.
Ce fi lm documentaire propose d’inverser notre regard : « Le problème des déchets est
vu comme un problème d’élimination, comme un problème technologique. Prenons le pro-
blème à l’envers : comment ne plus produire tous ces déchets47 ? »
Par ailleurs, le secteur économique de la construction (les travaux publics, la démoli-
tion, la réhabilitation et la construction neuve) est à l’origine de la production de 254 millions
de tonnes de déchets en 2008, dont 38,2 millions pour le secteur du bâtiment48. L’enjeu prin-
cipal du secteur est de trouver des débouchés pérennes pour les fi lières de recyclage car « la
gestion des déchets de construction est en effet une activité complexe, qui varie d’un cas à
un autre et d’un métier à un autre49 ». Dans un ordre général, il y a une faible valorisation des
déchets de démolition. En effet, les audits préalables pour connaître la quantité et la nature
des déchets lors d’une démolition sont rares. Cependant, des programmes émergent, comme
Recybéton50, qui porte sur la question du recyclage du béton des chantiers de démolition.
Bien que les intérêts grandissent autour du recyclage, pour faire face au nombre crois-
sant de déchets dans le BTP, les démarches en faveur du réemploi restent rares. On voit
cependant qu’elles émergent aussi, comme par exemple celle du laboratoire d’urbanisme
participatif proposant « un supermarché des déchets de construction51 ».
b) Recycler, réutiliser ou réemployer, une question d’énergie
« L’ob j e t r é emp loy é ga rd e sa mémo i r e , l ’ h i s t o i r e d e c e qu ’ i l a v é cu , d e l ’ amour a v e c l eque l i l a é t é r éa l i s é ou u t i l i s é , c ’ e s t un
h é r i ta g e 52 » .Jean Marc HU YG E N
28
R e c y c l a g e
Avec le recyclage, les objets sont entiè-
rement « dé-fabriqués ». Ce mot se défi nit
par l’ « ensemble des techniques ayant pour
objectif de récupérer des déchets et de les
réintroduire dans le cycle de production dont
ils sont issus53. » In fi ne, lorsqu’on fabrique
quelque chose de nouveau à partir de ce résidu
concassé, aucune trace de l’ancienne forme de
l’objet de base ne reste. On repart à zéro en
utilisant de l’énergie pour détruire et recons-
truire ensuite. Il y a là une dépense d’énergie
supplémentaire par rapport au réemploi. La
démarche va dans le même sens dans un cas
comme dans l’autre, celle d’une économie de
matières premières. La différence réside dans
l’énergie utilisée, qui est perdue, pour trans-
former la matière.
R é e m p l o i
Selon Jean-Marc Huygen, ingénieur civil et architecte, le réemploi « est l’acte par lequel
on donne un nouvel usage à un objet tombé en désuétude, qui a perdu l’emploi pour lequel
il avait été conçu et fabriqué [...] l’objet devient nouveau matériau, riche des traces de son
ancien usage, pour construire autre chose54 ». L’objet est détourné de son usage premier pour
être utilisé dans une nouvelle forme. Ainsi des palettes de transport assemblées entre elles,
deviennent, dans notre cas d’étude, un mur. Nous verrons les détails dans les prochains cha-
pitres mais la différences est notoire : l’objet garde sa forme initiale (en partie ou totalement)
mais il est réemployé dans une confi guration nettement différente.
R é u t i l i s a t i o n
Dans le cas de la réutilisation, l’objet est simplement réintroduit sur le marché, c’est-à-
dire remis dans le circuit d’échange commercial comme les objets de seconde main. Dans ce
cas « en conservant au maximum la matière (ou le matériau ou l’objet) à son niveau de com-
plexité, on conserve au maximum sa mémoire (forme et histoire) sans dépense d’énergie55 ».
Yves, derrière le mur entre salon et chambre, constitué de palettes, renforcé par des bois récupérés.
29
Entre les trois notions la différence réside dans l’énergie dépensée.
É n e r g i e g r i s e
À l’heure où les ressources naturelles et l’énergie sont des sujets brûlants, c’est donc la
gestion du couple matériau-énergie56 qui nous intéresse. La dépense énergétique pour refa-
çonner une matière, ce qui est le cas avec le recyclage, est plus grande que si on le réemploie.
Une fois qu’un objet a été façonné, l’énergie utilisée est perdue. C’est l’énergie grise.
L’énergie grise est la quantité d’énergie nécessaire au cycle de vie d’un matériau ou
d’un produit : la production, l’extraction, la transformation, la fabrication, le transport, la
mise en œuvre, l’utilisation, l’entretien et à la fi n le recyclage. Chacune de ces étapes néces-
site de l’énergie, qu’elle soit humaine, animale, électrique, thermique ou autre. En cumulant
l’ensemble des énergies consommées sur l’ensemble du cycle de vie, on peut prendre la
mesure du besoin énergétique d’un matériau ou d’un produit. Cette connaissance peut guider
ou renseigner les choix notamment en vue de réduire l’impact environnemental.
Le bilan énergétique d’un bâtiment tient compte non seulement de d’énergie qu’il
consommera à son utilisation, mais également, de l’énergie grise dépensée pour façonner et
mettre en œuvre tous les matériaux le constituant.
Recycler, c’est-à-dire « re-décomposer » l’objet pour le transformer en objet nouveau,
est donc une perte d’énergie grise supplémentaire par rapport au réemploi. Nous verrons
que ces thèmes sont au cœur des problématiques auxquelles se confronte l’ACI les Bâtisseurs
d’Emmaüs, qui fait l’objet de notre cas d’étude.
30
C/ L’ACI les Bâtisseurs d’Emmaüs
« La v i l l e s ou t enabl e r e po s e su r une c on f ian c e en l ’ ê t r e humain , que lque s o i t s on n i v eau s o c ia l , e t su r une c o l l abo ra t i on en t r e t ou s, c e qu i e s t ab so lumen t nouv eau dans l ’ h i s t o i r e
d e s v i l l e s . C ’ e s t par l a pauvr e t é – e t non la r i ch e s s e du p r in c e – que l a v i e humaine t r ouv e s on o r gan i sa t i on , l a mat é r ia l i sa t i on d e s on « ê t r e » e t par l à -même sa p r opr e r e sp e c tab i l i t é
ou d i gn i t é d e v i e 57. »Jean-Marc HU YG E N
Afi n de mieux comprendre la situation des bâtisseurs d’Emmaüs et le sens de leurs
actions, un historique du mouvement Emmaüs se trouve en annexe58 (page128).
H i s t o r i q u e , d é v e l o p p e m e n t , a c t i o n s
La rencontre entre l’architecte Jean-Pierre Le Bail, en 2007, et les communautés Em-
maüs situées à Neuilly-Plaisance et Neuilly-sur-Marne (93), a lancé l’activité de construction
de différentes bâtisses avec des palettes de transport en bois. Avant que l’Atelier et Chantier
d’Insertion (ACI) ne soit juridiquement créé, plusieurs ouvrages utilisant des palettes ont été
construits sur le site de la communauté Emmaüs originelle, à Neuilly-Plaisance, ainsi qu’une
maison à Rosny-Sous-Bois. Ces premières bâtisses ont été réalisées par les compagnons de
la communauté.
Par la suite, avec comme bagage les expérimentations autour des méthodes construc-
tives réemployant des palettes, l’ACI, spécialisé dans le bâtiment, nommé les Bâtisseurs
d’Emmaüs, est né le premier janvier 2010. Ceci pour répondre à un projet de la mairie de
Montreuil laquelle voulait ouvrir un chantier de construction de cinq maisons, en partie en
auto-construction avec des familles Roms, dans le cadre d’une Maîtrise d’Œuvre Urbaine et
Sociale59. Au dernier moment le projet a été annulé car le terrain s’est avéré impropre à la
construction. Il n’en restait pas moins que l’ACI existait, des personnes en Contrat Unique
d’Insertion60 étaient embauchées, mais il n’y avait plus de commande. Dès lors, il a donc fallu
trouver d’autres activités. S’est donc développée la réhabilitation d’espaces de vie des compa-
gnons et des magasins dans les deux communautés citées ci-dessus, puis de nouveaux projets,
dont entre autres, celui de deux maisons à Aubervilliers.
L’association les bâtisseurs d’Emmaüs se situent à la croisée de plusieurs probléma-
tiques : l’insertion de travailleurs en situation de précarité, l’économie de la matière dans la
construction, la proposition de réponses à la situation du mal logement et celles d’un modèle
31
économique viable. Cette pluridisciplinarité fait la richesse de leurs actions mais également
est source des diffi cultés qu’ils rencontrent. C’est une structure transversale. Cependant, le
cœur de l’activité, la priorité sur laquelle se centre la démarche de l’association, est clairement
énoncée : l’insertion professionnelle des salariés de l’ACI61.
L’ACI participe à la fois d’une formation continue et d’un apprentissage sur le terrain.
Le but premier est de permettre aux ouvriers d’intégrer ou de réintégrer le marché du tra-
vail : avoir un travail, un logement, une place quelque part. Pour cela Solveen Dromson, la
directrice de L’ACI, utilise la métaphore de l’escalier : « tout d’abord un contrat d’insertion,
puis la possibilité de se présenter à Pôle Emploi, la possibilité de prétendre à un logement
et peut-être de retrouver une vie sentimentale62. » Tout cela se fait avec un accompagnement
social mais plus encore avec du temps.
Au départ, Emmaüs Avenir (cf. annexe 1) était l’association porteuse de l’ACI les Bâtis-
seurs d’Emmaüs. Cependant il y avait un besoin de clarifi er la situation. À Emmaüs il y a
trois branches principales : la branche communautaire, la branche logement et la branche
insertion. L’ACI était rattachée à la branche communautaire, mais faisait du logement et de
l’insertion. C’est pourquoi l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs a été créée en juin 201163.
Elle est désormais sous régime associatif loi de 1905 et indépendante de l’association por-
teuse du projet du départ.
Aujourd’hui l’ACI a pris de l’ampleur par rapport à ses débuts, elle est passée « d’un
statut artisanal à un statut professionnel ».64 L’association compte une vingtaine de membres.
Ces personnes viennent d’horizons différents : des compagnons Emmaüs ayant des savoir-
faire dans la construction, des architectes, des paysagistes, des urbanistes, des professionnels
sociaux, des gestionnaires, des comptables, des ingénieurs du bois, des industriels, etc. Plu-
sieurs comités ont été créés en vue de fédérer et d’organiser ces différentes compétences.
Un pôle Recherche et Développement a également été créé et est aujourd’hui en déve-
loppement. L’association a répondu à deux appels d’offres, le premier concernant le réemploi
de vêtements en tant qu’isolant et le deuxième concernant celui de réemploi de fenêtres. Ce
ne sont encore que les balbutiements de futures recherches de
mise en œuvre d’autres matériaux de réemploi que les palettes,
utilisées depuis les fondements des Bâtisseurs d’Emmaüs.
32
Ces projets et ces actions, menés par l’association, ouvrent le champ d’une architec-
ture basée sur les constats sociaux et environnementaux que nous avons décrit. Dans cette
optique, nous verrons que la conception architecturale se trouve modifi ée. Nous tenterons
d’en préciser les modalités par l’intermédiaire de l’évolution de l’association et de tendances
générales contemporaines.
Au cœur de notre étude se trouvent deux situations interdépendantes, celle de la précari-
té et celle des déchets. Nous essayerons de rendre compte en quoi elles modifi ent la conception
architecturale. Cette complémentarité entre savoir-faire et matière réemployée sera la trame
de cette étude. Nous verrons dans un premier temps en quoi les matériaux de réemploi,
mis en œuvre par des néophytes, change la manière d’aborder un projet d’architecture, puis
les points communs avec l’architecture « conventionnelle », que nous essayerons de défi nir.
Enfi n, dans un troisième temps, nous tenterons de dégager une réfl exion synthétique sur ces
thèmes ainsi que les enjeux d’un renouvellement de la pratique architecturale.
La main de Piotr sur une palette, chantier d’Aubervilliers, photo de l’auteur, mars 2012
33Entre rencontres et opportunités, un autre regard
34
« La r e c onv e r s i on d e d é ch e t s dans l e domaine a r ch i t e c tu ra l imp l ique d e nouv e l l e s t e chn ique s d ’a s s emblag e s, f a i san t appe l à d e nouv e l l e s p ra t ique s a r ch i t e c tu ra l e s a in s i qu ’à
d e nouv eaux mode s d e c on c e p t i on 65 » .Alice DE F O O R T
Rural Studio66, Earthship67, les projets menés par l’ACI, sont des expériences qui
dérogent à la conception architecturale « conventionnelle ». La conception architecturale
recouvre plusieurs thèmes étudiés dans l’ouvrage Conception de Philippe Boudon, architecte
et professeur. Tout comme lui, nous nous posons la question : que mettre derrière le terme
de conception ? Le champ des notions incluses dans ce mot est vaste. Ici, toutefois, nous
nous arrêterons à ce qui renvoie aux processus de production d’un projet d’architecture. Bien
que ce terme – processus – soit lui-même devenu aujourd’hui commun et qu’il renvoie à des
situations variées. En effet, celui-ci peut tout aussi bien renvoyer « suivant les cas au cogni-
tique, au sociologique ou au politique, la notion de processus peut encore concerner le caractère
artistique d’une production68 […]. »La conception est donc marquée par un ou des processus,
qui peuvent aussi renvoyer à la succession d’étapes et d’opération inhérentes à tout projet
d’architecture.
Par ailleurs on entend par architecture « conventionnelle », celle qui se pratique le plus
généralement en France, celle réalisée sur la très grande majorité des chantiers, impliquant
des matériaux neufs standardisés, une division du travail bien marquée (presque immuable),
des procédures prédéfi nies, etc. Ce thème sera plus largement explicité dans la prochaine
partie de cette étude.
En sortant deux facteurs de la norme, le matériau et l’humain, c’est une grande partie
de la conception architecturale qui s’en trouve modifi ée. Nous allons voir en quoi.
A/ Une adaptation aux savoir-faire
« Cons t r u i r e une ma i s on , c ’ e s t a l l e r au -d e là du c on f o r t mat é r i e l donné par 4 murs e t un t o i t […] Pour qu ’une ma i s on d e v i enne un f oye r , e t au f ina l une œuvr e a r ch i t e c tu ra l e , e l l e
do i t ê t r e é l e v é e au po in t qu ’ e l l e é l è v e aus s i l ’ e spr i t 69 » RU R A L ST U D I O
1/ Conditions de travail et compétences recherchées dans le BTP
Dans un ordre général, dans le secteur du BTP, la standardisation des matériaux de
construction amène une standardisation des procédés constructifs et une dévalorisation des
35
compétences et des savoir-faire. Si 77 % des travailleurs dans le gros œuvre sont embau-
chés en intérim c’est que leur non-qualifi cation est recherchée par les entreprises détenant le
monopole du marché. Nicolas Joumin, dans son livre Chantier interdit au public. Enquête parmi
les travailleurs du bâtiment nous parle de la précarisation du travail concernant les ouvriers du
gros œuvre. Il constate l’éclatement des statuts et des qualifi cations ; l’institutionnalisation et
la banalisation du racisme.
De plus la formation de la main-d’œuvre dans le gros œuvre, toujours dans l’exemple
proposé par Nicolas Joumin, est déconnectée de la réalité. Ils apprennent à coffrer le béton
avec des banches en bois comme il y a cinquante ans alors qu’aujourd’hui ce sont des banches
en aciers. La tendance lourde est la préfabrication en usine. Il ne reste plus qu’à poser sur le
chantier70. Il y a de plus en plus de préfabrication sur les chantiers et une fabrication des non
qualifi és qui prennent la forme d’un travail « idiotisé71 ». La formation des ouvriers du bâti-
ment est un enjeu important et nous rattache à notre sujet en ce qui concerne l’adaptation de
la conception architecturale aux capacités de la main-d’œuvre.
Dans le compagnonnage, si les manœuvres ont toujours existé, c’était pour l’appren-
tissage. Avant qu’un peintre en bâtiment peigne, il se passait un an et demi, il lessivait les
murs, il préparait les enduits, il enduisait, il ponçait et enfi n il peignait. La préparation des
murs requiert un certain savoir-faire qui nécessite un apprentissage particulier et une certaine
gestuelle. Aujourd’hui le manœuvre reste manœuvre. On ne lui demande pas d’apprendre, on
lui demande de produire. Sur les chantiers, donc, en parallèle avec une société surspécialisée,
nous constatons donc une division du travail accrue avec la parcellisation des tâches et « la
répétition des mêmes types d’opérations étroites au sein des équipes [qui] dispensent de la
recherche d’un point de vue général. Les équipes, et encore plus le travailleur, sont canton-
nées dans l’accomplissement de tâches limitées, réduites à un espace étouffant72 ».
On constate ainsi une perte de sens pour le travailleur, comme le souligne Sérgio Ferro,
peintre, architecte et professeur : « la majorité – et, à plus forte raison, les travailleurs sans
qualifi cation ou les nouveaux arrivés sur le chantier, soit 70 % du total – n’accompagnent pas
les pourquoi de ce qu’elle fait. Non pas par incapacité, nous insistons (hypothèse qui impli-
querait le corollaire de l’imbécillité « naturelle » des ouvriers), mais
par un juste manque d’intérêt, par un mélancolique cantonnement
défensif dans la tâche immédiate et parce que la compréhension
globale, par un a priori instaurateur du système, est quelque chose
qui ne les concerne pas. L’exclusion est intentionnelle et ses consé-
36
quences sont programmées73. »
La dévalorisation des métiers du bâtiment, le détachement qu’il induit pour l’ouvrage
bien achevé, l’organisation du travail en sous-traitance et en intérim ainsi que les cadences
imposées aux salariés amènent à des malfaçons74. Beaucoup de bâtiments neufs présentent
des défauts dès les premières semaines après la livraison75.
« Suc c e s s i on c on t r e s imu l tané i t é , i s o l emen t d e s p r o c e s su s par t i cu l i e r s c on t r e c on t inu i t é , sp é c ia l i sa t i on d e s tâ ch e s c on t r e f l u id i t é , s yn c r é t i sme c on t r e o smos e , s ommat i on c on t r e in t é g ra t i on : au tan t d e pa i r e s d ’ oppo s i t i on s f ondamen ta l e s pour l a c ompr éh ens i on du
chan t i e r . Et s i nous c r o i s on s c e s oppo s i t i on s a v e c l a c ou l eu r v i v e du p r in c ip e sub j e c t i f d e l a d i v i s i on dans l a manu fa c tu r e , l a p r oduc t i on d e l ’ e spa c e c ommenc e ra à appara î t r e dans
sa sp é c i f i c i t é e t sa v i o l en c e 76. »Sérg io FE R RO
Dans la pratique, nous pouvons donc trouver une architecture mise en œuvre par une
population précaire en souffrance. Cette architecture déshumanisée dont nous parlions en
première partie. Derrière cette réalité, se donnant l’excuse d’une conjoncture économique
instable, il y a des mécanismes de l’immigration, du droit du travail, etc. Ce système fabrique
donc lui-même des « non-sachant » dans l’édifi cation de l’architecture, excluant une grande
part des personnes travaillant dans le BTP de toutes implications ou toutes prises de déci-
sions. Ainsi Sérgio Ferro parle de « l’impulsion générale du système vers la déqualifi cation du
travail77. »
Ces néophytes, qu’ils soient travailleurs précaires, précaires dans l’accès à l’emploi ou
construisant eux-mêmes leurs abris, sont au cœur de notre étude. Cela renvoie à une partie de
notre problématique : comment s’adapter à une main-d’œuvre de moins en moins qualifi ée ?
Comment cette adaptation modifi e-t-elle la conception architecturale ? D’une certaine façon
les bâtisseurs78, dans notre cas d’étude, sont le refl et de cette situation. Nous en venons donc
à nous intéresser à eux et à leur parcours au sein de l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs.
2/ Les bâtisseurs en ACI, une dynamique spécifi que
Les bâtisseurs – salariés en insertion professionnelle de l’association –viennent de mi-
lieux, d’origines, de cultures et de domaines très différents. Ce sont des personnes issues
de professions du bâtiment ou non. Certaines ont déjà travaillé dans ce secteur mais n’ont
pas forcément reçu de formation. Elles viennent de divers horizons. Ce sont des réfugiés
politiques, des personnes venant de la grande précarité ou ayant des diffi cultés à trouver
37
un emploi. Elles ne se destinent pas dans tous les cas à continuer dans les métiers du bâti-
ment. Certaines cherchent à travailler ou étudier dans d’autres disciplines. Le Contrat Unique
d’Insertion (CUI) peut leur permettre de s’adapter, du fait qu’elles ne parlent pas français ou
qu’elles n’ont pas de papiers. Le contrat d’insertion et leur parcours dans l’association sont
donc une transition. Il y a tout un suivi pour les aider à trouver un emploi.
Le chantier d’insertion a pour rôle d’intéresser les salariés au travail, et de les accom-
pagner vers autre chose. Il y a des temps de formations, des rendez-vous avec l’assistante
sociale, Annette Laporte, des périodes d’immersion en entreprise, des stages, des ateliers
thématiques sur la recherche d’emploi, la sécurité sur le chantier, etc.
Ces ateliers ont pour but d’accompagner les bâtisseurs dans leurs démarches et de les
avertir des opportunités possibles, qu’elles soient des formations, des embauches ou des
stages dans des structures extérieures.
a) Une logique de dialogue social
Pour donner un aperçu plus précis des différents publics recrutés et du type de popu-
lation travaillant en CUI, nous nous contentons d’établir un rapide énoncé des origines des
diverses personnes à un moment donné (printemps 2011).
- 1 ancien habitant du bois de Vincennes, via l’association Maraude du Bois de
Vincennes
- 2 salariés, réfugiés politiques, via l’association Emmaüs
- 1 maçon, via Freha (maître d’ouvrage associatif du logement social)
- 2 salariés via l’association Emmaüs
- 1 chômeur de longue durée (plus de 12 ans)
- 2 salariés, via Emmaüs alternative
- 3 anciens compagnons Emmaüs via Emmaüs France
- 1 salarié en accompagnement vers la reconnaissance d’un statut travailleur handicapé.
L’ACI est une structure qui privilégie le dialogue social. En effet, même si le public
recruté est très varié79, ils sont tous en demande d’insertion sociale car, pour différentes rai-
sons, ils sont mis au ban de la société, à l’image de nos déchets.
Dans le projet de l’ACI, la main-d’œuvre est en réelle de-
mande d’appropriation, de reconstruction. Avec l’objectif de leur
insertion il y a un dialogue permanent, des partenariats divers, un
travail en réseau, avec des organismes extérieurs et les précédents
38
référents sociaux des personnes embauchées en CUI. Il y a également un suivi avec d’autres
structures telles que Pôle Emploi, PLIE (Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi), la mission
locale, l’association Maraude du Bois de Vincennes, les référents RSA (Revenue de Solidarité
Active) , l’association Emmaüs, etc.
Au sein même de la structure de l’association, il y a d’autres moments de discussion,
avec des entretiens individuels sur demande du salarié. Dans ce cadre, il y a un accompa-
gnement pour des démarches administratives et sociales. Il y a aussi des entretiens de fi n de
contrat ou de renouvellement, réunissant le bâtisseur concerné, le directeur de la structure, la
personne en charge de son suivi et son formateur. Les thèmes abordés lors de cet entretien
sont ses motivations, ses acquis, ses projets, les points d’amélioration et son avenir après le
CUI.
Pour l’instant, les anciennes personnes en CUI de l’ACI sont passées en emploi trem-
plin, en création d’entreprise avec statut d’auto-entrepreneur, ou sont entrées en formation
qualifi ante. Lorsqu’aucune solution n’est trouvée à la sortie du contrat, il y a toujours un
accompagnement. Par exemple, un carnet ressources (adresses et téléphones) dans les do-
Photo de la photographe Pat Danna, www.patdanna.com © Mur en bouteilles de verre réalisé par les bâtisseurs,photos de l’auteur
39
maines de l’emploi, la santé, le logement, a été mis en place afi n que la personne puisse savoir
à qui s’adresser par la suite.
On le voit, la main-d’œuvre au sein des Bâtisseurs d’Emmaüs, de par ses caractéris-
tiques et la logique de l’association nécessite un accompagnement et en conséquence une
redéfi nition des rapports humains sur un projet d’architecture.
b) La formation au sein et à l’extérieur de l’association
Les personnes embauchées en CUI suivent différentes formations qualifi antes ou non,
durant leur cursus au sein de l’ACI. Il y a des formations internes techniques et socioprofes-
sionnelles, des formations externes avec des partenaires ainsi que des stages. Toutes ces for-
mations nécessitent la mise en place d’une équipe d’encadrants techniques et d’intervenants
sociaux en prise directe avec les réalités quotidiennes des personnes en CUI. Nous verrons
que les matériaux de réemploi dans l’association, ont permis, et permettent encore de former
ces personnes. Pour la partie technique, ces formations sont centrées sur la manipulation des
outils nécessaires au façonnage du matériau bois.
3/ Les méthodes de travail autour du réemploi des matériaux
Le site de la Fontaine80 est une plateforme de tri et de réutilisation des déchets. L’idée
du départ était donc d’utiliser ce lieu pour « développer des principes constructifs basés sur
le réemploi81 ». Les Bâtisseurs d’Emmaüs réutilisent des matériaux dans la rénovation et la
construction autant qu’ils peuvent, en fonction des moyens et du temps depuis les débuts en
2007. Ceci par le biais d’expérimentations diverses et de réalisations que nous analyserons.
C’est l’évolution de ces expérimentations que nous allons décrire pour comprendre en quoi
la conception architecturale s’adapte aux savoir-faire des bâtisseurs.
Si le modèle expérimental de construction est favorable à l’implication des ouvriers
il est problématique d’un point de vue économique. En effet, les coûts engendrés par le
temps supplémentaire que requièrent la recherche et la mise en
œuvre des matériaux de réemploi doivent être gérés et étudiés
afi n de préserver la viabilité du projet. Les trois prochains thèmes
décrivent les projets qui ont été réalisés par l’ACI dans notre cas
d’étude, avant la création de l’association en juin 2011, au tout
début, au moment où elle était encore à son stade expérimental.
40
a) Expérimentation avec des bouteilles en plastique et en verre
Le réemploi des déchets dans la construction, dans le cadre de l’ACI, est un moyen
« pédagogique et symbolique qui peut apporter un plus pour l’insertion professionnelle des
ouvriers82 ».
Les faux plafonds en bouteilles plastiques transparentes maintenues par des cadres
de bois sont un bon exemple. Ces bouteilles constituent le plafond d’un magasin de vente
(nurserie), lui-même sous la toiture d’un hangar. La contrainte de faire un ouvrage qui main-
tiendrait l’intérieur du magasin hors d’eau n’existait pas. Cependant, celle d’une bonne iso-
lation oui, afi n que les personnes travaillant dans ces lieux non ou peu chauffés bénéfi cient
toutefois d’un certain confort thermique. Au fi nal l’isolation ne fonctionne pas. La mousse
expansive isolante est incompatible en contact avec les bouteilles en plastique. Mais sur le
plan humain cela a fonctionné. Les ouvriers s’y sont intéressés. Ils ont cherché des solutions
au problème posé par ces contraintes : laisser passer la lumière tout en isolant. Ils « ont eu le
courage de le faire et d’aller jusqu’au bout83 ». Par ailleurs un mur en verre a été édifi é pour le
même projet. Celui-ci a été plus fructueux concernant la matière employée. « Cette technique
[…] n’avait jamais été expérimentée par les ouvriers et ils ont été très volontaires concernant
la recherche de la mise en œuvre84. »
Magasin nurserie, site de la communauté de Neuilly-sur-Marne, photo de l’auteur
Détail du faux plafond en bouteilles plastiques, photo de l’auteur
41
Ce cas précis illustre l’intérêt et l’investissement des acteurs sur cet ouvrage. La re-
cherche collective, dans la conception tout comme dans la réalisation, a apporté à l’architec-
ture du lieu une histoire unique. Cette histoire, dont se charge ce lieu, n’aurait jamais pu naître
d’une méthode constructive « toute faite », sur catalogue. C’est la réunion particulière de ces
acteurs, ainsi que les matériaux qu’ils ont pu récupérer, qui a permis d’améliorer le magasin.
Sans cela il aurait pu ressembler à un hypermarché insipide.
Cependant, le procédé du faux plafond, n’ayant pas eu, en amont, une recherche effec-
tive avec des essais de résistance au feu pose aujourd’hui des problèmes avec l’assurance. Il y
a eu une fuite et la structure a bougé. L’assureur a demandé que tout soit démonté.
La recherche collective était peu organisée à ce moment. En effet, avec l’évolution que
connaît l’association, nous savons dorénavant que la recherche de mise en œuvre de matières
réemployées nécessite du temps et des moyens que les Bâtisseurs d’Emmaüs n’avaient pas à
cette période. Il n’en reste pas moins l’idée d’une implication des ouvriers dans la conception,
quelles que soient les erreurs commises.
b) Les palettes dans la construction
L’activité de construction réemployant des palettes de transport ne cesse d’évoluer
depuis le début. Au fur et à mesure de l’expérience, et donc d’erreurs et de satisfactions,
plusieurs acteurs (responsables, bâtisseurs, bénévoles, etc.) ont pu discuter, proposer et amé-
liorer le système constructif. Le procédé de mise en œuvre des palettes de transport dans la
construction s’apparente donc à un processus plutôt qu’à un système constructif fi gé.
Yves Garret, bénévole actif au sein des Bâtisseurs d’Emmaüs, fort de son expérience
dans l’association d’insertion Julienne Javel, dans le Doubs, s’interroge sur l’opportunité
d’utiliser des palettes dans le cadre d’un ACI. En effet le but premier de l’association est de
permettre aux personnes en CUI une formation qui leur ouvre des portes vers d’autres struc-
tures. Celles-ci ne sont pas forcément dans le domaine de la construction. À compter qu’elles
le soient, ce serait une entreprise de construction à ossature bois
qui pourrait se rapprocher de ce que fait l’association. La ques-
tion reste d’actualité : Est-ce une bonne solution d’apprendre aux
bâtisseurs à construire avec une méthode de construction alter-
native ? Ils ont eu la possibilité de proposer d’autres solutions et
42
de s’impliquer dans le projet. Cela leur permet
de ressentir une certaine fi erté concernant
l’ouvrage auquel ils ont participé. Cela rajoute
de la valeur humaine à l’ouvrage. Donc même
si la maîtrise du matériau (la palette) n’est pas
valorisable ensuite sur le marché du travail
(pas d’acquisition de savoir technique direc-
tement «vendable» auprès d’un employeur
« normal »), néanmoins sa maîtrise implique
le développement de capacité de réfl exion, de
savoirs et une revalorisation du manœuvre.
Les bâtisseurs ont réalisé des ma-
quettes à l’échelle 1 afi n de mettre en forme
les idées qu’ils ont eu sur papier, ce qui leur
a permis d’avoir les moyens d’expérimenter
et de contribuer à l’avancement du procédé
constructif. Par ailleurs, Robert, ébéniste à la
retraite et bénévole, a donné des cours aux
bâtisseurs pendant quelques mois avant que le chantier des deux maisons démontables, qui
fera l’objet d’une étude plus approfondie, ne commence. Cela leur a permis de mieux appré-
hender le matériau bois.
« Le principe, au départ, était de pouvoir, avec des matériaux de récupération tels que
les palettes et un outillage restreint (visseuse, vis, etc.), se procurer un abri rapide85. » Cepen-
dant, aujourd’hui, l’association est loin de penser que cela puisse être rapide. En effet, il est
évident à l’heure actuelle, que la réutilisation des palettes apparaît comme un nouvel axe
de réfl exion architecturale, nécessitant en sus une ingénierie particulière pour les mettre en
œuvre dans un bâtiment.
c) Évolution du procédé, genèse d’une méthode constructive qui se pro-
fessionnalise
Nous nous proposons ici de décrire quelques bâtisses réalisées par les Bâtisseurs d’Em-
maüs, toujours avant juin 2011. Cet échantillon illustre le processus que connaît la méthode
Recherche d’assemblage en angle des palettes, prototype réalisé par les personnes en C.U.I, photo de l’auteur,
janvier 2011
43
de construction en palette Europe et surtout préfi gure de ce qui s’est déroulé, dans notre cas
d’étude, sur le chantier situé au 9 rue du Port, à Aubervilliers. Il s’agit en quelque sorte des
bans d’essais. Pour l’ensemble de ces réalisations, les palettes étaient directement assemblées
sur les chantiers de construction. Tous les ouvriers travaillaient ensemble sur le lieu d’édifi ca-
tion, ce qui changera par la suite.
