Légende : Intention couverte par le matériel Agir pour Interagir ......N2_CE_Int-03 / Enseignement Comprendre les informations sur le fonctionnement de l’établissement Orientation

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Table des matières par niveaux

Légende : Intention couverte par le matériel Agir pour Interagir Intention non couverte par le matériel Agir pour Interagir

NIVEAU 1 DOMAINES SITUATIONS

INTENTIONS DE COMMUNICATION

PO CO PÉ CÉ

Éducation

Inscription Donner des informations personnelles

N1_PO_S-01 / Enseignement

Comprendre une demande de renseignements personnels

N1_CO_Int-01 / Enseignement

Transcrire les informations dans un formulaire d’inscription

N1_PE_S-01 / Enseignement

Lire un formulaire d’inscription N1_CE_Int-01 / Enseignement

En salle de classe

Comprendre des informations sur le fonctionnement de la classe

N1_CO_Int-02 / Enseignement Comprendre une consigne


Orientation dans l’établissement

Décoder des panneaux avec ou sans pictogrammes

N1_CE_Int-02 / Enseignement

Vie personnelle Relations sociales

Se présenter N1_PO_S-01 / Enseignement

Répondre à des questions concernant son identité

Poser des questions concernant l’identité de son interlocutrice ou interlocuteur Saluer et remercier quelqu’un N1_PO_S-02 / Enseignement

Comprendre des questions concernant son identité

N1_CO_Int-04 / Enseignement Comprendre les réponses à des questions

concernant l’identité de son interlocutrice ou interlocuteur

N1_CO_Int-05 / Enseignement Comprendre une salutation et un remerciement


https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/257/mod_resource/content/1/N1_PO_S-01_Apprentissage.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/916/mod_resource/content/2/N1_PO_S-01_Enseignement.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/605/mod_resource/content/2/N1_CO_Int-01_App.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/909/mod_resource/content/4/N1_CO_Int-01_Ens.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/249/mod_resource/content/1/N1_PE_S-01_Apprentissage.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/915/mod_resource/content/2/N1_PE_S-01_Enseignement.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/730/mod_resource/content/4/N1_CE_Int-01_App.pdf

https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/907/mod_resource/content/2/N1_CE_Int-01_Ens.pdf

















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PO CO PÉ CÉ

Consommation et services

Achat d’aliments ou de produits d’entretien

Consulter des circulaires, des étiquettes et des affichettes pour repérer des indications de

mesure Transactions

bancaires Remplir un chèque

N2_PE_S-01 / Enseignement Effectuer des opérations courantes au guichet

Démarches à la poste

Remplir un formulaire Adresser une enveloppe


Lire un formulaire N2_CE_Int-01 / Enseignement

Culture et médias

Météo Comprendre un bulletin météo

Éducation

Inscription

Prendre en note des renseignements sur un cours à partir d’une petite annonce

N2_PE_S-02 / Enseignement Remplir un formulaire d’inscription


Repérer des renseignements sur un cours dans une petite annonce


Communication avec le personnel de

l’établissement

Demander des renseignements sur le fonctionnement de l’établissement


Comprendre des informations sur le fonctionnement de l’établissement


Lire un avis de l’école N2_CE_Int-03 / Enseignement

Comprendre les informations sur le fonctionnement de l’établissement

Orientation dans l’établissement

Demander des renseignements sur la localisation et en donner


Comprendre les informations sur la localisation N2_CO_Int-02 / Enseignement

Comprendre le plan d’un établissement N2_CE_Int-04 / Enseignement

En salle de classe

Demander des renseignements sur le fonctionnement de la classe et de

l’établissement et en donner N2_PO_S-02 / Enseignement

Comprendre une directive Comprendre une directive Comprendre des informations sur le

fonctionnement de la classe et de l’établissement


Transport et déplacement

Déplacement dans une ville

Demander et donner des renseignements sur la localisation


Comprendre les informations sur la localisation N2_CO_Int-04 / Enseignement

Lire un plan ou une carte Consulter un horaire


Lire un avis

Vie personnelle Relations sociales Décrire ses activités quotidiennes Comprendre une demande d’aide d’une autre

personne N2_CO_Int-05 / Enseignement

Rédiger des souhaits et des remerciements Comprendre des souhaits ou des remerciements

