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Liar Game Liar Game 5W1Hを使った疑問文の応用力をつけ、自然な会話が楽しめるよ うになることを目的企画しましたこのゲムではつきうになることを目的企画しましたこのゲ ムではつきなった人はどんな質問をされても、自分の考えと逆の答えを言わな くてはいけません。参加者は2つのグループに分かれ、それぞれのグ ループで1人「嘘つき」を決め、お互いに質問をぶつけあって、お互 いの表情などから をついているのかをえました いの表情などからをついているのかをえましたゲームを通して様々な英語の疑問文を考える練習になりました! 目指せ! 目指せ!ことわざ ことわざマスター マスター! めにスライドを使 てクイズ形式 めにスライドを使てクイズ形式 でことわざを出題し、参加者はそれ を暗記しました。その後、今度は日 本語のことわざ対応する英語カードを取るカルタ方式で、覚えら れたかをチェックしました。日本語 では身近なことわざが、英語になる とこんなにも表現わるのだと とこんなにも表現わるのだと 参加者は驚いていましたが、とても よい学びにつながりました。 英語の恋愛 英語の恋愛講座 講座 授業では触れる機会の少ない恋愛の場で使われる英語の表現 るため このイベントを企画しました イベントには川上綾 るためこのイベントを企画しましたイベントには川上綾 先生、ザイビーン・ローエル先生にお越しいただき、恋愛に関す るオリジナルの台本を元に2人の先生に演じてもらいました。次 に参加者同士ペアになり、映画や洋楽で使われる恋のフレーズ を参考に、それぞれに恋愛シチュエーションを考え、演じ合いま した。川上先生とザイビーン先生に審査をしていただいた結果、 2組がベストパフォーマンス賞に選ばれました。

Liar Gamedepts.nanzan-u.ac.jp/ugrad/tandai/about/item/【HP...Liar Game 5W1Hを使った疑問文の応用力をつけ、自然な会話が楽しめるよ うになることを目的に企画しました。このゲこのゲ

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Liar GameLiar Game5W1Hを使った疑問文の応用力をつけ、自然な会話が楽しめるようになることを目的に企画しました。このゲームでは、「嘘つき」にうになることを目的に企画しました。このゲ ムでは、 嘘つき」になった人はどんな質問をされても、自分の考えと逆の答えを言わなくてはいけません。参加者は2つのグループに分かれ、それぞれのグループで1人「嘘つき」を決め、お互いに質問をぶつけあって、お互いの顔の表情や声などから 誰が嘘をついているのかを考えましたいの顔の表情や声などから、誰が嘘をついているのかを考えました。ゲームを通して様々な英語の疑問文を考える練習になりました!

目指せ!目指せ!ことわざことわざマスターマスター!!初めにスライドを使 てクイズ形式初めにスライドを使ってクイズ形式でことわざを出題し、参加者はそれを暗記しました。その後、今度は日本語のことわざに対応する英語の本語のことわざに対応する英語のカードを取るカルタ方式で、覚えられたかをチェックしました。日本語では身近なことわざが、英語になるとこんなにも表現が変わるのだととこんなにも表現が変わるのだと参加者は驚いていましたが、とてもよい学びにつながりました。

英語の恋愛英語の恋愛講座講座授業では触れる機会の少ない恋愛の場で使われる英語の表現を知るため このイベントを企画しました イベントには川上綾を知るため、このイベントを企画しました。イベントには川上綾先生、ザイビーン・ローエル先生にお越しいただき、恋愛に関するオリジナルの台本を元に2人の先生に演じてもらいました。次に参加者同士ペアになり、映画や洋楽で使われる恋のフレーズを参考に、それぞれに恋愛シチュエーションを考え、演じ合いました。川上先生とザイビーン先生に審査をしていただいた結果、2組がベストパフォーマンス賞に選ばれました。