U n a b r i p o u r d é p o s e r d e s d o n s , s i t e d e l a c o m m u n a u t é d e
N e u i l l y - P l a i s a n c e
Cet abri n’a pas d’isolation car les objets donnés n’y sont entreposés que temporaire-
ment. Le système constructif est apparent. Ici, il y a un « raidisseur » toutes les deux travées.
Les palettes ne sont pas dites Europe86. Le traitement et la traçabilité de la palette ne sont
pas assurés. Elles ne sont pas de bonne qualité et donc pas forcément d’équerre. Structurel-
lement, c’est la planche de jonction qui travaille. De plus elle récupère une grosse charge à
porter à cause du poids propre des palettes87. Les poutres sont faites artisanalement à partir
de palettes démantelées.
L e p r e m i e r « c h a l e t » m a g a s i n q u i n c a i l l e r i e , c o m m u n a u t é
d e N e u i l l y - P l a i s a n c e
La deuxième construction en palettes, servant de magasin dans la communauté de
Neuilly Plaisance, a été réalisée pour la démonstration du procédé constructif en palette
isolée. Elle est construite sur une dalle en béton. La charpente n’a pas de pannes, elle est éga-
lement constituée de palettes. L’entrait et l’arbalétrier constituent la ferme qui supporte les
palettes de la toiture. La palette, dans toutes ses fonctions (plancher, mur et toiture) est uti-
lisée comme caisson dans laquelle est disposé de l’isolant en vrac : la ouate de cellulose88. La
fi nition extérieure est du bardage en bois de palette. Les lames de bois de palette du bardage
ont été démontées à la main. Ce démantèlement a pris un temps considérable.
L e p r o t o t y p e « c h a l e t » d ’ h a b i t a t i o n , c o m m u n a u t é d e
N e u i l l y - P l a i s a n c e
Deux compagnons vivent dans ce « chalet »89 construit dans
l’enceinte de la communauté. Les palettes ont été récupérées dans
un stock à la Samaritaine. Elles sont restées sept ans dans un en-
trepôt. Les variations d’humidité les ont déformées. Elles ne sont
44
donc pas toutes à l’équerre. Les poutres sont
reconstituées avec des bois de palettes, vissées
et collées. Elles fl ambent car la colle utilisée
(vinylique) n’est pas structurelle90 et du fait du
poids du plancher et de la toiture. Afi n d’amé-
liorer leur solidité elles ont été moisées, par la
suite, avec des planches de coffrage. Le bar-
dage est ici ventilé grâce à un double tasseau
et la dernière planche est en saillie par rapport
à la lisse basse ce qui est en progression par
rapport au chalet/magasin.
L e « c h a l e t » d ’ h a b i t a t i o n d e
M . D a v i d , R o s n y - s o u s - B o i s
Monsieur David est un retraité qui
« squattait » un terrain depuis 35 ans. Le ter-
rain appartient à l’État qui devait faire un pro-
jet d’autoroute qui ne s’est jamais concrétisé.
Il ne payait ni eau ni électricité et personne
ne venait ramasser ses ordures. Sa maison était dans un état d’insalubrité dangereux pour sa
santé. À côté du projet du « chalet », il y eut un accompagnement social de M. David. Les
palettes viennent de la scierie qui les répare. Elles sont certifi ées Europe et datent au plus
de 200191. Les poutres sont des planches de coffrage. Ce n’est pas de la récupération. Ceci
remplace l’ancien système où les poutres étaient faites artisanalement (vissées et collées).
Les planches du bardage viennent directement d’une scierie et sont donc du bois neuf. Cela
permet une économie de temps et d’énergie pour les ouvriers. En effet, afi n de récupérer le
bardage il fallait avant, au pied-de-biche, désosser manuellement les palettes. Ce qui peut être
regrettable c’est de s’éloigner du thème de la récupération mais les contraintes économiques
étaient telles que c’est la décision qui a été prise pour ce chantier.
C o n c l u s i o n s s u r c e s m é t h o d e s e x p é r i m e n t a l e s
Ces dernières constructions ont été édifi ées selon un mode opératoire que l’on peut
qualifi er « d’expérimental92 ». En effet, selon les moyens humains que l’association avait avant
sa refondation en juin 2011, tout ceci était une prouesse humaine mais non technique. Il y a
en effet beaucoup de malfaçons sur les bâtiments précédemment décrits. Cependant l’expé-
Porte d’entrée du magasin quincaillerie, site de la communauté de Neuilly-Plaisance. Bardage et porte
confectionnés artisanalement, photo de l’auteur, janvier 2011
45
rience, la naissance et l’évolution du procédé constructif avec les palettes ont posé l’assise
d’un procédé qui aujourd’hui se professionnalise. Cela montre également la détermination
dont ont fait part les acteurs de cette association au départ, et le nombre de personnes et de
compétences qu’ils ont su fédérer.
Aujourd’hui, forts de ces expériences menées, et selon de nouvelles contraintes que
nous décrirons, le projet de deux maisons « démontables » est en cours à Aubervilliers (93),
au 9 rue du Port. Il est le premier projet de l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs, depuis
sa création en juin 2011 (création sur les bases de ce qui a été réalisé depuis 2007 que nous
avons décrit en partie). Il constitue l’objet plus précis de notre cas d’étude.
4/ Le modèle constructif en palette remanié
Sur ce projet les savoirs, quant au traitement des matériaux ou la logique organisation-
nelle sur le plan humain, s’est transmis d’un projet à l’autre permettant une certaine profes-
sionnalisation de la méthode constructive.
Ce projet est une commande publique de la mairie d’Aubervilliers, qui garde la pro-
priété de la parcelle. Le maître d’ouvrage est Habitat Solidaire, une société d’économie soli-
daire et fraternelle. Il s’agit de construire deux maisons pour des familles nombreuses vivant
dans des logements insalubres. Le procédé constructif fait l’objet d’une étude de conformité
auprès du FCBA, présentée en annexe 2, dont nous reprendrons les détails dans la troisième
partie de ce mémoire. Le système constructif s’est largement professionnalisé depuis l’arri-
vée de Pierre Guillon, charpentier de métier ainsi que le président de l’association Frédéric
Anquetil, conseiller pour les industries dans les fi lières du bois.
L’ouvrage prend la forme architecturale d’une maison individuelle avec toiture à deux
pans et quatre murs. Les deux maisons sont identiques alors qu’elles n’ont pas le même statut
dans la parcelle. Cela engendre des questionnements sur la densité qui reste peu élevée dans
un contexte urbain qui lui est très dense. Nous verrons par la suite dans quel contexte ces
maisons ont été conçues, ce qui nous permettra de comprendre cette forme architecturale
qui peut paraître simple au premier abord.
Ce projet, dans un contexte très particulier, orienté poli-
tiquement vers les questions sociales, n’en reste pas moins pré-
curseur. Comme dans tout prototype il y eut des erreurs qui font
aujourd’hui partie de la trajectoire d’apprentissage de l’association. Il a
su créer une dynamique participative.
46
a) La participation et le collectif
Bien que, comme l’étude de Sihem Ben
Mahmoud-Jouini nous l’apprend, « le cadre
réglementaire et institutionnel du secteur du
bâtiment semble incompatible avec l’instaura-
tion de relations partenariales durables93 », les
chantiers décrits ci-dessus, nous montrent que
l’association a su passer outre ce fait général
et fédérer des compétences variées. Celles-ci,
dans leurs spécifi cités tout comme dans leurs
interactions modifi ent la conception architec-
turale. C’est dans cette organisation en asso-
ciation que s’opère l’adaptation au savoir-faire
de la main-d’œuvre.
À ce stade, le collectif est bien plus or-
ganisé qu’au début. L’exemple des bouteilles
plastiques comme faux plafonds montrent
que l’idée de recherche et de mise en œuvre collective était déjà présente. Cependant, elle
s’est conclue par un échec puisque l’assureur demande à ce que tout soit démonté. Cet échec
est relatif puisque cet aménagement a contribué à la trajectoire d’apprentissage commune des
acteurs de l’association.
L’organisation des compétences aujourd’hui, au sein de l’association, se rapproche
d’un réseau plutôt que d’une hiérarchie. Plusieurs comités ont été créés. Ils sont au nombre
de cinq : comité technique, insertion, gestion et fi nance, communication et architecture et
design.
Sihem Ben Mahmoud-Jouini distingue trois moments différents pour l’interaction des
acteurs sur un projet architectural :
« - au moment de la formulation du problème et de l’exploration de l’ensemble des
possibles. […]
- au moment de la mise au point de la solution à travers la synthèse d’exécution qui
fait interagir la conception du produit et du procédé avant le début de la réalisation (cette
situation d’interaction est la plus courante)
- en réponse à des problèmes de mise en œuvre qui peuvent se déclarer suite à des inte-
Recherche de la mise en oeuvre des bois de réemploi pour le bardage, centre de réemploi La Fontaine, Neuilly Plaisance,
Comité architecture, photo de l’auteur, février 2012
47
ractions insuffi santes dans les étapes précédentes (exploration puis mise au point de la solu-
tion). Les problèmes qui apparaissent alors que le projet est avancé, nécessitent, pour leur
résolution, des interactions étroites car les marges de manœuvre deviennent très réduites94 ».
Sur le projet des deux maisons à ossature bois et palettes, ces interactions ont été per-
manentes, avec une prédominance pour le troisième moment décrit ci-dessus.
Par exemple, pour l’instant, le comité architecture a travaillé sur les façades des mai-
sons « démontables », intégrant du bois de récupération dans le bardage en mélèze. L’enjeu
était de montrer en façade des matériaux réemployés puisque, in fi ne, les palettes ne sont plus
visibles sur ce projet. Ceci a fait l’objet d’une journée de recherche autour de bois de récu-
pération collectés.
Le comité s’est aussi attelé au dessin d’exécution d’un passage et de son platelage. La
contrainte pour cette partie de l’édifi ce était de surélever les bois de la structure pour éviter
leur dégradation. L’idée, la mise au point du procédé réutilisant des pneus et l’expérimenta-
tion, ont été opérés dans un temps réduit entre dessin et chantier. Du fait de ce temps court,
il y a eut une interaction forte entre différents acteurs, qui, dans l’urgence ont dû trouver
ensemble les solutions techniques appropriées.
Le comité technique, quant à lui, s’est réuni en juillet 2011 pour décider de la façon
dont le bâtiment serait démonté. Cette décision commune a orienté le projet de façon impor-
tante.
Quelque soit l’organisation de cette recherche collective, de facto, elle modifi e la
conception architecturale. Ce n’est plus seulement quelques acteurs qui décident des orienta-
tions d’un projet mais la collectivité même s’il est parfois diffi cile de fédérer les gens.
b) Une autre gestion du temps
La gestion du temps est différente par rapport à un chantier ordinaire en prenant en
compte les ressources humaines et les compétences des personnes dans l’ACI.
48
É q u i p e d ’ e n c a d r a n t s
L’équipe d’encadrants est différente par rapport à un projet classique. Elle doit savoir
d’adapter à un public en insertion. Elle doit, en outre, savoir transmettre à la directrice et
à l’assistante sociale, lors de réunions de chantier notamment, l’implication, le parcours et
l’évolution des personnes en CUI. Dans une entreprise d’insertion, il y a en général entre 2 à
3 personnes en insertion professionnelle pour un encadrant technique.
I n t e r v e n a n t s e x t é r i e u r s
L’association les Bâtisseurs d’Emmaüs est étroitement liée à celle de Neuilly Emmaüs
Avenir. Un certain nombre de compagnons des communautés sont venus, à tour de rôle, sur
le chantier. Entre autres, Gérard, compagnon à la retraite et électricien de formation ; Piotr,
compagnon et plaquiste, Issam, délégué et compagnons, Bamba, compagnon également, etc.
Certains ont été embauchés en tant que salariés en CUI dans l’ACI les Bâtisseurs d’Emmaüs,
cela peut leur permettre de retrouver un travail classique et de sortir de la communauté si ce
modèle de vie en société ne leur convient pas. De plus, il y a eut, des stagiaires en architecture
ou en conduite de travaux, des bénévoles pouvant dégager plus ou moins de temps ou des
personnes faisant leur année de service civique. Certains sont qualifi és, d’autres non, certains
justifi ent d’une expérience, d’autres non, et les différentes personnes sont plus ou moins
« débrouillardes ».
Ce sont des compétences nécessaires à un chantier, participatif ou non. Nous repren-
drons ce thème dans la troisième partie de cette étude.
Les ressources humaines sont donc très aléatoires. Pour la prévision des délais et l’éta-
blissement des plannings il est assez diffi cile de fonctionner de cette façon. En effet, parfois
le chantier avance plus vite car des intervenants extérieurs y mettent du leur mais d’autres
fois, soit il n’y en a pas, soit ils n’ont pas les compétences requises pour faire avancer le chan-
tier. Néanmoins, avoir, par intermittence, des personnes extérieures est très enrichissant pour
les ouvriers en insertion. Cela insuffl e une énergie venant de l’extérieur et est facteur d’un
certain dynamisme sur le terrain.
Avec le chantier d’insertion la gestion du temps est quelque peu différente. Le but étant
d’intéresser et de faire participer les ouvriers en insertion à chaque tâche. Le temps nécessaire
est donc allongé par rapport à un chantier « conventionnel » car il y a un manque de savoir-
faire et de répétition d’un même travail (peinture, placo-plâtre, plomberie, bois, charpente,
menuiserie, etc.). Les formations des CUI font partie intégrante des objectifs de l’association.
49
Ceci modifi e également le temps d’un projet car les ouvriers partagent leur temps entre le
travail sur le chantier et celui de leurs différentes formations. Formations évidemment néces-
saires, pour faciliter les échanges sur le chantier et partager tous le même langage.
c) Le langage de l’architecture, adaptation des modes de représenta-
tion
« Un langag e , a van t t ou t , s e par l e : un langag e n ’ ex i s t e , dans l a p ra t ique , que s i un c e r ta in nombr e d e p e r s onne s l e par l en t 95. »
Yona FR I E D M A N
Comment s’adresser à des néophytes en architecture ? En quoi cela modifi e-t-il la
conception architecturale ?
Dans l’architecture « conventionnelle », les plans ne servent qu’à l’exécution sur le
chantier ou à se défendre de possibles contestations et recours judiciaires futurs. Ainsi, « les
équipes pluridisciplinaires de spécialistes dessinent des plans qui dirigeront par la suite le
travail divisé. Ces dessins sont destinés à la production96 ». Dans notre cas d’étude il y a
des similarités, le dessin sert à l’exécution en effet, mais aussi rejoint une trajectoire d’ap-
prentissage. Pour les personnes en CUI, l’idée est d’apprendre à lire un plan, à l’interpréter.
Pour celui qui dessine, il faut se placer dans la position de celui qui exécute. L’expérience en
atelier a démontré que parfois le dessin est très loin de la réalité, et surtout avec des maté-
riaux de réemploi tels que les palettes, dont les cotes peuvent varier de quelques millimètres
à quelques centimètres. Sur les dessins, les palettes sont toutes identiques, au millimètre près,
bien que l’on puisse y indiquer les tolérances dimensionnelles à prévoir. Cela induit la problé-
matique du tri et du choix en amont des matériaux de réemploi.
Les plans de préfabrication des modules (plans d’exécution) ont été réalisés en vue de
leur compréhension par les ouvriers. Des vues en axonométrie ont été faites de chaque mo-
dule. En effet, parfois l’interprétation des plans par les ouvriers est différente de ce que l’on
attend, c’est pourquoi il a été nécessaire de faire des vues en 3 dimensions, plus facilement
abordables pour ceux qui ne sont pas habitués à lire des plans.
Mais les axonométries sont parfois trompeuses avec des ombres
et couleurs qui se distinguent mal. Malgré plusieurs modes de re-
présentations cumulées – plans coupe élévations et axonométrie
– il y a eu encore des incompréhensions dues à deux facteurs :
maîtrise moyenne de celui qui a fait les plans d’exécution et maî-
50
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Vue en axonométrie du module principal, comprenant trois palettes assemblées par des bandeaux d’OSB 15 mm (représentés en orangé) et des panneaux de contreplaqué 18 mm (représentés en marron). En bas à droite, est représenté la façon dont le pare-
pluie et le pare-vapeur sont disposés pour pouvoir faire caisson et accueillir l’isolant.
Dessin de l’auteur, dirigé par Pierre Guillon - charpentier, issu du dossier «préfabrication des modules», document de travail pour l’atelier, février 2012
51
trise moyenne de celui qui les lit. Cela soulève des questions concernant les outils, les modes
de représentation et de communication.
Le mode d’assemblage est simple d’apparence. Il a été pensé pour les personnes en
insertion professionnelle, nous l’avons énoncé. Les ouvriers en insertion professionnelle
n’ont pas toujours les savoir-faire nécessaires dans le bâtiment. Ils n’ont pas tous eu de for-
mation leur ayant permis d’apprendre, par exemple, à lire des plans ou encore à se repérer
et à penser en 3 dimensions. Le principe d’assemblage des palettes tente de s’adapter à ceux
qui construisent. C’est par le passage systématique entre le dessin et la mise en œuvre que les
bâtisseurs acquièrent des savoir-faire .
Néanmoins, adapter le langage à des néophytes se retrouve également dans des projets
classiques. Il arrive souvent que le maître d’ouvrage n’ait pas de notion du dessin industriel
par exemple. Cependant, ici, nous nous adressons à ceux qui réalisent le bâtiment, alors
que dans un cadre conventionnel les ouvriers qualifi és savent dessiner et lire des plans. Les
néophytes dans un cadre de projet conventionnel doivent comprendre l’espace et non le
fabriquer. Dans ce cadre, ils (maître d’ouvrage, futurs habitants, etc.) se familiarisent avec des
modes de représentations propres à l’architecture en vue de décider par exemple de la suite
des évènements, mais ils ne doivent pas interpréter les plans au vue de les construire in situ.
Quand nous parlons de néophytes il est important de préciser qu’ils ne le sont que
parce qu’ils n’ont pas de connaissances reconnues dans les métiers du bâtiment. Il est néces-
saire de rappeler que chacun de nous vit dans des lieux « architecturés ». Ces lieux sont
remplis de signifi cations, les comprendre c’est pouvoir agir sur eux. En ce sens nous avons
tous une expérience de l’espace. Dans le livre L’Indéfi nition de l’architecture, ses trois auteurs, en
parlant d’une séparation entre culture populaire et culture savante, nous le rappelle : « Même
si les architectes tels Hassan Fathy, Maurice Culot, Yona Friedman ou Christopher Alexander
s’y sont opposés […]. L’existence de ce fossé ne tient pas longtemps si l’on considère ce qui
rapproche et associe les deux cultures : l’habitation, la vie quotidienne ou l’environnement97. »
Il n’en reste pas moins, comme nous l’évoquerons ultérieurement, que l’élaboration des
plans de projet est normée et indispensable, à l’instar de ce qui se passe dans l’architecture
« conventionnelle ». En effet, « la liberté dont disposait l’architecte
lors de la phase d’avant projet doit désormais céder le pas à un
mode de représentation beaucoup plus uniforme et codifi é, car les
plans de projet feront partie intégrante du dossier de demande de
permis de construire, et devrons de ce fait répondre aux exigences
52
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des autorités compétentes. […] chaque pays a édicté ses propres directives quant à la manière
de dessiner les plans98 ».
L’organisation en réseau, avec la prise de décisions en commun, le temps imparti pour
un projet d’architecture ainsi que les modes de représentations de l’objet architectural se
trouvent modifi és pour s’adapter à la main-d’œuvre. Cependant la pensée architecturale,
nous allons le voir, se trouve également renouvelée avec les caractéristiques des matériaux
réemployés.
Plans et élévations du module principal dont l’axonométrie est présentée à la page précédente, dessin de l’auteur dirigé par Pierre Guillon, charpentier, issu du dossier «préfabrication des modules», document de travail pour l’atelier, février 2012
53
B/ Une conception architecturale modifi ée par la
matière réemployée
« Le choix technique du réemploi de matériaux usagés peut paraître contestable sur le
plan économique en particulier sous nos cieux [ceux de l’association des Bâtisseurs d’Emmaüs], tant
que la problématique de l’épuisement des ressources de matières premières ne sera pas prise
en compte correctement par le modèle de développement économique de nos sociétés. Cette
option – la récupération – est pourtant celle que pratique tous les jours les précaires qui n’ont
pour richesse que leur temps libre et leurs bras. En fait, on constate que la construction avec
des matériaux récupérés nécessite des apprentissages nouveaux, plus pointus et une organisa-
tion particulière par rapport à l’usage de matériaux neufs. C’est beaucoup moins simple qu’il
n’y paraît, parce qu’il faut penser différemment, et que l’exigence technique est plus élevée
pour compenser le caractère "usagé" des matériaux99 ».
1/ Le processus du projet architectural, une chronologie changée
a) Glaner, trier, stocker ou le changement des méthodes de conception
Avec des matériaux de réemploi, le glanage est un temps, une phase supplémentaire par
rapport à un projet ordinaire. En effet, démarcher afi n de récolter des déchets auprès d’arti-
sans, de particuliers, de déchetteries, etc., ou simplement la récolte ici ou là de matériaux,
requiert un temps considérable. Ensuite, il faut les trier, les ranger, les stocker.
Le ré-employeur est d’abord un glaneur, il doit créer un stock, accumuler, conserver,
classer, ranger, trier pour enfi n trouver une utilité à ces objets tombés en désuétude. « Le
glanage est la première particularité des matériaux de réemploi, quels que soient les principes
d’organisation qui l’accompagnent100 ».
Toutes ces actions modifi ent largement la façon d’aborder un projet architectural car
ce n’est plus à partir d’une production de l’esprit détachée de la matière que l’on conçoit
mais à partir d’éléments disponibles. À partir de ce que l’on a, on
compose, calepine ou assemble. Il faut intégrer les matériaux les
uns par rapport aux autres et penser la façon dont ils seront réu-
nis, dont on pourra les faire aller ensemble, de façon cohérente.
Dans un projet conventionnel, l’espace et son usage sont pensés
en amont du projet, vient alors la défi nition des matériaux qui
54constituent les limites de cet espace projeté. À ce moment le dessin est fi gé dans une réalité
sur papier.
Cette méthode induit un changement considérable par rapport à l’habitude : l’espace
avec son usage doivent être pensés en même temps que les matières constituant la limite de
l’espace. Ceci induit des va-et-vient continuels entre plusieurs échelles du projet. De l’idée
dont on avait d’un espace, au départ décrit dans un programme, on adapte avec ce que l’on
glane, avec ce qui est disponible. La matière vient donc changer l’idée de départ. On organise
alors différemment. À son tour, la combinaison de la matière trouvée pourra également faire
changer le projet. Qu’on les assemble entre eux directement ou avec un élément en plus, on
agit sur le matériau existant. On les dispose entre eux et les arrange, on les ajuste. Les qualités
physiques de la matière, ses formes, sa patine, sa couleur, sa plus ou moins bonne conser-
vation infl uent sur les intentions du projet et sur sa forme fi nale. Si la forme architecturale
change en fonction de cette matière, les fonctions de l’espace au départ ne changent pas. Ces
idées sont par ailleurs excellemment développées dans l’ouvrage de Jean-Marc Huygen, La
Poubelle et l’architecte101.
Toutefois, pour notre étude de cas, l’enjeu est différent. La palette, qui est le matériau
de base utilisé, doit fédérer. La palette a été achetée à une autre structure Emmaüs à un
Planche de bois plaquée nécessitant un ponçage pour son incorporation dans le bardage standard en mélèze
Pour les pignons et le mur de refend (ci-dessus), il a fallu couper toutes les palettes, photo de l’auteur, août 2012 Photos de l’auteur, mai 2012
55
prix abordable garantissant une certaine qualité. L’enjeu est aussi politique : le réemploi est
devenu une marque de fabrique pour l’association.
Ici, la palette n’est pas utilisée dans son entière forme. Il y a eu un prédéterminisme sur
la forme architecturale. Plusieurs enjeux se croisent : celui de la politique de la ville d’Auber-
villiers, celui de l’association essayant de faire aboutir son projet et de le mettre en valeur, et
le thème sous-jacent du réemploi. Entre tous ces enjeux, il n’a pas été possible, pour diverses
raisons – économiques et temporelles principalement - de faire de l’occasion d’utiliser des pa-
lettes ce qui aurait pu infl échir la forme architecturale. La forme de la palette n’a pas non plus
infl échie sur la forme du bâtiment pour des raisons de conception insuffi sante en amont. Ce
fut d’ailleurs la cause de nombreux problèmes de réalisation sur le chantier, démontrant ainsi
à quel point la prise en considération du matériau dans la conception est primordiale.
Il y a une nécessité d’étudier les assemblages pour garantir leur solidité, et ceci doit être
décrit dans des documents précis. C’est ce que nous verrons dans la prochaine partie de cette
étude. En effet il y a « le souci de modéliser fortement l’espace technique afi n de diminuer
son coût de conception dans le projet tout en offrant une garantie de fi abilité maximum pour
la réalisation et sans pour autant confondre modèle technique et modèle d’espace102. »
Jean Marc Huygen évoque bien le caractère parfois contraignant du réemploi : « La
liberté de choix dépend de deux facteurs étroitement liés : la richesse en matériaux dispo-
nibles et le temps. Temps d’accumulation, temps de réfl exion pour élaborer un projet non
soumis à l’urgence ni à la contrainte et à l’infl uence des matériaux accumulés. Enfi n, temps
de construction ou d’assemblage103 ».
Le thème du temps alloué pour telle construction ou recherche est évidemment impor-
tant. Pour mener à bien un projet, dans le contexte actuel où acteurs, fi nances et systèmes
s’entrecroisent il faut respecter certains délais. En plus du temps de collecte de déchets, il faut
les réparer ou les raccommoder – ou bien encore les rapiécer, ravauder, recoudre, repriser,
rafi stoler, rapetasser, rapiécer, retaper, rabibocher, restaurer, rempailler, rentoiler, repriser,
ressemeler, réviser – ou fi nalement les rhabiller. Ce sont des actions qui nécessitent des
étapes et un temps supplémentaire. On remarque de plus en plus
souvent que réparer, ou réemployer, de par ce temps supplémen-
taire, n’est pas rentable dans nos sociétés industrialisées. Nous le
voyons, dans notre cas d’étude, la maison a été calepiner en fonc-
tion de la dimension de la palette même si cette problématique n’a
56
Descriptif des bois à glaner pour le futur dessin du bardage. Document dessiné par l’auteur, novembre 2011
Façade Est de la bâtisse à structure bois et palette. Une travée de bardage pré-fabriquée a été incorporer dans le bardage stan-dard en mélèze. Les autres planches de bois de lit récupérés grâce à la collecte mise en place à la Fontaine a servit pour la clôture
de limite parcellaire qui n’était pas prévu initialement. Photo-montage de l’auteur, juillet 2012
57
pas été poussée jusqu’au bout. La forme des pignons, à double pentes, ne suit pas celle des
palettes, ce qui a nécessité plus de travail pour les découper et les assembler, tant en atelier
pour la préfabrication des modules, que sur le chantier pour le montage du mur de refend
(cf. p.54).
L’ACI développe des partenariats avec certaines entreprises de fourniture dans le bâti-
ment. Ce sont des fi ns de stock donc des matériaux neufs. Ils peuvent avoir un défaut de
fabrication et être mis de coté par ces sociétés. L’association recherche un lieu pour stocker
ces matériaux. La gestion du stockage est donc en train d’être mise en place.
En parallèle, une collecte de bois a été lancée afi n de récolter des bois pour la confec-
tion de parties de façades en bardage de réemploi. Organiser le réemploi de matériaux re-
quiert la mise en place des méthodes de collectes. Ces bois proviennent des dons de particu-
liers à Emmaüs, de meubles non réparables104. Ci-contre un descriptif des bois à récupérer a
été affi ché dans les trois sites de l’association Neuilly Emmaüs Avenir, afi n de faire participer
les compagnons qui y vivent et y travaillent.
D é m a r c h e l o c a l e
La démarche auprès d’artisans alentour nécessite plus de temps si l’on veut intégrer
leurs savoir-faire et/ou leurs matériaux de réemploi. Quels acteurs pourront s’approprier le
projet ?105
Lors de mon Projet de Fin d’Études j’ai démarché quelques artisans de la ville de
Neuilly-Plaisance (93). J’ai constaté qu’il y a un gisement important de matériaux de réem-
ploi, par exemple des fenêtres chez un des menuisiers de la ville. Ceci nécessite un temps
de recherche, de discussion afi n d’expliquer le projet et la démarche. L’idée est l’échange de
bons procédés : les artisans doivent payer la décharge, l’association propose de leur prendre
leurs déchets pour les réemployer. Il y a donc un temps supplémentaire par rapport à un pro-
jet « conventionnel » pour développer des partenariats durables ou ponctuels.
Il existe deux approches. La première est celle d’un architecte qui travaille pour dif-
férents projets à différents endroits ce qui requiert de toujours de se renouveler et de tisser
des liens avec les acteurs locaux. Patrick Bouchain avec le projet
Le Manable en Normandie illustre cette approche. Une carte des
acteurs environnants susceptibles de se décharger de matériaux et
de participer au projet a été dessinée. Ceci a fortement fait évoluer
la gestion de ce projet et la forme architecturale in fi ne.
58
La deuxième approche est celle des
Bâtisseurs d’Emmaüs qui, par soucis de ges-
tion économique et de ressources humaines,
n’ont pu jusqu’alors développer à chaque oc-
casion un fort lien avec les artisans locaux. Il
y a exportation d’un modèle architectural en
palette et non une conception à chaque nou-
veau projet d’après un stock de matériaux qui
pourrait infl uencer la forme architecturale.
Ceci est dû au fait qu’il y a d’autres nécessités.
Le but est de pouvoir proposer des systèmes
constructifs, pensés en amont, manipulables
par des néophytes. Toutefois, l’établissement
d’un stock de matériaux et de nouveaux par-
tenariats est en pourparler avec la création des
pôles Récupération et Recherche et Dévelop-
pement.
b) Concevoir à partir des matériaux glanés
En quoi les acteurs du projet sont-ils obligés de penser différemment ? Comment
incorporent-ils ce temps dans le projet d’architecture ? Ces acteurs du projet, dont nous
avons parlé précédemment, doivent avoir « une posture relationnelle compte tenu de l’occa-
sion : selon les objets de réemploi qui sont glanés et se présentent sur le site du chantier, ils
doivent revoir le projet, en adapter les dimensions pour qu’il convienne toujours aux inten-
tions d’usage et de signifi cation déterminées par la première phase de conception. […] Le
système d’allers et retours continuels entre le matériau, l’artisan, les usagers, l’architecte et
fi nalement le lieu reposent sur une rigueur et une intégrité de pensée106. »
Dans la construction en structure béton, la plus courante en France (celle-ci représente
« 80 % de ce qui a été construit l’a été au XXe siècle […] 75 % du poids de la construction
est en béton ou en béton armé107. ») sont dessinés en premier les espaces, séparés par des
murs d’environ 20 cm d’épaisseur. Les fi nitions viennent ensuite, et sont standardisées. Avec
le réemploi, comme dans notre étude de cas, c’est la structure de la palette qui détermine
l’épaisseur des murs. La conception traditionnelle s’attache à dessiner des espaces en priorité.
Après seulement vient la pensée sur la matière.
