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Trujillo, Perú Agosto, 2019

SIGUIENDO LAS HUELLAS DE césar VALLEJO

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DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA: una razón para no

ser discrminadoLeer en la pág. 3

ARTE Y CIENCIA

G8 realizó un homenaje a César Vallejo para conmemorarlos 81 años de sufallecimiento.

Cuando hablamos de

arte se nos viene a

la cabeza la palabra

creatividad; una forma de

expresarnos a través de

colores, formas, figuras,

texturas, etc. Mas nunca

pensaríamos que para

saber expresarnos de esa

manera necesitaríamos

conocer las leyes de

Newton o la teoría de la

relatividad.

¡NO TE PIERDAS NUESTRA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA!

EDITORIAL

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Escribir cada vez es menos frecuente en nuestra vida diaria, en el agitado mundo en el que vivimos no tiene cabida la experiencia de sentarse frente a la hoja en blanco para hilvanar ideas, hacer poesía, redactar un ensayo o simplemente escribirle una carta a un ser querido. Frente a esta situación, que para cualquier escritor o al menos un amante de la lectura resulta caótica, se crean espacios como este que se mantiene gracias al ímpetu de aquellos espíritus que aún tienen fe en el solitario acto de expresarse por escrito.

Es que cada vez se le da más importancia a la imagen, al mundo audiovisual – las plataformas streaming tienen la culpa dirán algunos - y se deja la escritura solamente para una elite especializada, al fin de cuenta ¿para qué escribir si hay quienes se dedican a ello? Este problema, en parte, debe analizarse como resultado del mar de información en el que diariamente navegamos en internet. Parece inmensa y con tanta autoridad que alguien que quiera atreverse a escribir lo pensara dos veces ante el temor a quedar en ridículo, aún no logramos convencernos que el error es una experiencia de aprendizaje.

Y en esta situación, aparecen las fake news, noticias que alguien se tomó el tiempo de fabricar y lanzarlas al ciberespacio al alcance de un clik, noticias que cobran fuerza y realidad al ser viralizadas y asimiladas sin criterio alguno. Sin duda Descartes estaría muy decepcionado. Nadie duda, nadie problematiza, una que otra voz tímida balbucea un Y si quizá no es cierto… y al instante es lapidado en las redes sin tener derecho a la defensa.

En la escuela, aprender a escribir no es un privilegio de literatos, es una experiencia que nos ayuda a desarrollar capacidades de comunicación, de reflexión y sobre todo de pensamiento crítico. Es cierto que es una labor tediosa, es cierto que puede costar horas, incluso días producir un texto que se ajuste a las normas de redacción; sin embargo, también ayuda a ampliar el vocabulario, a ordenar, clasificar y utilizar otras operaciones básicas del pensamiento, así como una oportunidad de investigar para fundamentar la redacción con un contenido confiable. Recordemos que el lenguaje es el medio por el que aprendemos y expresamos conocimientos, aprendiendo a escribir avanzamos en el dominio de esta herramienta y así nos será más sencillo enfrentarnos a desafíos intelectuales cada vez mayores.

La escritura es un medio para conservar el pensamiento y la sensibilidad, es una forma de sobrellevar esos vuelcos bruscos que nos da el mundo de hoy con las herramientas suficientes para comprenderlo, pero también para poder transformarlo si hiciera falta.

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OPINIÓN

Diversidad lingüística: una razón para no ser discrminado

Según la Real Academia Española, la discriminación lingüística es aquella “que una persona o grupo social puede sufrir debido a su lengua o particularidades lingüísticas” en otras palabras, es el rechazo hacia las personas que hablan o entienden otro dialecto al que los demás

Isabela Díaz, G11 Mondrian

están acostumbrados o también un idioma distinto al idioma oficial en un territorio determinado. Dicho uso de la lengua o idioma incluye el acento, el tamaño de su vocabulario y la sintaxis.

En Latinoamérica existen millones de personas de origen indígena que dialogan con un idioma distinto al español y que en su día a día encaran la discriminación lingüística a donde vayan. Todos somos iguales, nadie es mejor que nadie, todos merecemos la oportunidad de ser escuchados y ser entendidos. Pero a la vez todos somos diferentes, tenemos distintas personalidades, con diversas características, y en este caso, la forma de hablar o la lengua que se usa para comunicarse puede ser distinta, pero esto no puede ser motivo de exclusión.

No es nada justo pero sí desigual, el hecho de negar o rechazar a una persona solo y únicamente por su manera de hablar. “Cuando llegamos a Lima, la presión social, la discriminación y la propia necedad de los que conocían el idioma jugaron un rol muy importante en contra de los que queríamos conocer más del quechua.” comenta José Cavero Torres, un comerciante originario de la región andina de Apurímac, que ahora trabaja en Lima. Escuchar este comentario me hace pensar. ¿Por qué el aprender más, y seguir con la cultura de un país es tan dificil? Esta persona simplemente quería aprender más del quechua; pero su obstáculo eran las personas que lo rodeaban, y al final del día era un peso con el que tenía que cargar cotidianamente.

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Otro ejemplo lo tenemos en España donde la diversidad lingüística fue desconocida a efectos legales desde el siglo XVIII, se dio inicio a una política lúcida de restricción y discriminación bastante acentuada para aquellas lenguas que eran distintas al castellano. A principios del año 1978 el castellano fue declarado la lengua oficial de España y prácticamente se abrió paso a la discriminación lingüística desde las instituciones del estado.

También debemos poner nuestros ojos en Estados Unidos de América, el cual ha sido blanco, a lo largo de la historia, de críticas que tildan a sus habitantes de conductas racistas o excluyentes. En el mismo pensamiento, el profesor de filosofía de la Universidad Washington en San Luis, John Baugh, organizó y realizó unas pruebas, aprovechándose del caos creado por el huracán Katrina, en dicho país entre el 23 y el 30 de agosto del año 2005. La prueba consistía en que los ciudadanos eran discriminados telefónicamente por las personas que ofrecían sus servicios de ayuda. El profesor colocó como señuelo a personas descendientes de europeos o europeo-americanos, a ellos no les negaban ningún servicio, mientras que los afroamericanos o latinoamericanos eran rechazados casi de inmediato. Esto se ligó al acento en el que hablaban los participantes del experimento. La discriminación lingüística en dicho país está presente de una manera sutil, para legalizar decisiones desde la venta o compra de un carro hasta la postulación para un trabajo.

