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レアジョブ英会話 オフィシャル教材

TOEIC Beginner Reviewer – Basics (Vocabulary and Grammar) (TOEIC初級復習用 基礎練習（語彙と文法)

Today, you will: (今日は)

1. Learn useful vocabulary related to Product Development. (商品開発に関する

語彙を学びます)

2. Review Conditional Sentences. (仮定法を復習します)

Main Topic 7: Corporate Development (主要テーマ７：経営企画)

Lesson 48: Product Development (20-25 minutes) (レッスン 48：商品開発）

I. VOCABULARY (語彙)

Exercise 1: What’s the meaning? (5-6 minutes) (練習 1：意味は何でしょう？)

A. Choose the meaning of the underlined words from the choices that follow.

(下線をひいてある言葉の意味を a〜d から選びなさい)

1. Mark is in charge of marketing the company’s latest merchandise. (マークは会社の最新商品の宣伝を任されている。)

a. making (作る)

b. starting (始める)

c. collecting (集める)

d. promoting (宣伝する)

2. The consumer will be our priority. (消費者が私たちの優先事項だ。)

a. buyer (買い手、購入者)

b. employee (従業員)

c. executive (重役)

d. manufacturer (製造者)

3. Van asked me to team up with the department’s supplier. (ヴァンは私に、部門の仕入先と協力するよう求めた。)

a. make policies (方針を打ち出す)

b. work together (協力する)

c. exchange ideas (意見を交換する)

d. take responsibility (責任を負う)

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4. Testing of our product is headed by the operations manager. (私たちの商品をテストする責任者はオペレーション担当マネージャーです。)

a. result (結果)

b. effect (効果)

c. artifact (工芸品)

d. merchandise (製品)

5. They will facilitate the orientation of our new trainees. (彼らは私たちの新人のオリエンテーションを手助けしてくれるでしょう。)

a. open (開ける)

b. offer (申し出る)

c. handle (対処する、取り扱う)

d. simplify (単純化する)

A. Sentence-Making Practice (3-4 minutes) (文章を作る練習)

Practice using the words you’ve learned in your own sentences. (習った単語を使って自分で文

章を作ってみましょう)

1. Marketing (宣伝)

2. Consumer (消費者)

3. Team up (協力する)

4. Product (製品、商品)

5. Facilitate (助ける)

Exercise 2: What’s the word? (4-5 minutes) (練習 2：何の単語でしょう)

Read the following dialog with your tutor and try to use context clues to fill in the blanks with

the most appropriate word. You can find the missing word from the pool of words at the

bottom. (講師と以下の会話文を読み、前後の文章を手がかりにして空白を埋めるのに最も適した言葉を

考えましょう。空白を埋めるのに使う言葉は文章の下の語彙から選ぶことができます)

Fara is talking to his boss about their marketing plans for their latest product.

Fara: I think we should consider our target market first before we start with our strategy. Ken: Yes, that may be so. Do you have any ideas? Fara: It might be ______ if we check on whom we want to sell our product primarily. If we want to focus in selling it to teenagers, we can have contests and give our product as a prize. Ken: Okay. Please tell Josh to conduct the ______ within this week. Fara: Then we also need to know where we can find our market. For example, where they usually go so we could put up posters and give flyers there. Ken: Yes, yes. We should efficiently spread the information about our product. Fara: We will need models or endorsers. We should ask someone to ______ the applicants.

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Ken: Great ideas. Okay. We’ll do that. I’ll consult with the department heads regarding our meeting. Thank you. Fara: Okay, sir. I’ll go tell Josh about the market research. Ken: Sure. I’ll call for another meeting next Friday to finalize our plans. (ファラは上司と彼らの新製品の宣伝計画について話し合っている)

ファラ：戦略を考える前に、まず、ターゲットとする市場を考えなければならないと思います。

ケン：うん、そうだね。アイデアはある？

ファラ：私たちが優先的に商品を売る相手をチェックするのが効果的だと思います。もし１０代の若者

に商品を売ることに焦点を当てるなら、コンテストを開いて商品を賞にすることもできます。

ケン：オーケー、ジョシュに今週中に調査を始めるように伝えてくれ。

ファラ：次に、私たちのマーケットはどこにあるかを知る必要があります。例えば、消費者がどこによ

く行くかなどを調べれば、そこにポスターやフライヤーを飾ることができます。

ケン：うん、うん。効果的に商品に関する情報を拡げる必要があるね。

ファラ：モデルや推薦人が必要になります。誰かに頼んで希望者を選別しないといけませんね。

ケン：素晴らしいアイデアだ。オーケー、そうしよう。私たちのミーティングについて部長と話し合っ

てみるよ。ありがとう。

ファラ：わかりました。私はジョシュに市場調査を頼んでみます。

ケン：わかった。来週の金曜日にもう一度ミーティングをして私たちの計画を完成させよう。

endorser: CM などに出演して商品をすすめる人、保証人 applicant: 希望者、応募者

II. GRAMMAR REVIEW: (文法の練習)

Topic: Conditional Sentences (5-6 minutes) (仮定法)