Détournement du tableau «les Glaneuses de J.F Millet : Les glaneuses du XXI è mesiècle
Source : http://vuedemafenetre.blogspace.fr
59
La démarche de réemployer nécessite un certain regard, une certaine posture. Par
exemple dans le fi lm documentaire d’Agnès Varda Les Glaneurs et la Glaneuse, la réalisatrice
montre la façon dont certaines personnes vivent de la collecte d’ordures. Mais cette collecte
ne s’effectue qu’à cette condition : au gré des rencontres. Pour l’architecte au gré des maté-
riaux trouvés et des personnes susceptibles de donner des matériaux. En tant que réalisatrice,
elle est aussi une glaneuse. Elle glane des glaneurs. Son documentaire est monté au gré des
rencontres qu’elle fait, le long de son fi l conducteur : la vie des gens à travers la récupération.
Ils le font par nécessité ou par choix. Les uns pour leur survie, les autres pour dénoncer.
Dans ce fi lm il y a des artistes qui collectent des matériaux. Une fois collectés, les matériaux
sont assemblés pour se métamorphoser du rang de déchet au rang d’œuvre d’art. Il y a une
grande spontanéité dans la façon de fi lmer. Cela donne un résultat surprenant car elle nous
communique ses propres surprises.
2/ Cas d’étude avec le projet à Aubervilliers et la palette
Dans notre cas d’étude nous voyons que la matière réemployée doit fédérer, intéresser
les ouvriers car le but premier de l’association est leur insertion professionnelle.
Cependant une énergie, un temps de travail à essayer de standardiser quelque chose qui
ne l’est pas est une chose à prendre en compte. Aucune palette n’est identique à une autre.
Cette caractéristique nécessite un certain savoir-faire afi n de bien les choisir pour les utiliser.
a) Prototypage et pédagogie
Parfois, dans un projet conventionnel, un échantillon ou un prototype d’assemblage
par exemple, peuvent avoir été maquettés à l’échelle 1, soit pour montrer le résultat au maître
d’ouvrage (ou à d’autres acteurs). Dans notre cas d’étude c’est pour expérimenter et/ou
montrer aux ouvriers en CUI le résultat escompté. La démarche diffère fortement, dans la
première : être sûr que le client a bien compris, faire offi ce d’argument commercial, se pro-
téger juridiquement contre les entreprises et les malfaçons. Dans le deuxième cas, le but est
d’apprendre, de faire la relation entre plan et réalité. L’essai ici est
un instrument d’apprentissage. La pédagogie prime sur l’aspect
commercial. Dans les projets conventionnels « les opérations
doivent réussir du premier coup. Il n’est pas possible de faire des
essais avant la réalisation du projet. Hormis d’éventuels échan-
tillons, il n’y a pas ici de “ présérie ” 108 ».
60
Peu de place est laissée à l’expérimentation sur un chantier ordinaire, pourtant comme
le souligne Patrick Bouchain : « si le dessin d’un projet architectural et sa description ne
servent qu’à son exécution, c’est aussi ridicule que s’il était demandé à un réalisateur de
cinéma de ne pas assister au tournage de son fi lm considérant que le scénario et son décou-
page sont suffi sants ! Pour faire en sorte que chacun soit à sa place et apporte le meilleur de
lui-même, le cinéma, le théâtre, la musique font appel à la répétition, ce temps laissé libre à
l’expérimentation109 ». Dans le bâtiment, ce n’est pas le cas en règle générale.
Dans notre cas d’étude, plusieurs prototypes et essais ont été mis en œuvre avant que
le projet commence :
- Assemblage d’angle d’un mur en palette durant la phase d’expérimentation du pro-
cédé constructif, réalisé par les personnes en insertion professionnelle de l’association (cf.
page photo page 42) ;
- Façade du projet La Passerelle avec des fenêtres de réemploi (cf. photo ci-dessus) ;
- Travée du bardage avec bois de réemploi collectés (cf. page 46) ;
Mise en oeuvre des pneus pour la structure du platelage, photo de l’auteur, juillet 2012
Maquette à l’échelle 1, prototype de mise en oeuvre de fenêtre de réemploi, projet «La Passerelle», Saint-Denis, photo de
Frédéric Anquetil
61
- Mise en oeuvre des pneus à la place de plot en béton pour le passage de la maison
(cf page ci-contre) ;
- Travée de trois palettes pour l’essai sur la résistance de l’assemblage (cf. page 74).
A ce propos Sihem Ben Mahmoud-Jouini reconnait l’importance du temps du pro-
totypage pour maximiser les interactions entre les acteurs et accroître les connaissances de
chacun. En parlant d’un projet similaire, elle dit : « Ce matériau n’avait alors jamais été utilisé
pour cet usage, ce qui a posé notamment des questions de mise en œuvre et de vie du com-
posant (en cas de chute d’un agent d’entretien, par exemple) qui nécessitent des interactions
entre le fabricant, le poseur (qui doit concevoir l’exécution), l’architecte (qui recherche une
fonctionnalité), l’ingénieur (qui calcule la stabilité), le propriétaire (qui entretiendra le bâti-
ment, la caisse d’assurance maladie (qui s’intéresse aux accidents du travail)110. »
b) Les infl uences sur la forme architecturale
Pour le projet des deux maisons à ossature bois et palette, la contrainte principale a été
le démontage entier du bâtiment, ce qui a nécessité une ingénierie particulière. Cette dyna-
mique spécifi que n’a pas aidé à penser l’ouvrage comme inscrit dans son site. Les bâtiments
ont été dessinés, depuis le début, comme des éléments démontables et remontables ailleurs.
Dans ce but des travées constituées de Palettes EPAL pré-assemblées, isolées en caissons
étanches, ont été préfabriquées en atelier111. Les bâtisses ont été conçues comme des « lé-
gos ». La thématique d’un ouvrage modulaire n’a pas été poussée au bout par faute de temps,
de fi nancement, et de gestion du projet. En effet le bâtiment ne peut se remonter que dans
la même confi guration. Peut être, partant de ce cahier des charges, aurait-il fallu pousser plus
loin la réfl exion sur son futur montage dans un autre site en proposant plusieurs solutions
de remontage ? Tout simplement permettre dès la conception, un montage dans une autre
confi guration, multipliant ainsi son adaptation dans un autre environnement. La réfl exion
architecturale s’est basée sur un objet posé dans la ville, détaché de son contexte.
Le projet d’Aubervilliers est contraint par la dimension de la palette. La dimension de
l’ouvrage est le résultat d’un calepinage de ces dernières. La forme du pignon a été dessinée
sans prendre en considération la dimension de la palette (80 x
120 cm). Il a donc été nécessaire de redécouper, remanier les
palettes ce qui a engendré beaucoup de temps de travail supplé-
mentaire pour atteindre le bon degré de pente de la toiture.
62
Essais d’assemblage de palettes, photo de l’auteur, août 2011
La façon dont le procédé constructif a évolué participe donc d’une trajectoire d’ap-
prentissage de l’association dans son ensemble. Il tente de se rendre accessible aux néophytes.
Il nécessite toutefois un encadrement et un suivi des bâtisseurs. Ceux-ci se l’approprient, en
revendiquant l’appartenance au groupe des bâtisseurs. Nous constatons toutefois que l’inte-
raction du groupe d’ouvriers était plus forte sur les précédents chantiers, lorsque les palettes
étaient assemblées directement sur celui-ci. Depuis qu’il y a eu des préfabrications, cela a
scindé le groupe et a pu parfois amener à des comportements détachés. Il en résulte toutefois
une amélioration des méthodes constructives via une interaction forte entre les différents
acteurs qui modifi e la façon d’aborder le projet architectural.
Si certes, la conception architecturale se trouve affectée par les deux facteurs que sont
une main-d’œuvre non qualifi ée et en demande d’insertion et des matériaux réemployés, elle
n’en est pas néanmoins « révolutionnée ». Un cadre et une démarche demeurent et nous
allons voir lesquels.
63Les points communs avec l’architecture « conventionnelle»
64
Par architecture « conventionnelle », nous entendons celle qui se pratique générale-
ment aujourd’hui en France. C’est-à-dire celle qui distingue de la programmation, la maîtrise
d’ouvrage, la maîtrise d’œuvre, la construction et l’usage d’un bâtiment. Celle qui respecte à
la lettre la division du travail. Par exemple, des cabinets sont nés pour remplacer les maîtres
d’ouvrage dans le travail d’élaboration du programme. Ce sont les programmistes ou assis-
tants à la maîtrise d’ouvrage. Les programmes sont de plus en plus standardisés avec des
contraintes lourdes. « En effet, le secteur se caractérise par une fragmentation des acteurs,
qui ont des rôles codifi és, et par une réglementation forte […]. Cette codifi cation a notam-
ment pour conséquences la séparation entre la conception et la réalisation, d’une part, et
l’importance prise par les contrats dans la régulation des relations entre acteurs, d’autre part
(Brousseau et Rallet 1995)112 ». C’est aussi celle où les moindres détails sont organisés, où
aucune place n’est laissée à l’imprévu, où les discussions sont cadrés par des cahiers des
charges précis. Les discussions se dessinent donc sur un schéma linéaire. Ici, l’écart est une
gêne, et l’architecture devient monotone. Ici, peu de place est laissée au constructeur, à celui
qui réalise l’architecture.
Par architecture «conventionnelle» nous défi nissons également celle qui s’attache à la
dimension formelle de l’architecture ou aux seules fonctions symboliques qu’elle peut incar-
née113. Celle qui n’attache que très peu d’importance à la phase chantier, qui la voit comme
une parenthèse dans la production de l’architecture. Pour cette architecture, la critique est
focalisée « sur le bâtiment en tant qu’objet esthétique. L’absence de personne sur les photos
donne l’impression que le bâtiment n’a pas été conçu pour être utilisé114 ». La thématique de
l’esthétique induit celle du monopole du béton. Depuis le modernisme, l’architecture a été
infl uencée de façon notoire par l’utilisation du béton. Ses caractéristiques mécaniques résis-
tantes et sa préfabrication facilitée a permis le développement de son utilisation, révolution-
nant ainsi les pratiques d’édifi cation de l’architecture. Son utilisation est devenue aujourd’hui
un monopole bien que ce soit aussi un héritage115, qui a pour conséquence, entre autre, une
standardisation du travail des manœuvres.
A/ Les savoir-faire et les acteurs du projet
Dans tout projet d’architecture on retrouve une action collective organisée. Tout projet
intègre un réseau d’acteurs qui ont chacun leurs compétences. Dans l’étude de Sihem Ben
Mahmoud-Jouini on voit que le secteur du bâtiment est marqué par une scission entre les
acteurs de la conception et ceux de l’exécution, même si l’objet de l’étude porte sur leur inte-
raction. On voit bien la distinction entre ces deux « mondes ». « Ce secteur éclaté est composé
65
d’acteurs spécialisés sur certaines phases du processus de conception (agences d’architecte,
bureaux d’étude de conception et d’exécution, entreprises de travaux, fournisseurs de com-
posants industriels, etc.). Ces acteurs sont systématiquement confrontés à la nécessité de
coopérer pour mener les projets116. »
1/ Compétences techniques
a) Encadrant technique
Dans le cadre de l’association des Bâtisseurs d’Emmaüs, et plus particulièrement du
projet des deux maisons démontables, la nécessité d’un encadrement technique, comme pour
un projet « conventionnel », s’est fait ressentir. Effectivement, il y a des bâtisseurs néophytes
avec une demande particulière, celle d’une revalorisation et d’un accompagnement vers une
insertion professionnelle, mais le projet architectural requiert des compétences techniques
qui nécessitent tout de même un encadrement.
Toutefois, dans le cadre de l’association, cet encadrement est spécifi que. En effet, plus
qu’un technicien, l’encadrant dans une structure telle que celle des Bâtisseurs d’Emmaüs, doit
être pédagogue et patient, nous l’avons vu dans la seconde partie de cette étude.
Pour le projet des Bâtisseurs d’Emmaüs avec le réemploi des palettes, le profi l de cet
encadrant s’est dirigé vers un charpentier bois. En effet, il a une vue globale sur un ouvrage
de la taille des maisons d’Aubervilliers mais c’est aussi lié à la nature du chantier et aux maté-
riaux choisis. Pierre Guillon a obtenu ce poste car il possédait les compétences nécessaires à
l’encadrement du chantier dans sa globalité. Connaissant les assemblages bois, la maîtrise des
outils, la résistance mécanique des éléments d’ossature bois, il a collaboré, pour une grande
part, à l’ingénierie du projet, tout en encadrant les ouvriers sur le chantier.
Comme le projet s’est axé pour moitié sur la préfabrication des modules constitués de
palette et d’isolant, Xiao Quan, ancien CUI, a changé de poste, pour devenir responsable de
l’atelier. Il n’avait jamais auparavant travaillé dans la construction. Il a acquis, au sein de l’ACI,
un certain nombre de compétences lui ayant permis d’accéder à
un emploi à plein temps.
Pour les fi nitions, Camille Muret, décoratrice intérieure
proche du terrain, a été embauchée via son statut d’autoentrepre-
neur pour encadrer les ouvriers en CUI pour la pose du parquet
66
fl ottant, du placo-plâtre et des fi nitions dans l’ensemble.
Afi n de remplacer l’encadrant technique qui manquait à un certain moment, Yves Gar-
ret a pris le relais quant à la gestion des équipes, des tâches et des approvisionnements pour
la construction de la deuxième maison. En parallèle, j’ai eu la chance d’encadrer une équipe
pour la pose du bardage. Bien qu’ayant une seule expérience pour faire ce travail, j’avais des-
siné le principe d’accrochage du bardage, donc il était plus aisé d’organiser la préfabrication
et la pose de celui-ci. Le fait de ne pas savoir exactement comment procéder a parfois été
déstabilisant devant les ouvriers en attente de directives. Cependant, c’est la révélation de
cette non-expertise qui a su susciter une certaine entraide. Le fait de n’avoir pas tout dessiné
en détail ou de façon maladroite par manque d’expérience du chantier a su fédérer les gens.
Dans l’urgence, l’interaction entre les acteurs est plus grande pour trouver des solutions.
Ainsi plusieurs acteurs sur le chantier sans distinction hiérarchique ont proposé des solutions.
Celui ou celle qui souhaitait participer à la discussion pour résoudre un problème pouvait le
faire. Nous prenions au fur et à mesure la multiplicité des détails à résoudre. Cette organisa-
tion connaît cependant certaines limites car elle a pour conséquence un planning aléatoire.
Les compétences techniques ainsi que, par exemple, la connaissance des règles de sécu-
rité, sont donc requises, sur n’importe quel chantier, bien que dans un ACI ces compétences
doivent aussi recouvrir une part des champs de l’insertion professionnelle.
b) Les ouvriers, entreprises et artisans chargés de la réalisation
Par ailleurs des personnes extérieures, compagnons des communautés de l’association
Neuilly Emmaüs Avenir, bénévoles, stagiaires, étudiants, ayant ou non des savoir-faire dans le
bâtiment, sont intervenus, occasionnellement, participant à différents niveaux de l’encadre-
ment ou des formations des personnes embauchées en CUI. Parfois, ils n’ont pas réellement
de compétences dans le bâtiment mais ont aidé, ici ou là, aux différentes tâches à effectuer
sur le chantier. Dans tous les cas, ces personnes extérieures, plus que leur savoir-faire, sont
venues insuffl er un vent nouveau, et, ont su susciter une interaction avec les bâtisseurs, ce
qui a permis une ambiance de travail joyeuse117. Quelque soit la nature des qualifi cations de
ces acteurs, ils ont tous endossé le rôle d’ouvriers que l’on peut trouver sur des chantiers
ordinaires. « Ce sont eux qui, sur la base de plans d’exécution et de cahiers des charges préa-
lablement établis, concrétisent le projet sur le chantier118 ». Nous verrons, que dans notre cas
d’étude, ces plans d’exécution n’ont pas toujours été réalisés.
67
D e s b e s o i n s t e c h n i q u e s s p é c i f i q u e s
Il y eut donc d’autres acteurs, intervenants dans des domaines plus spécifi ques. Par
exemple pour l’électricité, Gérard, compagnon Emmaüs, électricien de formation est venu
gérer ce lot, tout comme un artisan électricien l’aurait fait sur un chantier classique. Cepen-
dant, bien que rarement, cela peut aussi être le cas sur des chantiers faisant intervenir des
entreprises et artisans qualifi és, il a dessiné le plan électrique à la main à partir des plans
d’étages fournis. Donc, un plan électrique est dans tous les cas requis mais ici ce n’est pas
un architecte qui l’a fait. L’association n’avait pas en interne, à ce moment, les compétences
nécessaire à la conception et à la réalisation du lot électricité.
Comme deuxième exemple, nous avons la pose du carrelage. Julien, étudiant en
conduite de travaux et stagiaire dans l’association, a fait ce travail avec son grand-père. Tous
deux ont carrelé la cuisine et la salle de bains réalisant un travail effi cace et bien fait. Sans
leurs compétences, cette tâche aurait nécessité bien plus de temps. Dans ce cas précis, ils ont
exécuté mais n’ont pas encadré les personnes en CUI pour le faire.
Ces compétences restent toutefois peu cadrées, ce qui a pu parfois nuire au bon avan-
cement des travaux, ou plutôt à la gestion du planning. Ces acteurs ont tout de même fait
avancer le chantier de façon notoire, mais un peu « au petit bonheur la chance ». Cela a mis
en évidence le fait que les ressources humaines internes de l’association ne disposaient pas
de ces compétences bien qu’elle en ait besoin.
Ainsi, cela a amené l’association à soulever la question119 de ne livrer que « le clos et
le couvert » à l’inverse du projet actuel « clefs en main ». Cela induit la nécessité de penser à
d’autres partenariats avec des entreprises traditionnelles ou à sous-traiter certains travaux. Il
s’agit ici de besoins techniques spécifi ques où l’intervention de néophytes n’était pas suffi -
sante. Cela, il nous semble, devrait être plus cadré, tout comme un chantier traditionnel.
U n c e r t a i n d é s i n v e s t i s s e m e n t d e s o u v r i e r s
Comme sur les chantiers dits conventionnels, les projets des Bâtisseurs ont rencontré
les problèmes inhérents à la désaffection des ouvriers par rap-
port à leur travail. Oui, c’est une limite à reconnaître : l’objectif
d’appropriation n’a pas toujours été atteint.
Effectivement, on constate sur les projets architecturaux
68
« conventionnels », comme le fait Sérgio Ferro, qu’ « avec l’industrie, ou bien le morcelle-
ment des activités atteint des extrêmes de la non-qualifi cation, ou bien la qualifi cation perd
la spécifi cité du poste de travail. De toute façon, l’ouvrier est transformé en une sorte de
complément dispersé de la machine. Les liens favorisés par le savoir et la pratique quoti-
dienne sont remplacés par l’intermédiaire mécanique120 ». Les chantiers de l’ACI n’ont pas
échappé à ce phénomène. En effet, le fait d’avoir réalisé une partie de l’ouvrage en atelier,
loin du lieu d’édifi cation, a conduit certains bâtisseurs à se désinvestir, ne saisissant plus le
caractère concret et le but de leur travail. Ce fait est toutefois à nuancer. Par rapport à un
chantier incorporant une structure bois, notre cas d’étude est loin de pouvoir être comparé
à la préfabrication accrue que l’on trouve habituellement pour ce genre d’ouvrage. Le désin-
vestissement des ouvriers n’est alors pas le fait que leurs compétences soient remplacées par
des machines mais est plutôt lié à leurs parcours de vie parfois très diffi ciles. Les soucis de
leurs vies personnelles prennent parfois le dessus.
Les raisons sont donc différentes, néanmoins il en résulte un même comportement,
celui d’un détachement quant à l’ouvrage à exécuter. Nous avons déjà, lors de l’expérience
vécue sur le chantier, entendu dire « j’m’en fous, moi, je n’habiterai pas là » (propos tenus pas
l’une des personnes en CUI). Nous avons aussi connu des comportements non-intéressés et
détachés. Il y eut également des désordres, des malfaçons et des erreurs liés à ce désinvestis-
sement dans leurs manières d’agir.
Pourtant, nous constatons que l’encadrement des personnes en CUI induit fortement
cet investissement effectif ou non. Si la gestion du chantier est assurée, les bâtisseurs sont
intéressés, motivés et présents. En voyant faire, par exemple, un encadrant technique mani-
puler de nouveaux outils, les bâtisseurs s’intéressent et apprennent121. On le voit aussi avec
un taux d’absentéisme qui est descendu. Lorsque l’association était dans « sa période d’expé-
rimentation ou bien encore, au début du chantier à Aubervilliers, l’absentéisme était autour
de 30 % alors qu’aujourd’hui il est proche de 0 %122.
Oui, il y a désinvestissement des ouvriers tout comme sur les chantiers traditionnels,
bien que ce ne soit pas une généralité. La raison de ce détachement s’explique par la fragilité
du public en insertion. « Ils ont du mal à se prendre en charge par eux-mêmes. Il est néces-
saire de toujours les tirer vers le haut afi n de leur prouver qu’ils sont capables de faire123 ».
C’est l’enjeu principal de l’association : embaucher des personnes éloignées de l’emploi pour
les intéresser, les motiver, les orienter. Ce sont les diffi cultés du chantier d’insertion : toujours
les motiver, ce qui nécessite parfois beaucoup d’énergie, de patience et parfois d’humour.
Par ailleurs, les plannings organisent la succession dans le temps des différentes phases
69
dans toute sorte de chantier. Il est de mise de rationaliser le temps et le découpage des tâches
à effectuer selon les corps d’état ainsi que de gérer le temps d’intervention des équipes, les
moments où elles travaillent et leurs objectifs.
3/ Le maître d’ouvrage
Maître d’ouvrage et destinataires peuvent constituer deux groupes d’interlocuteurs dis-
tincts. C’est le cas pour le projet d’Aubervilliers. Le maître d’ouvrage est Habitat Solidaire
alors que les futurs habitants sont les destinataires.
Dans un projet conventionnel, sous nos latitudes, les pauvres sont rarement maîtres
d’ouvrage et destinataires. En règle générale, quand ils sont destinataires, c’est qu’entre eux
et les acteurs de la conception et de la réalisation, il y a un intermédiaire, un organisme spé-
cialisé dans l’habitat des précaires, que ce soit des PHLM ou des structures comme Habitat
Solidaire. Si le destinataire n’a pas les moyens fi nanciers de payer un maître d’œuvre, il ne
peut pas dessiner lui-même son logement. Il existe toutefois des actions qui rapprochent les
spécialistes des pauvres..
Pour notre cas d’étude les futurs habitants, voués à changer régulièrement, n’ont pas
été initiés à collaborer dès le processus d’élaboration du projet. Habitat Solidaire a été présent
durant les réunions de chantier pour vérifi er le bon avancement de celui-ci.
Les personnes modestes ou pauvres sont donc en général locataires et ont peu de chance
de faire partie d’un processus d’élaboration d’un projet architectural. Les acteurs spécialisés
dans l’accompagnement des familles modestes dans l’accession à la propriété sont confron-
tés à un cadre réglementaire et fi nancier peu propice124. « Si certains organismes acceptent de
porter la maîtrise d’ouvrage des opérations, ils font néanmoins preuve de réticences lorsqu’il
s’agit de modifi er leurs pratiques, en particulier sur l’intégration de l’auto-éco-construction
dans le processus de construction125. » et comme le soulignait la fondation de France en
2011 : « Plus les projets débordent les cadres habituels de la production du logement, plus
ils butent sur des diffi cultés juridiques que l’expérimentation n’a pas permis de surmonter.
L’innovation (auto-éco-construction, habitat groupé) ne cadre pas
toujours avec le système législatif et réglementaire126. »
Quelque soit la nature du projet, le maître d’ouvrage, qu’il
soit aussi constructeur ou non (à part dans l’auto-construction
70
sans faire appel à des conseillers spécialisés) est celui qui énonce ses besoins à d’autres acteurs.
4/ Les « spécialistes »
a) L’architecte, rôle et savoir-faire
Dans ce contexte où les domaines de compétences sont spécialisés, découpés, divisés
et où il existe une extrême complexité des lois et des règlements, l’architecte, peu importe la
nature du projet, garde son rôle de conseiller en matière juridique. Les lois et réglementations
dans la construction et l’urbanisme, tout comme d’autres domaines, sont variées. Au vu de ce
cadre institutionnel, l’architecte, professionnel dans le domaine, doit être au fait de ces règle-
ments afi n de conseiller le maître d’ouvrage. Le but est que le bâtiment ainsi que le chantier
respectent la loi française et européenne.
Ces règles fi gent le projet, dès le permis de construire, les surfaces, l’implantation au
sol des constructions, les façades, etc. Il est diffi cile de faire évoluer le projet après le permis
de construire, bien qu’à la réalisation, des besoins peuvent naître.
L ’ e s p a c e , s o n é c r i t u r e e t l e s p r e s t a t i o n s d ’ é t u d e s
Quelque soit la nature d’un projet, l’architecte traduit les besoins spatiaux en docu-
ments graphiques, régis par des codes spécifi ques, afi n de travailler en collaboration. « Dans
le bâtiment, les prestations d’études sont en général fournies par un architecte ou un bureau
d’études actif dans ces domaines127. » Ces études prennent la forme de dessins, outils de
communication entre plusieurs acteurs dans l’élaboration de plus en plus précise d’un projet.
Il sait donc utiliser les outils de la représentation architecturale, que ce soit un crayon ou un
logiciel informatique. Ceci est requis afi n de produire les dessins techniques, les perspectives
ou, dans un autre mode d’écriture, les descriptifs écrits. Le rôle de l’architecte consiste à
conceptualiser, à projeter l’espace et la matière qui l’entoure et à les retranscrire sur papier.
Il sait projeter et dessiner, que ce soit avec ou sans matériaux de réemploi et quelque soit
les compétences techniques nécessaires à l’édifi cation d’un bâtiment. Ces études engagent
par ailleurs sa responsabilité contractuelle128. Il doit donc maîtriser des outils, quelque soit la
nature du projet, et gérer les étapes qui suivent ces dessins.
71
b) Les autres spécialistes
Géomètre, ingénieur structure, ingénieur en installations techniques, ingénieur élec-
tricien, architecte d’intérieur, paysagiste, expert géologue, historien du patrimoine, ingénieur
transport, expert en protection incendie, expert en isolation thermique et phonique, expert
en acoustique, expert en substances toxiques, coordinateur en matière de santé et de sé-
curité, expert en normes handicapés, coordinateur de la sécurité et de la protection de la
santé (CSPS), etc., interviennent au même titre dans un projet mélangeant réemploi et main-
d’œuvre peu qualifi ée.
5/ Les autorités et services administratifs
Et fi nalement, l’institution délivrant l’autorisation du permis de construire, et qui a
pour tâche de vérifi er que les projets soumis respectent bien les règlements, ne diffèrent pas
entre un projet ordinaire et un projet intégrant matières déchues et compétences techniques
amoindries. Selon l’ampleur et la complexité du projet il est de mise de récolter un certain
nombre d’informations (concernant la voirie, le PLU, les espaces verts, le registre foncier
etc.) auprès des autorités administratives comme le service du cadastre par exemple. « Ces
autorités peuvent également être, dans le cas de bâtiment public, le corps local des sapeurs
pompiers ou au service compétent en matière de protection incendie et de secours129. »
Dans toute sorte de projet, une réglementation précise est à respecter et à interpréter.
Mais, pour notre cas d’étude, les institutions ont été, au vu de la dynamique spécifi que du
projet, plus souple, surtout concernant le planning mais aussi concernant les changements
opérés après le dépôt du permis de construire.
Cette dynamique réside dans le thème du démontage. En effet, le fait que le bâtiment
soit susceptible d’être démonté a permis aux autorités d’accepter les modifi cations. Par ail-
leurs, la « transportabilité » de l’ouvrage pose la question de la fabrique de la ville sur la
ville avec les politiques concernant le logement. Le site sur lequel les deux maisons ont été
construites est une dent creuse. Construire temporairement attire les collectivités d’Ile-de-
France où le foncier est rare. Le cadre bâti alentour est vétuste.
Les propriétaires alentour n’ont pas les moyens de rénover et
vivent dans des conditions insalubres. La mairie veut racheter les
parcelles alentour une à une, les regrouper, détruire les bâtiments
présents, et reconstruire un grand projet dans le futur.
72
Pourquoi ne pas penser à reconstruire petit à petit des bâtiments durables ? Il y a, dans
le projet démontable, une dépense d’énergie supplémentaire. Avec les acteurs de l’association
nous nous posons la question : est-il vraiment démontable ? La démontabilité n’a fait l’objet
d’aucune étude approfondie faute de temps, en particulier pour toute la maçonnerie et le
second œuvre. Les fondations, les revêtements intérieurs, une grande partie de la visserie
et tout ce qui sera cassé au démontage sera perdu. De plus, cela nécessitera une dépense
d’énergie en logistique et en temps de travail pour transporter et remonter le bâtiment sur
un nouveau site. Ici ce sera de l’énergie grise perdue. Il y a, dans cette notion du « toujours
démontable », celle de construire précaire pour les précaires. Cependant ce qu’il y a de positif
c’est que cela apporte une solution intermédiaire au logement social, multiplie les modèles
pour répondre à la multiplicité des situations de mal logement et enfi n permet de mettre
en œuvre un modèle expérimental, qui soit reste à affi ner, mais qui a la particularité d’être
novateur. Nous allons voir que, quelque soit la souplesse des institutions, le cadre normatif
est quand à lui très réglementé.
B/ Le réemploi des déchets dans un cadre norma-
tif marqué
« Nous nous s ouv i endr ons, i c i en c o r e , que l a ra i s on n e su f f i t pa s à d é t e rmine r l e s f i n s d e no t r e v i e , que l a f on c t i on n e su f f i t pa s à d é t e rmine r l a f o rme, qu ’ en t r e s on cah i e r d e s
char g e s d e l ’ ob j e t , s i r i ch e s o i t - i l e t sa f o rme, subs i s t e t ou j our s un champ de l i b e r t é , c e que nous a v i on s p r opr emen t appe l é l e champ e s th é t ique 130. »
Abraham MO L E S
Certes les matériaux de réemploi sont spécifi ques et obligent à penser différemment
mais ils doivent eux aussi répondre à des normes et des exigences techniques. Le réemploi
en France est sujet aux mêmes réglementations que les matériaux communément employés.
Par exemple le réemploi doit respecter les Document Technique Unifi é (DTU) de résistance
au feu, la réglementation relative à la garantie décennale, la Réglementation Thermique (RT)
2012 concernant l’isolation thermique et les performances énergétiques des bâtiments, le
marquage CE (relative à la législation européenne), des produits de la construction ou encore
les normes sur l’accessibilité handicapés. Ces réglementations sont par ailleurs de plus en
plus complexes et exigeantes, ce qui contraint le réemploi en architecture, tout comme dans
l’architecture n’utilisant que des matériaux neufs.
L’association les Bâtisseurs d’Emmaüs a répondu à des appels à projet et a mis en
place une étude de conformité. Avant de mettre en œuvre des matériaux de réemploi, le
73
but est d’avoir des certifi cations, des assurances ainsi que des fi nancements pour dévelop-
per des procédés constructifs viables. En effet, avant de proposer à un client ou n’importe
quel maître d’ouvrage, il est impératif d’acquérir certaines garanties. Les exemples qui nous
permettent d’appuyer cette thèse concernent le réemploi des palettes de transport certifi ées
EPAL, celui de menuiseries extérieures ou encore l’utilisation de vêtements dans le bâtiment.
1/ Dossier de conformité FCBA
Sur le chantier au 9 rue du Port à Aubervilliers, afi n de respecter les normes en vigueur
en France, du point de vue de la construction avec les palettes, une demande de certifi cation
auprès du FCBA est en cours131. Cette étude technique doit garantir la conformité de la solu-
tion proposée avec les performances souhaitées, c’est-à-dire la qualité de la construction. La
formalisation technique suppose un investissement important et coûteux pour le concepteur
qui doit être amortissable par la reproduction du type d’assemblage par exemple, ou d’une
manière de faire (préfabrication en atelier, système par module, etc.).
Afi n de nourrir les études, sous forme de documentation graphique présentée en an-
nexe 2, des essais pour tester la résistance mécanique des palettes ont été effectués. Ces tests
avaient pour but de vérifi er la solidité de l’assemblage des palettes entre elles, constituant les
modules du bâtiment démontable.
