Lenguaje y

comunicación Objetivo de aprendizaje: Conocer y aplicar

fonema y grafema consonante M

Unidad 1: Conociendo nuevas consonantes

Profesoras: Bianka Ossandón – Javiera Droguett

Cursos: 1° Básico A y B

(se indica que el apoderado debe transcribir, es decir copiar toda la información de cada

diapositiva en el cuaderno que corresponda)

Objetivo de clase:

Conocer y aplicar fonema y grafema consonante M

Hoy conoceremos la consonante M. Se llama Eme

pero suena m. (mostrar con los labios juntos)

La consonante M tiene cuatro formas

Con el se lee y con el se escribe

(Remarca con tu lápiz rojo las mayúsculas)

Si juntamos la consonante m con las vocales se

formarán sílabas como:

¿Qué otras palabras conoces tú que comiencen con la consonante m?

Nombra dos palabras que comiencen con ma, me, mi, mo, mu

A continuación, observa cada dibujo, nómbralos y pinta la

silaba inicial según corresponda.

Actividades: Observa con atención la siguiente sopa de letras y

colorea de amarillo las consonantes m que encuentres

Actividad: Piensa en algún objeto que comience con las silabas

ma, me, me, mo y mu. Dibújalos en el recuadro. Finalmente

colorea tus dibujos

Actividad: Observa con atención cada línea, de las cuatro

imágenes hay un intruso que no es de la familia de la consonante

m. ¿Cuál será? Marca con una X al intruso que NO pertenece

Actividad: Completa el laberinto con forma de m

(hazlo primero con tu dedo y después con tu lápiz)

Desafío: Observa con atención el texto y de manera guiada lee las sílabas y

palabras. Repásalas varias veces. Transcríbelas en tu cuaderno. Finalmente

encierra en un círculo todas las consonantes m que encuentres en el texto

Finalizando nuestra clase: responde las

siguientes preguntas de manera oral y escritas

en tu cuaderno (escribir respuesta apoderado)

1.- ¿Qué aprendiste hoy?

2.- ¿Recuerdas como era su sonido? (hazlo)

3.-¿Cuál fue la actividad que más te agrado hacer?

4.- ¿Podrías escribir en tu cuaderno una silaba o palabra con la consonante m?

5.- ¿Qué te pareció el desafió? ¿Pudiste realizarlo?

6.- ¿Qué fue lo que más te costó o pareció difícil?

7.- ¿Cuál fue tú actitud para aprender hoy? (dibuja tu carita)

XCELENTE TRABAJO