Prova com Justificativas

Primeira Etapa1a e 2a PARTES

LEIA COM ATENÇÃO

Português °°°° História °°°° Geografia °°°° Espanhol

Nome: Inscr ição :

Ident idade: Órgão Expedidor:

Assinatura:

COMISSÃO DE PROCESSOSSELETIVOS E TREINAMENTOS

Português

TEXTO 1

A língua do Brasil amanhã

Ouvimos com freqüência opiniões alarmantes a respeito do futuro da nossa língua. Às vezes se diz que ela vai simplesmente desaparecer, em benefício de outras línguas supostamente expansionistas (em especial o inglês, atual candidato número um a língua universal); ou que vai se misturar com o espanhol, formando o “portunhol”; ou, simplesmente, que vai se corromper pelo uso da gíria e das formas populares de expressão (do tipo: o casaco que cê ia sair com ele tá rasgado). Aqui pretendo trazer uma opinião mais otimista: a nossa língua, estou convencido, não está em perigo de desaparecimento, muito menos de mistura. Por outro lado (e não é possível agradar a todos), acredito que nossa língua está mudando, e certamente não será a mesma.

O que é que poderia ameaçar a integridade ou a existência da nossa língua? Um dos fatores, freqüentemente citado, é a influência do inglês – o mundo de empréstimos que andamos fazendo para nos expressarmos sobre certos assuntos.

Não se pode negar que o fenômeno existe; o que mais se faz hoje em dia é surfar, deletar ou tratar do marketing. Mas isso não significa o desaparecimento da língua portuguesa. Empréstimos são um fato da vida, e sempre existiram. Hoje pouca gente sabe disso, mas avalanche, alfaiate, tenor e pingue-pongue são palavras de origem estrangeira; hoje já se naturalizaram, e certamente ninguém vê ameaça nelas.

Quero dizer que não há o menor sintoma de que os empréstimos estrangeiros estejam causando lesões na língua portuguesa; a maioria, aliás, desaparece em pouco tempo, e os que ficam se assimilam. O português, como toda língua, precisa crescer para dar conta das novidades sociais, tecnológicas e culturais; para isso, pode aceitar empréstimos – ravióli, ioga, chucrute, balé – e também pode (e com maior freqüência) criar palavras a partir de seus próprios recursos – como computador, ecologia, poluição - ou estender o uso de palavras antigas a novos significados – executivo ou celular, que significam hoje coisas que não significavam há vinte anos.

Mas isso não quer dizer que a língua esteja em perigo. Está só mudando, como sempre mudou, se não ainda estaríamos falando latim. Achar que a mudança da língua é um perigo é como achar que o bebê está “em perigo” de crescer.

Não estamos em perigo de ver nossa língua submergida pela maré de empréstimos ingleses. A língua está aí, inteira: a estrutura gramatical não mudou, a pronúncia é ainda inteiramente nossa, e o vocabulário é mais de 99% de fabricação nacional.

Uma atitude mais construtiva é, pois, reconhecer os fatos, aceitar nossa língua como ela é, e desfrutar dela em toda a sua riqueza, flexibilidade, expressividade e malícia.

(Mário A. Perini. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo: Parábola Editorial, 2004, pp. 11-24. Adaptado).

01. A idéia central que perpassa o texto 1 poderia ser sintetizada nos termos que se seguem.

A) A língua inglesa, graças à sua prática expansionista, representa, no momento, a possibilidade de tornar-se uma língua universal e única.

B) As mudanças de uma língua não constituem ameaça à sua sobrevivência, mas são simples acomodação às necessidades históricas de seu uso.

C) Há línguas cuja integridade está ameaçada, devido ao contingente de palavras estrangeiras e à ação corrosiva da gíria e das formas populares de expressão.

D) Palavras antigas podem assumir novos significados, a partir dos recursos de que a língua dispõe para responder às inovações impostas pela evolução.

E) A estrutura gramatical, a pronúncia e quase todo o vocabulário da língua portuguesa constituem o núcleo de resistência às mudanças radicais de seu uso.

Letra B Justificativa: O texto é orientado para ressaltar que as mudanças lingüisticas são processos naturais, decorrentes da inserção histórica das línguas em seus diferentes contextos de uso. Não há, portanto, motivo para se acreditar em um seu possível desaparecimento ou em uma sua provável decadência.

02. Pela compreensão global do texto, podemos admitir, como conclusão geral, que:

A) existem línguas passíveis de serem assimiladas e de se tornarem línguas universais.

B) a influência do inglês é freqüentemente reconhecida como fator de mudança.

C) são inconsistentes as previsões negativas acerca do futuro da língua portuguesa.

D) o fenômeno dos empréstimos lingüísticos se naturaliza e pode passar despercebido.

E) o latim teria sobrevivido historicamente, se fosse uma língua mais rica, mais flexível e expressiva.

Letra C Justificativa: Como já se salientou na questão anterior, qualquer previsão negativa acerca do futuro das línguas carece de consistência cientifica.

03. A tese principal defendida pelo autor se apóia no argumento de que:

A) os empréstimos estrangeiros causam lesões na língua, embora sejam efêmeros e assimiláveis.

B) há palavras cujos usos se estenderam e, por isso, receberam novos significados.

C) a língua portuguesa se distingue por ricos padrões de flexibilidade e expressividade.

D) a língua precisa crescer para dar conta das novidades sociais, tecnológicas e culturais.

E) a língua portuguesa tem uma tradição construtiva e merece que dela desfrutemos.

Letra D Justificativa: O argumento que sustenta a tese de que as mudanças lingüísticas não comprometem sua identidade é o argumento de que as línguas precisam responder às novidades tecnológicas e culturais que surgem historicamente.

04. No trecho “a nossa língua (...) não está em perigo de desaparecimento, muito menos de mistura”, a expressão sublinhada expressa, e de forma enfática, uma relação de:

A) adição. B) oposição. C) concessão. D) explicação. E) conclusão. Letra A Justificativa: A relação sinalizada pela expressão ‘muito menos’ é de adição. Ou seja, a língua nem está em perigo de desaparecimento nem de mistura.

05. Com base no texto 1, analise os comentários que são feitos sobre a função das expressões sublinhadas.

1) “Às vezes se diz que ela vai simplesmente desaparecer” – a expressão atenua o grau de certeza do que é afirmado.

2) “a nossa língua, estou convencido, não está em perigo de desaparecimento” – a expressão marca a adesão do autor acerca do que diz.

3) “acredito que nossa língua está mudando” – a expressão explicita, embora subjetivamente, a veracidade do que é dito.

4) “Não se pode negar que o fenômeno existe” – o fragmento pretende expressar a irrefutabilidade dos fatos.

5) “hoje já se naturalizaram, e certamente ninguém vê ameaça nelas.” - a expressão indica a probabilidade de verdade do que é afirmado.

6) “O português, como toda língua, precisa crescer” – o fragmento corrobora a natureza taxativa da afirmação feita.

Estão corretas:

A) 1, 2, 3, 4, 5 e 6 B) 1, 2, 3 e 5 apenas C) 2, 3, 4, 5 e 6 apenas D) 1, 2 e 4 apenas E) 2, 3 e 6 apenas

Letra C Justificativa: Apenas o comentário da opção 1 não está correto, pois o uso da expressão ‘simplesmente’ não tem a função de “atenuar” o grau de certeza do que foi afirmado. Todos os outros comentários estão corretos. Em: ‘estou convencido’,– a expressão pontua a adesão do autor àquilo que diz; em

‘acredito que nossa língua está mudando”. – a expressão explicita a verdade do que é dito; o aspecto subjetivo fica por conta de o verbo estar na primeira pessoa do singular; em: Não se pode negar, o fragmento expressa a crença de que a afirmação é irrefutável; em: certamente ninguém vê ameaça nelas.” – o uso da palavra sublinhada expressa a probabilidade de verdade do que é afirmado; em ‘como toda língua’, o teor taxativo da afirmação feita é reiterado.

06. No trecho: ”Uma atitude mais construtiva é, pois, reconhecer os fatos, aceitar nossa língua como ela é”, a expressão destacada:

A) sinaliza oposição e equivale a ‘no entanto’. B) indica conclusão e equivale a ‘portanto’. C) inicia uma explicação e equivale a ‘que’. D) exprime temporalidade e equivale a ‘logo’. E) expressa comparação e equivale a ‘como’.

Letra B Justificativa: Nesse trecho, a expressão destacada expressa uma relação de conclusão e poderia ser substituída pela outra ‘portanto’.

TEXTO 2

Não há dúvida que as línguas se aumentam e alteram com o tempo e as necessidades dos usos e costumes. Querer que a nossa pare no século de quinhentos é um erro igual ao de afirmar que a sua transplantação para a América não lhe inseriu riquezas novas. A esse respeito, a influência do povo é decisiva. Há, portanto, certos modos de dizer, locuções novas, que de força entram no domínio do estilo e ganham direito de cidade.

