Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Ondernemen in het OnderwijsSuccesvolondernemenindeonderwijspraktijk
Henk Volberda Arko van BrakelEric van ‘t Zelfde
Jim StolzeKarin van Zutphen Monica Scholtes
17 november 201624 november 201615 februari 201717 maart 2017
LEERGANG
Toon Gerbrands Ben Tiggelaar Annemarie van Gaal
INCLUSIEF 2 congressen:• Toekomstgericht Ondernemen in het Onderwijs• MBA in één dag
INCLUSIEF APPLE IPAD AIR 2
16GB WIFI OM INTERACTIEF DEEL
TE NEMEN AAN HET ONDERWIJS-
PROGRAMMA
Ondernemen in het onderwijsAlsonderwijsleiderheeftusamenmetuwteameigenlijkuw‘eigenbedrijf’.Ubepaaltdemissieenvisieenneemt(verregaande)beslissingenomdeschoolorganisatienaareenhogerniveautebrengen.Integenstellingtothetbedrijfsle-vendientuechterbinnendeonderwijskadersteblijvenenheeftunietallevrijhedenomnaarhartenlustteondernemen.Oftóchwel?
Naar hartenlust ondernemen met uw schoolOndernemenbetekentrisiconemen.Daarvoorheeftualsonderwijsondernemerkennismaarooklefnodig.Toezichthouders,dieoverdeschoudermeekijkennaarderisico’s,makenheternietsim-pelerop.Maarondernemenbiedtookvelekansen
omdeorganisatiedoelstellingenteovertreffen.Doortedenkenbinnenénbuitendehuidigeonder-wijskadersblijktdaterveelmeerkandanuwel-lichtvoormogelijkhebtgehouden.
Tijdensdeleergang‘Ondernemeninhetonder-wijs’leertuwelkeruimteuheeftomteonder-nemenbinnenhetonderwijs,hoeuleidinggeeftaaneenondernemendeorganisatieenleertudenkenenuitvoerenalseenondernemer.Ukrijgtinzichtindevaardighedendiegevraagdwordenvaneenonderwijsondernemerenkrijgtvoorbeel-denaangereiktvansuccesvolleondernemendeschoolorganisaties.Depraktischehandvattenzorgenervoordatudirectaandeslagkuntbinnenuweigenschool(organisatie).
Wat levert de leergang ‘Ondernemen in het onderwijs’ u op:• Inzichtenomeenechteonderwijsondernemerteworden• Uweigenondernemingsplan• Uleerteenondernemendteamtebouwen• Ukrijgtkennisvantheoretischemodellenenconcrete
handvattenomdezetevertalennaaruwonderwijsorganisatie• Bestpractices• Absolutetopsprekersuithetonderwijs,bedrijfslevenen
wetenschap• Uitbreidingvanuw(onderwijs)netwerk• Uweigentabletominteractiefdeeltenemenaanhet
onderwijsprogramma
“Zet als directeur niet zelf de stip op
de horizon, maar faciliteer juist dat
het team de stip op de horizon zet.”
“Het onderwijs heeft behoefte aan onderwijsprofessionals die buiten de kaders denken en handelen.”
Leergang
Ondernemen in het OnderwijsSuccesvolondernemenindeonderwijspraktijk
“Ondernemende scholen zijn
beter in staat te reageren op
ontwikkelingen in de ‘markt.”