Choisir une carte de souhaits





































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PO CO PÉ CÉ


Achat d’aliments et de produits d’entretien

Demander des renseignements pour trouver un produit dans une allée

Poser des questions élémentaires sur un produit N3_PO_S-01 / Enseignement

Comprendre les informations pour trouver un produit dans une allée Lire des affichettes pour trouver un produit dans

une allée Comprendre les informations sur un produit N3_CO_Int-01 / Enseignement

Demander et donner des renseignements à la caisse

N3_PO_S-02 /Enseignement Comprendre les informations à la caisse N3_CO_Int-02 / Enseignement

Lire des circulaires, des étiquettes et des affichettes pour choisir un produit

N3_CE_Int-01 / Enseignement Demander de l’aide à une ou un commis

N3_PO_S-01 / Enseignement Lire une facture

Achat de vêtements Poser des questions élémentaires sur un

vêtement N3_PO_S-03 / Enseignement

Comprendre les informations sur un vêtement N3_CO_Int-03 / Enseignement

Lire une étiquette Lire une facture

N3_CE_Int-02 / Enseignement Achat de biens de

consommation durable

Lire des circulaires, des étiquettes, des affichettes et des sites d’achat en ligne


Service de restauration

Commander au comptoir N3_PO_S-04 / Enseignement

Comprendre les informations données par la personne préposée au comptoir N3_CO_Int-04 / Enseignement

Lire une facture N3_CE_Int-04 / Enseignement

Démarches à la poste

Demander des renseignements pour obtenir un produit ou un service

Comprendre les informations données par la personne préposée


Culture et médias

Découverte d’œuvres littéraires,

musicales, cinématographiques

et télévisuelles

Lire une description de film

Éducation

Communication avec

le personnel d’un établissement

Informer d’une absence ou d’un abandon N3_PO_S-05 / Enseignement

Informer d’une absence ou d’un abandon

Habitation Location ou achat

d’un logement Poser des questions sur un logement pendant

une visite

Comprendre les informations sur un logement pendant une visite

N3_CO_Int-06 / Enseignement Lire des petites annonces simples




https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/936/mod_resource/content/16/N3_CO_Int-01_ens.pdf






https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/928/mod_resource/content/8/N3_CE_Int-01_ens.pdf























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NIVEAU 3 (suite) DOMAINES SITUATIONS


PO CO PÉ CÉ

Monde du travail

Recherche d’emploi Se présenter en personne pour offrir ses servicesN3_PO_S-06 / Enseignement