Mas isto é um fato incontestável, e se é verdadeiro o princípio que dele se deduz, não me parece aceitável a opinião que admite todas as alterações da linguagem, ainda aquelas que destroem as leis da sintaxe e a essencial pureza do idioma. A influência popular tem um limite; e o escritor não está obrigado a receber e a dar curso a tudo o que o abuso, o capricho e a moda inventam e fazem correr. Pelo contrário, ele exerce também uma grande parte de influência a este respeito, depurando a linguagem do povo e aperfeiçoando-lhe a razão.

Feitas as exceções devidas, não se lêem muito os clássicos no Brasil. Entre as exceções, poderia eu citar até alguns escritores cuja opinião é diversa da minha neste ponto, mas que sabem perfeitamente os clássicos. Em geral, porém, não se lêem, o que é um mal. Escrever como Azurara ou Fernão Mendes seria hoje um anacronismo insuportável. Cada tempo tem seu estilo.

(Machado de Assis)

07. Relacionando o texto 2 com o texto 1, constatamos que ambos desenvolvem a mesma temática e se identificam, quando reconhecem:

1) a natural evolução a que estão sujeitas as línguas na adaptação aos usos e costumes sociais.

2) a decisiva influência de fatores externos - espaciotemporais - no destino das línguas.

3) a flexibilidade das línguas como um fenômeno incontestável.

4) a hegemonia de uma língua, devido a sua possível tendência universalizante.

5) a riqueza, a flexibilidade e a expressividade dos clássicos de uma língua.

Estão corretas:

A) 1, 2 e 3 apenas B) 2, 4 e 5 apenas C) 3 e 5 apenas D) 1, 2, 3 e 5 apenas E) 1, 2, 3, 4 e 5 Letra A Justificativa: Ambos os textos reconhecem que as línguas tendem a mudar para adaptarem-se aos novos usos e costumes sociais. Reconhecem assim que as línguas estão sujeitas à influência de fatores externos; sua flexibilidade é, portanto, um fato incontestável. No entanto, os dois textos não reconhecem a possível hegemonia de uma língua por conta de sua tendência à universalização nem a riqueza ou flexibilidade de seus clássicos.

08. Confrontando, ainda, ambos os textos, percebemos que o texto 2, explicitamente:

1) mostra-se mais restritivo (“A influência popular tem um limite”).

2) revela-se mais cauteloso (“não me parece aceitável a opinião que admite todas as alterações da linguagem”).

3) evidencia visões preconceituosas (“depurando a linguagem do povo e aperfeiçoando-lhe a razão”).

4) defende um estilo homogêneo e atemporal (“Cada tempo tem seu estilo.”).

5) atribui ao escritor um papel significante na condução das mudanças lingüísticas (“ele exerce também uma grande parte de influência”).

Estão corretas:

A) 1, 3 e 4 apenas B) 1, 2, 3 e 5 apenas C) 2 e 3 apenas D) 4 e 5 apenas E) 1, 2, 3, 4 e 5 Letra B Justificativa: Uma análise dos fragmentos transcritos nos deixa ver que o autor do texto 2 é mais restritivo (fala em ‘limite’), é mais cauteloso (fala em ‘não se admitir todas as alterações’), preconceituoso (fala em ‘depurar a linguagem do povo’) e reconhece o papel do escritor no fluxo das mudanças lingüísticas (fala em ‘grande parte de influência’). No entanto, o autor não defende um estilo atemporal e homogêneo. Pelo contrário, chega a dizer que “ Cada tempo tem seu estilo”.

09. Segundo o texto 2, analise a correspondência de sentido entre as expressões abaixo e assinale a alternativa em que essa correspondência está indicada corretamente.

A) ‘fato incontestável’ – ‘fato irreversível’. B) ‘o princípio que dele se deduz’ – ‘o princípio que

dele se propaga’. C) ‘dar curso a’ – ‘ir de encontro a’. D) ‘depurando a linguagem’ - ‘depreciando a

linguagem’. E) ‘anacronismo insuportável’ - ‘aversão insuportável

aos costumes hodiernos’. Letra E Justificativa: A correspondência de sentido está em: ‘anacronismo insuportável’ e ‘aversão aos costumes hodiernos’. Ou seja, algo anacrônico é algo contrário aos padrões atuais.

TEXTO 3

Nasce um escritor

O primeiro dever passado pelo novo professor de português foi uma descrição tendo o mar como tema. A classe se inspirou, toda ela, nos encapelados mares de Camões, aqueles nunca dantes navegados. Prisioneiro no internato, eu vivia na saudade das praias do Pontal onde conhecera a liberdade e o sonho. O mar de Ilhéus foi o tema de minha descrição.

Padre Cabral levara os deveres para corrigir em sua cela. Na aula seguinte, entre risonho e solene, anunciou a existência de uma vocação autêntica de escritor naquela sala de aula. Pediu que escutassem com atenção o dever que ia ler. Tinha certeza, afirmou, que o autor daquela página seria no futuro um escritor conhecido. Não regateou elogios. Eu acabara de completar onze anos.

Passei a ser uma personalidade, segundo os cânones do colégio, ao lado dos futebolistas, dos campeões de matemática, dos que obtinham medalhas. Fui admitido numa espécie de Círculo Literário onde brilhavam alunos mais velhos. Nem assim deixei de me sentir prisioneiro. Houve, porém, sensível mudança na limitada vida do aluno interno: o padre Cabral tomou-me sob sua proteção e colocou em minhas mãos livros de sua estante. Primeiro “As Viagens de Gulliver”, depois clássicos portugueses, traduções de ficcionistas ingleses e franceses.

Recordo com carinho a figura do jesuíta português, erudito e amável. Menos por me haver anunciado escritor, sobretudo por me haver dado o amor aos livros, por me haver revelado o mundo da criação literária. Ajudou-me a suportar aqueles dois anos de internato, a fazer mais leve a minha prisão, minha primeira prisão.

(Jorge Amado. O menino Grapiúna. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 117-120. Adaptado).

10. Uma análise da forma como o texto 3 está construído nos faz reconhecê-lo como um texto predominantemente:

A) descritivo, pelo qual se atribui qualidade aos lugares e às pessoas que compõem a cena.

B) expositivo, em que alguns fenômenos são identificados, definidos e exemplificados.

C) instrucional, que incita à ação, a um modo de operar; daí a força imperativa dos verbos.

D) narrativo, organizado em seqüências temporais e com indicação circunstancial de lugar.

E) dissertativo, com predominância de um tom crítico e taxativamente persuasivo.

Letra D Justificativa: O texto é uma narrativa, que se organiza numa seqüência de tempos sucessivos, com indicação das circunstâncias espaciais pertinentes.

11. Analisando as idéias e informações gerais expressas no texto 3, podemos concluir que:

A) a literatura camoniana, por seu estilo rebuscado e eloqüente, não favorece a inspiração de escritores iniciantes.

B) as produções literárias que se baseiam nas idéias da liberdade e do sonho propiciam o nascimento de novos escritores.

C) as autênticas vocações literárias dependem da personalidade do escritor, como dependem do atleta as habilidades para o exercício do esporte.

D) a erudição escolar representa condição de liberdade para as incipientes vocações literárias que se sentem aprisionadas.

E) o universo da produção literária também é circunstancial e pode vir na seqüência de influências externas.

Letra E Justificativa: O texto é claro na pretensão de mostrar que a influência do Padre Cabral foi decisiva para a afirmação do autor como escritor. O próprio título já sugere e, de certa forma autoriza, essa conclusão.

12. Analise o último parágrafo do texto: Recordo com carinho a figura do jesuíta português, erudito e amável. Menos por me haver anunciado escritor, sobretudo por me haver dado o amor aos livros, por me haver revelado o mundo da criação literária. Ajudou-me a suportar aqueles dois anos de internato, a fazer mais leve a minha prisão, minha primeira prisão”. No trecho sublinhado, o autor:

A) estabelece uma oposição, fazendo correções em relação ao que é afirmado antes.

B) dá uma justificativa para o que diz antes, estabelecendo uma gradação.

C) explicita sua opinião, levantando hipóteses de esclarecimento.

D) atenua suas afirmações, reavaliando o que dissera anteriormente.

E) indica um estado de incerteza em relação ao que diz, propondo novos sentidos.

Letra B Justificativa: O fragmento em questão corresponde a uma justificativa que o autor apresenta para o que disse antes; justificativa que ele faz, numa escala,

apontado um ‘menos’ e um ‘sobretudo’.

13. Segundo a norma padrão da língua portuguesa, a alternativa em que as regras da concordância nominal e verbal foram respeitadas é:

A) O resultado das mais recentes pesquisas, em anexo, mostraram índices preocupantes. Faltou soluções mais decisivas.

B) Fiquem alerta: nenhum dos programas apresentados concederam prioridade à produção do texto escrito.

