LE RISQUE BIOLOGIQUE. SOMMAIRE 1 - L'ANALYSE DU RISQUE BIOLOGIQUE 1.1 Les agents biologiques de la contamination 1.2 Les dangers : les effets de la contamination

LE RISQUE BIOLOGIQUE

SOMMAIRE• 1 - L'ANALYSE DU RISQUE BIOLOGIQUE

• 1.1 Les agents biologiques de la contamination • 1.2 Les dangers : les effets de la contamination• 1.3 Le potentiel pathogène : définition• 1.4 Dans quelles activités peut-on se contaminer ?• 1.5 Les personnes exposées• 1.6 Comment peut-on se contaminer ? • 1.7 Evaluation du risque et classification.

• 2 - LA PRÉVENTION du RISQUE BIOLOGIQUE

• 2.1 Principe• 2.2 Le confinement• 2.3 Gestuelle et organisation du travail• 2.4 Les niveaux de confinement• 2.5 La décontamination• 2.6 L’élimination des déchets• 2.7 Gestion des accidents• 2.8 Le suivi médical.

• 3 - RISQUES LIES A L’EXPERIMENTATION ANIMALE

• 3.1 Prévention des risques• 3.2 Prescriptions spécifiques de confinement• 3.3 Suivi médical

• 4 – LA PANDEMIE GRIPPALE

1- L'ANALYSE DU RISQUE BIOLOGIQUE

1. Déterminer « l’AGENT BIOLOGIQUE »

2. Déterminer le DANGER pour l’homme

3. Évaluer le RISQUE avant manipulation : le POTENTIEL PATHOGENE

4. HYGIENE & SECURITE : éliminer le risque au poste de travail par la mise en place des moyens de protection efficace.

1.1 Les agents de la CONTAMINATION :les AGENTS BIOLOGIQUES

(Directive Européenne sur la protection des travailleurs 2000/54/CE remplaçant 90/679/CEE)

• MICRO-ORGANISMES– Bactéries– Virus– Champignons (+ levures)– Protozoaires

• O.G.M. (& micro-OGM)• PRION = ATNC

(Agent Transmissible Non Conventionnels)

• LIGNEE CELLULAIRE (cultures cellulaires humaines & animales)

1.1 LES AGENTS DE LA CONTAMINATION

• MICRO-ORGANISMES

– Bactéries• Commensale

• Pneumocoque, colibacille

• Saprophyte• Entérobactéries, Enterocoque,

Lactobacilles, Bacteroïdes,…

• Pathogène• Bacille de Koch tuberculose• Salmonella• Listeria• Légionella• Escherichia coli• Staphylococcus aureus• …


• MICRO-ORGANISMES

– Virus (parasite absolu)• Sida, Hépatite B, grippe…

– Champignon (moisissures + levures)• mycoses (teigne)

• candidoses (Candida albicans)

– Parasite (ecto ou endoparasite)• Cestodes (Téniase,…)

• Nématodes (Ascaridiose,…)

• Protozoaires (Amibiase, Malaria, Toxoplasmose,…)


• O.G.M. (& micro-OGM)

• PRION (ATNC) (constitution protéique dépourvue d’Acide nucléique)

• LIGNEE CELLULAIRE Cultures cellulaires immortalisées humaines (sang, tissus, organe) ou animales

1.2 - LES DANGERSou EFFETS DE LA CONTAMINATION

1. Infestation ou infection

2. Toxi-infection

3. Allergie

4. Implantation d’une tumeur

(lignée immortalisée)

1.2 - LES EFFETS DE LA CONTAMINATION

• Infestation ou infection:

- envahissement de l’organisme par des parasites

- + développement des germes pathogènes dans l'organisme

- TROUBLES PHYSIQUES


• Toxi-infection:

Intoxication de l’organisme par des substances chimiques synthétisées par l’agent biologique: Toxines