Un rapport de cet essai a été écrit et dessiné, établissant une charge de 500 kg répar-
tie sur l’ensemble de l’assemblage, dans le but de montrer la résistance au vent, la poussée
de celui-ci sur un module, et de vérifi er le comportement de l’assemblage, la façon dont il
fl ambe, où il casse, etc. Par le biais de cette expérience, nous avons pu, depuis un dessin de
principe, vérifi er l’idée, opérer des va-et-vient entre l’idée de base, l’expérimentation puis la
plus ou moins bonne reproductibilité du procédé constructif. (cf. photos page suivante)
Il existe une nécessité de mettre en place un type constructif reproductible. Dans notre
cas d’étude pour deux raisons :
– rationalisation d’un procédé constructif utilisant les pa-
lettes pour garantir la qualité de la réalisation via l’expérience de la
mise en œuvre ainsi que de répondre aux impératifs économiques
pour rendre viable le procédé
– communication autour de ce procédé auprès des pouvoirs
publics (argument facilement identifi able) ainsi qu’auprès des ou-
74
vriers en insertion professionnelle (matériaux abordables, a priori).
Dans cette étude, l’échelle du détail a été privilégiée. « C’est la seule échelle de dessin
où une forte répétitivité est possible entre les projets sans pénaliser la diversité générale de
chaque projet132 ». En effet, cette échelle permet de fi xer des détails d’assemblage comme
ceux des modules les uns avec les autres, que ce soit en façade ou en angle. Les détails de la
structure du plancher ou de la charpente sont dessinés précisément mais cela ne fi ge pas la
forme architecturale. Ces détails pourront être réutilisés pour d’autres projets avec une forme
différente. Le fait que le détail soit fi gé ne rend pas impossible l’assemblage dans d’autres
confi gurations.
Dans notre étude de cas, les ouvriers étaient présents lors des essais et des maquettes
à échelle 1. Nous le rappelons, l’objectif premier de l’association étant leur insertion profes-
sionnelle, il est de mise de concevoir des éléments d’architecture qui leur soient accessibles
et qui les intéressent. En les intégrant dans la recherche de la solution technique la plus
adéquate, ils ont une vision d’ensemble de l’ouvrage. Leur avis a été pris en compte, leurs
remarques ont été bénéfi ques.
Essais d’assemblage des palettes entre elles et du levage, atelier de l’association, site de la communauté Emmaüs de Neuilly-
sur-Marne, photos de l’auteur, août 2011
Vissage de la planche qui maintient les palettes entre elles.
Test de résistance de l’assemblage grâce aux bâtisseurs : plus de 500 kg, et que du muscle !
75
2/ Appels à projet
Tout comme dans l’architecture « conventionnelle », il faut respecter les normes en
vigueur en France, nous l’avions énoncé. Les appels à projet auxquels l’association a répondu
démontrent qu’elle est dans une optique de recherches concernant d’autres matériaux de
réemploi que la palette, qui a été, depuis les fondements de l’ACI, au cœur des projets. Le
pôle Recherche et Développement participe de l’idée que l’association veut être un labora-
toire d’idées autour du réemploi des matériaux.
Les Bâtisseurs d’Emmaüs sont dans une démarche d’évolution qui tend à réemployer
d’autres matières, pouvant ainsi répondre à d’autres besoins que celui de l’édifi cation d’une
maison neuve. Les enjeux sont d’arriver à travailler sur des projets de rénovation autres que
ceux utilisant la palette. L’exemple qui suit démontre les modalités d’intervention concernant
la réutilisation de vêtements en tant qu’isolant et celle de fenêtres. L’enjeu sous-jacent est le
renouvellement des pratiques et la diversifi cation des activités de l’association. Dans le cadre
de cet exemple, l’activité est ouverte à la rénovation. De surcroît, il est important de rappeler
que l’optique reste la même : rendre des procédés accessibles aux néophytes, avec toujours
en fi ligrane, le développement des idées mises en œuvre en urgence par les populations pré-
caires auxquelles il manque souvent un peu de recherche et de développement. « Il faut noter
qu’en ce domaine de la recherche et développement, nous partons d’idées brutes émises par
des précaires ! Trouver des solutions techniques peu coûteuses, fi ables et aisément accessibles
n’est pas simple. La précarité impose une créativité très particulière133. »
Le prochain projet des Bâtisseurs d’Emmaüs, en partenariat avec l’association Coup
de main à Saint-Denis (93), réutilisera des fenêtres et des vêtements dans la construction134.
Le projet global est d’isoler par l’extérieur les bâtiments constitués d’algéco. Les murs font
6 cm d’épaisseur. C’est ce que l’on peut appeler une « épave thermique ». Ainsi 30 000 euros
de chauffage électrique par an est dépensé pour chauffer l’ensemble des algécos. En vue de
préparer ce chantier, l’association a répondu à deux appels à projet présentés en annexes
3 et 4.
a) Réemploi de vêtements en tant qu’isolant
Dans ce projet la toiture sera isolée, entre les fermes en
bois, avec des vêtements ignifugés. Des essais en laboratoire se-
ront réalisés afi n de tester la résistance au feu du procédé réem-
76
ployant des vêtements, au vu de respecter l’évolution des exigences de la réglementation
thermique 2012. Le but est d’arriver à la classe M1 (non infl ammable) ou M2 (diffi cilement
infl ammable) selon les réglementations et le classement de résistance au feu. L’association
n’a pas remporté le fi nancement, toutefois leur proposition a été saluée par l’organisme. Leur
réponse était encourageante mais l’idée nécessitait d’être plus développée. La méthode s’est
portée sur la mise au point d’un isolant thermique à partir de vêtements usagés utilisés en
l’état sans broyage136.
L’idée est bien de développer une solution technique, avec un matériau gratuit tels que
les textiles usagés, donc très peu coûteuse, qui puisse être mise en œuvre par des personnes
vivant dans la précarité, grâce à un accompagnement. Cependant, cette matière reconvertie
doit respecter les règlementations thermiques actuelles, tout comme dans la construction
ordinaire.
b) Réemploi et reconfi guration thermique des fenêtres en fi n de vie
Ce projet prévoit également une façade en fenêtres de récupération. Un prototype
d’assemblage a été construit à échelle 1, dont nous avons parlé prédemment (cf. photo page
60). Celui-ci a permis de se rendre compte du travail qu’il faudra effectuer pour réaliser
l’ouvrage dans son ensemble.
Le marché de fenêtres neuves représentait en 2008 environ 12 millions de fenêtres se-
lon BatiEtude137. « Le secteur de la rénovation est le premier débouché puisqu’elle représente
les 2/3 du marché. Les menuiseries remplacées sont essentiellement en bois, fabriquées sur-
tout dans les années 60-80 lorsque le bois représentait encore 80 % des fabrications. Aucune
fi lière structurée de recyclage des fenêtres en bois n’existe. Hormis, à notre connaissance en
France, deux initiatives privées, leur destination en fi n de vie est la décharge, c’est d’ailleurs
l’option qui est retenue dans l’analyse de cycle de vie pour les fi ches FDES (Fiches de Décla-
ration Environnementale et Sanitaire)138 ».
Le nombre de fenêtres mises en décharge par an serait donc d’environ 7 à 8 millions
d’unités. « Aucune donnée précise sur cette proportion du bois ne semble exister139. » Il y a
aussi beaucoup de fenêtres récupérées en PVC. Elles induisent un temps de tri important car
certaines sont fi ssurées (principalement dans les angles).
Pour le projet la passerelle à Saint-Denis, le principe de mise en œuvre a été fi xé via le
77
dessin de la façade établi par l’architecte Niclas Dünnebacke. Des essais in situ ont été effec-
tués pour maquetter à échelle 1 le principe constructif mettant en œuvre les vantaux seuls.
Le dessin de la façade est ici un dessin de principe. En effet, le positionnement des lisses
hautes et basses pour le maintien des vantaux est représenté mais elles seront en réalité à des
endroits différents. Avec le stock de fenêtres récupérées, la façade prendra un autre visage.
Le calepinage précis, c’est-à-dire le choix des fenêtres selon leur caractéristiques (dimension,
épaisseur, matériaux) et la position précise de ces dernières, sera opéré par les ouvriers de
l’ACI et les encadrants techniques. Leur rôle sur le chantier est donc important car ils devront
trier et placer les fenêtres ainsi que les lisses. In fi ne on peut parler de co-conception puisque
l’architecte du projet donne les grandes lignes, le principe général et les ouvriers ont une
marge de manœuvre importante quant à la mise en œuvre précise des fenêtres (calepinage,
accrochage, mise au point du système d’étanchéité). Le réemploi, ici, permet une continuité
d’étude depuis le concept jusqu’au chantier, et une participation de tous dans l’élaboration du
procédé constructif. Il n’en reste pas moins que cette façade sera conséquente et qu’elle doit
être suffi samment solide pour résister au vent.
Nous avons vu que la conception à partir de matériaux de réemploi nécessite une cer-
taine ingénierie qui infl échit le projet architectural et son déroulement. Nous allons voir en
quoi les étapes d’un projet restent identiques, quelque soit la nature de ce projet
C/ Programmation, architecture et urbanisme
« Le p r opr e d e l ’ a r ch i t e c tu r e e s t d e s e l a i s s e r envah i r a v e c p lu s ou mo in s d e g én é r o s i t é , d ’ho sp i ta l i t é , par c e qu i lu i e s t l e p lu s é t rang e r : l ’ a i r , l a lumi è r e , l e s on , l e s g e s t e s
v i van t s 140. »Benoî t GO E Z T , Phi l ippe MA D E C & Chr is YO U N È S
Cette partie s’appuie sur deux ouvrages : Gestion de projet141 et Conduite de travaux142.
Ces deux documents de travail se présentent comme des manuels, des marches à suivre. Ils
précisent bien qu’ils n’ont pas valeur universelle, et à plusieurs reprises, rappellent que dans
d’autres pays tel ou tel aspect de la construction n’est pas géré de la même façon. Cependant
ils proposent tout de même un modèle qui se retrouve en Europe
occidentale avec pour exemples des bâtiments-objets, sans pour-
tour, sans contexte particulier. Ceci est largement représentatif de
la pratique de l’architecture « conventionnelle » qui a tendance à
présenter le contexte urbain en « sous-brillance ». Nous regrettons
qu’ils n’évoquent en aucun cas des bâtiments en rénovation. En
78
effet la rénovation représente une grande part des projets d’architecte en France. La rénova-
tion c’est la réutilisation de l’espace pour un autre usage ou pour de nouveaux besoins. Un
tel projet est très différent d’un autre « où l’on part de zéro ». Il nécessite l’établissement d’un
relevé et d’analyses des dysfonctionnements de l’existant. Après cette étude, il y a des pro-
positions relatives à cette analyse et un inventaire des éléments d’architecture à casser avant
de projeter.
Dans la conclusion de Gestion de projet, il est dit que l’architecte conseille le maître
d’œuvre pour « tout ce qui concerne la conception du bâtiment projeté, et ce, non seulement
du point de vue technique, économique et architectural, mais aussi social et écologique ».
Cependant ces notions, arrivant en conclusion de l’ouvrage, ne sont pas au fondement du
processus du projet. Nous avons tenté, dans notre étude, de mettre ces textes en regard avec
les situations sociales et environnementales actuelles de notre cas d’étude.
Il n’en reste pas moins que les deux ouvrages présentent une marche à suivre, une
trame, qui concorde en certains points avec un projet intégrant dès le début des matériaux et
des savoirs particuliers. Un tel projet répond au même cahier des charges (urbanistique, de
programmation) qu’un projet « conventionnel ». Dans cette partie, nous étudierons la métho-
dologie « conventionnelle » et essayerons d’établir les points communs avec celle qui intègre
des thèmes socio-environnementaux.
1/ Études préliminaires et programmation
a) Études préliminaires, relevé et cadre législatif
La première phase d’un projet d’architecture reste la récolte d’un certain nombre d’in-
formations et de documents autour du projet que sont les études préliminaires. On com-
mencera par réunir des plans déjà établis auprès de différents acteurs, des relevés de l’existant
du terrain et des bâtiments, le plan de situation, le cadastre, l’étude de sol qui stipulera quels
types de fondations est à prévoir et qui aura un impact sur le coût total, etc.
Pour notre cas d’étude, par exemple, l’étude de sol a permis de révéler que des fon-
dations en longrines seraient plus adéquates qu’une dalle béton, qui était prévue au départ.
Cette étude n’a cependant pas été suffi sante avant le début des travaux, ce qui a engendré
certains problèmes sur le chantier. En effet, le terrain est très particulier. Il est tout en lon-
gueur avec un dénivelé important (plus deux mètres par rapport au niveau de la rue). Ces
79
caractéristiques ont amené les acteurs sur le chantier à déblayer beaucoup de volume de terre,
ce qui n’avait pas été prévu en amont.
Concernant le cadre législatif, il est nécessaire de consulter le PLU, les documents
d’urbanisme afi n de connaître les hauteurs maximales ou le pourcentage en mètres carrés
dédiés à telle ou telle activité. Pour notre cas d’étude, ces recherches ont été peu poussées, du
fait du cadre particulier (bâtiment « démontable ») et du fait que la mairie d’Aubervilliers est
propriétaire du terrain.
Précédemment, nous avons vu qu’avec un projet réutilisant des matériaux avec une
population peu qualifi ée, le temps d’études préliminaires s’allonge puisqu’il incorpore la ré-
colte des matériaux disponibles sur place et la recherche de leur mise en œuvre. Hormis cela,
la phase d’étude est donc à peu près identique avec ou sans réemploi des matériaux. Celle-ci
regroupe toutes les particularités physiques et légales d’un site et le listing des besoins. Une
fois ces données réunies, on entre dans le programme.
b) La programmation et l’étude de faisabilité
Le programme oriente le projet et en détermine les traits caractéristiques. Celui-ci,
pour le projet du cas que nous étudions, était la construction de deux maisons à étage, espace
nécessaire à l’accueil de familles nombreuses. Le programme, dans toutes sortes de projet,
défi nit les besoins, les surfaces allouées à tel ou tel usage, le budget en fonction des premières
recherches. C’est la première approche globale où l’on détermine le premier calendrier pré-
visionnel d’étude et de réalisation, des descriptifs détaillés précisant les spécifi cations qualita-
tives. Ici, le cadre temporel et fi nancier est précisé. Au début de tout projet d’architecture « il
s’agit pour l’architecte [dans notre cas d’étude, pour l’ensemble des acteurs de l’association] de préciser
la nature de la commande, de prendre connaissance des idées et intentions du mandant et
d’en vérifi er la faisabilité. […] l’architecte [et l’ensemble des acteurs impliqués dans un projet] – en se
basant, entre autres, sur des exemples de références – que les souhaits du maître d’ouvrage
soient bel et bien réalisables, et chercher avec lui, le cas échéant, des pistes de solutions
viables143. »
La faisabilité du projet s’est fondée sur les projets antérieurs
de l’association, réalisés sur les expérimentations intégrant des
palettes dans la construction. À ce moment l’association n’avait
jamais construit une maison avec un étage. Il y a plusieurs grandes
80
différences entre les projets passés et le prototype de la maison démontable à R+1, en parti-
culier concernant la structure. En effet, la première porte sur le fait que, pour ce projet, trois
palettes les unes au-dessus des autres constituaient la structure des murs, alors que jusque-là
elles n’étaient qu’au nombre de deux. La seconde porte sur la préfabrication en atelier, indui-
sant des plans d’exécution précis, qui n’avait jamais été mis en œuvre non plus.
L’étude de faisabilité a donc été insuffi sante par rapport à un projet classique. L’ingé-
nierie s’est faite en même temps que le lancement des préfabrications, ce qui a eu pour consé-
quence un temps réduit pour achever le travail important que constituait le dessin des plans
de préfabrication. Cela a engendré des coûts qui n’avaient pas été prévu au départ.
2/ Aspects fi nanciers
Dans un projet « conventionnel », l’enveloppe fi nancière dédiée à un projet et basé
par exemple sur des prix au mètre carré, au mètre linéaire, ou en volume. « Toutes les mé-
thodes d’estimation des coûts consistent à multiplier un facteur de quantité par un coût de
référence144. » Cependant dans notre cas d’étude, ces coûts de références correspondaient
au modèle constructif passé, basé sur les expériences avant le chantier des deux maisons
« démontables ». Pour ce projet cette logique d’estimation des prix n’a pu être mise en place,
cependant, tout comme un projet ordinaire, ceci devra être le cas dans le futur.
L’association doit prévoir en avance le coût d’un chantier, que ce soit des matériaux
neufs achetés (vis, bois, étriers métalliques, etc.) ou donnés (meubles, etc.), ou que ce soit des
matériaux de réemploi achetés (palettes) ou récupérés (bois, pneus) comme dans un projet
quelconque.
Aujourd’hui l’association à une certaine visibilité sur le coût du procédé constructif
avec des palettes EPAL, bien qu’il soit encore à affi ner. Un groupe de travail s’est tenu à
la Fondation Abbé Pierre les 1er et 8 juin 2012 autour des questions relatives au modèle
économique. Ce modèle doit fonctionner à terme pour pouvoir assurer une bonne insertion
professionnelle – l’objet social, but premier de l’association – et bâtir des logements sociaux.
Beaucoup de questions restent à défi nir pour affi ner le modèle économique de l’association :
Est-ce une entreprise tous corps d’état s’apparentant à une entreprise générale ? Ou bien
livre-t-on seulement le clos et le couvert (sans électricité, sans fi nition, plomberie, etc.) ? Dé-
lègue-t-on la maçonnerie pour les fondations ? Quels sont les partenariats à développer avec
des entreprises extérieures pour former les personnes en insertion professionnelle ?
81
Quoiqu’il devienne, afi n de pouvoir se situer, la référence économique de ce modèle
est comparée à celui du système constructif de la construction bois aujourd’hui, c’est-à-dire
un système où est préfabriqué en atelier des pans de murs entiers assemblés sur le chantier.
Ce système réduit fortement le temps sur le chantier.
Si aujourd’hui le modèle économique n’est pas identique à un projet « conventionnel »,
il doit tout de même trouver son équilibre. Les enjeux diffèrent – car il y a intégration d’un
apprentissage pour les bâtisseurs avec une recherche et développement autour des matériaux
de réemploi – mais, à terme, il faut tout de même arriver à un équilibre fi nancier, tout comme
un projet ordinaire.
3/ Conceptualiser et dessiner
a) Esquisses et études d’avant projet
Avec ou sans matériaux de réemploi ainsi que la prise en compte des savoir-faire de la
main-d’œuvre, l’esquisse est presque identique. Elle doit traduire les informations précédem-
ment réunies dans une forme graphique.
Cette phase est l’expression du concept du projet. Elle donne les premières orien-
tations spatiales, techniques et organisationnelles ainsi que l’analyse de la relation qui doit
l’unir à son environnement et la prise en compte des cadres législatifs. En général, l’échelle
de travail à ce stade est au 1 : 200e (5mm/m). Cette phase arrive au même moment, dans la
défi nition du projet, quelque soit la nature de celui-ci.
À la fi n de cette phase, les documents établis sont les premières esquisses (plans, élé-
vations, coupes, perspectives, etc.) où l’on pourra voir alors voir l’emprise au sol du bâtiment
dans son contexte avec les relations des divers espaces entre eux. Ceci se traduit par des sché-
mas fonctionnels indiquant l’affectation des locaux avec les premières données quantitatives
(volumes, surfaces, etc.).
Pour notre cas d’étude des deux maisons « démontables »,
cette phase ne s’est résumée qu’au strict nécessaire. En effet, après
le lancement du projet, il a fallu reprendre les dessins de distribu-
tion des différentes pièces car il y avait des incompatibilités avec
les futures phases. L’épaisseur des murs et les dimensions des pas-
82
sages, selon les normes d’accessibilité handicapé, avaient été mal prévus en amont.
b) Étude de projet, l’avant projet défi nitif
Sur la base des travaux précédents, une étude approfondie est de mise. Il s’agit de
développer et de préciser les méthodes constructives et les matériaux à mettre en œuvre ; de
se questionner sur les systèmes de chauffage, d’aération, les ouvertures, les orientations ou
le type de végétation en fonction du climat et de déterminer ceux qui seront le plus adaptés.
Les plans de projet sont dessinés couramment à l’échelle 1/100e (1 cm/m). Ils sont destinés
« au maître d’ouvrage, aux spécialistes et aux autorités compétentes. […] Il n’est en général
pas opportun d’apporter un niveau de détail trop poussé, car de nombreux changements
interviendront encore suite aux discussions à mener avec divers acteurs impliqués145. » Ceci
est le cas dans toute sorte de projet.
Pour un projet ordinaire, lorsque le maître d’ouvrage est décidé pour un parti, il s’agit
de développer la solution retenue. Bien que les acteurs impliqués par rapport à notre cas
d’étude changent, la nature des décisions concernent l’avancement et la précision d’un projet,
c’est-à-dire le même niveau de détail quelque soit le projet.
c) Cahier des charges et permis de construire
Le cahier des charges décrit en détail le bâtiment et précise les qualités d’exécution
requises. Le trait marquant de ce document, pour le projet des deux maisons à Aubervilliers,
est le « facteur démontable ». Le fait que les maisons doivent être démontées a infl échi l’ingé-
nierie de façon considérable.
Le permis de construire (PC) fi xe le projet, le fi ge. C’est une étape « importante car, une
fois le permis de construire délivré, le projet ne peut plus être modifi é que dans des limites
très étroites146 ». Si l’on se rend compte, durant la phase de réalisation, que tel ou tel élément
aurait été plus judicieux placé différemment, engendrant des modifi cations, cela entraîne des
démarches administratives supplémentaires (permis modifi catif au PC). Si donc, au cours du
chantier, un problème de fond arrive, un problème de conception, il y a en général très peu
de levier d’action pour modifi er directement sur le chantier même. Cependant, dans notre cas
d’étude, au vu du cadre exceptionnel du projet, il a été possible de modifi er les plans après
l’obtention du PC.
83
Ces deux documents, qui indiquent que les autorités compétentes se sont prononcées
sur la conformité, et ce dans toute sorte de projet, doivent respecter les « […] prescriptions
applicables en matières d’économies d’énergie et, selon la nature et la taille du projet, les pres-
criptions en matière d’isolation phonique, [et] de protection anti-incendie147 ». Leur rédaction
et obtention sont requises dans n’importe quel cas.
d) Projet défi nitif
Le plan de projet sert de base de travail et d’échange de données entre plusieurs ac-
teurs. C’est à ce moment que le projet se précise en détail. L’échelle de dessin la plus com-
munément utilisée à ce moment est celle du 1/50e (2 cm/m) cependant, au vu des moyens
pour l’impression des plans (photocopieur) les plans d’étages ont été dessinés au 1/33e sur
un format A3. Ceux-ci ont servi de base à l’élaboration du plan à la main, étudié et réalisé
par les acteurs présents sur le chantier à ce moment, pour le plan électrique. Normalement,
ils doivent servir de base à la future exécution, alors que dans notre cas ce ne fut pas préci-
sément leur rôle. Dans tous les cas, une fois les plans imprimés à une échelle plus grande, la
défi nition de l’espace, des proportions et des volumes est plus précise, et ce, dans n’importe
quel projet.
Dans un ordre général, toutes les phases d’études et de précisions du projet dans un
contexte conventionnel se sont retrouvées sur notre cas d’étude. Toutefois elles ont parfois
été confondues, puisqu’il a fallu intégrer l’ingénierie que suppose le procédé constructif à
structure bois et palettes. À l’avenir, puisque cette organisation a montré ses limites d’un
point de vue logistique, budgétaire et temporel, le déroulement des phases devra inexorable-
ment, bien que la nécessité d’incorporer dans une recherche les personnes en CUI ait fait ses
preuves, ressembler à celui d’un projet ordinaire.
4/ Réalisation
Il s’agit de réaliser à l’échelle 1 des éléments ayant été prévus, conçus, projetés dans
des documents graphiques (plans et croquis) et décrits (cahier des
charges).
Sur le chantier faisant l’objet de notre étude beaucoup de
détails ont été résolus et interprétés, par les personnes partici-
pantes car, en amont, ils n’avaient pas été fi gés. Cela a induit une
84
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Dessin et descriptif de la structure du platelage et de la charpente du passage. Cette coupe, ainsi qu’un plan de calepinage des pneus et des lames de platelage, ont servi à l’exécution sur le chantier. Dessin de l’auteur, dirigé par Yves Garret, juin 2012
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certaine liberté mais a aussi été source de problèmes, surtout ceux relatifs au planning des
travaux. Il y eut en tout quatre dossiers qui ont servi à l’exécution, dans différentes mesures,
sur notre cas d’étude (plans généraux, plans des préfabrication des modules, plans de détails
et plans du bardage).
a) Dossier d’exécution
Le dossier d’exécution est destiné aux différents corps de métier. Le contenu des plans,
coupes, élévations et détails doivent comporter toutes les indications nécessaires à la réalisa-
tion de l’ouvrage, et ceci, en distinguant les corps de métier.
Bien que cela ait laissé un champ libre aux acteurs présents sur le chantier, dans notre
cas d’étude, tous les plans d’exécution n’ont pas été dessinés. Les plans de préfabrication
des modules oui mais pas les plans des réseaux d’eau ou les plans d’électricité. Nous voyons
cependant aujourd’hui les limites de cette phase non complète. En effet, une étude ther-
mique devrait être faite par une agence spécialisée sous peu. Certains plans et informations
(telles que la longueur et le diamètre des gaines de ventilation) manquent pour les calculs
nécessaires à cette étude de performance énergétique.
Dans un ordre général ces plans d’exécution s’avèrent donc nécessaires bien qu’ils
fi gent la réalisation sur le chantier. Cette phase est donc incomplète dans notre cas d’étude.
Pour garder cette liberté d’interprétation sur le chantier, tout en garantissant la confor-
mité de l’ouvrage, il est nécessaire d’avoir des personnes qui encadrent compétentes et for-
mées. Peut-être que ces plans d’exécution pourraient alors, au lieu d’être des ordres, devenir
des plans de compte-rendu d’exécution retraçant alors la façon dont les acteurs du projet ont
interprété les détails sur le chantier.
Quoi qu’il en soit, dans le futur, si l’association choisit de déléguer certains corps de
métiers à des entreprises traditionnelles, ce qui est en questionnement, il faudra prévoir de
dessiner des plans d’exécution plus précis et plus complets.
b) L’appel d’offres et le dossier de consultation des entreprises
Dans un projet ordinaire et en particulier dans les projets
publics, un appel d’offres est lancé pour mettre en concurrence
sur le marché les entreprises de bâtiments. Celui-ci regroupe des
informations générales d’un projet, les exigences techniques et les
conditions contractuelles, la description des conditions du chan-
86
tier et des prestations.
Ensuite les entreprises et artisans sont choisis en fonction du prix des prestations et
des qualités d’exécution associées qu’elles proposent. Elles « devront bien sûr présenter les
compétences techniques et la fi abilité requises, mais aussi disposer au moment voulu des res-
sources nécessaires, tant en termes de personnel que de matériel, et être capable d’exécuter
les prestations attendues dans le cadre du devis établi148 ».
Puis vient l’étude des offres où l’on compare les prix proposés, les qualités d’exécution
et les matériaux. Après avoir choisi, il y a établissement d’un contrat d’entreprise entre maître
d’ouvrage et les artisans et d’un Dossier de Consultation des Entreprises (DCE), qui leur est
destiné.
Ce cas de fi gure ne s’est pas présenté pour notre cas d’étude car L’ACI les Bâtisseurs
d’Emmaüs s’apparente à une entreprise tout corps d’état. Ceci renvoie à la question de délé-
guer certaines prestations à des entreprises traditionnelles. Dans ce cas, il faudra nécessaire-
ment, tout comme dans un projet « conventionnel », établir cet appel d’offres.
c) Gestion de chantier et conduite de travaux
Étant donné la jeune structure qu’est l’ACI les Bâtisseurs d’Emmaüs, ils connaissent
des diffi cultés pour rassembler et gérer les ressources humaines, ce qui a conduit parfois à
une gestion de chantier aléatoire. Ceci peut se retrouver sur des chantiers classiques. Dans
tous les cas, les différents acteurs d’un chantier ont besoin d’un certain temps pour réaliser
correctement les tâches qui leur incombent.
Les différents corps de métiers doivent être coordonnés quelque soit la nature d’un
projet. Les spécifi cités propres à chaque corps de métier, à chaque discipline, sont « censées »
être regroupées dans l’association. Sur un chantier classique sont amenées à collaborer une
multitude d’entreprises et de personnes qui n’avaient jamais travaillées ensemble. C’est aussi
le cas pour notre étude. Cependant, les personnes se connaissent mieux vu qu’un groupe
reste lié, formant un noyau dur, et que d’autres personnes gravitent autour.
Nous avons vu que les tâches allouées à telle ou telle personne en CUI sont variées car
elle participe de leur trajectoire d’apprentissage. Cela est très formateur pour eux, ils manipulent
des outils différents tout en voyant la progression de l’édifi cation du bâtiment. Il n’y a pas
87
de spécialistes sur le chantier mais on voit que certains préfèrent faire tel ou tel travail. Avec
les affi nités, des équipes se créent et des préférences voient le jour pour certaines personnes.
Cependant cela n’empêche que, comme toute sorte de projets, les tâches à exécuter pour le
bon avancement du chantier, doivent être cadrées, dirigées et coordonnées. Dans tous les
cas, le directeur des travaux est chargé de diriger l’avancement des travaux, c’est-à-dire les
souhaits du maître d’ouvrage dans les règles de l’art.
d) Logistique et gestion des approvisionnements de chantier
Comme pour d’autres chantiers, une certaine logistique est à mettre en place. L’asso-
ciation Neuilly Emmaüs Avenir prête des camions et un local pour entreposer des outils. Elle
met aussi à disposition un atelier situé sur le site historique de la deuxième communauté, une
navette pour véhiculer les compagnons sur le chantier, la plateforme de déchet La Fontaine
pour benner tous les déchets du chantier. Cependant sur un projet conventionnel cette ges-
tion est payante. Une partie des frais est supportée par l’association Neuilly Emmaüs Avenir.
Il n’en reste pas moins que, dans tout type de chantier, un plan du chantier pour prévoir
la logistique à mettre en place comme par exemple l’aire d’entreposage des matériaux de
construction est requise.
e) Sécurité et vie du chantier
Comme sur tous les chantiers, les mesures de sécurité et de prévention des accidents
sont à respecter. Elles sont régies par des normes législatives prévues par des clauses contrac-
tuelles, faisant appel à des assurances. « L’un des principaux documents destinés à assurer la
sécurité sur le chantier est le plan particulier de sécurité et de protection de la santé, en abrégé
PPSPS149 », qui organise aussi les premiers secours. Par exemple des échafaudages sont requis
et doivent garantir la sécurité des personnes présentes sur le chantier.
Sur tout type de chantier, il y a des équipements à assurer tels que des toilettes, des ves-
tiaires, un bureau pour les réunions et l’affi chage des plans et des règlements, et des services
tels que le courant électrique et l’accès à l’eau. En général ces équi-
pements et services se trouvent dans une cabane de chantier. À ce
propos, Patrick Bouchain, architecte, considère cet espace comme
un lieu convivial de rencontre et de discussion. Lorsque le chan-
tier est exigu, comme dans notre cas d’étude, les surfaces allouées
pour entreposer peuvent changer d’usage ce qui fût le cas sur le
88
chantier d’Aubervilliers. Un algéco a été loué au début, lorsque le chantier a commencé en
plein cœur de l’hiver. Celui-ci était très restreint et peu convivial. Dès que la première maison
fut construite, elle remplaça cet algéco. Ensuite, grâce à du bois trouvé au bord de la route,
une petite cabane rigolote servant de toilettes a été construite. La première maison en fond
de parcelle est devenue le lieu des réunions, des discussions et des prises de repas lorsque le
temps n’était pas clément. Elle est devenue un réel lieu de vie du chantier.