C) Minas Gerais desenvolve pesquisas de ponta na área da alfabetização. Um novo grupo assumiram, eles mesmo, a coordenação dessas pesquisas.

D) Foi passada uma série de informações infundadas: a maioria dos alunos lê literatura brasileira. Qual das pesquisas já enfatizou isso?

E) Os pesquisadores, eles mesmo, em quase sua totalidade, está de acordo em relação à urgência do incentivo à leitura.

Letra D Justificativa: Todos os verbos que aparecem no enunciado da alternativa D) estão em concordância correta com seus respectivos sujeitos. (‘Uma série de informações’ ‘ foi passada’; ‘a maioria dos alunos’ ‘ lê’; ‘Qual das pesquisas enfatizou’).

TEXTO 4

DADOS SOBRE O PERFIL DO JOVEMBRASILEIRO

ATIVIDADES DE LAZER E CULTURA

52% nunca foram a umabiblioteca (exceto a da escola)

39% nunca entraramem um cinema

62% não conhecem um teatro36% nunca foram a um show de música

brasileira91% dos jovens assistem televisão entre

segunda e sexta-feira, mas apenas 35%lêem jornal

90% dos entrevistados preferem passar os finsde semana conversando com amigos,enquanto 34% deles afirmam ler algum livronesse período

ESCOLARIDADE E LEITURA

Jovens Brancos9% têm curso superior

incompletoJovens Negros

2% são estudantes universitários, enquanto 1%nunca foi à escola

Jovens em Geral23% nunca leram um livro sequer44% já leram algum livro33% não leram nos últimos seis mesesMédia total: 1,60 livros lidos nos últimos 6 meses

Extraído do Diário de Pernambuco, 25/07/2004

14. Os dados apresentados na pesquisa mostrada acima sugerem que:

A) os jovens do Brasil concedem primazia às atividades de leitura de livros e jornais.

B) o panorama educacional brasileiro constitui, atualmente, uma referência positiva.

C) atividades ligadas às linguagens artísticas constituem uma preferência do grupo jovem.

D) existem discriminações que, embora oficialmente negadas, se refletem no campo da educação.

E) a maioria dos jovens brasileiros reconhece o valor cultural e informativo das bibliotecas públicas.

Letra D Justificativa: Pela análise dos dados apresentados, fica evidente que ‘negros e brancos’ não têm no Brasil acesso às mesmas oportunidades, o que revela discriminação, apesar das declarações oficiais em contrário.

TEXTO 5

15. Pela compreensão global dos elementos presentes na tira acima, podemos admitir que seu conteúdo:

1) simboliza uma crítica às oportunidades de expressão: ao povo é vedado o acesso ao papel de emissor de mensagens.

2) enfoca a ausência de reciprocidade na interação entre o poder e seus subordinados.

3) destaca a assimetria com que a palavra circula nos meios sociais: a palavra está sempre com quem detém o poder.

4) evidencia o cuidado das autoridades para manterem em aberto o diálogo franco e irrestrito.

5) restringe-se ao universo biológico das relações entre as diferentes categorias, dentro da mesma espécie.

Estão corretas apenas:

A) 1, 2 e 4 B) 1, 2 e 3

C) 1, 3 e 4 D) 2, 3 e 5 E) 3, 4 e 5 Letra B Justificativa: Os elementos verbais presentes na tira são claros em apontar que o acesso ao diálogo só é possível no sentido “rainha-povo”. O acesso contrário “continua desativado”, o que evidencia a falta de um diálogo franco e irrestrito. Ou seja, apenas as opções 1, 2 e 3 correspondem ao conteúdo da tira, que constitui assim uma crítica muito sutil à falta de acesso da palavra do povo àqueles que detêm o poder.

16. Em “continuará desativado o canal povo-rainha”, a palavra em destaque é formada com o acréscimo de um prefixo que expressa negação ou privação, como em:

A) inflação e ingestão. B) inapto e inábil. C) amorfo e anfíbio. D) anáfora e êxodo. E) reprovar e distender.

Letra B Justificativa: As duas palavras que apresentam prefixo que exprimem ‘negação’ ou ‘privação’ são ‘inapto’ e ‘inábil’.

Texto 6

Discreta e formosíssima Maria Enquanto estamos vendo a qualquer hora Em tuas faces a rosada Aurora, Em teus olhos e boca, o sol e o dia: ............................................................ Goza, goza da flor da mocidade Que o tempo trata a toda ligeireza E imprime em toda flor sua pisada.

Gregório de Matos Boa-noite, Maria! Eu vou-me embora, A lua nas janelas bate em cheio. Boa-noite, Maria! É tarde...é tarde... Não me apertes assim contra teu seio. ......................................................... Mas não me digas descobrindo o peito Mar de amor onde vagam meus desejos

Castro Alves

17. Nos versos acima, o lirismo barroco, em Gregório de Matos, e o romântico, em Castro Alves, apresentam pontos de divergência e convergência, apesar de pertencerem a movimentos literários diferentes, distanciados por séculos. As convergências se devem a que:

A) a visão do amor, fundamentada na religiosidade contra-reformista, elimina a expressão do amor físico, sublimando o sentimento.

B) as relações amorosas são apresentadas de uma maneira sensual e ardente.

C) o tema do “Carpe diem” faz referência ao aproveitamento da vida e da beleza, na sua brevidade; esse tema aparece em ambos como uma reflexão sobre a transitoriedade das coisas.

D) utilizando o discurso direto, os poetas descrevem suas amadas recorrendo a metáforas alusivas a elementos da natureza.

E) em ambos os poemas, as mulheres são descritas como figuras contraditórias, simultaneamente angelicais e demoníacas.

Letra D Justificativa: O amor sublimado e o tema “Carpe diem” aparecem apenas no poema de Gregório de Matos. A abordagem sensual do amor aparece apenas no poema de Castro Alves. As mulheres, nos poemas, não são figuras contraditórias. Em ambos os casos, os poetas, dirigindo-se às amadas, descrevem-nas de maneira metafórica e alusiva a elementos da natureza: olhos e boca: “sol” e “dia”; peito: “mar de amor”.

18. O Arcadismo (no século XVIII) e o Parnasianismo (em fins do século XIX) apresentam, em sua caracterização, pontos em comum. São eles:

A) bucolismo e busca da simplicidade de expressão. B) amor galante e temas pastoris. C) ausência de subjetividade e presença da temática

e da mitologia greco-latina. D) preferência pelas formas poéticas fixas, como o

soneto, e pelas rimas ricas. E) a arte pela arte e o retorno à natureza. Letra C Justificativa: A resposta correta é a letra C: o ideário de ambas as escolas incluía a ausência do eu poético (embora alguns poetas não tivessem obedecido a isso) e a recorrência a temas e à mitologia greco-latina.

Texto 7

“Criou-me desde eu menino, Para arquiteto meu pai Foi-se-me um dia a saúde... Fiz-me arquiteto? Não pude! Sou poeta menor, perdoai!”

Manuel Bandeira

19. A poesia de Bandeira atravessou várias fases e temáticas. Em relação ao poema acima, podemos afirmar que:

A) são usadas as formas mais radicais da vanguarda do século XX, rompendo com as formas poéticas tradicionais, que antes o poeta adotara.

B) trata-se de um poema escrito sem a presença do ‘eu poético’.

C) exprime, com tom de revolta, sua frustração profissional, imposta pela precária condição física.

D) constitui-se uma fotografia realista de um problema pessoal.

E) tem um caráter reflexivo e confidencial, numa poesia mais amadurecida, que explica o desejo insatisfeito e a melancolia que percorre sua obra.

Letra E Justificativa: A resposta correta é a letra E: o poema contém reflexões melancólicas sobre os caminhos que o poeta seguiu. As demais alternativas são incorretas, pois: A) este poema não é uma forma de vanguarda; B) o texto é subjetivo; C) o tom não é revoltado, mas conformado; D) não é um relato realista, mas a interpretação intimista de um fato.

20. Correlacione os autores abaixo com trechos, de algumas de suas obras, apresentados a seguir.

1) Gilberto Freyre 2) Ariano Suassuna 3) João Cabral de Melo Neto 4) Carlos Drummond de Andrade

( ) Essa cova em que estás / Com palmos medida, É a conta menor / que tiraste em vida É de bom tamanho / nem largo nem fundo É a parte que te cabe/ deste latifúndio

( ) E agora José? / A festa acabou, A luz apagou, /o povo sumiu, A noite esfriou, / e agora José?

( ) A singular predisposição do português para a colonização híbrida e escravocrata dos trópicos, explica em grande parte o seu passado étnico, ou antes, cultural, de povo indefinido entre Europa e África. A influência africana fervendo sob a européia e dando um acre requeime à vida sexual, à alimentação, à religião. A indecisão étnica e cultural entre a Europa e a África parece ter sido a mesma em Portugal como em outros trechos da península.

( ) Chicó: Que latomia é essa para o meu lado? Você quer me agourar? João Grilo: (erguendo-se) Ah, e você está vivo? Chicó: Estou, que é que você está pensando? Não é besta não?

