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Biografia, Aportes
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ENFOQUE SOCIOCULTURAL
Realizado por: Marilú Aroquipa Velasquez
Nació un 17 de noviembre de 1896 en
Orsha, Rusia. Fue el segundo hijo de una
familia de ocho hermanos. El clima familiar
estaba lleno de estímulos intelectuales
donde se organizaban un sinfín de tertulias
sobre arte y cultura. Vigotsky estudio
leyes, lingüística, filosofía y psicología. Tuvo
también un entrenamiento de medicina y
escribió un total de 180 obras. Su labor
psicológica abarco solo los 10 últimos años
de su vida.
Falleció en 1934
Lev Semionovich Vygotsky
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.
Funciones mentales
Habilidades Psicológicas
Zona de desarrollo Próximo
Herramientas Psicológicas
La Mediación
• Son aquellas con las quenacemos, están determinadasgenéticamente. El comportamientoderivado de estas funciones eslimitado; está condicionado por lo quepodemos hacer.
Funciones mentales
Inferiores
• Se adquieren y se desarrollan através de la interacción social, estasfunciones están determinadas por laforma de ser de esa sociedad. Lasfunciones mentales superiores sonmediadas culturalmente.
Funciones mentales
Superiores
Funciones Mentales
Habilidades Psicológicas
Funciones mentales
Superiores
Ámbito Social
Ámbito Individual
La atención, la memoria, laformulación de conceptos sonprimero un fenómeno social
Interiorización: Cuando lo queadquirimos del ámbito social sevuelve una habilidad intrapersonal.
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
Es la posibilidad de los individuos de aprender en elambiente social, en la interacción con los demás.Mientras mas rica y frecuente sea la interacción conlos demás, nuestro conocimiento será más rico y amplio.
El nivel de desarrollo y aprendizaje que elindividuo puede alcanzar con la ayuda, guía ocolaboración de los adultos o de sus compañerossiempre será mayor que el nivel que puedaalcanzar por si sólo, por lo tanto el desarrollocognitivo completo requiere de la interacciónsocial.
Herramientas Psicológicas
Las herramientas psicológicas son el puenteentre las funciones mentales inferiores y lasfunciones mentales superiores. Lasherramientas psicológicas median nuestrospensamientos, sentimientos y conductas
Nuestra capacidad depensar, sentir y actuardepende de las herramientaspsicológicas que usamospara desarrollar esasfunciones mentalessuperiores
El lenguaje se convierte en una habilidad
intrapsicológica y por consiguiente, en una
herramienta con la que pensamos y
controlamos nuestro propio comportamiento.
Con el lenguaje ya tenemos la posibilidad de
negar o afirmar, lo cual indica que el individuo
tiene conciencia de lo que es, y que actúa con
voluntad propia.
LA MEDIACIÓN
El ser humano, en cuanto sujeto que conoce, no tiene
acceso directo a los objetos; el acceso es mediado a través
de las herramientas psicológicas, de que dispone, y el
conocimiento se adquiere, se construye, a través de la
interacción con los demás mediada por la
cultura, desarrollada histórica y socialmente.
A través de la cultura, los individuos adquieren elcontenido de su pensamiento, el conocimiento; más aún, lacultura es la que nos proporciona los medios para adquirirel conocimiento. La cultura nos dice que pensar y cómopensar; nos da el conocimiento y la forma de construirese conocimiento, por esta razón, Vygotsky sostiene queel aprendizaje es mediado.