24
Álgebra Linear 1º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Operações algébricas com matrizes: adição de matrizes, multiplicação de um escalar por uma matriz e multiplicação de matrizes. ü Característica de uma matriz. Exercícios resolvidos 1. Considere as matrizes ú ú ú û ù ê ê ê ë é - = ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - - = ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - = 5 0 0 1 2 1 4 0 1 1 2 1 3 0 1 4 1 2 3 0 10 0 2 1 C B A e calcule: a) B A + 2 b) B A 2 - c) C A ´ Proposta de resolução: 1.a) Aplicação da operação multiplicação de um escalar por uma matriz ( ) ( ) ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - = ú ú ú û ù ê ê ê ë é ´ - ´ ´ ´ ´ ´ ´ - ´ ´ = ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - = 8 2 4 6 0 20 0 4 2 4 2 1 2 2 2 3 2 0 2 10 2 0 2 2 2 1 2 4 1 2 3 0 10 0 2 1 2 2 A Verificação de que a operação “soma de matrizes” é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 3 3 3 3 2 2 ´ ´ ´ + = + B A B A Aplicação da operação “soma de matrizes” ( ) ( ) ( ) ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - = ú ú ú û ù ê ê ê ë é + + - - + + + - + + + - - + = ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - - + ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - = + 12 2 3 7 2 19 3 4 1 4 8 0 2 1 4 1 6 2 0 1 20 3 0 0 4 1 2 4 0 1 1 2 1 3 0 1 8 2 4 6 0 20 0 4 2 2 B A 1.b) Aplicação da operação “multiplicação de um escalar por uma matriz” A B C D = - é ë ê ê ê ù û ú ú ú = - é ë ê ê ê ù û ú ú ú = - - é ë ê ê ê ù û ú ú ú = - é ë ê ù û ú 1 1 2 0 1 3 2 1 2 1 3 2 1 2 1 1 0 3 4 1 0 2 1 1 3 1 2 1 2 1 3 Verificação de que a soma de matrizes é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 3 3 3 3 2 2 ´ ´ ´ - = - + B A B A Aplicação da operação “soma de matrizes” ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - - - - = ú ú ú û ù ê ê ê ë é - + - + - - + - + - + = ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - - - + ú ú ú û ù ê ê ê ë é - - = - 4 1 4 1 4 12 6 2 3 8 4 0 1 2 2 2 3 4 0 2 10 6 0 0 2 2 1 8 0 2 2 4 2 6 0 2 4 1 2 3 0 10 0 2 1 2B A 1.c) Verificação de que a operação “produto de matrizes” é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 2 3 3 3 ´ ´ ´ = ´ AC C A Aplicação da operação “produto de matrizes”

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Álgebra Linear 1º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Operações algébricas com matrizes: adição de matrizes, multiplicação de um escalar por

uma matriz e multiplicação de matrizes. ü Característica de uma matriz.

Exercícios resolvidos

1. Considere as matrizes

úúú

û

ù

êêê

ë

é-=

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---

=úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=

500121

401121301

4123010021

CBA e calcule:

a) BA+2 b) BA 2- c) CA´

Proposta de resolução: 1.a) Aplicação da operação multiplicação de um escalar por uma matriz

( )

( ) úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=

úúú

û

ù

êêê

ë

é

´-´´´´´´-´´

=úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=

8246020042

4212223202102022212

4123010021

22A

Verificação de que a operação “soma de matrizes” é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular ( )( ) ( ) ( )( )333333 22 ´´´ +=+ BABA

Aplicação da operação “soma de matrizes” ( )( )( ) ú

úú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=

úúú

û

ù

êêê

ë

é

++--+++-+++--+

=úúú

û

ù

êêê

ë

é

---

+úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=+

12237219341

4802141620120300412

401121301

8246020042

2 BA 1.b)

Aplicação da operação “multiplicação de um escalar por uma matriz”

A B C D=-é

ë

êêê

ù

û

úúú

=-é

ë

êêê

ù

û

úúú

= --

é

ë

êêê

ù

û

úúú

=-é

ëê

ù

ûú

1 1 20 1 32 1 2

1 3 21 2 11 0 3

4 1 02 1 13 1 2

1 21 3

Verificação de que a soma de matrizes é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular ( ) ( )( ) ( )( )333333 22 ´´´ -=-+ BABA

Aplicação da operação “soma de matrizes”

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---

--=

úúú

û

ù

êêê

ë

é

-+-+--+-+-+

=úúú

û

ù

êêê

ë

é

----

+úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=-

4141412623

8401222340210600221

802242602

4123010021

2BA 1.c)

Verificação de que a operação “produto de matrizes” é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular

( ) ( ) ( )( )232333 ´´´ =´ ACCA

Aplicação da operação “produto de matrizes”

Page 2: Álgebra Linear › sites › default › files › algeb... · 2017-10-16 · Álgebra Linear 1º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Operações algébricas com matrizes: adição

( ) ( ) ( )( )

( ) ( ) ( ) úúú

û

ù

êêê

ë

é=

úúú

û

ù

êêê

ë

é

´+´-+´´+-´-+´´+´+´´+-´+´´+´-+´´+-´-+´

=úúú

û

ù

êêê

ë

é-´

úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-=

243351023

54012204111253002100310110500221001211

500121

4123010021

AC

2. Sendo

úúúú

û

ù

êêêê

ë

é

-=ú

û

ùêë

é -=

4311

1210

54103121BA , determine a característica ( )BACar

Proposta de resolução: Verificação de que a operação “produto de matrizes” é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular

