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Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Completa con dr o tr
Escribe los nombres de los dibujos
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
_______ omedario
_______ abajo
Aje___ez
_______ agón
_______ ueno
Ex___año
Pie___a
A___azo
_____opezar
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Completa las oraciones con los nombres correctos y es-
cribe las comas que faltan.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
En la cocina hay dos vasos , un
unas Y un
plato
En mi estuche tengo un lápiz una
goma manzanas
Un
Y algunas
sacapuntas
pinturas melón
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Completa con gr o gl
Ale____e
___obo
____ifo
Arre___ar
___orieta
____ande
____itar
Re____a
____acioso
Ordena y forma palabras
pe lo ta
ma ta le
trom pe ta
Completa con signos de exclamación o interrogación
Donde esta el lápiz
Qué frio hace
Cómo te llamas
Bien
Quién es
Estupendo
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Completa con pr o pl
____átano
A___etar
___ano
____aza
___oferos
____emio
___uma
___ato
____ismáticos
Ordena palabras y escribe oraciones
nadan
Los
en
niños muy
peces
están
Los
contentos
el rio
pelota la con juega niña La
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Une una sílaba de cada columna y forma palabras
Elige un personaje y escribe su descripción
pa ca te
es que ra
más co na
es qui do
má cu ba
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Completa las oraciones con las palabras derivadas de
las destacadas
El Pone unas
En el jardín.
La Vende el pan en la
Los Colocan los pasteles en el
Escaparate de la
En la
Venden flores.
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Lee y comprende
Dice una bonita historia que hace mucho tiempo, en la selva encantada, vivían muy felices un león y una
leona. Eran el rey y la reina de la selva. En aquella época se les podía ver felices paseando por su reino.
Todos los animales les apreciaban porque el rey león y la reina leona eran muy buenos con todos ellos.
Pero un día comenzaron unas terribles tormentas, las tempestades parecían invadir todo el reino. El rey
león y la reina leona intentaron refugiarse del mal tiempo, y en este intento de superar la tempestad, se
separaron. Poco después de esta separación comenzó a llover sin parar. Una tremenda lluvia inundo todo
el territorio. Mientras llovía cada uno de ellos se resguardo como pudo para no mojarse, pero ambos se
calaron.
Cuando dejó de llover, asombrados todos pudieron comprobar como un gran y caudaloso río había naci-
do en medio de la selva. El territorio ahora estaba dividido por una enorme línea de agua. El rey león y
la reina leona salieron de sus refugios decididos a reunirse de nuevo, pero cuando se encontraron, descu-
brieron que para su sorpresa estaban cada uno de ellos en un lado del río.
Desde su orilla del río, se miraron y al principio gritaban para hablarse, pero a gritos apenas se enten-
dían. Finalmente dejaron hasta de gritarse. El león pensaba que la leona ya no quería hablarle y la leona
creía que el león era feliz al otro lado sin su compañía. Ambos estaban muy tristes. Pero como los leones
son animales poderosos y de gran nobleza, ninguno quería demostrar su tristeza, ambos decidieron hacer
como si no les importarse. Eso sí, todos y cada uno de los días, de forma sigilosa buscaban ambos un rato
para acercarse al río, y observar al otro sin ser vistos.
El león y la leona eran ________________
Después de llover nació un ____________________________
El león y la leona quedaron cada uno en ___________
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Responde a las preguntas del cuento
¿Por qué se separaron el león y la leona?
¿Intentaban hablarse?
¿Qué pensaban cada uno de ellos?
Inventa un final para el cuento y escríbelo
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Escribe palabras
De 3 letras
De 5 letras
Separa las palabras y escribe la frase
Haydosniñosjugandoenelparque.
Mitíatieneungatitoblanco.
Hoyhaceundíaprecioso.
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Escribe lo contrario.
Un libro pequeño.
El vaso esta lleno.
Un caramelo blando.
Escribe para que signifique lo mismo
Un niño contento
Un libro viejo.