A seqüência correta é :

A) 1, 2, 3, 4 B) 3, 2, 4, 1 C) 4, 2, 1, 3 D) 1, 3, 2, 4 E) 3, 4, 1, 2. Letra E Justificativa: A resposta correta é a letra E. De fato, os textos correspondem a obras dos autores: Gilberto Freyre - Casa Grande e Senzala Ariano Suassuna - O auto da Compadecida João Cabral de Melo Neto - Morte e vida Severina Carlos Drummond de Andrade - E agora, José?

21. As informações abaixo trazem referências a poetas de escolas literárias diversas que, em suas obras, cantaram o Recife. Analise-as.

1) Gonçalves Dias, maranhense, foi quem primeiro usou a expressão ‘Veneza Americana’, para referir-se ao Recife: “Salve terra formosa, Veneza Americana transportada, boiante sobre as

águas.” Seus versos, seguindo a estética romântica, exaltam a cidade em tom ufanista.

2) Ascenso Ferreira canta o folclore regional, em suas tradições e seus festejos, trazendo-o na sua homenagem à cidade: “Chegou o tempo das muié largar os home!....Chegou foi o tempo delas pegarem os homens, porque chegou o Carnaval do Recife, o carnaval mulato do Recife, o carnaval melhor do mundo!”

3) Oswald de Andrade, nascido em São Paulo, usa seu sarcasmo habitual e corrosivo nos versos seguintes para dizer: “Ruas imperiais, palmeiras imperiais, pontes imperiais. As tuas moradias....não contradizem os prazeres civilizados da Rua Nova. Nos teus paralelepípedos, os melhores do mundo, os automóveis cortam as pontes ancestrais do Capibaribe.”

Está(ão) correta(s) apenas:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 1 e 2 E) 2 e 3 Letra D Justificativa: As afirmações 1 e 2 estão corretas e a resposta está na letra D. A afirmação 3 está incorreta, pois o texto de Oswald de Andrade louva o progresso do Recife, não sendo sarcástico nem corrosivo.

22. “Liberdade, ainda que à tardinha” é parte de uma peça publicitária que utiliza a paródia de uma frase histórica. Este recurso, além de outros que valorizavam a liberdade de expressão, tiveram ampla divulgação com o Modernismo. Identifique alguns desses recursos, relacionando-os aos textos numerados abaixo.

1) Beba coca cola Babe cola Beba coca Beba cola caco Caco cola cloaca

2) Para dizerem milho dizem mio

Para melhor dizem mió Para pior dizem pió Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados.

3) Minha terra tem palmares

Onde gorjeia o mar Os passarinhos aqui Não cantam como os de lá

4) Dentaduras duplas

Inda não sou bem velho Para merecer-vos Há que contentar-me Com uma ponte móvel E esparsas coroas.

5) o mercado negro o racionamento, as montanhas

de metal velho o italiano assassinado na praça

João Lisboa o cheiro de pólvora dos canhões alemães...

( ) paródia ( ) valorização da linguagem coloquial e popular ( ) incorporação de elementos prosaicos e vulgares

como temas poéticos ( ) enumeração caótica de palavras em períodos

sem nexo aparente ( ) ordenação não-linear do poema, com valorização

dos efeitos visuais e sonoros.

A seqüência correta é:

A) 3, 2, 4, 5, 1 B) 2, 4, 5, 1, 3 C) 3, 4, 1, 5, 2 D) 3, 1, 2, 5, 4 E) 1, 2, 3, 4, 5 Letra A Justificativa: Em 1 há um poema concreto, cuja definição é dada; a valorização da linguagem popular fica evidente em 2; em 3 há paródia dos versos românticos de Gonçalves Dias; a incorporação de elementos prosaicos está mais presente em 4; e em 5 os elementos são introduzidos sem ligação entre si, caoticamente.

23. O Realismo e o Naturalismo são movimentos surgidos na segunda metade do século XIX, marcado por transformações econômicas, científicas e ideológicas. Sobre esses dois movimentos, assinale a alternativa incorreta .

A) Para o escritor realista, a neutralidade diante do tema é imprescindível. Para isso, usa a narrativa em terceira pessoa. O naturalista observa também esse princípio, acrescentando uma aproximação das ciências experimentais e da filosofia positivista.

B) O realismo brasileiro teve poucos seguidores e uma de suas figuras marcantes foi Machado de Assis. Euclides da Cunha, com Os Sertões, foi outra figura de destaque no movimento.

C) O Naturalismo é considerado um prolongamento do Realismo, pois assume todos os princípios e as características deste, acrescentando-lhe, no entanto, uma visão cientificista da existência. No Brasil, o Naturalismo foi iniciado por Aluísio de Azevedo, que publicou O Mulato, Casa de Pensão e O Cortiço.

D) Ambos, Machado de Assis e Aluísio de Azevedo, iniciaram-se na estética romântica. Posteriormente, o primeiro seguiu a estética realista, e o segundo, a estética naturalista.

E) A fase realista de Machado de Assis pode ser observada nos seus contos e romances. Entre eles, se destacam Memórias Póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba e Dom Casmurro, obras em que abordou temas como o adultério, o parasitismo social, a loucura e a hipocrisia.

Letra B Justificativa: A resposta é a letra B. Euclides da Cunha não foi realista. Foi considerado pré-modernista.

24. No Modernismo Brasileiro, destaca-se como segunda fase, o Romance Regional de 30, tema sobre o qual é correto afirmar o que segue.

A) O ciclo do Romance Regional de 30 começa com O Quinze de Rachel de Queirós e termina com Grande Sertão:Veredas de Guimarães Rosa.

B) A estética da Escola Realista marca o Romance de 30 com o rigor formal. Os autores não adotaram desvios da norma culta nas transcrições de diálogos, sendo considerados neo-realistas.

C) Entre os autores representativos desse período, estão José Lins do Rego, cujo livro de estréia foi Cacau, e Jorge Amado, que estreou com Bangüê.

D) Guimarães Rosa, mineiro, trouxe para o Romance Regional de 30, a presença de uma consciência mística e mágica e uma linguagem renovadora.

E) Graciliano Ramos tem como uma das obras mais conhecidas, Vidas Secas, cujo valor assenta-se na construção formal e na visão do mundo sertanejo. De estilo seco, elegante, despojado, tem, entre seus escritos, o autobiográfico Memórias do Cárcere.

Letra E Justificativa: A resposta é a letra E. Todas as informações sobre Graciliano Ramos estão corretas. A e D trazem Guimarães Rosa como pertencente ao Romance de 30, o que é inverídico. A alternativa B coloca uma ligação entre o romance de 30 e a Escola Realista que não é verdadeira, pois muitos dos seus autores adotaram a linguagem popular regional nos diálogos. José Lins do Rego não escreveu Cacau e, sim, Jorge Amado. Este, por sua vez, não é o autor de Bangüê. As obras estão trocadas.

HISTÓRIA

25. Na construção da sociedade ocidental, há um destaque, dado por muitos historiadores, aos feitos da civilização grega, nos setores mais diversos da sua vida. Muitos feitos culturais dos gregos:

A) permanecem atuantes na contemporaneidade, contribuindo para o pensamento ocidental, inclusive na formulação de seus valores éticos e políticos.

B) distanciam-se totalmente dos princípios dos nossos tempos, não sendo retomados pelos pensadores do mundo atual.

C) estão restritos aos tempos da Antigüidade clássica, onde predominavam os interesses da aristocracia comercial de Atenas.

D) são diferentes dos feitos dos romanos e dos de outros povos da Antigüidade, pela universalização das suas práticas democráticas e estéticas.

E) ficaram restritos às conquistas estéticas da arquitetura e da escultura, onde se salientava a harmonia das formas como princípio estético.

Letra A Justificativa: Os feitos gregos continuam influenciando no

Ocidente, destacando-se as diversas contribuições culturais até hoje discutidas e revistas, mesmo com as possíveis diferenças temporais.

26. A revolução trazida pelo Cristianismo abalou os alicerces éticos do mundo antigo, contribuindo para se pensar as possibilidades de solidariedade, num mundo cheio de conflitos. Com o seu crescimento, o Cristianismo:

A) conseguiu tornar-se a religião dominante até os

tempos atuais, fugindo das relações com as políticas dos governos nacionais e mantendo sua autonomia.

B) divulgou uma ética que influenciou o mundo ocidental, colocando-se, muitas vezes, contra as desigualdades produzidas pelo capitalismo e por suas injustiças sociais.

C) trouxe valores importantes que estão presentes na sociedade ocidental, mas totalmente ofuscados pelas outras religiões mais modernas e pragmáticas.

D) tornou-se a maior religião do Ocidente, não conseguindo, no entanto, nenhuma divulgação entre os povos orientais.

E) destacou-se pela originalidade dos seus valores, sem vínculos históricos com os princípios das religiões predominantes localizadas na Antigüidade oriental.