Se estima que en todo el mundo existen 7.000 idiomas aproximadamente y en lugar de rechazar y discriminar a aquellas personas que hablan distinto, deberíamos usar esa misma energía e ímpetu para imponer la igualdad de todas las lenguas. Soy fiel creyente en que los idiomas son dados por el mismo pueblo, pero los seres humanos son quienes han tenido el poder de los derechos lingüísticos de distintas culturas.

Deberíamos empezar a cambiar eso, debemos aprender a querer o respetar a las personas por lo que tienen en su cabeza, su inteligencia, su esfuerzo y su mérito, no por cuánto dinero tengan en el bolsillo, por su color de piel, y mucho menos por su idioma.

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Is Climate Change caused by natural events or

human activities?Ana Paula Orejuela, G10 Picasso

Climate change is a very concerning issue nowadays. However, there are many different opinions on whether it is caused by natural events or human activities. For instance, some of the main natural causes are volcanic eruptions, the Wobbly Earth effect and sunspots. But the most concerning factor is the one caused by humans; for example, air pollution. These are the reasons why, little by little, we are destroying our planet.

To begin with, let’s talk about the natural causes. Over the centuries, climate change has always been around. In fact, it has been caused by phenomena such as El Niño and

La Niña, the Wobbly Earth effect, or simple natural disasters that affect the Earth’s climate. One of the main factors which alter our climate are sunspots. Sunspots are storms formed on the Sun’s surface because of intense magnetic activity. According to the website Scientific American, the result on Earth is that the Sun glows brighter by about 0.1% now than it did 100 years ago. Finally, a significant example are volcanic eruptions. As a matter of fact, the gases and dust particles thrown into the atmosphere during volcanic eruptions cool the planet by shading-in solar radiation, causing natural climate change. All in all, we can say natural events are an important reason why our climate is changing.

Second of all, let’s review the effect of human activities. The number of things humans do that alter the Earth’s temperature are infinite. Among them we can mention trash burning, deforestation, excessive cattle farming and use of Chlorofluorocarbons (CFCs). A good example of this is the refrigerated transportation of goods. While launching a report in Brussels, Professor Toby Peters said: “They use fossil-fueled technology and are disproportionately polluting. What’s worse, their pollution is concentrated on the city streets where it does the most damage. He also added that they cause about 400,000 deaths every year and cost approximately 22 billion EU. Next, a very concerning example is air pollution. The main form of air pollution caused by humans are extractive industries and transportation. According to the website Friends of the Earth Europe, “Extractives emit thousands of tonnes of toxic emissions. This results in high levels of atmospheric pollution, which damages crops and causes severe health problems.” Lastly, the different types of transportation also produce lots of CO2

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and greenhouse gases that remain trapped in the atmosphere; heating up our planet. These are only some of the main human activities that, day after day, are affecting our temperature.

To sum up, we can say that climate change is caused by both human and natural events. In my opinion, human activities are the most harmful, because not only do they damage by themselves, but also magnify natural events and disasters. Therefore, they end up having a much worse impact. I think that if we don’t do something now, then it will be too late. Our climate is changing every second, and we can’t stop time, but we can stop our actions. I’m positive that if we all cooperate as one, then we can work miracles and bring about positive change.

Actualmente la escasez de agua ya afecta a 4 de cada 10 personas según la OMS, entonces ¿somos conscientes de lo que está pasando?, ¿nos sumamos al cambio o estás leyendo este artículo mientras dejas el caño abierto?

El mundo está afrontando una crisis fuerte debido al líquido que utilizamos día a día para vivir, este mismo es utilizado en su mayoría por las industrias, la producción de energía y el resto para uso doméstico.

En definitiva el gran problema que se tiene es la mala gestión del agua, desde las grandes industrias hasta cada individuo, y la solución más apropiada para seguir evitando la escasez y alargar la vida del agua es que los gobiernos y todas las instituciones

La industria de la moda:los problemas que no podemos ver

Yadhira Sarmiento, G11 Mondrian

Probablemente te estés preguntando qué es el agua virtual, ¿se utilizará en un futuro para lavarnos las manos a través de un dispositivo móvil?, ¿cuándo podremos hacer uso de este? y lo más importante¿cuál es su precio? Bueno hoy te doy la noticia de que no tiene nada que ver con estas preguntas. Se le denomina “agua virtual” al agua utilizada en diversas cosas y que tú no puedes ver, por ejemplo para producir un pantalón se utilizan 11000 litros de agua, para 1kg de carne se ha gastado 16000 litros y para un polo 2000 litros.

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involucradas, ya sean públicas o privadas, informen al público adecuadamente sobre el acceso al agua y el saneamiento, igualmente desde tu hogar puedes realizar pequeñas acciones para generar grandes cambios.

Pero la escasez de agua no es el único problema que debemos afrontar; la peor industria que existe, después de la industria de la carne, es la de la ropa, en esta industria se explota una considerable cantidad de personas, en su mayoría mujeres que trabajan en situaciones precarias, ellas provinenen de lugares donde la mano de obra es tan pero tan barata que bien podríamos compararla con una situación de esclavitud. Países como China, India, Bangladesh, Etiopía, etc, donde el sueldo mínimo es por debajo de un dólar al día, mantienen a sus trabajadores en situaciones indignantes. Hay muchos accidentes y muertes que ocurren dentro, cuya indenminzación no llega a ser cubierta por su empleadores. Realmente la industria textil se sirve de la semi esclavitud y el exceso de gasto de agua para sostener un lucrativo negocio.

El 1% de mujeres de Bangladesh está tomando las riendas de la lucha sobre explotación, se están organizando en colectivos para hacer justicia por sus hermanas

En pocos años estaremos inundados de tanta ropa que no habrá barcos suficientes para trasladarla. Hoy en día sale más barato comprar ropa nueva de China que recibir prendas usadas, cada año se desecha tanta ropa usada como el peso de 45.000 coches medianos en España.

¿Entonces qué deberíamos hacer por este mundo que cada vez es más propenso a acabarse? Greenpeace dice que debemos “terminar con la moda”, es decir, con el “fast fashion”. La organización ecologista calcula que si cada persona estira la vida útil de sus prendas de uno a dos años, se reducirían las emisiones contaminantes

e hijas que a diario comen un pan o nada dentro de grandes maquinarias dañinas. Soñamos con un mundo de mujeres libres de explotación, y con salvar el planeta, o al menos lo que queda de este, y deberíamos preguntarnos por qué solo algunas personas hablan de este tema abiertamente, y nadie está enterado de cómo se hicieron sus zapatillas Nike o poleras Adidas, Forever21, Zara, etc.