• Allergie

origine:

acariens, poils, salives d’animaux, urines, parasites, enzymes, protéines, spores de bactéries ou moisissures …

Manifestations:

rhinite, œdème, prurit, troubles asthmatiformes voire choc anaphylactique.

pronostic vital engagé chez personnes sensibles


• Implantation d’une tumeur

(lignée immortalisée)

1.3 Le potentiel pathogène

D’un agent biologique est lié à 4 facteurs

1. Infectiosité

2. Pathogénicité et virulence

3. Capacité de former des toxines

4. allergénicité


1. Infectiosité

APTITUDES à

• pénétrer (hôte)

• se multiplier (organe / organisme entier)

Le potentiel pathogène

2. Pathogénicité et virulence

– APTITUDE à provoquer des REACTIONS dans l’organisme hôte en s’y multipliant

– Dépend de l’AGENT et de L’HOTE

– Notion de DOSE INFECTIEUSE (agent bio.).


3. Capacité de former des TOXINES

1. Sécrétées : exotoxines

2. Constitutives : endotoxines

3. Exemples :

- SALMONELLOSE = toxi-infection alimentaire (diarrhée, fièvre) provoquée par une toxine thermotolérante qui résiste après destruction des bactéries Salmonelles par la cuisson.

- AFLATOXINES = mycotoxines d’Aspergillus à haut pouvoir cancérogène.

- TETANOS, DIPHTERIE…


4. Allergénicité

1. Caractère très largement individuel : sujets sensibles, non sensibles.

2. Aggravation des symptômes

3. Manifestations chroniques augmentant le risque infectieux

- Spores de Cladosporium herbarum : asthme et alvéolite

- Spores de Pénicillium, fusarium : effets respiratoires (installations de conditionnement d’air mal entretenues)

1.4 - Dans quelles activités peut-on se contaminer ?

lors de manipulations

• de microorganismes pathogènes• d'animaux d'expérimentation• d'échantillons biologiques• de cultures cellulaires• d'O.G.M.

ainsi que lors des opérations :

• d'entretien des locaux• de maintenance des équipements et du matériel• de collecte des déchets

1.5 - Quelles sont les personnes exposées ?

• Risque maximal à l'intérieur du local de travail,

• ATTENTION : le risque est exportable en dehors de cette pièce, voire en dehors du laboratoire par

• dissémination accidentelle

• non respect des consignes de sécurité (blouse, mains,…).

1.5 - Quelles sont les personnes exposées ?

Par ordre de probabilité décroissante,

• manipulateurs et collègues (étudiants, personnel technique, enseignants,…)

Mais aussi

• Personnels en charge de l'entretien, de la collecte des déchets, ou de la réparation ou de la maintenance du matériel

• les autres personnes présentes au laboratoire (administratifs), ainsi que les proches (famille) des manipulateurs

• et dans le cas le moins probable, le reste de la population.

1.6 - Comment peut-on se contaminer ?

• voies RESPIRATOIRES : infection par inhalation des aérosols ou poussières qui peuvent transporter des micro-organismes;

• Voies cutanée & oculaire : infection par contact avec peau et muqueuse (projections, aérosols, oculaires d’app. optique contaminés)

• Voies ORALE puis DIGESTIVE : infection par ingestion en fumant, en rongeant ses ongles ou en suçant ses doigts, ses gants, son stylo, par pipetage à la bouche, en mangeant dans le labo,…

• voie accidentelle: Infection par inoculation accidentelle. en cas de blessures, coupures ou morsures (manipulations d’animaux), d’utilisations de seringues, d’objets tranchants,…

1.7 - EVALUATIONDU RISQUE BIOLOGIQUE & CLASSIFICATION

• PRISE EN COMPTE DES FACTEURS SUIVANTS :

– L’agent biologique :