(17 november 2016)
Kansenzien
Module 1 -ochtend(theorie)
Arko van Brakel
Ondernemen in het onderwijs•Watmaakteenbestuurder/
schoolleidereenondernemer?•Durfteondernemenmetuwschool•Expirimenteer•Vierjemislukkingen
Module 2 -middag(praktijk)
Toon Gerbrands
Onderwijs = topsport•Ondernemendoejesamen•Ondernemersprincipesmetsucces•Beheersbareenonbeheersbare
zaken
Monica Scholtes
Ondernemend aan de slag•Missie/visie/ambitie/kaders•Uweigenondernemingsplan
(24 november 2016)
Durf hetanderstedoendananderen
Module 3 -ochtend(theorie)
Henk Volberda
Verschil maken•Ondernemenisorganiseren•Deomgevingbepaaltde
organisatievorm•Eindevan‘one-size-fits-all’
Module 4 -middag(praktijk)
Karin van Zutphen
Van ‘grijze’ organisatie naar sprankelende magneet•Magneetvoorlerarenenleerlingen•Blijfverbeteren•Evolutieofrevolutie
Monica Scholtes
Ondernemend aan de slag•Denkenalseen
onderwijsondernemer•Uweigenondernemingsplan•Anticiperenopdeomgeving
Dag
1Dag
2
(15 februari 2017)
Congres Toekomst gericht Ondernemen in het Onderwijs
Blok 1
Annemarie van Gaal
Kies een ongebaand pad•Krachtvanondernemen•Succesligtopongebaandepaden•Vasthoudendheid,creativiteit&mentaliteit
Blok 2
Jim Stolze
De glazen onderwijsbol•Deglazenonderwijsbol•Ondernemenessentieel
voorscholen•SuccesformuleTEDx
Blok 3
Eric van ‘t Zelfde
Aanpakken•Mouwenopstropenengaan
voorjouwdroom•Doorzettersoverwinnen•Onderwijsondernemen:
hetleukstedateris
(17 maart 2017)
MBA in één dag
Ben Tiggelaar
8 meter managementboeken in 8 uur
Blok 1
Leiderschap: De kar trekken•UzelfLEIDENvoordatuanderen
kuntmanagen•7eigenschappen,8rollenen
TIENTALLENTIPS•Vanmanagernaarleider:hetkan!Gebaseerdopo.a.CoveyQuinn,BlanchardenDrucker
Blok 2
Organisatie: Iedereen op de juiste plek•Hoebouwjeeenondernemende,
effectieveorganisatie?•Excellentwordenéndaarnaook
blijven•Waaromiedereenzijnorganisatie
moetkantelenGebaseerdopo.a.Mintzberg,Hammer,BuckinghamenPeters
Blok 3
Strategie: Waar gaat dat heen?•Dekernvragenvanstrategie
enmarketing•Vanstrategienaarbusinessmodel
innegenbouwstenen•Gevaarlijkedenkfoutenin
strategievormingGebaseerdopo.a.Porter,Kotler,ChristensenenOsterwalder
Blok 4
Uitvoering: Vinger aan de pols•Hoemaakjedesprongvan
goednaargeweldig?•Effectiefleidinggevenaan
verandering•Hoedezwaksteschakeluiteindelijk
allesbepaaltGebaseerdopo.a.Collins,Kotter,Kaplan&NortonenGoldratt
Dag
3
‘Meest
bezochte
congres ooit
in Nederland’
(15.000
leidinggevenden)
Dag
4
Toekomstgericht Ondernemen in het OnderwijsSuccesvol ondernemen in de onderwijspraktijk
INSPIRATIECONGRES VOOR HET ONDERWIJS
Nyenrode Business Universiteit Breukelen15 februari 2017
Eric van ’t ZelfdeJim Stolze
Nyenrode Business Universiteit Breukelen
€895,-• Nieuwe energie & inspiratie
• Kennis van toekomstgericht ondernemen
• ‘Best in class’ praktijkvoorbeelden
Annemarie van Gaal
Inclusief Apple iPad Air 2 16GB WIFI In 4 dagen leert u ondernemen met uw eigen school(organisatie)
Data• 17november2016• 24november2016• 15februari2017• 17maart2017
Tijd9.30uur-16.30uur
Locaties • NyenrodeBusiness
UniversiteitBreukelen
Doelgroep• Bestuurders• (Bovenschools)directeuren• Directeuren/schoolleiders• Stafmedewerkers vanonderwijsorganisaties
• BeatrixtheaterUtrecht
Toon GerbrandsToonGerbrandsisalgemeendirecteurvanvoetbalclubPSVenisinhetverledenzeersuccesvolNederlandstopcoachgeweest.DoorzijnondernemendemaniervanleidinggevenheeftGerbrandsdiversesport-organisatiesvoorzienvaneen‘topsportcultuur’,waar-meeveelsuccessenzijnbereikt.Toon,dieeenleraresalsdochterheeft,deeltzijnsuccessenenervaringengraagomdekwaliteitvanhetonderwijsteverbeteren.
