Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Lekcje języka polskiego 17 i 20 kwietnia
co będzie Ci potrzebne?- zeszyt przedmiotowy i dobra wola;)
zachęcam do podzielnia sobie lekcji- część wykonajcie
w dn. 17.04, a kolejną w poniedziałek -20.04.
W sumie lekcja powinna zająć Wam –łącznie- ok 1 godz. 15 min.
Temat: Oby nie pluć sobie w brodę na sprawdzianie- szukamy
i tłumaczymy FRAZEOLOGIZMY.
Nasze cele:
Rozumiemy znaczenia omówionych związków frazeologicznych i potrafimy użyć ich w wypowiedzi
pisemnej i ustnej,
Rozumiemy znaczenia dosłowne i proste znaczenia przenośne,
Tworzymy wypowiedzi ustne i pisemne w związku z określonym celem wypowiedzi,
ZWIĄZEK FRAZEOLOGICZNY= FRAZEOLOGIZM
W RAMACH PRZYPOMNIENIA. PROSZĘ O ZAPOZNANIE SIĘ Z PONIŻSZĄ
PREZENTACJĄ. POŚWIĘĆ JEJ OK 10 MINUT.
http://www.orpeg.pl/images/Upload/zasoby/jp/sp/klasa6/4.%20Zwiazki%20fra
zeologiczne.pdf
1. Na lekcjach języka polskiego już nieraz objaśnialiśmy, czym są związki
frazeologiczne. Zwrot „mieć coś w małym paluszku”, „ myśleć o
niebieskich migdałach”, „chodzić z głową w chmurach” nie tłumaczymy
dosłownie, a przenośnie (metaforycznie). TO SĄ WŁASNIE ZWIĄZKI
FRAZEOLOGICZNE. Na jednej z ostatnich lekcji prosiłam, abyście
przypomnieli sobie związki frazeologiczne pochodzące z mitologii…
2. Dziś uświadomimy sobie, jak często związkami się posługujemy i jak wiele
ich znamy.
3. Proszę o zapisanie tematu lekcji do zeszytu. Pod tematem (w pierwszym
punkcie wypiszcie, jakie związki widzicie na obrazku)
4. Proszę w zeszycie zmierzyć się z poniższymi ćwiczeniami- podajemy
prawidłowe odpowiedzi, nie przepisujemy zadań.
PUNKT 2 DO ZESZYTU
PUNKT 3 DO ZESZYTU
PUNKT 5 DO ZESZYTU
W kolejnym kroku zmierzcie się z następującym quizem (jeśli zrobiliście go przy
okazji lekcji z M. Musierowicz- jedynie przypomnijcie go sobie). Do zeszytu
proszę zamieścić 5 związków z quizu wraz z tłumaczeniem.
https://wordwall.net/pl/resource/519120/polski/zwi%C4%85zki-frazeologiczne
PUNKT 6 DO ZESZYTU
PUNKT 7 DO ZESZYTU
PUNKT 8 DO ZESZYTU
PODSUMOWANIE