Letra B Justificativa: O amor ao próximo e o combate à pobreza continuam sendo bases éticas importantes do Cristianismo, para esvaziar a violência e a desigualdade da sociedade capitalista.

27. Apesar das constantes disputas, a sociedade feudal teve na cavalaria momentos que fugiram da violência, trazendo novos hábitos e costumes culturais. Sobre a cavalaria dessa sociedade, podemos afirmar que:

A) sua atuação foi resultante apenas de ações da Igreja, que instituiu a Paz de Deus para findar as guerras por disputas familiares, entre os senhores feudais.

B) teve semelhanças com práticas do exército romano, no seu período inicial de formação, quando se salientava a bravura mítica dos seus generais.

C) não trouxe modificações que merecessem importância para as relações sociais da época, marcada pela mediocridade intelectual e pelo predomínio da fé católica.

D) produziu mudanças no comportamento dos seus componentes, apesar de a bravura e a honra dos cavaleiros já fazerem parte dessa tradição.

E) seu surgimento, segundo alguns historiadores, se articula com instituições da democracia grega, pela proteção dada às mulheres e pelos sentimentos de justiça social cultivados.

Letra D Justificativa: Muitos historiadores relacionam a cavalaria com o amor cortês e com uma nova forma de tratar a figura feminina; mas, nem por isso, deixam de destacar a

28. A expansão muçulmana atingiu territórios da Europa, contribuindo para a divulgação de hábitos culturais que marcaram a formação histórica da Península Ibérica. Além disso, mudou as relações comerciais da época. Em relação a outros povos e à Igreja Católica, os muçulmanos:

A) mantiveram, ao longo de sua história, uma

tradição de total tolerância religiosa. B) eram temidos, em razão do seu grande poderio

militar. C) mantiveram uma convivência sem choques

culturais, revelando-se, no entanto, intolerantes com os judeus.

D) foram intolerantes e violentos, não assimilando as culturas adversárias.

E) só eram temidos em Portugal, pelos cristãos e pelos judeus, sendo bem aceitos na Espanha.

Letra B Justificativa: Os muçulmanos, embora fossem muitas vezes tolerantes com os católicos, eram temidos por seu poderio militar.

29. Os estilos arquitetônicos românico e gótico destacaram-se na arte medieval. O estilo românico, por exemplo, presente em numerosas edificações do século XI, expandiu-se pela Europa católica e:

Românico Gótico

A) era muito usado na construção de igrejas,

destacando-se suas linhas curvas e sua forte ligação com mudanças urbanas que aconteciam no sul da Europa do século XI.

B) estava relacionado com mudanças no estilo arquitetônico francês rural, que revelava o enfraquecimento das tendências próprias das construções do sistema feudal do século XI.

C) era usado nas construções religiosas católicas, numa época em que ainda se destacava a simplicidade da vida rural medieval.

D) simbolizou o crescimento do comércio medieval no sul da França, com destaque para seus arcos e suas janelas pequenas, de vitrais bem desenhados.

E) marcou a arquitetura católica medieval, mas foi usado apenas na construção de mosteiros próximos aos castelos dos senhores feudais mais ricos.

Letra C Justificativa: O estilo arquitetônico românico está relacionado com a vida rural, diferente do estilo gótico, que marca o enfraquecimento do sistema feudal e as renovações urbanas.

30. As teorias de Maquiavel e Hobbes foram fundamentais para o estabelecimento do absolutismo, a consolidação do Estado Moderno e para mudanças nas relações políticas da Europa. Entre as idéias básicas de Hobbes, podemos destacar:

A) a necessidade de educar o ser humano, para que ele retomasse sua boa relação com a natureza e transformasse a vida social da sua época.

B) a crença na capacidade de se estabelecer relações harmoniosas entre os povos, desenvolvendo-se o comércio e os negócios públicos.

C) a crítica feita ao Cristianismo e sua insistência em derrotar o poderio da Igreja e das religiões, que, segundo ele, eram as únicas responsáveis pela hipocrisia social.

D) a preocupação com a centralização do poder político, fundamental para a posterior consolidação do Estado Moderno.

E) a preocupação com a política, que não impediu a produção de obras literárias importantes para sua época dentro de uma perspectiva artística.

Letra D Justificativa: Hobbes foi um dos um grandes pensadores do Ocidente e da renovação da teoria política da época, a qual foi fundamental para a consolidação do Estado Moderno e da hegemonia burguesa.

31. Sobre a Expansão Marítima Européia, analise as afirmativas abaixo.

1) Para a realização da grande aventura marítima, foram fundamentais as descobertas técnicas da época, não tendo influência a experiência do navegador.

2) A busca de riqueza foi importante para o envolvimento das pessoas com a navegação e para a valorização de novos produtos comerciais.

3) O descobrimento do Brasil foi resultado de uma estratégia do grande navegador Vasco da Gama com a ajuda de Pedro Álvares Cabral.

4) A Expansão Marítima trouxe grandes renovações para a cultura da época e teve, portanto, claras ligações com as mudanças históricas que levaram à construção dos tempos modernos.

5) A importância das viagens de Colombo se restringe aos parâmetros de uma aventura heróica de um grande e idealista navegador.

Estão corretas apenas:

A) 1, 2 e 5 B) 3 e 4 C) 1, 3 e 5 D) 2 e 4 E) 1, 2, 4 e 5 Letra D

Justificativa: A expansão marítima foi um movimento de ampla mudança histórica, nos mais diversos aspectos. Foi, sem dúvida, fundamental para a construção da modernidade.

32. A colonização dos povos da América envolveu conflitos culturais e embates militares expressivos. Com relação à conquista dos astecas, feita pelos espanhóis, podemos afirmar que:

A) a atuação militar dos espanhóis foi que decidiu a derrota dos astecas, devido à fragilidade do seu exército e à sua desorganização política.

B) a grandiosidade dos astecas impressionou os conquistadores espanhóis, sobretudo, o comandante Fernão Cortez.

C) apesar de sua riqueza, os astecas não tinham conquistas culturais que impressionassem os europeus; eram apenas bons artesãos.

D) a vitória de Cortez expressou, na época dos grandes descobrimentos, a força imbatível do exército espanhol, aliado dos portugueses na colonização da América.

E) essa conquista trouxe riquezas para o conquistador Fernão Cortez, rico comerciante de minérios da época; contudo, as vantagens para o domínio espanhol na América foram insignificantes.

Letra B Justificativa: Os aztecas possuíam cidades que, com sua sofisticação, impressionaram o conquistador e, comparadas às grandes cidades espanholas, revelaram que os aztecas não constituíam um pequeno império.

33. A presença holandesa no Brasil colonial é tema que se destaca nos estudos historiográficos. Sobre o governo de Nassau (1637-44) e sua época, sempre surgem comentários e debates; porém, podemos afirmar que:

A) a recuperação da autonomia política de Portugal, nesse período, deu mais condições para este país desenvolver relações com os holandeses no Brasil.

B) Nassau não teve qualquer conflito com os nativos; apenas se desentendeu com o comando europeu da Companhia das Índias.

C) a atuação de Nassau em nada modificou as relações dos holandeses com os senhores de engenho, fracassando, porém, na expansão militar e na exportação de açúcar.

D) sua administração se restringiu a fazer benefícios à parte central do Recife, onde habitava com a sua família e onde construiu as obras mais importantes.

E) não houve na sua administração nenhuma preocupação com as conquistas militares; seus interesses se voltavam sobretudo para a arte renascentista.

Letra A Justificativa: Em 1540, Portugal liberta-se do domínio espanhol e se criam novas condições para a relação entre

Holanda e Portugal, o que facilitou novos entendimentos diplomáticos.

34. A colonização portuguesa fez-se sob a tutela dos princípios econômicos mercantilistas, que priorizavam a atuação do Estado e destacavam o metalismo. No Brasil, houve participação de companhias de comércio com a finalidade de agilizar os negócios metropolitanos. Essas companhias:

A) no século XVIII, tiveram apoio do Marquês de Pombal, que era o secretário do rei D. José I.

B) restringiram suas atividades à importação do algodão e do café no século XVIII.

C) tentaram livrar, no século XVIII, a economia do monopólio do açúcar, incentivando a livre concorrência.

D) tiveram êxito nas suas tentativas de dinamizar o comércio colonial do Sudeste, no século XVII.

E) restringiram-se ao comércio do algodão, sendo extintas no século XVII.

Letra A Justificativa: A política de Pombal visava fortalecer o poder do Estado, consagrando a centralização e a força do poder real sobre suas colônias.

35. Os caminhos da renovação científica favoreceram o surgimento de teorias que abriram novos caminhos para lançar os alicerces da ciência moderna. O inglês Francis Bacon foi um dos renovadores que escreveram obras importantes. Sobre ele, podemos afirmar que:

A) escreveu uma obra intitulada Ensaios, onde faz uma importante análise do ser humano.