• type (virus, bactéries., etc.)• mode de transmission et APTITUDE à provoquer des épidémies• POTENTIEL PATHOGENE (infectiosité, virulence, dose infectieuse…)• effets pathogènes sur des travailleurs sains• Gravité moyenne de la maladie• existence de traitements efficaces (antibiotiques etc.) contre cet agent.• Existence d’une prophylaxie (mesures de prévention)• Capacité de survie

– Les conditions de manipulation de ces agents : nature & quantité de matériel utilisé, gestuelle, importance et durée de l’exposition

– La probabilité d’être exposé au danger

1.7 - LA CLASSIFICATION DES AGENTS BIOLOGIQUES

• Les facteurs précédents permettent de déterminerdes GROUPES DE RISQUES : répartition des organismes en fonction du risque infectieux qu’ils présentent pour la santé individuelle et collective.

• OBJECTIF : choix des mesures de protection (travailleur)

- 4 groupes de risques définis (Gr. 1, 2, 3 & 4)(directive européenne 2000/54/CE et décret 94-352 du 4 mai 1994 – OCDE - OMS)

- Liste des agents biologiques pathogènes des groupes 2, 3, et 4 est publiée et mise à jour(arrêté du 18 juillet 1994)

LES GROUPES DE RISQUES

• Groupe de risque 1Risque faible pour la personne, faible pour la collectivité

• Groupe de risque 2Risque modéré pour la personne, faible pour la collectivité

• Groupe de risque 3Risque élevé pour la personne, faible pour la collectivité

• Groupe de risque 4Risque élevé pour la personne, élevé pour la collectivité

GROUPE DESCRIPTION DU RISQUE

EXEMPLES NIVEAU

de CONFINEMENT

1

Risque faible

- Pas de maladie (ind. Sain).

- Peu susceptible d’être transmis à l’échelon collectif.

Escherichia coli K12

Bacillus subtilis

Levure (bière), virus polyomyélite, rubéole

L1

2

Risque modéré

-Maladie pouvant être sévère et transmissible.-DANGER pour le travailleur

- Existence de prophylaxie ET traitement thérapeutiques efficaces.

Vibrio cholerae, staphyloccus aureus, Listeria, virus de la vaccine, rougeole, hépatite A…

Candida albicans, trycophyton

L2

3

Risque fort

-Maladie grave voire mortelle-DANGER sérieux (travailleur)

- Transmission limitée : existence d’une prophylaxie OU traitement efficace

VIH, Virus fièvre jaune, hépatite C, Virus rage, prion

Mycobacterium tuberculosis (tuberculose)

L3

4

Risque majeur

-Maladie mortelle sur le plan individuel et collectif.

-DANGER sérieux (travailleur)

Aucun traitement connu.

Aucune prophylaxie

Virus de la variole, de la fièvre de Lassa, virus Ebola, Marbourg…

L4

SOMMAIRE• 1 - L'ANALYSE DU RISQUE BIOLOGIQUE

• 1.1 Les agents biologiques de la contamination • 1.2 Les dangers ou effets de la contamination• 1.3 Le potentiel pathogène : définition• 1.4 Dans quelles activités peut-on se contaminer ?• 1.5 Les personnes exposées• 1.6 Comment peut-on se contaminer ? • 1.7 Evaluation du risque et classification.

• 2 - LA PRÉVENTION du RISQUE BIOLOGIQUE

• 2.1 Principe• 2.2 Le confinement• 2.3 Gestuelle et organisation du travail• 2.4 Les niveaux de confinement• 2.5 La décontamination• 2.6 L’élimination des déchets• 2.7 Gestion des accidents• 2.8 Le suivi médical.




2.1 - PRINCIPE DE LA PROTECTION

1. Connaître les mécanismes de TRANSMISSION :

- voies de dissémination

• Aérienne : aérosols = gouttelettes liquides & particules solides en suspension dans l’air• Contact direct (main)

- mode de pénétration (organisme hôte)

• Inoculation accidentelle (blessure)• Contact (peau & muqueuse)• Inhalation• Ingestion

2. Actions : faire OBSTACLE à ces mécanismes EPI & EPC

• CONFINEMENT• DECONTAMINATION• GESTUELLE MANIPULATEUR et ORGANISATION du TRAVAIL

• OBJECTIFS : Protéger efficacement - LE TRAVAILLEUR

- l’ENVIRONNEMENT

MESURES TECHNIQUES DE PREVENTION

Le niveau de sécurité biologique résulte de la conjonction de trois domaines d'actions :

• Les locaux et leur niveau de confinement.