( ) ( ) ( )( )444224 ´´´ =´ BAAB

Aplicação da operação “produto de matrizes”

( )( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ú

úúú

û

ù

êêêê

ë

é

--=

úúúú

û

ù

êêêê

ë

é

´+´´+-´´+´´+´´+´-´+-´-´+´-´+´-

´+´´+-´´+´´+´´+´´+-´´+´´+´

=úû

ùêë

é -´

úúúú

û

ù

êêêê

ë

é

-=

2315619141283315410

54314411142104115332431213220312

51314111112101115130411011200110

54103121

4311

1210

BA

Condensação da matriz

A B=-é

ëê

ù

ûú =

-

é

ë

êêêê

ù

û

úúúú

1 2 1 30 1 4 5

0121

1134

Identificação da característica da matriz A B=

ëê

ù

ûú =

-

é

ë

êêêê

ù

û

úúúú

1 2 1 30 1 4 5

0121

1134

Exercícios propostos

1. Considere as matrizes úû

ùêë

é-

=úúú

û

ù

êêê

ë

é

--=

úúú

û

ù

êêê

ë

é-=

úúú

û

ù

êêê

ë

é -=

3121

213112014

301121231

212310211

DCBA e calcule:

a) BA 3+ b) CA 23 - c) CAB + d) ( )CBA+ e BCAC +

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e) AB e BA f) ( )A32 e A6

g) 3D

2. Seja A =-é

ëê

ù

ûú

1 11 2

a) Mostre que a matriz A é permutável com 2A

b) Calcule ( )23 AA + 3. Determine a característica das seguintes matrizes:

A B C= -é

ë

êêê

ù

û

úúú

=- -

- -é

ë

êêê

ù

û

úúú

= -- -

é

ë

êêê

ù

û

úúú

1 0 11 2 31 1 2

0 3 32 0 21 4 5

0 1 2 37 1 0 42 2 5 1

4. Discuta a característica da matriz A em função de a e b

A ab

= -é

ë

êêê

ù

û

úúú

1 2 11 21 2

Exercícios de consolidação

1. Dada a matriz Bx

ëê

ù

ûú

2 31

, calcular o valor de x para o qual a matriz Bx

ëê

ù

ûú

2 31 satisfaz a

equação 032 =-- IBB

2. Sendo

úúúú

û

ù

êêêê

ë

é

---

--

=

57441331311123

4312a

a

A , calcule os valores de a para os quais ( ) 2=ACar

3. Sendo Aa b

a cb c

=-

--

é

ë

êêê

ù

û

úúú

00

0, calcule a matriz X , tal que ( ) 02223 =-+++ XAcbaA

4. Determine a matriz X que verifica a seguinte igualdade: ( )CBXA -=- 23

A B C=é

ëê

ù

ûú =

ëê

ù

ûú =

- --é

ëê

ù

ûú

1 12 1

8 81 0

3 25 0

5. Seja ( ) 12 ++= xxxf , calcule ( )Af , sendo A =é

ëê

ù

ûú

1 05 4

6. Encontre uma matriz Bx

ëê

ù

ûú

2 31 de 2ª ordem, sem elementos nulos, tal que B x

ëê

ù

ûú

2 31

Soluções: Exercícios propostos

1. a)

ë

êêê

ù

û

úúú

2 8 83 7 65 1 11

b)

- --é

ë

êêê

ù

û

úúú

5 5 64 1 110 5 2

c)

4 2 76 3 94 7 13

é

ë

êêê

ù

û

úúú

d)

úúú

û

ù

êêê

ë

é

-

-

912950226216

Page 4: Álgebra Linear › sites › default › files › algeb... · 2017-10-16 · Álgebra Linear 1º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Operações algébricas com matrizes: adição

e)

16 2 622 0 529 1 9

-

-

é

ë

êêê

ù

û

úúú

,

16 2 622 0 529 1 9

-

-

é

ë

êêê

ù

û

úúú

f)

6 6 120 6 1812 6 12

ë

êêê

ù

û

úúú

g) --é

ëê

ù

ûú

9 2211 13

3. ( ) 3=ACar , ( ) 2=BCar , ( ) 3=CCar Exercícios de consolidação 1.

0 0 00 0 00 0 0

é

ë

êêê

ù

û

úúú

2. 0 0 00 0 00 0 0

é

ë

êêê

ù

û

úúú

3.

0 0 00 0 00 0 0

é

ë

êêê

ù

û

úúú

4. - --

é

ëê

ù

ûú

19 172 3

5. 3 030 21é

ëê

ù

ûú

6. 1 11 1

--

é

ëê

ù

ûú , por exemplo

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Álgebra Linear 2º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Cálculo de determinantes por aplicação do Teorema de Laplace. ü Cálculo de determinantes por aplicação das suas propriedades.

Exercícios resolvidos

1. Calcule o determinante D =- -

- --

5 2 07 2 49 2 3

pelo Teorema de Laplace:

Proposta de resolução: Cálculo dos menores complementares, jM 1 , considerando que a aplicação do Teorema de Laplace é

efectuada à 1ªlinha. Aplicação da regra prática para calcular os determinantes de 2ªordem.