B) compartilhou do método cartesiano e foi defensor do racionalismo positivista.

C) não teve pretensões políticas; daí, sua grande dedicação à ciência.

D) formulou, juntamente com Campanella, a idealização da chamada Cidade do Sol.

E) foi, com Newton, o inventor do método indutivo, o qual revolucionou a Química e a Física.

Letra A Justificativa: Bacon foi o grande divulgador do método indutivo. Escreveu nos seus Ensaios amplas reflexões, válidas até hoje, sobre o ser humano e os seus limites.

36. A luta para construir a autonomia política do Brasil contou com várias rebeliões, em que se destacaram reflexões sobre a questão da escravidão, que tanto atingiu a nossa história. Os escravos foram decisivos para a produção da riqueza social e sofreram com a exploração política e física dos seu senhores. Sobre a luta contra a escravidão no Brasil, podemos afirmar que:

A) não houve resistências dos grandes proprietários, preocupados apenas com os lucros da exportação de seus produtos.

B) a Revolta dos Alfaiates, na Bahia, mostrou-se contra a escravidão e teve apoio da população mais pobre de Salvador.

C) todas as rebeliões políticas do século XVIII foram claramente contra a escravidão; sobretudo, as que ocorreram em Pernambuco.

D) a vinda das idéias liberais para o Brasil em nada contribuiu para o fim da escravidão no século XIX.

E) o fim do tráfico em 1850 não teve relação com a luta contra a escravidão, não abrindo, pois, espaços para novas reivindicações de liberdade.

Letra B Justificativa: Nem sempre, nas rebeliões políticas, se cogitava no fim da escravidão. Daí, a grande expressão da Revolta dos Alfaiates que defendia o interesse dos mais pobres.

37. O Romantismo, como movimento cultural do século XIX, merece destaque pelas críticas que já fazia à forte presença do racionalismo na sociedade ocidental da época e pela sua ampla e rica produção intelectual e artística. Sobre o Romantismo, podemos afirmar que foi um movimento:

A) de nostalgia cultural, que buscou a recuperação das regras do Classicismo, as quais dominavam a arte conservadora do século XVIII.

B) de grande diversidade cultural, com obras de artistas e pensadores, como Schiller, Chopin, Byron e Goethe, importantes filósofos, compositores e escritores.

C) que, no século XIX, esteve na base das grandes revoluções que combatiam o capitalismo; foi amplamente renovador, no contexto mundial, pelas suas utopias exclusivamente socialistas.

D) restrito à pintura e à música, sem expressões de destaque na poesia e na literatura em prosa, pois as via com perspectivas bastante acadêmicas.

E) de convergência das forças conservadoras da época, com valor histórico secundário; foi um movimento bastante mistificado pelos políticos alheios às mudanças.

Letra B Justificativa: O Romantismo quebrou regras culturais, apesar das suas ambigüidades. Produziu obras de destaque, em várias áreas da cultura ocidental, contribuindo, assim, para dinamizar a modernidade.

38. Leia as afirmativas abaixo, referentes aos anos vinte do século passado, no Brasil.

1) Os anos vinte reforçaram o poder das oligarquias e não envolveram lutas por reivindicações políticas democráticas.

2) O movimento tenentista expressava as insatisfações políticas do momento apenas do ponto de vista da estratégia militar.

3) O movimento modernista significou, entre outras coisas, uma reflexão sobre a identidade cultural brasileira, apesar das influências européias modernistas.

4) Apesar da importância da cultura do café, já existiam, nos anos 20, investimentos em diversos setores da economia brasileira.

5) Os anos 20 representaram a ascensão dos comunistas dentro do movimento operário da Primeira República.

Estão corretas apenas:

A) 1, 2 e 4 B) 2, 3 e 4 C) 1 e 3 D) 3, 4 e 5 E) 1 e 5

Letra D Justificativa: Os anos 20 representaram anos de turbulências políticas, sobretudo nas grandes cidades brasileiras. Representaram ainda a busca da renovação cultural, dentro da produção intelectual brasileira, com o Modernismo.

39. Na África, as lutas contra a opressão das grandes potências têm sido uma marca histórica inesquecível, mostrando as muitas contradições da Modernidade. Dentro desse contexto, foi relevante o movimento de libertação da Argélia, iniciado em 1954, e tema do filme de Gillo Pontecorvo, A batalha de Argel. Esse movimento:

A) contou com a pouca organização da população, mas teve a participação, nas lutas militares, de outras potências européias, como a Inglaterra e a Alemanha.

B) teve a participação ativa da Frente de Libertação Nacional, com apoio popular expressivo na luta militar contra os opressores coloniais.

C) fracassou militarmente, devido à falta de ajuda de outros povos que também lutavam contra a colonização européia e não tinham recursos técnicos para atacar os adversários de forma sistemática.

D) apenas foi concluído no início dos anos 70, graças à vitória da Frente de Libertação, com sua guerrilha urbana atuante e o apoio dos soviéticos.

E) não teve a participação dos nacionalistas, sendo mais um confronto de conteúdo político e econômico, baseado nos interesses dos franceses de não saírem da África.

Letra B Justificativa: A Frente de Libertação conseguiu o apoio popular que foi decisivo para derrotar as tropas francesas numa longa e violenta guerra.

40. A renúncia de Jânio Quadros causou transtornos políticos que abalaram o Congresso Nacional. A solução encontrada, para a posse de João Goulart na presidência, em 1961:

A) conseguiu harmonizar os interesses e afastar as dificuldades políticas, com Tancredo Neves, político da UDN, como primeiro-ministro.

B) não teve a participação de militares; mas, apenas, do partido político mais forte, a UDN, sob a liderança de Tancredo Neves.

C) não conseguiu desfazer as tensões políticas por inteiro, sobretudo a insatisfação de grupos da burguesia e de militares que temiam as propostas defendidas por Jango.

D) não teve a participação das forças de esquerda, em razão das relações que o novo presidente tinha com o varguismo.

E) teve amplo apoio dos militares mais expressivos politicamente e dos partidos políticos de ideologia liberal, como a UDN e o PSD.

Letra C Justificativa: O governo de Jango não conseguiu satisfazer os interesses das forças liberais, sempre temerosas face às mudanças sociais propostas, o que provocou uma constante tensão política

Geografia

41. Considere as afirmações a seguir sobre o planeta Terra.

1) A Terra recebe calor do Sol em ondas curtas e irradia ao espaço energia em infravermelho.

2) A forma esférica da Terra e a inclinação do seu eixo fazem com que a região de baixas latitudes receba mais calor do que as de altas latitudes.

3) O balanço de radiação da Terra é negativo na faixa equatorial brasileira e, positivo, nas áreas circumpolares.

4) A atmosfera terrestre é aquecida de cima para baixo, em decorrência do movimento de rotação do planeta.

5) A rotação da Terra introduz o “efeito de Coriolis”, responsável pelo desvio inercial do movimento do ar.

Está(ão) correta(s):

A) 1 apenas B) 5 apenas C) 1, 2 e 3 apenas D) 1, 2 e 5 apenas E) 1, 2, 3, 4 e 5 Letra D Justificativa: A afirmativa 1 é correta. A Terra recebe insolação em ondas curtas e irradia ao espaço energia na faixa do infravermelho. A afirmativa 2 é correta. A região de baixas latitudes recebe mais calor do que as de altas latitudes. A forma esférica do planeta e a inclinação do eixo deste justificam esse fato. A afirmativa 3 é incorreta. Na faixa equatorial, o balanço de radiação é sempre positivo. A afirmativa 4 é falsa. A atmosfera é aquecida de

baixo para cima, em face da transferência de calor da superfície terrestre. A afirmativa 5 é correta. O efeito de Coriolis é um efeito da rotação da Terra e responde pelo desvio inercial dos ventos.

42. Observe o mapa a seguir. A área hachurada corresponde, grosso modo:

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

A) ao domínio morfoestrutural das Montanhas

Rochosas. B) à área de climas glaciais. C) à área das maiores reservas de alumínio e

tungstênio do planeta. D) à Região industrial antiga. E) à Região de intensa pecuária extensiva. Letra D Justificativa: A área corresponde à Região Industrial antiga dos Estados Unidos, que engloba Detroit, Cleveland, Filadélfia, Chicago etc.

43. Após a Segunda Guerra Mundial, houve três fatores principais que contribuíram para que problemas ambientais passassem a ter conseqüências globais. Identifique-os.

1) O aumento do nível de consumo das sociedades capitalistas

2) O crescimento populacional 3) O emprego de novas técnicas na agricultura

intensiva 4) A poluição dos estuários nas áreas tropicais 5) O expressivo aumento da produção de energia

nuclear, particularmente, na faixa de baixas latitudes

6) O crescimento do número de hidrelétricas.