Comprendre les informations données par la personne à qui on offre ses services


Rédiger une courte annonce pour offrir ses services

Remplir un formulaire de demande d’emploi N3_PE_S-01 / Enseignement

Lire des offres d’emploi simples N3_CE_Int-05 / Enseignement

Lire un formulaire de demande d’emploi

En emploi

Demander une permission Demander de l’aide ou un service


Comprendre la réponse à une demande de permission

N3_CO_Int-08 / Enseignement Comprendre la réponse à une demande de

service N3_CO_Int-09 / Enseignement

Comprendre une consigne N3_CO_Int-10 / Enseignement

Prendre en note une directive ou une information simple


Lire des consignes simples N3_CE_Int-06 / Enseignement

Répondre à une demande de service N3_PO_S-06 / Enseignement

Santé

Consultation d’une

pharmacienne, d’un pharmacien

Décrire un problème de santé courant Poser des questions sur un médicament


Comprendre les informations sur un médicament


Demander le renouvellement d’un médicament Lire une posologie

Demander des renseignements pour trouver un produit dans une allée


Comprendre les informations pour trouver un produit dans une allée




Demander des renseignements pour acheter un titre de transport

Comprendre les informations pour acheter un titre de transport


Lire les informations pour acheter un titre de transport




































5



PO CO PÉ CÉ

Vie personnelle

Participation à une activité culturelle ou

sportive

Poser des questions élémentaires pour choisir une activité


Comprendre une recette N3_CO_Int-14 / Enseignement

Lire une recette Comprendre les informations pour choisir une activité


Relations sociales

Inviter quelqu’un N3_PO_S-09 / Enseignement Comprendre une invitation

N3_CO_Int-16 / Enseignement Comprendre une demande de permission

N3_CO_Int-17 / Enseignement Comprendre son interlocutrice ou interlocuteur

lors d’un échange informel sur ses activités quotidiennes, la météo et son état général de

santé N3_CO_Int-18 / Enseignement

Comprendre les informations lors d’une prise de contact

N3_CO_Int-19 / Enseignement Comprendre des compliments N3_CO_Int-20 / Enseignement

Rédiger une invitation Lire une invitation

Donner une permission

Parler de ses activités quotidiennes, de la météo et de son état de santé général

Poser des questions élémentaires concernant les activités quotidiennes, la météo et l’état de

santé général de son interlocutrice ou interlocuteur

N3_PO_S-10 / Enseignement Se présenter/présenter quelqu’un

N3_PO_S-10 / Enseignement Complimenter quelqu’un


Décrire un objet, une personne, un problème N3_PE_S-03 / Enseignement

Lire la description d’une personne, d’un objet ou d’un problème






























6



PO CO PÉ CÉ


Achat d’aliments et de produits d’entretien

Poser des questions simples sur un produit Commander un produit à un comptoir

N4 PO S-01 / Enseignement

Comprendre les informations sur un produit N4 CO Int-01 / Enseignement

Lire un mode d’emploi N4 CE Int-01 / Enseignement

Achat de vêtements

Poser des questions simples sur un vêtement Exprimer ses besoins ou ses préférences

N4 PO S-02 / Enseignement Comprendre les informations sur un vêtement

N4 CO int-02 / Enseignement

Achat de biens de consommation

durable

Demander des renseignements sur un appareil, un meuble ou un objet

S’informer sur la garantie, les modalités de paiement et de livraison

N4 PO -03 / Enseignement

Comprendre les informations sur un appareil, un meuble ou un objet


Lire le mode d’emploi d’un appareil N4 CE Int-02 / Enseignement

Comprendre les informations sur la garantie, les modalités de paiement et de livraison

Service de restauration

Demander des renseignements pour commander et payer

Exprimer ses besoins ou ses préférences N4 PO S-04 / Enseignement

Comprendre les informations pour commander et payer


Lire un menu

Transactions bancaires

S’informer pour ouvrir un compte N4 PO S-05 / Enseignement

Comprendre les informations pour ouvrir un compte


Consulter un site internet ou une brochure pour trouver de l’information

N4 CE Int-03 / Enseignement

Culture et médias

Suivi de l’actualité

Comprendre un fait divers dans un journal télévisé


Lire un fait divers dans un journal

Météo

Écouter un bulletin météo à la télévision N4 CO int-07 / Enseignement

La publicité

Comprendre les informations factuelles d’une publicité


Comprendre les informations factuelles d’une publicité

N4 CE int-04 / Enseignement

Éducation Communication

avec le personnel de l’établissement

Justifier un retard, une absence ou un abandon Écouter un message téléphonique


Justifier un retard, une absence ou un abandon





































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PO CO PÉ CÉ

Habitation

Location ou achat d’un logement

Poser des questions sur les conditions de location

Exprimer ses besoins ou ses préférences N4 PO S-06 / Enseignement

Comprendre les conditions de location N4 CO int-10 / Enseignement

Problèmes reliés à l’habitation

Décrire un problème domestique Poser des questions à la propriétaire ou au

propriétaire ou à la concierge ou au concierge pour régler un problème


Comprendre les informations à la suite d’une demande d’aide

Monde du travail En emploi

Répondre à une demande de renseignements nécessitant l’explication d’étapes simples