D =- -

- --

5 2 07 2 49 2 3

Cálculo dos complementos algébricos, ( ) ijji

j MA +-= 11 , associados à 1ªlinha

D =- -

- --

5 2 07 2 49 2 3

Cálculo do determinante

( )( ) ( )( ) ( ) 1841147040572145

1111 =+=+--+--==D å

=

n

jjj Aa

2. Calcule os seguintes determinantes, utilizando apenas as propriedades:

121432001

1 =D e D1 =a b cc a bb c a

Proposta de resolução:

D =1 0 02 3 41 2 1

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( )( )( )

( )( )

( )( )( )( )cdbcaba

cdbcbcabababaaaa

bdbcbcbcabababaaaa

adacabacacababababaaaa

dcbaccbabbbaaaaa

LLL

LLLLLL

LLLLLLLLL

---=

------

=

=

-------

=

---------

==D

+´-=

+´-=+´-=

+´-=+´-=+´-=

00000

0

0000

0

000

434

424323

414313212

1

11

1112

Exercícios propostos 1. Calcule os seguintes determinantes pelo teorema de Laplace: a) à 1ª linha b) à 2ª coluna c) à 3ª linha

D1

2 5 41 4 21 3 0

=-

- - D2

1 1 2 33 2 2 02 1 3 14 0 1 5

=

----

2. Calcule os seguintes determinantes utilizando as propriedades:

1221325231021211314520013

1

-----

--

=D

dcbadcbadcbadcba

------

=D2

bbabaabaa

ba

22132

01

3

---++-+

=D

D5

1 1 10 1 11 0 11 1 0

=

abcd

3333

22225

1111

dcbadcbadcba

=D

x

xx

...111...............1...111...111...111

6 =D

3. Determine as raízes das equações:

a) xx x

30= b)

x x x xx x x

x xx

12 13 2 1

0=

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Exercícios de consolidação

1. Seja

1133121411323105

---

-

=D

a) Identifique 333123221211 ,,,,, aaaaaa .

b) Calcule o valor do determinante, pelo Teorema de Laplace; c) Indique um determinante de 5ª ordem, de valor simétrico ao calculado, e sem elementos nulos; d) Indique um determinante de 3ª ordem, de valor duplo ao do determinante dado, e cujos elementos

da 2ª linha sejam todos iguais a 1; e) Indique dois determinantes de 4ª ordem, sem elementos nulos, tais que D1+D2=D.

2. Utilizando as propriedades dos determinantes, mostre que sendo zyx ¹¹ , o determinante

32

32

32

111

zzzyyyxxx

+++

=D é nulo se e só se 01 =+ xyz

3. Mostre que o determinante D =0 5 41 5 018 3 12

é múltiplo de 6:

4. Determine o valor do parâmetro a, tal que

1 1 23 1 2 14 2 1 31 2 3 0

2 13 1 11 2 3

aa

-

-

=-

--

.

5. Decomponha num produto de factores lineares:

xxxxyyxxyzx

21 +

+=D D 2

2 33 23 2

=a

aa

D3

1 21 11

=a

bb c

6. Utilizando apenas as propriedades dos determinantes, represente um determinante de 3ª ordem, tal que

bcabca

bcaabccab

000

+=D

Soluções: Exercícios propostos 1. 61 -=D , 32 =D

2 3481 =D , abcd82 -=D , ( )( )( )bababa 223 +++=D , dcba ---=D 24 ,

( )( )( )( )( )( )cdbdbcadacab ------=D5 , ( ) 16 1 --=D nx

3. a) 30 -=Ú= xx b) ( )triplaraizxx 10 =Ú= Exercícios de consolidação 1. a) 511 =a , 012 =a , 322 =a , 123 =a , 431 =a , 233 -=a b) 33=D

4. 1338=a

5. ( )( )zyyxx --=D1 , ( )( )( )aaa --+=D 2352 , ( )( )123 --=D cb

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Álgebra Linear 3º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Determinação da matriz inversa de uma matriz quadrada pelo método da condensação ü Aplicação das operações algébricas com matrizes na resolução de equações matriciais

Exercícios resolvidos

1. Dada a matriz A =-

--

é

ë

êêêê

ù

û

úúúú

2 0 2 11 1 1 10 1 1 12 1 2 1

, calcular a sua inversa:

Proposta de resolução:

( )( )

úúúú

û

ù

êêêê

ë

é

----

--

=

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

----

--

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

----

--

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

---

---

-

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

----

--

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

---

--

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

--

---

-

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

--

---

-

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

--

--

--

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

-

-

--

--

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

--

-

»

úúúúú

û

ù

êêêêê

ë

é

--

-

-

+-=+-=+=

+=+-=+=-=

+-=«

+=+=«

+-=+-=«

2021516230416172

2021516230416172

1000010000100001

2021516230413131

1000010000100011

2021516221212031

1000010001100111

2021112001000010

1000210011101111

2021112001000010

1000210011101111

0221112001000010

5200210011101111

1120022101000010

2100520011101111

1020002101000010

1010302011101111

1020010000210010

1010111030201111

1000010000010010

1212111012021111

1000010000100001

1212111011111202

1

2

2

2

22

121131232

14124234333

43443

42432332

41421221

A

LLLLLLLLL

LLLLLLLLLLL

LLLLL

LLLLLLLL

LLLLLLLL

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2. Determine a matriz X , tal que 0=- TT BXA , sendo A =-

ë

êêê

ù

û

úúú

1 1 01 3 22 2 5

e [ ]B = 1 2 3 ,

Proposta de resolução:

Resolução da equação matricial 0=- TT BXA

( ) ( )( )( ) TT

TT

TTTT

TT

TT

BAX

BAIX

BAXAA

BXABXA

1

1

11

0

-

-

--

=

=

=

=

=-

Cálculo da matriz ( ) TT BAX 1-=

A =-

ë

êêê

ù

û

úúú

1 1 01 3 22 2 5

A =-

ë

êêê

ù

û

úúú

1 1 01 3 22 2 5

[ ]B = 1 2 3

Verificação de que a operação “produto de matrizes” é possível e identificação da dimensão da matriz que se pretende calcular

( )[ ]( ) ( ) ( )1313331

´´´

-=´ XBA TT

Aplicação da operação “produto de matrizes”

úúú

û

ù

êêê

ë

é=

úúú

û

ù

êêê

ë

é

´+´-´-´-´+´´-´+´

=úúú

û

ù

êêê

ë

é´úúú

û

ù

êêê

ë

é

----

=0312111

32213421

321

11124

2325

25

25

29

211

25

25

59

511

X

Page 10: Álgebra Linear › sites › default › files › algeb... · 2017-10-16 · Álgebra Linear 1º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Operações algébricas com matrizes: adição

Exercícios propostos 1. Calcular a inversa das seguintes matrizes pelos dois processos que conhece

A B=-

é

ë

êêê

ù

û

úúú

= -é

ë

êêê

ù

û

úúú

3 1 54 1 33 2 3

0 1 21 1 32 0 1

2. Sendo A B=-é

ëê

ù

ûú =

é

ëêù

ûú

1 21 3

12

calcule

a) a matriz X tal que BAX = b) a matriz Y tal que IAY =

3. Dadas as matrizes A B=-é

ëê

ù

ûú =

ëê

ù

ûú

1 2 1 30 1 1 2

0 1 1 12 0 1 3

a) calcular X tal que IXABT =

b) calcular )( BACar T Exercícios de consolidação

1. Dadas as seguintes matrizes: A B C=-

- -

é

ë

êêê

ù

û

úúú

=- --

-

é

ë

êêê

ù

û

úúú

=-

--

é

ë

êêê

ù

û

úúú

1 2 31 0 23 2 1

2 3 11 0 12 1 0

1 1 02 3 13 1 2

e dtermine a

matriz X tal que:

a) TTCBXA =+2

b) ABXACT =+

c) ( ) IACXBT =++2

d) ( ) ABCX T -=

e) ( ) ( ) ( )TTTT CBXAC 322-=+

f) ( )22 TCAX -=

2. Determine para que valores de a a matriz M tem inversa. Maaa

=

é

ë

êêêê

ù

û

úúúú

1 1 1 11 1 11 1 11 1 1

3. Dadas as matrizes A

a ba

aa b

=

é

ë

êêêê

ù

û

úúúú

1 23 4 25 0 1

2 3

e B

a b

b=

- -- -- -

- -

é

ë

êêêê

ù

û

úúúú

2 1 2 21 1 1 110 1 70 1 1 2

, determine a e b tais que 1-= BA

Soluções Exercícios propostos

1.

-

-

-

é

ë

êêêêêêê

ù

û

úúúúúúú

931

1331

231

331

631

1131

1131

931

131

úúú

û

ù

êêê

ë

é=

-

--

-

-

31

32

32

32

34

37

31

31

31

1B

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2. a) -é

ë

êêê

ù

û

úúú

15

35

b) úû

ùêë

é -

51

51

52

53

3. a) úû

ùêë

é -

7175

21

0 b) ( ) 2=BACar T

Exercícios de consolidação

1. a)

5 11 510 5 20 13 8

-- -

é

ë

êêê

ù

û

úúú

b)

18 5 152 1 61 3 3

-- -

- -

é

ë

êêê

ù

û

úúú

c)

- - -- --

é

ë

êêê

ù

û

úúú

2 8 52 8 109 3 4

d)

---

é

ë

êêê

ù

û

úúú

10 0 111 0 74 4 2

e)

- --

- -

é

ë

êêê

ù

û

úúú

26 19 1136 27 1574 35 37

f)

- -

-

- -

é

ë

êêêêêêê

ù

û

úúúúúúú

203

403 20

293

703 21

143

403 6

2. 21 ¹Ù¹ aa 3. 34 =Ù= ba

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Álgebra Linear e Geometria Analítica 4º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Sistemas de equações lineares – sua representação matricial e classificação. ü Resolução de sistemas de equações lineares não-homogéneos: O método de Cramer e o

método da matriz inversa. ü Resolução de sistemas de equações lineares não-homogéneos: o método de eliminação

de Gauss (com análise da característica da matriz do sistema e determinação o seu grau de indeterminação). Resolução de sistemas de equações lineares homogéneos.

Exercícios resolvidos

1. Considere o seguinte sistema

x x x

x x xx x x

1 2 2 3 13 1 2 4 3 0

1 2 3 4

+ - =- + =

- + + = -

ì

íï

îï

a) Prove que é um sistema de Cramer b) Resolva-o aplicando as fórmulas de Cramer

Proposta de resolução:

a)

x x x

x x xx x x

1 2 2 3 13 1 2 4 3 0

1 2 3 4

+ - =- + =

- + + = -

ì

íï

îï

b) 021¹-=D , logo o sistema é de Cramer

b)

x x x

x x xx x x

1 2 2 3 13 1 2 4 3 0

1 2 3 4

+ - =- + =

- + + = -

ì

íï

îï

x x x

x x xx x x

1 2 2 3 13 1 2 4 3 0

1 2 3 4

+ - =- + =

- + + = -

ì

íï

îï

2. Resolva, por condensação, os seguintes sistemas:

a)