• Les matériels et équipements.

• Les pratiques de travail : les règles « BPL », la gestuelle, la décontamination.

2.2 - LE CONFINEMENT

• = objectif à atteindre

• Ensemble des actions consistant à

« capter le risque au plus près de la source et en empêchant sa dissémination ».

• Agir à trois niveaux– 1ère enveloppe = le poste de sécurité microbiologique

(PSM),– 2nde enveloppe = les locaux,– 3 ième enveloppe = le manipulateur (sa gestuelle, son

organisation et son suivi médical).

2.2 – Le confinement :POSTE DE SECURITE MICROBIOLOGIQUE (PSM)

• Le PSM = assure la PROTECTION (est un EPC)

– de l’opérateur – et de son environnement suivant type PSM (types

1, 2 ou 3)

contre les risques d’une contamination biologique.

• Attention PSM ≠ hottes de laboratoire ou postes de travail à flux laminaire horizontal

Fonctionnement du PSM(normes européennes EN 12469 de juillet 2000).

• Captage par flux d’air• Filtre HEPA (classe H14, norme EN 1822-1,2 et 3)• Soumis à contrôles réglementaires

• TYPE 1 protège

– Environnement (E)

– OPERATEUR (O)

SAUF bras & mains


• TYPE 2 protège


– OPERATEUR (O)

SAUF bras & mains

- Produits de la Manipulation (M)


• TYPE 3 « boite à gands » protège


– OPERATEUR (O)TOTALEMENT

- Manipulation (M)

(T3= système clos en dépression)


2.2 – Le confinement :PSM = EPC

Type psm protège

1 E + O

2 E + O(p) + M

3 E + O + M

2.2 – LE CONFINEMENT : LES LOCAUX « EPC »

Les principales caractéristiques :

• l'étanchéité• la présence ou non d'un sas• les pressions relatives du local de travail et du sas• l'asservissement des portes• le système de traitement de l'air (ventilation mécanique, filtration)• la nature du revêtement du sol, des murs et du plafond

2.3 – GESTUELLE ET ORGANISATION DE TRAVAIL

pierre angulaire de tout l'édifice de prévention : PSM et locaux de confinement ne peuvent apporter la sécurité que s'ils sont utilisés correctement.

EPI ou Équipements de protection individuelle:

• travailler en blouse fermée, non inflammable, propre, à manches longues; la mettre avant d’entrer dans le labo, l'enlever lorsqu'on quitte le labo.

• Travailler cheveux attachés, ongles courts, sans bijou,…

• Ne pas porter de manches longues amples ni de chaussures ouvertes type « sandale ».

• porter des gants latex (et les changer fréquemment), lunettes et masques à usage unique lorsqu’ils sont nécessaires.

2.3 - GESTUELLE ET ORGANISATION DE TRAVAIL

Comportement « réfléchi »:

• ne jamais pipeter à la bouche

• ne pas manger, ne pas boire, ne pas entreposer de boisson ou de nourriture, ne rien mettre à la bouche,…

• ne pas fumer, ne pas se maquiller dans le local de travail, ne pas manipuler de lentilles de contact.

• Se laver les mains au début et à la fin du TP ou à chaque fois que l’on quitte la salle.

• En cas de contamination ou simplement après chaque TP, nettoyer et désinfecter correctement le plan de travail.

• SIGNALER, PREVENIR l’enseignant en cas de contamination.