Es inevitable no comprar ropa mensualmente o cuando haya descuentos pero en realidad te has puesto a pensar en cómo llegó esa polera de H&M a costar tan solo 5 o 10 soles. Además, el 60% de las prendas tienen poliéster, que tarda décadas en descomponerse.

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en un 24%. Claro, la industria textil también debería hacer su contribución; es decir, disminuir el ritmo de renovación de colecciones y presentar prendas que no se arruinen al cabo de pocos lavados.

Actualmente los “fashionbloggers” posan con correas Gucci o Louis Vuitton sin saber la incalculable cantidad de recursos que se explotan. La moda hoy en día no debería ser una prioridad; nuestra prioridad debería centrarse en idear una industria alternativa, una industria alternativa que pueda cubrir nuestra necesidad de vestirnos sin tanta agua detrás y sin explotar a los hombres y mujeres que deben trabajar en la industria de la moda para sobrevivir día a día.

La respuesta es muy fácil: debemos apoyar a nuevos políticos con mejores principios y valores como el respeto, la justicia y la honestidad para que no cometan los mismos errores y propongan nuevas ideas. Asimismo, no utilizar la política para conveniencia de uno, sino para el bien de todos los peruanos.

Lo ideal sería que se ejecuten las obras sin robar al estado ni pedir coimas, porque es dinero que se gasta del bolsillo de todos los peruanos y todo proceso de ejecución de obras se debe dar con transparencia.

Los últimos presidentes que nos han gobernado: Alan García, Alejandro Toledo, Ollanta Humala y Pablo Kuczynski actualmente están siendo procesados por el poder judicial o están en la cárcel. Otros funcionarios o ex ministros han sido denunciados por recibir coimas y también por lavado de activos.

La vida políticaNadia Davila, G7 Picasso

Actualmente, en nuestro país nos encontramos en crisis ya que se altera o rompe el normal funcionamiento del sistema político. En nuestros representantes actuales no existen valores, sino mucha corrupción. En su mayoría se han vendido por coimas para licitar las obras publicas que hace el estado peruano. ¿Qué debemos hacer para que cambie nuestra situación actual?

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Por ejemplo, el expresidente Pedro Pablo Kuczynski en estos momentos está siendo procesado por, presuntamente, haber lucrado y favorecido a grandes empresas como el caso Odebrecht, que ha reconocido haber pagado sobornos a políticos en toda América Latina.

También tenemos una ex alcaldesa de Lima (Susana Villarán) que está en el mismo problema por recibir financiamiento para su campaña política, comprometiéndose a favorecer las obras públicas a esta gigantesca empresa.

En cuanto a Alan García tenemos casos de corrupción marcados como el tren eléctrico que se dio en 1986, en el cual el ex mandatario se pudo haber beneficiado económicamente con su ejecución mediante la creación de la autoridad autónoma del proyecto especial del sistema eléctrico de transporte masivo de Lima y Callao (ATTE), sin mediar ningún proyecto por ejecutar. Aquí se notaba el interés por ejecutar dicho proyecto con favorecimiento a la contratación de las empresas italianas. Asimismo, se especuló que Alan García sostenía estrechas vinculaciones con el ex presidente del consejo de ministros de Italia , Bettino Craxi , para que las empresas del país europeo se encarguen de la ejecución del tren eléctrico y le den una comisión por ello.

Por otro lado, siguiendo con el caso Alan García, también tenemos los conocidos dólares MUC (de Mercado Único del Cambio). Estos se daban a las empresas nacionales con el fin de fomentar inversiones; sin embargo, se decía que el APRA favorecía a las empresas más allegadas hacia las cuales se desviaban los fondos o se alteraban los costos; sin embargo, este caso fue archivado en el 2001 por la Corte Suprema de Justicia.

Otro de los fraudes que cabe mencionar son los narco indultos, en los cuales se presume que se indultaban a los narcotraficantes que tenían más de 20 años de prisión por una comisión al estado.

También tenemos la concesión del terminal norte del Callao, en la que hay sospechas de que el gobierno sacó sus propias comisiones. La carretera interoceánica, la remodelación del estadio nacional, el proyecto irrigación Olmos, proyecto agua para todos, irregularidades en ESSALUD, casos anexos a los petroaudios, pérdida de expedientes en el banco de materiales, entre otros casos, también fueron archivados por falta de pruebas.

Lamentablemente, el 17 de abril de 2019, el expresidente Alan García se suicidó para evitar ser detenido por la policía e investigado. Decidió poner fin a sus días cuando fueron a su casa con una orden de detención por el caso de la constructora Odebrecht, caso que atraviesa toda América Latina y países donde la empresa habría adjudicado

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sus opositores políticos, no a todos en general.

Si no hubiésemos tenido esta clase de políticos mencionados anteriormente, seríamos un país más desarrollado, tendríamos mejores escuelas públicas y mejores hospitales y los profesores, los policías y los médicos tuvieran mejores sueldos. Además, nuestras escuelas públicas y hospitales no se encontrarían abandonados como ahora, que uno tiene que recurrir a hospitales privados para tener una

licitaciones para grandes obras públicas.

El expresidente Ollanta Humala, así como Nadine Heredia (su esposa), cumplieron nueve meses de prisión preventiva por los aportes a su campaña electoral. Sin embargo, a pesar de que El Tribunal Constitucional decidió que no cumplían los requisitos para tener esta medida restrictiva en su contra, el proceso continúa por el presunto delito de lavado de activos.

Keiko Fujimori está presa y está siendo juzgada porque se presume que recibió dinero de Odebrecht para financiar su campaña para las elecciones presidenciales de 2011 y 2016, un proceso conocido como el “Caso Cócteles”

Alejandro Toledo se encuentra en Estados Unidos corrido por la justicia peruana debido a que, según Jorge Barata, recibió más de veinte millones de dólares para comenzar a construir la carretera interoceánica que une Brasil, Perú y Bolivia. Actualmente estamos en espera de su extradición para que se juzgado por su delito.

Nuestro mandatario actual, Martin Vizcarra, antes de ser presidente del Perú, cuando fue presidente del Gobierno Regional de Moquegua, tenía como cuarenta y ocho juicios y parece que está influenciando al poder judicial para solamente encarcelar a

buena atención.

Por lo tanto, necesitamos políticos nuevos que vengan a trabajar y desarrollen nuestro país honestamente, un Poder Judicial independiente y justo que no encarcele políticos adversarios al gobierno de turno, también necesitamos una prensa independiente y veraz que dé una información correcta y no favoreciendo a los políticos que ellos apoyan de acuerdo con sus intereses económicos.

