Les domaines de la phonétique

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1. Les sons, la voix, le vivant

Comment reconnaît-on une émotion dans une voix? Pourquoi peut-on confondre la joie et la colère, mais pas la joie et la tristesse? Par quels indices peut-on identifier la provenance géographique d’un locuteur francophone, ou son appartenance sociale? Pourquoi certains discours nous semblent-ils si monotones ? Qu’est-ce qui nous touche, nous trouble, nous énerve dans la voix de tel chanteur, de tel locuteur professionnel (prof, journaliste) ? Comment aider un apprenant du français à se départir de son accent d’origine? Faut-il rééduquer son écoute ou sa prononciation? Ou les deux? Pourquoi chante-t-on faux? Pourquoi ne distingue-t-on pas toujours une mère et sa fille au téléphone? Et des jumeaux? Qu’est-ce que le son? Comment peut-on l’objectiver, le mesurer, le « trafiquer »? Pourquoi une mère qui parle à son enfant peut-elle dire « Meu su voyons » au lieu de « Mais si voyons »? Quel est l’effet de cette variation phonétique? Qu’est-ce qui fait l’impression de « petite fille » dans le style vocal de Brigitte Bardot? A quoi reconnaît-on un journaliste de France Info et un journaliste de France Culture? Les prises de souffle sont-elles des signes linguistiques? Comment structure-t-on un discours oral en « paragraphes »? Comment fait-on un /p/ en français ? Pour un /ch/ est plus aigu qu’un /s/ ? Qu'est-ce qui nous permet de saisir une syllabe accentuée? est-ce la durée, la force, la fréquence ou une combinaison des trois?...

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1. Les sons, la voix, le vivant

Cet aspect « vivant » de la voix, de la parole articulée, concerne

  le point de vue phylogénétique (concerne l’évolution des espèces, contrairement au point de vue ontogénétique):

  le point de vue « psychologique »: la voix, avant même la parole, exprime l’état psychique du locuteur (modulations des sons et des aspects prosodiques)

  le point de vue historique et social: la voix est aussi culturelle (conventions pour le chant, le théâtre, les styles vocaux, les timbres - plus ou moins masculin, féminin…)

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1. Les sons, la voix, le vivant

La phonétique et la prosodie sont donc associées au vivant (Auchlin 2002)

  par la grande variabilité des productions et une certaine imprévisibilité (« imprédictibilité »)

  et par la grande complexité des phénomènes qui s’y articulent (plusieurs paramètres articulatoires, auditifs, acoustiques; fonctionnement en phase ou en déphasage; fractalité; …)

  ces paramètres de la voix rendent possibles plusieurs fonctions au service d’une même finalité humaine: coordonner des interactions verbales situées, faire l’expérience d’un discours consistant, réguler les inter-relations individuelles (et les relations avec soi-même)

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2. Sciences et Applications

•  physiologie : anatomie / neurologie / acoustique •  psychoacoustique, psycholinguistique,

linguistique : recherche •  ingénierie : traitement du signal / text-to-

speech / automatic speech recognition •  enseignement des langues •  clinique/thérapie (développement. et trouble du

langage), recherche médicale

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3. Domaines et approches

Source: Moeschler & Auchlin. 1997. Introduction à la linguistique contemporaine. Paris: A. Colin, p. 40.

Deux domaines de faits dans l’étude du signifiant psycho-acoustique du langage

segmental

  unités minimales de successivité dans la chaîne parlée (segments)

  [pa] [p] [a]

  fonction: oppositive et distinctive

suprasegmental

  dimension linéaire de la chaîne parlée

  tu viens tu viens TU viens

  fonction: regroupement, contour mélodique, rythme, etc.

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3. Domaines et approches

Ducrot & Schaeffer. 1992. Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage. Paris: Seuil, p. 67.

Pike, K.L. 1967. Language in relation to an unified theory of human behavior. La Haye, 2e éd. revue.