5/ Réception du bâtiment et investissement des lieux
« Habi ta t i on , pa s sag e , c on t emp la t i on , u sag e e t u sur e , “ l ’ a r ch i t e c tu r e s ’ in f i l t r e dans l e s r u e l l e s d e l a v i e quo t id i enne ” (Henr i Gaud in ) . L’ éd i f i c e s e pa t in e e t s ’ e f f r i t e à l a r en con t r e d e s a l t é r i t é s d e l a v i l l e e t d e s u rban i t é s où i l e s t p r i s, qu i l e t ra v e r s en t 150. »
Benoî t GO E T Z , Phi l ippe MA D E C & Chr is YO U N È S
La réception des bâtiments, dans la pratique actuelle « conventionnelle » se résume à
vérifi er si l’ouvrage respecte les lois en vigueur et les plans de départ. Pour le projet d’Auber-
villiers, puisque le chantier est en cours, nous n’avons pas la possibilité d’étudier la réception
du bâtiment par la mairie ni par les habitants. Cependant les projets précédents, faisant partie
de la phase d’expérimentation de l’association des bâtisseurs, sont, eux, habités. Par exemple,
le « chalet » construit sur le site de la première communauté à Neuilly Plaisance, a été reçu
par les habitants eux-mêmes, ce qui a constitué une interaction entre plusieurs acteurs de la
communauté. Même si il y a eu des erreurs de mise en œuvre, les habitants, ayant participé à
façonner leur propre environnement, sont plus investis quant aux différentes modifi cations
et améliorations concernant leur habitat. Pour cette maison, les poutres ont été moisées pour
les renforcer. En effet comme nous l’avons dit auparavant, elles fl ambaient du fait d’une
mauvaise mise en œuvre. C’était un défaut de fabrication. Ce phénomène a été informé par
Gérard, le compagnon Emmaüs à la retraite de formation électricien, qui y vit. C’est lui qui a
fait appel à l’association pour intervenir sur l’ouvrage édifi é.
Ici, il y a eu un suivi de l’association qui est intervenue pour renforcer les poutres.
Tout comme dans la pratique architecturale « conventionnelle », lorsqu’il y a un défaut, il faut
intervenir. Il y a cependant une nuance. Dans un projet conventionnel, ce sont en général
les assurances qui interviennent et souvent il y a des procès. Dans notre cas, l’association est
intervenue, par le biais d’un contrat moral, sans cette obligation contractuelle.
89
6/ Conclusions sur les ressemblances avec les méthodes
« conventionnelles »
Avec des matériaux de réemploi mis en œuvre par des néophytes, dont nous avons
parlé dans la deuxième partie de ce texte, nous avons constaté qu’il y avait des étapes sup-
plémentaires allongeant le temps d’un projet d’architecture. En effet, le temps du projet se
rallonge car il y a nécessité d’échanges permanents, entre différents acteurs intervenant dans
des domaines de compétence variés et entre opportunité de trouver et d’intégrer des maté-
riaux de réemploi au fur et à mesure que le projet avance. Ceci doit donc être pris en compte
dans la gestion du projet ainsi que dans les plannings.
Le « premier geste architectural consiste à défi nir un lieu151 ». Qu’un projet intègre ou
non des matériaux de réemploi et les savoir-faire de la main-d’œuvre, plusieurs étapes restent
similaires. Dans les deux cas, le projet doit être petit à petit développé et précisé. Le phasage
et le déroulement d’un projet, sa qualité fi nale, le respect des délais et du coût fi nancier sont
à prévoir pareillement.
Reste néanmoins que c’est une autre architecture qui se dessine en fond. Si le cadre
général est le même, la prise en compte de facteurs socio-environnementaux forts (main-
d’œuvre peu qualifi ée et matériaux réemployés) modifi e la vision de la pratique vers une
architecture relationnelle.
91Vers une architecture relationnelle
92
« L’ar ch i t e c tu r e r e l a t i onne l l e e s t c e l l e qu i s e p ens e e t c e c on s t r u i t à par t i r d e s r e l a t i on s en t r e l e s ê t r e , v i van t s ou non 152. »
Jean-Marc HU YG E N
Les questionnements liés à cette étude vont plus loin que le seul domaine de l’édifi ca-
tion d’un bâtiment, et abordent de manière transversale des notions philosophiques, sociolo-
giques, techniques et politiques ainsi que le prisme de la division du travail et de l’industriali-
sation afi n de questionner la frontière entre penser et exécuter, façonner. Cette frontière ne
doit-elle pas devenir plus poreuse ? Sans disparaître pour autant, elle pourrait laisser la place
à plus d’échanges.
Dans le livre L’Indéfi nition de l’architecture, nous apprenons que l’architecture est « for-
tement renouvelée par l’élargissement de ses champs d’action et de problématisation de
l’urbain, au paysage, à l’écologie et à l’environnement au sens large, qui échappent à l’idée
de totalisation rationnalisatrice et d’achèvement, cette technè – de la conception à la réalisa-
tion – est traversée par des décisions, des choix, des valeurs, des données sociales et écono-
miques, des savoirs scientifi ques, techniques et culturels qui requièrent un travail informé et
réfl exif153 ». C’est ainsi qu’on peut qualifi er l’architecture comme une pratique nécessitant une
« transdisciplinarité », terme développé dès 1970 par Jean Piaget, psychologue, biologiste et
épistémologue suisse.
Construire avec des matériaux de réemploi et une main-d’œuvre peu qualifi ée ne
change rien au but : édifi er un bâtiment. Cependant les moyens utilisés sont bien différents :
on ne recherche pas seulement la plus value au sens capitaliste, on parle ici de ce qu’Yvan
Illich appelle « la convivialité ». On cherche à revaloriser les relations entre les êtres humains,
dans un souci de démocratie, et des facteurs socio-environnementaux pour ne pas scier la
branche sur laquelle nous sommes assis : notre planète. C’est ce que Serge Latouche nous dit
dans son livre Petit traité de la décroissance sereine.
Il y a dans cette étude une tentative de réunir sur un même lieu – le chantier – des
acteurs divers dans un but commun : construire intelligemment. C’est-à-dire avec une bonne
gestion des ressources humaines – chacun a besoin d’une place en société – et des ressources
naturelles. C’est ce que Jean-Marc Huygen nomme « l’architecture relationnelle ». Cette pra-
tique de l’architecture induit des interactions modifi ées entre les acteurs d’un projet. Dans
notre cas d’étude, la matière réemployée participe de cette évolution de l’interaction, ce qui
nous permettra d’ouvrir le thème d’une « architecture de l’inclusion ».
93
A/ Des rôles transdisciplinaires
« La que s t i on n ’ e s t pa s s eu l emen t l ’ ab r i s eu l ou d e s c omposan t s phy s ique s i s o l é s qu i s e mat é r ia l i s en t en hab i ta t , ma i s l ’ env i r onnemen t t o ta l a idan t l ’ emp lo i , l e s s e r v i c e s e t l e s
f o rmat i on s d e s c ommunaut é s don t l e l og emen t e s t une d e s p r oduc t i on s e t inv e r s emen t 154. »A.J.K A I N
Que le projet architectural intègre des matériaux de réemploi ou non, le phasage de
l’esquisse du projet jusqu’à la réalisation consiste en un processus faisant intervenir plusieurs
acteurs, riches de leur savoir-faire et de leurs compétences. Le but est d’ériger un bâtiment
conforme aux lois en vigueur ainsi qu’à ce à quoi renvoie l’image du bâtiment dans l’esprit
des gens. Cependant, l’urgence écologique et sociale nous oblige à penser différemment.
Cette architecture relationnelle passe par la redéfi nition de l’interaction entre les acteurs d’un
projet.
La surspécialisation des compétences est un fait marquant de l’évolution de la société.
Comment faire aujourd’hui pour combiner sa spécialisation et d’autres domaines de com-
pétences ? Cette spécialisation accrue traduit l’existence d’une division très marquée entre
conception et réalisation traditionnellement en architecture, bien que « le mot “architec-
ture” dérive de deux mots grecs : arkon, “chef ”, et tekton, “ouvrier”, dont l’ensemble signifi e
“l’ouvrier par excellence”155 ».
1/ De nouvelles formes de partenariats
Dans son livre Small Change, Nabeel Hamdi, nous parle de l’intelligence de la ville
informelle où chaque jour des milliers de citadins pauvres luttent contre des expulsions, les
risques liés aux feux, aux inondations, aux mauvaises conditions sanitaires faute d’infras-
tructures. Dans le même temps ils organisent leur vie quotidienne avec peu de moyens. Il en
résulte de nouvelles formes de partenariats156 et de gouvernances basées sur des réseaux et
non sur une hiérarchie. Cela illustre la transdisciplinarité, nécessaire à la mise en œuvre d’une
architecture relationnelle.
Le second temps de ce livre se concentre sur des petites
actions concrètes faites par différents acteurs – gens ordinaires,
représentants des communautés, élus, marchés formels et infor-
mels, Organisation Non Gouvernemental, etc., et ceci à l’échelle
locale. Par une succession d’exemples précis, l’auteur nous permet
94
une lecture psychologique et comportementale des personnes dont il décrit les actions. En
prenant en compte ces petites actions dans la politique de la cité, les gens des villes sponta-
nées y gagnent du respect et de la dignité ainsi qu’une place dans la gouvernance de la ville.
« Les mé thode s chang en t , b i en que l e même ob j e c t i f s o i t v i s é : bâ t i r un p r o j e t a r ch i t e c tu ra l . Au l i eu d ’un s imp l e rappor t d e h i é ra r ch i e on r e ch e r ch e une r e l a t i on en t r e l e s
d i f f é r en t s a c t eu r s 157. »Jean-Marc HU YG E N
Dans notre cas d’étude, il y eut beaucoup de diffi cultés pour faire sortir de terre les
deux bâtisses du projet d’Aubervilliers. En effet, l’organisation même de l’association, les
conditions climatiques qu’a connues le chantier ou les caractéristiques du site n’ont pas facili-
té le projet. S’il arrive à terme, c’est que cela a été rendu possible grâce à la détermination des
différents acteurs de l’association. Cela a aussi été possible grâce aux différents partenaires, à
Habitat Solidaire, à la mairie d’Aubervilliers, au soutien de la fondation Abbé Pierre, etc., qui
ont su s’adapter à un projet réunissant beaucoup de problématiques. Nous l’avons vu, l’asso-
ciation est une structure transversale. Pour ce projet, il y a eu une adaptation permanente à
l’urgence, sur le chantier entre autres, qui a suscité de nouvelles formes de partenariat. Les
acteurs ne se sont pas cantonnés à leur domaine de compétences. Ils se sont intéressés aux
problèmes que d’autres ont connus. Mais cela doit être mieux cadré car cette pratique a aussi
engendré des problèmes organisationnels. Ces acteurs ont travaillé en mettant en œuvre une
transdisciplinarité. Celle-ci dépasse les limites entre différentes disciplines et son but ne reste
pas inscrit dans une même discipline.
De surcroît, on constate que les questionnements quant au renouvellement de la pra-
tique intéressent et alimentent les débats. Ainsi le R.A.M.A.U (Réseau Activités et Métiers de
l’Architecture et de l’Urbanisme), dans son appel à communication au vu d’une prochaine
conférence pose les questions suivantes : « Quels sont les acteurs qui ont une capacité de
produire de la médiation ? » et « Entre professionnels patentés et militants, entre expertises
et débats, entre savoirs professionnels et savoirs d’usages, quelles formes d’hybridation des
compétences et des modalités d’exercice des projets voit-on émerger158 ? ».
En tentant de prendre en compte les données précédentes, planétaires et locales, en
termes sociaux et environnementaux, tendant vers la réduction de la pauvreté et des déchets,
qu’apprend-on ? Que dans un tel contexte, les rôles se voient modifi és.
La maîtrise d’ouvrage, quand elle est aussi le destinataire du logement, est plus impli-
quée dans le processus d’élaboration d’un projet. Elle devient un acteur, et non plus un
95
consommateur d’espace. Ceci passe par la reconnaissance des compétences liées à l’implica-
tion des habitants.
Au fi nal, pour le projet d’Aubervilliers les habitants sont absents de notre cas d’étude.
Les futurs habitants seront de « passage » (deux ans maximum) dans ces logements dits « très
sociaux ». Pour les projets antérieurs de l’association l’habitant est plus présent. Pendant le
chantier de la maison à Rosny-sous-Bois, M. David était présent. Cependant, il a pris très peu
part dans l’élaboration du projet. Peut-être que le projet qui intègre le plus l’habitant est celui
des deux logements dédiés aux compagnons dans l’enceinte de la première communauté
Emmaüs, à Neuilly Plaisance (93). En effet, au moment où l’association était en train de se
former, les compagnons ont pris une part active, via la récupération d’éléments d’architecture
notamment, dans l’élaboration et la réalisation du bâtiment.
Notre étude du projet des deux maisons à Aubervilliers ne le démontre pas mais en
théorie, l’habitant est au cœur d’une nouvelle interaction entre les acteurs. Il s’agit d’une
démarche participative. Leur rôle n’est pas l’équivalent du manœuvre d’aujourd’hui sur les
projets « conventionnels ». Leur rôle serait de participer à la prise de décisions et de réaliser
in fi ne l’ouvrage à la hauteur de leurs possibilités, avec un accompagnement. Bien entendu
ceci n’a pas valeur universelle car cela s’adresse à des populations dont la plus grande richesse
est leur temps libre. Aujourd’hui, en France, au vu du cadre normatif très contraignant,
on peut se demander quels sont les méthodes et outils des démarches de concertation ?
L’étude menée par la Fondation de France sur le thème de l’accès et le maintien dans la pro-
priété des ménages modestes, démontre « l’importance de s’interroger sur les formes [de leur]
implication [...], les conditions juridiques et techniques et les formes de propriété entre des
démarches de droit commun et l’exploration de nouvelles voies159 ».
À côté de cela, des documents tel que le PLH (Programme Local de l’Habitat) en Île-
de-France, énonce les enjeux du logement : « relance de la construction, fl uidité des parcours
résidentiels, développement du parc social, accès au logement des personnes les plus défa-
vorisées, réponses adaptées aux populations spécifi ques, amélioration de l’habitat dégradé,
redressement des copropriétés en diffi culté, lutte contre l’habitat indigne, etc.160 »
La main-d’œuvre est revalorisée, participe aux prises de
décisions, acquiert des savoirs interdisciplinaires, devient « poly-
valente ». Une vision globale d’un projet d’architecture n’est pos-
sible pour les ouvriers que si l’organisation le permet. Avoir la
possibilité de voir et de participer à toutes les étapes, depuis les
96
fondations jusqu’à la charpente, est un outil pédagogique, nous l’avons vu. Pouvoir voir la
fi nalité donne une certaine fi erté aux personnes en insertion professionnelle, cela leur permet
de voir aboutir un projet.
Quant aux chefs de chantier, encadrants, et accompagnateurs sociaux, leur fonction
de coordination les obligeait déjà à adopter une vision d’ensemble, couvrant les différentes
disciplines.
« i l n e saura i t ê t r e que s t i on , pour mo i , d e l a “par t i c i pa t i on d e s hab i tan t s” […] Je ch e r ch e p lu t ô t s i “ la par t i c i pa t i on d e l ’ a r ch i t e c t e” pour ra i t ê t r e u t i l e que lque par t 161. »
Yona FR I E D M A N
L’architecte ou l’ingénieur ne sont plus simplement des experts loin du terrain162. La
légitimité nouvelle qu’ils doivent trouver, passe par leurs responsabilités, une redéfi nition de
leur rôle qui désormais s’axe plus sur le conseil. Ils ne sont plus ceux qui dictent mais ceux
qui orientent, laissant le champ libre à l’interprétation et à l’implication d’autres acteurs.
Une architecture relationnelle apporte donc une autre vision via cette transdiscipli-
narité. Il n’y a plus de cantonnement des champs de compétence ce qui évite la monotonie
des actions, et par ce biais la monotonie des formes architecturales. Cette transdisciplinarité
diffère d’un travail collaboratif avec des rôles codifi és (selon la division du travail, les assu-
rances, etc.). Un trait caractéristique d’une organisation en association, où chacun s’investit à
hauteur de ses possibilités, est qu’elle suscite une ouverture vers d’autres domaines. Cepen-
dant il est nécessaire de trouver une organisation de ces compétences qui permette à chacun
de trouver une place sans pour autant réduire les savoirs.
2/ Transmission des pratiques et des savoirs autour du réemploi
Le réemploi est un moyen adéquat pour susciter une nouvelle interaction entre les
acteurs. C’est pour cela que ce n’est pas simplement la matière reconvertie qui nous intéresse
mais aussi les savoir-faire qui lui sont associés. Le réemploi oblige une certaine posture qui
induit des expérimentations, dans l’élaboration de procédés constructifs réemployant des
matériaux, ce qui fédère les gens. Par cette entremise, cela modifi e le rapport entre les acteurs.
Le passage par l’apprentissage est un bon moyen pour changer d’angle de vue sur les déchets
dans la construction. Il existe des barrières sociales quant au réemploi des matériaux. La
pédagogie permet, de jour en jour, de s’éloigner de ce qui rebute ; le déchet a une valeur : celle
qu’on lui accorde, nous l’avons vu. C’est ainsi que des manuels sur la question de construire
97
avec des matériaux de réemploi tel que EarthShips163 peuvent être utiles, à l’image des chan-
tiers participatifs. Avec la transformation des ingénieries de projet, par la recherche de la
mise en œuvre de matériaux de réemploi par des populations précaires, nous voyons que les
personnes acquièrent leur légitimité via des compétences élargies. Ceci induit un allongement
du temps nécessaire à un projet. Comment alors trouver une organisation qui puisse perdurer
dans un contexte économique où tout doit aller vite ? Dans un contexte de marché du travail
avec des impératifs de rendement accrus, pour les Bâtisseurs d’Emmaüs il est diffi cile de se
positionner. Il est pratiquement impossible d’être compétitif. Leur modèle économique est
encore à affi ner afi n de perdurer. Quelque soient les diffi cultés fi nancières, il n’en reste pas
moins que le réemploi des matériaux est un thème qui attire les collectivités territoriales. Cela
devient un enjeu politique, nous l’avions énoncé. De ce fait, le réemploi n’est plus seulement
un thème écologique, il renvoie à des images.
B/ L’identité des matériaux de réemploi, image
véhiculée
« Le mat é r iau a une h i s t o i r e , c e l l e d e s on inv en t i on e t d e s innova t i on s qu ’ i l su s c i t e . I l s ’ i n s c r i t dans une g é og raph i e , c e l l e d e s r e s s our c e s en mat i è r e s p r emi è r e s qu ’ i l i n c o r po r e .
Mai s l e s r e j e t é s même d e l a p r oduc t i on , s e s d é ch e t s, non in c o r po r é s dans l e p r odu i t f i n i ou r é su l tan t d e s on u sur e , par t i c i p en t d e l ’ a v en i r 164. »
Michel V I N C E N T
1/ Signe extérieur de précarité
L’architecture renvoie à des images, des signes et symboles que refl ètent les matériaux
dans nos esprits. Il existe une symbolique de la matière réemployée. Les matières reconverties
dans le domaine de l’architecture peuvent renvoyer et véhiculer une image négative de pré-
carité. Ceci peut donc constituer un frein psychologique concernant le réemploi de déchets.
Mais, comme les déchets sont une invention humaine, c’est une question de perception et de
manière d’aborder le sujet. Peut-être conviendrait-il de déconstruire son image, de le reva-
loriser, de métamorphoser son sens pour en faire une richesse ?
Bien que, dans notre étude du projet à Aubervilliers, les ha-
bitants n’aient pas été impliqués dans le processus d’élaboration
du projet, certaines familles, choisies par les services de la mairie
d’Aubervilliers, sont venues visiter le chantier. L’une d’entre elles
98
a été assez réfractaire quand elle a su que le bâtiment était constitué de palettes de transport.
Cela démontre que le réemploi peut renvoyer à une image négative dans l’imaginaire de cer-
taines personnes. Pourtant celles-ci ne sont plus visibles in fi ne.
Jean-Marc Huygen, dans son ouvrage La Poubelle et l’architecte, considère les matériaux
de réemploi comme une cinquième famille de matériaux à part entière. « Comme le béton
armé, les aciers à haute performance ou les polymères à leurs débuts, ils ont leurs détracteurs
et leurs pionniers qui expérimentent, avant de faire l’objet de recherches plus précises : de
nouvelles méthodes doivent être élaborées, ainsi que de nouvelles techniques et de nouveaux
canons esthétiques165. » Ainsi, envisager les matériaux de réemploi, les « déchets », comme une
richesse participe de l’évolution naturelle de la pensée architecturale. Leur prise en compte,
au-delà de l’impératif économique et écologique, doit pouvoir se réaliser sans trop de heurts,
c’est pourquoi la formation et l’éducation sont importantes.
Préfabrication d’un élément de bardage constitué de bois de réemploi (collecté à la Fontaine), à l’atelier de l’association, Neuilly -Sur -Marne.
Préfabrication d’un élément de bardage constitué de mélèze standard. Photos de l’auteur, mai 2012
99
2/ Les déchets comme héritage
Le réemploi nécessite plusieurs allées et venues entre les échelles du projet modifi ant
la durée du projet. Les étapes de glaner, trier, stocker, impliquent des étapes supplémentaires
ce qui allonge le temps du projet architectural. Ceci induit également de nouvelles relations
entre les personnes, celles qui donnent des matériaux, celles qui les reçoivent, celles qui les
façonnent. L’histoire des matériaux est transmise, c’est un héritage. De plus, nous avons vu
précédemment, qu’incorporer des personnes en situation de précarité dans une recherche au-
tour du thème du réemploi, est une démarche par laquelle les compétences de ces personnes
sont valorisées. Il y a modifi cation des méthodes traditionnelles, c’est-à-dire principalement
celles de la construction en béton depuis le siècle dernier, car il faut concevoir d’après un
stock de matériaux, d’assemblages testés et de savoir-faire et non d’après une pensée spatiale
détachée de tous ces facteurs socio- environnementaux.
« Ce qu ’ i l s s on t [ l es matér iaux] t ransp i r e dans l ’œuvr e qu i l e s in c o r po r e . À t ra v e r s eux , dans l eu r app l i ca t i on , l ’œuvr e ra c on t e s on h i s t o i r e 166. »
Sérg io FE R RO
Cependant, si des modèles tels que Earthship peuvent fonctionner pour un type de
population, est-il applicable pour les plus précaires, qui eux tendent à vouloir être « nor-
maux » ? Pour eux, habiter dans ces bâtiments uniformes peut être un but. Ils ne tiennent
pas à revendiquer, via les façades des bâtiments par exemple, qu’ils ont utilisé des matériaux
considérés comme « pauvres ». Ceux qui construisent des maisons Earthship font partie
d’une classe sociale plus érudite. Leurs actions sont déterminées par un souci écologique
mais ceux, plus pauvres, qui tous les jours réemploient le font par nécessité, pour leur survie.
Pour eux ce n’est pas valorisant alors que pour d’autres ça l’est. L’enjeu est alors de trouver
des moyens de démocratiser la pratique du réemploi en architecture en valorisant ceux qui le
font par nécessité.
À la différence du modernisme qui voulait faire table rase
du passé, le réemploi tente de prendre en compte les facteurs his-
toriques de ce dernier siècle. Les déchets de la surproduction de-
viennent une richesse. Sans eux, la construction avec le réemploi
ne peut être. Elle utilise donc les vestiges de la sur-production.
100
C/ Vers une autre pratique architecturale
« S i l ’ a r ch i t e c tu r e r e s t e ind é f in i e , c ’ e s t qu ’ on n e p eu t f ix e r sans v i o l en c e l e pu l lu l emen t d e c e s g e s t e s d ’hab i tan t s e t d e pas san t s où e l l e s e r é inv en t e sans c e s s e 167. »
Benoî t GO E T Z , Phi l ippe MA D E C & Chr is YO U N È S
Comment travailler en réseau afi n d’atteindre l’équité ? Comment enfi n estomper le
clivage entre les métiers intellectuels et les métiers manuels ? Comment nous intégrer tous
dans le développement mondial ? Ces questions vont dans le sens d’une « nouvelle » pratique
architecturale, qui tend vers cette architecture relationnelle amenant une ambivalence d’inté-
rêt entre plusieurs acteurs.
Yona Friedman développe dès 1978, dans son ouvrage L’architecture de survie, le thème
d’une architecture plus respectueuse de l’homme et de son environnement. Il met l’accent sur
les connexions nécessaires entre plusieurs domaines de compétences telles que l’agriculture
urbaine ou des transports réduits pour ne pas être dépendant du pétrole. « Je préfère donc dé-
fi nir l’habitat comme l’ensemble des fonctions de l’environnement qui sont directement ou
indirectement nécessaires à la survie d’une espèce animale particulière (dans le cas présent,
l’homme)168. » Il énonce ainsi une pratique architecturale étendue afi n d’élaborer des espaces
adéquats pour les activités de la vie humaine. L’auteur nous parle de « l’habitat au sens le plus
large du terme, c’est-à-dire que l’« architecture peut être considérée comme une architecture
de survie si elle ne rend pas diffi cile (ou plutôt si elle favorise) la production de nourriture, la
collecte de l’eau, la protection climatique, la protection des biens privés et collectifs, l’organi-
sation des rapports sociaux et la satisfaction esthétique de chacun169 ».
Ainsi il annonce le rôle futur de l’architecte comme conseillé en écologie plutôt que
comme « démiurge ». L’architecte ici est donc une sorte de consultant du collectif.
1/ Impliquer l’usager
« Ce qu i s ’ e s t pa s s é en Amér ique l a t in e , y c ompr i s à Cuba , dans l e s anné e s 60 , e s t aus s i a r r i v é au Massa chus e t t s : en 1945, l e t i e r s d e s ménag e s hab i ta i en t dans une ma i s on
qu i é ta i t s o i t en t i è r emen t l ’œuvr e d e s s e s o c cupan t s, s o i t bâ t i e su r l eu r p lan e t s ou s l eu r d i r e c t i on . En 1970, l a p r opo r t i on d e t e l l e s ma i s ons n e r e p r é s en ta i t p lu s que l e s 11 % du
t o ta l . Ent r e - t emps, l e l og emen t é ta i t d e v enu l e p r obl ème n° 1 170. »Ivan IL L I C H
101
Nous essayons de dépasser un double constat : on sait que l’on se passe facilement
d’architectes pour construire : « 30 % seulement du bâtiment est construit en France par des
architectes ; dans le monde, ce pourcentage descend en dessous de 10 %171 ». Autre constat :
la population mondiale pauvre est croissante. Depuis le début, nous nous interrogeons sur
cet enjeu du renouvellement de la pratique autour des thèmes de l’écologie et de la démocra-
tie. Christopher Alexander avance que « les usagers quotidiens de l’architecture en savent plus
sur leur environnement que n’importe qui d’autre [...] donc le processus de participation tend
à créer des espaces mieux adaptés aux fonctions humaines que ceux créés par un processus
planifi é et centralisé ».
En France, la reconstruction d’après-guerre a tenté de répondre à l’urgence. Si l’objec-
tif était louable, la forme et le processus, que la reconstruction a pris, sont critiquables.
En tentant d’éloigner l’habitant de son habitat, c'est-à-dire de ne pas le mettre au cœur du
processus du projet, l’urbanisme d’alors a sans doute commis une erreur. Et a conduit à ce
paradoxe : nous détruisons aujourd’hui les bâtiments alors que nous connaissons une crise
du logement.
Nous pouvons alors faire un autre constat : construire pour le plus grand nombre
ne peut se faire sans le plus grand nombre d’individus. Sinon ce serait refaire les erreurs de
l’après-guerre, où la prise en compte et la participation de l’habitant a été proche du néant.
Cela induit la formation, l’éducation et d’autres formes d’apprentissages, d’autres formes
de chantiers, ces scènes de l’architecture. Quelles peuvent-être alors ces nouvelles formes
d’apprentissage ? Le cas de Rural Studio est pertinent pour illustrer ces nouvelles modalités
de formations. Les étudiants, dans ce cas d’étude, pendant une année de leur cursus en archi-
tecture, mène un projet, de l’élaboration à la construction, en accompagnement des popu-
lations précaires. Cela est pour eux un outil d’épanouissement en plus d’en être un de com-
préhension du processus d’un projet architectural. De plus, ils opèrent les même recherches
autour des matériaux de réemploi que celui que l’on peut trouver dans notre cas d’étude, qui
se concluent également par une recherche collective fédératrice. Ce cas n’est cependant pas
similaire car les étudiants payent leur année d’étude, cela induit qu’ils ont les moyens fi nan-
ciers de le faire et constitue une main-d’œuvre gratuite. Dans notre cas d’étude, et dans un
contexte législatif français fortement normé, nous voyons qu’il
n’est pas impossible mais diffi cile de se positionner pour mettre
en place de nouvelles formes d’apprentissage de l’architecture.
102
Impliquer l’habitant dans l’édifi cation de son environnement bâti, c’est lui permettre
d’avoir la chance de s’approprier son espace et par ce biais de le respecter. Impliquer le
manœuvre dans les prises de décisions relatives à un projet d’architecture, c’est aussi lui
permettre de pouvoir trouver une place en société, cela est valorisant pour lui et participe de
l’équilibre d’une société. Enfi n, ces implications induisent des formes d’habitation variées,
allant à l’encontre d’un environnement qui aujourd’hui s’uniformise, à l’instar de ces maisons
vendues « clefs en main » sur catalogue qui prolifèrent depuis des décennies. L’implication
du « manœuvre-destinataire » l’investit d’un statut qui dépasse celui du simple possédant ; au-
delà de l’avoir, il peut tendre à l’être : se reconnaître dans un ouvrage plutôt que seulement le
rattacher à lui. Ces différentes formes d’apprentissage et d’inclusion participent de la notion
du partage de l’espace et va plus loin que la « vision “idéologique” du droit à la propriété
comme élément de patrimoine173 ».
2/ Collectivisation de la conception : une architecture à
échelle humaine
« Comment pouvons -nous a l l e r d e l ’ a r ch i t e c t e - c on s t r u c t eu r d e s y s t ème v e r s l e s y s t ème a r ch i t e c t e au to - c on s t r u c t eu r ? […] Nous d e vons s oume t t r e l a t e chno l og i e e t l a s c i en c e à
l ’ é c onomi e d e s pauvr e s e t d e s sans a r g en t . Nous d e vons a j ou t e r l e f a c t eu r e s th é t ique 174. »Hassan FAT H Y
Les prémices d’une architecture relationnelle sont nées il y a quarante ans, en contes-
tation d’un urbanisme qui n’avait pas de visage humain. Les certitudes attachées aux para-
digmes directionnels qui ont régi la fabrique de la ville étaient déjà en train de s’évanouir. « À
travers la question des méthodes et outils, c’est aussi le modèle hiérarchique « descendant »
qui [était] interrogé par une vision multipolaire et négociée du monde de l’architecture et de
l’urbanisme175. » Aussi, on a vu se développer la pensée de Yona Friedman qui a promu la
pratique de l’urbanisme avec la participation des populations, ou encore les travaux d’Hassan
Fathy sur l’architecture en brique de terre, mettant en avant des savoir-faire ancestraux, sans
que dans la pratique à grande échelle cela se concrétise vraiment.
Pourtant les mouvements de cette architecture relationnelle ne s’essouffl ent pas. Ils
prennent de multiples formes à travers le monde, en fonction des situations et des popu-
lations. Ainsi les expériences menées par Rural Studio ou Hanna Heringer, architecte qui a
construit une école au Bengladesh avec les populations et les matériaux locaux, perdurent.
Aujourd’hui encore, en France, des actions continuent même si elles sont rendues diffi ciles
par des cadres législatif, fi nancier et juridique contraints. On pense au programme Igloo, qui
103
vise à soutenir des projets d’insertion par le logement et l’emploi fondés sur la participation
des personnes en diffi cultés à la conception et réalisation de leur logement, ou à l’architecte
Sophie Ricard de l’agence Construire, fondée par Patrick Bouchain, avec le projet qu’elle
mène à Boulogne-sur-mer176.
Dans son ouvrage Small Change, Nabeel Hamdi, donne quelques clefs pour « les pra-
ticiens du développement », comme il appelle les architectes et les urbanistes entre autres. Il
nous dit qu’il faut accepter que le développement soit un processus et, par conséquent, que
ce ne soit pas quelque chose que l’on commence. Il nous apprend que de ne pas savoir peut
être un avantage. Cela laisse la possibilité de penser créativement à une recherche d’alter-
natives. Ainsi, dans toutes recherches, il y a des problèmes mais en changeant d’angle cela
devient possible. Là est l’importance d’avoir divers intervenants.. Nous pouvons retrouver,
dans ces conseils, des pistes de réfl exion dont l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs a su se
saisir.