Estão corretas apenas:

A) 1, 2 e 5 B) 2, 4 e 6 C) 1, 2 e 3 D) 3, 4 e 5 E) 1, 5 e 6 Letra C Justificativa: Os três principais fatores são: o aumento do consumo nos países capitalistas, o desenvolvimento de novas técnicas na agricultura intensiva, que passaram a poluir de forma considerável o meio ambiente, e o aumento populacional.

44. “Especialistas da Universidade de Atenas têm observado que, nos últimos anos, as famosas obras-primas feitas em mármore pelos escultores e arquitetos gregos na Acrópole ateniense, há milhares de anos, vêm se deteriorando perigosamente. As belíssimas colunas do Parthenon estão sendo corroídas, nas últimas décadas, muito mais intensamente do que o foram em dezenas de séculos, desde a sua construção.” (BRANCO, S. M. O meio ambiente em debate. Ed. Moderna). O fato referido no texto tem como causa principal:

A) um novo ciclo de manchas solares ocorrido nos últimos trinta anos.

B) os incêndios de poços petrolíferos no Oriente Médio.

C) o fenômeno “El Niño”. D) o aquecimento global E) a chuva ácida. Letra E Justificativa: As alterações, referidas pelo autor, são provocadas sobretudo pela chuva ácida.

45. As porções escuras no mapa a seguir, indicadas pelas setas, correspondem:

A) às maiores concentrações de urânio. B) às áreas com acumulações comerciais de

petróleo. C) aos terrenos cristalinos do escudo ricos em

laterita. D) às maiores concentrações de sal marinho e de

sal-gema. E) aos terrenos sedimentares paleozóicos. Letra B Justificativa: As áreas indicadas possuem grandes reservas comerciais de petróleo.

46. Os acordos de paz entre israelitas e palestinos encontram geralmente sérios entraves para serem concretizados. Dentre esses entraves, citam-se:

1) o terrorismo.

2) os refugiados. 3) as colônias israelenses nos territórios ocupados. 4) as pressões exercidas pelos cristãos ortodoxos

da Palestina. 5) as pressões dos sindicatos direitistas de Israel.

Estão corretas:

A) 1 e 2 apenas B) 1, 2 e 3 apenas C) 1, 3 e 5 apenas D) 3 e 4 apenas E) 1, 2, 3, 4 e 5 Letra B Justificativa: Estão corretos os entraves citados nos itens 1, 2 e 3, os quais representam óbices aos acordos de paz naquele foco de conflitos.

47. Leia o texto a seguir.

“Nessa porção do relevo submarino as profundidades aumentam rapidamente de 130m para 1500 a 3.500m. É nesta unidade morfoestrutural que ocorre a transição entre a Crosta Continental e a Crosta Oceânica.”

Qual é essa unidade?

A) Plataforma Continental B) “Rift” oceânico C) Talude Continental D) Arco de Ilhas E) Planície Abissal Letra C Justificativa: O texto descreve o Talude Continental, uma importante morfoestrutura do relevo submarino.

48. O texto a seguir relaciona-se a um sério problema ambiental que vem ocorrendo numa determinada área do planeta.

“Em muitos filmes de ficção científica e em propagandas terroristas de entidades ambientalistas, o futuro será um lugar devastado e poluído, árido, com escassez de comida e de outros recursos vitais. Para cerca de 55 milhões de pessoas que vivem na bacia desse mar, na Ásia central, esse futuro aterrorizante é o duro presente. Em torno desse mar, que na verdade é um lago de água salgada situado entre o Cazaquistão e o Uzbequistão, giravam a economia e a vida dessas duas nações e de outras três ex-repúblicas soviéticas (...) Um verdadeiro oásis em uma região desértica. Nas últimas quatro décadas, o mar perdeu 60% de sua extensão e três quartos do volume d’água. A salinidade triplicou desde então e muitos moradores são levados ao confinamento em casa por dias, às vezes semanas, durante as freqüentes tempestades de areia e sal.”

(Adriana Carvalho. apud. LUCCI, Elian Alabi et al. Geografia Geral e do Brasil. Ensino Médio. Ed. Saraiva).

É correto afirmar que o texto acima está se referindo ao:

A) Mar Negro. B) Mar Morto. C) Mar Cáspio.

D) Mar de Labrador. E) Mar de Aral. Letra E Justificativa: Pela localização e pela descrição do problema ambiental, é correto dizer que se trata do Mar de Aral.

49. Houve um período da História Contemporânea brasileira, pós-64, em que se registrou um recrudescimento da repressão política, marcada por exílios, prisões e desaparecimentos de pessoas, por razões político-ideológicas e seqüestros de autoridades consulares. Simultaneamente, foi a época do chamado “Milagre Econômico” brasileiro, fase caracterizada sobretudo pelo crescimento do Produto Interno Bruto, decréscimo do desemprego e pela diminuição dos índices de violência urbana.” Assinale o período referido.

A) Governo Médici B) Governo Castelo Branco C) Governo Geisel D) Governo Costa e Silva E) Governo Figueiredo Letra A Justificativa: O período descrito foi o do Governo do General Garrastazu Médici.

50. Vem ocorrendo, na Europa, um aumento do número de pessoas que se mudam para trabalhar temporariamente naquele continente. A importação de trabalhadores estrangeiros por alguns países europeus pode ser corretamente justificada pelos seguintes fatores:

1) envelhecimento da população nativa. 2) condições ambientais e climáticas favoráveis. 3) crescimento da economia. 4) estagnação no crescimento populacional. 5) redução do xenofobismo e do terrorismo. 6) desintegração do Império Soviético e Guerra do

Afeganistão.

Estão corretas apenas:

A) 1 e 6 B) 1, 3 e 4 C) 3, 4 e 5 D) 2, 4 e 6 E) 1, 2, 3 e 5 Letra B Justificativa: Os fatores que justificam corretamente a importação de trabalhadores estrangeiros por países europeus são os citados nos itens 1, 3 e 4.

51. A transição de altas para baixas taxas de fertilidade e de mortalidade da população tem sido muito mais rápida:

A) nas nações da Europa Ocidental. B) nas regiões periglaciais. C) nas nações em desenvolvimento. D) nas nações da chamada “África Negra”, como a

Etiópia e a Somália.

E) em nações da Europa Setentrional, como a Noruega e a Suécia.

Letra C Justificativa: Esse fato vem ocorrendo mais intensamente em nações em desenvolvimento, em face da significativa redução da mortalidade e do aumento da expectativa de vida.

52. Observe o desenho esquemático a seguir.

12

3

Sobre essa paisagem, é correto afirmar que:

A) ela não apresenta vestígios de tectonismo. B) a área 1 representa um talvegue, que, pelas

características morfológicas, não apresenta erosão.

C) a área 2 funciona como nível de base para a erosão.

D) no talvegue 3, não estão ocorrendo processos erosivos, mas, apenas, deposicionais.

E) ela não exibe marcas de processos morfogenéticos fluviais.

Letra C Justificativa: A afirmativa correta é a C, pois o lago funciona como nível de base local para erosão, sobretudo para a vertente que se inicia em 1. As demais afirmativas estão incorretas.

53. Essa organização foi um acordo militar ocorrido em 1949, entre Estados Unidos, Canadá, Islândia, Portugal, França, Reino Unido, Holanda, Bélgica, Itália, Dinamarca, Noruega e Luxemburgo, com a finalidade de defesa e auxílio mútuo, em caso de ataque a um dos países-membros. Sua primeira intervenção armada aconteceu na Guerra da Bósnia. A denominação correta dessa organização é:

A) ONU. B) OTAN. C) OEA. D) Pacto Centro-europeu. E) Pacto de Varsóvia. Letra B Justificativa: O texto se refere à Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN)

54. Existe, em diversos países do mundo, um sistema de criação que é feito em amplas áreas cercadas, onde o gado é solto para se alimentar da pastagem natural ou de restos de cultura, após a colheita das mesmas. Qual a denominação que é dada, em Geografia Agrária, a esse sistema de criação?

A) Pecuária Intensiva B) Pecuária Ultra-extensiva C) Pecuária Ultra-intensiva D) Pecuária Nômade E) Pecuária Extensiva Letra E Justificativa: A questão refere-se ao sistema de criação conhecido como “pecuária extensiva”.

55. O Brasil é um país muito rico em biomas. Existem no território brasileiro pelo menos cinco tipos de florestas, reunidos em dois grupos: o das florestas ombrófilas e o das florestas estacionais. As florestas estacionais são aquelas que:

A) se localizam em solos hidromórficos ou litólicos e não se prestam ao extrativismo vegetal.

B) apresentam árvores que perdem parcialmente ou quase totalmente as folhas na estação seca.

C) se localizam em áreas de elevada umidade, sem estação seca.

D) surgem apenas em áreas de clima subtropical. E) apresentam árvores as quais mantêm as folhas

em todas as estações do ano. Letra B Justificativa: As florestas estacionais são aquelas que deixam cair as folhas durante a estação seca. A Mata Seca, em Pernambuco, é um exemplo dessa formação vegetal.