- - + =+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

b)

x x x xx x x

x x x

1 2 3 4

1 2 4

2 3 4

13 2 14 2

+ - + =- + - =

- - =

ì

íï

îï

Proposta de resolução:

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a)

- - + =+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

- - + =+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

Car A( ) =Car A( ) = 3G.I = nº inc.−Car A( ) = 3−3= 0

SPD

x = −1− y+3zy = −1− 2zz = −2

38 = −119

"

#$

%$

y = −1+ 219 = −

1719

"

#$

%$

x = −1+ 1719 −

319 = −

519

"

#$

%$

[ ]19119

17195: ---Sol

a)x x x xx x x

x x x

1 2 3 4

1 2 4

2 3 4

13 2 14 2

+ - + =- + - =

- - =

ì

íï

îï

1 1 −1 1−1 3 0 −20 4 −1 −1

112

"

#

$$$

%

&

'''

≈L2=L1+L2

1 1 −1 10 4 −1 −10 4 −1 −1

122

"

#

$$$

%

&

'''

≈L3=−L1+L3

1 1 −1 10 4 −1 −10 0 0 0

120

"

#

$$$

%

&

'''

Car A( ) =Car A( ) = 2G.I = nº inc.−Car A( ) = 4− 2 = 2

SP2× Ind

[ ]43441

341

21

445

343

21: xxxxxxSol ++-+

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x1 =1− x2 + x3 − x44x2 = 2+ x3 + x4x3 = x3x4 = x4

"

#$$

%$$

x2 = 12 +

14 x3 + 1

4 x4−

"

#$$

%$$

x1 =1− 12 +

14 x3 + 1

4 x4( )+ x3 − x4 = 12 +

34 x3 − 5

4 x4x2 = 1

2 +14 x3 + 1

4 x4−

"

#

$$

%

$$

Exercícios propostos

1. Resolva, por condensação, os seguintes sistemas:

a)

x xx xx xx x x

2 3

1 3

1 2

1 2 3

12 0

13 1

+ =- =

+ =+ - =

ì

íïï

îïï

b)

x x xx x xx x

1 2 3

1 2 3

1 2

13 2 05 3

+ - =- + =+ =

ì

íï

îï

c)

x x x xx x x xx x x xx x x xx x x

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 4

2 3 13 2 12 3 12 2 2 13 3 1

+ + - =+ + - =+ + + =+ + - =+ =

ì

í

ïïï

î

ïïï

d)

3 2 7564

3 2 1

x yy z

x y zx zx y z

+ =+ =

+ + =- =

- + - = -

ì

í

ïïï

î

ïïï

e)

x y z tx y z tx y z tx y z t

- - - =+ + + =

- + - + = -+ + + =

ì

íïï

îïï

12 3 2 2

2 12 3 2

Exercícios de consolidação

1. Dado o seguinte sistema

x y zy z

x y z

+ - =+ =

+ + =

ì

íï

îï

2 134

a) prove que é um sistema de Cramer b) calcule y utilizando as igualdades de Cramer c) calcule x, y, e z através da matriz inversa.

2. Resolva, por condensação, os seguintes sistemas:

a)

x y z tx y z tx y z t

+ - + =- + + =+ - + =

ì

íï

îï

2 4 22 1

7 4 11 5 b)

10 16 42 6 1

2 6 2 4 23 14 3 14 5

y wx y z wx y z wx y z w

=+ - + =

- + =- + + + =

ì

íïï

îïï

c)

2 2 3 14 4 2 06 6 3 4 1

x y z wx y z wx y z w

+ - + =- - + - =

+ - + =

ì

íï

îï

Soluções Exercícios propostos

a) [ ]010:Sol b) ..IS c) úûù

êëé +-+ 4444 6

561

67

61

65

61: xxxxSol d) ..IS

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e) úûù

êëé -- ttttSol

21

613

321:

Exercícios de consolidação 1. b) 1=y c) [ ]211:Sol

2. a) úûù

êëé -+-- tztztzSol

5733

564:

b) úû

ùêëé --+ wzwwzSol

582

51451:

c) úûù

êëé +--

52

21

101: zyzySol

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Álgebra Linear e Geometria Analítica 5º Folha de apoio ao estudo Sumário: ü Discussão de sistemas de equações lineares com base no conceito de característica de

uma matriz e grau de indeterminação. Exercícios resolvidos

1. Discuta o seguinte sistema

3 2 4

2 2

x y zx ay z bx y z

+ + =+ + =+ + =

ì

íï

îï

Proposta de resolução:

3 2 4

2 2

x y zx ay z bx y z

+ + =+ + =+ + =

ì

íï

îï

- - + =+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

Se - - + =

+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

então ( ) ( )

( )SPD

ACarincnIGACarACar

033.º.3

=-=-===

Se

- - + =+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

então

úúú

û

ù

êêê

ë

é

+----b5

8

22

000510211

Se - - + =

+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

então ( )( ) SIACar

ACar

3

2

=

=

Se - - + =

+ - = -- + =

= -- + =- + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

x y zx y zx y zx zx y zx y z

3 12 2

4 4 10 23 4 14 5 8 33 2 0

então ( ) ( )

( ).1

123.º.2 indSPACarincnIG

ACarACar´

=-=-===

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Exercícios propostos

1. Dado o sistema:

Ax y zx y zx zx y z

+ + =+ - =

+ =+ + =

ì

íïï

îïï

2 03 2 04 2 07 2 0

a) Classifique, à priori, o sistema b) classifique o sistema para os diferentes valores de A c) resolva-o para 7¹A