2.3 - GESTUELLE ET ORGANISATION DE TRAVAIL

Organisation du travail:

• limiter les déplacements dans la salle et prévoir tout le matériel nécessaire avant de commencer la manipulation.

• ne pas encombrer inutilement les plans de travail (trousse, classeur, sac,…)

• Respecter l’évacuation des déchets en fonction de leur nature et de leur contamination

• seringues, lames de scalpels sont récupérées dans une « boîte à aiguilles »

• centrifuger en rotor anti-aérosols ou en tubes bouchés

• décontaminer régulièrement les plans de travail et les locaux

• L'organisation de travail limitera le nombre de personnes exposées, en n'imbriquant pas les zones de travail à risques et les zones de travail sans risque, et en autorisant l'accès des locaux confinés aux seuls personnels qui doivent y travailler.

• Des procédures seront rédigées notamment pour l'utilisation des locaux confinés et pour l'intervention des entreprises extérieures.

Fiches techniques 3RBsite http://www.3rb-bgb.com

BONNES PRATIQUES DE LABORATOIRE:• Règles de base• Lavage des mains• Gants: prévention du risque biologique• Entretien de la paillasse• Utilisation de l’eau de javel• Utilisation d’un PSM• Conduite à tenir en cas d’accident exposant à un produit

potentiellement dangereux• Elimination des pipettes Pasteur• Gestion des déchets• Désinfection des pipettes automatiques

Fiches techniques 3RBsite http://www.3rb-bgb.com

ANALYSE DE PROTOCOLES:• Pipetage automatique de produits biologiques• Suspension à partir d’une souche en milieu solide• Etat frais à partir d’une suspension• Dilutions décimales d’une suspension à numérer• Microhématocrite• Dilution en micropipette et mise en hématimètre• Dosage de l’hémoglobine• Frottis sanguins• Groupage sanguin ABO• Réaction sérologique en plaque de microtitration• Tests d’hémostase manuels

2.4 - NIVEAUX DE CONFINEMENT

• Loi– intégre les 3 paramètres de confinement physiques (2

enveloppes + gestuelle)– définit 4 niveaux de confinement correspondant

respectivement aux 4 groupes de risques.

• Objectif : décrire un niveau de confinement minimum approprié à une manipulation sans danger d’un organisme en laboratoire.

• Applicables à toutes installations : labo. clinique, diagnostic, recherche, enseignement etc.

NIVEAU

de CONFINEMENT

LOCAUX EQUIPEMENTS

spécifiques

BONNES PRATIQUES

L1

Local ventilé et isolé par une porte et des fenêtres fermées. Paillasses, murs et sols lisses et facilement lavables.

- Autoclave dans le bâtiment.

Vêtements de protection.

Paillasses propre et rangées

BPL

L2

+ Accès réglementé pour les personnels autorisés, balisage des locaux, fermeture hermétique pour fumigation (facultatif ), lavabos à commandes non manuelles. autoclaves

- Postes de sécurité

microbiologique

(PSM)

- Centrifugeuses

Sécurisées

EPI : blouse, gants, lunettes, utilisation de boîtes à aiguilles,

de matériel jetable, inactivation du matériel contaminé (eau de Javel à 12°Cl, alcool à 70°) et des déchets

L3

Les mêmes dispositions qu’en L2

+ sas, filtration de l’air entrant et sortant, oculus, interphone (facultatif), pression négative avec système d’alarme, groupe électrogène, douche (facultatif ).

- PSM de type II

- Autoclave à double entrée

Les mêmes dispositions qu’en L2

+

port surbottes et surblouses

L4

Les mêmes dispositions qu’en L3 ainsi

que système de ventilation secourue et interphone obligatoire, double sas,

douche obligatoire.