Ces démarches participatives d’accompagnement des populations précaires vers un
logement appropriable connaissent des schémas différents de ce qui a été fait il y a 50 ans par
exemple par le mouvement des Castors177. En effet, la responsabilité des intervenants et leurs
statuts diffèrent dans le cadre du droit du travail actuel. Ceci conduit les acteurs impliqués
à trouver de nouvelles formes de partenariats et de montage de projets, tout comme nous
l’avons vu dans notre cas d’étude.
Pour l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs le cadre législatif et les fi nancements al-
loués aux Ateliers et Chantiers d’Insertion rendent diffi ciles leurs actions. En effet, des ACI
spécialisés dans la construction sont rares. En général, ils pratiquent par exemple le tri et la
collecte de vêtements, d’ordures ou le nettoyage de berges. La construction requiert des sa-
voir-faire variés et pointus qui permettent aux personnes en insertion professionnelle d’être
confrontées à des pratiques nouvelles et renouvelées. Ces pratiques, allant du maniement
des outils jusqu’à la satisfaction de construire un édifi ce dans son ensemble, pour d’autres
personnes en situation de précarité, participent de leur reconstruction car elles sont évolu-
tives. Ces pratiques, diverses et complexes, nécessitent un accompagnement spécifi que. Mais
les fi nancements alloués aux ACI sont identiques quelque soit la
nature de leurs actions. Cela nécessite pour les porteurs du projet
de notre cas d’étude, de faire preuve d’imagination pour trouver
d’autres formes de partenariats et des fi nancements alternatifs.
Ces nouvelles formes de partenariats, dans notre cas, autour
Xia Quan utilisant la défonçeuse sur les bastaings trouvés au bord de la route avec Solveen (quelle chance !), pour la construction du cabinet de toilette de chantier - non prévu initialement. Photo de l’auteur, juillet 2012
des matériaux de réemploi, on su fédérer des acteurs de divers horizons, de divers domaines
de compétences. La structure transversale de l’association participe d’une transdisciplinarité
qui a enrichi le projet des deux maisons démontables à Aubervilliers. Cependant, l’occasion
des matériaux de réemploi n’a pas infl échi la forme architecturale totalement sur ce projet. Le
modèle économique de l’association et la conception architecturale esquissée sont au milieu
d’un processus qui, tous les jours, s’affi ne.
105Conclusion et ouverture
106
Conclusion
L’étude du cas des Bâtisseurs laisse à penser que le réemploi permet un façonnage de
la matière plus proche des êtres humains. Il permet de s’approprier la matière via des expé-
rimentations. Ces expériences impliquent différents acteurs dans une recherche collective.
L’expérience humaine qui en résulte s’enrichit, les hommes échangent leur savoir-faire pour
bâtir, l’architecture peut naître. La conception architecturale se trouve donc modifi ée non
seulement par les matériaux de réemploi mais également par les gens qui s’y intéressent et
s’y investissent.
Sur ce type de projet les différents acteurs conçoivent en partenariat, non seulement
à partir d’un existant urbain, d’un environnement bâti, politique et législatif mais aussi en
fonction des savoir-faire et des matériaux disponibles. En ce sens, Gilles Clément, paysagiste
et jardinier, a développé le thème du « partage de la signature »179.
En France, la part d’étrangers dans les métiers du bâtiment est très grande180. Le chan-
tier devient donc aujourd’hui une scène internationale où se joue l’architecture. On constate
également qu’une grande part de particuliers, de personnes en diffi cultés sociales construisent
leurs propres bâtisses. Est-il nécessaire aujourd’hui de penser des systèmes constructifs abor-
dables par des populations précaires ou l’architecture doit-elle rester aux mains de spécialistes
tandis que sévit une crise planétaire du logement ? Ces questions, relatives aux rôles et comp-
tences des personnes participantes à un projet d’architecture, ne résolvent cependant pas le
problème du foncier ou du montage fi nancier des opérations immobilières. Ces thèmes sont
donc à mettre en relation avec d’autres facteurs permettant à ces populations de trouver à se
loger décemment.
L’architecture relationnelle consiste à prendre comme fondement du projet architec-
tural – et par extension l’urbanisme –, la façon dont les gens ordinaires construisent, c’est-à-
dire ces millions de citadins pauvres composant aujourd’hui une urbanité bien plus vivante
que celle dessinée par les spécialistes. Nous l’avons vu, dans pareil cas, le rôle de ces spécia-
listes est à redéfi nir et doit trouver sa légitimité ailleurs que dans le simple fait de « posséder
le savoir ».
107
Scénographie du chantier
« La na tur e , c omme l ’ en s embl e du monde o r gan ique , s embl e ê t r e en d é s o rd r e ma i s s i l ’ on r e t i r e que lque cho s e c ’ e s t une ca ta s t r ophe . I l ex i s t e une harmon i e du d é s o rd r e qu i r end
l ’ en s embl e ju s t e 181. » Patr ick BO U C H A I N
Si chacun avait la possibilité de s’exprimer à la façon des artistes, cela donnerait-il
lieu à un immense chaos ou pourrait-il, de ce désordre apparent, naître une harmonie du
désordre ? L’architecte Patrick Bouchain répond : « Plus que du désordre, l’interprétation
crée de l’harmonie, une sorte d’indépendance et d’autonomie182 ».
Comment la part d’imaginaire que l’on trouve dans le monde artistique peut-il enrichir
celui de l’architecture ? Quelle est la marge d’interprétation des ouvriers dans le bâtiment ?
Si la parole est donnée aux artistes dans les musées, peut-on la donner aux ouvriers sur les
chantiers ?
Nos bâtiments; tout comme nos déchets; sont le refl et matérialisé de nos sociétés. Ils
sont l’expression de nos comportements et de notre recherche du bonheur. Et, sur notre pla-
nète tant sollicitée, cette demande de bonheur ne cesse de s’accroître, tout comme la popu-
lation mondiale. À l’architecte désormais – non plus comme spécialiste démiurge, coupé des
aspirations – d’aider à façonner, à donner vie à ces espoirs, ces projets, ces avenirs. Un peu à
la manière d’un metteur en scène.
« Pr o j e t e t chan t i e r s on t d e s p r o c e s su s c omp l exe s d ’ inv en t i on , d e mé tamor phos e e t d e c on so l i da t i on . À tous c e s g e s t e s r épondr on t p lu s ta rd l e s g e s t e s d e l ’ u sag e , qu i r eme t t r on t
l ’ a r ch i t e c tu r e en mouvemen t 183. »Benoî t GO E T Z , Phi l ippe MA D E C & Chr is YO U N È S
L’art questionne le sens de l’existence et la construction aussi. Ces lieux que nous des-
sinons, en tant qu’architecte, seront habités. Les premiers habitants de l’architecture sont les
ouvriers. Ce sont les premiers à investir ces espaces. Leurs gestes, leurs comportements, leurs
relations, leurs envies, leurs aspirations comptent autant que ceux qui pensent et dessinent
ces lieux. Le geste précis et rapide du corps, du bras, de la main
qui scie le bois. Y a-t-il là scénographie non mise en scène ? Pas
de spectateur. Les copeaux de bois qui volent dans la lumière du
soir. Ne dit-on pas que la beauté se trouve dans l’œil de celui qui
regarde ? Le chantier est vu comme une scène où se joue l’archi-
tecture. Le temps passe et dans la ville un nouvel élément naît. Ce
108
temps du chantier n’est pas une parenthèse, il fait partie intégrante de la transformation de
la ville. L’architecture n’est ni une image de concours ni la photo du magazine spécialisé, elle
n’est pas fi gée. Il n’est pas question ici de défi nir l’architecture, car heureusement les points
de vue divergent, mais plutôt de s’interroger sur la vie du chantier, sur la vie des gens pendant
l’édifi cation du projet architectural. Qui construit et dans quel but ? Dans le cas d’étude des
Bâtisseurs d’Emmaüs, nous voyons que la construction a fi nalement plus à voir avec une
reconstruction.
Eddy, l’encadrant technique de l’association, suspendu à la charpente,. Photo de l’auteur, août 2012
109Notes
110
1 BEAUNE, Jean-Claude, Le déchet, le rebut, le rien, p. 12, cité par Fernandez Lucia, Dynamique du recyclage spontané, p 232 GOLUB, Philip S., « Des cités-Etats à la ville globale », Manière de voir, Le Monde diplomatique, n°114 : L’Urbanisa-tion du monde, décembre 2010- janvier 2011, p.123 Report of the Ad Hoc Committee of the Whole of the twenty-fi fth special session of the General Assembly, General Assembly Offi cial Records, Nations Unies, Istanbul, 2001, p. 4, traduction de l’auteur4 BLACK, Maggie, « Le tabou des excréments, péril sanitaire et social », Manière de voir, Le Monde diplomatique, n°114 : L’Urbanisation du monde, décembre 2010- janvier 2011, 98 p., p. 84 5 JENKINS, Paul, SMITH Harry et PING WANG Ya, Planning and Housing in Rapid Urbanising World, New York, Éd. Routledge (Coll. Housing, Planning and Design), 2007, 361p., p. 137
6 HAMDI, Nabeel, Small Change. About the practice and the limits of planning in cities, Londres, Éd. Earthscan, 2004, 141p., p. 13
7 Ibid., p. 478 JENKINS et all.., op. cit., 2007, p. 1449 JENKINS et all.., op. cit., 2007, p. 139
10 JENKINS et all.., op. cit., 2007, p. 14911 ILLICH Ivan, La Convivialité, Paris, Éd. du Seuil (Coll. Point), 2003, [1er Éd. 1973], 158 p., p.9612 Ibid., p. 3513 Institut d’Aménagement et d’Urbanisme d’Île-de-France, Le Logement. Un champ d’étude et d’action pour Paris Métro-pole. N°1-État des lieux, juin 2010, 32p., p 5 14 Fondation Abbé Pierre, L’État du mal logement en France. Les synthèses du 15e rapport annuel, Paris, février 2010, 15p., p415 Institut d’Aménagement et d’Urbanisme d’Île-de-France, Le Logement. Un champ d’étude et d’action pour Paris Métro-pole. N°1-État des lieux, juin 2010, 32p., p. 21
16 Coordination des intermittents et précaire d’Ile-de-France, cité par CHOLLET, Mona, « Utopie Dévoyées », Ma-nière de voir, Le Monde diplomatique, n°114 : L’Urbanisation du monde, décembre 2010- janvier 2011, 98 p., p. 417 Institut d’Aménagement et d’Urbanisme d’Île-de-France, Le Logement. Un champ d’étude et d’action pour Paris Métro-pole. N°1-État des lieux, juin 2010, 32p., p 23
18 DAMANI, Abdelkader & GUERI, François, « L’isolé urbain », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philosophie, n° 2 : Recyclage et Urbanité, Paris, 2010, Éd. de la Villette (Coll. École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), 100 p., p.1119 HUYGEN, Jean-Marc, La Poubelle et l’architecte. Vers le réemploi des matériaux, Arles, Éd. Actes Sud (Coll. L’Impensé) 2008, 183 p., p. 2920 FRIEDMAN, Yona, L’architecture de survie. Une philosophie de la pauvreté, Paris, Éd. de l’Éclat, 2003, [1er édition 1978], 224, p. 7821 LATOUCHE, Serge, Petit Traité de la décroissance sereine, Paris, Éd. Mille et une Nuits (Coll. Les Petits Libres n°70), 2007, 171, p.5622 Selon les critères retenue par l’Indice de Développement Humain : l’espérance de vie, le niveau d’éducation et le niveau de vie23 Il y a deux particularités dans le métier de chiffonnier. La chine est la récupération d’objets, dont les personnes ne se servent plus, dans les maisons directement, dans le but de les réparer et de les remettre dans le circuit de la vente. La biffe est la fouille des poubelles et des décharges. Les biffi ns, en région parisienne au début du XXe siècle, s’organisaient en équipes et se spécialisaient dans la collecte et la revente d’objets en particulier. 24 DAGOGNET, François, Des détritus, des déchets, de l’abject, Une philosophie écologique, Le Plessis Robinson, Éd. Institut Synthélabo, pour le progrès de la connaissance (Coll. Les Empêcheurs de tourner en rond), 1997, 230 p., p. 8925 FLORIN, Bénédicte, « Réforme de la gestion des déchets et reconfi gurations des territoires professionnels des chiffonniers du Caire », Géocarrefour, Vol. 85/2 : Services urbains en réforme dans le monde arabe, octobre 2010, pp. 109-11826 GONZALES, Engenio, M., From Wastes to Assets. The Scavengers of Payatas, International Conference on Natural Assets, 8-11, Tagaytay City, The Philippines27 FERNANDEZ, Lucia, Dynamique du recyclage spontané, regards croisés sur les villes de Montevideo et Paris au XIXe siècle, sous la direction de THÉPOT, Patrick et VERY, Françoise, Laboratoire des métiers de l’histoire de l’architecture, École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble, 2010, 287 p, p. 4228 Ibid., p. 2429 DAMANI, Abdelkader & GUERI, François, « L’isolé urbain », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philosophie, n°
111
2 : Recyclage et Urbanité, Paris, 2010, Éd. de la Villette (Coll. École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), 100 p., p.1130 « Déchets, les recycleurs et les recyclés », L’Atlas du Monde diplomatique 2006, février 2006, http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/atlas-dechets, consulté le 17/02/201231 - Wall-E, fi lm d’animation futuriste, 98 mn, réalisation Andrew STANTON, Disney/Pixar, 2008 - L’Attaque des portables (Attack of the Killer App), [Dans la série « Futurama», n°91, épisode 03, sai-son 6], réalisation Stephen ANDOVAL, scénario Patric M. VERRONE, États-Unis, 21 mn, Comedy Central, 1er juillet 201032 Ghana, la nouvelle poubelle de l’Occident, documentaire, 52 min, réalisation MAUDUY, Véronique et LEWKOWICZ, Alain, 200933 ILLICH, op. cit., 2003, [1er Éd. 1973], p. 7334 MAUSS, Marcel, cité par JAMIN, Jean, « Éditorial », L’Homme, 170 | 2004, [En ligne], mis en ligne le 17 octobre 2008. URL : http://lhomme.revues.org/index261.html, consulté le 10 juin 2012 35 LUCRECE, De Natura rerum, cité par DAMANI, Adbelkader & GUERY, François, « L’isolé urbain », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philosophie, n° 2 : Recyclage et Urbanité, Paris, 2010, Éd. de la Villette (Coll. École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), 100 p., p. 1036 BATAILLE, Georges, cité par BAUDRILLARD, Jean, « La Puissance du dégoût », Traverses, n° 37 : Le Dégoût, Revue du Centre Georges Pompidou, Centre de Création Industrielle, 1986, 144 p.37 BRÉE, Joël, Le comportement du consommateur, Paris, Éd. Dunod (Coll. Les Topos), 2004, 126 p., p 1138 Ibid., p. 7239 DAGOGNET, op. cit., 1997, p. 9740 HAMDI, op. cit., 2004, p. 34 (traduction de l’auteur) 41 HUYGEN, op. cit., p. 1342 BRÉE, op. cit., 2004, p. 743 GARNIER, Y. & VINCIGUERRA, M. (eds), Le petit Larousse grand format 2004, Paris, Éd. Larousse, 200344 http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/d%C3%A9chet/22142, consulté le 21 mars 201145 http://dictionnaire.reverso.net/francais-defi nition/d%C3%A9chet, consulté le 21 mars 201146 Nous avons, en France, le parc d’incinérateur le plus grand d’Europe (130 incinérateurs en France) 30 000 tonnes de déchets y sont brûlées chaque année. Déchets à ménager, documentaire, 52 min, réalisation COURAUD, Cécile, 2007, 10e mn.47 Déchets à ménager, documentaire, 52 min, réalisation COURAUD, Cécile, 2007, Film documentaire, 6e mn48 Ministère de l’Écologie, du Développement Durable et de l’Énergie, Observation et statistiques, « Déchet des agents économique, les déchets de la construction, mars 2011, disponible en ligne : http://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/lessentiel/ar/292/1154/dechets-construction.html, consulté le 16 mars 201249 FABRÉGAT, Sophie, « Récupération et valorisation des déchets du bâtiment : les fi lières qui émergent », actu-environnement.com, 10 novembre 200850 VERGNE, Frédérique, « Le projet national Recybéton ouvre de nouvelles perspectives au béton de déconstruc-tion », Le Moniteur.fr, 25 janvier 2012, http://www.lemoniteur.fr/183-recherche-developpement/article/actualite/872439-le-projet-national-recybeton-ouvre-de-nouvelles-perspectives-au-beton-de-deconstruction, consulté le 13 avril 201251 Atelier d’Architecture Autogérée (AAA), « Un supermarché des déchets de construction : c’est pour aujourd’hui ou pour demain?», LUP # 15, 4 juillet 2009, http://www.urbantactics.org/documents/LUP15.pdf, consulté le 2 mai 2012
52 HUYGEN, op. cit., 2008, p. 1153 http://www.larousse.fr/encyclopedie/nom-commun-nom/recyclage/86460#903396, consulté le 15 avril 201254 HUYGEN, op. cit., 2008, p. 1155 HUYGEN, op. cit., 2008, p. 2356 NAVARO, Alain, « Déchets et matériaux », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philosophie, n° 2 : Recyclage et Urbanité, Paris, 2010, Éd. de la Villette (Coll. École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), 100 p., p.2157 HUYGEN, op. cit., 2008, p 7858 Annexe1 : Le mouvement Emmaüs, naissance et évolution59 « Les Roms vont bâtir leurs chalets », Le Parisien, 18 décembre 2009, http://www.leparisien.fr/montreuil-93100/les-roms-vont-batir-leurs-chalets-18-12-2009-748806.php, consulté le 10 janvier 201260 Le contrat unique d’insertion (CUI) est un contrat de travail associant forma-tion et aide fi nancière pour provoquer l’embauche de personnes dont les candidatures, pour occuper un emploi, sont habituellement rejetées.http://vosdroits.service-public.fr/F21006.xhtml , consulté le 26/05/201261 Interview Solveen Dromson, responsable commerciale au moment de l’in-terview, devenue la directrice de l’ACI depuis la création de l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs, le 9 janvier 201262 Ibid. 63 Assemblée Générale Constitutive juin 201164 Interview de Solveen Dromson, op. cit.
112
65 DEFOORT, Alice, Le Déchet en architecture fait sens. Le Cas de Rural Studio, MES 13/09/28, sous la direction de BRIDOUX-MICHEL, Séverine et MANIAQUE, Caroline. Villeneuve d’Ascq, École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Lille, 2009, 84 p., p566 Rural Studio est un programme développé par Samuel Mockbee, architecte et professeur, au début des années 1990, dans l’Etat de l’Alabama (Etats-Unis). Il vise à construire des lieux de vie avec des matériaux de réemploi à destination de personnes vivant dans des conditions de précarité. Ce programme fait partie des cursus proposés par l’Université d’architecture d’Auburn où les étudiants, durant une année, conçoivent et construise un bâtiment en lien directe avec les populations. 67 Earthship a été promu par Michael Raynold. C’est un procédé constructif réemployant des déchets tels que des pneus, des bouteilles ou des cannettes en fer, liés par de la terre. In fi ne le bâtiment et autonome, produisant son énergie et recyclant ses déchets. Ce procédé a contribué à démocratiser la pratique du réem-ploi en architecture via 1 manuel en 3 tomes, qui explique à un auto-constructeur comment s’y prendre pour construire. 68 BOUDON, Philippe, Conception, Paris, Éd. de la Villette, 2004, 96 p., p 3369 OPPENHEIMER DEAN, Andrea & HURSLEY, Timothy, Rural Studio. Samuel Mockbee and an architecture of decency, New York, Éd. Princeton Architectural Press, 2002, 185 p. (traduction de l’auteur)
70 JOUMIN, Nicolas, Chantier interdit au public. Enquête parmi les travailleurs du bâtiment, Paris, Éd. La Décou-verte/ Poche (Coll. Textes à l’appui), 2008, 274 p, p.48 & 6971 GORZ A., cité par FERRO, Sérgio, Dessin/Chantier, Paris, Éd. de la Villette (Coll. École d’Architecture de Grenoble), 2005, 160 p. p 26 72 FERRO, Sérgio, Dessin/Chantier, Paris, Éd. de la Villette (Coll. École d’Architecture de Grenoble), 2005, 160p., p. 2973 Ibid., p 2674 JOUMIN, op. cit., 2008, pp. 83-8475 « Roissy : le terminal 2E en bout de piste », 26 mai 2004, Cyber BTP, http://www.cybe rbtp.com/dossier/index.php?dossier=300&article=2946, consulté le 20 février 201276 FERRO, op. cit., 2005, p. 3077 FERRO, op. cit., 2005, p. 4178 Les bâtisseurs désignent les personnes embauchées en Contrat Unique d’ Insertion au sein l’associa-tion. Ce terme pour les nommer est rentré dans le langage commun de l’association bien qu’il y ait aussi une bâtisseuse : Amélie. Elle s’occupe de la comptabilité et est aussi l’assistante de Solveen Dromson, la directrice de la structure. Toutefois, nous nommerons les bâtisseurs également « les ouvriers », car, ceux présent sur le chantier, s’y apparente.79 « Dans notre recrutement, nous nous sommes aussi attachés à avoir un groupe mixte au niveau de l’origine, de l’histoire, du parcours. La détresse sociale a été aussi un facteur déterminant. En effet, nous avons embauché plusieurs SDF et évité l’expulsion d’un autre ». Document rédigé par Solveen Dromson : « Les Bâtis-seurs d’Emmaüs 2010 – 2011 – chantiers réalisés pas les bâtisseurs. »
80 Surnom donné au centre de réemploi créé par Emmaüs Avenir, venant du nom de la Zone Artisanale de la ville de Neuilly-Plaisance (Seine-Saint-Denis) : La Fontaine du Vaisseau, cf Annexe 1.81 Interview d’Erwan Briand, secrétaire de l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs, anciennement direc-teur de la structure avant la création effective de l’association, 27 janvier 201182 Ibid.83 Ibid.84 Ibid.85 Présentation du procédé constructif par Jean-Pierre Le Bail, 7 février 2011, École d’Architecture de Paris Malaquais. Ceci dans le cadre d’une semaine intensive, proposée par Claire Fournier Montgieux et Doro-thée Zawisza de l’association De Toi en Toit, www.detoientoit.wordpress.com
86 Les palettes avec la marque EUR (Europe) sont régit part des normes spécifi ques et précises (bois utilisé, traitement, dimensions, etc.) Pour ce projet, le traitement du bois n’est donc pas inconnu, ni ce à quoi elles ont servit. Dans les prochain projets la provenance des palettes fera l’objet d’une réglementation précise.87 Remarque de Frédéric ANQUETIL (conseiller et formateur dans les métiers du bois, aujourd’hui président de l’association des Bâtisseurs d’Emmaüs), discussion avec Erwan Briand, 28 janvier 201188 La ouate de cellulose est un isolant issu des déchets de l’industrie du papier.89 Le mot « chalet » est entre guillemet car il est souvent utilisé par les membres de l’association ou des communautés pour désigner les constructions en palettes. Cependant historiquement un chalet est une habita-tion montagnarde construite en bois , souvent ornées de balcons décorés, recouverte de bardeaux et recouvert par un toit à deux pentes, faisant saillie. http://www.cnrtl.fr/etymologie/chalet, consulté le 26 mai2012
113
90 Remarque de Frédéric ANQUETIL, op. cit., 28 janvier 201191 En 2001 les normes concernant les palettes Europe ont changées pour des traitements avec des pro-duits moins nocifs 92 Interview de Frédéric ANQUETIL, février 201293 BEN HAHMOUD-JOUINI, Sihem, « Pratiques de projet en co-conception. L’Interaction entre la conception du produit et du process », pp. 65-85, in TERRIN Jean-Jacques (sous la dir.), Maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre, entreprises, de nouveaux enjeux pour les pratiques de projet, Paris, Éd. Eyrolles, 2005, 198 p ;? P 6794 Ibid., p.74
95 FRIEDMAN, Yona, L’architecture de survie. Une philosophie de la pauvreté, Paris, Éd. de l’Éclat, 2003, [1er Éd. 1978], 224 p., p. 5696 FERRO, op. cit., 2005, pp. 24-2597 GOETZ Benoît, MADEC Philippe & YOUNÈS Chris, L’Indéfi nition de l’architecture, Paris, Éd. de la Vil-lette, 2009, 131, pp. 47- 4898 KLEIN, Harmut, Gestion de projet, Bâle, Éd. Birkaüser (Coll. Basics), 2008, 77 p., p. 4199 ANQUETIL, Frédéric, Rapport moral du président de l’association Les Bâtisseurs d’Emmaüs - As-semblée Générale du 15 juin 2012100 HUYGEN, op. cit., 2008 p. 111101 HUYGEN, op. cit., 2008 p. 127
102 BIGNON, Jean-Claude, L’Autoconstruction. Spécifi cités et enjeux pour la pratique architecturale, laboratoire construction École d’Architecture de Nancy, 1987, 68p., p. 54103 HUYGEN, op. cit., 2008 p. 115
104 Cf Annexe 1 : Le mouvement Emmaüs, à propos de modèle économique des communautés 105 BOUCHAIN, Patrick, Construire autrement. Comment faire ?, Arles, Éd. Actes Sud (Coll. l’Impensé) 2006, 190p., p. 19
106 HUYGEN, op. cit., 2008 pp. 128-129107 SIMONET, Cyrille, « Le béton éclatant », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philosophie, n° 1 : Béton[s], Paris, 2008, Éd. de la Villette, (Coll. École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), 112 p., p. 34108 RUSH, Lars-Phillip, Conduite de travaux, Bâle, Éd. Birkaüser (Coll. Basics), 2008, 85 p., p. 12109 BOUCHAIN, op. cit., p. 64110 BEN MAHMOUD-JOUINI, Sihem , op. cit., 2005, p. 73
111 Voté par les membres du comité technique le 22 juillet 2011112 BEN MAHMOUD-JOUINI, Sihem, op. cit., 2005, p. 65113 CHAMPY, Florent, « Des valeurs et des pratiques de l’architecture contemporaine, trois tentatives d’explication de la monumentalisation des constructions publiques », L’Homme et la société, n°145 (Ville et Monu-ment), juillet-septembre 2002, pp. 9-18114 Ibid., p. 24115 MARCOT, Christian, « Le béton de Tony Garnier », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philosophie, n° 1 : Béton[s],op. cit., 2008, p. 40
116 BEN MAHMOUD-JOUINI, Sihem, op. cit., 2005, p. 65117 Propos tenue par Solveen DROMSON, directrice de l’association (pas exact dans la formulation)118 KLEIN, Harmut, Gestion de projet, Bâle, Éd. Birkaüser (Coll. Basics), 2008, 77 p, p. 17119 Discussions du groupe de travail réuni à la Fondation Abbé Pierre autour des questions relatives au modèle économique, 1er juin 2012120 FERRO, op. cit., 2005, p. 36121 Discussion avec Yves GARRET122 Discussions du groupe de travail réuni à la Fondation Abbé Pierre autour des questions relatives au modèle économique, 1er juin 2012123 Interview de Solveen DROMSON, directrice de l’association des Bâtisseurs d’Emmaüs, janvier 2011124 Fondation de France, L’Accès et le maintien dans la propriété des ménages mo-destes. L’auto-éco-construction accompagnée dans la production de logements en accession sociale, Propositions, Novembre 2010, 4 p., p.1125 Ibid., p.1126 Fondation de France, L’Accès et le maintien dans la propriété des ménages mo-destes, Synthèse de l’évaluation, Février 2011, 4 p.
114
127 KLEIN, op. cit., 2008, p. 12128 BIGNON, op. cit., 1987, p. 51129 KLEIN, op. cit., 2008, p. 17130 MOLES, Abraham, cité par BIGNON, Jean-Claude, L’Autoconstruction. Spécifi cités et enjeux pour la pratique architecturale, laboratoire construction École d’Architecture de Nancy, 1987, 68 p., p.57131 Cf Annexe 2 : Pré-dossier de conformité 132 BIGNON, op. cit., 1987, p. 55133 ANQUETIL, Frédéric, Rapport moral du président de l’association Les Bâtisseurs d’Emmaüs - As-semblée Générale, 15 juin 2012134 Réunion de présentation générale du projet «La Passerelle», juin 2012, par ANQUETIL, F. et DROM-SON, S., projet qui devrait débuter en septembre 2012 135 L’éco-organisme du textile, du linge et de la chaussure136 Cf Annexe 3 : Appel à projet / Vêtement isolant , 15 octobre 2011137 Institut de sondage du bâtiment et du bricolage du Groupe Axiome138 Cf annexe 4 : Appel à projet PUCA, Réemploi et reconfi guration thermique des fenêtres en fi n de vie139 Ibid. 140 GOETZ Benoît, MADEC Philippe & YOUNÈS Chris, L’Indéfi nition de l’architecture, Paris, Éd. de la Vil-lette, 2009, 131 p., p. 45141 KLEIN, Harmut, Gestion de projet, Ed. Birkaüser (Coll. Basics), 2008, 77 p.
142 RUSH, Lars-Phillip, Conduite de travaux, Bâle, Éd. Birkaüser (Coll. Basics), 2008, 85 p.
143 KLEIN, op. cit., 2008, p. 33144 Ibid., p. 24145 Ibid., p. 41146 Ibid., p. 9147 Ibid., p. 43148 Ibid., p. 60149 RUSH, op. cit., 2008, p. 22
150 GOETZ, et al., op. cit. , p. 69151 Ibid., p. 43
152 HUYGEN, op. cit., 2008, p. 94153 GOETZ et al., op. cit., 2009, p 64154 JAIN, Ashok Kumar, Building systems for low income housing,, New Delhi, Éd. Concept Pub. House, 1992, 252 p. , traduction de l’auteur.155 UMBDENSTOCK, Gustave, Cours d’architecture professé à l’École Polytechnique, Gauthier-Villars
et Cie, Paris, 1930. Cité par GOETZ et al., op. cit., 2009, p. 85
156 Réseau Activités et Métiers de l’Architecture et de l’Urbanisme (RAMAU), « Les Métiers de l’archi-tecture et de l’urbanisme à l’épreuve de l’implication des habitants et des usagers », Appel à communication, Rencontres du 22 et 23 novembre 2012, 2 p., p.1157 HUYGEN, op. cit., 2008, p.94158 Réseau Activités et Métiers de l’Architecture et de l’Urbanisme (RAMAU), op. cit., p. 2159 Fondation de France, L’Accès et le maintien dans la propriété des ménages modestes, Synthèse de l’évaluation, Février 2011, 4 p., p. 3
160 Institut d’Aménagement et d’Urbanisme d’Île-de-France, Le Logement. Un champ d’étude et d’action pour Paris Métropole. N°2-Les PHL, un chantier d’actualité en Île-de-France, juin 2010, 29 p., p 2
161 FRIEDMAN, op. cit. 2003 [1er édition 1978], p. 57162 « Ce primat d’une technicisation unie à une éthique de la discussion, en faisant triompher l’idée mo-derne de méthode rationnelle, tend à réduire à toujours moins la part d’invention et la mise à l’épreuve du réel et du chantier, qui sont pourtant la vocation de l’architecte.» GOETZ et al., op. cit., 2009, p. 65
163 Earthship, (How to build your own, vol. 1 -– Systems and components vol. 2 – Evolution beyond economics, vol. 3). Pour plus de renseignements il y a un site Internet, cf. sitographie 164 MICHEL, Vincent, « Qu’est-ce que l’esprit des matériaux ? », L’Esprit des Matériaux - Architecture et Philoso-phie, n° 1 : Béton[s], Paris, 2008, Éd. de la Villette, (Coll. École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), 112p., p. 8165 HUYGEN, op. cit., 2008, p. 109
115
166 FERRO, op. cit., 2005, p. 39167 GOETZ, et al., op. cit., 2009, p. 70
168 FRIEDMAN, op. cit., p. 105169 Ibid., p. 103170 ILLICH, op. cit., 2003, [1er Éd. 1973], p. 69171 GOETZ, et al., op. cit., 2009, p. 27172 ALEXANDER, Christopher, et alii, The Oregon experiment, Oxford University Press, 1975, 202 p.