2. Considere o sistema:

2 12 2

3 0

1 2 3

1 2 3

1 2 3

x x axx x xax x x

+ + =- - = -+ - =

ì

íï

îï

a) Mostre que, para 1=a , o sistema é possível e determinado, e encontre a sua solução. b) Determine a de modo que [ ]111:Sol seja a solução do sistema dado. 3. Discuta os seguintes sistemas:

a)

x ay zx y zx y az

- + =+ - = -- + =

ì

íï

îï

42 1

2 b)

ax y z bx y z ax y z

- + =- + + =- + - = -

ì

íï

îï

22 3

2 2 c)

x axx bx a1 2

1 2

1+ =+ =

ìíî

d)

2 2 3 13 1 2 3 1 1

1 1 2 2 2

ax ay a z aa x ay a za x a y a z a

+ + + =+ + + + =+ + + + + =

ì

íï

îï

( )( ) ( )( ) ( ) ( )

e)

( )

( ) ( )

a x y azx az b

a x y a z

+ + + =+ =

+ + + + =

ì

íï

îï

1 223 1 3

f)

x axx bx ax ax c

1 2

1 2

1 2

1+ =+ =+ =

ì

íï

îï

g)

a x ay z

bx yaz

xby

az

2

2

1

1 1

1 1 1

+ + =

+ + =

+ + =

ì

í

ïïïï

î

ïïïï

h)

x y zx zx yax y zx y z b

- + =- =

- =+ + =- + =

ì

í

ïïï

î

ïïï

10

2 12 2

i)

x y z ax ay z bx ay bz ax y bz b

+ + =+ + =+ + =+ + =

ì

íïï

îïï

Exercícios de consolidação

1. Dado o sistema

ax y z tx ay z tx y az tx y z at

+ + + = -+ + + =+ + + =+ + + =

ì

íïï

îïï

1010

a) calcular os valores de a para os quais o sistema é de Cramer b) verifique que, sendo 2=a , o sistema é de Cramer e determine o valor correspondente de t , utilizando a

fórmula de Cramer respectiva c) resolva o sistema para 3-=a , pelo método da condensação

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2. Dado o seguinte sistema

x ax xx x bx ax ax bx c

1 2 3 1

1 2 31 2 3

+ + =+ + =

+ + =

ì

íï

îï

a) discuta-o e resolva-o num caso de indeterminação b) resolva-o para o caso 1,0,0 === cba 3. Comente a seguinte afirmação: “Um sistema de 4 equações a 3 incógnitas é um sistema determinado”.

Exemplifique o comentário feito.

4. Considere o seguinte sistema de Cramer:

x y bzax zx y z

+ + =- = -

- - = -

ì

íï

îï

2 81

4 10

a) determine os valores dos parâmetros a e b, sabendo que [ ]321:Sol b) considere que os termos independentes são multiplicados por 3. Nesta situação diga, justificando, qual a

solução do sistema.

5. Considere o seguinte sistema:

x y z tx y z tx y z tx y z t

+ + + =+ - - =+ - - =+ + + =

ì

íïï

îïï

13 47 3 95 3 3

a) classifique o sistema, utilizando a condensação de matrizes b) reescreva o sistema, não alterando o número de equações e incógnitas, e fazendo unicamente as alterações

necessárias para tornar o sistema possível

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Álgebra Linear e Geometria Analítica 6º Folha de apoio ao estudo Sumário: • Espaços vectoriais sobre o corpo R e sub-espaços vectoriais. • Combinação linear de vectores. Vectores linearmente independentes e dependentes. • Vectores geradores de um espaço linear. Base e dimensão de um espaço linear. Construção de

uma base.

Exercícios resolvidos 1. Verificar se o conjunto ( ){ }xyRyxV 3:, 2 =Î= é um sub-espaço vectorial

Proposta de resolução:

Seja ( ) ( )( ) ( )î

íì

====

22222

11111

3,,3,,xxyxvxxyxv

i. Verificação da existência da operação soma de vectores ( ) VvvVvv Î+$Î" 2121 ,,

( ) ( ) ( )( )21212121212121 3,33,, xxxxxxxxyyxxvv ++=++=++=+ ii. Verificação da existência da operação multiplicação de um escalar por um vector

( ) VvkVvRk Î$ÎÎ" 11 .,,

( ) ( ) ( )( )1111111 3,3,, kxkxxxkyxkkv === Logo, verificadas as condições i) e ii), posso concluir que o conjunto V é um sub-espaço vectorial

2. Verificar se o conjunto ( ){ }22 :, xyRyxV =Î= é um sub-espaço vectorial

Proposta de resolução:

Seja ( ) ( )( ) ( )ïî

ïíì

==

==222222

211111

,,

,,

xxyxv

xxyxv

i. Verificação da existência da operação soma de vectores ( ) VvvVvv Î+$Î" 2121 ,,

( ) ( ) ( )( )2212122

2121212121 ,,, xxxxxxxxyyxxvv ++¹++=++=+

Logo, como a condição i) não é verificada, posso concluir que o conjunto V não é um sub-espaço vectorial

3. Verificar se o vector !u é combinação linear dos vectores

!u e !v .

Proposta de resolução:

22113 vkvkv +=

( ) ( ) ( )1,3,23,2,19,13,8 21 kk +=

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

--

--»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

038

012

001

1538

512

001

9138

132

321

!!!