Arko van BrakelArkovanBrakelisinspiratorenondernemer(ChiefInspirationOfficervandeBaak).ZijndoelisvanNederlandhetmeestondernemendelandterwereldtemaken.Wanteenondernemendemaniervanleven,werken,denkenendoenishetantwoordop
bijnaalleuitdagingendieinonzesnelveranderendewereldoponsafkomendekomendejaren.InVanBrakel’s
visiehoefjegeeneigenbedrijftehebbenomondernemendtekunnenzijn.Welhebjeeenportielefnodig.Hetlefomauthentiektezijn,hetlefomtedurvendromen,lefomkennistedelen,foutentemaken,teleren...Kortomhetlefomjezelfnieuwevragentestellenomnieuweantwoordentekrijgen,toepasbaaroptalvanaspectenvaneenondernemendleven.
Prof. Dr. Henk VolberdaHenkVolberdaisProfessorStrategischManagementenBusinessBeleidéndirecteurKnowledgeTransferaandeErasmusUniversity.BovendienishijdirecteurvaninstituteINSCOPE:onderzoekvoorinnovatie,als-medehetErasmusCentrumvoorstrategischevernieu-
wing.Daarnaastishijvice-presisentvandeEuropeanAcademyofManagement.ProfessorVolberdapromoveer-
decumlaudeinBusinessAdministrationaandeUniversiteitvanGroningen.VoorzijnwerkopdeBondgenootschappelijkevermogenskreeghijdeNederlandseROAAward1999.
Karin van ZutphenKarinvanZutphenisdirecteurvanWittering.nl(onderdeelvanSignumOnderwijs)inRosmalen.IndezeschoolwerktKarinvanuiteennieuwevisieopleren:deschoolbiedtveelverschillendeleerbronnenenvraagteenactieveopstellingvandekinderen(en
ouders).Dekinderenkunnenvaakzelfkiezenwatzedoenomhundoeltebereiken,hoezehetdoen,metwiezewillen
lerenenhoelangzeeroverdoen.InWittering.nlgaandekinderenzelfopzoeknaarantwoordenopvragendiezijbelangrijkvinden.Daardoorontwikkelenzijzichviaeenanderpad,ineigentempoen‘lerenzijhetleven’!
Dr. Ben TiggelaarBenTiggelaarisonafhankelijkschrijver,sprekerengedragswetenschapper.Benstudeertalruim25jaaropdeonderwerpenleiderschapenverandering.Zijnstreven:individuenen(school)organisatieshelpenhundromenomtezetteninactie.Vanaf2000veroverde
Benmetvijfverschillendeboekendenummeréén-posi-tieindeNederlandsemanagement-toptien.Ben’sjaarlijkse
seminar‘MBAinééndag’,waaraanmeerdan15.000managersdeelnamen,ishetmeestbezochteseminarooitinNederland.
Annemarie van GaalAnnemarievanGaaliseenNederlandseondernemer,investeerder,auteurentelevisiepersoonlijkheid.HaarondernemerscarrièrebegonindenegentigerjareninRusland,waarzedegrootsteonafhankelijkeuitgeverijvanRuslandopzette.Bijhetgrotepubliekiszevooral
bekendvantelevisieprogramma’salsDragon’sDen(KRO),TenEindeRaad(NCRV),EenDubbeltjeOpZijnKant
(RTL4)enDivorceHotel(RTL4).AnnemarieschrijftwekelijkseencolumnvoorDeTelegraafendaarnaastschrijftzeregelmatigartikelenvoorMargriet.Annemarieweetopeenbijzonderemanierteinspirerenomovertegaantotondernemenenbrengthaarkennisgraagovernaaronderwijsprofessionals.