Un lápiz fino.
La sopa esta caliente
Un lápiz colorado
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Cuántas sílabas tiene cada palabra
mariposa
mapa
dentadura
caramelo sol
bolsillo arco
dromedario pájaro
Completa y describe a una de estas personas
amigo/a profe Papá/mamá vecino
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Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Escribe una historia que cuente el dibujo
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Completa con C o Z y copia la palabra debajo
Ca__adora __elofán Chori__o
Pa__ien__ia
A__ulejo
Ofi__ina
Escribe palabras
De 2 sílabas
De 3 sílabas
Escribe nombres de juguetes
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Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Lee y comprende
La pequeña niña, recordaría siempre el día que conoció el arco iris. Antes de ese día, cuando aún no
conocía el origen de los colores, tenía un pañuelo de colores.
Azul, que así se llamaba la pequeña, tenía miedo a la oscuridad a un mundo sin colores, ausente de to-
nalidades. Para afrontar este miedo, había ido reuniendo hilos de todos los colores, de todas las tonali-
dades posibles y con ellos había tejido un precioso pañuelo, lleno de luz y lleno de color.
Cuando la oscuridad y su ausencia de color acechaban, la pequeña Azul se cubría con su pañuelo multi-
color. Este pañuelo era muy especial porque tenía la magia y el poder de todos los colores juntos. Cuan-
do se cubría con el pañuelo, la pequeña niña se hacía invisible, nadie podía verla, y no tenía miedo,
porque la oscuridad no llegaba a ella. Cubierta con el pañuelo, protegida por los hilos de miles de co-
lores, estaba en un mundo de luz y tonalidades, resguardada de la oscuridad que tanto temía.
Una tarde de invierno, una gran tormenta de oscuridad que nadie olvidaría, inundo todos los lugares.
Azul se cubrió con su pañuelo, como solía hacer, pero la tormenta fue tan grande que destruyo su pa-
ñuelo. La pequeña se puso muy triste, ahora estaba expuesta a su miedo, a un mundo sin tonalidades,
lleno de sombras, sin luz y sin colores.
Pasaron varios días, el invierno dio paso a la primavera y Azul seguía triste y temerosa sin su pañuelo
de colores. Intento reconstruirlo, uniendo todos los hilos, pero la tormenta repartió los pequeños trocitos,
y la tarea le resultó imposible.
Fue entonces, una tarde de primavera, cuando su padre la llevo a conocer el arco iris. Una nueva tor-
menta anunciaba su pronta presencia, las nubes cubrían el cielo y la oscuridad se acercaba.
La niña se llamaba ________________.
Tenía miedo de ________________________.
El pañuelo era especial por________________.
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Responde a las preguntas del cuento
¿Por qué tenía miedo la niña?
¿Qué hacía la niña cuando llegaba la oscuridad?
¿Qué ocurrió con la gran tormenta?
Inventa un final para el cuento y escríbelo
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Escribe una historia que cuente el dibujo
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Completa con br o bl
A___azo
___anco
____oma
A___igo
____uja
____usa
Om___igo
___ando
____cha
Colorea las estrellas que tengan escrito un nombre
grande oso caballo rojo
gorro
elefante
correr bonito
mesa vehículo verde
grande
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Ordena palabras y escribe oraciones
bufanda
Los
tiene
niños en
Ana
juegan
bonita
parque
una roja
hemos ido a excursión una Hoy
el
Escribe el abecedario
Lengua. 2º Primaria Repaso Primer Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Completa palabras con ga, go, gu, gue, gui
Une las parejas
El toro
___to
___tarra
___rra
___ante
Man___ra
___usano
El padrino
El carnero
El caballo
El zángano
El hombre
La yegua
La vaca
La abeja
La oveja
La mujer
La madrina
Lengua. 2º Primaria Repaso Segundo Trimestre.
Nombre: ________________________________
Celia Rodríguez Ruiz
Escribe una historia que cuente el dibujo