!!!

!!!

32 21 =Ù=Þ kkSPD

Logo, como 21,kk existem e são não nulos, posso concluir que 3v é combinação linear de 1v e

2v , sendo !u

4. Sejam os vectores ( )cbav ,,1 = , !u e !v . Determine 1v , tal que 321 ,, vvv

sejam linearmente dependentes

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Proposta de resolução: !u

úúú

û

ù

êêê

ë

é

++---»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

-+

úúú

û

ù

êêê

ë

é-

000

352

012

001

000

2132

001

000

312

211

!!!

!!!

!!!

cbaac

a

acaba

cba

Para que 321 ,, vvv sejam linearmente dependentes, o sistema tem de ser indeterminado. Logo, 0351 =++-Þ´ cbaindSP

Por exemplo para a=1, c=1, b=2 Þ 1v =(1, 2, 1) 5. Sejam ( )cbav ,,1 = , !u e !v . Determine 1v tal que 321 ,, vvv sejam

linearmente independentes Proposta de resolução: !u

úúú

û

ù

êêê

ë

é

++---»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

-+

úúú

û

ù

êêê

ë

é-

000

352

012

001

000

2132

001

000

312

211

!!!

!!!

!!!

cbaac

a

acaba

cba

Para que 321 ,, vvv sejam linearmente independentes, o sistema tem de ser determinado. Logo, 035 ¹++-Þ cbaSPD

Por exemplo para a=1, c=1, b¹2 Þ 3v =(1, 1, 1)

6. Seja o conjunto ( ){ }yxzRzyxV -=Î= :,, 3 . Averigúe se os vectores ( )1,1,01 -=v e

( )0,2,22 =v formam uma base desse sub-espaço. Proposta de resolução:

i. os vectores 21,vv geram a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

?

( ) ( ) ( )yxyxkk -=+- ,,0,2,21,1,0 21

( ) ( ) ( )yxyxkkkk -=+- ,,0,2,2,,0 2211

( ) ( )yxyxkkkk -=-+ ,,,2,2 1212

ïî

ïí

ì

-=-=+

=

yxkykk

xk

1

21

2

22

úúú

û

ù

êêê

ë

é --»

úúú

û

ù

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ë

é --»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

-- 0020

001

220

001

022

110

xyx

xxyx

yxyx

!!!

!!!

!!!

Como este sistema é sempre possível, para qualquer ( )zyx ,, , existem a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são

geradores de V ii. os vectores 21,vv são linearmente independentes?

( ) ( ) ( )0,0,00,2,21,1,0 21 =+- kk

ïî

ïí

ì

=-=+

=

002

02

1

21

2

kkk

k

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úúú

û

ù

êêê

ë

é-»

úúú

û

ù

êêê

ë

é-»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

- 000

020

001

000

220

001

000

022

110

!!!

!!!

!!!

SPD îíì

==00

2

1

kk

Como este sistema é possível e determinado, a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são linearmente independentes

Logo, verificadas as condições i) e ii), posso concluir que os vectores !u formam uma base de

V 7. Verificar se os vectores

a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

formam uma base de a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

Proposta de resolução: i. !u são geradores ?

( ) ( ) ( ) ( )1,1,30,1,11,2,1,, 321 -+--+= kkkzyx

úúú

û

ù

êêê

ë

é

+---

úúú

û

ù

êêê

ë

é

--

--

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---

Ûïî

ïí

ì

=-=+-=+-

zyxxy

x

xzxy

x

zyx

zkkykkkxkkk

2100510311

2410510311

101112311

23

31

321

321

Como este sistema é sempre possível, para qualquer ( )zyx ,, , existem a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são

geradores de 3R ii. !u são linearmente independentes ?

( ) ( ) ( ) ( )1,1,30,1,11,2,10,0,0 321 -+--+= kkk

úúú

û

ù

êêê

ë

é-

úúú

û

ù

êêê

ë

é

--

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---

Ûïî

ïí

ì

=-=+-=+-

000

100510311

000

410510311

000

101112311

00203

31

321

321

aaaaaaaa

Como este sistema é possível e determinado, a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são linearmente independentes Logo, verificadas as condições i) e ii), posso concluir que os vectores !u formam uma base

de 3R 8. Construir uma base do espaço linear !u

Proposta de resolução: Podemos escrever ( ){ }RyxyxyxV Î"+= ,,,, . Neste caso ( ) 2dim =V Escolho 2 vectores que pertençam ao espaço linear !u : a x a x a x b

a x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

i. !u são geradores ?

( ) ( ) ( )1,1,01,0,1,, 21 kkyxyx +=+

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

ïî

ïí

ì

+=+==

0010

001

110

001

110

101

21

2

1

yx

yyx

yxyx

yxkkykxk

Como este sistema é sempre possível, para qualquer ( )zyx ,, , existem a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são

geradores de a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

ii. !u são linearmente independentes?