Los próximos políticos elegidos, deberían preocuparse en educar bien a la juventud para que tomen buenas decisiones en el futuro, ya que los jóvenes de ahora son los adultos del mañana, los cuales podrán elegir bien a sus gobernantes y deberán tomar las decisiones correctas. De ser así, dejaríamos de ser un país subdesarrollado.

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CULT

URA

Emil Pastor Castillo, G11 PicassoEl aislacionismo norteamericano

Estados Unidos hasta antes que culmine la primera guerra mundial tenía una política aislacionista, la cual consistía en una doctrina practicada durante gran parte de su historia con el objetivo de no intervenir en asuntos externos de ninguna manera (social, económica, humanitaria, etc.), mientras algún país no significara una amenaza real hacia ellos, por esa razón en esos tiempos aún no era potencia mundial y era un país neutral, tanto en pensamiento como en acción.

En 1823, el presidente James Monroe creó lo que sería conocido en ese entonces como la doctrina Monroe: “En las guerras entre europeos, en asuntos que sólo les conciernen a ellos, nunca hemos participado, porque no corresponde a nuestra política. Sólo cuando nuestros derechos se vean dañados, o seriamente amenazados, será cuando nos resentiremos de nuestras heridas y haremos los preparativos para nuestra defensa”.

Los Estados Unidos lograron mantener un estado de aislamiento político a lo largo del siglo XIX y en primeras partes del XX. Pocos países fueron capaces de mantener tal postura durante un período tan largo de tiempo, ya que se generaban los conflictos internacionales en esos años. Los investigadores argumentaron que en gran parte se debe a motivos geográficos, dada la distancia entre Europa y EE. UU.

Todo ocurrió de esa manera hasta meses antes de concluir con la primera guerra mundial, en ese entonces siendo presidente Woodrow Wilson, ya con casi mitad de Europa destruida y los países participantes con déficit financiero surgió el interés de Estados Unidos de ingresar a la guerra. Cuando el Congreso de Estados Unidos finalmente dio su aprobación para entrar en la Primera Guerra Mundial el 6 de abril de 1917, aunque el camino rumbo a la guerra había comenzado poco más de dos meses antes, cuando el gobierno alemán decidió reanudar su política bélica de ataques submarinos sin restricciones en las aguas costeras de los

alrededores de las Islas Británicas. El precio que pagó por entrar en guerra fue muy alto, perdió más de 116.000 solados en combate, pero por otro lado su intervención decisiva para la victoria de los aliados, gracias a su peso militar e industrial confirmó Estados Unidos como gran potencia y desde ese momento cobró un protagonismo en la política internacional.

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Una historia que aún resplandece

La historia de la cinta tiene como protagonista a Jack Torrance (Jack Nicholson), un aspirante a escritor, exprofesor y exalcohólico en proceso de recuperación. Jack acepta un trabajo como cuidador de un hotel durante el invierno en las montañas de Colorado, lo acompañan su hijo Danny Torrance (Danny Lloyd) y su esposa Wendy Torrance (Shelley Duvall). En este escenario, Danny se da cuenta de que tiene un gran talento llamado “El resplandor” que le da las habilidades psíquicas para hablar con otras personas que tienen ese poder, leer mentes y tener visiones del pasado o del futuro. El cocinero principal del hotel Dick Halloran (Scatman Crothers) tiene también esta habilidad y le enseñará a Danny sobre sus poderes y sobre lo que puede hacer con ellos. Durante el invierno, los Torrances se quedan atrapados en la nieve, esto hace que la cordura de Jack se deteriore hasta llegar a la locura por la influencia de fuerzas sobrenaturales que le obligan a “corregir” (matar) a su familia poniéndolos en peligro.

Durante la película, se puede percibir algunos cuadros inusuales que causan confusión y desorientación en el espectador. Kubrick transformaba escenas normales en escenas complejas usando movimientos simples con la cámara y cortes de escena abruptos. También el director usaba un lente de las cámaras para ver desde qué parte de la escenografía este iba a grabar. Por ejemplo, en la escena de Jack encerrado en la alacena, Kubrick probó grabar desde los estantes, pero prefirió luego grabar desde los pies de Nicholson para que se vea su rostro y la puerta que lo mantenía cautivo.

El Resplandor (1980) es un film de Stanley Kubrick, famoso director de éxitos cinematográficos como La chaqueta metálica (1987), Lolita (1962), La naranja mecánica (1971), 2001: odisea en el espacio (1968), entre otros. Las películas de Kubrick se caracterizan por la perfección y el orden; se conoce que las películas de Kubrick tienen como objetivo causar sensaciones encontradas y El resplandor no está exenta de esta cualidad. Además, la película está inspirada en el libro del mismo nombre, escrito por Stephen King en 1977, y su secuela Doctor Sleep (2013).

Joaquín Meléndez, G9 Mondrian

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Otro elemento particular de la película es el uso de soundtracks para crear un ambiente de suspenso, los sonidos transforman escenas normales en escenas perturbadoras; un ejemplo de esto es cuando Jack está viendo a Wendy y a Danny jugar en la nieve, el rostro del protagonista es una mezcla de serenidad y perversión, esa ilusión es creada por el soundtrack que hace que su expresión se vuelva psicótica. El sonido también cambia conforme avanza la trama de la película, variando considerablemente en los momentos donde la cordura de Jack se corrompe más. Las melodías pasan de ser ligeras, pero creando ambientes inusuales, a ser fondos musicales perturbadores que crean misterio y suspenso hasta el punto de causar un sobresalto en el espectador.

En el final de Kubrick se presencia una escena fría, con un padre poseído por los fantasmas; en cambio, King presenta un final con una llama de calor y a un padre empeñado en matar al hotel, sin importarle sacrificarse con tal de cumplir su objetivo. Por esto King, disgustado por el producto de Kubrick, decidió hacer una miniserie de tres episodios presentando la historia del libro de inicio a fin tal como él mismo la escribió.

“There is no doubt that a good story has always mattered…” opinó el director sobre la película. El hecho es que el trabajo de Kubrick se ha vuelto un referente de la cultura pop, causando hasta hoy impacto en otras manifestaciones culturales del género de terror y suspenso. Esto se debe a la particularidad de la forma que tiene esta película, y en especial por los métodos de trabajo de Kubrick, los cuales han revolucionado la industria del séptimo arte.