56. “Os fatos da realidade geográfica estão intimamente ligados entre si e devem ser estudados em suas múltiplas relações. Não basta estudar isoladamente os diversos fenômenos que compõem a realidade; eles estão ligados uns aos outros.” Este é o princípio geográfico conhecido como:

A) Princípio de Conexão. B) Princípio do Atualismo. C) Princípio de Atividade. D) Princípio do Criticismo. E) Princípio da Complexidade Crescente. Letra A Justificativa: O princípio referido é denominado Princípio de Conexão.

Espanhol

Texto 1

A seis dólares la hora de lágrimas, el bar para llo rones es un boom

¿Quién dijo que llorar no es de hombre? Mentira. El llanto no sólo es unisex, sino que incluso hay gente que llega a pagar para que la dejen llorar en paz. Y

el precio que pagan no es muy barato que digamos. Según informa la agencia de noticias China News Service, un hombre de negocios del este del país asiático tuvo una idea revolucionaria que, según dicen, es todo un éxito. El tipo abrió un bar donde los clientes pueden llorar con tranquilidad al precio de 50 yuan la hora (cerca de los 18 pesos). El nombre le queda justo: “Cry Bar”. A pesar de que en apariencia se trata de un lugar como cualquier otro, un par de mesas, un sofá, nada del otro mundo, la taberna marca la diferencia con algunos detalles que lo hacen único.

Entre sus particularidades se ofrecen pañuelos de papel para que los clientes puedan secar sus lágrimas, música bastante triste e, incluso, cebollas, gotas de mentol y pimienta roja para aquellos que no logran desahogarse y estallar en lágrimas para expulsar parte de la tensión diaria. La idea fue de su dueño, Luo Jun, quien cuando dirigía una agencia matrimonial descubrió que muchos de sus clientes tenían un inmenso deseo de llorar pero no podían encontrar el momento, ni el lugar adecuados. Ahora el hombre vive gracias a un ejército de bebedores deprimidos que aprovechan cada vez que pueden y se van un rato a ahogar sus penas en una jarra de cerveza bien fría.

Pedro Irigoyen Weblog.

57. Luego de leer el texto, podemos decir que el objetivo principal del mismo consiste en

A) indicar la localización del llamado “Cry Bar”. B) presentar uma breve biografia del fundador del

“Cry Bar”. C) informar sobre la existencia de un lugar

denominado “Cry Bar”. D) describir cuidadosamente el edificio del “Cry Bar”. E) enumerar las bebidas que son servidas en el “Cry

Bar”. Letra C Justificativa: Nenhuma das outras respostas menciona o objetivo principal do texto, que consiste em apresentar ao leitor esse curioso lugar denominado “Cry Bar”.

58. La pregunta que abre el texto, “¿Quién dijo que llorar no es de hombre?”,

A) puede considerarse inadecuada en relación al contenido del texto.

B) remite a un dicho del saber popular. C) está formulada de forma incorrecta. D) resume fielmente el contenido del texto. E) presenta un orden sintáctico poco habitual en

español. Letra B Justificativa: A pergunta remete ao ditado popular que afirma que “Os homens não choram”. Não é inadequada, já que leva ao leitor ao tema do texto, não está formulada de maneira incorreta ou pouco usual, e não resume o conteúdo do texto, que é bem mais amplo daquilo que pode ser sugerido pela pergunta.

59. El texto afirma que el creador del “Cry Bar” tuvo una idea revolucionaria porque

A) supo imaginar que habría gente que pagaria para poder llorar en paz.

B) decidió decorar el local de una forma inusitada y única.

C) prefirió cobrar barato por un servicio que suele ser caro.

D) quiso ofrecer el mejor lugar para relajar después de una jornada de trabajo.

E) es un hombre que se caracteriza por haber tenido varias ideas sorprendentes.

Letra A Justificativa: Como informa o texto, o inusitado da idéia do criador do “Cry Bar” reside justamente em haver intuído que haveria um público interessado em permanecer e consumir num lugar propício para chorar. As respostas B, C e D são incorretas, já que a decoração do bar é simples e comum. Em relação à alternativa E, não há elementos suficientes no texto como para considerá-la verdadeira.

60. En la última frase, la expresión “un ejército de bebedores deprimidos” se refiere a:

A) todas las personas tristes de China. B) todos los frecuentadores del bar. C) todos los que beben cerveza bien fria. D) todos los que usan pañuelos para secar sus

lágrimas. E) todos los clientes de una agencia matrimonial. Letra B Justificativa: Essa é a única resposta possível. As outras não permitem estabelecer a equivalência com a expressão “un ejército de bebedores deprimidos”.

Un escritor chino será el primero en publicar su novela vía celular

En la actualidad los celulares se utilizan para sacar fotos, conectarse a Internet, enviar mensajes instantáneos de textos, imágenes y sonidos, como reproductores de MP3 y, por supuesto, también para hablar. Qian Fuchang, un escritor chino, quiere ser el primero en el mundo en publicar una novela en forma de mensajes SMS para ser leída por usuarios de teléfonos móviles. La trama estará dividida en 60 capítulos. Cada uno será enviado a través de un mensaje que constará tan sólo de 70 caracteres, informó la agencia de prensa China Nouvelle. Fuera de la Fortaleza sitiada, así se titula la obra, narra la historia de un triángulo amoroso y los encuentros y desencuentros que se producen entre sus personajes.

"Esta será una verdadera obra literaria" a pesar de su brevedad, aseguró Xie Wangxin, vicepresidente de la Academia de Literatura Guangdong, en el sur de China. Con una población de 1.300 millones de habitantes, China es el país con más usuarios de celulares del mundo: 300 millones. Los orientales están muy acostumbrados a utilizar los teléfonos móviles de manera multifuncional, así que no será nada raro verlos leyendo, en el trayecto que les toma ir a sus trabajos, un nuevo capítulo de la futura novela... “vía móvil".

Clarín, julio 2004

61. En la primera frase encontramos la expresión “por supuesto”, que aparece en el texto con el propósito de

A) enfatizar que el autor chino Qian Fuchang es un buen escritor.

B) enfatizar que los teléfonos sirven antes que nada para hablar.

C) enfatizar que esa será la primera novela escrita en China este año.

D) enfatizar que esa será la primera novela escrita en teléfonos móviles.

E) enfatizar que esa será la novela más breve escrita hasta el momento.

Letra B Justificativa: “Por supuesto” é um marcador do discurso utilizado para enfatizar ou intensificar alguma afirmação. A única resposta correta é a B; as outras não têm nenhuma relação com o marcador.

62. El texto informa que

A) los chinos suelen hacer un gran uso de teléfonos móviles.

B) las novelas escritas en forma de mensajes suelen constar de 60 capítulos.

C) la novela Fuera de la fortaleza sitiada fue premiada por una Academia de Literatura.

D) los chinos suelen escribir muchas novelas. E) los chinos suelen interesarse por novelas

amorosas. Letra A Justificativa: A resposta A é correta, já que o texto informa claramente que “China es el país con más usuarios de celulares del mundo: 300 millones”. As outras respostas não podem ser consideradas a partir das informações fornecidas pelo texto.

Texto 3

Hoy subastarán en Londres al monstruo de Alien

La maqueta del monstruo de Alien que salía del pecho del personaje de John Hurt y que tantos gritos de espanto provocó en los millones de espectadores que vieron el film será rematado hoy en la casa de subastas Bonhams de Londres, Gran Bretaña. Para desilusión de algunos, el muñeco de látex mide apenas 40 centímetros, pero viene completo. Incluye los controles desde donde maniobrar las quijadas, los brazos, hasta incluso los chorros de saliva. La casa londinense pretende obtener cerca de 18 mil euros por el monstruito. Pero atención, que hay más ofertas aún, ya que el exclusivo bicho es sólo uno de los objetos de los cuales Roger Dicken, experto en efectos especiales, decidió desprenderse.

bbc.com. 25/07/2004

63. En el texto se dice “Para desilusión de algunos...”. Esa frase se justifica porque

A) el muñeco no es en realidad el mismo que aparece en el film.

B) el muñeco es menor de lo que se podría haber imaginado.

C) el muñeco es más caro de lo que se esperaba. D) el muñeco no es el único objeto a ser subastado. E) el muñeco está hecho en látex. Letra B Justificativa: Essa é a resposta verdadeira, já que o texto continua assim: “Para desilusión de algunos, el muñeco de látex mide apenas 40 centímetros”. O uso de “apenas” leva a inferir que o tamanho do boneco é menor do que as imagens na tela permitiam imaginar.

64. “El monstruo de Alien” mencionado en el título podría ser substituido por una de las siguientes expresiones que aparecen en el texto:

A) chorros de saliva. B) efectos especiales. C) gritos de espanto. D) exclusivo bicho. E) casa londinense. Letra D Justificativa: “Exclusivo bicho” é a única destas expressões que poderiam substituir plenamente o sintagma “el monstruo de Alien”.