( ) ( ) ( )1,1,01,0,10,0,0 21 kk +=

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úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

éÛ

ïî

ïí

ì

=+==

000

010

001

000

110

001

000

110

101

000

21

2

1

kkkk

Como este sistema é possível e determinado, a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são linearmente independentes

Logo, verificadas as condições i) e ii), posso concluir que os vectores !u formam uma base

de a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

9. Dados os vectores

a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, determine um sub-espaço linear de a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!! gerado

pelos 4 vectores e indique uma base e a dimensão desse sub-espaço Proposta de resolução:

O espaço linear gerado pelos vectores é obtido pelas condições que tornam a combinação linear possível. a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

--Û

ïî

ïí

ì

=-++=-+=++

yxzyx

xzyx

zyx

zkkkkykkkxkkk

2000011101101

222011101101

132111101101

32 4321

432

431

Para que este sistema seja sempre possível ter-se-á de ter a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

. Logo,

02 =-- yxz , pelo que o sub-espaço é dado por a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

Neste sistema !u , logo !u . O número de vectores que constitui a base é dado pela !u , logo escolho, por exemplo

!u e 2v (Nota: qualquer outro par de vectores do E.V. que garantisse !u formaria também uma base)

( ) ( ) ( )2,1,01,0,12,, 21 kkyxyx +=+

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é

ïî

ïí

ì

+=+==

0001001

2201001

2211001

22 21

2

1

yx

yyx

yxyx

yxkkykxk

Como este sistema é sempre possível, para qualquer ( )zyx ,, , existem a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são

geradores de S ( ) ( ) ( )2,1,01,0,10,0,0 21 kk +=

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

é»

úúú

û

ù

êêê

ë

éÛ

ïî

ïí

ì

=+==

000

001001

000

201001

000

211001

0200

21

2

1

kkk

k

Como este sistema é possível e determinado, a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

, logo !u são linearmente independentes

Logo, verificadas as condições i) e ii), posso concluir que os vectores !u formam uma base

de S

10. Calcule os valores e os vectores próprios da matriz úû

ùêë

é=

3241

A

Proposta de resolução:

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Matriz característica: úû

ùêë

é-

-=ú

û

ùêë

é-úû

ùêë

é=-

ll

ll3241

1001

.3241

IA

Determinante característico: l

ll

--

=-3241

IA

Equação característica: a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

Valores próprios: 150542 -=Ú=Û=-- llll Vectores próprios: • para o valor próprio 5=l a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

logo, os vectores próprios associados a 5=l formam o conjunto þýü

îíì

¹úû

ùêë

é0u:

uu

11

1

• para o valor próprio 1-=l a x a x a x ba x a x a x b

a x a x a x b

n n

n n

m m mn n m

11 1 12 2 1 1

21 1 22 2 2 2

1 1 2 2

+ + + =+ + + =

+ + + =

ì

íïï

îïï

!!!!!!

"!!!

logo, os vectores próprios associados a 1-=l formam o conjunto þýü

îíì

¹úû

ùêë

é0u:

u2u

22

2

Exercícios propostos

1. Averigúe se os conjuntos ( ){ }2:,, 3 =Î= zRzyxA , ( ){ }1:,, 223 £+Î= yxRzyxB ,

( ){ }1:,, 3 £+Î= yxRzyxC , ( ){ }1:,, 3 =+Î= yxRzyxD são sub-espaços vectoriais. 2. Considere os seguintes vectores do espaço vectorial real 3R : ( )3,2,41 =v , ( )1,0,32 --=v e

( )8,2,73 =v .

a) Verifique que 321 ,, vvv formam uma base de 3R .

b) Qual o espaço vectorial gerado por { }21,vv . 3. Considere os seguintes vectores do espaço vectorial real 3R : ( )0,1,21 =v , ( )1,1,32 -=v e

( )4,1,13 -= av . a) Determine o valor do parâmetro a para o qual os três vectores são linearmente independentes b) Para 3=a , escreva o vector ( )0,2,14 =v como combinação linear dos vectores 321 ,, vvv

c) Para 1a = - , encontre o sub-conjunto de 3R que é gerado pelos vectores 321 ,, vvv

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4. Calcule os valores e os vectores próprios da matriz

úúú

û

ù

êêê

ë

é

---

=466353331

B .

Soluções 1. Nenhum dos conjuntos é sub-espaço vectorial

2. ( ){ }yzxRzyxS 253 3:,, -=Î=

3. a) 1-¹a b) 343

21423

4 3 vvvv --= c) ( ){ }zyxRzyxS -=Î= 2:,, 3

4. Os vectores próprios associados a 2-=l formam o conjunto ïþ

ïý

ü

ïî

ïí

ì¹Ù¹

úúú

û

ù

êêê

ë

é -0u0u: 32

3

2

32

uuuu

, os

vectores próprios associados a 4=l formam o conjunto ïþ

ïý

ü

ïî

ïí

ì¹

úúú

û

ù

êêê

ë

é= 0u:

22

2

2

2

uuu

u

Exercícios de consolidação

1. Considere o conjunto þýü

îíì

úû

ùêë

éúû

ùêë

éúû

ùêë

é=

1100

,0143

,1021

A

a) Verifique que os elementos de A são linearmente independente b) Verifique se os elementos de A geram o espaço das matrizes quadradas de 2ªordem.

2. Mostre que o conjunto ( ) ( ) ( ){ }1,1,1,1 23 xxxA ---= gera um espaço de polinómios reais de grau

3£ . 3. Dados os vectores ( )1,2,21 -=v! e ( )1,0,12 -=v! , obtenha um vector 3v tal que os vectores

321 ,, vvv formem uma base de 3R . 4. Dado o conjunto ( ){ }02:,, 3 =+-Î= zyxRzyxA .

a) Verifique que A é um sub-espaço de 3R . b) Indique, justificando, um conjunto de vectores que, embora sendo geradores de A , não

formam uma base. Soluções 3. ( )1,0,13 -=v , por exemplo

4. b) ( ) ( ) ( )1,1,0,1,1,1,0,2,1 321 =--== vvv , por exemplo