General Description: (概要)

Conditional sentences are sentences showing cause and effect relationships. (仮定法は因果

関係を明らかにする文章です)

E.g. If the sky becomes dark, then it will rain. (例文：もし空が暗くなれば、雨が降るでしょう。)

If I open my own business, then I will have to create an advertisement. (もし自分でビジ

ネスを始めたら、自分で広告を作る必要がある。)

If I work hard, I will be promoted. (もし一生懸命働いたら、私は昇進するだろう。)

Conditional sentences have two types: (仮定法には 2 つの種類があります)

Factual conditions- These are conditions that express the truth but are not confirmed or verified. (事実に基づいた仮定法－まだ確認や検証がされていない事実を表現するものです)

Choices: (選択肢：)

a. manufacture (つくる) b. research (調査する) c. effective (効果的である) d. screen (選別する)

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Hypothetical conditions- These are conditions that are known to be impossible or very unlikely to happen. (仮定に基づいた仮定法－不可能またはほとんど起こりえない状況を表現するもの

です)

Remember: Conditional sentences when reversed may not have the same meaning as the original sentence. (重要：仮定法の文を入れ替えると、元の文章とは違う意味を持つ場合があります)

E.g. If I have a fever, then I will not be able to go to work. (もし熱があったら、働けないかもしれない。)

If I am not able to go to work, then I have a fever. (もし働けないときは、熱があるのかもしれない。)

Notice that the second sentence is different from the first sentence because being absent at work may have another cause than having a fever. (最初の文章と 2 番目の文章の意味の違いに注目してく

ださい。2 番目の文章では、熱があること以外にも仕事を休む理由があると解釈できます)

Examples: (例)

Factual conditions (事実

に基づいた仮定法) If he exercises this morning, (今朝彼が運動すれば、)

he will get tired in the afternoon. (午後は疲れているだろう。)

If it rains today, (今日雨が降ったら) then yesterday's weather forecast was wrong. (昨日の天気予

報は間違っていたことになる。) If he remembers what he

reviewed last night, (もし彼が昨夜復

習したことを覚えていたら)

he will ace the test. (テストで高得

点を取れる。)

Hypothetical conditions (仮定に基づい

た仮定法)

If you had done your job properly, (もしあなたが仕事をしっかりとやってい

れば)

we wouldn't be in this problem now. (私たちは今このような問題を抱

えることはなかったのに。) If she were at work today, (もし彼女

が今日仕事をしていたら) she would know how to deal with this client. (このお客さんにどう

対応すればよいか分かっただろう。) If you had listened to me, (あなたが

私の話を聞いてたら) you wouldn’t be in the hospital right now. (今頃病院にいることはな

かったのに。)

Comprehension Check: (理解度チェック)

Fill in the blank. (空白を埋めてください)

If Rica comes down with a fever, then she _____ be brought to the hospital. (リカが熱で倒れた

ら、彼女は病院に運ばれるだろう。)

a. would (〜になるだろう) b. will (～になる) c. could (〜かもしれない)

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Exercise 1: Incomplete Sentences (3-4 minutes) (練習 1：不完全な文章)

Choose the word or phrase that would best complete the following sentences. (以下の文章に最も適

した語句を選びなさい)

1. If I consult my officers regarding this project, it ______ greatly help in the planning. (もし私がこのプロジェクトに関して役員に相談したら、計画作りの大きな助けになるだろう。)

a. will (～になる)

b. can (～できる)

c. should (～しなければならない)

d. might (～かもしれない)

2. If you make a mistake with the design, ______ will have to repeat everything from the

start. (もしデザインを失敗したら、私たちはすべてを最初からやり直さなければならない。)

a. you (あなたは)

b. her (彼女を)

c. ours (私たちのもの)

d. theirs (彼らのもの)

3. If Max has been late with the printing of the presentation pictures, ______ the client might

have rejected our offer right away. (もしマックスがプレゼンテーションの写真を印刷するのに間に合わなければ、クライアントは私たちの提案を

その場で断るかもしれない。)

a. and (そして)

b. then (すぐ)

c. after (あとで)

d. before (前に)