Selon Pike, deux attitudes possibles pour décrire un événement humain   étique: s’interdire toute hypothèse sur la fonction des événements relatés – les caractériser seulement à l’aide de critères spatio-temporels [le distributionnalisme; phonetics]   émique: interpréter les événements d’après leur fonction particulière dans le monde culturel particulier dont ils font partie [phonemics=phonologie]   la phonétique articulatoire va décrire objectivement les sons en fonction de leurs lieu et mode d’articulation: [r] roulé apical, [ʁ] dorso-uvulaire fricatif, [R] dorso-uvulaire vibré   la phonologie va décrire les sons selon leur fonction dans une langue particulière: en français, [r] est fonctionnellement équivalent à [ʁ] ou [R] (variantes—allophones)

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3. Domaines et approches

Approches centrées sur…

Segmental

[objets]

Supra- segmental [objets]

la substance (phonetic) sons - phones mélodies

les traits formels pertinents (phonemic)

phonèmes intonèmes

Source: Moeschler & Auchlin. 1997. Introduction à la linguistique contemporaine. Paris: A. Colin, p. 41.

  substance: « matière » articulatoire, acoustique… (toutes les caractéristiques)

  forme: organisation interne, « système » (caractéristiques pertinentes)

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3. Phonétique vs. phonologie

•  Étude des sons du langage parle (production, transmission, perception, variabilité)

•  Acoustique, physiologique

•  Descriptif •  Phonème : son de parole

•  Réalisation acoustique (allophones)

•  Étude des sons dans le langage (inventaire phonémique spécifique a une langue, fonction constrastive, paire minimale)

•  Linguistique •  Explicatif •  Phonème : unité minimale

distinctive de la langue •  Représentation mentale

abstraite (dans un système cognitive symbolique)

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carré

Catégorie Réalisations

Les phonèmes sont les catégories des sons réalisés dans une langue.

/phonème/ [allophone] [allophone]

11 ex. prononcés par un enfant, une femme et un homme

enfant

/i/

/a/

femme homme

Différentes réalisations des phonèmes /i/ et /a/

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Quelques exemples

•  Paires minimales

Coche Moche mOche mOUche mouCHe mouLe Moule Roule

Ex. /S a p o/ « chapeau » /S a t o/ « château » /b a t o/ « bateau »

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Fonctions des faits phoniques

Source: Moeschler & Auchlin. 1997. Introduction à la linguistique contemporaine. Paris: A. Colin, p. 41.

Fonctions proprement linguistiques

[E] – [libEl] (label – libèle) (distinction) [labEl p] -- [labElp ] (démarcation) La belle porte le VOILE. (focalisation, f. culminative) La belle porte le voile? (f. « significative »)

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Fonctions des faits phoniques

Source: Moeschler & Auchlin. 1997. Introduction à la linguistique contemporaine. Paris: A. Colin, p. 41.

Fonctions para-linguistiques

Les facteurs phoniques et mélodiques pertinents au niveau linguistique doivent être prononcés

avec une certaine voix (d’homme, de femme; gaie, triste) avec un débit, un timbre, une intensité déterminés avec certaines caractéristiques articulatoires (relâchement…)

Ces facteurs para-linguistiques (ectolinguistiques) jouent un rôle dans la part « perceptuelle » (expérientielle) du processus interprétatif. Ils sont fréquemment associés à l’expression d’états psychologiques (signaux phonostylistiques: Léon, Fónagy) ou sont des indices sociolinguistiques (provenance géographique, âge, classe sociale).

On peut entre autres les analyser comme des « indices de contextualisation » (vs. signes linguistiques conventionnels).

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4. Disciplines (exemples)

Phonétique articulatoire: les sons [a] et [i] et leur degré d’aperture

Phonétique acoustique: spectrogramme (propriétés physiques des ondes sonores)

Warnant, L. 1987. Dictionnaire de la prononciation française. Gembloux: Duculot, introduction. Ormezzano, Y. 2000. Le guide de la voix. Paris: Odile Jacob, p. 133.

Phonétique auditive (perception des sons par l’appareil auditif -- filtre auditif, timbre/hauteur, etc.)

Phonologie -- les phonèmes /a/ et /i/ en français: paire minimale (la-lit)

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4. Disciplines

Source: Moeschler & Auchlin. 1997. Introduction à la linguistique contemporaine. Paris: A. Colin, p. 40.

Quelques discipline théoriques et empiriques prenant les faits phoniques comme objet