La película de Kubrick difiere mucho al libro de King; el libro presentaba al hotel Overlook como otro personaje, este tenía como único fin acabar con la vida de Danny haciendo que las cosas se muevan a favor de Jack o que los arbustos de leones cobren vida. Además, tanto el libro como la película presentan finales diferentes. En la cinta de Kubrick, lo que termina la vida de Jack es la hipotermia que le causa el invierno, mientras que en el libro se presencia el sacrificio de Jack y la voluntad que tiene cuando recupera la cordura, sacrificándose por su hijo al hacer explotar las calderas.

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Chilling adventures of Sabrina

Ariana Moreno, G11 Mondrian

Chilling Adventures of Sabrina es la última serie de terror creada por la empresa de streaming Netflix y el productor Roberto Aguirre Sacasa, creador de la serie conocida “Riverdale”. Esta serie fue inspirada por las aventuras del personaje de Archie Comics, llamada Sabrina, la bruja adolescente, popularizada por la serie Sitcom de los noventa con el mismo nombre. La diferencia entre la serie de los noventa y esta, es que la actual se basa en las nuevas novelas gráficas de la división de Archie Horror de la misma compañía (Archie Comics), donde Sabrina toma una nueva apariencia haciendo la historia más sombría y tenebrosa.

Esta historia trata sobre la decisión de Sabrina entre el camino de la luz o el de la noche, estos se remarcan porque cada uno se distingue por las diferentes personas con las que ella va a convivir. Si escoge el camino de la luz, ella se volverá una “mortal” y vivirá junto a su novio Harvey y a sus mejores amigas Roz y Suzie. Pero si ella escoge el camino de la noche, vivirá junto a su aquelarre con el que ha vivido toda la vida y será parte de la Iglesia de la Noche. La decisión se hace el día de su decimosexto cumpleaños, donde ella tendrá que escoger si firmar o no el libro de la bestia para escoger uno de los lados, si ella escoge firmar, se volverá una bruja completa y será fiel al aquelarre y al señor oscuro; en cambio, si escoger no firmar, ella se volverá completamente mortal.

Chilling adventures of Sabrina es una serie de puro de terror y genialidad. A pesar de ser una serie donde se habla del satanismo y lo que ello conlleva, en ningún momento atentan contra ninguna religión, ni hablan mal de ninguna de ellas. Sobre el tema del satanismo y la brujería, se habla del satanismo estereotipado por las religiones paganas, el cual no tiene nada que ver con el Satanismo LaVeyano, que es una no-religión con la simbología de vida ateísta que se concentra en el hedonismo, siempre y cuando las acciones y los deseos sean asociadas al bien; por parte de la brujería, está presente por el hecho de hacer hechizos y ser llamadas “brujas”.

Me gustó mucho la serie, cada episodio contiene un poco de humor sarcástico y tocan el tema del crecimiento personal en Sabrina, se puede apreciar la

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evolución del personaje, su manera de pensar y la manera en que enfrenta los problemas que se le presentan en la serie. La producción de toda la serie fue muy buena, los efectos especiales, a pesar de no ser los mejores, cumplen con su función a cabalidad y hacen que el espectador se exalte en varias escenas. Algunos fans dicen que esperaban algo más en la serie, que hay muchas escenas de relleno y la comparan mucho con otras versiones como la serie Live Action de los 90’s y las series animadas de los 70’s y los 80’s, siendo esta una versión de los cómics, más oscura y tenebrosa. La recomiendo mucho si quieres hacer un maratón un fin de semana, la historia se enreda mucho y te atrapa.

esto lo obtuvieron solo con ventas dentro de la App, donde podrás adquirir “Pavos”(la moneda del juego) que te servirán para comprar skins ,picos, bailes, etc. Existen dos tipos de pase de batalla por temporada (dos meses): el de pagado y el gratuito, la diferencia es que en el de pago te darán mejores obsequios cada vez que subas de nivel, mientras que en el gratuito solo en algunas oportunidades.

Fortnite es tal vez el videojuego más popular del momento. Este videojuego fue lanzado en el año 2017 por la empresa Epic Games, es compatible con diferentes tipos de software y presenta diferentes modos de juego.

El 2017, cuando se lanzó su versión definitiva, Fornite (y su modo Battle Royale) marcó varios récords en el mundo de los videojuegos: 3,4 millones de personas jugando al mismo tiempo y cerca de 45 millones de usuarios en total. Lo más sorprendente es la gran cantidad que lograron recaudar en el mes de febrero del presente año: $126 millones. Hay que tener en cuenta que la App es gratuita y

Fortnite, el videojuego más popular del momento

Jorge Santisteban Rodriguez, G10 Picasso

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“Fortnite Battle Royale”  es un juego de batalla en el que compiten hasta cien jugadores en solitario, dúos o escuadrones. Los jugadores saltan de un autobús en el lugar que crean conveniente. Cuando aterrizan, deben buscar armas y materiales. Las partidas se dividen en varias rondas y, al acabar cada ronda, el área segura del mapa se reduce por una tormenta; los jugadores que están fuera de esa área segura reciben daño y pueden morir a causa de ello. Por ello los jugadores están obligados a ocupar espacios cada vez más cerrados y puedan batallar entre ellos. El último jugador o escuadrón vivo es el ganador.

Fortnite se ha vuelto muy famoso debido a que es gratuito y está disponible para muchos sistemas operativos y consolas. Otra atracción que te da el videojuego es que permite una interacción en tiempo real, es decir, te enfrentas a otros jugadores alrededor del mundo de forma simultánea. En este juego todas tus partidas serán diferentes y hace que tengas que pensar rápido y elegir la mejor estrategia para cada partida. Todo dependerá de qué armas lleves en cada momento, dónde estés ubicado en el terreno y de cuánta curación y material dispongas. Este juego es muy recomendado ya que si no quieres gastar dinero y tu intención es pasar un buen rato… ¡Fortnite es la mejor elección!

En “Fortnite: Salvar el mundo”, cuatro jugadores se ayudan para alcanzar un objetivo común en varias misiones. El juego se desarrolla después de que una tormenta mortal aparece en toda la  Tierra, provocando que el 98% de la población desaparezca y los sobrevivientes sean atacados por  zombies.

Podemos disfrutar de este grandioso juega en dos modos diferentes, pero los gráficos y recursos son los mismos. El primer modo y el más jugado es Fortnite Battle Royale, que es el modo gratuito donde hasta cien jugadores luchan en una isla, en espacios cada vez más pequeños debido a la tormenta, por ser la última persona en pie. El modo donde tienes que tienes que pagar para poder adquirirlo es Fortnite: Salvar el mundo, que consiste en que los jugadores tienen que luchar contra criaturas parecidas a zombies y sobrevivir. ¿Pero de qué tratan específicamente estos dos modos de juego?