Drs. Eric van ‘t ZelfdeEricvan‘tZelfdeiseenechteonderwijsondernemer.Hijpastzijnondernemendeeigenschappentoeopzijnschool.In2009werdEricvan‘tZelfdedirecteurvaneenvandeslechtstescholenvanRotterdam.Eenschoolmetzeerlageaanmeldpercentages,
dramatischeexamenresultaten,vermoeidedocentenencriminaliteit.Van‘tZelfdepaktedeproblemenbuiten
degebaandepadenaan.Metsucces,wantbinnenenkelejarenbegondeschoolopofbovenhetlandelijkegemiddeldetescoren.InvijfjaartijdvandeslechtsteschoolvanNederlandnaareenvandebestescholenvanNederland.
Jim StolzeJimStolzeisdedrijvendekrachtachterdeTEDx-conferen-tiesinEuropaenhetMiddenOosten.JimisdoorTED.comaangewezenalseenvandetwaalf‘TEDxAmbassadors’wereldwijd.Het‘TED-congres’isdejaarlijksebijeen-komstinCaliforniëwaardegrotenderaardedekanskrij-
genhunideeëninmaximaal18minutenmetdewereldtedelen.In2009luktehetJimStolzeomTEDnaarNederland
tehalenenorganiseerdehijmetzijnteamviermaalTEDxAmster-dam.Heteventvielopdoordeoverweldigendemedia-aandacht,hetwinnenvaneenEuropeanDesignAwardeneennominatiedoorvakbladHighProfileals‘eventvanhetjaar’.OndernemenzitJiminhetbloed.Hijdraagtzijnkennisgraagoveraanhetonderwijs.
Monica Scholtes (Course director)MonicaScholtesheeftmetbehulpvanhaaronder-nemersachtergrondbinnenno-timeeen‘ouder-magneet’vanhaarschoolgecreëerd.AlsdochtervanondernemendeoudersnamMonicahetbloemen-ateliervanhaaroudersover.HierontwikkeldeMonica
zichtoteenras-ondernemer.Uitidealismebeslootzijin2007aandeslagtegaaninhetonderwijs.Monicais
constantopzoeknaarmogelijkhedenomdeschoolverdertebrengenenpasthiervoorhaarondernemerschapskennissucces-voltoeopdeonderwijspraktijk.
Voordelen:• Grafischzeerkrachtig• Razendsnel• Dunenhandzaam• Eenvoudigebediening• Langeaccuduur• Bluetooth,WIFI,GPS
PrijsDe kosten van deelname zijn € 3.450,- per persoon (vrijgesteld van BTW en incl. Apple iPad Air 2 16GB WIFI)
• Absolute topsprekers uit het bedrijfsleven, de wetenschap en het onderwijs
• Ontmoeting met collega’s uit de praktijk• Apple iPad Air 2 16GB WIFI• Literatuur in digitale vorm• Catering: Volledige verzorging• Certificaat van deelname• Gratis parkeren op de Nyenrode Business Universiteit
én bij het Beatrixtheater
Plaatsing en toelatingEr is plaats voor maximaal 30 personen. Om de leergang aan te laten sluiten op de behoeften van de deel- nemers, wordt voorafgaand een telefonisch intake- gesprek gehouden.
AnnulerenBij annulering tot 1 maand voor aanvang van de leergang bent u 25% van het cursusgeld verschuldigd. Bij annu-lering tot 1 week voor aanvang van de leergang bent u 50% van het studiegeld verschuldigd. Bij annulering binnen 1 week voor aanvang bent u het volledige bedrag verschuldigd. U kunt zich altijd kosteloos laten vervangen door een collega.
CertificaatU ontvangt na afloop een certificaat van deelname. Accreditatie Schoolleidersregister aangevraagd.
InschrijvenOm in te schrijven gaat u naar www.dyade.nl > Dyade Academy > Leergang Ondernemen in het Onderwijs of stuurt u een e-mail naar [email protected]. Tevens kunt u voor vragen en inschrijven bellen met 030 - 30 35 099.
Nyenrode Business Universiteit te Breukelen
Voordelen:• Grafischzeerkrachtig• Razendsnel• Dunenhandzaam• Eenvoudigebediening• Langeaccuduur• Bluetooth,WIFI,GPS