Donner des directives N4 PO S-08 / Enseignement

Comprendre une demande de renseignements nécessitant l’explication d’étapes simples

N4 CO int-11 / Enseignement Comprendre des directives


Lire des directives

Santé

Consultation d’une pharmacienne ou d’un pharmacien

Lire une fiche-conseil

Consultation médicale

Décrire les symptômes d’un problème de santé Raconter l’origine de son problème de santé

Poser des questions simples sur son problème de santé


Comprendre les directives d’une professionnelle ou d’un professionnel de la santé pendant un

examen N4 CO int-13 / Enseignement

Remplir un formulaire médical N4 PE S-01 / Enseignement

Lire un formulaire médical

Comprendre le diagnostic d’une ou d’un médecin

Comprendre les recommandations d’une ou d’un médecin

Urgence et hospitalisation

Décrire sommairement un problème de santé grave à l’urgence

N4 PO S-10 / Enseignement Poser des questions sur l’état de santé d’un proche Demander des renseignements pour s’orienter dans un établissement de santé


Comprendre les explications d’une professionnelle ou d’un professionnel de la

santé N4 CO int-14 / Enseignement

Comprendre des informations sur l’état de santé d’une ou d’un proche


Remplir un formulaire médical

Comprendre les informations pour s’orienter dans un établissement de santé



























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PO CO PÉ CÉ Transport et déplacement


Expliquer un itinéraire Comprendre un itinéraire N4 CO int-16 / Enseignement

Comprendre un message diffusé dans un endroit public


Lire un itinéraire

Vie personnelle Participation à une activité culturelle ou

sportive

Poser des questions simples sur une activité Donner des directives simples pendant une

activité

Comprendre les informations sur une activité N4 CO int-18 / Enseignement

Lire un dépliant informatif N4 CE int-05 / Enseignement

Comprendre les directives simples pendant une activité

Relations sociales Parler de ses activités quotidiennes et d’une expérience personnelle lors d’un échange

informel Poser des questions sur les activités

quotidiennes et une expérience personnelle de son interlocutrice ou interlocuteur


Comprendre son interlocutrice ou interlocuteur lors d’un échange informel sur ses activités

quotidiennes et sur une expérience personnelle N4 CO int-19 / Enseignement

Décrire ses activités quotidiennes et une expérience personnelle lors d’un échange

informel N4 PE S-02 / Enseignement

Comprendre son interlocuteur lors d’un échange informel sur ses activités quotidiennes et sur

une expérience personnelle Recevoir des nouvelles

Rédiger une carte postale pour donner des nouvelles

Rédiger une carte de souhaits

N4 PE S-03 / Enseignement

















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PO CO PÉ CÉ Consommation

et services Transactions

bancaires Comprendre des informations dans un

formulaire complexe, une brochure ou un site Internet

N5 CE int-01 / Enseignement Utilisation des

services publics Demander des renseignements par téléphone N5 PO S-01 / Enseignement

Comprendre des informations par téléphone N5 CO int-01 / Enseignement

Comprendre des informations dans un formulaire complexe, une brochure ou un site

Internet N5 CE int-02 / Enseignement

Culture et médias

Météo Écouter un bulletin météo à la radio N5 CO int-02 / Enseignement

Suivi de l’actualité Comprendre un fait divers dans un journal



et télévisuelles

Regarder un film N5 CO int-03 / Enseignement

Lire une bande dessinée N5 CE int-03 / Enseignement

Éducation Communication avec le personnel

d’un établissement

Échanger avec le personnel pour régler un problème relié à l’école

Échanger avec le personnel pour régler un problème relié à l’école


Lire un avis ou un document officiel de l’école N5 CE int-04 / Enseignement

Habitation Location ou achat d’un logement Se renseigner par téléphone

Donner des renseignements sur un logement pendant une visite


Comprendre des renseignements sur un logement pendant une visite Prendre en note des renseignements sur un