173 Fondation de France, L’Accès et le maintien dans la propriété des ménages modestes, Synthèse de l’évaluation, Février 2011, 4 p, p.3174 FATHY, Hassan, Discours d’acceptation du prix Nobel alternatif, le 9 décembre 1982175 Réseau Activités et Métiers de l’Architecture et de l’Urbanisme (RAMAU), « Les Métiers de l’archi-tecture et de l’urbanisme à l’épreuve de l’implication des habitants et des usagers », Appel à communication, Rencontres du 22 et 23 novembre 2012, 2 p., p 1176 Pour de plus ample information aller voir http HALLAUER, Édith, « Ma voisine cette architecte », 6 juin 2011, http://strabic.fr/Ma-voisine-cette-architecte-1-2.html177 Fondation de France, L’Accès et le maintien dans la propriété des ménages modestes, Synthèse de l’évaluation, Février 2011, 4 p., p. 3
178 CLÉMENT, Gilles, Le partage de la signature, 6 Octobre 2010, Cycle de conférence Vers un jardin planétaire, Centre Pompidou179 À ce sujet, se reporter à l’ouvrage de JOUMIN, Nicolas, Chantier interdit au public. Enquête parmi les travail-leurs du bâtiment, Paris, Éd. La Découverte/ Poche (Coll. Textes à l’appui), 2008, 274 p.180 BOUCHAIN, op. cit., 2006, p.14181 Ibid., p.75182 GOETZ, et al., op. cit., 2009, p. 58
Benne à livre, centre de réemploi et d’économie solidaire La Fontaine, Neuilly-Plaisance, Photo de l’auteur, mai 2011
117Remerciement
Bibliographie
118
Remerciements
P o u r c e m é m o i r e a i n s i q u e m o n p r o j e t d e f i n d ’ é t u d e s
Tout d’abord, merci à Jacqueline Ancelot, à Jakob Gautel et à Mahtab Mazlouman, du
pôle ASA de l’École d’Architecture de Paris La Villette, pour leur patience, leurs encourage-
ments et leur soutien durant l’accompagnement de ce mémoire.
Je remercie également chaudement l’association Les Bâtisseurs d’Emmaüs, qui m’a
permis de vivre ce mémoire comme une expérience pleine de sens. Merci à Frédéric Anquetil
et à Solveen Dromson pour m’avoir accordé leur confi ance depuis le début de cette aventure.
Merci à Pierre Guillon pour l’apprentissage technique qu’il m’a donné et à Annette Laporte
pour son regard et son expérience sur l’insertion professionnelle. Merci aussi à Habitat Soli-
daire, à la mairie d’Aubervilliers et à tous les acteurs qui ont cru au projet des deux maisons
construites en palettes.
Merci à tous les bâtisseurs, les encadrants et les compagnons d’Emmaüs que j’ai eu
la chance de rencontrer ! A Pascal, Piotr, Isssam, Eddy Mabire, Bamba, José, Helder, Xiao
Quan, Javid, Sofi ane, Eden Jerry, Frédéric, Jean Eddy, Amélie, Baryalal, Hurek, Frédéric, et
tous les autres, pour leur patience face à toutes mes incertitudes, pour nos discussions, pour
leur ouverture sur le monde, et pour tout ce qu’ils m’apprennent d’humilité.
Je tiens aussi à exprimer toute ma reconnaissance à l’association Neuilly Emmaüs Ave-
nir, qui m’a permis, durant mon projet de fi n d’études, d’aller jusqu’au bout de mes idéaux.
Merci à Claude Michaud, à Olivier et à Gilbert pour leur intérêt, leur écoute et leur vive
attention concernant ce projet de développement. Encore une fois, merci à toutes les per-
sonnes que j’ai rencontrées, et avec qui j’ai passé de longues heures à discuter, sans qui je
n’aurais pu comprendre ces lieux d’une richesse inattendue.
Merci à Julie, à mes parents, à José, à Bethabée, à Laurène, à Pat Danna, à ma soeur
Anouchka, à Pierre David, à Jean Magerand, à Claire Bailly, et à toutes les autres personnes
qui m’ont conseillée et m’ont offert une précieuse aide pour mon Projet de Fin d’Etudes.
Sans omettre, Jean-Pierre Nègre et Yves Garret, qui aiment partager leurs savoirs ;
Chloé Herla, mon amie d’enfance, pour son mètre 64 d’intelligence, pour les nombreuses
heures passées à m’orienter, et Guillaume Blin, sans qui je n’aurais pu faire ces études.
À tous ces citadins des villes spontanées ou informelles qui me fascinent et à tous ceux
que je n’ai pas cités et que je n’oublie pas...
119
Bibliographie
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du-detournement-2012-07-01
127Annexes
128
Annexe I / Le mouvement Emmaüs
N a i s s a n c e e t é v o l u t i o n
Emmaüs est un mouvement né de la
rencontre entre trois personnes : le Père Hen-
ri Grouès dit l’Abbé Pierre, Lucie Coutaz et
Georges Legay, à partir de 1949. La première
communauté a vu le jour à Neuilly-Plaisance
(93), au 38, avenue Paul Doumer, dans une
maison bourgeoise à l’abandon. « Comme
vers les hommes perdus, il se sentit attiré par
la misère de cette maison. En vérité elle im-
plorait, la demeure déchue, qu’on l’arrachât à cet abandon, à cette mort lente des choses
délaissées, qu’on lui rendit une vie, un destin, une âme1. »
À l’issue de la seconde Guerre mondiale, durant laquelle l’abbé Pierre s’engagea dans
la Résistance, il est élu à l’Assemblée constituante puis à l’Assemblée nationale en tant que
député du Mouvement républicain populaire (démocrate-chrétien) de Meurthe-et-Moselle.
Au départ les compagnons d’Emmaüs construisaient des logements pour des familles sans
abri. En juin 1951 l’abbé Pierre abandonne la vie parlementaire et se consacre exclusivement
à Emmaüs. Il voit disparaître son indemnité parlementaire et laisse donc la petite commu-
nauté sans ressources. Mi janvier 1952, suite à ces problèmes fi nanciers, «la récupération
devint l’industrie de base d’Emmaüs, lui permettant, non seulement d’être indépendant et
d’aider au fi nancement des chantiers de construction2.» Dans son ouvrage Les Chiffonniers
d’Emmaüs, Boris Simon donne des pseudonymes aux principaux « personnages ». Ainsi nous
apprenons que c’est à l’initiative de Philippe – dit Raspoutine – qu’ils se tournèrent vers cette
activité, puisque c’est lui qui demanda à l’Abbé s’il pouvait reprendre son ancien métier : bif-
fi n. Connaissant bien le réseau de chiffonniers, il lui expliqua tous les «fi lons» du métier. Par
la suite l’activité d’Emmaüs s’est détachée de la construction et s’est orientée vers la récupé-
ration, réparation et revente de matériaux, d’objets variés, de meubles, etc., afi n de subvenir
aux besoins fi nanciers des communautés.
C o n t e x t e c o n t e m p o r a i n
Le projet politique des communautés Emmaüs, au regard de la solidarité, est celui
d’un accueil inconditionnel des individus. Ceux-ci, en entrant, s’engagent à participer à la
vie collective. Leur proposition est celle d’un « droit inconditionnel à un travail et à une vie
129
communautaire, même « les sans papiers3. » Les communautés s’organisent autour des com-
pagnons, des responsables, professionnels salariés de l’Union Centrale de Communautés
Emmaüs et des « amis » : les bénévoles qui participent aux activités des communautés.
Les communautés Emmaüs font de l’insertion humaine et non professionnelle. Les
réponses à la question de savoir « s’il est dans le rôle de la communauté – et sa volonté – de
favoriser ou non la sortie des compagnons 4 » restent partagées. La question de fond est la
suivante : « la vie en communauté et la recherche d’une insertion professionnelle à l’extérieur
de la communauté sont-elles compatibles ? À cette question, et selon l’étude menée par
Marion Carrel et Bernard Eme, il existe trois courants de pensées aujourd’hui au sein des
communautés Emmaüs. Ces courants seront présentés brièvement afi n de situer notre cas
d’étude dans la multiplicité des situations au sein du mouvement Emmaüs.
Le premier considère que les communautés sont des « lieux de vie à part entière, pour
une expérience humaine dont la durée n’est pas fi xée. Elle ne peut donc pas être considérée
comme un lieu de passage au risque de trahir en quelque sorte le projet communautaire5 ».
Le second courant, qui représente la majorité des responsables et bénévoles inter-
viewés, tient compte des limites observées concernant les structures d’insertion type chantier
d’insertion, contrat d’accompagnement dans l’emploi (CAE). En effet, « l’individualisation
des mesures prenant en compte la singularité des personnes – “ le parcours individualisé
d’insertion ” - et le recours à des contrats uniformes et peu fl exibles qui ne peuvent s’adap-
ter au vécu d’insertion des personnes et leurs apprentissages progressifs6 » ont montré leurs
limites. Les personnes qui y accèdent ne se voient pas, pour deux tiers, retrouver un emploi.
Cela peut parfois engendrer un sentiment d’amertume car ces contrats s’arrêtent et coupent
court à un apprentissage. En ce sens, la plupart des communautés procure une aide matérielle
aux compagnons lorsqu’ils s’installent et leur permettent de rester pour un temps variable
dans la communauté le temps de trouver un logement. Pourtant « il n’est pas question ici
d’envisager des actions spécifi ques de type « insertion professionnelle7 ».
Enfi n, la troisième conception est totalement optimiste quant à la compatibilité entre
réinsertion professionnelle – et humaine – avec la vie communau-
taire. Les partenariats avec pôle emploi, les chantiers d’insertion,
etc., se multiplient ce qui permet aux compagnons d’accéder aux
informations s’ils veulent sortir de la communauté. « La commu-
nauté est une entité ouverte sur l’extérieure, physiquement et psy-
130
chiquement, elle crée des passerelles avec les institutions et les dispositifs de l’environnement
local au regard d’une grande crainte “ d’enfermer ” les compagnons dans un milieu, certes
sécurisant, mais qui peut être “ captif ”8.»
Nous voyons donc que les communautés représentent des entités ayant des convic-
tions différentes. Celles-ci sont fédérées par Emmaüs France. Par ailleurs, le mouvement
Emmaüs International regroupe plus de 300 organisations. Quoiqu’il en soit, s’il y a 111
communautés en France c’est que le modèle de vie en société qu’elles proposent est néces-
saire. Ce modèle propose une forme d’habitat qui perdure car, pour certaines personnes en
situation de précarité, cela peut permettre d’avoir un « pied à terre » provisoire pour retrou-
ver une situation qui leur conviendra mieux. Il est important de souligner que, pour d’autres
personnes, c’est un réel choix de vie. On le voit par le nombre de retraités grandissant dans
les communautés et par les personnes qui y vivent pendant des décennies.
C a d r e d ’ é t u d e , h i s t o r i q u e d e l ’ a s s o c i a t i o n N e u i l l y E m m a ü s
A v e n i r
Les communautés Emmaüs de Neuilly-Plaisance et celle de Neuilly-sur-Marne, où
vivent et travaillent des personnes appelées communautaires ou compagnons, ont fondés
tout d’abord un « centre de réemploi et d’économie solidaire », situé dans la Zone Artisanale
nommée la Fontaine du Vaisseau, à Neuilly-Plaisance (93). Ce centre récupère, remet en état
des objets tels que vélos, meubles, électroménager, etc., afi n de les mettre en vente dans les
deux communautés. Neuilly Emmaüs Avenir est aussi le lieu d’autres actions ponctuelles
telles qu’une petite agence de design mobilier en matériaux de récupération9. Cette agence
travaillait avec des compagnons afi n de « leur permettre de développer un certain sens artis-
131
tique ainsi que la recherche d’autres activités autour du travail et la valorisation de l’individu
par son travail, qui est un fondement d’Emmaüs10. »
Puis, ces trois sites, étant fortement liés, se sont rapprochés sous le nom de l’associa-
tion Neuilly Emmaüs Avenir. Entre temps, l’Atelier Chantier d’Insertion (ACI) « les bâtis-
seurs d’Emmaüs » est né. Nous pouvons donc dire que l’association Neuilly Emmaüs Avenir
se situe donc dans le troisième courant de pensée énoncé ci-dessus. Par la suite, l’associa-
tion les Bâtisseurs d’Emmaüs – dont l’assemblée générale constitutive s’est tenue en juin
2011 – est devenue porteuse du projet (de l’ACI). Elle embauche une dizaine de personnes
en Contrat Unique d’Insertion. Indépendante aujourd’hui, elle fait donc partie du réseau
d’actions entreprises par Neuilly Emmaüs Avenir. Ces deux associations distinctes restent
toutefois intrinsèquement liées sur le terrain et par leur histoire commune.
Être compagnon ou bâtisseur est donc différent puisque dans le premier cas la partici-
pation à la vie communautaire est la seule contrepartie demandée et dans le second cas non.
En effet les bâtisseurs n’habitent pas dans la communauté. Leur « statut juridique » n’est
pourtant pas si marqué sur le terrain puisque les uns et les autres partagent des activités telles
que le repas du midi. Il peut parfois arriver qu’un bâtisseur remplisse le rôle d’un compagnon,
lorsque le besoin s’en fait ressentir. Par exemple faire des tournées en camion pour ramasser
les dons ou l’aide pour décharger un camion.
L e s b â t i s s e u r s d ’ E m m a ü s
Si le deuxième courant de pensée, énoncé précédemment, est réticent aux partena-
riats avec des structures d’insertion professionnelle car elles sont à durée déterminée, les
bâtisseurs d’Emmaüs ont un tel lien avec Neuilly Emmaüs Avenir qu’ « il est impossible
qu’un bâtisseur “se retrouve à la rue ” à la fi n de son contrat11 ». Les responsables trouveront
des moyens d’urgence afi n de continuer à soutenir et à accompagner les bâtisseurs qui ne
trouvent pas de situations stables après leur contrat dans l’association.
« L’action des Bâtisseurs d’Emmaüs est un retour aux sources sur l’activité de construc-
tion12. » Toutefois, celle-ci diffère de l’initiale, non seulement par
le « type d’individus » qui y participent, mais aussi parce qu’elle
fait appel aujourd’hui à des actions politiques concernant l’emploi
à l’échelle étatique alors que, par le passé, les constructions n’en-
traient pas dans un cadre institutionnel. En effet l’ACI est fi nancé,
pour la rémunération des salariés en Contrat Unique d’Insertion,
132
par des subventions de l’État.
Les différences entre les Compagnons Bâtisseurs des débuts d’Emmaüs et les bâtisseurs de
l’ACI correspondent à une société qui a évoluée, qui s’est spécialisée vers des métiers moins
manuels. Les hommes et les femmes accueillis à Emmaüs il y a plus de 60 ans étaient des vic-
times de guerre principalement. La nature et l’origine des personnes en situation de précarité
ont évolués avec la société.
Au commencement d’Emmaüs, le contexte historique était la reconstruction, les
grands projets urbanistiques et l’urgence de la situation du mal logement. Ainsi les construc-
tions faites par les compagnons bâtisseurs de cette époque étaient « illégales ». L’idée était d’inter-
peler les politiques face aux conditions de vie misérables que subissaient les familles d’ou-
vriers, entre autres. Aujourd’hui, le cadre législatif est beaucoup plus réglementé et les modes
d’édifi cation de logements diffèrent fortement.
Bien que le contexte ait évolué, l’activité de l’Atelier Chantier d’Insertion Les Bâtis-
seurs d’Emmaüs est porteuse du même message qu’aux origines – celui d’une interpellation.
Elle concerne les inégalités sociales criantes et les conditions de logement qu’elles induisent.
Ces situations sont restées actuelles, bien qu’elles aient pris différentes formes, depuis les
fondements d’Emmaüs. On y trouve une multitude de formes de précarités qui traversent
les frontières. Les actions de l’ACI sont portées par ce contexte en perpétuelle évolution,
qu’il soit social ou environnemental. Elles permettent aujourd’hui à des personnes en situa-
tion de précarité de construire des logements sociaux avec des matériaux de réemploi. Elles
proposent, il nous semble, une des solutions envisageables aux situations sociaux-environne-
mentales alarmantes contemporaines.
Notes :
1 SIMON, Boris, Les chiffonniers d’Emmaüs, Paris, Éd. Michalon, 2004, 313 p., p. 372 Ibid., p. 1703 CARREL, Marion& EME, Bernard, Les communautés Emmaüs dans un monde incertain. Les enjeux d’un renouvel-lement des pratiques communautaires, 2007, Éd. Communautés Emmaüs, 151p., p. 184 Ibid., p. 695 Ibid., p. 706 Ibid., p. 347 Ibid., p. 718 Ibid., p. 759 Guillemette Thiercelin – créatrice, travaille avec Emmaüs Avenir de temps en temps, les bénéfi ces des ventes de ces meubles sont versés pour une petite part à Emmaüs. 10 Conversation avec Thierry, ancien responsable de la communauté de Neuilly-sur-Marne11 Interview avec Solveen Dromson, directrice des Bâtisseurs d’Emmaüs, 26 avril 201112 Ibid.
133
Annexe II / Pré-dossier pour l’étude de conformité FCBA
SYSTÈME CONSTRUCTIF À STRUCTURE BOIS
BASÉ SUR L’ASSEMBLAGE DE PALETTES DE MANUTENTION USAGÉES
Pré-dossier pour l’étude de conformité FCBAAF – Février 2012
Plans réalisés par Christina LOCHON, conçus par Pierre GUILLON
Les Bâtisseurs d’EmmaüsAssociation 1901 - Siret 533 567 558
00010 – APE 9499ZZA Fontaine du Vaisseau - 3, Rue
Edmond Michelet 93360 [email protected]
134
SOMMAIRE DE L’ANNEXE
1/ PRINCIPES DU SYSTÈME CONSTRUCTIF
1.1 Description
1.2 Modules de plancher et de mur
1.3 Longévité attendue
1.4 Problématique du Marquage CE
2/ MATÉRIAUX
2.1 Les palettes de manutention reconditionnées
2.2 Les panneaux d’OSB3
2.3 Les panneaux de CTB-X
2.4 Les solives et pannes
2.5 Les vis et étriers
2.6 Bandes de mousse élastomère d’étanchéité à l’air
2.7 Le bardage
2.8 Les menuiseries extérieures
3 / RÉSISTANCE MÉCANIQUE ET STABILITÉ
3.1 La résistance des ancrages au sol
3.2 La résistance au contreventement
3.3 Résistance aux charges verticales
3.4 Le plancher bois du rez de chaussée
3.5 Le plancher bois intermédiaire
4/ LA SÉCURITÉ EN CAS D’INCENDIE
5 / HYGIÈNE, SANTÉ ET ENVIRONNEMENT
5.1 Perméabilité à la vapeur et résistance à l’humidité
5.2 Etanchéité à l’eau de l’enveloppe extérieure
5.3 Etanchéité à l’eau des surfaces intérieures
5.4 Dégagement de substances dangereuses
6 / ECONOMIE D’ÉNERGIE ET RÉTENTION CALORIFIQUE
6.1 L’isolation thermique
7 / LE PLAN DE CONTRÔLE
7.1 Contrôles de production des modules ou travées en atelier7.1.1 Contrôle d’humidité du bois des palettes7.1.2 Contrôle de la raideur des modules7.1.3 Contrôle des dimensions
7.2 Contrôles sur chantier
7.3 Inspection annuelle
8 / LA DÉMONTABILITÉ-REMONTABILITÉ
135
PRÉAMBULE
Les Bâtisseurs d’Emmaüs ont mis au point un système constructif utilisant des palettes de manutention, composé de modules horizontaux et verticaux démontables. L’Association cherche à démontrer :
_ sa salubrité : •Absence de risque de développement de champignons lignivores à l’intérieur des
murs ; • Un niveau de confort thermique compatible avec les exigences de base en 2011 ;_sa sûreté :• Résistance au contreventement ;• La résistance au vent et à la neige ;• Comportement feu ;
Ce système permet de construire - sur des réserves foncières - des habitations démon-tables R+1 (logement « passerelle » destiné à des personnes vivant auparavant dans la grande précarité).
1/ PRINCIPES DU SYSTÈME CONSTRUCTIF
1.1/ Description
Ce système constructif à structure bois est constitué par :- l’usage de palettes de manutention,- contenant l’isolant thermique entre pare-pluie et pare-vapeur,- assemblées en module constitué de 3 palettes,- assemblable par vissage les uns aux autres.
Conformément à la vocation d’Emmaüs, l’usage de matériaux de récupération est dé-ployé, en particulier pour :
- les palettes de manutention EUR normalisées, reconditionnées après usage ;- l’isolant thermique issu de l’industrie du papier (ouate de cellulose) ;- de menuiseries extérieures récupérées en bon état de fonctionnement.Les bandeaux en OSB et CTB-X font offi ce de poteaux et les palettes remplissent le
rôle des panneaux.
1.2 / Modules de plancher et de mur
Les modules de plancher et de mur sont formatés sur la base de l’assemblage en largeur des palettes. L’étanchéité entre les modules est assurée par un calfeutrement double barrière avec des bandes de mousse élastomère et des rubans adhésifs.
1.3 / Longévité attendue
Bien que ces constructions soient érigées pour être démon-tées avant 10 ans, une garantie décennale est visée ; une assurance en garantie décennale a été souscrite. La longévité attendue redé-marre après remontage, sachant qu’un contrôle sera mise en place pour valider la conformité des composants réutilisés. Le choix des matériaux, les règles de conception et la qualité de la mise en œuvre doivent permettre d’atteindre cet objectif.
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1.4 / Problématique du Marquage CE
Les modules fabriqués étant mis en œuvre uniquement par les Bâtisseurs d’Emmaüs qui en est le fabricant, ceux-ci ne sont pas soumis à la réglementation du marquage CE.
2/ MATÉRIAUX
2.1 / Les palettes de manutention reconditionnées
Les palettes de manutention sont toutes reconditionnées par les Ateliers du Bocage (entreprise d’insertion affi liée à la branche économie du mouvement Emmaüs), et présentent la résistance mécanique habituellement demandée pour des palettes de manutention.
Chaque palette a reçu l’application - par badigeonnage en atelier - du produit de trai-tement préventif insecticide, adapté à la classe d’emploi 1 (Xylophène CGX). Les palettes étant protégées par le pare-pluie et le pare-vapeur, elles sont à l’abri de l’eau et le produit de traitement ne risque donc pas d’être délavé.
XYLOPHENE
CGX
TRAITEMENT PREVENTIF ET CURATIFInsecticide et anti-termiteBois de charpente et d’ossature intérieurePV Essai MPA N° 32/05/8811/01Effi cacité selon les normes suivantes :Insecticide préventif :EN 46 : effi cacité préventive contre le
Capricorne des maisons et autres insectes à larves xylophages.
Insecticide curatif :EN 22 : effi cacité curative contre le Capri-
corne.EN 370 : effi cacité curative contre la Vril-
lette.Anti-termites :EN 118 : effi cacité contre le Termite.Durabilité du produit appliqué :Les contrôles d’effi cacité insecticide préven-
tive ont été effectués après les épreuves de vieillis-sement accéléré :
EN 73 : épreuve d’évaporation.EN 84 : épreuve de délavage.Classe d’utilisation : 1.SANTE / ENVIRONNEMENTXYLOPHENE CGX est conforme aux exi-
gences en matière de santé et d’environnement.
Produit de traitement insecticide et anti-termites, géli-fi é, hydrodispersable, destiné au traitement curatif et préventif par pulvérisation, badigeon et injection des bois de charpente et d’ossature intérieure.
Pour tous bois de construction intérieur de type charpente (bois sous abri sans risque de réhumidifi cation) ou ossatures bois, menuiserie inté-
rieure type poutre et charpente.
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2.2 / Les panneaux d’OSB3
Les panneaux utilisés pour l’assemblage des palettes sont de l’OSB3 en parement inté-rieur et en jonction des modules.
2.3 / Les panneaux de CTB-X
Des bandeaux de 15 cm sont utilisés pour l’assemblage des palettes
2.4 / Les solives et pannes
Les solives et les pannes sont du bois neuf en classement STII / C24 sous marquage CE, ayant reçu un traitement de préservation pour la classe d’emploi 2.
2.5 / Les vis et étriers
- Le vissage des bandeaux d’OSB3 est réalisé avec :> 3 vis SPAX de 5 x 50 ;- Le vissage des bandeaux de CTB-X est réalisé avec :> 2 vis SPAX de 5 x 50 ;>1 vis SPAX de 6 x 100 (pour solidariser les dés des palettes) ;
2.6 / Les étriers
Des étriers métallique (marque simpson) sont utilisés comme assemblages entre :la structure du plancher (bastaing)- réf. SBE 76 /152 les solives et les modules constitués de palettes réf. SBE 60 / 130les pannes et les moises de rive des pignons – réf. SBE 60/130les pannes et les refends de chambré de pannes – réf. SBE 32 /114
2.7 / Bandes de mousse élastomère d’étanchéité à l’air
2.8 / Le bardage
Le bardage est constitué de lames de mélèze hors aubier, rabotée et non traitée.
2.9 / Les menuiseries extérieures
Les men uiseries extérieures (neuves ou issues de la récupé-ration d’origine diverse) sont mises en œuvre en applique confor-mément au DTU 36.5.
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3 / RÉSISTANCE MÉCANIQUE ET STABILITÉ
3.1 / La résistance des ancrages au sol
Un bastaing de 75 x 225 mm repose sur les semelles fi lantes et fait la liaison entre les modules des murs et la semelle fi lante.
3.2 / La résistance au contreventement
CONTREVENTEMENT PAR LES LIAISONS CTB- X ENTRE MODULES
Chaque module vertical est contreventé – de façon indépendante - par les liaisons en
OSB3 et CTB- X. Le contreventement des murs est assuré par les liaisons en CTB- X liant
les modules entre eux.
g epmodules des murs et la semelle fi lante.
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ASSEMBLAGE D’ANGLE DES MURS
3.3 / Résistance aux charges verticales
PRINCIPE DES POTEAUX VERTICAUX EN ILes descentes de charges verticales dans les murs s’effectuent essentiellement dans
l’assemblage en I des bandeaux d’OSB3 et de CTBX ; leur vissage dans les palettes empêche complètement leur fl ambage ;
La section des poteaux correspond à un poteau en I.La contrainte en compression du fi l du bois parallèle est de
15,4 N/mm2 pour l’OSB3 de 15 mm d’épaisseur selon NF EN 12 369-1 pour calcul avec EC5, alors que la compression parallèle pour un résineux C24 est de 9 Mpa.
Ces poteaux OSB3 en I positionnés tous les 80 cm ont une résistance mécanique en compression supérieure à la section mi-nimale du D.T.U. de 36 x 150 mm.
L’écartement de ces poteaux en I est de 80 cm du fait de la
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largeur des palettes (supérieur au 60 cm recommandé par le DTU 31.2).
DESCENTE DE CHARGE DU TOIT
3.4 / Le plancher bois du rez-de-chaussée
3.5 / Le plancher bois intermédiaire
Le plancher est d’une conception traditionnelle, solive, étriers, charges d’exploitation de 150 kg/m2. Les solives du plancher travaillent en traction et font également offi ce d’en-trait pour la charpente. La fi xation des étriers est réalisée avec Des vis SPAX de 5 x 50
4 / LA SÉCURITÉ EN CAS D’INCENDIE
Au niveau de l’escalier; Au niveau du plafond
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5 / HYGIÈNE, SANTÉ ET ENVIRONNEMENT
5.1 / Perméabilité à la vapeur et résistance à l’humidité
Sur la face intérieure des modules, un fi lm frein-vapeur de marque Intello® est agrafé sur les semelles des palettes (tous les 40 cm). Le recouvrement entre module est d’au moins 15 cm. Le fi lm frein-vapeur est conforme au marquage CE (EN 13984).
La liaison mur/plancher passe devant le pare-vapeur, et sa continuité n’est pas rompue.
Le pare-vapeur est situé derrière une lame d’air non ventilé de 38 mm d’épaisseur (rail métallique ep 20 mm + bandeaux CTBX ep 18 mm) et une plaque de BA13, et n’est jamais percé par les installations électriques.
5.2 / Etanchéité à l’eau de l’enveloppe extérieure
PARE-PLUIE
Sur la face extérieure des modules, un pare-pluie de marque SOLITEX MENTO est agrafé. Les recouvrements entre chaque module est d’au moins 15 cm. La continuité de la barrière pare-pluie est assurée par le bandeau autocollant du Solitex Mento. Le pare-pluie est conforme au marquage CE (En 13859-1).
142
Bardage
Un bardage vertical en mélèze est posé à claire-voie sur une lame d’air de 33 mm (épaisseur du contreplaqué CTB-X de jonction des modules 18 mm + celui de la structure secondaire 15 mm sur laquelle est visée le bardage).
L’extrémité basse du bardage est située à 10 cm du sol.
MISE EN ŒUVRE DES MENUISERIES EXTÉRIEURES
Les menuiseries extérieures sont mises en œuvre en applique, sur un tableau en bois rapporté dans la réservation des baies, selon les règles du DTU 36.5.
5.3 / Etanchéité à l’eau des surfaces intérieures
Le sol des pièces humides est revêtu d’un revêtement de sol vinyle à lés soudés.
5.4 / Dégagement de substances dangereuses
Les bandeaux de contreplaqué CTBX situés derrière les plaques de placo-plâtre sont classés E1 pour les émissions de formaldéhyde.
Bardage
143
6 / ÉCONOMIE D’ÉNERGIE ET RÉTENTION
CALORIFIQUE
6.1 / L’isolation thermique
L’isolant thermique est de la ouate de cellulose insérée en vrac dans le vide des pa-lettes, et contenu sur les 6 faces des modules par les fi lms barrières : pare-pluie et pare-va-peur.
L’opération d’introduction de l’isolant est réalisée en atelier, complètement à l’abri de l’eau, en le comprimant légèrement.
Pour éviter le tassement sur la hauteur des modules, trois planches de d’OSB 3 (épais-seur 9 mm) sont positionnées horizontalement pour diviser en 3 la colonne de pression.
Conductivité thermique : 0,039 W/m.KClassement en réaction au feu M1
Épaisseur (mm) Conductivité thermique
(W/m.°K)Ouate de cellulose 0,122 0,039
Plancher palettes bois 0,022 0,150Bois 0,144 0,180
Lame d’air intérieure 0,04 0,030Placoplâtre BA 13 0,013 0,400
Résistance thermique 4,81
Up (sans les dés) 0,21
La mise en œuvre de la ouate de cellulose étant effectuée conformément au DTU 31.2, la pérennité du mur est donc estimée équivalente à celle des solutions traditionnelles.
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7 / LE PLAN DE CONTRÔLE
7.1 / Contrôles de production des modules ou travées en atelier
7.1.1 Contrôle d’humidité du bois des palettes
Les palettes reconditionnées ont été stockées sous abri avant assemblage. L’humidité du bois se situant à 18 % (+/-2%).
7.1.2 Contrôle de la raideur des modules
La raideur des modules a été testée en fl exion sur ces 2 extrémités, périodiquement, avec une charge répartie d’environ 500 kg par module.
7.1.3 Contrôle des dimensions
Tous les modules sont fabriqués à partir de plans côtés.
Frédéric sur le chantier, barrière en bois de récupération à droite et deuxième maison en construction à l’arrière plan, photo de l’auteur, juillet 2012
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Annexe III / Réemploi de vêtements comme isolant
ECO-TCL L’ÉCO-ORGANISME DU TEXTILE, DU LINGE ET DE LA CHAUSSURE
DOSSIER DE CANDIDATURE «SOUTIEN D’ECO TCL À LA R & D»
Date de clôture de remise du dossier le 15 OCTOBRE 2011
Dossier a remettre par E-mail (format PDF) & par courrier à l’adresse suivante :
Eco TLC – 40, boulevard Malesherbes 75008 Paris
1- DESCRIPTION DE LA STRUCTURE CANDIDATE :
Nom :
Association Les Bâtisseurs d’Emmaüs
Nom du contact :
Frédéric ANQUETIL
Fonction :
Président
Email : [email protected]
Chiffre d’affaire de l’entreprise (CA en K€) :
% CA consacré à la R&D : 10 %
Activité :Chantier d’insertion de personnes
issues de la grande précarité ou très éloi-
gnées de l’emploi, par des activités dans la
construction et la rénovation.