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CIENCIA Y TECH

LAS CRIPTOMONEDAS ¿SERÁ CONVENIENTE UTILIZARLAS?

María Alejandra Segura, G11 Mondrian

Las criptomonedas son monedas virtuales descentralizadas, y controladas por un protocolo de Internet P2P. Existen diferentes tipos de estas que se han ido desarrollando en el transcurso del tiempo. A pesar de que las criptomonedas han atraído la atención de distintas entidades financieras mundiales, el dinero tradicional sigue siendo el más utilizado por el mercado global. Como cualquier novedad mundial, las criptomonedas se están globalizando y es bueno saber todo acerca de ellas antes de usarlas, ya que tiene ventajas y desventajas.

En primer lugar, las criptomonedas tienen impuestos y cargos de de transacción mucho más bajos de los que ofrecen los sistemas de transferencias en línea tradicionales como Paypal, PayU, entre otros sistemas de pago seguro, y los bancos, sumándole, también, el pago directo, por lo cual la transacción sería comprador-proveedor, creando facilidad para ejecutar compras y hacerlas de manera instantánea.

Un segundo punto, sería que protegen la identidad de sus usuarios, si bien no es anónima, en las transacciones con criptomonedas, se utilizan seudónimos que reemplazan la verdadera identidad de este para proteger sus datos personales, evitar el uso lucrativo de información por parte de organizaciones y prevenir el robo de identidad.

Otras de sus ventajas es que se pueden realizar pagos en cualquier lugar con cualquier medio, siempre y cuando haya conexión a internet, así se evita realizar colas, y en casos de pago en línea, no se tienen que insertar dígitos de seguridad ni el número de la tarjeta,como en la que ofrecen los bancos.

Por otra parte, estas divisas, pueden generarnos problemas si es que no les damos un uso adecuado, por ejemplo, al realizar transacciones con las criptomonedas no se puede revertir la acción, es decir, no tienen devolución

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y la transferencia es irreversible, por tanto, antes de ejecutar la compra, se debe estar seguro de la decisión. Aún cuando el trámite para realizar pagos con estas monedas virtuales es sencillo, muchas de estas monedas carecen de una seguridad real, y puesto que hay muchas personas que las utilizan sin tener conocimientos previos, atraen la atención de estafadores virtuales, que son uno de los mayores peligros actualmente.

Considerando que aún el dinero tradicional puede procesar muchos más rápido las transacciones que las criptomonedas, se corre el riesgo de que en el proceso de transacción ocurra algún inconveniente; así también, hay países en donde el uso de algunas de las criptomonedas no se fomentan o está prohibido. Hay que estar informado acerca de las empresas y países en las que son aceptadas, porque aún no se manejan de manera global.

En conclusión, las criptomonedas son una de las creaciones más novedosas en la última época, por lo cual muchos tienen los ojos puestos en ellas

y esperan que los gobiernos puedan adoptar estas divisas para agilizar las compras y la economía. No obstante, puesto que estas recién se están implementando en el mercado global, no tienen muchas regulaciones. Por esa razón, las personas que optan por comprar bitcoins deben evaluar su decisión ya que, si bien existen muchos beneficios, también podría suceder que caigan en manos de personas inescrupulosas que sí sepan de su uso y regulaciones y busquen estafarlas. Hasta podrían perder su inversión. La implementación de las criptomonedas daría resultado en cuanto los gobiernos acepten su uso, sin poner a cargo a entidades financieras, ya que crea personas dependientes e inconscientes del dinero que gastan.

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¿Qué relación tienen el arte y la ciencia?

Aunque sea por casualidad, el arte desde el principio de los tiempos ha estado presente en el área de la ciencia. Ya sea desde dibujar evidencias de diferentes tipos como especies de animales hasta arte creado con bacterias. Las habilidades artísticas (creatividad, flexibilidad, mentalidad abierta, etc.) también se desarrollan en los científicos y, pese a lo que comúnmente pensamos, el artista puede desarrollar habilidad científicas como el espíritu investigador y la observación aguda.

La doctora Deborah García nos explica cómo la ciencia es la mano derecha del arte. El escultor, al realizar una de sus obras, utiliza diferentes técnicas que ante todo tienen que ser viables. Él sabe sobre la facilidad para moldear que tiene la arcilla y sobre cómo el agua, en cantidad suficiente, logra hacer flexible este elemento.

Asimismo, la ciencia puede estar al servicio del arte tal como se explica en la introducción del libro de Malcon Gladwell, publicado el 2005. En 1983 un Kurós , el cual era supuestamente original, se vendía por una gran cantidad de dinero al museo J. Paul Getty de California, claro está para realizar la transacción debía certificarse la autenticidad de la pieza artística. Después de varios análisis científicos se pudo verificar que el supuesto Kurós no era más que una farsa. Se suponía que la superficie de este estaba formada por una delgada capa de calcita, la cual se obtiene después de miles de años.

Micaela Maticorena, G8 Kahlo

No puede haber ciencia sin arte ni arte sin ciencia. Una es herramienta y complemento de la otra.

Cuando hablamos de arte se nos viene a la cabeza la palabra creatividad; una forma de expresarnos a través de colores, formas, figuras, texturas, etc. Mas nunca pensaríamos que para saber expresarnos de esa manera necesitaríamos conocer las leyes de Newton o la teoría de la relatividad. ¡A quién se le puede ocurrir que el arte y la ciencia están estrechamente relacionados! En este artículo, explicaremos cómo la ciencia llega a relacionarse con el arte en diversas formas.

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Además, más tarde, otro científico descubrió que una escultura de mármol se puede envejecer usando moho de papa.

El arte en sí tiene un origen similar al de la ciencia “parten del asombro que el hombre experimentó ante los fenómenos naturales, ante la complejidad del mundo natural y sus criaturas, ante las necesidades de las organizaciones sociales; ambas partieron, en sus orígenes, de la imaginación y fantasía para proponer las respuestas a las preguntas fundamentales.” explica Andrea Del Carmen Montenegro en el portal Debate.

No obstante, esta relación puede interpretarse en múltiples formas. El arte es una buena herramienta para enseñar ciencias. Los niños son más perceptivos a la memoria visual, por lo que se les facilita aprender las teorías científicas recurriendo al arte; de esta manera, se propicia el interés del estudiante por una materia tan importante. Hay varios proyectos en los cuales los niños pueden tener una experiencia más sensorial con la ciencia.