logement donnés au téléphone N5 PE S-01 / Enseignement

Lire un document concernant le bail ou le renouvellement d’un bail

N5 CE int-05 / Enseignement Prendre en note des renseignements sur un

logement donnés au téléphone N5 CO int-05 / Enseignement

Emménagement dans un nouveau

logement

S’informer pour louer un véhicule ou recourir aux services d’une compagnie de

déménagement Échanger avec ses voisins


S’informer pour louer un véhicule ou recourir aux services d’une compagnie de

déménagement Échanger avec ses voisins


Lire un avis





























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PO CO PÉ CÉ

Monde du travail En emploi

Nommer les principales étapes d’une démarche administrative simple Comprendre des explications sur les principales

étapes d’une démarche administrative simple N5 CO int-06 / Enseignement

Rédiger des notes pratiques sur l’utilisation du matériel courant

Lire un mode d’emploi N5 CE int-06 / Enseignement

Enregistrer un message téléphonique Rédiger un courriel de réponse automatique en

cas d’absence N5 PE S-02 / Enseignement

Santé

Consultation médicale

Prendre un rendez-vous par téléphone N5 PO S-04 / Enseignement

Prendre un rendez-vous par téléphone N5 CO int-07 / Enseignement

Urgence et hospitalisation

Téléphoner au 9-1-1 et au 8-1-1 Téléphoner au 9-1-1 et au 8-1-1




Suivre un bulletin de circulation N5 CO int-09 / Enseignement

Déplacement à travers le Québec

S’informer sur les régions du Québec N5 PO S-05 / Enseignement

S’informer sur les régions du Québec S’informer sur les régions du Québec

N5 CE int-07 / Enseignement Échanger avec des vacanciers ou des gens de la région

Échanger avec des vacanciers ou des gens de la région


Vie personnelle Relations sociales

Organiser un événement N5 PO S-06 / Enseignement

Accepter ou refuser avec justification une offre, une invitation

N5 PO S-07 / Enseignement Féliciter quelqu’un

Laisser un message téléphonique N5 PO S-08 / Enseignement

Enregistrer un message téléphonique N5 PO S-09 / Enseignement

Organiser un événement Recevoir des nouvelles

Accepter ou refuser avec justification une offre, une invitation

N5 PE S-03 / Enseignement Rédiger un mot avec les notes prises en

écoutant un message téléphonique N5 PE S-01 / Enseignement

Clavarder ou rédiger un petit courriel pour donner des nouvelles


Recevoir des nouvelles N5 CE int-08 / Enseignement

Donner des nouvelles





































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PO CO PÉ CÉ

Culture et médias


Comprendre des chroniques, des entrevues ou des documentaires sur des thèmes pratiques ou

courants N6 CO int-01 / Enseignement

Comprendre un fait divers dans un journal

Lire le courrier des lecteurs N6 CE int-01 / Enseignement

Comprendre des chroniques, des entrevues ou des articles informatifs sur des thèmes courants



et télévisuelles

Regarder un film N6 CO int-02 / Enseignement Lire une biographie


Éducation

Communication avec le personnel


S’informer pour choisir un programme d’études Participer à une rencontre scolaire


Comprendre des informations pour choisir un programme d’études

N6 CO int-03 / Enseignement Participer à une rencontre scolaire


Lire un avis ou document officiel de l’école N6 CE int-03 / Enseignement

Comprendre des informations pour choisir un programme d’études


En salle de classe Comprendre des informations reliées à un sujet

de recherche N6 CE int-05 / Enseignement

Habitation


S’informer sur ses droits et ses obligations en consultant un site internet


Poser des questions pour faire des réparations ou des rénovations

Comprendre des informations reliées à des travaux de réparation ou de rénovation




















https://referencesfrancisation.immigration-quebec.gouv.qc.ca/moodle_ref/pluginfile.php/773/mod_resource/content/3/N6_CE_Int-05_app.pdf