- PSM de type III mêmes dispositions qu’en L3

+

utilisation d'un scaphandre

2.5 - LA DECONTAMINATION

• STERILISATION

- tue TOUS les agents biologiques

- réduction puissance 12 (n microorganismes)

• DESINFECTION

- action ciblée (spectre action)

- réduction puissance 5 (n microorganismes)

- réduction du risque infectieux

2.5 - LA DECONTAMINATION

On décontaminera :

• les plans de travail : quotidiennement en L2, après chaque manipulation en L3 ; ou après un incident de manipulation

• les locaux : après un incident de manipulation ou avant une opération de maintenance par une entreprise extérieure.

• le gros matériel : avant une réparation ou une opération de maintenance par une entreprise extérieure

• la vaisselle ou du petit matériel souillés : avant leur lavage

2.5 – La DECONTAMINATION

Deux familles de méthodes :

• Méthodes PHYSIQUES

• Méthodes CHIMIQUES

2.5 – La DECONTAMINATION : les méthodes physiques

• Rayonnements UV

• Filtration

• Chaleur sèche– Fours Poupinel / Pasteur

(160-180°C, 1 à 2 heures)– flambage

• Chaleur humide– Autoclavage : système clos

pressurisé 121°C, 20min.– Systèmes ouverts :

• Vapeur fluante• Pasteurisation (80°C, 30’)

Les familles :

• Dérivés phénoliques

• Composés tensioactifs– Ammonium quaternaires, alkylamine

• Alcools– Éthanol, propanol, isopropanol…

• Aldéhydes– Formaldéhyde, glutaraldéhyde

• Agents oxydants– Peroxyde d’hydrogène, acide peracétique

• Composés halogénés– Hypochlorite de sodium

2.5 – La DECONTAMINATION :les méthodes chimiques

Les Critères de choix

• Spectre action

• Durée action

• Concentration efficace

• Capacité mouillante

• Stabilité (pH, T°C)

• Compatibilité chimique

• Compatibilité matériaux

• Risques– Incendie / explosion– Santé / environnement

2.5 – La DECONTAMINATION : les méthodes chimiques



2.6 - L’ELIMINATION DES DECHETS

sans risque

Déchets Industriels Banals

DIB

avec risque

Déchets Industrielsà Risques

DIR

Avec risque BIO.

Déchets d'Activités de Soins à Risque

Infectieux

DASRI

Collecte

société habilitée

incinérateurs agréés

Déchets de laboratoire = déchets industriels.

2.6 - L’ELIMINATION DES DECHETS

déchets

autoclavage

DIB

DASRI

- Tout matériel coupant ou piquant- Tout déchet issu de L2, L3-Cadavres d’animaux- Échantillons biologiques humains-OGM du Gr. risque > classe 1

-Tout déchet issu de L1

- y compris OGM (Gr. R. 1)

Déchets liquides de L2 ou L3 inactivés par traitement chimique ou autoclavage sont jetables en déchets chimiques

2.7 En cas d’accident

• Accident corporel

– Laver puis désinfecter immédiatement toute blessure

– Prévenir le responsable– Consulter le médecin de

prévention

• Incident matériel

– Mettre des gants

– Recouvrir la zone contaminée de papier absorbant puis recouvrir de désinfectant (pour éviter les projections). Laisser agir.

– Immerger le matériel contaminé

(désinfectants chimiques)

– Baliser visuellement la zone contaminée.

– Eponger et jeter le matériel souillé dans le conteneur adéquat

2.8 Le suivi médical

• Médecine de PREVENTION

– Visite régulière (au moins annuelle) OBLIGATOIRE.

– Suivi particulier pour femmes enceintes et personnels manipulant des OGM du groupe II (classes 2, 3 et 4).

SOMMAIRE• 1 - L'ANALYSE D'UN RISQUE BIOLOGIQUE

• 1.1 Par quoi peut-on être contaminé ? • 1.2 Quels seraient les effets d’une contamination ?• 1.3 Dans quelles activités peut-on se contaminer ?• 1.4 Quelles sont les personnes exposées ?• 1.5 Comment peut-on se contaminer ? • 1.6 La classification par groupe de risque ?