Hay un término denominado STEAM por sus siglas en inglés (science, technology, engineering, arts, mathematics) “Con STEAM, los conocimientos salen de los libros para convertirse en productos reales, útiles y atractivos que ponen en evidencia fenómenos científicos y matemáticos complejos.” afirma Camila Londoño. STEAM enseña a los niños que las ciencias pueden ser divertidas, pero además es una oportunidad para desarrollar las habilidades motoras mientras se van adquiriendo conocimientos científicos.

En MIC, realizamos trabajos artísticos en nuestras clases de ciencias: collages, dibujos, maquetas, etc., manteniendo la base del conocimiento, pero observando la proporción y la estética al mismo tiempo.

En conclusión, la ciencia tiene un gran parecido y conexión con las artes. Mas no es necesario ser Albert Einstein para poder ser una gran artista como tampoco se necesita ser un verdadero artista para poder triunfar en el mundo de la ciencia. Como podemos ver ciencia y arte están estrechamente relacionados pues, ¿qué mejor obra de arte que la propia naturaleza?

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Todos tenemos esa vocecita en nuestra cabeza que nos pide a gritos hacer alguna cosa diferente, algo que nos entusiasme y divierta al mismo tiempo. Es por ese motivo que aquí te presentamos cinco experimentos que puedes hacer en casa.

1. Explosión de Coca Cola

¿Qué necesitamos? Una coca cola, mentos

Procedimiento: Abre la coca cola, hecha los mentos y prepárate para una mini explosión de Coca Cola. La coca cola empezará a elevarse y terminará en el suelo (prepárate para limpiar el piso).

2. Lámpara de lava

¿Qué necesitamos? Una botella vacía, pastillas de vitamina C, aceite, agua, colorante del color que tú quieras.

Procedimiento: Pon ¾ de aceite y el resto de agua. Te darás cuenta de que el agua y el aceite no se pueden juntar, es sumamente normal. Agrega las gotas de colorante y por último agrega la pastilla de vitamina C y verás el entretenido efecto de las burbujas como si fuera una lámpara de lava de verdad.

CINCO EXPERIMENTOS QUE PUEDES HACER EN CASA

Por Hillary Chirinos, G7 Picasso

3. Hilo en un hielo

¿Qué necesitamos? Hilo de 5 cm (dependiendo del tamaño y el ancho de hielo), hielo, sal

Este experimento es muy fácil, mediante esta actividad se demuestra que la sal derrite el hielo.

Procedimiento: Pon el hilo encima del hielo y échale un poco de sal, espera unos minutos y boom el hilo está dentro del hielo. Si quieres puedes utilizar este experimento como truco de magia para sorprender a tus amigos.

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4. Volcán de espuma.

¿Qué necesitamos? Agua Tibia, una botella pequeña, agua oxigenada de 30% o más, levadura, jabón líquido, colorante, una cuchara.

Procedimiento: Vierte el agua tibia en la levadura y con la cuchara lo revolvemos hasta que se mezcle perfectamente, ahora echaremos un poco de agua oxigenada en la botella y agregamos un poco de jabón líquido y también un poco de colorante; por último, agregaremos la mezcla de la levadura y ¡miremos la magia!

5. Burbuja Dentro De Otra

¿Qué necesitamos? Un recipiente, jabón para platos, azúcar granulada, una cuchara, una caña/pajita.

Procedimiento: Coloca un poco de agua en el contenedor, de preferencia que esté tibia, échale una cucharada de azúcar y mezcla hasta que el líquido quede transparente, añadimos una cucharada de jabón, una vez tengamos la mezcla finalizada la esparcimos en la mesa y con la pajilla la remojas en la mezcla y soplas, mágicamente empezarán a aparecer burbujas.

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Este tipo de casos podría ayudarnos a entender acerca de los fenómenos o hechos sobrenaturales. Pero, ¿qué dice la ciencia sobre este caso?

La explicación científica ante este fenómeno explica que el triángulo está conformado por extrañas nubes hexagonales que crean bombas de aire que golpean a una velocidad de 270 km/h. Algunas de estas nubes alcanzan entre 32 y 89 kilómetros de diámetro. Las olas dentro pueden alcanzar hasta 30 metros de altura. Esto explicaría por qué algunas de las naves que atraviesan esta zona marítima desaparecen y luego son hallados sin ningún tripulante.

El triángulo de las Bermudas o el triángulo del diablo es un triángulo equilátero formado por 1,1 millón y medio de kilómetros cuadrados en medio del océano Atlántico y está delimitado por Miami, Bermudas y Puerto Rico. En este lugar han desaparecido innumerables barcos, aviones y personas, tejiéndose diversas historias que han dado origen al mito del triángulo de las Bermudas.

Este mito empezó con “El vuelo 19” el 5 de diciembre de 1945 cuando cinco aviones de la marina de Estados Unidos sobrevolaron la zona y desaparecieron. Ante esta situación enviaron un avión de emergencia (Martin Mariner) para el rescate de los cinco primeros, el cual también desapareció junto con 27 personas sin dejar rastro.

El caso de “Star Tiger” ayudó a expandir este mito. Esta aeronave desapareció sin dejar rastro alguno el 30 de enero de 1948 en un viaje desde Londres con destino a Cuba con casi 29 pasajeros a bordo.

Otro caso famoso es el de “USS Cyclops y sus naves gemelas”. El 4 de marzo de 1918 la marina norteamericana perdió su más importante nave junto con sus 309 pasajeros. Unos años más tarde dos naves gemelas “Proteus y Nereus” desaparecerían en el mismo lugar.

El científico Karl Kruszelnicki señaló que las estadísticas muestran que el área no es más peligrosa que cualquier otra región oceánica en el mundo. La ciencia señala que el fenómeno no existe, no hay nada místico.

El triángulo de las BermudasAlejandra Guanilo , G10 Mondrian

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UNA CEREMONIA EN HONOR A UNO DE LOS MEJORES POETAS DE LA HISTORIA

Por Abril Aguilar y Tamara Ganoza, G8 Picasso

Todos recordamos muy bien esa mañana soleada del lunes 15 de abril. Había muchos padres, ellos ya habían cumplido lo suyo, ahora nos tocaba a nosotros. En este texto explicaremos el proceso.