Adresse :
ZA La Fontaine du vaisseau
3 rue Edmond Michelet
93360 Neuilly Plaisance
Nombre de salariés dans l’entreprise :
de 1 à 50
Code NAF : 9499Z
No Siret : 533 567 558 00010
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2- PRÉSENTATION SYNTHÉTIQUE DU PROJET - RÉSUMÉ DU PROJET
(Cette partie n’est pas soumise à la clause de confi dentialité)
D é s i g n a t i o n d u p r o j e t
Mise au point d’un complexe isolant thermique à partir de vêtements usagés utilisés en l’état sans broyage, disposant d’une résistance au feu de niveau M1, insensible aux insectes, susceptibles d’être fabriqués et mise en œuvre par des personnes se trouvant dans une situa-tion de grande précarité.
C o n t e x t e
Les Bâtisseurs d’Emmaüs réalisent des chantiers de « logements passerelles » pour personnes en grandes diffi cultés pour le compte d’associations, utilise la ouate de cellulose pour l’isolation thermique. La demande – récurrente - des personnes précaires pour isoler avec un matériau gratuit tels les textiles usagés bruts n’a pas été retenue faute de moyens pour la mise au point d’une technique dont la fi abilité et le bon comportement au feu est assuré. L’Association des Bâtisseurs confrontée à la réalisation de chantiers de construction ou de rénovation d’épaves thermiques cherche donc à développer des solutions techniques, très peu coûteuses, qui puissent être mises en œuvre par des personnes vivant dans la précarité, grâce à un accompagnement.
D e s c r i p t i o n e t o r g a n i s a t i o n d e s t r a v a u x à m e n e r
L’idée est d’imprégner les textiles usagés d’un liant minéral chargé d’un ignifuge, qui rigidifi erait des nappes de textiles en ménageant des alvéoles d’air non ventilées. Le complexe est donc peu dense et autoporteur. Phase des travaux :
1 - MISE AU POINT /PRODUITS X MISE EN OEUVRE :
Défi nir le liant minéral et son mode d’application. Analyse simple du comportement au feu ;
2 – ESSAI DE QUALIFICATION :
Réalisation des panneaux prototypes pour essais en réaction au feu et validation de la
meilleure solution (essais au C.S.T.B.) ;
3 – EXPÉRIMENTATION ET RÉSULTATS ATTENDUS :
Fabrication de panneaux isolant thermique et méthode d’insertion dans la structure porteuse d’une ou de plusieurs constructions. Au terme de cette expérimentation, l’associa-tion des Bâtisseurs espère disposer d’une réponse technique fi able et sécurisé pour permettre à des personnes vivant dans la grande précarité (souvent éloignées de l’emploi) d’isoler eux-mêmes leur logement, à moindre frais, grâce à un accompagnement au cours du chantier, par des associations.
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É l é m e n t s é c o n o m i q u e s – c h i f f r a g e d u p r o j e t
Phase 1Mise au point /produits x
mise en œuvre
EncadrementDirectrice, responsable tech-
nique, structure, achats, etc. 11 000 €
Personnel en insertion
6 salariés en CAE (50 % des salaires) : récupération, tri, imprégna-tion, fabrication de gabarits de mou-lage, réalisation de panneaux pour les essais
9 000 €
Phase 2Essai de qualifi cation
CSTB Essai de comportement au feu 20 000 €
Phase 3Expérimentation
R é a l i s a t i o n chantier
Utilisation du matériau en isola-tion de murs à ossature bois neufs et/ou en isolation par l’extérieur de pa-rois existantes (construction fi nancée par maître d’ouvrage sociaux)
40 000 €
eco-tlc s’engage a garder la confi dentalité des informations a partir de ce point, à l’exception des points signalés par une *
3 - DESCRIPTION DU PROJET PROPOSÉ :
C o n t e x t e e t e n j e u x
Les personnes précaires recherchent des matériaux isolants peu coûteux pour amélio-rer l’isolation thermique de leur construction. L’évolution de la réglementation thermique RT 2012 introduit un niveau d’exigence très élevée. Quantités d’épaves thermiques ne pour-ront être rénovées, faute de fi nancement. Les personnes précaires – le plus souvent éloignées de l’emploi – disposent de temps et d’une motivation suffi sante pour récupérer des textiles usagés, les trier, et pour conduire des chantiers modestes de rénovation thermique (moyen-nant un accompagnement technique ponctuel).
O b j e c t i f s
L’Association des Bâtisseurs d’Emmaüs confrontée à la réalisation de chantiers de construction de logement ou de rénovation d’épaves thermiques cherche donc à dévelop-per des solutions techniques, très peu coûteuses, qui puissent être mises en œuvre par des personnes vivant dans la précarité, grâce à un accompagnement technique, en l’occurrence à base de textiles usagés de 3e choix.
M é t h o d o l o g i e
La démarche de recherche de solution comporte 3 étapes :
Phase 1 - Mise au point /produits x mise en œuvre :Défi nir le liant minéral et son mode d’application (à base de
plâtre ou de ciment, avec des additifs compatibles avec le mode opératoire de fabrication), du complexe isolant qui devra avoir un bon niveau de réaction au feu (M1 ou Euroclass : B S1 d0 selon la
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norme NF EN 13501-1), et comporter une bonne résistance aux insectes.Une étape de veille technique documentaire sera effectuée au préalable.
Phase 2 – Essai de qualifi cation :Réalisation des panneaux prototypes pour essais en réaction au feu et validation de la
meilleure solution. Essais de qualifi cation réalisés au laboratoire Feu du C.S.T.B.
Phase 3 – Expérimentation :Fabrication de panneaux isolant thermique et défi nition de (des) la méthode (s) d’inser-
tion dans la structure porteuse d’une ou de plusieurs constructions de logements.
Livrables (*) : travaux, documents à remettre…Au terme de cette expérimentation, l’Association disposera :
- d’un ou de plusieurs procès-verbal (PV) d’essais du C.S.T.B.,- de la réalisation d’un ou de plusieurs chantiers utilisant ce complexe isolant,- d’ échantillons du complexe isolant,- d’un compte-rendu du plan d’expériences.
4- BÉNÉFICES ENVIRONNEMENTAUX DU PROJET
Les bénéfi ces environnementaux du projet portent sur : la réduction de l’épuisement des ressources de matières premières ;Faible consommation d’énergie de la transformation des textiles usagés en isolant thermique (uniquement celle nécessaire à la fabrication du liant minéral) ;- Absence d’émissions de composés organiques volatils ;- Absence de diffusion de fi bres dans l’air ;- Faible coût carbone par la réduction du transport du fait de l’utilisation des gisements
locaux de textiles usagés ;- Démantèlement facile en fi n de vie ;- Bonne performance thermique du complexe isolant ;
5 - MANAGEMENT DU PROJET (Consortium, leader, entité désignée pour recevoir le soutien...)
Porteur du projet : Association Les Bâtisseurs d’Emmaüs
Chef de projet : Frédéric ANQUETIL : Président des Bâtisseurs d’Emmaüs – Cabinet
A.F. BOIS
Membre du groupe de projet :Pascal COLNE : Architecte DPLG – Fondateur du Salon Bâtir ÉcologiqueOlivier HORVAIS, Ingénieur – Coordinateur de chantier à Habitats Solidaires - Res-
ponsable des Compagnons Bâtisseurs d’Ile de France - Spécialiste de l’auto-construction accompagnée de populations précaires
Pierre GUILLON, Charpentier – Coordinateur de travaux des Bâtisseurs d’EmmaüsSolveen DROMSON, Directrice des Bâtisseurs - Coordinatrice de l’équipe de projetChristina LOCHON, Architecte stagiaire.
6 – RELATIONS OU PARTENARIATS EXTERNES POUR CE PROJET (Préciser le niveau d’implication
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des partenaires cités)- Avec les opérateurs de tri : Le Relais - EMMAÜS- Avec les laboratoires/écoles/ centre de recherche /pôle de compétitivité (préciser le nom de l’école,
ou du centre de recherche ou du laboratoire.) : Centre Scientifi que et Technique du Bâtiment- Avec les pouvoirs publics (préciser le nom de l’organisme ou de l’établissement public le cas échéant) :
Néant- Avec les metteurs sur le marché des texti les, chaussures et linge de maison (distributeurs, producteurs,
importateurs.) : Néant- Autres (Industriels…) : Néant
7 – PLAN DE FINANCEMENT : Coût total détaillé du projet par postes :
PHASES PERSONNEL Financeur€ TTC
Phase 1
Mise au
point /pro-
duits
x
mise en
œuvre
EncadrementDirectrice (coordination)Responsable techniqueFrais de structureAchats
ECO-TLC 3 000 €4 000 €2 000 €2 000 €
Personnel en insertion
6 salariés en CAE (50 % des salaires) :
- récupération, tri- Plan d’expérience et traite-
ment pour échantillons de 0,2 x 0,5 x 0,5 m
- Cahier des charges du trai-tement
- Fabrication de gabarits de moulage
- Traitement pour échan-tillons de 1 x 2,25 m
- Réalisation de 6 panneaux pour les essais
BâtisseursECO-TLC
ECO-TLC
ECO-TLC
ECO-TLC
1 000 €3 000 €
2 000 €
1 000 €
2 000 €
Phase 2
Essai de qua-lifi cation
Re s p o n s a b l e technique
CSTB
- Pré-essais de sélection en réaction au feu
- Construction du dossier d’instruc-tion de l’essai
Essai de comportement au feu en laboratoire
Bâtisseurs Em-maüs
F o n d a t i o n Abbé Pierre
ECO-TLC
2 000 €
3 000 €
15 000 €
Phase 3
Expérimen-ta-tion
R é a l i s a t i o n chantier
Utilisation du matériau pour iso-lation de murs à ossature bois neufs et/ou en isolation par l’extérieur de parois existantes (partie de construc-tion fi nancée par maître d’ouvrage très social)
M a î t r e d’ouvrage très social (Habitats Solidaires, etc.)
40 000 €
8 – AVANCEMENT DU PROJET :
• Durée totale du projet : Durée prévisionnelle du projet est de l’ordre de 10 mois.
• Etapes et échéances détaillées :
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Etape 1 : 5 moisEtape 2 : 2 moisEtape 3 : 3 mois
Avancée actuelle du projet : Préciser l’état d’avancement actuel (démarrage, projet en-gagé depuis …, solutions techniques établies et testées)
Aucune solution technique n’est établie (une veille documentaire a été commencée par des bénévoles de l’association) ;
Un groupe de travail a débattu sur le sujet dans le cadre d’un projet de réhabilitation thermique d’habitations provisoires.
9 – DÉBOUCHÉS INDUSTRIELS :
• Débouchés industriels futurs envisagés :En fonction des résultats, un atelier de fabrication de panneaux isolants autoporteurs
pourrait être envisagé. Cette solution technique pourrait être déployée sur tous les chantiers de rénovation thermique des Bâtisseurs d’Emmaüs et des associations proches.
• Evaluation du retour sur investissement (R.O.I) :Ce choix du réemploi de textiles (après tri à défi nir) sans broyage, avec des équipements
simples ou rudimentaires induit un faible investissement. Le fait que la technique soit – ce qui est recherchée – facilement appropriable par des populations vivant dans la précarité, l’exige.
Le retour sur investissement est en revanche très positif vis à vis des économies d’éner-gie réalisées sur des constructions (dont certaines sont des épaves thermiques) ;
• La propriété intellectuelle :La propriété industrielle qui sera mise en œuvre dépendra du caractère innovant des
solutions techniques retenues.
10 - MOYENS MIS EN PLACE POUR LA RÉALISATION DU PROJET
Moyens humains mobilisés pour la réalisation de ce projet :• En internePour la phase mise au point :Directrice de l’association - coordinatriceEncadrant technique6 salariés en insertion4 bénévoles (Architectes et ingénieurs)Pour la phase chantier : L’ensemble de la structure.• En externe : NéantMoyens techniques mobilisés pour la réalisation de ce projet :- En interne : Atelier Emmaüs Neuilly Plaisance
- En externe : Laboratoire feu du CSTB
11 - NIVEAU ACTUEL D’INTÉGRATION DE LA DÉMARCHE ENVIRONNEMENTALE DANS VOTRE ENTREPRISE :
L’association des Bâtisseurs d’Emmaüs développe un système constructif de maison en bois dont l’ossature des murs est constituée de palettes de récupération. Le réemploi-re-confi guration des matériaux et produits de la construction est un des axes majeurs de déve-loppement de l’association.
151
Une des orientations de développement de l’association est la qualifi cation technique
des solutions de réemploi-reconfi guration par des laboratoires accrédités par le Cofrac grâce
à des fi nancements dédiés à ce type de travaux attestant de niveaux de performances com-
patibles avec les exigences réglementaires (RT 2012, décret affi chage des COV, DTU Règles
Bois Feu 88, etc.).
À noter qu’en matière de réemploi de matériaux et de produits de la construction,
il n’existe aujourd’hui aucune certifi cation environnementale adaptée ou dédiée à notre
connaissance (au mieux une empreinte carbone pourrait être calculée).
Une étude énergétique a été réalisée par un cabinet spécialisé BETEC sur les 2 pre-
mières habitations en palettes dans le cadre de la recherche de la conformité avec la RT 2005
et l’éligibilité au label THPE (U parois cible < 0,2 W/m2.K).
12 - PIÈCES À FOURNIR
Le dossier de candidature doit être également accompagné des pièces administratives
suivantes :
- La présentation de la structure (nom de l’entreprise, de l’organisme, nom du dirigeant
ou du responsable, composition et répartition du capital,….)
- l’extrait K bis (ou déclaration en préfecture pour associations)
- Une attestation sur l’honneur du représentant légal de l’entité présentant le dossier
de la régularité de sa situation au regard de ses obligations fi scales, sociales et environnemen-
tales.
- Une lettre de motivation sur papier à en tête de l’entité présentant le dossier signée
par le représentant légal
- Un RIB
- Une attestation indiquant si la structure est assujettie ou non à la TVA
13 – COMMENT AVEZ-VOUS EU CONNAISSANCE DE CET APPEL À PROJETS ?
En consultant le site d’Eco TLC.
Par la Newsletter d’Eco TLC que vous avez reçue
Par une information d’une fédération profession-
nelle, Si oui, laquelle ?
> Dans la presse professionnelle, Si oui, dans quel
support ?
Newsletter d’ENVIRONNEMENT-ONLINE
Par un autre moyen, Si oui, lequel ?
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Annexe IV / Réemploi et reconfi guration thermique des fenêtres
APPEL À PROJET PUCA
Proposition de réalisation d’une étude sur le réemploi des fenêtres déclassées dans le cadre de la lutte contre la précarité énergétique. Cette étude aura pour but de :
- estimer le gisement de menuiseries extérieures en fi n de vie et récupérables et de déterminer les fi lières.
- classifi er les différents types de menuiseries de ce gisement en fonction de leur conception d’origine selon les marques commerciales ;
- dresser un état des lieux des solutions techniques de réemploi reconfi guration ther-mique des menuiseries extérieures ;
- identifi er les approches économiques de coûts des différentes solutions dans le cadre de structures d’insertion à destinations des foyers les plus modestes.
L’équipe des bâtisseurs en plein coeur de l’hiver, février 2012, Jean-Eddy, Eden, Piotr, Sofi ane,Hamar, Frédéric, Pierre & Elder
153
1 / CONSTATS, PROBLÉMATIQUES, ENJEUX
Nota : les menuiseries visées par cette étude sont les portes extérieures pour piétons, les portes-fenêtres,
les fenêtres et châssis fi xes (sauf fenêtre de toit).
C o n s t a t s s u r l e s m e n u i s e r i e s e x t é r i e u r e s e n f i n d e v i e :
Le marché de fenêtres représentait en 2008 environ 12 millions de fenêtres selon Ba-tiEtude (Institut de sondage de référence de l’univers du bâtiment et du bricolage du Groupe Axiome). La rénovation est le premier débouché puisqu’elle représente les 2/3 du marché. Les menuiseries remplacées sont essentiellement des menuiseries en bois, fabriquées surtout dans les années 60-80 lorsque le bois représentait encore 80% des fabrications.
Aucune fi lière structurée de recyclage des fenêtres en bois n’existe. Hormis, (à notre connaissance en France) 2 initiatives privées, leur destination en fi n de vie est la décharge, c’est d’ailleurs l’option qui est retenue dans l’Analyse de Cycle de Vie pour les fi ches FDES (Fiches de Déclaration Environnementale et Sanitaire).
Deux initiatives de gestion de la fi n de vie des fenêtres en bois :Société Millet a mis en place un système (le « Pack Récup ») de récupération chez
le client, avec démantèlement en atelier, et tri des matériaux de fenêtres. (10 000 ouvrants démantelés, 130 tonnes de matériaux recyclés, 1800 heures de travail).
La société Levy (Hochfelden - Alsace) broie les fenêtres récupérées par le menuisier Bieber (coût 2011 : 124 euros par tonne de fenêtre). Le broyat est trié et évacué vers les fi lières de récupération de matériau ; le bois est utilisé comme combustible en chaudière
industrielle.
Le nombre de fenêtres mis en décharge serait donc d’environ 7 à 8 millions d’unité, dont environ 80 % en bois, soit environ 5 ou 6 millions de menuiseries (Aucune donnée précise sur cette proportion du bois ne semble exister).
L’étude de marché de XERFI pour 2012 prévoit une hausse de la demande d’environ 4% par rapport au niveau d’activité de la sortie de la crise économique de 2008. Cette relance serait essentiellement liée à l’entrée en vigueur de la nouvelle réglementation thermique RT 2012, ainsi qu’aux coûts croissants des énergies. Les nouvelles menuiseries installées sont majoritairement en PVC (63,3 % du marché en 2008, l’aluminium continue de progresser).
Les nombreuses épaves thermiques qui restent sur le parc immobilier français sont occupés très souvent par des propriétaires peu ou non solvables pour un chantier de rénova-tion thermique par élément.
Une fenêtre dotée d’un UW d’environ 1,8 coûte à l’achat entre 100 et 300 euros (selon le format, type de vitrage, fi nition), hors pose. Sur un pavillon, le budget de rénovation peut s’élever rapidement entre 3000 et 5000 euros, et +. Cette dépense ne peut pas être assumée par un grand nombre de propriétaires non solvables. Par ailleurs, cette rénovation thermique par élément a un retour sur investis-sement très long (y compris quand une subvention est attribuée). Ce type de rénovation lourde est donc peu effi cace sur le plan fi nancier (étude de AEBA Le centre Urbain asbl de Nicolas Van-dernoot et Jérôme Bertrand – Bruxelles Juin 2010).
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P r o b l é m a t i q u e s
On est ainsi confronté aux problématiques suivantes :
D e n a t u r e t e c h n i q u e :
Dans ce gisement de plusieurs millions de menuiseries mises en décharge, quelques milliers ( dizaines de milliers ?) d’entre elles ne pourraient-elles pas – moyennant une reconfi -guration – permettre d’équiper des épaves thermiques au moindre coût et en isolation exté-rieure? y compris à titre provisoire ?
La grande variété de conception des fenêtres suppose d’adapter les modes de reconfi -guration au cas par cas. Quelles sont les menuiseries les mieux adaptées à une reconfi guration thermique dans le cas de rénovation ne faisant pas l’objet de permis de construire, ni de cré-dit d’impôt ? Quelles sont celles qui pourraient être éligibles aux niveaux de performance qui découlent de la réglementation thermique RT2012 ?
La mise en œuvre de fenêtres reconfi gurées (double vantaux ou double fenêtre) dans des murs à ossature en bois à base de palettes de récupération est-elle facilement envisageable (y compris par exemple dans la réalisation de murs rideaux ?) ou en intégration de bardage bois d’isolation thermique par l’extérieur.
Une partie des logements précaires sont situés dans des zones très bruyantes (au bord de route, de voie ferrée en ville, aéroport, etc.) du fait de la modicité des prix du bâti.
L’affaiblissement acoustique renchérit considérablement le coût des menuiseries. Les solutions de double-fenêtre étant les plus performantes sur le plan de l’affaiblissement acous-tique, l’ajout de menuiserie en fi n de vie reconfi gurée ou transformées en châssis fi xe, est susceptible d’améliorer notoirement le confort acoustique et cela à moindre frais.
D e n a t u r e s o c i a l e :
les occupants peu ou non solvables peuvent être impliqués dans la récupération des menuiseries, être impliqués dans le chantier et/ou acquérir les techniques pour les mettre en œuvre chez eux ou dans leur milieu social. Cette démarche est susceptible d’avoir un retour sur investissement excessivement rapide.
La dépose repose de fenêtres fait appel à des compétences techniques qu’une réno-vation sans dépose n’implique pas (lorsque le cas échéant cette solution serait possible). La reconfi guration thermique sans dépose est plus facilement appropriable par une population
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souvent très éloignée de l‘emploi salarié.
La recevabilité de telles solutions par des occupants peu ou non solvables n’est semble-t-il pas connues.
Il faudra s’assurer de la recevabilité de ce type d’habillage en façade au regard des réglementations (PLU) et de l’aspect esthétique (insertion dans le paysage urbain ou rural et acceptation de cette solution novatrice par les habitants)
D e n a t u r e e n v i r o n n e m e n t a l e :
Certaines de ces menuiseries en bois ont été fabriquées avec des bois dont la résistance aux champignons est remarquable (moabi, niangon, sipo, bossé, chêne, pitchpin, etc.), et fi nissent essentiellement en décharge.
Enjeux
S u r l a p r é c a r i t é t h e r m i q u e :
La reconfi guration thermique des menuiseries extérieures est susceptibles – à sa petite échelle – d’apporter un début de confort aux occupants d’épaves thermiques, à un coût acceptable, et compris en tant que solution provisoire (ou d’attente). Sur des épaves ther-miques, son effi cacité économique est susceptible d’être très importante, les techniques ac-tuelles et les fi nancements publics ne pouvant déjà plus faire face.
S u r l ’ i m p a c t s o c i a l :
Le coût de cette rénovation par le biais de la récupération pourrait permettre de réin-sérer des personnes éloignées de l’emploi, et de favoriser (lorsque c’est possible) une auto rénovation accompagnée.
La mise au point et la diffusion de la connaissance des modes de reconfi guration ther-mique pourraient permet aux plus démunis les plus motivés de se réapproprier une partie de leur autonomie « thermique », avec une moindre dépendance du fi nancement publique.
S u r l e p l a n e n v i r o n n e m e n t a l :
Le coût de cette rénovation thermique pourrait profi ter d’une économie de la mise en décharge (en particulier lorsque la Responsabilité Environnementale du Producteur va s’appliquer aux produits de la construction).
Par ailleurs, en retardant la fi n de vie de la menuiserie, et en maximisant le réemploi, cette reconfi guration thermique a un impact limité sur l’environnement :
- pas d’impact sur l’épuisement des ressources de matières premières;
- très peu de dépenses d’énergie grise;- très faible coût carbone (grâce au carbone non relargué
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dans les décharges;
Les menuiseries anciennes ayant relarguées leurs composés organiques volatils au cours des 30 ans et plus de leur vie, elles ne présentent pas de risque dans ce domaine. La rénovation de la fi nition du bois avec des produits en phase aqueuse – dont la compatibilité avec les couches alkydes anciennes est à vérifi er - n’est pas en mesure de dégrader la menui-serie dans son réemploi.
Cette étude serait une étape préalable à une expérimentation des prototypes testés en laboratoires (FCBA, CSTB, ENSTIB, etc.) jusqu’à la réalisation de chantiers de rénovation d’épaves thermiques par les populations les plus démunies.
2/ LES PORTEURS DU PROJET ET LES MEMBRES DE L’ÉQUIPE
Le projet est porté et piloté par l’Association des Bâtisseurs d’Emmaüs. L’association ayant pour objet – entre autres – la mise au point de solutions constructives par le réemploi de matériaux et composants de la construction. L’équipe de projet est constitué de :
- Frédéric ANQUETIL
Pilote du projet ; Président des Bâtisseurs d’Emmaüs ; Cabinet A.f BOIS ; Membre des groupes de travail sur la normalisation des menuiseries extérieures (commission de nor-malisation P20H, GT FD P 20 651, GT pr NF P 23 305, etc.)
- Erwann BRIAND
Responsable de Communauté d’Emmaüs de Neuilly Plaisance ; Pilote de 5 construc-tions en palettes de récupération
- Pascal COLNE
Architecte DPLG – Fondateur du salon EcoBatir
- Patrick BRIENS
Responsable des questions immobilières à la Fondation Abbé Pierre
- Olivier HORVAIS
Ingénieur – Coordinateur de chantier à Habitats Solidaires ; Responsable des Compa-gnons Bâtisseurs d’Ile de France ; Spécialiste de l’auto construction accompagnée de popu-lations précaires
- Pierre GUILLON
Charpentier ; Encadrant technique des Bâtisseurs d’Emmaüs
- Solveen DROMSON
Coordinatrice de l’équipe de projet
3/ NOTRE PROPOSITION
Objectifs
Notre proposition d’études a pour objectif – au travers d’une recherche documentaire - de :
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- estimer le gisement de menuiseries extérieures en fi n de vie à partir des chiffres du marché de la rénovation;
- classifi er les différents types de menuiseries de ce gisement en fonction de leur conception d’origine selon les marques commerciales;
- dresser un état des lieux des solutions techniques de réemploi reconfi guration ther-mique des menuiseries extérieures;
- identifi er les approches économiques de coûts des différentes solutions;- élaborer les programmes de tests de qualifi cation nécessaires pour évaluer les meil-
leures solutions pour une performance minimum A*2 E*3b V*A3.
Toute cette démarche s’inscrit profondément dans les orientations suivantes :- l’insertion par l’économique de personnes issues de la grande exclusion :Cette activité de rénovation de menuiseries est la source de nombreux apprentissages
et de diffusion auprès d’un public non solvable de techniques simples et peu coûteuses d’iso-lation thermique de leur habitation;
Cette activité de reconfi guration des menuiseries en bois est une activité à haute inten-sité de main d’œuvre, qu’aucun industriel de la menuiserie ne peut mettre en œuvre;
- Les capacités et la connaissance pratique de la récupération du mouvement Emmaüs;
Grâce aux réseaux des communautés Emmaüs, une collecte très sélective peut être organisée moyennant une formation de compagnons dédiées à cette tâche.
Les réseaux du Mouvement Emmaüs sont susceptibles de permettre un déploiement à l’échelle nationale auprès des populations les plus précaires des techniques qui seraient mises au point;
- Une action sur l’environnement : Ce réemploi constitue une action de réduction sur l’épuisement des ressources (maté-
riaux et énergies) en prolongeant la durée de vie de certaines menuiseries;Un bilan carbone très positif a priori grâce : Au réemploi consommant très peu d’énergie;A la valorisation énergétique des composants bois non réutilisés.
E t a t d e s l i e u x
Sur la technique :
Nous avons trouvé peu de publications récentes qui traitent de la rénovation des fe-nêtres :
- Composants de calfeutrement pour réduire la perméa-bilité à l’air des menuiseries existantes (CIBA étude CTB R325 novembre 1979).
- Etude sur les approches économiques du remplacement de châssis (ABEA – Belgique 2010).
- Publication en suédois sur l’entretien des fenêtres à doubles vantaux;
- Documentation commerciale sur les survitrages isolants;
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- Normes sur les doubles vitrages isolants de rénovation;- Les volumes « tampons » dans la RT 2012;
L’utilisation de 2 fenêtres de mêmes dimensions en tableau (ou proches) pour compo-ser une double-fenêtre ou une fenêtre à double vantaux ne fait l’objet d’aucune publication à notre connaissance.
Certains documents sur la rénovation des fenêtres sont trop anciens (portant essentiel-lement sur les fenêtres à noix et gueule de loup), ou trop basiques, pour être utilisés dans ce cadre de recherche d’une performance thermique.
Une synthèse, avec une comparaison des différents systèmes, n’est pas disponible.
Sur les épaves thermiques :
La nature des murs et les types de menuiserie sont très variés, mais nous ne disposons pas de description sur les confi gurations les plus courantes.
Les diffi cultés d’appropriation des techniques de réhabilitation des bâtiments par les populations précaires font probablement l’objet de retour d’expériences dont il faudrait ex-traire les principaux enseignements afi n de prescrire les modes opératoires adaptés.
M é t h o d o l o g i e :
Ce projet d’étude se décomposerait en 3 parties :
Phase 1 - Recherche documentaire sur les techniques de réhabilitation thermique des fenêtres (fenêtre à doubles vantaux, double fenêtre, survitrage, double vitrage isolant de rénovation, volumes tampons, murs-rideaux trombe, etc.) :
Cette partie serait confi ée au centre de documentation de l’Institut Technologique Forêt Cellulose Bois et Ameublement de Paris avec l’appui d’un ingénieur expert du FCBA en menuiseries extérieures du Pôle de Bordeaux (en focalisant sur les sources documentaires européennes et nord-américaine;
Phase 2 - Une étude sur la qualité des menuiseries du parc de logement des personnes précaires, comprenant une évaluation de la recevabilité de cette rénovation thermique par les occupants (dont leur implication sur leur chantier), et des possibilités de déploiement d’une telle démarche sur le territoire auprès des plus démunis;
Cette partie serait confi ée à la Fondation Abbé Pierre qui dispose en interne des compétences, des contacts et des sources documentaires concernant la grande précarité;
Phase 3 - Une évaluation de la typologie du gisement présent et futur de fenêtres en bois en fi n d’usage à partir de la collecte des plans de conception des menuiseries en bois fabriqués au cours des années 1970 à 1990 par les différents industriels (y compris ceux qui ont disparu) et des parts de marché connus à l’époque. (Nota : le gisement de fenêtres en bois des années 1990 victimes du sinistre Tremco fera l’objet d’une note spécifi que, les procédés de réparation étant largement éprouvés aujourd’hui, mais peut-être pas assez connus);
Cette partie serait traitée par les Bâtisseurs d’Emmaüs au travers d’une enquête auprès de professionnels du secteur et d’une synthèse des anciennes statistiques du SNFMI;
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B u d g e t e t p l a n n i n g :
Cette étude se déroulerait sur 6 mois à partir de la signature de la convention avec Les Bâtisseurs.
Partie de l’étude Opérateurs Budget
1 – Recherche documentaire FCBA 10 000 € TTC
2 – Les épaves thermiques et les popula-tions précaires
FAP 15 000 € TTC
3 – Collecte des documentations de concep-tion des menuiseries des années 1970 à 1990
Les Bâtisseurs d’Emmaüs 5 000 € TTC
Livrables et valorisation des résultats de l’étude
Les Bâtisseurs d’Emmaüs 5 000 € TTC
Gestion du projet Les Bâtisseurs d’Emmaüs 5 000 € TTC
L i v r a b l e s e t v a l o r i s a t i o n d e l ’ é t u d e
Les livrables seront conformes au cahier des charges de l’Appel à Projet.Des représentants des Bâtisseurs d’Emmaüs, dûment mandatés par son Conseil d’Ad-
ministration, pourront intervenir à la demande du PUCA dans environ 6 réunions afi n de présenter tout ou partie de cette étude.
NB : pour les besoins spécifi ques de ce mémoire, les annexes ont été remaniées (photos non référencées supprimées, police d’écriture et mise en forme changée), le contenu est identique aux originaux. Documents établis par l’association les Bâtisseurs d’Emmaüs
Djavid, posant les étriers métalliques en rive de toiture, pour les bois de la charpente, photo de l’auteur, février 2012
Fin
École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris La Villette
Mémoire de master, Pôle Art, Scénographie et Architecture – ASA
Dirigé par : Jacqueline ANCELOT, Jakob GAUTEL & Mahtab MAZLOUMAN
[email protected] / 08 415 / Année 2011/2012