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PO CO PÉ CÉ

Monde du travail

Recherche d’emploi Offrir ses services dans une courte entrevue Comprendre son interlocutrice ou son

interlocuteur dans une courte entrevue N6 CO int-06 / Enseignement

Remplir un formulaire de demande d’emploi N6 PE S-01 / Enseignement

S’informer sur une entreprise, sur un emploi N6 CE int-06 / Enseignement

Lire une offre d’emploi détaillée N6 CE int-07 / Enseignement

En emploi

Décrire les étapes d’une démarche administrative

Intervenir dans une réunion d’information N6 PO S-02 / Enseignement

Comprendre des explications sur les étapes d’une démarche administrative N6 CO int-07 / Enseignement Rédiger un courriel à une ou un collègue


Lire de la documentation interne reliée à son emploi

Intervenir dans une réunion d’information Lire un compte rendu


Santé Consultation

médicale

Échanger avec quelqu’un dans la salle d’attente S’informer auprès d’un spécialiste


Comprendre des informations sur un problème de santé

N6 CO int-08 / Enseignement Échanger avec quelqu’un dans la salle d’attente


Comprendre des informations sur un problème de santé

Vie personnelle Relations sociales Donner des nouvelles Décrire quelqu’un Recevoir des nouvelles


Rédiger un courriel pour donner des nouvelles Informer par courriel du contenu d’un article

d’intérêt général N6 PE S-03 / Enseignement

Recevoir des nouvelles N6 CE int-09 / Enseignement





























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NIVEAU 7

DOMAINES SITUATIONS INTENTIONS DE COMMUNICATION

PO CO PÉ CÉ


Achat de biens de consommation

durable

Faire une réclamation Décrire un problème de fonctionnement d’un électroménager ou d’un

véhicule

Faire une réclamation

Rédiger une lettre de réclamation

Comprendre des informations reliées au problème de fonctionnement d’un électroménager ou d’un véhicule


Transactions bancaires

S’informer sur des produits financiers reliés au crédit ou à l’épargne




Culture et médias

Suivi de l’actualité Échanger avec quelqu’un sur l’actualité


Comprendre un reportage informatif sur l’actualité


Intervenir sur un blogue N7 PE S-01 / Enseignement

Comprendre un article informatif sur l’actualité

N7 CE int-02 / Enseignement Comprendre un article d’opinion, une chronique,

un éditorial ou un blogue N7 CE int-03 / Enseignement

Comprendre des chroniques pratiques, des entrevues ou des articles informatifs sur des

thèmes courants N7 CE int-04 / Enseignement

Comprendre des chroniques, des entrevues ou des documentaires sur des thèmes pratiques ou

courants Échanger avec quelqu’un sur l’actualité


La publicité Comprendre une publicité comportant de

l’implicite N7 CO int-04 / Enseignement

Comprendre une publicité comportant de l’implicite

N7 CE int-05 / Enseignement Découverte

d’œuvres littéraires, musicales,

cinématographiques et télévisuelles

Commenter une œuvre ou un événement culturel

N7 PO S-02 / Enseignement Résumer un film


Comprendre un commentaire sur une œuvre ou un événement culturel

N7 CO int-05 / Enseignement Écouter un sketch humoristique
































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NIVEAU 7 (suite)

DOMAINES SITUATIONS INTENTIONS DE COMMUNICATION

PO CO PÉ CÉ

Éducation

Communication avec le personnel


Participer à une entrevue de sélection pour suivre une formation

Participer à une entrevue de sélection pour suivre une formation

N7 CO int-07 / Enseignement Rédiger un texte de motivation en vue de participer à une formation Téléphoner après une entrevue pour effectuer

un suivi N7 PO S-04 / Enseignement

Téléphoner après une entrevue pour effectuer un suivi

En salle de classe Faire une présentation sur un sujet concret Comprendre des informations reliées à un sujet

de recherche N7 CO int-08 / Enseignement

Résumer un texte relié à son champ d’intérêt N7 PE S-02 / Enseignement

Comprendre des informations reliées à un sujet de recherche


Habitation


Négocier entre propriétaire et locataire S’informer pour acheter une habitation

Négocier entre propriétaire et locataire S’informer pour acheter une habitation


Régler un problème de voisinage Régler un problème de voisinage Rédiger une lettre pour régler un problème