Cuando empezamos con la lectura de “César Vallejo, Vida y Obra”, de Jéssica Rodríguez, en la clase de Español, nuestros profesores hicieron una encuesta sobre cuánto sabíamos del poeta. Muchos de nosotros no teníamos idea de quién era, y por eso los maestros decidieron que, como proyecto final, haríamos una actuación presentando la vida de César Vallejo para que comparemos lo que sabíamos antes con lo que aprendimos después. Para llegar a ese proyecto, teníamos que leer con mucho detalle el libro que contenía la información base sobre el poeta César Vallejo.

Vallejo se volvió tendencia en el MIC durante el primer bimestre. Nuestro conocimiento se completó con las investigaciones que hacíamos; por ejemplo, averiguamos sobre la Guerra Civil Española. También analizamos los poemas para interpretar su mensaje; reflexionamos sobre sus cuentos; estudiamos el uso correcto del volumen, la entonación, la articulación y la velocidad y nos evaluamos a nosotros mismos en grupos de 2 compañeros. Sin lugar a dudas, lo más emocionante sería aplicar las cualidades de la voz en una actuación… Mientras, en otros cursos hacíamos cosas relacionadas con él. Por ejemplo: en la clase de Informática hicimos infografías sobre César Vallejo y en Arte dibujamos a los escritores y artistas con los que el poeta se relacionaba.

Cuando terminamos de leer nuestro libro, empezamos a prepararnos para la presentación. Miss Alegría y el Profesor Torres, nos dijeron que cada uno de nosotros podía elegir lo que quería hacer: si quería actuar, declamar o cantar. Los que iban a declamar recitaron un poema por grupo, los que quisieron actuar serían uno de los amigos de César Vallejo; para ello contarían cómo lo conocieron y cuál era su conexión con él. También dijeron

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que algunos de nosotros podíamos cantar un poema de Vallejo llamado “Los pasos lejanos”, musicalizado por el músico Juan Luis Dammert.

Una semana antes de la presentación, que se realizaría en el parque donde se encuentra una estatua de Vallejo, creamos invitaciones para el evento. Los profesores nos dijeron que la más organizada y atractiva, sería repartida por el parque para que la gente interesada fuera a ver la presentación.

El día de la presentación, era una mañana soleada y alegre. Todos sentían la emoción de que nuestros padres nos vieran actuar, cantar o declamar. Después de la presentación, cada uno hizo una redacción donde explicaba su punto de vista de la ceremonia. La opinión de casi todos los alumnos en sus escritos fue que la ceremonia salió de lo mejor. Todos se presentaron en el orden correcto y dieron lo mejor de sí mismos. Incluso algunos dimos las gracias a nuestros profesores por tan linda experiencia.

Unsere StudienfahrtWir waren von Dienstag, 18. September bis Mittwoch, 19. September auf Studienfahrt in Lambayeque.

Am Morgen bin ich mit dem Bus gefahren. Ich habe Musik gehört. Dann haben wir das Museum „Huaca Rajada“ besucht. Um 12 Uhr haben wir Mittag gegessen. Dann sind wir nach San Roque und zu einigen anderen Orten gefahren. Am Abend sind wir ins Bett in ein Hotel gegangen. Am Morgen habe ich Brot gefrühstückt. Dann haben wir Túcume und ein anderes Museum besucht. Um 18 Uhr haben wir Souvenirs gekauft. Am Abend haben wir Abend gegessen. In der Nacht bin ich mit dem Bus gefahren. Ich fand die Studienfahrt nicht so toll.

Luz Andrea Jiménez Ramos, G8 Mondrian

En resumen, a todo G8 le gustó hacer este proyecto y nos gustaría tener otra oportunidad para volver a tener una experiencia así.

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Am Morgen sind wir zur „Huaca Rajada” gefahren. Es gab Berge und auch Gräber. Danach haben wir die „Fábrica de King Konges” von Lambayeque besichtigt. Dann sind wir ins „Museo Tumbas Reales del Señor de Sipán” gegangen. Da war das ursprüngliche Grab von Sipan. Wir sahen auch eine Performance von Robotern aus der Lambayeque-Kultur. Am Nachmittag sind wir zum „Criadero de Avestruces”. Die Strauβenvögel waren sehr beängstigend, also konnten wir keinen anfassen. Am Abend sind wir zum „Casa Andina” gefahren. Das ist ein Hotel. Wir haben dort gegessen.

Am nächsten Morgen gab es ein Buffet im „Casa Andina”. Danach haben wir den „Bosque de Pómac” besichtigt. Es gab viele Mücken und wir sahen einen sehr groβen und alten Baum. Später sind wir zum „Museum Sicán” gefahren, wo wir den „Herrn von Sipán” gesehen haben. Am Nachmittag sind wir zum Restaurant gefahren, um zu essen. Es war sehr schön. Anschlieβend haben wir die „Pirámides de Túcume” besichtigt. Dort sahen wir Videos von den Herrschern und den Ernten. Später haben wir Souvenirs gekauft. In der Nacht haben wir gegessen und dann sind wir im Bus nach Trujillo zurückgefahren.

Ismael Gutiérrez Rubio, G8 Picasso

Wir kamen am Dienstag, 18. September in Chiclayo an. Am Morgen sind wir ins Museum „Las Tumbas Reales de Sipán“ gefahren. Am Nachmittag gingen wir zu einer Strauβenfarm und dann zum Hotel. Am 19. September am Morgen gingen wir zum Frühstück und dann sind wir zum „Museo Nacional Sicán“ gefahren. Am Nachmittag sind wir nach Túcume gefahren und dann haben wir Souvenirs gekauft. In der Nacht gingen wir zum Abendessen und dann kehrten wir nach Trujillo zurück. Ich fand die Studienfahrt super!

Camila Chávez Ganoza, G8 Picasso

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ODA A POÉMAPEJuan Sebastián Noriega Tay, G8 Picasso

Tus indomables olas, cuando estás enojada,

que suben y bajan de manera violenta,

arrasando todo en el camino

y golpeando la peña.

¿La peña?

ese sitio mágico

donde se encuentra una piedra gigante,

negra como un anochecer

que al ser golpeada por el mar,

la calma.

Y a sus bruscas olas

lograba parar.

Qué hermosos paisajes al atardecer

mientras el sol desaparece

reflejándose en ese hermoso mar.

Eso es Poémape, donde la arena canta y el mar se baña.

La vida se vaRaúl Miñano, G9 Mondrian

Mis esperanzas

se caen como

las hojas de otoño.

Las ideas

se van como las

olas de la bahía.

La tristeza

corre dentro

de mí como un

río caudaloso.

El tiempo pasa

como el

viento por

el despierto.

Mi corazón

es tan frágil

como el

cristal más

fino.

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