• 2 - LA PRÉVENTION D'UN RISQUE BIOLOGIQUE

• 2.1 Le Poste de Sécurité Biologique (PSM)• 2.2 Les locaux• 2.3 La gestuelle du manipulateur, l’organisation du travail• 2.4 Les niveaux de confinement• 2.5 La décontamination• 2.6 L’élimination des déchets• 2.7 Gestion des accidents• 2.8 Le suivi médical.




RISQUES LIÉS À L’EXPÉRIMENTATION ANIMALE

• Risques biologiques +

– Risque supplémentaire : animal peut mordre ou griffer et transmettre ainsi ses propres microbes…

3.1 - Prévention des risques liés àl’expérimentation animale

Afin d’assurer la protection sanitaire des personnels et des animauxla réglementation impose :

• ANIMALERIE agréée / ministère agriculture.

– Conditions très strictes d’hébergement, d’élevage, de manipulation des animaux.

• FORMATION agréée des personnels (10 ans).– NIVEAU 1

(expérimentation)– NIVEAU 2

(participation à l’exp.)– NIVEAU 3

(entretien & soin des Ax)

3.2 - PRESCRIPTIONS SPECIFIQUES DE CONFINEMENT

Niveau de risque

biologique

Niveau de classement

de l’animalerie

Aménagement des locaux

Équipement Bonnes pratiques

Groupe 2 A2

- Sas

- Pression négative

-PSM 2

-matériel usage unique.

-Incinération déchets après auclavage

- Plans d’urgence

Groupe 3 A3

+

- Filtration air

- Isolement Ax

- Fermeture hermétiques locaux

+

-Lavabos à commande non manuelle

- Autoclave 2 entrées…

+

- Vigilance accrue

Groupe 4 A4

+

- Filtration contrôlée

+

- Scaphandre

+

Réactualisation fréquente des protocoles et consignes

3.3 - Le suivi médical

• Médecine de PREVENTION

– Visite médicale préalable.– Visite annuelle OBLIGATOIRE.– Vaccinations obligatoires (Hépatite B et

tétanos).– Dossier médical conservé 40 ans.

SOMMAIRE• 1 - L'ANALYSE D'UN RISQUE BIOLOGIQUE

• 1.1 Par quoi peut-on être contaminé ? • 1.2 Quels seraient les effets d’une contamination ?• 1.3 Dans quelles activités peut-on se contaminer ?• 1.4 Quelles sont les personnes exposées ?• 1.5 Comment peut-on se contaminer ? • 1.6 La classification par groupe de risque ?

• 2 - LA PRÉVENTION D'UN RISQUE BIOLOGIQUE

• 2.1 Le Poste de Sécurité Biologique (PSM)• 2.2 Les locaux• 2.3 La gestuelle du manipulateur, l’organisation du travail• 2.4 Les niveaux de confinement• 2.5 La décontamination• 2.6 L’élimination des déchets• 2.7 Gestion des accidents• 2.8 Le suivi médical.




Un exemple de prévention contre un risque biologique et sanitaire majeur pour la population :

la pandémie grippale.

• http://www.grippeaviaire.gouv.fr/

• Dans le cadre de sa préparation, la France a actualisé son plan national de lutte contre une pandémie grippale au début de l’année 2007.

• Huit chapitres qui couvrent tous les champs de la lutte contre une pandémie grippale :

– Fiches A : Organisation de l’Etat – Fiches B : Mesures de santé animale– Fiches C : Mesures de protection sanitaire des personnes– Fiches D : Conduites à tenir devant des cas ou des suspicions de cas – Fiches E : Organisation des soins – Fiches F : Suivi épidémiologique– Fiches G : Organisation de la vie collective– Fiches H : Information et communication

http://www.grippeaviaire.gouv.fr/

conclusion

"ON PEUT APPROUVER UN JUSTE CONSEIL, MAIS L'ESSENTIEL EST DE SE CORRIGER."

CONFUCIUS (551–479 AV. J.C.)

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