Monde du travail

Recherche d’emploi S’informer sur les activités économiques dans les

régions du Québec N7 CO int-09 / Enseignement

Rédiger un CV et une lettre d’accompagnement N7 PE S-03 /Enseignement

S’informer sur les activités économiques dans les régions du Québec


En emploi Présenter un projet, une évaluation sommaire

ou un problème à des collègues N7 PO S-05 / Enseignement

Comprendre la présentation d’un projet, d’une évaluation sommaire ou d’un problème


Écrire une note de service Rédiger une lettre d’affaires courante
























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PO CO PÉ CÉ

Culture et médias


Participer à une tribune téléphonique Commenter l’actualité en justifiant son point de

vue

Comprendre des reportages ou des documentaires reliés à des sujets d’intérêt

général N8 CO int-01 / Enseignement

Comprendre un point de vue sur l’actualité N8 CO int-02 / Enseignement

Rédiger une lettre pour le courrier des lecteurs

Comprendre un article d’opinion, une chronique, un éditorial ou un blogue

N8 CE int-01 / Enseignement Comprendre des articles, des reportages ou des

documentaires reliés à des sujets d’intérêt général


Participer à une tribune téléphonique



et télévisuelles

Comprendre un film, une télésérie, un téléroman ou une pièce de théâtre


Comprendre une nouvelle ou un texte poétique N8 CE int-03 / Enseignement

Éducation En salle de classe Résumer un texte d’opinion N8 PE S-01 / Enseignement

Habitation

Emménagement dans un nouveau

logement

S’informer sur les assurances (vol, responsabilité, feu, dégâts, etc.)

Comprendre des informations sur les assurances habitation



Informer son assureur par téléphone sur un accident, un sinistre, un vol, un dégât ou tout

autre problème N8 PO S-01 / Enseignement

Comprendre son assureur lors d’une réclamation par téléphone






















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NIVEAU 8 (suite) DOMAINES SITUATIONS INTENTIONS DE COMMUNICATION

PO CO PÉ CÉ

Monde du travail

Recherche d’emploi Participer à une entrevue de sélection

comportant plusieurs étapes

S’informer sur une entreprise, sur un emploi N8 CO int-06 / Enseignement

S’informer sur une entreprise, sur un emploi N8 CE int-04 / Enseignement Participer à une entrevue de sélection

comportant plusieurs étapes

En emploi

S’informer sur les possibilités de perfectionnement professionnel

S’informer sur les possibilités de perfectionnement professionnel

N8 CO int-07 / Enseignement Comprendre des informations détaillées sur des

tâches professionnelles N8 CO int-08 / Enseignement

Communiquer pour régler un problème technique ou administratif


Rédiger un texte à partir de directives reçues oralement

N8 PE S-02 / Enseignement Rédiger un compte rendu

N8 PE S-03 / Enseignement S’informer sur les possibilités de perfectionnement professionnel

N8 CE int-05 / Enseignement Lire un texte informatif


Communiquer pour régler un problème technique ou administratif N8 PO S-02 / Enseignement

Intervenir dans une réunion de prise de décision Intervenir dans une réunion de prise de décision Rédiger une lettre d’affaires pour régler un

problème Échanger avec des collègues ou une supérieure ou un supérieur


Échanger avec des collègues ou une supérieure ou un supérieur à la pause


























Documents

Légende : Intention couverte par le matériel Agir pour Interagir ......N2_CE_Int-03 / Enseignement Comprendre les informations sur le fonctionnement de l’établissement Orientation